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蘇州家庭教育讀本讀后感

時間:2024-01-09 11:15:44 讀后感 我要投稿
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蘇州家庭教育讀本讀后感

  細細品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的蘇州家庭教育讀本讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蘇州家庭教育讀本讀后感

蘇州家庭教育讀本讀后感1

  這學期,孩子學校下發(fā)了一本蘇州市家庭教育讀本,針對就讀年級孩子心理、生理、學習上的特點,給了我很大的啟發(fā)。

  讀本共分為九大章節(jié),每一章節(jié)都是通過案例故事、智慧分享、現(xiàn)身說法、拓展閱讀等環(huán)節(jié)來闡述,讓我在平時教育孩子方面受益匪淺。隨著孩子一天天的長大,切身體會到與孩子的親密度越來越疏遠。每天陪伴她的時間大多與學習有關(guān),忽略了她的身心發(fā)展,這樣的局面讓我深陷困惑。

  然而讀本中的第二章節(jié)(和孩子一起流汗吧)讓我有所感悟,頓時豁然開朗。孩子的成長需要父母的愛、理解、扶持和鼓勵,父母不妨在適當?shù)臅r候放下架子,做孩子的伙伴、朋友,和孩子一起經(jīng)歷困難、分享快樂,無形中親子關(guān)系會得以升華。比如可以和孩子一起商討周末活動,游戲、運動等。期待著孩子敞開心扉,傾訴她的心聲。

  父母要做到以身作則,言傳身教。教育孩子的同時,父母的言行舉止直接影響到孩子。每當孩子的行為沒有達到預期的目標時,容易憤怒、情緒失控,父母要學會管理自己的情緒?梢酝ㄟ^立馬離開情緒現(xiàn)場、下電梯、數(shù)數(shù)、深呼吸等管理情緒,從而使情緒得到平復。

  孩子需要全方位的教育,不僅來自書本的'理論知識,更要注重來自生活的教育。正如英國作家布萊克的名言說道“水果不僅需要陽光,也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能使其成熟,人的性格的陶冶不僅需要歡樂,也需要考驗和困難”。

蘇州家庭教育讀本讀后感2

  我們認真讀了真本書,內(nèi)容很多。而且舉了一些例子,既有國外的,也有國內(nèi)的,既有偉人,又有名人,還有一些和我們一樣的普通百姓家庭。有些例子對我們是實用的,有些我們覺的離我們太遙遠,但方法可以借鑒?偟膩碇v一下子消化不了。現(xiàn)在我們就對讀過這本書談了一點體會。

  我家孩子自從進五年級以后,確實發(fā)生了一些變化,以前在家里和我們大人在一起話很多,不管什么事情都會和我們說。但是現(xiàn)在話比以前少了,特別是有的時候說了一半就不說了,其實他是在想要提什么要求?茨銈兇笕擞惺裁捶磻(yīng),還有一半話要再三追向他也不一定肯說。就能像書中說的“你是否忽略了孩子的變化?”關(guān)于這一點我們家長以前確實是忽略了。總是以為他還是一個不懂事的`小孩。所以,以后一定要學會觀察孩子的心理變化。平時要學會和孩子多交流。要尊重他的人格與意志。

  書中說到做沒有脾氣的家長,孩子在學校學習成績不理想,在家里也不自己看書,碰到這些事情我們家長就控制不了自己的情緒,甚至發(fā)脾氣,但沒有任何效果。所以這本書教會我們?nèi)绾慰刂谱约旱那榫w:離開情緒現(xiàn)場,下樓梯,數(shù)數(shù),深呼吸。

  現(xiàn)在的孩子自我意識很強,但禮儀意識非常淡薄。在禮儀方面現(xiàn)在的家長對照書中的要求也不太完美。這是家長先要學習的知識。讓后在各種場合為孩子做出榜樣。

  當代至今,電視,電腦,手機······但是堅持鍛煉身體的人卻很少學校里的小胖子不少。所以我們要每天堅持鍛煉習慣。因為書中正像所說的:身體虛弱。

蘇州家庭教育讀本讀后感3

  在理想的最美好世界中,一切都是為最美好的目的而設(shè)。

  ——題記

  很榮幸有機會能讀到這樣一本關(guān)于如何對孩子成長陪伴,學習指導等優(yōu)質(zhì)的書籍。書中的智慧分享,案例故事和現(xiàn)身說法等都讓我受益匪淺。

  其中智慧分享中《天堂與地獄,就在父母的口中的神奇力量》一文中,我知道了經(jīng)常接受消極暗示的孩子,有的會過早的失去對自己在學習方面的信心,有的還會產(chǎn)生一種強烈的叛逆和對環(huán)境的`仇視情緒,讀后感《蘇州家庭教育讀本讀后感》。而那些經(jīng)常接受來自親人,朋友或者老師正確積極暗示的孩子,后來都會無一例外的具有一些優(yōu)秀的美好的個性品質(zhì),即使他們在某一天失敗了,但總有一天會爬起來,重新開始,向著人生新的目標前進。

  這讓我想起來一位非常和藹可親又教學有方的吉他老師,記得女兒剛開始學習古典吉他時,因為音階總是按不緊,彈得曲子總是斷斷續(xù)續(xù),慢慢的出現(xiàn)了消極怠工的現(xiàn)象,每當練吉他時,總是敷衍了事,磨磨蹭蹭。當老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,每次女兒上課,出現(xiàn)失誤時,他都會說:沒關(guān)系,已經(jīng)比上次好多了,就只差那么一點點,只要你在堅持練習一下,這個地方的彈奏效果就完美了。但是老師相信再給你點時間你肯定會做到的。有信心嗎?每當女兒聽到老師這樣說,都又會自信的點點頭說:有信心。正是老師一次又一次的積極暗示與鼓勵,才讓女兒一次又一次的充滿信心,堅持下來;才讓女兒不敢懈怠,最終也能彈出優(yōu)美動聽的古典吉他曲。并去上海參加全國的古典吉他業(yè)余吉他大賽取得了良好的成績,拿到了江蘇吉他十級優(yōu)秀考級證書。

  是的,我們一定要相信,相信有一種超現(xiàn)實,神奇的精神力量,這種力量一定能夠激發(fā)孩子內(nèi)在的心靈能量,從而激發(fā)孩子積極向上的生命力量。

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