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讀《天使的歌唱》有感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《天使的歌唱》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《天使的歌唱》有感1
翻開《天使》創(chuàng)刊號，讀罷辛華的小說《你聽，天使在歌唱》，就像炎炎盛夏捧上一杯淡淡的綠茶，外表清澈明亮，細(xì)啜慢品，清香幽雅，醇厚回甘，雪如她——辛華小說。不自禁地就想起那首無名詩來：漫天的雪花，有一朵奇葩，�。∷齺砹�！輕盈的步伐，如舞如踏；潔白的身軀，似玉無瑕；不驚不訝，讓人肅然，叫人失語無話……品一場瑞雪，讀懂她；驀然回首，雪如她。
我喜歡作者對愛情、事業(yè)的人文審視和解析，以及由這片杏林沃野元素編織的一種隱隱的愛的傷痛。小說中的女主人公李歐是醫(yī)務(wù)工作者的典型代表，也是一個(gè)活生生的人。對待工作，她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；對待患者，她不離不棄，富有同情心；對待生活，她懷著一種平靜的'心態(tài)，笑對人生。她就像一棵樹，她的根埋在了腳下這片沃土，默默地延伸。不管是土壤肥沃與貧瘠，也不論是風(fēng)調(diào)雨順還是少雨干旱，她都靜靜地生長，人們集聚在她的樹下納涼。在她的心底深處，卻密植著繁茂的心事，向心里生長，在內(nèi)心生花、凋謝，而從不張揚(yáng)。因?yàn)樗窍冗M(jìn)典型，就有了這樣一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感牽系，便含著笑、抑著淚，縱容著自己的那份偏執(zhí)的認(rèn)知。當(dāng)她遇到她所心愛的白馬王子張海時(shí)，當(dāng)“魚”與“熊掌”不得兼時(shí)，那感情的天平重重地、自然而然地傾向了她所鐘愛的崗位。因?yàn)閻郏陨類�；因�(yàn)閻�，所以固�?zhí)。舍小愛而求大愛，這正是開灤醫(yī)療人精神之所在，這種精神值得尊崇和頌揚(yáng)。
生活的不圓滿，才讓生命變得不再那么膚淺。于是，我讀懂了，在得失之間權(quán)衡，相生亦相克，相反亦相成。人生又何處不是這樣呢？“得”中有失，“失”中有得，而其中玄機(jī)又有幾人能參透呢？大概人性普遍之所好為，好“得”而惡“失”。然而，自然之道得失總是要守恒的，有所得必有所失。
李歐不也是這樣嗎？她得到了愛，而失去了愛。相逢是緣，離別成恨。每個(gè)人都有老去的一天，沒有誰能永葆青春，生命因青春而美麗，流失了再也不會回來。兩個(gè)相愛的人“海”和“歐”不再兩相“飛”�？梢韵胂螅�(dāng)夜深人靜時(shí)，月華如雪，孤寂如索，鴻雁哀鳴，劃破夜空，此時(shí)的“歐”獨(dú)倚高樓，仰望蒼穹，那是怎樣的一腔柔情？由此說，為愛而棄愛只可頌揚(yáng)，不可提倡。過之，則等同于對人性的摧殘。
這篇小說的最基本特點(diǎn)就是一個(gè)“真”字。展現(xiàn)了醫(yī)院的真實(shí)場景，字里行間流露出一種至真至純，情真意切，讀之潸然。作品從人性的角度，著意刻畫、表現(xiàn)人物，揭示了道德之美、人性之美，內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。李歐的輕柔與高潔，張淼的刁鉆與霸道，人物形象豐滿、靈動，拉近了與讀者的距離。李歐和張海的定情之物就是那枚藍(lán)蝴蝶頭花，小說的前、中先后出現(xiàn)過六次，構(gòu)思巧妙。如果在結(jié)尾再照應(yīng)一次就妙不可言了。作品語言樸實(shí)、平淡中透著灑脫、自如：“他去了外地，去了一個(gè)朋友開的攝影基地，他走了�！薄八换貋砹耍@是一個(gè)傷心之地，走了也好，我不怪他。”“在張海懷里，那一次，已經(jīng)將幾生幾世的眼淚都流盡了，”“今后在每一個(gè)冬天，每一個(gè)雨季，她都會用呼吸，用心跳，用生命一遍一遍回憶�！薄霸谶@個(gè)世界上，除了愛情還有許多。”“人最大的悲哀和最大的幸福正是如此，”“這一切，不用走千山萬水，在你的內(nèi)心就能找到。”還有……看似平淡，但那洗盡鉛華、清新質(zhì)樸、情理交融漬于紙面的文字，其實(shí)不是墨，而是血。沒有雕飾的痕跡，似青山云岫，有一種天成之美，品其滋味，雋永悠長。
《你聽，天使在歌唱》的確稱得上是一篇飽含極強(qiáng)思想性和藝術(shù)感染力的佳作。這與作者的文學(xué)修養(yǎng)和護(hù)理情結(jié)不無關(guān)系，辛華的初始學(xué)歷就是護(hù)理專業(yè)，之后，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)得還是護(hù)理，從事護(hù)理工作十余年，她對護(hù)理一往情深，有著難以割舍的強(qiáng)烈的眷戀，這是她文學(xué)生命的底脈。正所謂文學(xué)來源于生活而高于生活。了解了這些就不難理解這篇小說情真意美、溢蜜流彩、異香撲鼻其個(gè)中原因了。但愿辛華有更多的力作面世，我熱切地期待著，期待著……
讀《天使的歌唱》有感2
暑假，我在家里讀了《天使的歌唱》這篇小說。這篇小說由作家李秋沅所著，看完后，我的心情久久不能平復(fù)。
這篇小說寫的是一位極賦音樂天賦的“傻瓜”跳水救人犧牲了，但他留下的音樂作品卻感染了一個(gè)又一個(gè)人。其中，令我印象的最深刻的是年輕鋼琴家施小蕊說的.一段話：“相信我吧，每一個(gè)‘傻瓜’和我們一樣，都是上天的寵兒，每一個(gè)‘傻瓜’和我們一樣，心中都有天使。”這句話在號召人們，不要對智障兒童輕視，甚至恥笑他們。應(yīng)該盡最大的能力讓他們學(xué)會最基本的生活技能，因?yàn)樗麄儽葎e人更需要得到幫助。
看完后，我不由得想起一件事。那一天，我在回家的路上看見了一個(gè)盲人。他拿著棍子，小心翼翼地試探著前面的路。走了一會兒，他準(zhǔn)備過馬路，卻不知道此時(shí)是紅燈。他準(zhǔn)備走出去，一個(gè)好心人連忙把他拉了回來，告訴他：“老爺爺，現(xiàn)在是紅燈，等會我扶你過去吧�！边@個(gè)好心人原本可以不理這個(gè)老爺爺，但她還是伸出了援手，正是因?yàn)樗烂總�(gè)人都要得到尊重和幫助。
同時(shí)，我也想起了一件我的過錯。有一次，我出門騎自行車，看見一個(gè)瘸子一瘸一拐地走著，看上去十分好笑，于是我大聲笑了出來。過了我?guī)滋欤以陔娨暽峡匆娺@個(gè)瘸子戴著口罩，正在醫(yī)院當(dāng)志愿者，為老人解說粵康碼。我知道，那一天我不應(yīng)該嘲笑他。他雖然是個(gè)瘸子，但是有一顆善良的心。我告訴自己，以后不能再嘲笑他們，應(yīng)該給他們更多的幫助，尊重每一個(gè)人。
《天使的歌唱》這篇小說讓我明白了要尊重每一個(gè)人的道理。在這里，我向大家推薦這篇小說，相信讀完后你們也會受益匪淺的。
讀《天使的歌唱》有感3
今年暑假，我在圖書館看了著名作家李秋沅寫的小說《天使的歌唱》，心情久久不能平息。
《天使的歌唱》主要寫了一位白癡天才的故事：媽媽說他是天上的天使，若到人間時(shí)不小心迷了路，把自己弄丟了，于是他的.心永遠(yuǎn)長不大了，他永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。人們都說他是個(gè)傻子，但他是個(gè)音樂天才。后來，因?yàn)榫纫粋�(gè)落水的孩子，離開了這個(gè)世界。
讀完這篇小說，掩卷長思，令我印象最深刻的是這樣一個(gè)場景：年輕的鋼琴家施小蕊演奏完畢，款款起身走到臺前，向觀眾講述作曲的傻子少年為了救一個(gè)落水的孩子早已離開了這個(gè)世界……看到這里，我的眼淚嘩啦啦地滴在了書上。
我不由得想起一年前發(fā)生的事情，那是一個(gè)早晨，我和同學(xué)相約一起在這個(gè)小公園跑步。我們跑著跑著，便看到走路一瘸一拐的瘸子。我們看到了哈哈大笑：“那個(gè)瘸子走路太搞笑了吧！”我也學(xué)著他一瘤一拐的樣子，同學(xué)忍不住說你：“你怎么學(xué)得這么像啊，我都學(xué)不會，你教教我唄！”結(jié)果第二天，我打開電視機(jī)，看到昨天的瘸子，正在做抗疫志愿者呢！我心里感到幾分內(nèi)疚感，每一個(gè)人都有自己的價(jià)值，都應(yīng)該給予尊重。還有一次，放學(xué)了，我背著沉重的書包，疲倦地走出了校門。我看著大大的上坡，嘆了一口氣說：“還要走這么遠(yuǎn)的路，才能到家�。 甭放缘拇髽渚G葉飄落，太陽也只剩一半臉了。突然，我看到一個(gè)老爺爺推著一個(gè)裝滿蘋果的小推車，我便走上前用力推一把，雙腿有節(jié)奏向前走著，使我更有力向前推。經(jīng)過這件事我感受到了：勞動人民的辛苦，他們的價(jià)值真是無法取代，也值得我們尊重！
最后，我要推薦這本書，相信你們讀后也會受益匪淺。讓我們尊重每一個(gè)人吧！
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