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青銅葵花讀后感[精選]
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青銅葵花讀后感1
“它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。”作者曹文軒在《青銅葵花》后記中如是說(shuō)。
這部小說(shuō)有哪些苦難?
女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會(huì)和大人一起下放勞動(dòng)呢?因?yàn)榭ǖ膵寢屢呀?jīng)去世了,沒(méi)有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以,失去母愛(ài)是葵花的一重苦難。
在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛(ài)是葵花的第二重苦難。
葵花后來(lái)被青銅一家收養(yǎng),雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過(guò)的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實(shí)在貧窮,物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年,機(jī)緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個(gè)啞巴。
五歲以前,青銅是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子。
五歲時(shí),大麥地村的一場(chǎng)大火,讓青銅徹底失去了語(yǔ)言。從此以后,青銅在人們的異樣眼光中特立獨(dú)行地生活著。失去語(yǔ)言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場(chǎng)苦難。
本就貧窮的生活,因?yàn)槎嗔艘粋(gè)葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機(jī)會(huì),這是那個(gè)時(shí)代人的苦難的`再現(xiàn)。
好不容易有個(gè)妹妹,有了一個(gè)童年的玩伴,有了一個(gè)了解自己的知己,可是葵花要回城了。葵花的回城對(duì)青銅的打擊是致命的。
也許作者覺(jué)得不該把這么重的苦壓在一個(gè)心地善良的男孩身上,一定要補(bǔ)償青銅,所以小說(shuō)的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會(huì)說(shuō)話了!
青銅葵花讀后感2
我看了《青銅葵花》這本書(shū),書(shū)里主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅的故事,緣分讓他們結(jié)成了兄妹,一起生活、一起成長(zhǎng),葵花12歲時(shí)命運(yùn)又將她帶回城市,從那以后青銅就總望著葵花消失的地方。
看了這本書(shū)我印象最深的.一章是第九章大草垛的第六篇,葵花走后,青銅不管刮風(fēng)下雨都一直坐在草垛上,有時(shí)夜很深了,人們也能見(jiàn)他坐在草垛上。那天下大雨,人們看見(jiàn)青銅還坐在草垛上,他被淋得衣服都濕透了,還一直望著葵花消失的方向。夏天陽(yáng)光十分強(qiáng)烈,土地都被曬干了,動(dòng)物也都躲在樹(shù)蔭下,人們都熱得汗流浹背,有人說(shuō):“啞巴會(huì)被曬死的”。媽媽跪下求他下來(lái),他無(wú)動(dòng)于衷,他也非常熱,衣服都被汗水濕透了。朦朧中他看見(jiàn)葵花回來(lái)了,她邁開(kāi)雙腿向葵花跑去,忘了自己坐在三層樓高的草垛上。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣大喊了一聲:“葵——花!”雖然吐字不清。人們驚呆了,青銅會(huì)說(shuō)話了。青銅很喜歡葵花,葵花走后他很傷心,他希望葵花和他們一起生活一起成長(zhǎng),雖然只是想象,但是奇跡在他身上發(fā)生了,因?yàn)樗麜?huì)說(shuō)話了。
看了這本書(shū)我深深體會(huì)到,只要肯努力,奇跡在每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生。為了一個(gè)目標(biāo),為了心中的一個(gè)理想,只要我們付出足夠的努力,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)和理想加油吧!
青銅葵花讀后感3
有一個(gè)男孩,時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹味著想,他為了讓妹味吃到最好的蘆根,不顧目己的饑餓,向蘆蕩最深處走去挖蘆根;他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè),不顧自己的疲勞,在江面上捕捉螢火蟲(chóng);他為了保護(hù)妹妹不被他人欺負(fù),天天護(hù)送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué);他為了完成妹妹的心愿,做出了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
他,就是《青銅葵花》里的青銅!
他是善良的孩子,葵花雖然不是他的.親妹妹,他卻把自己當(dāng)成葵花的親哥哥,在葵花撿銀杏的時(shí)候,他每晚都點(diǎn)上紙燈籠,在橋上坐著等她,生怕葵花在晚上回來(lái)。在蝗災(zāi)到來(lái)時(shí),他奮力捉到了一只野鴨,第一時(shí)間把捉到的野鴨拿回家煮給葵花吃。放學(xué)時(shí)總是讓葵花身上沒(méi)有一點(diǎn)泥進(jìn)入教室。
而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋!為了能給葵花照張相,等家人們做好一百雙蘆花鞋后,青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋,賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣,他天天都去賣蘆花鞋,一百雙蘆花鞋被賣完了,又來(lái)了一個(gè)人想賣蘆花鞋,為了再掙點(diǎn)錢,他又把自己穿的蘆花鞋給賣了,赤著腳回家,等到家后,他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得雪白雪白,但也被凍得通紅通紅。
讀到這兒,我的內(nèi)心不禁震撼,青銅腳上穿著的蘆花鞋是爸爸專門給青銅做的,家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋,然而,為了滿足最后一個(gè)顧客的需求
他卻把腳上的鞋給賣掉了!地上已經(jīng)積了很厚的雪了,他卻毫不在意!
書(shū)讀完了,青銅的善良深深印刻在腦海。善良,生命中的一抹芬芳,讓我們銘記這份善良,做一個(gè)善良的人。
青銅葵花讀后感4
讀完《青銅葵花》后,我感覺(jué)到小說(shuō)中的那些和我們年齡相仿的小孩承受了跟他們年齡不相符的苦難?伤麄冞是那樣的堅(jiān)強(qiáng)地生活著,并且在極其艱難困苦的的環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢,執(zhí)著、真誠(chéng)、善。在他們遇到困難時(shí)總能替別人著想,甚至替別人受罪的.善良讓我無(wú)比感動(dòng)。
葵花在六一兒童節(jié)表演但是沒(méi)有好看的衣服,一家人都看在眼里。但是葵花跳舞跳得很好而且也特別想?yún)⒓颖硌,所以奶奶就用媽媽出嫁時(shí)的衣服給葵花做了一件花裙子。第二天葵花穿著花裙子去學(xué)校練習(xí)舞蹈,好多人過(guò)來(lái)圍觀。放學(xué)后老師對(duì)她說(shuō)可以參加表演了。到了表演的哪一天,葵花去練習(xí),但老師說(shuō)葵花脖子上少了點(diǎn)東西——項(xiàng)鏈?墒强覜](méi)有項(xiàng)鏈,青銅知道了就采了十幾根冰凌,放在一個(gè)大盤子里,然后他去水邊割了幾根蘆葦。再用剪刀剪了很細(xì)的蘆葦管,再把冰凌敲碎,將那些不大不小的冰凌在中間吹一個(gè)小洞,用紅線穿上,冰項(xiàng)鏈就做出來(lái)了。青銅趕緊給葵花送去了?◣е嚆~做的冰項(xiàng)鏈,用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是“全村最靚的妞”。
葵花你是多么幸運(yùn)呀,有全世界最好的哥哥。他為你在冰天雪地里制作冰項(xiàng)鏈、為你耐心的捕捉螢火蟲(chóng)做成南瓜花燈、為你獨(dú)自攬下沒(méi)有看守慈姑田的責(zé)任、為你吃力的站著、讓你舒服地在他肩上看完馬戲!m然不能說(shuō)話,不可以表達(dá)出他對(duì)你的情感,但每個(gè)人都可以感覺(jué)到他有多么地疼愛(ài)你。
青銅葵花讀后感5
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái),看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū),而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū),那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀?梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
曹文軒寫(xiě)苦難,將苦難寫(xiě)得深刻,動(dòng)人,我的淚水順著臉頰往下流;寫(xiě)美,將美寫(xiě)到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的.美,還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美;寫(xiě)愛(ài),寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。
青銅葵花讀后感6
我最喜歡的一本書(shū)是《青銅葵花》,這本書(shū)講述了8歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。青銅比葵花大兩歲,是個(gè)啞巴,雖然不能說(shuō)話,但他聰明勇敢,像親哥哥一樣保護(hù)照顧著葵花。生活在農(nóng)村的青銅全家非常窮苦。
青銅是個(gè)啞巴,雖然不會(huì)說(shuō)話,卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺(jué),為了讓妹妹葵花看好馬戲,讓她騎在自己脖子上,迷迷糊糊地,差點(diǎn)讓青銅暈倒了,他也還是個(gè)孩子啊,可他就是一聲不吭地堅(jiān)持,讓妹妹看完馬戲。他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫(xiě)作業(yè),不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲(chóng),把它們裝在南瓜里,給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛(ài)是寬廣無(wú)私的,兩個(gè)懂事的'孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年,清貧的日子沒(méi)有影響他們的快樂(lè)。
葵花是一個(gè)很善良、乖巧、懂事,令人喜歡的小姑娘。在書(shū)中,她奶奶生病住院了,葵花就想要輟學(xué),給奶奶省醫(yī)藥費(fèi)。她無(wú)意中想到了一個(gè)辦法:我把所有的科目都考砸!一個(gè)多么令人同情而又憐愛(ài)的小姑娘啊!
奶奶終究還是死了,而葵花呢,最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。青銅竟然喊著:“葵花!”那是愛(ài)的聲音!看到這兒,就算冷血?jiǎng)游镆矔?huì)流淚!也會(huì)感動(dòng)!
每一個(gè)時(shí)代的人,都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的忍耐和風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)可能是一個(gè)強(qiáng)者。
這本書(shū)深深地感動(dòng)了我,因?yàn)樵谶@本書(shū)里有感嘆,有歡笑,也有眼淚。
青銅和葵花,他們真是一對(duì)很好的兄妹。哥哥,妹妹乖巧懂事,是他們用愛(ài)的網(wǎng)編織了一個(gè)又一個(gè)的感人故事。青銅和葵花那種樸質(zhì)的美,體現(xiàn)在他們的善良上,純真的心靈上。只要擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花讀后感7
這本書(shū)非常的感人,講了女孩葵花的媽媽病逝,只有爸爸是葵花唯一的親人,可是爸爸有一天失蹤了,葵花只好來(lái)到大麥地,青銅一家收養(yǎng)的葵花。他們像一家人一樣,幸?鞓(lè)的生活了很長(zhǎng)時(shí)間,在葵花十二歲的時(shí)候,市長(zhǎng)看到了“青銅葵花”的這幅作品,便想起了葵花,市長(zhǎng)把葵花帶到了城里,青銅經(jīng)常望著蘆葦?shù)谋M頭,等待著有一天葵花能坐著船回到大麥地。
學(xué)校招生的那一年,青銅非?释苋ド蠈W(xué),可家里只能供一個(gè)孩子上學(xué),該讓誰(shuí)去上學(xué)呢?爸爸媽媽一開(kāi)始認(rèn)為青銅是啞巴,用不著上學(xué),讓葵花去上學(xué)?▽(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我不想上學(xué)!”青銅打著手勢(shì)“讓妹妹去上學(xué)!弊詈,青銅拿出了一顆紅杏和一顆綠杏,放在一個(gè)小罐子里,誰(shuí)摸到紅杏誰(shuí)就去上學(xué),絕不反悔!最后還是葵花摸到了紅杏,去上了學(xué)。
有一次,外號(hào)叫“劉瘸子”的來(lái)學(xué)校照相,“劉瘸子”非常受歡迎,不過(guò)照相都是要花錢的,很多班里的女生都穿上漂亮的衣服,打扮得漂漂亮亮的,懂事的葵花沒(méi)有向家里要錢照相,因?yàn)榭ㄖ溃依锏腻X也不多,爸爸媽媽還得那么幸苦的干活掙錢,所以就沒(méi)向家里要錢。家里人知道后,覺(jué)得很對(duì)不起葵花,奶奶和媽媽便編制了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去集市上賣,剩下的'一雙是給青銅的,青銅不顧刺骨的寒風(fēng),在大雪紛飛的天氣里買著那幾雙雙蘆花鞋。每天買十雙,最后一天,奶奶不讓青銅去,青銅卻執(zhí)意要去買蘆花鞋,家人只好讓青銅穿著一雙蘆花鞋再去買,最后鞋都賣光了,還有一位顧客想買,青銅便把自己腳上穿的蘆花鞋脫了下來(lái),賣給了那個(gè)人。青銅光著腳跑回了家,他的腳已經(jīng)被凍得紅紅的。
生命的意義在于付出,在于給予。這是巴金寫(xiě)的一句名言,愛(ài)也是偉大的,就像青銅一家一樣。
青銅葵花讀后感8
《青銅葵花》是一本很好的書(shū),描寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里。這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛(ài),還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅,一個(gè)普普通通的農(nóng)村小男孩,他生活在一個(gè)清貧,但完整幸福的家庭,可是一個(gè)意想不到的災(zāi)難降臨了--火災(zāi)。一場(chǎng)大火奪去了他們的房子,更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音,從此他變成了一個(gè)啞巴,整個(gè)家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼,只留下老老小小四個(gè)人和一頭牛。
葵花,一個(gè)清秀俊俏的城市小女孩,他生活在一個(gè)富裕但殘缺不齊的家庭--只有一個(gè)爸爸,不久后葵花與爸爸來(lái)到了青銅生活的'農(nóng)村,在一次意外中葵花的爸爸溺水身亡,從此葵花變成了孤兒。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了,這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠(yuǎn)的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂(lè)。
苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō),一生中是不可避免的,苦難的種類包括很多,有自然災(zāi)害,疾病……問(wèn)題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì),如果你持一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過(guò),你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最終你會(huì)感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)它,苦難就像一個(gè)緊箍咒,你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。
《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對(duì)苦難,他告訴我們,在苦難的背后永不言放棄,成功的彩霞一定會(huì)到來(lái)。
青銅葵花讀后感9
我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《青銅葵花》,這是一個(gè)男孩和女孩的故事。 男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的.地方。 當(dāng)葵花被重新召回城市中,有一天,青銅在大草垛上看見(jiàn)了葵花,她正在向他跑來(lái),青銅忘記了自己是在高高的大草垛上,邁開(kāi)雙腿,朝葵花走去,一下子摔在了地上,不知過(guò)了多久,青銅站了起來(lái),他看見(jiàn)葵花還在向他跑著,用盡平生力氣, 大聲的喊:葵花!正在放鴨的嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,愣住了。青銅又大聲的喊:葵—花!雖然吐字不清楚,但這分明是叢青銅的喉嚨里發(fā)出來(lái)的,嘎魚(yú)丟下他的鴨群,朝青銅家跑去,一邊跑,一邊大聲的向大麥地的人宣布:青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦! 通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。 擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花讀后感10
《青銅葵花》寫(xiě)的就是一個(gè)關(guān)于苦難關(guān)于愛(ài)的故事。
作者寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作者寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作者寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。
當(dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):這不是一本普通的書(shū),這不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。這是一次心靈的洗禮,這是一次感情的'升華;這是一個(gè)讓你潸然淚下的至愛(ài),這是一個(gè)讓你切實(shí)般體會(huì)苦難與愛(ài)的感悟。
沒(méi)有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛(ài)、大難、大美,沒(méi)有第二個(gè)人可以用如此樸實(shí)的筆尖觸動(dòng)所有人的心弦。
苦難幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代的人都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕非是從今天開(kāi)始的,在痛苦中,我們才能感受到愛(ài)的味道,感悟到愛(ài)的真諦?嚯y是不可避免的,可當(dāng)面對(duì)痛苦時(shí),人與人之間的選擇卻截然不同:有人會(huì)放棄來(lái)之不易的生命,有人則會(huì)在苦難中靜靜等待曙光的到來(lái),而有人則會(huì)去尋找那離自己不遠(yuǎn)的希望,在黑暗中,不同的對(duì)待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的命運(yùn)。我們用不著對(duì)降臨到自己身上的苦難大驚小怪,更用不著怨天尤人、為自己而抱不平。苦難與愛(ài)一樣,在萬(wàn)物制造了人類后,它也就誕生了,它們追隨著人類譜寫(xiě)了一部又一部的歷史,伴隨人類走過(guò)了一代又一代。
苦難沒(méi)有盡頭,就如遙
望天空般,你永遠(yuǎn)也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!蔽覀?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí),需要的是一種不驚不悲的態(tài)度,需要的是一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,只有這樣,我們才能體會(huì)到苦難背后那深沉的愛(ài)。
青銅葵花讀后感11
這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方;
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想,為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈hellip;hellip;一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的.純樸、善良、充滿愛(ài)心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒(méi)有參加;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;
生活雖然艱辛,我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!
青銅葵花讀后感12
雖然青銅一家對(duì)葵花的到來(lái)滿心歡喜,可是葵花確實(shí)給這個(gè)已經(jīng)窮困的家?guī)?lái)了前所未有的窘?jīng)r,知識(shí)改變命運(yùn),青銅一家深深地明白這個(gè)道理,啞巴青銅更需要用知識(shí)來(lái)學(xué)得一技之長(zhǎng),才能都以生存,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,他們一家居然放棄給青銅讀書(shū),而是讓一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子背上了書(shū)包,坐進(jìn)了學(xué)堂。
青銅是心甘情愿地讓給葵花妹妹,他對(duì)她愛(ài)護(hù)有加,為了滿足葵花的一個(gè)心愿,全家人編些蘆花鞋,賣到換取一些錢,在冰天雪地,青銅穿著單薄的衣服在叫賣,他也沒(méi)有怨言。更想不到的是,他為了多買一點(diǎn)點(diǎn)錢,居然賣掉了最后自己腳上的蘆花鞋,在寒冷的結(jié)冰的路上飛奔,凍得腳又青又紫,看到這里,我的淚花再也忍不住了。我為青銅流下了心疼的淚,為葵花留下了幸運(yùn)的淚。我覺(jué)得他們一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)樨毟F而痛苦,相反,他們因?yàn)樨毟F而更團(tuán)結(jié),因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難而無(wú)比快樂(lè)和幸福。
葵花的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅,同學(xué)們都很喜歡跟她玩。大麥地的學(xué)校獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)總有一份是她的。她還常常會(huì)教青銅寫(xiě)字呢!雖然青銅是啞巴,不過(guò)他一直在克服自己。經(jīng)過(guò)了葵花的指導(dǎo),青銅也終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)字?煽鞓(lè)的日子總是過(guò)的那么快。后來(lái)城里人想把葵花接回去,否則對(duì)不起她的父親?ㄖ懒诉@一件事以后,死活不肯。在大家的.勸說(shuō)下,葵花眼含熱淚的離開(kāi)了生活了幾年的家,離開(kāi)了親愛(ài)的青銅,回到了自己以前所住的城市。
才兩天時(shí)間,我就把《青銅葵花》看完了,可是我的心還留在大麥地里,我的耳畔還縈繞著葵花甜甜的笑聲和青銅指手畫(huà)腳地呀呀聲。
青銅葵花讀后感13
今天老師向我們推薦了一本書(shū),名字叫《青銅葵花》老師還說(shuō):“這是著名的曹文軒叔叔寫(xiě)的。”一聽(tīng)到這,我就很喜歡這本書(shū),因?yàn)橐郧拔乙部催^(guò)一本曹文軒叔叔的作品,名字叫《草房子》,他寫(xiě)的很生動(dòng),也很有趣,所以我非常喜歡。
他寫(xiě)的這本《青銅葵花》是寫(xiě)的:葵花的爸爸媽媽是孤兒,葵花的媽媽在葵花兩歲的時(shí)候的病而死,葵花的爸爸駕著小船出去游玩,路上突然遇見(jiàn)了龍卷風(fēng),小船翻到了,葵花的.爸爸不會(huì)游泳,被淹死了?ê軅模髞(lái)被青銅一家人給收養(yǎng)了,青銅的爸爸媽媽很喜歡葵花,就像照顧青銅一樣,奶奶更喜歡葵花,什么都給最好的,就說(shuō)葵花上學(xué)的事情吧,青銅一家人雖然很清貧,但是過(guò)的很幸福,葵花到了上學(xué)的年齡,青銅早就到了,但是家里面拿不出那么多錢,后來(lái)商量了商量,決定讓葵花上學(xué),因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴,爸爸媽媽想,青銅是個(gè)啞巴,認(rèn)幾個(gè)字就行了,大不了讓葵花教教他。就行了,可是青銅不愿意,青銅很喜歡讀書(shū)認(rèn)字,每當(dāng)她聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,他就想學(xué)一學(xué),他就想出了一個(gè)好辦法,就是那兩個(gè)銀杏,一個(gè)涂成紅色,另一個(gè)涂成綠色,誰(shuí)先拿到綠色誰(shuí)就贏了,最后還是讓葵花贏了。直到葵花上到五年級(jí),城里的叔叔阿姨才把葵花接走。
這本書(shū)讓我明白了,錢乃身外之物,不要把它看得太重,就像葵花一家人,他們雖然清貧,但是很幸福。
青銅葵花讀后感14
青銅葵花是關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩與一個(gè)可愛(ài)的城市小女孩的感人故事,他們互相幫助對(duì)方,并快樂(lè)生活著,讀青銅葵花有感400字。
青銅無(wú)微不至的關(guān)心著她的妹妹:為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗,青銅自己動(dòng)手做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
青銅一家也很關(guān)心青銅:為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通過(guò)一件事讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的孩子分別,但分別很不容易,這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂,甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣,吐字不清地大喊出了他的心聲:“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無(wú)法用心體會(huì)的,對(duì)于我們這些飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的孩子們與他們相比簡(jiǎn)直是一個(gè)地上一個(gè)天上。
通過(guò)這本書(shū),我更加感到自己是那么的幸福,在爸爸媽媽的懷抱里風(fēng)吹不著,雨打不著。在跟這兩個(gè)兄妹比起來(lái),我簡(jiǎn)直太渺小了。我每天穿著美麗的'衣服,坐在明亮的護(hù)眼燈下寫(xiě)著作業(yè),吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食,但我卻有時(shí)對(duì)爸媽撒嬌,有時(shí)懶惰等等……
我是多么幸福啊!所以這本書(shū)教會(huì)了我做一個(gè),堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的孩子!更加激勵(lì)我學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)會(huì)讓我體會(huì)父母對(duì)我的愛(ài),我更加愛(ài)我的爸媽,更加熱愛(ài)生活,更加感恩。我很幸運(yùn)的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛(ài)中,我更加要做一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
青銅葵花讀后感15
一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方......
讀了這本書(shū)之后,我才領(lǐng)悟到愛(ài)的偉大。它將一個(gè)女孩的心和一家人的心牽連到了一起,并讓他們之間互相關(guān)愛(ài),產(chǎn)生了親情。但我最感動(dòng)的'是最后那一部分,是葵花給青銅帶來(lái)的快樂(lè),才使青銅學(xué)會(huì)了說(shuō)話。正是愛(ài),才讓他們?cè)诶щy的時(shí)候互幫互助,從不丟下任何一個(gè)人。雖然他們窮,但他們?nèi)グ似渌松砩蠜](méi)有的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,仁慈,善良,這就是屬于他們的一筆巨大財(cái)富,是用再多的金子也買不來(lái)的。而且作者也很巧妙地將故事情感描述得那么具體,那么詳細(xì),給整個(gè)故事又增添了幾分美感。我十分欣賞作者的寫(xiě)作手法,他僅僅只用比喻,擬人,排比,卻把故事寫(xiě)得栩栩如生,我十分敬佩他。言歸正傳,故事人物中的葵花就是一個(gè)有孝心,同情心的一個(gè)小姑娘。她不追求榮華富貴,不嬌氣,不瞧不起窮人,她卻更會(huì)關(guān)心別人。最令我震驚的是,葵花是如此的百般孝順。她為了給奶奶治病,一個(gè)人悄悄的去油麻地摘銀杏賣錢,她十分耐心的攢,從不抱怨。奶奶也是一個(gè)正直,充滿關(guān)懷的熱心腸。她自己都一大把年紀(jì)了還因?yàn)闉榱俗寣O女和孫子住新房子,奮不顧身,不惜一要代價(jià)。雖然最后吃不消去世了,但她那股精神卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。我一定要向葵花和奶奶一樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),正直,熱心腸的人,多考慮別人的感受。我下定決心,以后用一種將心比心的態(tài)度對(duì)待別人,讓人與人之間多一份關(guān)懷,讓愛(ài)在世間流傳,讓故事中的愛(ài),在人間永久的延續(xù)。
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