- 相關(guān)推薦
《龜兔賽跑》讀后感
認真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《龜兔賽跑》讀后感，歡迎大家分享。
《龜兔賽跑》讀后感1
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動物沒有幾個能比得過我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是，在森林第二次運動會開始前，兔子又向烏龜發(fā)出了邀請。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應(yīng)該會記住教訓(xùn)吧，我要幫助它重新樹立信心。
比賽開始了，由金步甲做裁判。隨著它的哨聲吹響，兔子和烏龜就從起跑線出發(fā)了。兔子想：我不能再像上次一樣偷懶輸給烏龜了，我一定要贏!于是，它像離弦的劍一般飛快地跑了起來。烏龜也不甘示弱，悶著頭賣力地向前沖�？墒�，它們倆的差距太大了，不一會兒，兔子就把烏龜落了很遠了。兔子往回看了半天，也沒見烏龜?shù)挠白�，于是它驕傲的`毛病又犯了，它想：我就休息一會兒，再休息兩會兒烏龜也不會追上來的，我不會再像上次那樣睡著的。于是，它就找了一棵大樹，靠在旁邊休息。誰知道，太陽暖暖的照在身上，把小兔子的瞌睡蟲給召喚來了，小兔子的眼睛漸漸閉上了，又睡起了美美的覺了……
突然，小兔子一個激靈從夢中跳了起來，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來，這次的路程比上次還要長很多，小兔子再也沒有休息，堅持一口氣跑到了終點，終于得到了夢寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興。”
小兔子不好意思地低下頭，說：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對它來說太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友�！�
同學(xué)們，我們有的時候也像小兔子一樣，會驕傲，做事情有時候堅持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機會，只要我們堅持到最后，一定會勝利的。只要我們做到了這兩點，我們的人生就成功了一半。
《龜兔賽跑》讀后感2
今天，我又一次翻開了《伊索寓言》，看到了《龜兔賽跑》的故事，如今再看，我有了更深的感悟。
大家都知道兔子跑得比烏龜快，可是這次兔子竟然輸給了烏龜！為什么兔子輸了呢？待我慢慢道來。有一天，兔子要和烏龜賽跑，烏龜沒有答應(yīng)，兔子就開始嘲笑烏龜，烏龜氣不過就答應(yīng)了。兔子心想：居然還有人跟我比，我肯定贏！比賽那天，烏龜在后面緊追不舍，兔子跑了一大段路程覺得有點累，就躺在大樹下睡覺。它滿不在乎地想：反正烏龜跑得很慢，我先睡一會兒。起床后才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達終點了。兔子后悔極了。
這個故事告訴我們不能驕傲自大，更不能總拿自己的長處和別人的短處比。我們應(yīng)該像烏龜那樣，就算知道希望再渺茫，也要堅持不懈地朝自己的目標前進。
說來慚愧，我也有像兔子一樣的'時候。那是在二年級上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)的時候，我覺得二年級應(yīng)該很難，于是我上課認真聽講，回家作業(yè)也認真對待。經(jīng)過我的努力，二年級的第一次考試我考了雙百，我就覺得二年級也不過如此嘛！從那以后我就開始驕傲自大，上課不認真聽，還到處炫耀。
我還記得，那時候的我嘚瑟得很。我一會兒走到前桌面前說：“你敢和我比成績嗎？”還得意地對他挑了挑眉毛。我又跑到同桌面前，嘲笑他說：“你還在這里裝模作樣地學(xué)習(xí)，你敢和我比成績嗎？”見同桌不理我，我就得意地說：“哈哈！怕了吧。”
沒過多久，迎來了二年級的第二次考試，我拿到考卷時傻眼了，竟然兩科都不上90！再一看同桌的雙百，我覺得顏面掃地。回到家后，我被媽媽臭罵了一頓，我深深意識到驕傲的壞處。從此，我每次上課都很認真，回家后也及時完成作業(yè)，絲毫不敢怠慢。經(jīng)過我的努力，我每次考試都取得了不錯的成績，而我也不再驕傲自大了。
俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！本拖瘛洱斖觅惻堋分械耐米右粯�，驕傲最終只會迎來失敗。做人不能太驕傲，只有不斷努力才能迎來好的結(jié)果。
《龜兔賽跑》讀后感3
在我小的時候，就聽過《龜兔賽跑》的故事。這個故事講了：驕傲的兔子要好和烏龜比賽跑步，哨聲一響，兔子就沖了出去，而烏龜只能一步一步艱難的爬著，就在人們認為烏龜必輸無疑的時候，奇跡出現(xiàn)了，烏龜贏得了比賽。這是怎么一回事呢？原來，兔子跑到一半時看見烏龜還沒追上來，就找了個陰爽的地方睡起了大覺，但烏龜沒有放棄，它一小步一小步的向前邁，漸漸的超過了兔子，并贏得了比賽。
這個故事讓我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后，而烏龜這種堅持不懈的.精神是值得我們學(xué)習(xí)的。這種精神十分難得，可貴�？纯礊觚�，再看看我自己，這種精神不正是我缺少的嗎？學(xué)習(xí)鋼琴，覺得枯燥，才學(xué)了幾個月就放棄了，奧數(shù)題太難，沒做完就不做了……烏龜明知自己跑不過兔子，卻還堅持了下來，我很佩服他！兔子明明可以利用自己的優(yōu)勢，不費吹灰之力贏的比賽，但他卻因他的驕傲自大付出了代價，這真是不應(yīng)該啊！
在我9歲那年我卻當(dāng)了一次“兔子”。我去參加圍棋比賽，發(fā)現(xiàn)對手竟是個五六歲滿臉稚氣的小女孩，我輕敵了。我認為自己贏了，就想著我如何光榮地站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)證書……但這個小女孩不同，她皺著秀眉，拖著下巴，目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，時時刻刻都在思考。忽然，我的一大片子被他“吃”掉了。怎么回事？我仔細一看，才發(fā)現(xiàn)全都是我心不在焉釀成的后果！我處在了下風(fēng)。我不禁緊張起來，打起十二分精神，全力以赴。在壓力下，我頭上滲出了一層又一層的細汗，手上的棋子也逐漸被我捂熱，卻還遲遲不敢下手！我急得如同熱鍋上的螞蟻！但最后，我仍沒能扭轉(zhuǎn)局面，于是，我輸了。
比完賽后，我又想起了《龜兔賽跑》這個故事，從此我又明白了：在比賽、競爭中，我們絕不能像兔子一樣輕敵呀！
《龜兔賽跑》讀后感4
相信大家對《龜兔賽跑》這則寓言故事并不陌生。
這則寓言故事主要講述的是，兔子瞧不起烏龜，于是它們之間進行了一場激烈的比賽。比賽開始了，兔子跑在前面，而烏龜卻在后面拼命地爬著！當(dāng)兔子跑到半路時，回頭一看，大笑著說：“這烏龜跑得這么慢，等我睡一覺起來，它還不一定能追上來呢！”話音剛落，兔子就在樹陰下呼呼大睡了。等兔子醒來后，烏龜已經(jīng)到達了終點。
《龜兔賽跑》這則寓言故事告訴我們：虛心使人進步，驕傲使人落后。人不能因為自己比別人強大而驕傲，更不能用自己的長處和他人的短處作比較，要學(xué)會取長補短。
合上書本，我想起自己7歲的時候，也曾經(jīng)像兔子一樣驕傲自滿。
記得有一次，我寫了一張硬筆作品給爸爸媽媽看，他們看后連連夸我寫得很棒，還說我有寫字的天賦！我聽后非常開心！從那以后開始，我不但沒有好好練字，還常常嘲笑讀幼兒園大班的妹妹。妹妹看見我一直嘲笑她，生氣極了，便向爸爸媽媽告狀。他們聽了生氣地說：“這孩子，怎么可以如此驕傲自滿！”緊接著把我叫去，耐心地說道：“睿雯，你現(xiàn)在就去把你上一次給我們看的'那張硬筆作品再去寫一張，我們看看這么久了，有沒有進步�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，然后就找出硬筆書法紙和字帖，開始寫了。
不一會兒，我就寫完了那張作品，心滿意足地交給爸爸媽媽看。他們看了連連搖頭，嘆了嘆氣說：“你自己去把你上一次寫的那張硬筆作品拿出來對比一下，看看是進步了還是退步了！”我趕緊找出上一次寫的那張硬筆作品，一比，大吃一驚，便紅著臉走過去向爸爸媽媽承認錯誤。從那以后，我便好好練字，再也不敢驕傲自滿了。到了二年級，我的硬筆作品還獲得過一等獎呢。
在現(xiàn)實生活中，我們要向烏龜一樣腳踏實地，而不是像兔子那樣驕傲自滿，最后什么也做不好！
《龜兔賽跑》讀后感5
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝耍墙裉煳矣謱⑦@個故事讀了一遍，這個故事我經(jīng)過深刻的體會，又一次明白了它的道理。
這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認為烏龜跑得很慢，根本不是它的對手，比賽開始后兔子跑得飛快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜慢吞吞的，還在后面很遠的地方，所以就在樹下睡起覺，沒想到睡過了頭。然而烏龜卻耐心地一步一步地向前爬，經(jīng)過它的不懈努力，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個故事，我聯(lián)想到了我自己，我自己不正跟兔子一樣嗎？那樣驕傲，總看不起別人，總覺得自己的腦子要比別人轉(zhuǎn)得快。
有一次，我因為努力學(xué)習(xí)，取得了好成績，所以我非常高興，拿回家老媽也表揚我，在高興的同時人的一種潛意識隨之也驕傲起來，認為自己是最聰明的，站在了人生的頂點，所以對待同學(xué)也用非常高昂的語氣說話，還嘲笑那些考不好的同學(xué)，同學(xué)們對于我這種做法只能吞聲咽氣。但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”，因為我的驕傲，在下一次考試中，竟然考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時接受不了，我認為自己是一個笨蛋，與此同時我也認識到了自己的錯誤，認為自己不應(yīng)該驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，失敗了也不能灰心。
通過《龜兔賽跑》這個故事，我深刻地明白了：在學(xué)習(xí)求知的漫長歲月中，人的.智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，如果僅憑一時熱情，不做長遠的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。
《龜兔賽跑》讀后感6
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中的那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人，它使眾多平常百姓從中得到過啟發(fā)和樂趣�！兑了髟⒀浴分械摹洱斖觅惻堋�，一直以來是大家耳熟能詳?shù)墓适�，我喜歡故事中的烏龜，喜歡它憑借自己不斷的堅持，戲劇性地贏了善于奔跑的兔子。
固然，烏龜?shù)膭倮脕碛悬c僥幸：如果兔子不那么驕傲自滿，不在比賽的過程中睡過了頭，那么烏龜如何會取得勝利呢?想想烏龜和兔子站在起跑線上就令人好笑：不善奔跑的烏龜居然和兔子比賽，輸贏不是早成定局了嗎?可細細想來，倒挺佩服烏龜勇于挑戰(zhàn)，堅持拼搏的勁頭，在注定自己會失敗的情況下，永不言棄，一步一個腳印，竟然取得了勝利。仿佛在昭示著：一切皆有可能，奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。
把稟賦不同、能力各異的動物放在一起相比，不具可比性，但在無從選擇比賽項目的情況下，結(jié)果卻出人意料，因為每個動物也各具不可多得的優(yōu)勢和自身致命的.弱點。對于龜兔是這樣，對于人何嘗不也是如此呢?記得曾教過一位被醫(yī)生診斷為輕度弱智的學(xué)生，在面臨小升初畢業(yè)時，需通過成績抉擇自己心儀的中學(xué)，該學(xué)生窘境的艱難可想而知：把這樣的一個孩子與比他強十倍的孩子相比，多少具有殘酷性，輸贏似乎也成定局。悟性慢、理解遲鈍，可輕度弱智的學(xué)生家長不放棄，孩子不言敗，堅持不懈地努力著，一路走來，居然順利考入中學(xué)，占據(jù)了智力正常人的名額，這簡直是個奇跡!它仿佛也印證了：自持智力驕人，卻不肯踏踏實實，走走停停歇歇學(xué)習(xí)的孩子，最終不會取得成功。
總是以為，現(xiàn)實生活中，絕對不會有人像兔子般，因為貪睡而輸給烏龜。長大后漸漸發(fā)現(xiàn) 有些人的成就，是你的十倍、百倍、千倍、萬倍，但是他的能力卻不一定是你的十倍、百倍、千倍、萬倍�！芭Σ灰欢〞晒�，但成功卻永遠需要努力”，“一切皆有可能”，這是龜兔賽跑告訴我們的另一個潛在的道理。
《龜兔賽跑》讀后感7
有一天，小烏龜和小兔子幼兒園畢業(yè)了！而且它們非常幸運，因為它們在了一個學(xué)校，一個班級，還是一對非常友好的一對兒好同桌。小兔子想可以有更多時間可以和烏龜學(xué)習(xí)和賽跑，不然小兔子才不會和烏龜坐，小兔子覺得小烏龜沒頭沒腦像個呆子。
馬上班級要選班干部，小烏龜和兔子都想當(dāng)班長，可是就怕沒人選它們，就在下課的時候，小烏龜求虎大王和獅子大王，而小兔子求的`是小倉鼠和小貓咪，小烏龜很聰明求虎大王和獅子大王，這樣其他動物就可以投票了，因為老虎和獅子有許多的徒弟，師父投誰，徒弟就投誰，小兔子也很聰明，去找小動物，而且小動物的人數(shù)多一點，到了投票那天，小烏龜一點也不緊張，因為它對虎大王和獅子大王是忠心的，可是小兔子就不一定了，小兔一般愛搞惡作劇，可是小烏龜比小兔子少一票，所以小兔子當(dāng)上這個班級的班長。
還有一天，小兔子要和小烏龜比賽看誰能第一個把一封信給大象伯伯。話剛說完，小兔子就快速地跑了，他想只要中途不睡覺就一定能送到，等小兔子跑到了大象伯伯門口，左看看，右看看，前看看，后看看，看到后面沒有烏龜?shù)挠白�，兔子才把信給了大象伯伯，打開一看就說：“怎么又是這封信？”小兔子說：“怎么可能，難道小烏龜比我快？”大象伯伯說：“小烏龜用QQ給我發(fā)過來了�！蹦X袋里又傳出一句話說：“小兔子你果然又輸給我了。”
小兔子說：“我真沒有腦子，用手機或者QQ就可以發(fā)送了，不管可以是微信、QQ……只要能送到就可以了，我快趕不上這個時代的腳步了�！弊詈笮⊥米泳捅瘋嘏芑亓思摇�
《龜兔賽跑》讀后感8
相信大家都看過《伊索寓言》吧，我在五歲的時候就看過這本書，里面的一個故事至今令我記憶猶新，那就是《龜兔賽跑》。
這個故事是這樣的：一只兔子和一只烏龜比賽跑步，一開始，兔子毫不費力地領(lǐng)先了烏龜好一段距離。這時候兔子開始驕傲自滿了，覺得烏龜爬得實在太慢了，自己隨便跑跑也能贏得比賽，于是就找了個地方開始睡大覺�？墒钱�(dāng)兔子醒來的時候，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)爬到了終點。
這個故事告訴我們做事情一定要堅持，不能半途而廢，更不能因為取得一點小小的`成績就驕傲自滿。
我自己也常常驕傲自滿。比如說這次的期末數(shù)學(xué)成績吧，以前的數(shù)學(xué)考試我?guī)缀醵际悄脻M分，但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因，考試前的那一晚，我翻著之前的單元考卷子，看到好多的一百分。我開始驕傲了，覺得自己就算不復(fù)習(xí)也會考得很好，于是看了很久的電視才去睡覺。在第二天的數(shù)學(xué)考試中，我隨便做了一通，根本不去檢查，就東瞧瞧西望望，心里還在想著，哈哈，不用檢查，我又可以拿滿分了。
過了幾天，爸爸在微信里知道了期末數(shù)學(xué)考試成績，把手機拿給我看分數(shù)，我才意識到我的驕傲是多么的愚蠢。卷子中考查的知識點，有很多我都一知半解，就更別提能把題目做正確了。爸爸也及時教育了我，我終于明白了這個道理：驕傲使人落后。
通過這次考試，我才知道，其實，我和《龜兔賽跑》中那只驕傲的兔子一樣的驕傲。原來，只有謙虛使人進步，而驕傲只能使人落后。在今后的生活或?qū)W習(xí)中，我一定要像烏龜一樣堅持不懈，把每件事情都做成功。
《龜兔賽跑》讀后感9
第一次的龜兔賽跑過了15年后，兔子那股不服輸?shù)钠庥謥砹�。他發(fā)動了第二次龜兔賽跑。
今天，是比賽的日子，看比賽的人更多加了。突然，聽到了觀眾的歡呼聲和尖叫聲，隨后是熱烈的掌聲，原來是烏龜出來亮相了。烏龜昂首挺胸的說：“大家好！我是32世紀大名鼎鼎的科學(xué)家——無敵龜。”下面該兔子出場了，觀眾們判若兩人，向兔子投向了歧視的'眼光。“大家好，好久沒和大家見面了，我是英俊瀟灑的閃電兔，在本次比賽中請大家多多支持。謝謝！”無敵龜今次用的比賽工具是S型滑板車，閃電兔用的是多功能加速器。正式的比賽開始了，猴子裁判吹響了哨子，只見閃電兔急忙啟動了多功能加速器，轉(zhuǎn)眼間就沒了影�？墒菬o敵龜卻不慌不忙的啟動了S型滑板車，以每秒行一千米大的速度超過了閃電兔，對閃電兔說：“看來你的科學(xué)技術(shù)還不如我哦！”閃電兔氣急敗壞，連忙用跟蹤彈去打無敵龜，無敵龜早有準備，展開了防護罩并用高溫融化掉了。閃電兔惱羞成怒，啟動瞬間轉(zhuǎn)移把自己移到了終點。只見一條河出現(xiàn)在閃電兔面前，閃電兔驚訝的說：“這里不是終點嗎？觀眾和裁判去哪兒了�！边@時無敵龜趕上來了，對閃電兔說：“還愣著干什么？終點在水底呀!”說完，無敵龜按了滑板車上的一個按鈕，滑板車立刻變成了一輛潛水艇，看到了終點，贏得了今次比賽的冠軍。而閃電兔呢?看著潛進水里的無敵龜說道：我真粗心大意��！”
所以，我們一定要像無敵龜一樣，細心、機智，千萬不要做一個張冠李戴的人哦！
《龜兔賽跑》讀后感10
今天，我看了一個故事題目叫《龜兔賽跑》。它的主要內(nèi)容是：兔子和烏龜賽跑，因為兔子很驕傲，結(jié)果烏龜?shù)昧说谝幻�。我看了以后，感受很深，受到了教育，明白了許多道理。無論做什么事都不能驕傲，因為驕傲使人失敗，只有謙虛的人才能成功。 當(dāng)我看到：兔子覺得它很能，跑得快，所以睡起覺來。“以后，我覺得兔子太驕傲了，它以為自己很厲害，看不起烏龜，認為烏龜不是自己的對手，于是大膽的在樹下睡起覺來。結(jié)果失敗了。 當(dāng)我又看到：”烏龜在堅持的爬，一刻也沒停下。“時，我被感動了，我和烏龜相比，我沒有它的那種堅持不懈、永不放棄的精神。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題，怎么也算不出來，就放棄了。 看了這篇故事以后，我明白了：無論做什么，都不能驕傲，遇到困難要堅持不懈、永不放棄，只有這樣才能把事情辦好。 今后，我一定改掉驕傲的缺點，做一個謙虛、好學(xué)的人。 我讀過很多故事書，如：《十二生肖》、《貓和老鼠》等等，可是我最喜歡的是《龜兔賽跑》。
這個故事講的是一只小兔子跑步很快，可是這只兔子得意忘形的.對小烏龜說：“你跑步跑的比蝸牛還要慢，”小烏龜不服氣的提出要和小白兔比賽跑步，小白兔爽快的容許了。
比賽開始了，兔子一轉(zhuǎn)眼就沒了影，而烏龜卻漸漸吞吞、不慌不忙的跑著，小兔子一想：“小烏龜跑的跟蝸牛似的，我先睡一會兒覺也不礙事的；”于是小白兔就睡了起來，漸漸的太陽快要落山了，小烏龜快要跑的終點了，可是小兔子還在睡夢中，最終小烏龜拿到了冠軍。
讀了這個故事使我明白了一個道理，就是虛心使人進步，驕傲使人。
《龜兔賽跑》讀后感11
想必大家肯定都看過《伊索寓言》吧？這本書里有一則家喻戶曉的故事，那就是《龜兔賽跑》。故事很簡單：有一只能力卓越但非常驕傲的兔子和一只雖然平庸但踏實的烏龜賽跑，最后烏龜憑借自己的堅持不懈終于取得勝利！這樣一個簡單但是寓意深刻的故事給我留下了深深的印象，尤其是烏龜?shù)膱猿謳Ыo了我許多感動。
這讓我想到了《圣經(jīng)》上的一個人，他叫摩西，為了百姓們擺脫法老的奴役，不畏千辛萬苦，帶著他們逃離了埃及，橫渡紅海，后來被困在荒無人煙、黃沙漫漫的西奈半島上。但摩西一直沒有放棄，在顛沛流離了40年之后，終于在西奈山頂上得到上帝的指點迷津。
偉人中更是不缺少這樣的人。海倫·凱勒就是其中的一個，她是個聾啞人，上天奪走了她的光明，卻奪不走她的堅韌和勇敢。她堅持不懈，從識字、讀書、寫作，經(jīng)歷了重重挫折，最后終于扭轉(zhuǎn)命運，寫出《假如給我三天光明》。
他們的故事也激勵著我。上學(xué)期，我考差了，心中很是難過。后來，我給自己定下目標，決心這學(xué)期一定要考好。我給每科科目都準備一本筆記本。課上，我不但認真聽講，而且還勤記筆記。就這樣，我堅持了一個星期，但是一周之后，就開始懈怠了。坐在書桌前，我看著眼前一本本筆記本，開始望而卻步，心想：這樣也太麻煩了，要不就不做了。正當(dāng)我想站起來玩耍的.時候，烏龜那慢吞吞地向前爬，滿頭大汗的身影浮現(xiàn)在了我的腦海里。“不！我一定要堅持！”我默默在心里給自己打氣，就這樣，我堅持記了半個學(xué)期。期末成績出來了，我雖然不是第一，但也取得了第三的好成績。
看來，任何事情的成功都離不開努力和堅持，只有像烏龜一樣有一顆勇往直前的心，才能笑到最后。我要為烏龜?shù)膱猿贮c贊，更要為生活中擁有同樣精神的人們點贊！
《龜兔賽跑》讀后感12
我翻閱過很多的書，對童話和寓言情有獨鐘，喜歡沉浸在這些天馬行空的故事里，其中讓我印象最為深刻的是《龜兔賽跑》。
這個故事恐怕大家耳熟能詳了。它寫了一只烏龜和一只兔子舉行了一場跑步比賽，兔子因為太驕傲，躺在樹下睡著了，結(jié)果慘敗給了烏龜。
這個故事之所以讓我印象如此深刻，是因為它讓我想到了曾經(jīng)的自己。有一次，我和鄭若琪比賽折星星。在比賽開始之前，我就胸有成竹，不屑地聳了聳肩膀，心想：鄭若琪折都折不起來，幾乎每次都我?guī)退鄣腵，和她有什么好比的，簡直是在浪費時間，真無聊�？墒�，她既然說了，礙于情面，那就和她比一比吧，純當(dāng)活動一下手指吧。我懶懶地拿起一張紙，慢吞吞地折了起來，折到一半，還不時用手撐著臉發(fā)一會兒呆。
是啊，怕什么，就算我最后十分鐘開始疊，也一定疊得比她快。疊了幾個，我竟然有些犯困，偷偷瞄了一眼鄭若琪的進度，切，這么認真才疊了3個，我發(fā)了這么久的呆都疊得比她多，反正也輸不了，不如“盲疊”？于是，我開始一邊閉目養(yǎng)神，一邊折星星。正當(dāng)我折著折著都快睡著時，裁判突然一聲令下：鄭若琪完成任務(wù)，率先疊完30個。我目瞪口呆地聽著這個出乎意料的結(jié)局，暗暗責(zé)怪自己太驕傲了。
現(xiàn)在想想，我不就是故事里的兔子嗎？自己輸了比賽，不就是因為驕傲惹的禍嗎？而鄭若琪就像故事里的烏龜，雖然實力比不過兔子，但是謙遜踏實，一步一個腳印。是啊，謙虛使人進步，驕傲使人落后，今后我再也不會像兔子一樣驕傲了。
《龜兔賽跑》讀后感13
《龜兔賽跑》是一個人人都知道的童話故事。這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，誰知小烏龜爽朗的答應(yīng)了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢!我倒要看看他的輸像有多慘”兔子不把比賽當(dāng)一回事，所以在半路上睡著了，而小烏龜卻堅持不懈，一個勁兒的往前爬，最后，烏龜堅持到底，取得了勝利。兔子想追可是卻晚了。
現(xiàn)在，換一個角度來看，我們的人生就是如此。也許，一個人做一件好事很簡單，難的是這個人一輩子都做好事~艾青說過：“每個人都要做好一件事，都需要一種堅持。”接下來的路很長很長，但是我們害怕什么呢?沿路的.困難?挫折?考驗?還是......但是請你再仔細想一想，人，不接受挫折哪有成長?想要讓人生從青澀走到睿智就必須要懂得接受失敗。困難、挫折、考驗、失敗它們其實是樂趣，也是使我們的人生能夠更加美好的裝飾品。
這是，從烏龜?shù)纳砩�，我又想到了童話中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的，但是如果丑小鴨只看見自己的丑，就永遠也不可能變成天鵝。所以，即使別人不相信你，看不起你，委屈你，欺負你。也不要緊，只需一個人為你加油、鼓勵——那就是自己。總之，歸根到底，你只要相信自己，并銘記住兩個詞：堅持、自信。它們就像護身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。“天下無難事，只怕有心人”在要放棄之前，要學(xué)會堅持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個難關(guān)就是光明。
《龜兔賽跑》讀后感14
暑期里讀了《龜兔賽跑》的故事。這個故事使我明白了一些道理。
有一天，兔子碰見烏龜，笑瞇瞇地說：“烏龜，烏龜，咱們來賽跑，好嗎？”烏龜說“來就來！”兔子說“咱們從這兒跑起，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。”
“預(yù)備！一，二，三……”兔子撒開腿就跑，跑得真快，一會兒就跑得很遠了。他回頭一看，烏龜才爬了一小段路呢，心想：烏龜敢跟我兔子賽跑，真是天大的笑話！我呀，在這兒睡上一大覺，讓他爬到這兒，不，讓他爬到前面去吧，我只要三蹦兩跳的就追上他了。于是，兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡著了。再說烏龜爬得也真慢，可是他一個勁兒地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身邊，已經(jīng)累壞了。兔子還在睡覺，烏龜也想休息一會兒，可他知道兔子跑得比他快，只有堅持爬下去才有可能贏。于是，他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了，只差幾十步了，十幾步了，幾步了………終于到了。兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來后往后一看，誒，烏龜怎么不見了？再往前一看，哎呀，不得了了！烏龜已經(jīng)爬到大樹底下了。兔子這下可急了，急忙趕上去，可已經(jīng)晚了——烏龜已經(jīng)贏了。烏龜勝利了。
如果，小白兔不休息，早就到終點了�？墒牵“淄煤茯湴磷詽M，它不把跑得慢的小烏龜放在眼里，于是它輸了。從這個故事中，我深受啟發(fā)。就像我一樣，我的成績一上升就驕傲自滿，一到下次考試，我的'成績就下降。
我今后要吸取《龜兔賽跑》中兔子失敗的教訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，永不驕傲自滿。
《龜兔賽跑》讀后感15
小時候，媽媽總是繪聲繪色地給我講一個個動人的故事。特別是《龜兔賽跑》的故事，我對它情有獨鐘，真是百聽不厭。那時的我總會感嘆烏龜?shù)男疫\，而對兔子感到深深的惋惜。總想著：要是這只兔子沒有睡著，這個故事是否會有一個更完美的結(jié)局呢？
如今，再仔細品嘗這個故事，又從中感悟不少：烏龜雖然爬得很慢，它能奮發(fā)圖強，一點都不懈怠，憑著頑強的精神，一步一個腳印，腳踏實地向前爬。功夫不負有心人，最終出乎眾人的意料，它以驚人的毅力和必勝的信念戰(zhàn)勝了驕傲的兔子。而兔子呢，雖然跑得很快，但是自以為了不起，高傲、自大。認為自己是當(dāng)之無愧的冠軍。所以最后才會把冠軍雙手奉送給了烏龜。
在現(xiàn)實生活中，也有許多“烏龜”和“兔子”的事例。例如愛因斯坦小時候連基本的`手工都不會，經(jīng)過自己不懈的努力，終于成為發(fā)現(xiàn)相對論的世界名人；愛迪生小時候被學(xué)校退學(xué)，后來經(jīng)過母親不懈的教育，最后成為一名偉大的發(fā)明家；梅蘭芳小時候因為眼神不好，表演上不了臺面，教他的老師都罷工了，但是他對自己不言放棄，經(jīng)過勤加鍛煉，終于成為一代著名的表演藝術(shù)家。
艾青曾經(jīng)說過：“每個人要做好一件事，都需要一種堅持。”即使別人不相信你，看不起你，也不要緊，只需一個人為自己加油、鼓勵。沿路的困難、挫折既是我們成長道路上的“樂趣果”，也是使我們?nèi)松用篮玫难b飾品。
總之，歸根到底就是兩個字：堅持、自信。無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。在要放棄之前，學(xué)會堅持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這黑暗，光明就在前方。