讀后感的作文必備10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
在我看來(lái)，這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信，他試圖通過(guò)這次寫作來(lái)回顧自己以往生活，尤其是雙腿殘廢之后，那段艱難的歲月，陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人，當(dāng)時(shí)的情景很容易就可以聯(lián)想到，二十出頭青年，意氣風(fēng)發(fā)，正是大展才華，揮灑青春的年紀(jì)，就這樣癱了，出行不方便那到是次要，而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無(wú)法體會(huì)的，于是他暴戾，陰郁。
然而，他的頭腦還是清醒的，他努力的克制自己，于是他遇到了地壇，也可以說(shuō)是地壇找到了他，亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼，遍地的蕭條，卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園，于是他愛上了這里，這里的.一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的，寧?kù)o，空曠，沒(méi)有人來(lái)打攪，他可以靜靜的坐在那，抑或看書抑或發(fā)呆，于是，先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬，可以說(shuō)，這使心靈的沉淀。
可嘆的是，作者忘記了，他不是棄兒，在他痛苦時(shí)還有一個(gè)人比他更痛苦，那就是他的母親，年輕卻飽受苦難的兒子，行動(dòng)不方便，內(nèi)心爆動(dòng)，煩躁，卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇，作為母親，怎能不擔(dān)心，但只能待在房間干等，內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行，她沒(méi)有錯(cuò)，但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰，母愛是寬容的，兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。
回憶過(guò)往，當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長(zhǎng)大，于是他緬懷著那段時(shí)光，在那艱難歲月中對(duì)生命的理解，以及母親給予的關(guān)愛與啟發(fā)，地壇里他自省，彌漫著濃郁的人生況味，但那只說(shuō)明過(guò)去，現(xiàn)在，作者有了自己的理解：幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
讀后感的作文 篇2
《酸的和甜的》課文中講了一個(gè)小動(dòng)物吃葡萄的故事。小狐貍自己吃不到葡萄，也不想讓別的小動(dòng)物吃，就告訴小松鼠、小兔子葡萄是酸的，小松鼠、小兔子聽了狐貍的話就不敢吃葡萄了。
小猴子聽了狐貍的`話，它自己親自嘗嘗葡萄，原來(lái)葡萄甜得很呢！學(xué)習(xí)課文后，我明白了：什么事，不能只聽別人說(shuō)，要自己親自試一試。
讀后感的作文 篇3
在大家的眼中，蟒蛇是在動(dòng)物界里名列前茅的，雪兔處于食物鏈的最下端。而我讀完睡蟒邊的雪兔，卻對(duì)雪兔與蟒蛇有了一個(gè)新的看法。
故事是這樣的：圓通山動(dòng)物園有著四對(duì)雪兔，而動(dòng)物園正好有一條黑尾蟒。飼養(yǎng)員每隔三天就往蛇籠子里扔一只雪兔喂給黑尾蟒吃，當(dāng)雪兔被扔進(jìn)籠子里時(shí)，雪兔就被下了個(gè)半死，睡蟒只要一醒，不費(fèi)一點(diǎn)力氣，張口就可以輕松地把雪兔給吃掉。但是當(dāng)一只大耳朵母兔被扔進(jìn)蛇籠里后，卻發(fā)生了不可思議的事情。
大耳朵母兔并沒(méi)有向其它雪兔一樣，一下子就被蛇給嚇暈了。大耳朵母兔用自己的手，一直在努力的挖洞�？墒撬煌诹艘话�，黑尾蟒就醒了。黑尾蟒對(duì)著他飛速的一咬，大耳朵母兔立刻的跳了起來(lái)。大耳朵兔每跳一次，都要吃一口草來(lái)恢復(fù)體力。讀到這里，我真為大耳朵擔(dān)心，也不禁為它的戰(zhàn)略方法而驚嘆！
由于黑尾蟒的體力消耗的`太多，它只好繼續(xù)睡覺(jué)了。大耳朵母兔生下了很多的孩子，它為了保住自己孩子的性命，竟然勇敢的向黑尾蟒撲了過(guò)去。它咬住黑尾蟒。黑尾蟒被疼痛驚醒了，它立刻防守大耳朵母兔的攻擊。最后，雪兔勝利了，飼養(yǎng)員立刻把雪兔拿了出來(lái)。
母愛是無(wú)私的，更是偉大的。大耳朵母兔為了自己的孩子，竟然敢于蟒蛇拼搏。我真為大耳朵母兔勇敢的精神所感動(dòng)。雖然雪兔與蟒蛇來(lái)打斗就猶如雞蛋碰石頭，幾乎都沒(méi)有勝利的可能性。但是，它還是堅(jiān)持與蟒蛇周旋，贏得了勝利！
只要堅(jiān)持，不失去希望，就一定能勝利！
讀后感的作文 篇4
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛是什么"不會(huì)有明確的答案，但我知道"愛"是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的'人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛。
讀后感的作文 篇5
很喜歡看書。一天媽媽給我買來(lái)了一本厚厚的《西游記》，我一看，高興極了，就立刻坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，這本700多頁(yè)的書就被我看完了。
《西游記》中描寫了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的`孫悟空，有老實(shí)忠誠(chéng)、默默無(wú)聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當(dāng)中，我最羨慕孫悟空了。
因?yàn)樗幸粭l神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細(xì)。孫悟空還會(huì)七十二變，騰云駕霧，翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬(wàn)八千里�？墒亲钭屛遗宸模�不是這些呢!孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
讀了《西游記》之后，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要讓世界的每個(gè)角落都沒(méi)有垃圾，讓世界變得更加美麗。
我要把世界上所有的壞人都抓起來(lái)，讓這個(gè)世界沒(méi)有小偷和強(qiáng)盜，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有的人都能過(guò)上幸福的生活。
讀后感的作文 篇6
在從前,山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主經(jīng)營(yíng)得不錯(cuò)。他們都是有錢人,但也都是小氣的家伙。他們都是你所見到的最小氣的人。他們的名字是：博吉斯、比恩、邦斯。他們都很憎恨狐貍先生。于是，他們就與狐貍先生一家展開了一場(chǎng)關(guān)于生命的殊死拼搏。殘忍的三位飼養(yǎng)場(chǎng)主在狐貍洞前挖呀，等呀可這些都不管用，那是因?yàn)槁斆鞯暮傁壬退麄兊?個(gè)孩子們?cè)缇驮诘叵峦诤昧艘?/p>
條通往三個(gè)大倉(cāng)庫(kù)的安全通道那可是世界上最精美的大倉(cāng)庫(kù)��！它們分別是：博吉斯的1號(hào)雞舍，邦斯的大倉(cāng)庫(kù)，比恩的地下秘密蘋果酒,讓住在洞里的'動(dòng)物們免費(fèi)吃上了豐盛的飯菜呢！而他們：博吉斯、比恩、邦斯這三位小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主呢？哈！就我所知，到目前為止，他們還在等著餓扁的狐貍出洞呢！
比恩養(yǎng)了1千多只火雞，而他自己只喝蘋果酒，連讓狐貍吃一兩只火雞也不行；
博吉斯養(yǎng)了1千多只雞，而他自己一天只吃3只雞，連讓狐貍吃一兩只雞也不行；
而邦斯呢，他養(yǎng)了1千多只鴨和鵝，他只吃鵝肝，連讓狐貍吃一兩只鴨和鵝，也不行。
這讓我懂得了：惡有惡報(bào)的真理。
讀后感的作文 篇7
《尋找失落的世界遺產(chǎn)》這本書是由作家魏斌寫的。主要是寫我們科學(xué)家如何來(lái)破解歷史上還沒(méi)破解的秘密的書。
我很喜歡這本書，特別對(duì)第一章的說(shuō)的'年表記憶深刻。里面說(shuō)到司馬遷是一個(gè)很了不起的史官。他在《史記》中說(shuō)到從公元前841年的歷史自己雖然查閱不少的古籍，史書但是有些地方并不能確定是對(duì)的，而從公元前841年到司馬遷生活的時(shí)代他都記載詳細(xì)，基本正確。為了要找尋周厲王之前的歷史，我們當(dāng)代的科學(xué)家成立了“夏商周斷代工程”，兩百多位專家分九個(gè)課題，44個(gè)專題開始研究。其中包括了考古學(xué)家，金文學(xué)家，天文學(xué)家�？脊艑W(xué)家從河南挖掘的二里頭文化和龍山文化等遺址上挖掘出來(lái)的東西，找到了周朝祭祀的東西。知道了周朝祭祀分36旬和37旬。而一旬為十天，也及時(shí)一個(gè)祭祀周期就是一年左右，這樣周朝的時(shí)間基本出來(lái)了。而金文學(xué)家從出土的青銅器上，陶罐上的古文字破解中來(lái)只字片語(yǔ)，其中講到了月食和日蝕。于是天文學(xué)家進(jìn)行推算，就得出了夏朝應(yīng)該開始于公元前20xx年，而夏朝經(jīng)過(guò)4百多年后開始了商朝。歷史即神秘又有趣。我從這本書上我知道了一些從未有過(guò)的知識(shí)，而知道原來(lái)我知道的歷史就是這樣由那么多的科學(xué)家研究出來(lái)的。這是一本好書。我喜歡這本書。
讀后感的作文 篇8
寒假前的繼續(xù)教育，聽了兩個(gè)老師執(zhí)教的《猜猜我有多愛你》，栗色小兔與大兔之間愛的小故事輕輕撥動(dòng)著我的心弦，聽完課又忍不住打開這個(gè)小故事來(lái)看，而每一次讀這則小故事都會(huì)令我陷入沉思……
走過(guò)了孩提時(shí)代，我們漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們不再為誰(shuí)而輕易流淚，也不再為誰(shuí)而輕易感動(dòng)。長(zhǎng)大后，我們更是學(xué)會(huì)了冷漠，我們把心緊緊地綣縮在盔甲里，一層又一層，不讓別人走進(jìn)，也走不進(jìn)別人心里。曾以為，這就是我，我不去想什么兼濟(jì)天下，我只想獨(dú)善其身，但，僅僅獨(dú)善其身，我又做到了嗎？
還是在小的時(shí)候，我們偎依在母親懷里，盡情地享受著那份溫暖，那份愛，一直覺(jué)得，那是理所當(dāng)然，所以，安心地聽她們叫我們小寶貝。我們不知道，當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，隨我們一起長(zhǎng)大的，還有責(zé)任。
后來(lái)，我們也有了自己的小寶貝，我們?cè)谝灰怪g就學(xué)會(huì)了為人母，卻不知道，我們?cè)谀笎壑�，已徜徉了太久太久……我們把所有的愛，都傾注在孩子的身上，我們不知道為什么要這樣做，也沒(méi)有想過(guò)為什么要這樣做，因?yàn)槲液雎粤耍鋵?shí)母親，也是這樣對(duì)我們……
孩子一天天長(zhǎng)大了，我們也越來(lái)越像個(gè)大人，我們不知從什么時(shí)候起，確立了自已是中心的位置，一直在告訴孩子要注意這、要當(dāng)心那。我們只關(guān)注孩子的一天天成大，可是，我們沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我們從小長(zhǎng)到大，到我們的孩子又從小長(zhǎng)到大，而我們的`父母，又經(jīng)歷了多少滄桑的歲月？生命原本就很脆弱，她經(jīng)不起太多的等待，當(dāng)我們還在為自己的生存而奔波勞碌時(shí)，而我們的父母卻已悄悄步入了殘年……
有一天，你告訴孩子，過(guò)馬路要小心，孩子回頭笑了笑，告訴你他已經(jīng)18歲了，你無(wú)耐地說(shuō)，無(wú)論你長(zhǎng)到多大，你在媽媽眼里，永遠(yuǎn)都是孩子……忽然覺(jué)得這句話是多么的熟悉，是誰(shuí)也曾對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)？
“你媽這身體，唉！”聽得父親一聲嘆息，我的眼淚禁不住流了下來(lái)……哦！是母親！
如果有人問(wèn)我，你愛孩子嗎？當(dāng)然很愛！
如果有人再問(wèn)我，孩子有你愛孩子一樣愛你嗎？當(dāng)然沒(méi)有！就像那只栗色的小兔子，他的雙臂，怎么有大兔子長(zhǎng)？……
可是，你忘了，不，是我忘了，在母親眼里，我也還是那只小兔子……若要知道母親的愛有多少，看看你對(duì)孩子的愛就知道……我可以不要求也不奢望孩子也如此愛我，但我決不能原諒自己也如此地對(duì)母親。
也許，母親能與我們一起渡過(guò)的日子，已不多，然而慶幸的是在母親有生之年，我們讀到了一則小故事，一個(gè)關(guān)于母愛的小故事，當(dāng)我讀到大兔子說(shuō)：我愛你，到月亮那么高，再繞回來(lái)時(shí)，我的眼淚再也忍不住流了下來(lái)，她撥到了我的心弦，她觸到了我的痛……
母親，我不敢讓您猜猜我有多愛您，因?yàn)閰^(qū)區(qū)寸草之心如何比得三春之輝；我也不敢猜猜您有多愛我，因?yàn)闊o(wú)邊無(wú)際，因?yàn)樯畈豢蓽y(cè)……
直到這一刻，我才真正讀懂，原來(lái)愛母與母愛，永遠(yuǎn)是那架不可調(diào)和的天平……
讀后感的作文 篇9
今天，我們學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這一篇課文。學(xué)完后，給我的感處非常的深，受益匪淺，讓我再給你講講吧。
《兩小兒辯日》寫了這樣的一個(gè)故事：有一天，孔子見兩個(gè)小兒在爭(zhēng)辯，便問(wèn)原因。一個(gè)小兒說(shuō)：”我認(rèn)為早上太陽(yáng)離人們近，因?yàn)樵缟峡雌饋?lái)大。“另一個(gè)小孩說(shuō)：”我認(rèn)為中午太陽(yáng)離人們近，因?yàn)橹形绺惺軣�。“孔子不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，于是兩個(gè)小孩就笑話他。
看完后，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小兒善于觀察，說(shuō)話有理有據(jù)，認(rèn)真思考�？鬃右彩菍�(shí)事求是，不瞎說(shuō)。也說(shuō)明了宇宙無(wú)限，學(xué)習(xí)無(wú)止境；即使是博學(xué)多問(wèn)的'孔子，也會(huì)有他不知道的東西。想想自己平時(shí)不仔細(xì)觀察和動(dòng)腦，只靠老師和書本上的知識(shí)，不創(chuàng)新，以后一定改正。我之后上網(wǎng)查了，知道了太陽(yáng)早上太陽(yáng)和中午離人們的距離是一樣的。
讀后感的作文 篇10
最近,我學(xué)習(xí)了第11課——《倔強(qiáng)的小紅軍》,我被小紅軍寧愿犧牲自己而不連累他人的精神深深感動(dòng).
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍大部隊(duì)在荒蕪人煙的草原上行走著,個(gè)個(gè)都累得大汗淋漓.慢慢地陳賡同志掉隊(duì)了,他拉著和他同樣累的馬行走著,忽然他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小紅軍也掉隊(duì)了,陳賡看他很虛弱,就給他干糧吃,馬讓給他騎,可是小紅軍一而再,再而三地拒絕了,而且陳賡還被小紅軍勸說(shuō)上了馬,小紅軍就在那里等著他的同伴.走著走著,陳賡突然大叫,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,回到了原來(lái)那個(gè)地方,可是小紅軍已經(jīng)停止了呼吸.一個(gè)人在饑餓萬(wàn)分的情況下,如果別人給你吃的,那真是雪中送炭,在勞累萬(wàn)分的時(shí)候,如果別人給你馬騎,那真是求之不得的呀！可是小紅軍小小年紀(jì)就可以忍受饑寒交迫的煎熬,這需要何等的耐力和毅力呀！現(xiàn)在我安安靜靜地坐在教室里上課,回家是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有些不合口味的菜我還不吃,有些不好看的.衣服我還不穿,遇到一點(diǎn)痛和困難我就哭,我和小紅軍對(duì)比真是天壤之別呀！
我一定要學(xué)習(xí)小紅軍不怕困難,寧愿犧牲自己而不連累別人的精神.無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都要不怕困難,要不斷地磨煉自己的意志,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人.
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