《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感匯總【15篇】
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
在昨天晚上，我把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完了，我有很多感想。
故事是這樣的：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利，還遇到了愛他們的'主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！
然而，成功、成名以后，柴斯特覺得自己并不快樂了。在朋友們的幫助下，它回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己。
這本書寫得太好了，喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人稱的語氣來展開和描寫故事的，就是蟋蟀柴斯特在寫自己的日記一樣，太美妙了。
我讀了這本書以后無比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\(chéng)的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！
我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己！
我讀了這本書以后，我覺得我們要更加關(guān)愛小動(dòng)物，給小動(dòng)物更多的自由；關(guān)愛我們生存的環(huán)境，我們一起創(chuàng)造更好的環(huán)境。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
這一周我讀了一本十分有趣的書，書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。
書中講的是這樣一個(gè)故事：蟋蟀柴斯特從沒有想離開鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)餐籃，被帶到紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的車站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的享利貓，還遇到愛它的主人――瑪利歐。開始，柴斯特并不適應(yīng)城市里的生活，一個(gè)接著一個(gè)闖禍，先把主人家擺報(bào)攤辛苦掙來的.兩元錢夜里磨牙咬了一半，后來又把地鐵站認(rèn)識(shí)的朋友享利貓和塔克老鼠請(qǐng)到報(bào)攤里參加聚會(huì)，結(jié)果塔克踢翻了火柴，引起了一場(chǎng)火災(zāi)。主人瑪利歐的媽媽一定要趕走柴斯特，后來瑪利歐發(fā)現(xiàn)柴斯特會(huì)唱歌并告訴了媽媽，柴斯特才被勉強(qiáng)留了下來。留下來之后，會(huì)唱歌的柴斯特一夜成名，幾乎每一個(gè)人都愿意和柴斯特交朋友，它幫主人一家擺脫了困境。每天都有不同的人來拜訪他，可是，柴斯特總覺得自己并不快樂。它十分想念鄉(xiāng)下的草場(chǎng)和朋友們。后來，在塔克和亨利的幫助下，它回到了自己的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事讓我明白：每個(gè)人都需要自由，它比榮譽(yù)和金錢還貴重。雖然榮譽(yù)和金錢很重要，人們生活離不開它們，但是跟自由和友誼比起來，就顯得渺小的多了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，剛開始讀這本書，我心里想：一只小小的蟋蟀，有什么特別了？最后，我才知道這本書非常感人，是講了一只蟋蟀、一只老鼠還有一只奇怪的貓——愿意跟老鼠做朋友。
有一只蟋蟀，因?yàn)樗茇澇�，被帶到了人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在那里，會(huì)有什么奇跡般的事情發(fā)生了？
在時(shí)代廣場(chǎng)，有一個(gè)男孩叫瑪利歐，他“收留”了一只蟋蟀，還給這只蟋蟀取了一個(gè)好聽的名字——柴斯特。在晚上，瑪麗歐和爸爸媽媽回家休息了，老鼠特克和亨利貓一起陪伴蟋蟀柴斯特。他們?cè)跁鴪?bào)攤有過非常多的開心事：吃了兩元錢、書報(bào)攤著了火。過了一些日子，他們?nèi)齻�(gè)就成為了很好的好朋友。柴斯特為了報(bào)答這兩個(gè)好朋友，就用它的“小提琴”，演奏出了許許多多有名、好聽的曲子。最后，柴斯特坐著趕往康涅狄格州的'火車回去了······
讀完了這個(gè)故事，我覺得這本書跟我以前看過的一本書——《夏洛的網(wǎng)》，講的都是非常感人的故事。這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我要齊心協(xié)力：蟋蟀、老鼠和貓咪一起滅火，可是最后，還是人們的幫忙才滅了火。
這本書，有兩種感覺：友好、快樂�？鞓肥且�?yàn)椋翰袼固爻璧臅r(shí)候，我覺得很快樂;而友好是因?yàn)椋翰袼固睾蛢蓚�(gè)朋友說話的時(shí)候很友好。
同學(xué)們，讀完這本書，你是不是也有很大的收獲呢？
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
假期里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書。它講的是三個(gè)小動(dòng)物之間不平常的故事，還有它們之間的真摯友情。
一只來自康涅狄克州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特是會(huì)唱歌的。它有著奇妙無比的鳴叫聲，因?yàn)樨澇员粠У侥吧某鞘屑~約。幸運(yùn)的是，它遇到了愛它的小主人瑪利歐和一對(duì)好朋友———亨利貓和塔克老鼠。
因?yàn)樗贿m應(yīng)城市生活，不時(shí)的闖禍。一次，柴斯特做夢(mèng)夢(mèng)游把兩美元的紙幣當(dāng)成樹葉吃掉了，瑪利歐的媽媽大發(fā)雷霆，瑪利歐的家庭是一個(gè)經(jīng)營(yíng)報(bào)攤的，有時(shí)候兩美元都很難掙到。蟋蟀柴斯特將面臨被拋棄的危險(xiǎn)。這時(shí)老鼠塔克伸出了援助之手，毫不猶豫地捐出了自己一生的積蓄，使柴斯特得以解救。
后來邀請(qǐng)兩個(gè)好朋友開生日聚會(huì)，不小心又把報(bào)攤點(diǎn)燃了。瑪利歐的媽媽氣憤之極一定要趕走它。傷心的柴斯特哼起了幾天前學(xué)到的歌曲，用歌聲打動(dòng)了瑪利歐的媽媽，使她改變了對(duì)自己的看法，把它留了下來。并為它開了演奏會(huì)，一時(shí)間，一只會(huì)唱歌的蟋蟀名聲大噪。成為音樂家的`柴斯特，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí)，在朋友們的幫助下，柴斯特還是回到了自己思念已久的家鄉(xiāng)。
我讀了這本書后，深受感動(dòng)。我特別喜歡柴斯特，它的聰明、可愛和善良，它用自己優(yōu)美的歌聲迎得紐約市民的稱贊，給人們帶來歡樂。還有它追求自由快樂生活的勇氣都值得我們學(xué)習(xí)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
在一個(gè)美麗的早上，柴斯特正在草原上悠閑的散步，這時(shí)，一只小兔驚恐地說：“不好了，下一個(gè)星期天可怕的人類要在這里開建一個(gè)小城市，所有的動(dòng)物都會(huì)被殺死，草即將被全部鏟除掉，這里就要遇難了！”柴斯特聽了，下了一跳：��？今天已經(jīng)星期天了，就剩下僅僅六天時(shí)間了，對(duì)了，我得趕快叫我的朋友來，這樣，人多力量大，草原就有救了！
于是，柴斯特趕快坐上火車去了時(shí)代廣場(chǎng)，憂心忡忡的.柴斯特，根本無法安靜下來，它努力地想著拯救草原的好辦法：咦，我是不是可以讓他們知道這樣做對(duì)草原的危害，也許我們可以在他們來之前守護(hù)草原，他們來的時(shí)候我們努力地阻擋，并且用嚴(yán)厲的口氣來批評(píng)他們，或許他們可以服輸?shù)�，要不然，我就叫亨利它們前往電視臺(tái)，讓危害草原的人類退掉。辦法終于想好了，柴斯特安靜了一會(huì)兒，火車到站了，它立刻找到了亨利和塔特，三個(gè)好朋友又想了一個(gè)更好了辦法：直接去電視臺(tái)，讓他們直接離開。它們立刻來到了電視臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地講述著草原面臨的危險(xiǎn)和它們的建議，電視臺(tái)立刻播報(bào)道：請(qǐng)工程立刻停止，地球不是我們?nèi)祟惖模俏覀兒蛣?dòng)物共同的，我們不能占領(lǐng)動(dòng)物的家園！終于，大家成功了，亨利和塔特決定一起和柴斯特回到草原住一段時(shí)間，三個(gè)好朋友回到草原后又見到憂心忡忡的動(dòng)物們，它們開心的說：“大家不用擔(dān)心了，危險(xiǎn)已經(jīng)沒有了!”大家終于開心地笑了起來。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
寒假期間，我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我感受到了悅耳的音樂，受益匪淺。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的.音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。
讀了這個(gè)故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！因?yàn)槲业膼酆煤退膼酆靡荒Ｒ粯�，不過學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂的好市民！讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)助人為樂的好親愛的同學(xué)們，讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后，這本書我一個(gè)小道理：懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是由美國(guó)喬治·塞爾登編寫的，這本書獲得了1961年紐伯瑞的銀獎(jiǎng)，這本書講的是一件很偶然的事情，有時(shí)會(huì)改變?nèi)说囊簧�，�?duì)于一只蟋蟀來說也是這樣。
如果沒有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃里，來到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里;如果瑪利歐沒有聽見他的名叫聲，柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤，認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓;如果三個(gè)朋友沒有在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂天賦展示給世人—他想用自己無與倫比的鳴奏去的瑪利歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的的報(bào)攤帶來更旺的人氣。
于是，整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不，是全紐約都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
讀了這本書，我明白了機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的'人的，我要在平時(shí)多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)，這樣在關(guān)鍵時(shí)刻就能用上了。
蟋蟀柴斯特和亨利貓、老鼠塔克的友情也讓我非常感動(dòng)，我以后也要向他們那樣，用友善的態(tài)度交朋友，這樣才能獲得真正的友誼。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
最近，我一直在看一本書，它的名字叫作《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。主要講了亨利貓、一只叫塔克的老鼠、從康涅秋格州來的`一只叫柴斯特的蟋蟀之間發(fā)生的趣事。
在一個(gè)溫暖的天氣里，柴斯特坐在了一個(gè)野餐籃里，不知不覺的睡著了。過了一會(huì)兒，主人將野餐籃帶到了火車?yán)�，柴斯特這才醒過來。沒想到它被一塊大牛肉和一個(gè)三明治壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一丁點(diǎn)陽光都照不進(jìn)來。柴斯特就這樣被別人帶到了紐約。
柴斯特在那里交了兩個(gè)新朋友，它們的名字是亨利和塔克。最后，瑪利歐收留了它們�，斃麣W的家庭非常的平窮，只能用賣報(bào)紙或者打工來賺錢。柴斯特在音樂上面很有天賦。不久，瑪利歐發(fā)現(xiàn)柴斯特還會(huì)拉小提琴。很快，瑪利歐家庭的生意做得越來越好，多虧了那只小蟋蟀柴斯特幫了他們大忙�，斃麣W給柴斯特開音樂會(huì)，讓它拉小提琴，把眾人們都引過來。每當(dāng)柴斯特拉完一首曲子，大家就被驚訝的目瞪口呆，并說：“太棒了，再來一首吧！�！笨墒遣袼固匕l(fā)現(xiàn)，它在紐約并不快樂，于是登上了火車，又回到了康涅秋格州。只有它的那兩個(gè)朋友知道這件事。
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)?shù)玫絼e人贊賞的時(shí)候不一定就最快樂，希望那些小動(dòng)物們都能夠自由自在的生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，不僅被老鼠塔克和蟋蟀柴斯特之間深厚的友誼所感動(dòng)，更為柴斯特的誠(chéng)實(shí)感到敬佩。我是從“塔克一生的積蓄”這一篇看出來的。里面講了柴斯特?zé)o意中吃了兩元錢，讓塔克出主意。塔克先讓它把錢全吃光，它不同意；然后塔克又讓它把錢扔洗手間，陷害清道夫，它也不同意；最后塔克又想把報(bào)亭翻亂，讓大家以為是小偷，它更不同意；柴斯特想了想選擇了承認(rèn)。
我認(rèn)為柴斯特的'做法非常正確。而我們班的一些大個(gè)兒卻做不到。有一次，我們班的幾個(gè)大個(gè)兒在班級(jí)里追逐、玩不文明的游戲，導(dǎo)致一些事故。當(dāng)老師知道后，詢問的時(shí)候，他們不是去自覺承認(rèn)，而是把自己的責(zé)任都推動(dòng)別人身上，說自己是清白的。老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)理的時(shí)候，他們依然不肯低頭。就算別人揭發(fā)了，還不服氣。有極個(gè)別的人還把嗓音放到八丈高，與一些同學(xué)頂嘴、狡辯。直到老師弄清了全過程，人證物證俱在，他們才無語。
大家要知道：一個(gè)人犯錯(cuò)不可怕，可怕的是推卸責(zé)任、不肯承認(rèn)。人際關(guān)系最重要的，莫過于誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金，走到哪里都應(yīng)該帶著它。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
暑假中我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，書中寫了鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因貪吃跳進(jìn)籃子里，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓�，斃麣W成了柴斯特的小主人，聰明的塔克和忠誠(chéng)的亨利貓成了柴斯特的好朋友。
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時(shí)候，天天闖禍，因?yàn)閴?mèng)游它會(huì)把錢當(dāng)樹葉吃掉一半，被瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子，因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤后沒有陷害別人，也沒有逃避，而是去面對(duì)自己犯的'錯(cuò)誤。一只多么可愛的蟋蟀呀!最后是塔克拿出了自己一生的積蓄，幫助他補(bǔ)滿了錢，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由，多么真誠(chéng)的友誼呀!
后來，柴斯特用音樂幫助瑪利歐一家擺脫了困境，原來柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目，還能自己作歌作曲，柴斯特成了演奏明星，但獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
柴斯特是一只可愛而幸福的蟋蟀，它因?yàn)橛忻鎸?duì)錯(cuò)誤的勇氣和堅(jiān)持不懈勤學(xué)苦練的精神而可愛，它因?yàn)橛兄艺\(chéng)的朋友而幸福。我要象柴斯特一樣，做一個(gè)敢于面對(duì)、敢于承擔(dān)責(zé)任的人，在以后的學(xué)習(xí)中做到刻苦認(rèn)真，并且用一顆寬容的心去對(duì)待生活，和同學(xué)互助互愛，珍惜真誠(chéng)的友誼。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
今天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這個(gè)有趣的故事，很有感觸，同時(shí)也讓我想起了以前一些類似精彩的動(dòng)畫片。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講述了一只鄉(xiāng)下的蟋蟀陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入了繁華都市紐約，蟋蟀進(jìn)入了當(dāng)?shù)匾患腋F報(bào)刊亭的'小男孩家里，并且與小男孩家里的老鼠、貓咪成了好朋友。有一次，蟋蟀有了一個(gè)新籠子，小老鼠很喜歡這個(gè)籠子，于是蟋蟀大方地讓給小老鼠睡。不過，小老鼠睡覺磨牙結(jié)果把當(dāng)被子的兩美元磨掉了。小男孩后來很生氣，以為是蟋蟀吃掉的錢，就把蟋蟀趕出了家門。后來小老鼠一人做事一人當(dāng)把自己節(jié)省的兩美元遞送給小男孩，化解了這次危機(jī)。后來小老鼠又不小心燒了男孩家的雜志，蟋蟀為了幫助小老鼠成了一名音樂家，幫助小男孩家里演奏音樂賺了很多錢。只是到了后來，蟋蟀還是覺得城市里的生活太累，回到了鄉(xiāng)下。
通過這個(gè)故事，讓我感受到了蟋蟀、老鼠、貓咪這三個(gè)小動(dòng)物之間的真摯友情。其實(shí)我也明白，現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中不可能存在這樣的動(dòng)物友情，而在這樣的故事書當(dāng)中存在，恰恰反映了作者美好的期待。同時(shí)我也感受到這本書可能也反映出了如紐約這樣的大城市生活節(jié)奏快，很多人難以承受，渴望鄉(xiāng)村的悠閑生活。
總的來說，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》很值得我們?nèi)ラ喿x，人人應(yīng)該擁有一份童話夢(mèng)想，懂得友誼的珍貴。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
暑假里，我讀了美國(guó)大作家喬治·塞爾登的作品《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書。書中的小蟋蟀柴斯特來到新城市面對(duì)困難不退縮，微笑面對(duì)生活的精神讓我感動(dòng)，讓我佩服。
柴斯特是一只小蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一只野餐籃里，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。柴斯來到了一個(gè)全新的環(huán)境。原先，在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看的是自然清新的田園風(fēng)光，聽得是潺潺的溪水聲、鳥兒的歌唱聲，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩，喧囂的聲音就像波浪，一波又一波地?zé)o休止。陌生的環(huán)境，讓柴斯特感到了孤獨(dú)、憂傷和無助，但它卻沒有退縮，而是微笑著面對(duì)生活。柴斯特用自己的真誠(chéng)結(jié)識(shí)了許多朋友，用自己的'努力和音樂天賦獲得了成功—成了震驚整個(gè)紐約的演奏家!功成名就的柴斯特并不留戀繁華的都市生活，卻思念鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活，在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
每個(gè)人的經(jīng)歷和人生道路都各不相同，會(huì)遇到困境和挫折，我們應(yīng)該笑對(duì)生活，勇敢面對(duì)，保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)。只要保持良好的心態(tài)，生活就會(huì)對(duì)我們微笑。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
最近，我看了一本好書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。其中，我最喜歡的內(nèi)容就要數(shù)第八章《塔克一生的積蓄》了。蟋蟀柴斯特不小心在夢(mèng)游時(shí)吃掉了主人家的一張二元鈔票，主人的媽媽非常生氣，把柴斯特關(guān)了禁閉，并讓她的兒子，也就是柴斯特的主人還賬。柴斯特的`朋友塔克想幫助它逃跑，但柴斯特為了不讓自己的主人受屈，堅(jiān)決留下來。最終，在塔克的幫助下，柴斯特付清了錢，又恢復(fù)了自由。
此時(shí)，朋友亨利讓有存錢的塔克付錢。雖然塔克一開始不愿意，但最終還是付錢了。就這樣，柴斯特又自由了。
從中，我明白了做人善良，誠(chéng)實(shí)。文中的蟋蟀柴斯特十分善良，還懂得為別人著想。它寧愿自己孤獨(dú)地留在籠子里，也不愿使自己的主人受屈。它又十分的誠(chéng)實(shí)，它的朋友塔克想讓它找一個(gè)替罪羔羊，它不愿意這么做，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害他人。
有一次，我一個(gè)人在家，不小心摔碎了一個(gè)花瓶。我緊張極了，害怕媽媽會(huì)責(zé)備我。媽媽回來后，我撒謊騙她，說是花瓶放在邊上，被狂風(fēng)一吹，自己倒下來碎了。媽媽信以為真，便不再追問。雖然事情過去了好久，可現(xiàn)在想來真是不應(yīng)該。以后我應(yīng)該不再說謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，運(yùn)用了擬人手法，寫了一只愛唱歌的蟋蟀柴斯特，一只對(duì)紐約的火車站很熟悉、跑得快的貓亨利，跑得慢、愛攢錢、愛撿食物、一只對(duì)紐約的地下管道非常熟悉的老鼠塔克三個(gè)小動(dòng)物和賣報(bào)紙的`瑪利歐一家的故事。
瑪利歐撿了一只蟋蟀做寵物，他把這只蟋蟀放到了一個(gè)漂亮的籠子里，掛上一個(gè)小鈴鐺，把它放到了報(bào)攤上，亨利貓、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀在報(bào)攤上認(rèn)識(shí)并成了好朋友�，斃麣W喜歡這只蟋蟀，但媽媽卻不喜歡蟋蟀。柴斯特先吃了兩張鈔票，引起了瑪利歐媽媽的生氣，把它關(guān)進(jìn)了籠子里，接著，柴斯特、亨利和塔克它們開派對(duì)把報(bào)紙給燒了，瑪利歐媽媽更加生氣，要讓蟋蟀滾出去，瑪利歐媽媽無意中發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀會(huì)唱歌，就讓柴斯特留了下來，并且越來越多的男男女女……都來聽柴斯特唱歌。
瑪利歐很喜歡他的寵物，很想養(yǎng)它，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的蟋蟀每天給別人表演唱歌，覺得很疲倦，不開心時(shí)，瑪利歐就知道它想回家了。蟋蟀對(duì)瑪利歐很喜歡，但是它也很想回它自己的家，走的時(shí)候?qū)Μ斃麣W依依不舍。亨利貓和塔克老鼠對(duì)柴斯特很好，成了好朋友，柴斯特走的時(shí)候，亨利貓和塔克老鼠都不舍。
讀了這篇文章，讓我明白一個(gè)道理，朋友之間要互相幫助，遇到事情不要埋怨，要想辦法解決。朋友離開的時(shí)候，要尊重他的選擇。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
我們都看過這樣一本小說，，叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我看過之后，覺得很好看，下面我給大家詳細(xì)的說一個(gè)下里面的內(nèi)容吧。
有一只叫柴斯特的蟋蟀，坐火車來到紐約。你一定會(huì)吃驚，它怎么可能自己做火車呢？是這樣的，有一天，柴斯特看見了一個(gè)人帶著很多食物，就跟了過去。他一縱身，從樹上跳了過去，正好跳在那里籃子里，柴斯特不敢動(dòng)，生怕那個(gè)人發(fā)現(xiàn)它。就這樣過了三天，它不知不覺的來到了紐約。過后，有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了他，并對(duì)待它很好，它又認(rèn)識(shí)了兩位朋友，塔克和亨利。在這三個(gè)動(dòng)物上，發(fā)生了很多離奇的.事情。
我的感想：人與人之間都有愛，遇到事情不要生氣，要好好諒解，并友好相助，互相團(tuán)結(jié)。柴斯特和塔克和亨利之間產(chǎn)生了愛，才成為好朋友的，不是嗎？有時(shí)別人和你發(fā)生了沖突，你不要教訓(xùn)他，你一定要跟他講道理，再把事情重新想一次，想想是誰的錯(cuò)。比如，塔克老鼠有一次不小心用火燒了柴斯特的主人的報(bào)攤，但是朋友們沒有責(zé)備他，而是感化它，使他得到更多的關(guān)心和關(guān)愛。我也有過被別人誤解的時(shí)候：有一天，我和弟弟在玩耍，他玩著玩著就調(diào)皮的向我扔?xùn)|西。我一閃，閃住了�？伤麉s一不小心摔了下來，并且哭了起來。我媽媽聽見了哭聲，就說我把弟弟弄哭了，要打我，我趕緊跑了出去。
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