五年級讀后感

時間：2024-01-03 14:10:03 讀后感我要投稿

《草船借箭》讀后感450字五年級推薦度：
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五年級讀后感[優(yōu)選15篇]

　　當細細品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級讀后感[優(yōu)選15篇]

五年級讀后感1

　　今天，徐老師帶我們看了《西部孩子的生活》新聞報道，他們的生活多么艱苦�。∥液芡樗麄�，心里也非常難受。

　　他們在上學的路上很辛苦，14個孩子背著二三十斤的柴火，走15公里的山路，翻四座大山才能到達學校。有個叫小花的`小女孩，才翻了兩座大山，就餓哭了，他們就把做飯的柴火拿來烤土豆吃，渴了就喝山路旁邊的溪水。他們的生活與我們在城里的生活差距太大了！

　　他們那邊下大雨的時候，道路泥濘濕滑，仍然堅持上學。我們這邊如果下了傾盆大雨，狂風大作，就有很少人來上學了，這一點對比，讓我感受到了西部孩子那種堅持不懈的精神，值得我們敬佩！

　　他們沒有菜，只吃黃豆米飯，只有這兩種食物，而且根本吃不到魚、蝦、肉，這些美餐他們想都不敢想。而且他們從不挑三揀四，即使再難吃的東西，他們也吃得一點都不剩。不像我們吃大桌的時候，點了許多豪華大餐，臨走時桌上還有許許多多的食物都沒有吃完，這些食物不是都白白浪費了嗎？現(xiàn)在想想這樣浪費，都感到慚愧。

　　這部視頻讓我深受啟發(fā)，因為他們的生活狀況和學習態(tài)度讓我非常感動，我也要像他們一樣刻苦學習，為父母爭光！

五年級讀后感2

　　《第七條獵狗》的主人公是小狗赤利，書名因為小狗赤利是芭蕉寨老獵人召盤巴養(yǎng)的第七條獵狗，所以叫《第七條獵狗》�！兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名短篇小說，故事講述的是老獵人召盤巴的第七條獵狗的故事。老獵人闖蕩山林40年，卻得不到一條稱心如意的獵狗，一直引以為憾。后來，召盤巴六十大壽時，得一軍犬后裔，取名赤利�？墒窃谝淮吾鳙C中，老人與遭遇了野豬，而赤利卻藏在草窠里不來解圍。老人十分忿怒，把赤利綁起來痛打，后被老人的'孫子艾蘇蘇放了。赤利逃到山林中，充滿了委屈。老獵人哪里知道，就在他與野豬生死搏斗的同時，一條劇毒的眼睛蛇正在草窠里向他襲擊，赤利那時也正在與毒蛇進行著一場無聲的搏斗……逃到大自然的赤利靠獵捕為生，在一次與豺狗群的戰(zhàn)斗中，它咬死了所有成年的公豺狗，并成為這群豺狗的首領(lǐng)。半年后，饑餓的豺狗群襲擊老獵人，赤利趕來了，它與豺狗群拼死廝殺，并在最后一刻用自己的生命保住了舊主人的性命。

　　我要學習赤利，它忠于主人，勇猛大膽，捕起獵來十分謹慎，面對主人的誤解，它滿不在乎，不計前嫌，拼了命也要保護主人。

　　狗也會知恩圖報，自給自足，它不顧主人的嫌棄、冤枉，拼死相救，是我們所不及的。

五年級讀后感3

　　今天我和媽媽一起讀了《嚼一片蘋果皮》的文章，我被濃濃的親情所感動。

　　這個故事發(fā)生在30年前，那時候水果是很稀少的，蘋果已經(jīng)是非常珍貴的水果。有一天姑父帶著幾個蘋果去看望太婆，我和哥哥很想吃蘋果，于是太婆給我們一個蘋果，可是我和哥哥不舍得吃，我們要等爸爸媽媽回來一起吃，可是媽媽要把蘋果給太婆吃，為了讓我們嘗嘗蘋果的味道，媽媽削好了蘋果，把蘋果皮留下了。善良的哥哥，用善意的謊言讓媽媽也吃了蘋果皮，讓媽媽也嘗到蘋果皮的香味。這是多么幸福的.一家人。

　　文中的兩個孩子的孝心和媽媽的愛心讓我印象深刻，他們多么懂事啊！想想自己跟故事中的兩個孩子，我是多么差勁��！現(xiàn)在生活變好了，物質(zhì)生活豐富了，我們吃好穿好，我們這些，有好吃的零食水果都是自己吃，吃的時候從不考慮爸爸媽媽吃過嗎？爺爺奶奶吃過了嗎？平時不要說幾元一斤的蘋果，就是幾十元一斤的櫻桃，媽媽買給我吃，洗好放我面前，我就自己挑好的吃，也不會叫媽媽吃，不會給加班未回來的爸爸留一個，想想這些我真是慚愧！對于家人的愛，我們回報過什么？

　　讀了這個故事，以后我覺得我要要學習他們做個孝順的人，孝順愛我的長輩，關(guān)愛家人，一家人幸幸福福的生活！

五年級讀后感4

　　——記長篇小說《魯中烽火》

　　戰(zhàn)爭歲月，人民生死相悠，今日我由衷的說一句，戰(zhàn)爭是可怕的！可是那段時間，總會有英雄為人民挺身而出。魯中軍民就是萊蕪城民中的英雄，他們排除萬難只為留住那最后的希望；他們也歷經(jīng)艱苦卓絕的開展保家衛(wèi)國的抗日戰(zhàn)爭的波瀾。

　　在這個酷熱炎炎的夏日，我傾心所向讀了一本《魯中烽火》。

　　這本書主要寫的是戰(zhàn)爭類題材的長篇小說。它記錄了當時魯中抗日根據(jù)地，戰(zhàn)旗獵獵，烽火熊熊。萊蕪魯王工坊錫雕舉世聞名，東洋人覬Q已久；山東縱隊四支隊威震四方，今日寇咬牙切齒。危難當頭，民族危亡，豈能壁上旁觀，只有奮起抗爭，赴湯蹈火，方能盡顯民族氣節(jié)和英雄本色……

　　毛澤東主席曾說過：“落后要挨打”。如今我們的中華已不是當時的那個腐敗無能的清政府了�，F(xiàn)在的`中國是偉大的，是先進的，是和平的！我們今天的幸福生活是靠多少英雄的拋頭肉，撒熱血的抗日革命精神換來的。中華民族的未來要靠我們來書寫！

　　少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲！

五年級讀后感5

　　大家都知道，小兔子生來就是短跑健將、跳遠高手。卻對游泳、爬樹和飛行一竅不通。然而在這則名為《讓兔子去跑，別教豬唱歌》寓言中，小兔子為了得到畢業(yè)文憑，將來能順順利利地出人頭地。在父母望子成龍的期望下，成為了“全能動物”班的一員，苦練各項技能，取得的`效果差強人意。

　　每個人都有自己獨特的天賦和愛好。如果讓一個高級工程師去管理一家企業(yè)，到頭來一定會一敗涂地，滿盤皆輸。反之，一個企業(yè)家也不大可能同時擁有高級工程師的技術(shù)。因此，每個人都應(yīng)該盡可能的了解自己的長處和短處，這樣才能做到取長補短，相得益彰。

　　學習又何嘗不是如此，當我懷著愉快的心情去寫作文，思緒便滾滾而來，質(zhì)量也會有所提高；當我懷著煩躁的心情去寫作，作品的水準將會大大降低。所以，我要學會控制自己的心情，不被自己的心情所控制。要知道，只要心情愉快了，就是炎炎夏日，也會溢出絲絲的清涼。

　　寓言中的小兔子就是因為不清楚兔子的弱點，才會盲目地去上“全能動物”班，結(jié)果做了無用功。因此，我認為只有才干加上功夫深，鐵杵才能磨成針。

五年級讀后感6

　　在寒假期間我們可以放松身心也可以品味讀書的樂趣，這次寒假我讀了名叫《人世間最勇敢的狗》一篇真實的故事。

　　這件事發(fā)生在1952年1月阿拉斯加的諾姆，一個小女孩以及好多孩子染上了白喉，大夫非常需要抗生素來治療孩子們，可在暴風雨這種天氣中飛機無法起飛，無法把抗生素安全送到，只好用雪橇來送，在這種環(huán)境下只有20天才能送到，最快是9天，拉雪橇的狗狗用盡全力以最快的速度送到，它們只用了3、4天就送到了，一路的磨難使狗狗們氣喘吁吁，它們的堅持不懈，英勇頑強的精神深深地打動了我。

　　在生活中只要你留心發(fā)現(xiàn)，處處都會有好心人。我們一如既往地來到教室，上課鈴響起，同學們安靜等待老師的到來，老師剛進入教師，我和我的同學們都驚呆了，映入我們眼簾的.是老師疲憊的眼睛，黑黑的眼圈，蒼白的皮膚，王老師咳嗽了幾聲，說：“開始上課”此時臺下同學們響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲包含了我們對王老師的堅持不懈有責任感的心的感恩。

　　有時不要老想著失敗，只要堅持不懈，英勇頑強，你就會成功就像故事里那幾個狗狗一樣。

五年級讀后感7

　　《小布頭奇遇記》里面的資料主要講了小布頭在經(jīng)歷了許許多多的曲折后，重新又回到了蘋蘋的身邊的故事。

　　故事首先是說新年到了，老師為小朋友們準備了禮物，但是還差一件玩具，小老師只好又做了一個小布頭的`玩具。老師離開后，玩具們就開始討論誰最勇敢，結(jié)果大家都說小布頭是個膽小鬼。再分玩具的時候，小布頭分給了豆豆，但是豆豆不喜歡他，蘋蘋把她的洋娃娃給了豆豆。蘋蘋個性喜歡小布頭，還讓小布頭當司機來開火車，之后小布頭糟蹋了糧食，被蘋蘋批評了，小布頭就想去找豆豆，結(jié)果稀里糊涂的坐上了真正的火車，來到的農(nóng)村，認識了小蘆花，還救了小蘆花的命。小布頭變得很勇敢了，還明白了要節(jié)約糧食，此刻，它是多么想念蘋蘋呀!在二娃的家里，小布頭從老鼠洞里救出了小黑熊和小布猴，還遇到了小老虎，他們都說小布頭是多么的勇敢，二娃把小布頭送給了蘋蘋，此刻蘋蘋也很高興又能見到小布頭。

　　透過這個故事，我學到了要節(jié)約糧食，農(nóng)民伯伯很辛苦，我們必須不要浪費糧食。還要學小布頭的勇敢，在遇到困難和挫折時，要多動腦筋，多想辦法，學會機智，做到勇敢。

五年級讀后感8

　　我懷著忐忑的心情讀完了中外名著《老人與�！�，這本書一點也不乏味，每一個情節(jié)都跌宕起伏，讓人為老人的遭遇

　　故事中的主人公老人，是一位意志堅強、足智多謀、有信念的人。他年老，可從不放棄那個對他來說美好的愿望——出海。終于有一天，他實現(xiàn)了！他劃著小船兒出海了�！白Ｄ愫眠\”大家祝福道。在海里的幾天幾夜，老人遇到了一個強勁有力的“對手”——大馬林魚，它的身體足足比小船大5倍多。老人沒有懼怕，頑強的與之周旋，那蒼老的布滿皺紋的雙手上已經(jīng)有了一縷縷血跡，左手也抽筋了，身體精疲力竭，但老人從不言敗，靠他的智慧和經(jīng)驗最終用魚叉狠狠的插進了大馬林魚的肚子。

　　大海是無邊的，大海是無情的'。老人贏得了大馬林魚，但天有不測風云，突然來了一場大暴雨。在這種惡劣的天氣里，老人還要抵抗大海里強大的掠食者——鯊魚。鯊魚看上了新鮮的大馬林魚，老人為了保全自己的戰(zhàn)利品，拼命與大鯊魚抗爭。他憑著一根魚叉，殺死了一條又一條的鯊魚，最終贏得了勝利。

　　老人這種自信、勇往直前的精神值得我們學習，對我們有很大的鼓舞，這種精神是用金錢買不到的，是我們走向成功的必經(jīng)之路。

五年級讀后感9

　　一個人身處困境、絕境，該如何面對呢？魯濱遜給了我們最好的答案。

　　魯濱遜流落到一個荒無人煙的孤島上，這兒什么都沒有，完全不是人能待的地方。衣、食、住、行沒一樣不成問題，孤獨和死亡時常侵襲，野人和恐懼不斷威脅。面對這種情況魯濱遜不畏艱險、積極樂觀，憑借著他的智慧和獨立生存的能力，頑強地生存下來了。

　　不畏艱險是一個人在身處困境、絕境而屹立不倒的一大法寶�！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑�！奔t軍二萬五千里長征，他們所處的環(huán)境不可謂不惡劣，不可謂不兇險，可他們沒有退縮，勇往直前。面對“五嶺逶迤”、“烏蒙磅礴”，他們?nèi)缤膀v細浪”、“走泥丸”，最終“三軍過后盡開顏”。

　　積極樂觀的生活態(tài)度是身處困境、絕境而堅不可摧的又一利器。失去了感知的世界，但他沒有為此而自暴自棄，反而是以積極樂觀的'態(tài)度面對，堅持自己的音樂夢想。最終，《命運交響曲》、《月光曲》……首首金曲至今廣為流傳，耳熟能詳�！麆�(chuàng)造了音樂上的奇跡。

　　“疾風知勁草”，只有勁草才能在疾風中生存；只有不畏艱險、積極樂觀的人，才能在困境、絕境中絕處逢生、柳暗花明。

五年級讀后感10

　　“安妮日記”的作者安妮弗蘭克，一個13歲的女孩，在一個艱難，孤獨，可怕的躲藏。

　　這本日記寫于1942年，當時安妮才13歲。在納粹的逼迫下，這家人被迫住在地下密室，開始了為期兩年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的門被德國警方撞倒，所有八個藏身處都被逮捕了。安妮的父親，戰(zhàn)爭的幸存者，戰(zhàn)后致力于宣傳她女兒安妮的日記。

　　安妮和她的家人被逮捕，原因只有一個，那是因為他們是猶太人，歷史學家安妮·拉米丈夫看完日記后，文章::“結(jié)結(jié)巴巴日記講述了一個孩子的聲音中寫到，它反映了可怕的法西斯主義，它甚至不是在紐倫堡審判“。

　　我覺得，無論猶太人多少犯了一個錯誤應(yīng)該被原諒，原諒。安妮住在掩藏遭遇了艱難的生活，孤獨的時候，害怕的感覺，但她的'心臟仍然與希望之火點燃，她相信，我能成為一名作家，堅持以煙分散戰(zhàn)爭的時候，雖然這是一種錯覺，但她的心臟仍然是充滿希望的。

　　讀完這本書，我非常佩服安妮，因為她受到納粹的迫害，依然保持著樂觀的心情，對生存充滿希望，對生活充滿期待！

五年級讀后感11

　　《世說新語》是南朝的劉義慶組織一批文人編寫的，全書用文言寫成，分為言語、德行、政事、文學等三十六門，其中的故事既有很強的哲理性，又不乏趣味性，篇篇短小精悍，有的甚至只是幾句話，但就在這些記錄人物言行舉止的文句中，我們卻可以體會到魏晉時代濃郁的政治氛圍和人物特色。

　　古文，是中國傳統(tǒng)文化中的一個寶庫，而《世說新語》則是這個寶庫中一顆燦爛美麗的明珠�！妒勒f新語》是一部反映魏晉時代文人風貌，體現(xiàn)時代特征的筆記小說，是我國古代志人小說的帶表作品。它深受廣大人民的喜愛，包括我也很喜歡。

　　能寫出這樣好的作品的人是誰呢？他就是——劉義慶。

　　《世說新語》通行本為六卷，三十六篇。分德行、語言、政事、文學、方正等三十六門，很多吧！

　　《世說新語》中所記載的`人物言行，往往是一些零星片段，但詞簡意明，頗能表達人物的個性特點。淡淡的幾筆，就能把人物描寫的活靈活現(xiàn)，真是妙不可言��！

　　《世說新語》的文字，一般都是很樸素的散文，有的幾乎如口語一般。在晉宋人的文章也頗具特色，因此一來使人們喜歡閱讀，其中不少故事，了詩詞中的常用典故……

五年級讀后感12

　　《三國演義》是一本記載從東漢末年到西晉的史書。這本書令我手不釋卷。里面的人物個個英雄氣概十足。有忠肝義膽的“武圣”關(guān)羽、有以仁義為先的劉備、有“亂世奸雄”的魏王曹操、有出口成章，七步成詩的才子曹植……

　　從桃園三結(jié)義起，劉關(guān)張三兄弟從此形影不離，榮辱與共。后來趙云也加入劉備帳下，可謂再添虎將，緊接著黃忠，馬超也個個入帳，最后卻造成了“文弱武強”的局面。劉備便三顧茅廬，三次前往臥龍崗，誠心終于打動了諸葛亮，于是諸葛亮便出山相助劉備，鞠躬盡瘁死而后已。劉備呢因此如魚得水。一次偶然的'機會，劉備有幸得“鳳雛”龐統(tǒng)。水鏡先生說過：“鳳雛臥龍得一便可安天下�！焙螞r現(xiàn)在以得二呢，可是龐統(tǒng)在奪取西川途中，身中數(shù)余劍，不幸生亡，英年早逝，死時年僅36歲。

　　魏王曹操最寵愛的兩個兒子，曹植曹沖都未能繼承王位，無奈之下讓長子曹丕繼承，曹丕陰險毒辣，逼曹植七步成詩，爭奪王位時又害死曹沖，但君王不正是需要那么狠心嗎？

　　而吳國呢則是最晚滅亡，吳王孫權(quán)治國有方，他的統(tǒng)治讓曹操不禁感慨道：“生兒子就要生得象孫權(quán)那樣。”

　　總而言之，《三國演義》蕩氣回腸的講述了三國故事，讓我夢回三國！

五年級讀后感13

　　他是一只吹號天鵝，他是一只沒有嗓子的吹號天鵝，在朋友和家人的幫助下，他學會了寫字，學會了吹小號。經(jīng)過了不斷的練習，他終于對他心愛的天鵝吹出了心底的歌！他的號聲在廣闊的天邊回蕩，他就是美國作家懷特筆下創(chuàng)造出來的吹小號的天鵝。

　　《吹小號的天鵝》這本書曾被譽為“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”之一。講了路易斯是一只生下來就啞的雄天鵝。為了說出自己的想法，路易斯學會了在石板上寫字，可其他天鵝不認，路易斯還是沒有辦法想她喜歡的雌天鵝傾訴衷腸，為了幫助路易斯，天鵝爸爸去樂器店里偷來了小號，路易斯練習了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心里的歌，樂聲不僅打動了他心愛的天鵝塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路在路易斯眼前越來越寬闊！

　　當我讀這本書時，心里就好像聽到了路易斯動聽的'小號聲，我不禁感嘆：這真是一只勇敢、有毅力、堅持不懈的天鵝。這雖然是一只天鵝，但他深深的觸動了我的心，想想吧，一只天鵝都這么有毅力，生活中的困難還能算得了什么，當我學習累的時候，當我學琴厭倦的時候，當我做試卷頭昏眼花的時候……就想想這只崇高的天鵝吧！

五年級讀后感14

　　我看了一本以《中外名人故事》為題的書，里面寫的都是名人們一個個精彩的故事。我被高爾基的認真和貝多芬的`堅持深深感動了。高爾基是一個蘇連作家，他的劇作《耶戈爾.布雷喬夫和其它的人們》正上演時，導演在沒經(jīng)過他同意就擅自將結(jié)尾處改成布雷喬夫死了。觀眾們很激動，謝幕達二十三次，但高爾基卻硬是要導演改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死。導演沒辦法，只好改回去。這樣以來，效果差多了。但高爾基很滿意，因為他尊重了事實。讀完這篇文章后，我感觸很深，明明結(jié)尾耶戈爾.布雷喬夫死了的效果更好，高爾基為什么要堅持自己的劇本，硬要導演改回去呢？也太認真了吧！但我又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍，改變了對高爾基的看法。如果人們都為了利益不分黑白，顛倒是非，那世界就是虛偽的了。

　　讀了《中外名人故事》后，我明白了這樣一個精神：不管做什么事情都要認真，要有毅力。如果每個人都能有這種精神，那世界將會變得越來越美好。