五年級讀后感(15篇)
當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的五年級讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級讀后感1
《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動?《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時總會將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。其實,這篇文章還贊頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的'一環(huán),它們對我們來說萬般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句,形象生動地使這些昆蟲看起來更加的可愛。
看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影,盡管他們不會像人類一樣用言語表達,但它們的每一個動作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂,頻頻殺傷小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才后悔到了自己的錯誤,動物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬,不?yīng)該做無謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我一定不會如此做了,要保護它們,使它們不收到無謂的傷害。
法布爾的堅持不懈使我很敬佩他,因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅持不懈,我們的成績一定會更好的!
五年級讀后感2
我最近讀了一篇走向海洋的科普書,讓我受益匪淺,這本書由崔京生所著。
這本書記載著由古至今的歷史。說明了我們有今天的幸福生活,都于海洋有著密切關(guān)系。其中第四章記載著中國歷史上重要海戰(zhàn),發(fā)生在白江口海戰(zhàn)是由唐將劉仁率領(lǐng)7000唐軍5000新羅軍與扶余豐率領(lǐng)4000日軍和5000百濟聯(lián)軍在白江口開會戰(zhàn),讓我感到;有些國家為占地皮相互殘殺, 不為百姓著想。再遠一點就到了南宋,金,元三超大海戰(zhàn),宋靖康二年,是由媜鐵騎兵開封城,史稱靖康之恥,他們逃與臨安,也就是杭州,之后重立朝廷。
回頭看,消滅南宋只是蒙古一部分1267在阿拉伯的幫助下,工匠們才制造出一個地球儀。我就覺得海戰(zhàn)陪著我們國度走了XX千年歷史,我們永遠忘不了之美麗的海洋。中國還有很多和外國交易得不平等條約,比喻為了毒品戰(zhàn)爭,中國和外國簽訂了;外國人可以在中國傳授佛教等等。商者來到了中國販賣毒品牽動戰(zhàn)爭的其實是茶葉。讓我感到有什么東西,能像中國茶葉一樣,這么快得征服英國。為了獲得中國茶葉,英國不止一次派出使團來和清朝交涉,想通過正常交易解決問題,但是遭到了清朝皇帝的拒絕,眼睜睜的看著白銀如流水一般從英倫流入中國,英國人選擇了毒品,他們詭計多謀,想利用任何辦法,可是已經(jīng)來不及了,誰要他們這么霸氣,而我們中國人用的是謀略。當(dāng)初毒品被英國人在中國販賣,搞的一些人變得衰弱,甚至死亡?勺詈髣e林則徐燒毀了,此時英國人非常憤怒,定下了與中國不平等條約。我頓時非常憎恨商者。 通過這些,讓我感到;中國戰(zhàn)爭由海戰(zhàn),毒品戰(zhàn)爭是我們中華兒女永遠也忘不了的。
中國是一個文明古國,為了有美好的.生活,犧牲了多少戰(zhàn)士,他們是豪杰英雄。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不負今天的美好生活。應(yīng)該保護好我們美麗的海洋,應(yīng)為他是我們生命最后的希望,最后的國家資源。
五年級讀后感3
我讀了一本很感人的書,叫《雪域豹影》。我懂得里什么叫做父愛。
本書講述了:一只名叫阿燦霞的雌雪豹有四只豹崽,它想找一只雄雪豹來當(dāng)小雪豹的繼父,可是沒有那只雪豹愿意,為此它還喪失了一只小雪豹,可是,阿燦霞遇到了泥雪滾,泥雪滾是一只公雪豹,在阿燦霞眼里,是一個窩囊廢,又總比沒有好,它就把泥雪滾招進了窩,然而泥雪滾雖然衰老而丑陋,雖然平凡而瘦弱,但它擁有一顆金子般的心。在狂風(fēng)驟雨中,它用痩削的身體將銀老二護再腹下;在兇險沼澤里,它毅然跳進泥潭將白老大托出水面;花老三奄奄一息時,它鋌而走險深入豺群捕獵,九死一生。最終,它得到了它想要的東西。
泥雪滾雖然不是三只幼豹的親爸爸,但是它把三只幼豹當(dāng)成了它自己的親生兒女,假如此時此刻,阿燦霞旁邊是它的前任丈夫——日食生,或許它還不一定會舍棄自己的生命去救它的兒女呢!也許,阿燦霞把泥雪滾招來當(dāng)后爸,是它生命中最明智、最正確的選擇吧。
在生活中,父愛也是無處不在!記得有一次,我在小區(qū)里玩,突然就下起了雨,而且是越下越大,我躲在避雨處不敢出來。這時,在雨中,我看到了一個小男孩,沒打傘,焦急的'走來走去,呼喊著:“爸爸!爸爸!”接著,我看到了一個叔叔舉著一把傘,向這邊跑來,跌跌撞撞,一把把小男孩摟在懷中,用自己的衣服把小男孩擦干,因為傘小,兩個人一起打,想讓一個人不淋雨,另一個人肯定得被淋濕。我想:這樣他們該怎么辦呢?會公平分配嗎?然后,我震驚了:只見那位叔叔,把傘毫不猶豫的遮住了小男孩,自己卻有一大半露在外面。我感動至極。
是啊,這是一部雪域高原上的生死傳奇,一曲悲歡離合的父愛贊歌!
五年級讀后感4
最近我讀完了儒勒?凡爾納寫的《海底兩萬里》。在讀之前我就對這個書名很感興趣:海底兩萬里下有什么東西呢?讀完之后我才發(fā)現(xiàn)其實并不只有高聳入云的山峰、廣袤無垠的沙漠和連綿不絕的雨林才有令人稱奇的美景,其實那深不可測的海洋也叫人目瞪口呆
故事發(fā)生在1866,當(dāng)時在歐洲和北美洲的海上,水手們經(jīng)?匆娨粋紡錘形的“怪物”。
主人公阿龍納斯和他的仆人康賽爾搭上了“林肯”號準備去獵殺“怪物”。結(jié)果“林肯”號被“怪物”撞沉,阿龍納斯,康賽爾和魚叉手尼德·蘭
驚奇的發(fā)現(xiàn)“怪物”竟然是鐵做的!最后潛艇里走出幾個人把他們抓進了潛艇了。后來他們認識了船長尼摩,尼摩船長向阿龍納斯詳細的介紹了這艘船:這艘船全長230英尺,最寬處為26英尺,有內(nèi)外兩層船殼,用“T”形鐵將它們連接起來。這種結(jié)構(gòu)使船體堅固無比不怕洶涌的風(fēng)浪。兩層船殼都有鋼板制成,算上機器以及各種儀器共1057.67噸。全船都靠海水發(fā)電······此后,阿龍納斯和他的伙伴們開始了水下的生活:旅游海底森林、珊瑚王國、希臘群島;遭遇黑潮、強迫睡眠、漫游紅海,在沉沒的陸地梅羅比德城探險;找到了一顆價值千萬法郎的'珍珠;被困于大冰群中。
最后康賽爾和尼德·蘭帶著我逃離了“鸚鵡螺“號。
“鸚鵡螺”號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格冷靜。他富有得可以輕松為法國償還幾百億的國債;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會把價值連城的珍珠送給可憐的采珠人;會遠離陸地,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對陸地有不可磨滅的仇恨,他的心中充滿了無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
《海底兩萬里》這本書大大的擴大了我的知識面同時也使我喜歡上了蔚藍色的無垠的大海和五彩紛呈的大自然。
五年級讀后感5
書籍也不必分什么界限。看一本引人入勝的書,它若是敘說愛與孤獨,即使國別不同,我也果真能聽見,那從人心底傳來的最真誠的對愛的渴求,感同身受。
簡·愛自小以來便寄人籬下,那座黑沉沉的宅子——蓋茨黑德府,便是她受盡責(zé)罵與傷痛的地方,舅母對她漠不關(guān)心,只當(dāng)是不得不承擔(dān)的責(zé)任;仆從說她是不勞而獲、最狡猾不過的壞孩子;而她的表兄,將她看作連牲畜也不如的一個無關(guān)緊要的發(fā)泄物品。毫無疑問,她從未從她周圍的人們身上感受到一點溫情。
于是當(dāng)女仆貝茜對她好言好語,醫(yī)生勞埃德先生對她展現(xiàn)出明顯善意的時候,她竟不知所措了。
她近乎瘋狂的渴求他人的.認同。她的摯友海倫告訴她,只要你是問心無愧的,你就不需要害怕別人的風(fēng)言風(fēng)語。但她實在渴望著愛。
我雖然未曾體會過徹骨的孤獨,卻也有些感同身受。皆因為我知道,若是孤身一人行路,不僅是寂寞的事情,卻因著孑然一身,無人過問,竟好像是不存在于世間一般。
她如此渴望愛,但當(dāng)羅切斯特設(shè)局使我袒露心跡時,她卻又像變了個人似的,她說,“難道就因為我貧窮、低微、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心靈嗎?——你想錯了!——我和你一樣有靈魂,我的心和你一樣充實!如果上帝賦予我一些美貌和財富,我也會讓你難以離開我,就像我現(xiàn)在我難以離開你一樣!
我此時便明白了,因為愛是由于兩個平等而自由的靈魂的互相吸引,若是連將她作為一個平等的人都做不到,這愛,卻又有幾分真,幾分假?
愛由心而生,是兩顆心互相靠近,兩個靈魂互相吸引。她畢生所求,愛與自由,你與溫柔。
五年級讀后感6
《江南伊人》講了一個很簡單的青春故事,至少我是這么認為的,《江南伊人》讀后感500字。小說里寫到的很多情節(jié),在我們曾經(jīng)的高中時代都真真切切的發(fā)生過,所以回憶會不自覺地和故事交織在一起。
主人公林朗玉驕傲自信,典型的獅子座性格,這樣的男生其實不適合溫潤如玉的外表,我倒覺得孤標(biāo)傲世更適合他一些。林朗玉在容貌和音樂上足夠吸引女生,但是他骨子里的傲性是他的致命傷,跟趙云,跟大郎,跟情敵,他都硬碰硬,結(jié)果到最后受傷的怕是只有他。
我很喜歡伍嬌,也喜歡云朵,她們夠率真,夠坦蕩。還有一個女生一直喜歡林朗玉,好像叫黎淑芬,她的名字好像很難記,也許作者有點殘忍,“離”、“疏”、“分”,親情、友情、愛情這三種最悲傷的結(jié)局全在她的名字里了。不過這樣也好,我倒寧愿讓一個不相干的女生承受小說里的傷痛,總有人的青春要因為她在意卻不在意她的`人痛一番,這樣的痛很無辜卻讓小說里的青春有些真實。
小說源于生活,卻不能平鋪直敘生活情節(jié)!督弦寥恕防镉行〇|西說的太多了,讀來稍嫌冗雜。林朗玉和竹林風(fēng)戀愛過程中的對話有些拖沓,反而模糊了小說的主題;我覺得有些話男女主角不必全說出來,含而不露,讀者反倒可以有更多的想象。
不過,還是挺喜歡這部小說的,第一次看身邊朋友寫的小說,感覺挺好,讀后感《《江南伊人》讀后感500字》。丹城是一個很美的小城,龍灣鎮(zhèn)是一個很美的小鎮(zhèn),山好,水好,人也好,江南伊人能在美麗的水鄉(xiāng)書寫青春,這本來就很美。
五年級讀后感7
這是一只聰明過人的狐貍。作為動物,他居然學(xué)會了說話、讀書,還會寫信。他冒充人打電話,可以以假亂真。全城市民都來追他,也沒有抓住他,還讓他白白拿走一只最大最美味的火腿。
今天我看完了《一只聰明的狐貍》,書中講述了一只小狐貍的故事,他從看林人女兒那兒學(xué)會了說話、讀書、寫字,他經(jīng)歷了很多有趣的事,最后當(dāng)上了一名看林人。
這是一只聰明過人的狐貍。作為動物,他居然學(xué)會了說話、讀書,還會寫信。他冒充人打電話,可以以假亂真。全城市民都來追他,也沒有抓住他,還讓他白白拿走一只最大最美味的火腿。
這是一只調(diào)皮搗蛋的狐貍。他喜歡惡作劇,讓臘腸商人大吃苦頭。他偷偷拿走了看林人的留聲機,放有羊叫聲的唱片去騙小羊開門。
這是一只好奇心強的狐貍。他聽說看林人倉庫里有一張神奇的小桌子,便偷了出來使用,結(jié)果在全森林的狐貍面前出了洋相。他對人類使用的電話、留聲機、收音機都特別好奇,總是拿過來琢磨如何使用。
這是一只善良熱心的狐貍。他撿到了一個裝了一萬塊錢的皮夾子,原封不動地還給了臘腸商人。他當(dāng)上看林人后,還收留了以前欺負過他的兩只老狗,他還允許小孩和老人在森林里采果子和撿樹枝。
書中有些情節(jié)借鑒了一些著名的.童話故事。例如,狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸,是從《伊索寓言》里來的;小狐貍躺在路上騙魚吃,是從《列那狐的故事》里來的;神奇的小桌子,是從《格林童話》里來的。作者把這些故事加以發(fā)揮,變得更加有趣。
這本書是捷克人約瑟夫拉達寫的,是孫幼軍翻譯的。孫幼軍還是個兒童作家,他寫過《小布頭奇遇記》、《怪老頭》,這兩本我都看過,并且非常喜歡。
五年級讀后感8
寒假里和小姨去書店,她送我一本《愛迪生》小說,回到家我一個晚上將它讀完了,讀完一本書,我深有感想:成功一定要勤奮,一定要堅持。
愛迪生只上過幾個月的學(xué),在他的人生道路上,他已習(xí)慣流浪與饑渴,他有數(shù)不清的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個腳印向前沖。
每一次實驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作,肚子餓得很厲害,就胡亂吃點東西,眼皮困得撩不起來了,就伏在桌子上打個盹兒,不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,實驗終于成功了。
如果愛迪生沒有這種勤奮的精神,沒有難能可貴的堅持,怎能獲得成功呢?
由此,我想到了自己,二年級最后期末考試我考的不錯,由于驕傲的心理,暑假沒怎么復(fù)習(xí)功課,早上起的遲,晚上玩的晚,暑假結(jié)束上三年級了,第一天就是考試,考的是二年級的知識,結(jié)果考完成績出來了并不理想。從那以后,我下定決心,下次考試要取得好成績。從此,我課上認真聽講,放學(xué)回家及時復(fù)習(xí)功課,溫習(xí)新的功課,并且利用課余時間認真做作業(yè)。功夫不負有心人,我終于取得了好成績。因此,我感到,成功不是容易的事,要想成功我們一定要勤奮刻苦,一定要持之以恒。
我不禁想起了愛迪生的一句名言:“天才是百分之九十九的`血汗加上百分之一的靈感!
爺爺經(jīng)常跟我講,沒有頭腦笨的小孩,只有懶小孩?熳x初中的我,今后一定要刻苦勤奮,對待學(xué)習(xí)一絲不茍,一步一個腳印。除了學(xué)習(xí),生活中的小事也要督促勉勵自己做好。一切貴在勤奮,貴在堅持!
五年級讀后感9
一天,我讀了一篇叫《這是兒子的魚》的文章,這篇文章像磁石一樣地吸引住了我。讀后,心潮澎湃。文章記敘了一對父子在河邊釣魚,兒子在釣魚時,獨自與一條的王鮭進行了一場拉鋸戰(zhàn),經(jīng)過兒子堅持不懈地努力,終于成功地捕獲了這條14公斤的王鮭。這篇文章最打動我的是小男孩那種獨自頑強拼搏、堅持不懈的精神。同時,使我想起發(fā)生在自己身邊的'一件事情。
那是在學(xué)校的一天,十分有趣的地方,就想到了坐我身后的好朋友宮寅鵬與他分享。我回在上80分鐘的時候,我的作業(yè)只差一道思考題就寫完了,可是我想了一會也沒有想出來,就決定放棄,然后拿出課外書看了起來。當(dāng)我看到一個十分有趣的地方,就想到了坐我身后的好朋友宮寅鵬與他分享。我回頭一看,可他眉頭緊鎖地在想那道思考題。他見我回頭過來,急忙問我:“這道題你做出來了嗎?”我滿不在乎回答:“我也沒有做出來。反正明天老師也會講的,沒關(guān)系啦!快來看看我?guī)淼恼n外書,這兒有一個很有趣的地方!笨墒菦]有想到宮寅鵬卻對我說:“我對這道題已經(jīng)有了點眉目,讓我再想想!闭f完,他又開始專心致志的計算起來,不再理我了。果然,過了不長的時間,他高興地拍拍我的后背,告訴我:“我將那道題搞定了!蔽一剡^頭看到他那開心而滿足的樣子,心理有說不出的滋味。經(jīng)過他給我講解,使我也做完了這道題,一塊開心地看起課外書。通過這件事使我明白了,成功與失敗就是在于學(xué)習(xí)的態(tài)度與學(xué)習(xí)的方法不一致所決定的,得到的結(jié)果是大大地不一樣。
作為我們小學(xué)生,應(yīng)該要有一個遠大的理想,并且要有獨立自主、獨立思考、堅持不懈地信念,朝著我們理想目標(biāo)而奮斗,才能成就自己的一番事業(yè),為祖國做出貢獻。
五年級讀后感10
自爺爺去世,老房子歸他人,我就再也沒有回到那里。那片像糖紙般包裹著我?guī)缀跽麄童年的土地,是否還存留有我童年的痕跡?
那片廣闊的棉花田還在吧?童年的我,一步一跳地跟在爺爺身后,突然被那么一片開著白色黃花朵的植物所吸引。爺爺說那叫棉花。呵呵,好溫暖的名字!站在它們中間,摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宮殿,而那貪吃的蟲子就是童話中的拇指姑娘。將花緊貼臉,又好似用臉去貼近花。感受到,那如密一樣綿軟的絲滑,我感覺自己里美更近了。有誰能告訴我,那些被我用稚嫩小手撫摸過的棉花,在近十輪風(fēng)雨冰霜后,花瓣是否還留存我掌心的溫度?
那條小河還是同樣的清澈嗎?酷熱的盛夏,它曾是我天然的空調(diào)。坐在散發(fā)著濃香的青草芳香的岸邊,讓雙腳接受溪水的撫摸、讓雙腳在水中蕩漾,激起細小的水花,不時與水中魚兒打個照面。拔根小草,學(xué)著村頭那靈巧的婦人編小蟲,卻怎么也學(xué)不上,也不惱,再來一次。許多個靜謐的下午,便在雙腳蕩起波紋的推助下,與一次又一次的努力中悄然溜走,只留下一個愜意悠閑的身影鑲嵌在飛逝的時光畫冊中。有誰可以告訴我,那片因為我而蕩起波紋的小溪水,在風(fēng)吹冰封后是否還有一圈屬于我的漣漪?
那個舊墻角的秘密還沒有被發(fā)現(xiàn)吧?總在幾經(jīng)確定無人之后,將自己的小寶貝埋在那個舊墻角,仿佛害怕被別人拿走自己的一切。讓我想想,里面應(yīng)該有幾片彩色的玻璃紙、一個酒瓶蓋、一片扇形的樹葉、一張寫有毛筆字的'小紙片——寫著爺爺教我的第一個字,還應(yīng)該有幾顆從糧罐里偷出來準備喂小山羊的花生米……誰能告訴我,那個可憐的居于陰暗之處的墻角,在鐵鍬與磚石的洗禮后是否還能一樣不少地保留我的收藏?
那棵棗樹還在結(jié)著栆吧,口中的甜味,仿佛從未消失;那片青藤還該四季常青吧,蕩秋千的歡笑至今任存在耳邊
五年級讀后感11
我們的童年就像一條五彩的河,蕩漾著我們的歡聲笑語;小時候,是一段多么美好的時光,短暫而又難忘。這個暑假,我讀了一本好書--《我們的小時候》。
《我們的小時候》中的兩個小主角,普爾斯和艾麗莎是一對形影不離的好朋友,就如同書的封面插圖一樣,普爾斯古靈精怪,常常異想天開,心地很善良;艾麗莎聰明任性,有著洋洋灑灑的想象力,喜歡出各種各樣的怪點子。
兩個年齡相仿的小女孩幾乎每天都會出狀況。你見過自己快要被海水淹死時還學(xué)飛的人嗎?沒錯!這就是我喜歡的普爾斯。她小時候又胖又笨,總是不會和她機靈的哥哥姐姐們學(xué)本領(lǐng)。與艾麗莎簡直是天和地的區(qū)別。“惿瘡男C靈搗蛋,總是異想天開,但在最重要的.關(guān)頭她總是會幫倒忙。
看看普爾斯和艾麗莎,我不禁回想起我和我的好朋友小千,我就像普爾斯整天抓弄小千,她就如同艾麗莎,總是可以容忍我的一切缺點和我一起玩鬧。我們從小一起玩,記得在半年前,我們班舉行春游活動,我和小千一起去叢林探險,走到一半路,我在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了一條小甲蟲,見它可愛我便用手拿起來瞧瞧,誰知我還沒拿起來,小千就大叫:“快放下來,璐瑤,惡心死了!”“不怕!”我邊說邊拿起蟲子給她看,一見到小甲蟲,小千便害怕得臉色發(fā)白,連連后退,她這樣子可真像艾麗莎呢!這時候老師來了,問我們發(fā)生了什么事,我害怕小千揭發(fā)我亂抓蟲子玩,這時候嚇得臉色都白了的小千卻掩護我說:“沒事沒事,我和璐瑤正打算抓迷藏呢!”真是講義氣!
翻開過去的時光,那些屬于我們小時候的故事,構(gòu)成了獨特的生命風(fēng)景,而普爾斯和艾麗莎的故事還在繼續(xù)。
五年級讀后感12
今天,我讀了《一個偉大總統(tǒng)的偉大母親》這篇文章,使我受益匪淺。
這篇文章主要寫的是亞伯拉罕的母親去世后,他的父親為他找了一個繼母,然后在繼母的不斷教育下,才培養(yǎng)出一個偉大的總統(tǒng)的故事。
薩拉·布什來到這群孩子的身邊時,并不像童話里的繼母一樣狠毒,而是想要融入到他們之中,把這群孩子像親生孩子一樣對待,并且試著先改造房子,讓大家一起工作起來,讓他們有更深一層的接觸。
她非常注重教育,并且有著很強的觀察力。她先了解了孩子們到底受過多少的教育,然后在一段時間的觀察后,她發(fā)現(xiàn)亞伯拉罕對知識有著強烈的欲望,并且認定亞伯拉罕以后肯定會出人頭地,于是,便想方設(shè)法地讓他讀書。這樣的母親能給孩子親切感,可以讓孩子自由學(xué)習(xí)。而亞伯拉罕也越來越敬佩這位母親了。一個繼母能做到這一點,也是非常了不起的了,繼母再也沒有為亞伯拉罕做其他事情了,因為她知道,這樣就足以培養(yǎng)出有出息甚至偉大的兒子了。
直到現(xiàn)在,我都在想:到底是什么東西在不斷給予薩拉·布什一個不識字的農(nóng)婦可以培養(yǎng)出一個偉大人物呢?我想了又想,就在剛才,我想到了,就是一個母親對孩子平凡的愛,這愛不是金錢可以買得到的',它是一個發(fā)自內(nèi)心的愛。
我想不出什么詞來形容薩攔·布什了,所以我將引用書中對她的評價:“薩拉·布什·林肯雖然不是亞伯拉罕的親生母親,但是她卻在他最需要幫助的時候給了他無限的關(guān)愛和巨大的鼓勵,就因為這一點,她將永遠被看成是亞伯拉罕的母親!
五年級讀后感13
我讀過很多文學(xué)作家,但自從我讀了大仲馬的《三個火槍手》后,我很長一段時間都無法平靜下來。許多文學(xué)批評家稱大仲馬為流行作家,但大仲馬的代表作品,如《三個火槍手》及其續(xù)集和《基督山伯爵》,在世界上一直有很多讀者。
《三個火槍手》是一部以歷史為主題的小說。風(fēng)景很美。與巴爾扎克等人不同,大仲馬花了很多筆墨來描述故事的背景和地點。他總是開門見山。這本書的第一句話是:“1625年4月的第一個星期一……”小說一開始,主人公就出現(xiàn)在變故中,這決定了故事情節(jié)的發(fā)展速度,也決定了故事背景的特殊性和不斷變化。
文章主要講述達達尼安和三個合作伙伴為了挫敗紅衣主教的陰謀,去英國取回女王給白金漢十二枚鉆石別針,一路危險,絕望,完成不可能的使命,保持女王的聲譽,但抱怨紅衣主教,生命掌握在李塞留(紅衣主教)手中。為了達尼安等人的生命,神秘女子朱萊迪奉紅衣主教之命,阻止英國權(quán)相白金相發(fā)兵,救援被法國軍隊包圍的`拉羅舍爾新教徒。于是,雙方暗中進行了一場你死我活的較量。
我覺得《三個火槍手》和其他文學(xué)作品不一樣,大仲馬寫的作品都很放誕、夸張、豪放、張揚。而《三個火槍手》最具特色的一點就是透徹、精簡,沒有廢話。例如,《三個火槍手》的故事背景是一場官方陰謀和拉羅舍爾圍城戰(zhàn)。場景變化頻繁。突然,路易十三宮,紅衣主教府,火槍手衛(wèi)隊部,農(nóng)村客棧,修女院,拉羅舍爾圍城營,英國首相白金漢府......每個作者都不多描述,但每個地方都有參與陰謀的人,增添了許多神秘的色彩,所以讓文章更吸引讀者的注意力,更吸引人。大仲馬寫的《三個火槍手》展現(xiàn)了個性的生命力,這是他的十分之一。
五年級讀后感14
我從小愛看書,特別迷戀中國古代那些經(jīng)久流傳的神話故事:《后羿射日》、《女媧補天》、《精衛(wèi)填海》等等這些神話讓我心馳神往,讓我廢寢忘食。
特別喜歡的就是神奇的《盤古開天地》,這個故事給予我豐富的想象,它講述的是盤古開天辟地的故事。遠古時期,整個世界渾如雞蛋,漆黑一片,里面孕育著一個偉大的生命,他就是盤古。盤古在蛋殼里面沉睡了一萬八千年,終于醒來了,見四周混沌一片,抓起身邊先天的金石大斧,用力一揮,“雞蛋”馬上裂開了,其中一些輕而清的物質(zhì)升成了天,其他重而濁的物質(zhì)就下沉成了地,天地就此形成。盤古怕天地再次合攏,于是用頭頂著天,用腳踏著地,長此下去,天每天增高一丈,地每天增厚一丈,盤古也每天長高一丈。這樣又過了一萬八千年,天地再也不會合攏了,盤古也累垮了,倒地而死,他的身體就變化了世間萬物……
這些故事的描述,給了我很多奇妙的感覺,仿佛身臨其境,也讓我浮想聯(lián)翩,真是令人回味無窮。
我們生活在浩瀚的宇宙,會遇到大大小小很多困難,再大也大不過分開天地吧?盤古在天地初開的'時候曾經(jīng)暗下決心“無論要多久,有多累,我一定要把天地分開!”同樣,只要我們有戰(zhàn)勝困難的耐心和勇氣,不屈不撓、堅定信念、勇往直前,我們就可以得到最后的勝利。
記得有一回,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,一番冥思苦想,怎么也找不到解題方法,真想就此放棄。這時,我想起了盤古,在那么艱苦的時候也能堅持,我這個小問題算什么呢?我暗下決心,堅決要把這個難題搬倒,只要找到突破點,相信難題也會像天地一樣,豁然開朗。于是我不斷的畫圖,計算,終于,功夫不負有心人,難題被我解出來了!我心里高興極了,仿佛自己就是盤古,成功地分開了天與地。
這就是我最喜歡的經(jīng)典神話作品。盤古開辟了天地,只要我們有盤古那樣不畏艱辛的精神,我們同樣也將開創(chuàng)新時期的一片新天地!
五年級讀后感15
我看過許多的書,有:三國演義、簡愛、搗蛋鬼日記,九十九個成功育心的故事等等。如果你想聽聽我和書的故事,就“王母娘娘開蟠桃宴—聚精會神吧!
周末,我在家里閑得無聊,就想找本書來解解悶。于是,我隨手從書架上拿了一本高爾基的《童年》來看。以往我看書都是囫圇吞棗的`看了一遍,就再也不翻那本書?墒莿偪吹綆醉,就被里面的情節(jié)打動了,便忍不住多翻了幾頁。看著看著,我有點同情小時候的高爾基。他才那么小,就承受那么大的壓力:被家里人欺負、被家里人打,想看書的時候,就只能偷偷的在沒有人的情況下看,如果看見了,就要被打,唉。如果我生話在那個年代,肯定也會像高爾基那樣被大人們虐待,不過幸好我生活在21世紀,哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀。看看我們,豐衣足食,不愁吃不愁穿,多幸福啊,而我們卻生在福中不知福,有時犯錯了,向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲,就蒙騙過關(guān)了。生活得像個小皇帝、小公主一樣。上一次,我在電視上看到了一個考上北大的大學(xué)生,20幾歲了,什么事情都要依靠父母,連日常的事情都不會做,早上吃飯的時候,雞蛋都是媽媽在剝,記者問他:“你為什么不自己剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說:“我不會剝雞蛋!甭牭竭@里,我不僅大吃一驚,這么大的人了,連雞蛋都不會剝,那他考上北大清華又有什么意思呢!看到了高爾基的童年,和想起了電視的報道,突然明白了什么,我們應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,幫他們干干家里活,讓他們不要那么累,在有生存能力的情況下也要好好學(xué)習(xí)。在高爾基的那種艱難困苦下,還是那么好學(xué),成了大文豪,所以,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
《童年》這本書個我很大的啟發(fā),我建議大家也可以看看,里面的內(nèi)容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測!!!
【五年級讀后感】相關(guān)文章:
五年級讀后感06-30
五年級讀后感08-11
五年級學(xué)生讀后感06-23
小學(xué)五年級讀后感12-19
五年級簡愛讀后感12-10
學(xué)生五年級讀后感12-06
簡愛的五年級讀后感11-09
五年級鯨讀后感11-13
五年級史記的讀后感06-27
五年級下冊讀后感04-09