（推薦）《昆蟲記》讀后感15篇
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的《昆蟲記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《昆蟲記》讀后感1
著名法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作，作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來，將平時(shí)被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。
其實(shí)，最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子，而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國(guó)南部的法布爾，時(shí)年十九歲開始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點(diǎn)燃了他研究動(dòng)植物的激情。他一面努力教書，一面利用課余時(shí)間作動(dòng)植物的研究。
看到這里，大多數(shù)人都會(huì)覺得法布爾肯定是個(gè)天才。其實(shí)，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少，他學(xué)習(xí)26個(gè)字母的時(shí)間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦，但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時(shí)就已顯現(xiàn)出了對(duì)大自然的'喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外，回來時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi)，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時(shí)代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時(shí)間自學(xué)，努力不在班里落下來。
法布爾他還曾經(jīng)說過：“如果遇到難題，不要輕易去求人家?guī)椭�，首先自己�?yīng)該堅(jiān)韌地研究下去，戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家，自己沒有鉆研精神，那么，以后再遇到類似的問題時(shí)，你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨(dú)立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問題就向旁人求助。
我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲記》，我們也將不會(huì)忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國(guó)昆蟲學(xué)家，法布爾。
《昆蟲記》讀后感2
我喜歡昆蟲，也曾飼養(yǎng)過昆蟲，在草叢中尋覓，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂趣。起初只是出于好玩，為了滿足好奇心，而把蟲子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲記》以后，我對(duì)昆蟲有了許多新的認(rèn)識(shí)，再也無法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來看待了。
曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢，關(guān)在玻璃瓶中，放入幾根草飼養(yǎng)著，但沒過多久它就絕食自盡了。對(duì)此我納悶了好久，實(shí)在想不出這是為什么�？催^《昆蟲記》后，我知道了原因，法布爾寫道：“一個(gè)休息日，我正在門外散步，突然有什么東西從樹上落下，還不停地叫著。我跑過去一看。原來一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著，不斷掙扎，蚱蜢則死咬住不放，把頭深深扎在它的內(nèi)臟中，一小口一小口地拽下來。”原來，蚱蜢是食肉昆蟲呀!
有了養(yǎng)蚱蜢的`經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于飼養(yǎng)昆蟲更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹葉的汁后，我事先放入了幾片樹葉，再把“囚犯”關(guān)入牢房，滿心歡喜地等待著它的變化。大約過了20個(gè)小時(shí)，當(dāng)我再去觀察它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開紗窗，想借光細(xì)看它時(shí)，這小囚犯竟然“死而復(fù)生”，飛走了。看來這小昆蟲也會(huì)騙人啊!
在《昆蟲記》中，作者法布爾告訴我們?cè)S多昆蟲不為人知的另一面：從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲，這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無保留地獻(xiàn)出所有的絲，所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛的螢火蟲竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲擁有人類難以想象的智慧。
記住蟲子并不渺小，蟲子也有值得我們?nèi)祟愖鹬氐拇笾腔邸?/p>
《昆蟲記》讀后感3
今年暑假看了《昆蟲》這本書，收獲很大。
這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布里斯(Fabres)專門寫昆蟲學(xué)的，他用一生的時(shí)間收集了成千上萬種野生山區(qū)昆蟲的信息，比如它們的生活習(xí)性和生長(zhǎng)過程。最后寫了一本很棒的科普書《昆蟲》。
看完這本書，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂，愛美的圈養(yǎng)蟲，快樂的蟋蟀，挖隧道的礦峰，不會(huì)迷路的蜜蜂，環(huán)境清潔員綠蠅，雙尖牙狼蛛，小鬼恩布薩，吃枯露菌的甲蟲，捕食蒼蠅的捕蠅蜂，嬌小的紅黃蜂，喜歡唱歌的蟬& hellip& hellip
其中，我覺得最有趣的昆蟲是松毛蟲！它們也被稱為行軍蟲。至于為什么叫行軍蟲，你先想想再看我的回答。快看！第一只松毛蟲去哪里，其余的就會(huì)跟著去哪里。他們整齊地排成一行，中間沒有空隙。它們總是排成一排。不管第一只松毛蟲走的是一條蜿蜒盤旋的路，后一只松毛蟲還是一樣。即使在同一個(gè)地方過了幾天幾夜，他們還是像第一只松毛蟲一樣。馬尾松毛蟲可以邊走邊吐絲，讓它們回家更方便。現(xiàn)在你知道為什么它們也被稱為行軍蟲了。�？炜矗∵@些小昆蟲多有趣�。�
通過閱讀這本書，我知道昆蟲世界里有很多好媽媽，她們到處為自己的孩子尋找食物，甚至在孩子死前總是為他們著想。例如，一個(gè)抓蒼蠅的蜜蜂媽媽，她的'孩子會(huì)越來越大，吃得越來越多，必須走很遠(yuǎn)才能為她的孩子找到食物。如果她找不到，嬰兒就會(huì)挨餓。忙碌的母親在嬰兒完全長(zhǎng)大之前是無法放松的。我媽也一樣。她每天都很努力，照顧我們，一直為我們的生活和學(xué)習(xí)努力。
聽了我的介紹，你等不及要看這本書了？可能你收獲比我多！
《昆蟲記》讀后感4
郁郁蔥蔥的盛夏伴隨著響亮的蟲鳴聲，就如我手邊綠色封面的書本蒙上一層神秘的薄紗，讓人隱約感受到了其中的盎然生機(jī)與活力，更讓人想要探知。
以前的我不喜歡生活在角落里的“小人物”，且不說它們生活的環(huán)境陰暗潮濕，讓人不喜，光是他們的外表都難以讓人喜愛親近，更無法將他們與可愛這一詞語聯(lián)系在一起。我不關(guān)心他們的生命，更不會(huì)在意他們的生活，我只希望他們?cè)竭h(yuǎn)越好。
但當(dāng)我翻開《昆蟲記》，以前的那些看法全部消失了。我在看一本書，可文字一入眼，卻仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。里面的文字生動(dòng)形象，蟲子不再令人討厭，反而變得可愛有趣，他們的生活方式特別讓人向往，我竟想著去做一條丑陋的毛毛蟲破繭而為一只美麗的蝴蝶，經(jīng)歷了巨大的艱辛，換來蛻變與綻放。我想那時(shí)的我一定萬分激動(dòng)和驕傲，就像是經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，最終成功。
當(dāng)把一個(gè)渺小的生命不斷放大，我眼前的便不再是可以踩在腳底的蟲子，而是一個(gè)鮮活的生命，他們有著和人一樣的生命，會(huì)和人一樣生活，能似人一般成長(zhǎng)。生命沒有三六九等之分，人也不能隨意支配任何生物的生命，生命即使再討厭都不可以，更何況這些原本認(rèn)為的`丑陋其實(shí)是異�？蓯�。
《昆蟲記》不僅是一本書，更是一個(gè)世界，我在這個(gè)世界中收益頗豐。作者堅(jiān)持不懈的刻苦精神令人敬佩，但我感觸最深的卻是對(duì)一個(gè)生命應(yīng)給予怎樣尊重，生活在自然中，就是自然的一部分，每個(gè)生命都是平等的，我們應(yīng)該去認(rèn)真的了解，去發(fā)現(xiàn)、欣賞它們的美麗，應(yīng)該對(duì)每一個(gè)生命報(bào)以真切的尊重�？窗�，那些我曾經(jīng)最討厭的蟲子，其實(shí)也非�？蓯勰�！
《昆蟲記》讀后感5
看完《昆蟲記》，我完全被這本書迷住了。昆蟲世界里有那么多奧秘！
《昆蟲記》內(nèi)容豐富有趣。這是一本關(guān)于昆蟲生育、工作和狩獵的科普書。我在里面學(xué)到了很多知識(shí)。例如：螳螂是如何產(chǎn)卵的，螳螂是如何搶走另一只螳螂的糞球的……
我認(rèn)為這本書中最愚蠢的昆蟲是蟬。當(dāng)它產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻還小的昆蟲，它也會(huì)在那堆卵中產(chǎn)卵，而且它比蟬發(fā)育快幾個(gè)月。這種昆蟲的幼蟲以蟬的卵為食物。
在里面，我最喜歡的是母甲蟲，不是因?yàn)樗幸粋�(gè)美麗的外表，而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子們的愛。我最討厭的`是小偷甲蟲，因?yàn)樗鼈儾灰揽孔约旱膭趧?dòng)來尋找食物，
只有卑鄙的手段才能得到別人辛辛苦苦找到的食物。
昆蟲是法國(guó)著名的科學(xué)家、科普家法布爾。讀完這本書后，我明白，看問題不能只聽別人說，而是觀察、思考、實(shí)踐、探索，以便找到正確的答案，從不同的角度觀察事物。研究和思考問題。
與小說不同，《昆蟲記》是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天，每一夜，獨(dú)自，安靜，幾乎孤立的孤獨(dú)和艱辛。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，也改變了我對(duì)昆蟲的不正確看法。它還教會(huì)了我很多真理，學(xué)會(huì)了如何觀察事物和研究問題。
我欽佩法布爾，因?yàn)樗慌吕щy。無論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都必須抓住活昆蟲來觀察。每次法布爾出去，他都會(huì)裝兩袋昆蟲來觀察，并保護(hù)它們。
如果我們像法布爾一樣努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)取得好成績(jī)。
《昆蟲記》讀后感6
風(fēng)光旖旎，草木萋萋，自然之中生意盎然，數(shù)不盡昆蟲嶄露頭角�；氖瘓@中，生活著一位學(xué)者，與之相伴的，還有各式的昆蟲。
法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾將各式的昆蟲盡數(shù)記入《昆蟲記》中。這本他瀝盡心血的史詩之作，記載了多種昆蟲的生活，真實(shí)而生動(dòng)形象地描繪出它們的本能：習(xí)性、繁衍和死亡。
在這里，昆蟲都富有非凡的智慧，崇高的思想，高超的技藝，它們?yōu)榱耸澄锕箍扇跞鈴?qiáng)食，為了閑情雅志可怡然自得，為了家庭美滿可奇招盡出。
蟹蛛是一位偉大且無私的`母親。母蛛把卵產(chǎn)進(jìn)安樂窩后，不吃不喝，日夜堅(jiān)守。當(dāng)它感到袋子里的小生命已然醒轉(zhuǎn)卻因擊不穿卵壁徒勞騷動(dòng)時(shí)，它便會(huì)拖著無力的身軀，用全身氣力，在袋壁上打開一個(gè)洞。隨即，它安詳逝去。
蟹蛛母愛無疆，堅(jiān)定偉大的信念使其日夜照料卵中之子，得以孵化，以命換其安樂，令人心生敬意。
蟋蟀是一位聞名海外歌唱家。它從不訴苦，從不悲觀。身攜一把奇妙小提琴，它喜愛非常。它兩手一揮，忘情地演奏出一首首交響曲，琴聲悠遠(yuǎn)纏綿，令人心曠神怡，空明自在。
它不似其它昆蟲，隨遇而安。它會(huì)在廣袤的草地上精心挑選屬于自己的住址，以供長(zhǎng)久居住。擇好地形后，它自力更生，用勤勞的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘肥沃的土壤，自制一道舒適的住所。
它閑云野鶴，樂觀豁達(dá)，且又追求心適，生活精致，令人心生愛憐。
生活之中，民蟲常伴我們左右。其之品性，足以令我們學(xué)習(xí)反思。蟹蛛母親的愛細(xì)致入微，我們應(yīng)當(dāng)感念她的恩德。蟋蟀達(dá)觀的品質(zhì)深入人心，我們應(yīng)當(dāng)好生習(xí)之。
自然之奇，昆蟲之繁，令人心嘆。關(guān)愛生命，求真求實(shí)，熱愛自然。
《昆蟲記》讀后感7
有一本書在昆蟲學(xué)界和文學(xué)界都有很深的影響力，它描述了昆蟲世界的多姿多彩，并以文字的方式帶領(lǐng)我們打開了昆蟲世界的大門。讓我們一起去領(lǐng)略這“蟲趣”吧。
書的開頭就講述作者是如何邁入昆蟲世界的，講述了他從小到大的對(duì)于昆蟲的喜愛和對(duì)于昆蟲學(xué)的貢獻(xiàn)。往后，作者先后介紹了蟬、泥水匠蜂、螳螂、螢、兩種稀奇的蚱蜢、蟋蟀、嬌小的赤條蜂、寄生蟲、條紋蜘蛛、蛛網(wǎng)的建筑和蜘蛛的幾何學(xué)。
這本書的作者法布爾是一個(gè)家庭比較貧困的孩子，他從小就喜歡大自然，對(duì)待一切都有著強(qiáng)烈的好奇心，正是因?yàn)槿绱�，他才能在昆蟲學(xué)上創(chuàng)造出這樣的豐功偉績(jī)。法布爾用自己勤奮的雙手.充滿智慧的頭腦和一顆對(duì)萬物懷有好奇的心，創(chuàng)造出了一個(gè)屬于昆蟲的天地，他自己一個(gè)人，獨(dú)自在那里工作著，天天以昆蟲為伴，活得既孤獨(dú)，又快樂，這種快樂，并不是一般的獲得物質(zhì)的快樂，而是一種精神上的滿足。
我們雖不能像他那樣偉大——為事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的很多時(shí)間，但我們可以像他一樣，用一顆充滿好奇的'心去看世界，去發(fā)現(xiàn)世界，去改造世界。讓世人們因?yàn)槲覀兊呐Χ芤�，仍世界因我而精彩�?/p>
《昆蟲記》雖然是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，但面孔卻十分和善，不故作深刻，沒有干巴巴的學(xué)究氣，沒有學(xué)術(shù)著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng)，沒有言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確地描述觀察到的事實(shí)，一點(diǎn)兒也不忽略。正是由于沒有忽略，法布爾才會(huì)發(fā)現(xiàn)昆蟲界與大自然柔美的一面，法布爾才會(huì)讓那些我們平素看來陌生的生物變得親切有趣。
法布爾就是少了忽略，用他求真求實(shí)，勇于探索發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神，在為我們講解生物知識(shí)的同時(shí)也為我們打開了一扇通向大自然的大門，使我們的視野更加廣闊。
《昆蟲記》讀后感8
一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察,研究昆蟲已經(jīng)算是奇跡了,一個(gè)人一生專為昆蟲寫出一本書,更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾,他的《昆蟲記》被譽(yù)為昆蟲的史詩。
這個(gè)暑假我讀了這本書。讀完之后我感受頗深。感受到了他觀察時(shí)的認(rèn)真，仔細(xì)和對(duì)這一工作的堅(jiān)持也感受到了他對(duì)昆蟲和對(duì)大自然的喜愛之情。
《昆蟲記》行文生動(dòng)活潑。語調(diào)輕松詼諧。字里行間，情趣盎然，在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼。身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快”的進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了。它甚至?xí)駛�(gè)嬰兒般哭鬧,多么可愛的小生靈!
法布爾寫《昆蟲記》除了真實(shí)的記錄昆蟲記的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。種種描寫無不滲透著作者對(duì)人類的思考。睿智的哲思，躍然紙上。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。
我看過之后覺得我們對(duì)一些熟悉的昆蟲，可以與自己正常的`觀察和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，相互比較，這樣會(huì)更有收獲，對(duì)不熟悉的昆蟲則嘗試著通過認(rèn)真閱讀，了解它們的習(xí)性，帶著一顆愛心。我們就能找到親近萬物的鑰匙。
其中我最喜歡黃翅飛蝗泥蜂捕食蟋蟀的過程，作者首先是精心地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，繼而細(xì)致、專注地進(jìn)行觀察。最后運(yùn)用自己豐富的生物知識(shí)，對(duì)泥蜂特殊的捕食動(dòng)作——“蟄針三刺”作出了科學(xué)的解釋。原來，泥蜂這樣做，是在“麻醉”自己的獵物。昆蟲的世界多么神奇啊!
《昆蟲記》讀后感9
蟬鳴陪伴我們走過一個(gè)又一個(gè)夏天，耳邊最熟悉的聲音不過于是蟬鳴。每當(dāng)這個(gè)聲音響起，我便知道是蟬鳴，今天，讓我們一起來了解一下蟬吧！
每年蟬的初次出現(xiàn)是在夏天，在陽光暴曬的日猴，它外層的皮開始由背上裂開，里面露出淡綠色的蟬體、頭先出來，接著是吸管和前腿，最后是腿折著的翅膀，這時(shí)候，除掉尾部，全體都出來了接著，它表演一種奇性的操，在空中騰躍，翻轉(zhuǎn)，使頭部倒息，折皺的翼向外伸直，竭立張開。然后用種幾乎看不清的動(dòng)作，盡力翻翻上來，并用前爪鉤住它的空皮，這個(gè)動(dòng)作使尾主端人從殼中脫出，總的`過程大概要半小時(shí)。
這是一個(gè)很好的昆蟲家族，它之所以產(chǎn)這許多卵，是為了防御種特別的危險(xiǎn)，必須有大量的卯，遭到毀壞的時(shí)候才能有幸存者。作者經(jīng)過多次觀察才知道這種尼險(xiǎn)是什么危險(xiǎn)來自一種極小的，蟬和它比起來，簡(jiǎn)直成為龐大的怪物。
作者從放大鏡里見蟬卵的孵化，開始很像極小的魚，眼前大黑身體下面有一種鰭狀物，由兩個(gè)前腿聯(lián)結(jié)成這種鰭狀物，能夠幫助幼走出殼外，并且?guī)椭竭^帶有纖維的樹枝—這是比較困難的事情。
一只小小的蟬在黑暗中奮斗年只為一個(gè)月陽光下的享樂，珠縣花生命雖長(zhǎng)，卻也只有剎那間花開的美麗其實(shí)人生也如此，人生的價(jià)值在于奮斗，只有奮斗才有可能成功，或許奮斗的過程會(huì)很漫長(zhǎng)，需要我們?nèi)滔胧芄陋?dú)寂，但如果沒有這個(gè)又民苦奮斗的程就難以成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
《昆蟲記》讀后感10
近段期間，我讀了昆蟲學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》。
法布爾自幼便癡迷于大自然的花鳥魚蟲，前后更是耗費(fèi)一生時(shí)光來觀察、研究昆蟲，贏得了世人的盛贊，被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)造人”，被大文豪雨果稱贊為“昆蟲世界的荷馬”，而進(jìn)化論之父達(dá)爾文則稱他為“無與倫比的觀察家”。
在《昆蟲記》中，法布爾以其充滿愛與詩意的語言，向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界：蟑螂外表看起來很虔誠，但是性情非常兇猛，它有像鐮刀一樣的捕捉足，常對(duì)過路的昆蟲發(fā)出致命的一擊；人們卻說蠶是個(gè)懶家伙，但實(shí)際上他很勤快、自食其力；反而是螞蟻常來搶它的食物；螢火蟲一閃一閃的發(fā)著亮光，給人以無限美好的遐想，殊不知它卻有著相當(dāng)高超也相當(dāng)殘忍的獵食方法；蜘蛛和蜂類卻都是天生高明的建筑學(xué)家。它們運(yùn)用幾何學(xué)，一個(gè)把網(wǎng)織的對(duì)稱而結(jié)實(shí)，一個(gè)把巢建的穩(wěn)固而精致；還有快樂的歌唱家蟋蟀，愛自由的天牛，為愛而生的大孔雀蝶笨拙可笑的松毛蟲……
在這里，每一種昆蟲的'習(xí)性、工作、繁衍、死亡都在作者孜孜不倦的求索中活靈活現(xiàn)，富含靈性、智慧，人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，而且閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程，讓人感受生命之美和文學(xué)的魅力。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是微小的生命，他也從不傷害它們。昆蟲和我們一樣有自己可愛的小寶寶，它們有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過人類聽不懂它們的語言。
我喜歡這本書，希望大家和我一樣努力閱讀每一個(gè)文字，也希望大家能隨時(shí)關(guān)注我們身邊的每個(gè)生物。
《昆蟲記》讀后感11
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式向讀者展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)奇妙的昆蟲。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極，這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，在這兩排尖利的鋸齒一樣的東西后面還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。”“為首的那只松毛蟲一邊探測(cè)，一邊稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)�！钡龋@些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還有細(xì)致描寫讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的。”等這些細(xì)致描寫，是整本書寫得更加生動(dòng)具體，引人入勝。
有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，這只捕小的，這樣就可以使昆蟲只要一頓就可以吃完，每頓就可吃到新鮮的.。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此老師叫我寫作文的時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一堆螞蟻，正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我仔細(xì)觀察了，現(xiàn)在我明白了：我們應(yīng)該對(duì)周圍的所有事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
《昆蟲記》讀后感12
暑假我看了法布爾寫的《昆蟲記》
這一部概括昆蟲種類、特征、習(xí)性講述了昆蟲最真實(shí)的生活著作。而在這一系列的字里行間，作者法布爾也加入了自己對(duì)昆蟲，對(duì)生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類的觀察日記，也融入了許多對(duì)生活的情感。
在《昆蟲記》這一系列中，我印象最深的昆蟲是松毛蟲。這是一種以松樹為食的昆蟲。在原文中這么描寫它們卵和幼蟲：“該物體長(zhǎng)3毫米，寬4-5毫米，外表如絲一般柔軟光滑，白中略顯橙黃色，覆蓋著鱗片，鱗片像屋瓦似的疊蓋著，排列雖然整齊，但不成幾何秩序，外觀猶如榛樹未曾開花時(shí)的花序�！薄斑@些細(xì)小微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長(zhǎng)，它們呈蛋黃色，滿身纖毛，其纖毛又短又長(zhǎng)，短的呈黑色，長(zhǎng)的呈白色�！�
松毛蟲雖然是一種害蟲，當(dāng)它們身上所有擁有的一些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的`。松毛蟲和睦相處，每一只蟲都在最大努力為集體做貢獻(xiàn)。干活時(shí)絕不懶散拖沓。不像生活中一些人，總想在一些方面投機(jī)取巧。而松毛蟲卻因?yàn)橥瓿勺约旱穆氊?zé)而感到滿足，這是多么難能可貴的精神啊!
松毛蟲在過冬時(shí)，由于每條松毛蟲體內(nèi)的絲線數(shù)量已經(jīng)不足，它們會(huì)合力修建一個(gè)用于御寒的屋子。這種極高的合作意識(shí)恐怕有許多人類團(tuán)隊(duì)也做不到吧!更有甚者，不為團(tuán)隊(duì)幫忙還在內(nèi)部挑撥離間，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨信任危機(jī)，甚至有解散的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此，松毛蟲修筑屋子的時(shí)間還是在冬天來臨之前，可謂是未雨綢繆，就算冬天提前來臨也不怕。不得不說，有時(shí)候可真是“人不如蟲”啊!
在這本書中，除了松毛蟲，還有許多其他的昆蟲。甚至連一切故事發(fā)生的地點(diǎn)——荒石園都做了一個(gè)描述。不過這篇文章已接近末尾，我也不一一描述了。
《昆蟲記》讀后感13
書，是我們不可缺少的東西，它好似慈母指引我們走向成功的大門，它又好似太陽和云朵，給予我們最溫暖最舒服的關(guān)愛，讓我們茁壯成長(zhǎng)......今天，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。
《昆蟲記》這本書讓我十分著迷，它讓我知道了原來昆蟲世界有那么多奧妙----凌晨，蟬是怎樣脫殼的；菜粉蝶是怎樣吃蔬菜的；屎殼郎是如何滾糞球的......
第一次讀《昆蟲記》，不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布爾《昆蟲記》那些文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕和蟲子氣味，仿佛自己就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。
看了《昆蟲記》以后，我越發(fā)感到人與自然要和諧相處，地球并不只屬于人類，它屬于世界上所有的生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲在內(nèi)，即使最小的昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重。
法布爾用了30年的時(shí)間去觀察昆蟲，30年的時(shí)間寫作，最終寫出了一套《昆蟲記》，我要象法布爾學(xué)習(xí)用于探索、用于追求的`勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷奮斗！
《昆蟲記》讓我開闊了視界，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也加強(qiáng)了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這里，我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》讀后感14
讀著《昆蟲記》，我仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的動(dòng)物世界，看鳥棲蟲居，聽鶯歌燕舞。
接著法布爾的描述，我更進(jìn)一步了解了奇妙的昆蟲世界，膽大兇殘的黑布甲讀后感 你也可以投稿，只要遇到敵情就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)仰面朝天；兇狠貪吃的蝗蟲也有益處，能啃食植物上的芒刺，有利于植物生長(zhǎng)；雄蟋蟀用歌唱來吸引雌性；沒有聽覺能力的天牛卻有可以爬行的小腸。
“觀察，觀察，再觀察。”正是法布爾不懈地堅(jiān)持，才呈現(xiàn)出了如此精彩的動(dòng)物故事。合上書，我的眼前仿佛出現(xiàn)了法布爾忙于觀察的`情景。有時(shí)，他在田野間穿梭，仔細(xì)尋找紡織娘；有時(shí)，他在河邊忙碌，潛心觀察色彩斑斕的蠕蟲；白天他背著大人逮蝴蝶，捉螞蚱，晚上，他又忙著捉螳螂，觀察螢火蟲；就算雨天，他也放棄了與小伙伴玩游戲，一頭扎進(jìn)昆蟲世界看蚯蚓出洞，看蛤蟆進(jìn)食……
讀了《昆蟲記》，對(duì)昆蟲的了解逐步加深，我也對(duì)昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。白天，我會(huì)靜看松毛蟲的愛子密招，觀察他如何輕松制敵，如何產(chǎn)卵護(hù)卵；傍晚，我會(huì)守著家里的小貓，看它神奇發(fā)亮的雙眼，鋒利輕便的爪子，看它捕食是敏捷的身手，在田間，我會(huì)關(guān)注螳螂捕食……
法布爾對(duì)昆蟲的執(zhí)著追求和迷戀，成就了這樣的科學(xué)巨著，也為我打開了一扇科學(xué)大門，啟迪我去了解更多大自然的神奇。
《昆蟲記》讀后感15
讀完《昆蟲記》，我不得不佩服法布爾：科學(xué)、自然向來都是嚴(yán)謹(jǐn)、枯燥的，但法布爾竟將它們寫的如散文一般，文筆優(yōu)美，令我愛不釋手，難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。難怪法布爾被推薦為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)侯選人啊!
讀著《昆蟲記》，我不禁疑惑：這還是我討厭的，不斷囂張鳴叫、丑陋的昆蟲嗎?我感覺他筆下的昆蟲并不是那么討厭甚至還有幾分可愛，昆蟲們似乎都是他的寵物，語言之生動(dòng)詼諧，讓我身臨其境。我必須要重新面對(duì)這些我原來厭惡的小生靈們，他們的生活也教給我們?cè)S多道理，他們也是人類之師：螞蟻的辛勤勞作告訴了我們要團(tuán)結(jié)一致;石蠶幼蟲的小鞘告訴我們要善于利用身邊的一切來保護(hù)自己。
法布爾出生于一個(gè)窮苦的家庭，本來連飯都吃不飽，父母都不喜歡昆蟲，也反對(duì)他研究這些稀奇古怪的小東西。在這樣的環(huán)境下，法布爾依舊樂此不疲的觀察著他的小寶貝們。究竟是什么，讓法布爾為這些小蟲子奉獻(xiàn)了他的一生一世，嘔心瀝血的觀察、寫作呢?我讀完《昆蟲記》和作者簡(jiǎn)介終于找到，是法布爾對(duì)昆蟲的'興趣，使得他對(duì)昆蟲十分癡迷，也正是興趣，使得他成為一代昆蟲學(xué)家。
我們也應(yīng)該向法布爾一樣，多多培養(yǎng)自己的興趣，去做自己感興趣的事。興趣是最好的老師，有了興趣，我們才會(huì)樂此不疲地研究，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力，效率也會(huì)提高很多。也只有興趣，才能使我們獲得啟發(fā)和激勵(lì)，百折不回的頑強(qiáng)奮斗精神。你去喜歡它，你才會(huì)去做好它!從法布爾身上，我們發(fā)現(xiàn)：興趣是最好的老師。
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