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《金雨滴》讀后感

時(shí)間:2023-12-22 08:19:35 讀后感 我要投稿

《金雨滴》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《金雨滴》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《金雨滴》讀后感

《金雨滴》讀后感1

  《金雨滴》是一本關(guān)于友情、感恩與自我救贖的書(shū)。故事是由老張與自己的鳳凰牌自行車告別引出的。

  老張有一輛很舊的'鳳凰牌自行車,現(xiàn)在不用了,他是一個(gè)很重情義的人,在家里給自行車搞了一個(gè)隆重的告別儀式,之后,把這輛自行車放在自家的樓道里,結(jié)果被人偷了,由此引出一段迭宕起伏、悲歡離合的人生故事。

  故事的結(jié)果是老張找到了自行車,他與學(xué)智的誤會(huì)解除了,學(xué)會(huì)了感恩,懂得了救贖與做人的尊嚴(yán)。

  通過(guò)讀《金雨滴》這本書(shū),我明白了,要珍惜身邊的每一件物品;要珍惜朋友之間的友情;當(dāng)別人讓你指路去抓自己的好朋友時(shí),在不違法的情況下,應(yīng)當(dāng)先脫身想辦法搞清情況,再作決定;有誤會(huì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)消除,不能在心里長(zhǎng)時(shí)間背上沉重的包袱。如果我可以改變,應(yīng)當(dāng)是:張立平當(dāng)面向楊學(xué)智講清情況,得到他的諒解,做一個(gè)有尊嚴(yán)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

《金雨滴》讀后感2

  暑假里,盧老師帶著我們一起讀了《金雨滴》這本書(shū)。書(shū)中講述的是一個(gè)感恩的故事,整個(gè)故事圍繞主人公老張丟車,找車,找車中的奇遇為線索,奇遇中得到了春樹(shù)、夏雨、秋愁、冬梅的幫助,最終完成了心愿。

  其實(shí)我覺(jué)得老張尋找自行車的過(guò)程就是老張做的一個(gè)回憶的“夢(mèng)”。春樹(shù)、夏雨、秋愁、冬梅分別代表春、夏、秋、冬四季,也代表時(shí)光的流逝,自行車招領(lǐng)中心則是時(shí)光的聚集點(diǎn),里面有人們丟失的友情、親情、人性、美好……有些是物質(zhì)的.,有些是精神的。老張通過(guò)尋找自行車的過(guò)程中回憶起了自行車,回憶起了小茜,也回憶起了金雨滴和楊學(xué)智,其實(shí)也是在回憶一個(gè)人一生中的悲歡離合,坎坷起伏。

  通過(guò)讀這個(gè)故事,我懂得了:要珍惜每一件物品,珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件事,不要隨意丟棄它們,把它們收藏在你心中一個(gè)秘密、安靜的地方,它會(huì)讓你感到充實(shí),讓你時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到流水與花的聲音。

《金雨滴》讀后感3

  暑假里,盧老師帶我們讀了《金雨滴》這本書(shū),書(shū)中講述的是一個(gè)有關(guān)感恩的故事。整個(gè)故事圍繞主人公老張丟車、找車、找車中的奇遇這條線索來(lái)展開(kāi)。奇遇中,老張得到了春樹(shù)、夏雨、秋愁、冬梅的`幫助,最終完成了心愿。

  其實(shí)我覺(jué)得老張尋找自行車的過(guò)程,就是老張做的一個(gè)回憶的“夢(mèng)”。春樹(shù)、夏雨、秋愁、冬梅分別代表春、夏、秋、冬四季,也代表時(shí)光的流逝,自行車招領(lǐng)中心則是時(shí)光的聚集點(diǎn),里面有人們丟失的友情、親情、人性、美好……有些是物質(zhì)的,有些是精神的。老張?jiān)趯ふ易孕熊嚨倪^(guò)程中回憶起了自行車,回憶起了小茜,也回憶起了金雨滴和楊學(xué)智,其實(shí)也是在回憶一個(gè)人一生中的悲歡離合,坎坷起伏。

  通過(guò)讀這個(gè)故事,我懂得了,要珍惜每一件物品,珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件事,不要隨意丟棄它們,把它們收藏在你心中一個(gè)秘密、安靜的地方,它會(huì)讓你感到充實(shí),讓你時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到流水與花開(kāi)的聲音。

《金雨滴》讀后感4

  《金雨滴》是一本比較讓人感動(dòng)的書(shū),故事開(kāi)始講的是老張有一輛自行車,現(xiàn)在用不到了。他是一個(gè)很重情義的.人,所以給自行車搞了一個(gè)告別儀式。儀式結(jié)束后,張立平就把車子放到樓道里,第二天自行車就不見(jiàn)了。

  因?yàn)檫@起丟車事件,才有了后面的故事。故事中的主要角色除了張立平,還有春樹(shù)、夏雨、楊學(xué)智、秋愁。事件的過(guò)程很漫長(zhǎng),幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是:遇見(jiàn)春樹(shù)、遇見(jiàn)夏雨、告別儀式、遇見(jiàn)秋愁、遇見(jiàn)學(xué)智。事件的結(jié)果很不錯(cuò),張立平找到了自行車,也見(jiàn)到了他最好的朋友——學(xué)智,我對(duì)這個(gè)結(jié)果很滿意。

  我對(duì)整件事的開(kāi)頭有些意見(jiàn),張立平在為自行車辦告別儀式的時(shí)候,在自行車旁邊的桌子上擺了一盆矢車菊,旁邊寫(xiě)著矢車菊的花語(yǔ):遇見(jiàn)和幸福?墒撬麤](méi)說(shuō)他和自行車怎么遇見(jiàn),怎么幸福。如果我可以改變,我會(huì)把這部分內(nèi)容補(bǔ)充完整。

  這本書(shū)真是太好看了,感謝與它的遇見(jiàn),感謝它所帶來(lái)的美好!

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