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讀后感的作文

時(shí)間:2024-01-11 11:37:52 讀后感 我要投稿

讀后感的作文(經(jīng)典5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文(經(jīng)典5篇)

讀后感的作文 篇1

  今天我把《愛(ài)的教育》這本書(shū)讀完了,這是一本意大利名著,主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)的世界。里面有一個(gè)平凡又善良的人物。帶病上課的老師,助人為樂(lè)的.同學(xué)、熱愛(ài)同學(xué)的校長(zhǎng)……書(shū)中有一些父親的話、母親的話,讀一讀總會(huì)使你明白一些道理。

  這本書(shū)雖然沒(méi)有一波三折的故事情節(jié),卻讓我感動(dòng)受到愛(ài)的教育。

  每讀完一個(gè)故事,我的心里就像廚房媽媽用的調(diào)味盒一樣,酸、甜、苦、辣都有,也許這種無(wú)法用語(yǔ)言去形容的滋味就是愛(ài)吧。

  在安利柯生活的一個(gè)月結(jié)束時(shí),都會(huì)有一片每月的故事!秱惏偷俚男∩诒分袗(ài)過(guò)的小哨兵;《少年鼓手》中堅(jiān)強(qiáng)的鼓手……他們各各都是以為英雄,而他們的故事都會(huì)使人熱淚盈眶。

  這是我第三次讀了,可我并沒(méi)有被熟悉的故事情節(jié)而厭煩,反而在愛(ài)的世界里更清晰的體會(huì)到了愛(ài)的力量。

讀后感的作文 篇2

  暑假里,老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻(xiàn)給孩子的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它給我們講述了一個(gè)叫安利柯的三年級(jí)男孩成長(zhǎng)的故事。雖然是一百多年前完成的作品,但因?yàn)閷?xiě)得是和我們年齡相同的'孩子一年中在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事情,所以感到非常親切。其中《小抄寫(xiě)員》給我留下的感受最深。

  朱利亞的家很貧困,他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫(xiě)簽條,以補(bǔ)家用。朱利亞心疼爸爸,就趁爸爸睡覺(jué)時(shí)半夜偷偷爬起來(lái)抄簽條,他的成績(jī)因此落后。爸爸不知實(shí)情反而責(zé)罵他,甚至不管他,朱利亞并沒(méi)有因此中斷抄寫(xiě)。直到有一天晚上,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,悔恨交加…

  現(xiàn)在,爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸、媽媽給我們的愛(ài)!

讀后感的作文 篇3

  我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,仔細(xì)閱讀了《苦兒流浪記》一書(shū),讀后,我的心情猶如波濤洶涌的大海,久久不能平靜,我被文中的偉大的雷米精神深深的感動(dòng)著,我的心靈在時(shí)時(shí)刻刻的被震撼著。

  書(shū)中主要講了這樣一個(gè)故事:雷米是一個(gè)法國(guó)人,他出生在一個(gè)十分貧困的家庭里。雷米其實(shí)不是這個(gè)家庭的孩子,他的父親打官司賠了錢(qián),于是要把雷米這個(gè) 累贅 賣(mài)掉,于是雷米被一個(gè)老人買(mǎi)走了。老人是個(gè)玩雜耍的.,在街頭流浪,在街頭賣(mài)藝。他和雷米在街頭流浪,雷米和老人買(mǎi)藝雖然不能賺很多錢(qián),但雷米過(guò)得很快樂(lè)。雷米在流浪時(shí),常常想到自己的母親與自己的父親。雷米遇到怎樣困難,他總能克服。最后,他用永不言敗不放棄的精神找到了自己的親生母親。

  我讀了這個(gè)故事以后,我對(duì)雷米肅然起敬。文中的雷米是多么堅(jiān)強(qiáng)。『涞亩焖诮诸^流浪,在街頭賣(mài)藝,刺骨的寒風(fēng)把他凍得全身發(fā)抖,臉都凍青了,手也凍紅了?伤](méi)有被困難嚇倒,他用自己堅(jiān)強(qiáng)和自信,用自己頑強(qiáng)的毅力,成功地找到自己的親生母親。我讀到了這里,我不禁想起了我自己。我遇到什么困難的事情,我總靜不下心,我總找母親幫忙,很少自己去克服困。如果我是文中的小雷米,我一定會(huì)堅(jiān)持不下去,一定會(huì)失敗的。所以我要學(xué)習(xí)雷米的偉大精神,學(xué)習(xí)雷米的堅(jiān)強(qiáng),讓自己成為一個(gè)既堅(jiān)強(qiáng)又有毅力,并有品格的好少年,做一個(gè)面對(duì)困難,不妥協(xié),不退縮 ,知難而進(jìn)的好少年!

讀后感的作文 篇4

  我懷著崇敬的心情一口氣讀完了《寧死不屈的江姐》這篇文章。

  故事梗概是這樣的:在1946年,江姐與丈夫轉(zhuǎn)入地下,負(fù)責(zé)重慶市委機(jī)關(guān)槍報(bào)《挺進(jìn)報(bào)》的出版工作,后按照上級(jí)指示,將孩子寄在同志家中。第二年春天,丈夫不幸被捕,被敵人殺了,后由于叛徒出賣(mài),江姐也被捕,在獄中,特務(wù)對(duì)江姐實(shí)施了一系列酷刑,希望江姐能提供有用信息,可是江姐意志堅(jiān)定地說(shuō):“你們可以弄斷我的手,甚至可以砍了我的頭,但我的思想是整不倒的!”江姐對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的愛(ài)深深打動(dòng)了我。

  是啊,對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是一種偉大而深沉的'愛(ài)。古往今來(lái),有多少人為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的一切。憶往昔,民族英雄鄧世昌,為了祖國(guó),率艦向敵艦撞去;南宋名將岳飛,他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”,曾激勵(lì)多少有為青年奮發(fā)向上……看今朝女排大姐姐刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,終于在三大球中為祖國(guó)贏得了第一個(gè)冠軍;邊防軍叔叔,為了保衛(wèi)國(guó)家,不怕流血犧牲,趕走了入侵我國(guó)的外國(guó)軍隊(duì)……

  誠(chéng)然,我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),人民生活還不富裕。但是我們的祖國(guó)有遼闊的疆土,豐富的資源,悠久的歷史,燦爛的文化,勤勞的人民。有人說(shuō),中國(guó)是一頭沉睡的雄獅,我想,等他睡醒時(shí),就會(huì)是“百獸之王”。

  我們從小就應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó),平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)人民、愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物上。愛(ài)祖國(guó)就一定要好好學(xué)習(xí),使自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。

  這就是我讀了這篇文章的感想。

讀后感的作文 篇5

  讀了《寶塔》這部小說(shuō),給我印象最深的人物是嘉麟。嘉麟天生老實(shí),在嘉慶面前就像個(gè)傭人,嘉慶說(shuō)什么就是什么,從來(lái)不違抗。我讀到最后時(shí),才知道嘉麟是被收養(yǎng)的.,嘉慶不是他的親哥,不過(guò)他知道事情的真相后,并沒(méi)有背叛友誼,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  另外,嘉慶給我留下的印象也不錯(cuò),他好動(dòng)、聰明,做事認(rèn)真,對(duì)嘉麟特別好,像親弟弟一樣。小說(shuō)中還有一個(gè)叫虎子的人物,他對(duì)嘉麟簡(jiǎn)直就是貼身保鏢,嘉麟說(shuō)一,虎子決不說(shuō)二。讀完這部小說(shuō),使我懂得友誼的力量不可估量,做人要做正直的人。

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