綠山墻的安妮讀書(shū)心得必備[15篇]

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編整理的綠山墻的安妮讀書(shū)心得，歡迎大家分享。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得1

　　歲月更迭，時(shí)光也會(huì)一去不復(fù)返。在我們不斷地去尋找成功、尋找自我的時(shí)候，卻渾然不知地遺失了世間許多美好的事物，比如善良、愛(ài)心、信任、天真……

　　現(xiàn)在，我們就可以提著花籃，陪伴著我們的孩子，一起去再次找尋我們遺失的天真美好�；ɑ@中，就躺著一本最甜蜜的書(shū)《綠山墻的安妮》。

　　《綠山墻的安妮》本書(shū)問(wèn)世至今有110周年了，從出版開(kāi)始就風(fēng)靡全世界，被譽(yù)為“全世界最甜蜜的少女成長(zhǎng)故事”。

　　《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥瑪利，出生在加拿大最美麗的愛(ài)德華王子島，從小與外祖父母一起生活在一所老式的四周都是蘋(píng)果園的農(nóng)舍里，美好的田園生活培養(yǎng)了她對(duì)大自然的終生熱愛(ài)。

　　《綠山墻的安妮》出版后，一年中就重印6次。千百萬(wàn)崇拜者的信如雪片般飛到愛(ài)德華王子島的女作家家中，蒙格瑪利由此而受世人矚目。此后，《綠山墻的安妮》被譯成50多種語(yǔ)言出版，持續(xù)發(fā)行5000多萬(wàn)冊(cè)，并多次被改編成音樂(lè)劇、舞臺(tái)劇以及影視劇。是一本世界公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。

　　這本書(shū)記載了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙，沒(méi)想到，陰差陽(yáng)錯(cuò)，接來(lái)的卻是一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。這個(gè)紅頭發(fā)，滿臉雀斑，充滿著無(wú)窮活力的孩子，給綠山墻帶去了生機(jī)，也給這對(duì)相依為命的老兄妹的生活增添了許多的樂(lè)趣。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講述很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……

　　由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的.關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

　　安妮這個(gè)人物，在作者的筆下被描繪地有血有肉、栩栩如生。她的魅力不在她的外表，而在她與眾不同的內(nèi)心，她天馬行空的想象、別具一格的品位、敏感多思的性格、熱情天真的心靈，相信如此熱愛(ài)著生活、熱愛(ài)著世界、熱愛(ài)著身邊的人的安妮，一定會(huì)擁有最幸福光明的未來(lái)吧。

　　紅頭發(fā)的安妮，她不完美，但是她最特別的，她不美麗，但是最可愛(ài)的。她普通得就像個(gè)鄰家女孩，對(duì)自己的外形總是很不自信，有時(shí)甚至是極度絕望，尤其是那頭無(wú)法改變的紅發(fā)。她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，筑就了一個(gè)天真聰穎的可人兒。然而，她就像是我們身邊的女孩，生命力健康蓬勃，到處灑下愛(ài)和夢(mèng)想的花朵，在不知不覺(jué)中，我們也會(huì)和小鎮(zhèn)里的居民們一起，愛(ài)上了這個(gè)特別的女孩。因?yàn)樵谶@小小的安妮身上，你會(huì)找到你曾經(jīng)忘記的東西，找到關(guān)愛(ài)、找到天真、找到美好、找到愛(ài)。

　　《綠山墻的安妮》是一部供少男少女們，甚至包括成年人都可以閱讀的成長(zhǎng)小說(shuō)，指導(dǎo)我們像安妮那樣，用熱情、純真和坦誠(chéng)去面對(duì)生活中的困苦與磨難，以樂(lè)觀開(kāi)朗的人生觀去追求人世間比金錢(qián)財(cái)富、名譽(yù)地位更寶貴的東西，從大自然中、從想象中，尋找快樂(lè)和滿足，敞開(kāi)心胸去體會(huì)世界的美好，與生活的喜悅，尋找到被遺失的天真美好。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得2

　　《綠山墻的安妮》這本書(shū)，寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于友情，責(zé)任和愛(ài)的故事，書(shū)中綠山墻農(nóng)舍的主人馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆的生活，并時(shí)刻牽動(dòng)著兩人的.心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學(xué)，選擇做一名教師。

　　安妮的身世讓人十分同情，她從小就失去了父母，但她卻沒(méi)有被不幸和痛苦打倒。她樂(lè)觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人著迷。比如：她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花的櫻花樹(shù)，就給它取名叫“白雪王后”；看見(jiàn)一片很清、很美的湖，就給它取名為“耀眼之湖”········

　　此外，安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良，她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她對(duì)大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想想象成自己希望擁有的事物。她的這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)，有了幻想我們才有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有追求，才會(huì)奮斗，可以說(shuō)人類的成功與進(jìn)步，最初的源于幻想與追求。

　　安妮的故事，教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的困境，教會(huì)了我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)生活中的困境，教會(huì)了我們?cè)撊绾胃杏X(jué)大自然，熱愛(ài)生活，讓我看到了人間的天真，善良和美麗的心靈。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得3

　　《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫(xiě)的一本優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。我是通過(guò)女兒的閱讀認(rèn)識(shí)她的，一個(gè)名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽(yáng)錯(cuò)的被綠山墻善良的`老兄妹馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮得到他們的悉心教育，并在學(xué)校讀書(shū)，但是就在安妮取得獎(jiǎng)學(xué)金升入大學(xué)深造時(shí)，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀！聰明可愛(ài)，深明大義，懂得感恩，而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。

　　在認(rèn)領(lǐng)安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒(méi)有把安妮退回孤兒院，而是收養(yǎng)了她，給了她一個(gè)良好的生活環(huán)境，用他們的愛(ài)在安妮心中播下了愛(ài)的種子。

　　馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對(duì)安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手為安妮縫制衣服，教育她不要愛(ài)慕虛榮；教育她要尊敬長(zhǎng)輩，知錯(cuò)就改；教育她要學(xué)會(huì)寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學(xué)校接受教育，并盡最大努力支持安妮繼續(xù)深造。

　　安妮頂撞琳達(dá)夫人拒不認(rèn)錯(cuò)，瑪莉拉把她關(guān)在房間里，直至安妮認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵著她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物。正是瑪莉拉的嚴(yán)與馬修的寬結(jié)合，才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個(gè)優(yōu)秀的少女。

　　《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛(ài)，懂得感恩。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得4

　　安妮·莎莉是一個(gè)小孤女，這個(gè)一頭紅發(fā)滿臉雀斑的小姑娘在十二歲之前，幫人帶孩子、做家務(wù)，飽嘗了貧窮和冷漠，最后被遺棄在孤兒院。在她的心靈深處，渴望一個(gè)屬于自己的溫暖的家，渴望親人的愛(ài)。此時(shí)，綠山墻的馬修和瑪里拉兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫他們做些農(nóng)活兒，陰錯(cuò)陽(yáng)差，領(lǐng)回了安妮。經(jīng)過(guò)一番周折，善良的馬修和瑪里拉收留了這個(gè)可憐的姑娘。從此，綠山墻成了安妮溫暖的家，起初，性格怪異、想象力異常豐富的安妮受到大家的冷眼與嘲諷。但在朋友的陪伴，老師的呵護(hù)，還有馬修與瑪麗拉的養(yǎng)育下，安妮改掉了自己的缺點(diǎn)，更展現(xiàn)了自己的智慧，以優(yōu)異的成績(jī)從女王學(xué)校畢業(yè)，并獲得埃沃里獎(jiǎng)學(xué)金，可以入雷德蒙大學(xué)深造。但是親愛(ài)的馬修猝然去世，瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險(xiǎn)。為了陪伴孤獨(dú)的瑪里拉，保住綠山墻，十六歲的安妮毅然放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，充滿信心地開(kāi)始重建新的生活。

　　曾經(jīng)有人嘲笑過(guò)她的長(zhǎng)相，更有人對(duì)她的怪異言語(yǔ)感到輕蔑，總之，貧困、艱苦與侮辱，一直環(huán)繞在安妮的身邊。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，安妮正是這樣。其實(shí)我們并不需要過(guò)多的因?yàn)樗�人的言語(yǔ)、感受而改變自己，堅(jiān)信自己覺(jué)得正確的事，做自己認(rèn)為正確的事，拋開(kāi)一切顧慮，自信地向前方走去，向自己的目標(biāo)奮斗。改變自己，提高自己，別人對(duì)你的看法，評(píng)價(jià)自然會(huì)改善。

　　安妮是一個(gè)敢于做出批評(píng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的人。她直言不諱，甚至對(duì)大家都萬(wàn)分敬畏的上帝作出了評(píng)價(jià)，還批評(píng)過(guò)老師，為自己的尊嚴(yán)與權(quán)利爭(zhēng)取。人們總是會(huì)對(duì)自己的言語(yǔ)十分謹(jǐn)慎，小心翼翼，怕得罪人，不敢在權(quán)威面前提出質(zhì)疑，不敢做出任何反抗。我們應(yīng)該像安妮一樣，將心中的話說(shuō)出來(lái)，道出自己的心聲，提出對(duì)社會(huì)的'不滿，那才是真正的勇敢。

　　安妮有豐富的想象力，盡管很多人都對(duì)此不屑一顧，甚至認(rèn)為是邪惡的。但我們真的需要想象力，只有張開(kāi)想象力的翅膀，世界會(huì)因此更美好，想象力是我們最寶貴的東西，它能使我們?cè)趥�心的時(shí)候恢復(fù)平靜，使我們的快樂(lè)倍增，一切都需要想象力，只有那樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，活出精彩。

　　安妮很有自己的目標(biāo)。盡管很多人都冷眼相對(duì)，對(duì)她冷嘲熱諷，她都絲毫沒(méi)有泄氣，一直堅(jiān)定地想著自己的目標(biāo)前進(jìn)。她的話很多，使很多人都感到厭煩，但她往往會(huì)說(shuō)：“我希望自己能成為一個(gè)好姑娘，做一個(gè)模范生�！彼�希望進(jìn)步，希望能以自己的努力證明自己。是的，目標(biāo)是我們必不可少的，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)在達(dá)到目標(biāo)前看到那令人興奮的勝利的曙光。向著目標(biāo)前進(jìn)，永不停歇！

　　這是一部感人至深，發(fā)人深省的作品，作家優(yōu)美的文字不僅將我們帶入了美麗的愛(ài)德華王子島，也帶入了一個(gè)個(gè)美好的心靈世界。安妮的故事時(shí)而令人忍俊不禁，時(shí)而令人潸然淚下，也不斷令人掩卷沉思。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得5

　　一棟寧?kù)o、綠樹(shù)環(huán)繞的房子，一個(gè)熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對(duì)不善交際、善良樸實(shí)的兄妹，再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》，這便是我對(duì)這部小說(shuō)的初步印象。

　　有句話說(shuō)得好——“生活中缺少了想象，就像人類缺少了空氣一樣�！睆闹形覀冏阋阅芸闯鱿胂罅�對(duì)人類的重要性，而這部小說(shuō)中的主人公安妮恰恰就是一個(gè)鐘愛(ài)想象的孩子。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)愛(ài)想象、愛(ài)繪畫(huà)的孩子，想報(bào)名卡通畫(huà)興趣班，可媽媽卻給他報(bào)了素描班，雖然孩子的.繪畫(huà)功底扎實(shí)了，但卻束縛了孩子的想象力。有一次，老師要求大家畫(huà)一幅想象畫(huà)，其他同學(xué)都把自己心中所想的畫(huà)面通過(guò)畫(huà)筆表現(xiàn)在了紙上，只有他啃著筆頭，畫(huà)不出來(lái)。

　　但安妮可不一樣，她喜歡胡思亂想，在她的胡思亂想之下，也給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷闖禍，不斷在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下，自己改正錯(cuò)誤。終于，安妮漸漸變成了綠山墻中一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

　　這是一本非常值得閱讀的描寫(xiě)兒童甜蜜生活的小說(shuō)，作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動(dòng)地寫(xiě)出了安妮歷經(jīng)磨難長(zhǎng)大成人的故事，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，使我陶醉其中。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得6

　　人生不是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，但一萬(wàn)個(gè)人肯定有一萬(wàn)個(gè)謎底。

　　《綠山墻的安妮》的主人公——安妮，自幼失去父母，被寄養(yǎng)在孤兒院里。上天也許故意和她開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，但她始終沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，以樂(lè)觀的心態(tài)挑戰(zhàn)命運(yùn)，活出了自己的精彩，一步步走向成功。也許這就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)都屬于它。所以，面對(duì)挫折的我們要鼓足勇氣，勇敢地前進(jìn)。不在省略號(hào)的長(zhǎng)河里徘徊，不在頓號(hào)的小客棧里沾沾自喜，不在逗號(hào)的途中倒下，也千萬(wàn)別被感嘆號(hào)的鐵錘嚇到。記住，無(wú)論如何都不要在人生路上輕易地畫(huà)上句號(hào)。因?yàn)椤�—只有�?jīng)受生活考驗(yàn)，然后痛定思痛，繼而奮力拼搏的'人，最終必將成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的人。所以，請(qǐng)別氣餒，也許下一秒你能夠出類拔萃。

　　“世界上有這么多值得喜愛(ài)的事物，真是太奇妙了，太壯觀了！”安妮是一個(gè)想象家，在她的想象里，“巴里的池塘”是“閃光之湖”在沖她微笑；“綠蔭大道”是“歡樂(lè)潔白之路”，路邊的野玫瑰可以說(shuō)話可以講故事。仿佛想象是個(gè)能給安妮帶來(lái)一切美好的好東西。但也不一定，安妮的想象也給她自己帶來(lái)了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤，在綠山墻里出落得亭亭玉立，成長(zhǎng)成一個(gè)快樂(lè)幸福的小主人。也許一萬(wàn)個(gè)人對(duì)“幸�！焙汀翱鞓�(lè)”有一萬(wàn)個(gè)看法，正如一萬(wàn)個(gè)讀者就有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特，但“幸福”和“快樂(lè)”也是個(gè)定律：幸福是一種經(jīng)歷、是一種領(lǐng)悟、是一種心境、是一種感受。它可能就在陽(yáng)光燦爛的早晨，在一個(gè)下雪的午后，或者真的就像安妮的想象那樣。如果一個(gè)人在這種場(chǎng)合都找不到“幸�！焙汀翱鞓�(lè)”的話，它或她或他，即便走到天涯海角，那都是找不到的了。當(dāng)然“幸�！焙汀翱鞓�(lè)”也是“痛苦”的孿生兄弟，這就是為什么幸福的人用歌聲裹住眼淚，不幸的人用眼淚浸泡歌聲。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。當(dāng)你做到了這三點(diǎn)，人就跨入了幸福之門(mén)。

　　誰(shuí)也不能預(yù)知未來(lái)，但這個(gè)丑陋“紅發(fā)精靈”確確切切以自己的努力換取了她的未來(lái)——安妮以優(yōu)異的成績(jī)從�？茖W(xué)校畢業(yè)，拿到了艾弗里獎(jiǎng)金，獲得了進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。但面對(duì)馬修的突然去世、馬瑞拉眼睛出現(xiàn)的問(wèn)題，安妮決定不上大學(xué)，留在當(dāng)?shù)禺?dāng)教師，陪伴在馬瑞拉身邊，盡自己的努力，回報(bào)馬瑞拉對(duì)自己的幫助、愛(ài)護(hù)與鼓勵(lì)。誠(chéng)如俄國(guó)大文豪列夫托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值=實(shí)際才能/對(duì)自己的估價(jià)�！倍嗝葱迈r，多么恰當(dāng)！生活是無(wú)限美好的，我們應(yīng)該和著生活的節(jié)拍，踏著青春的舞步，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，追趕時(shí)間，享受生活，給自己一個(gè)高目標(biāo)、遠(yuǎn)方向，灑下青春的淚雨汗，播種下滿載希望的美好種子，努力拼搏吧！也許就會(huì)像那個(gè)精靈古怪的“紅發(fā)精靈”——安妮，能有一番美好的收成。相信吧：含淚播種的人，一定會(huì)有含美的收獲！我們也要學(xué)會(huì)感恩，用愛(ài)去回報(bào)那些關(guān)心、鼓勵(lì)我們的人。

　　我們不管面對(duì)多大的困難，都應(yīng)該像安妮一樣，自信、勇敢、樂(lè)觀地在人生道路上馳騁、奔跑。其實(shí)，在最困難的時(shí)候不喪信心，就能贏得成功。我們也要懂得勇敢承擔(dān)責(zé)任，珍惜、感恩身邊的每一個(gè)人。

　　《綠山墻的安妮》——是帆的伙伴，讓我在奮力拼搏的旅途中，離成功的彼岸更近一些。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得7

　　安妮在很小的時(shí)候父母就雙亡了，只留下了孤單可憐的安妮。她一直住在孤兒院里。她長(zhǎng)得極其平凡：一雙毫無(wú)生氣的小眼睛；瘦得不能再瘦的小身子不堪一擊；令她最不滿意的是一頭紅色的頭發(fā)，不過(guò)她最喜歡自己那只微微上翹的鼻子。

　　自從她被領(lǐng)回綠山墻農(nóng)舍后，就一直沒(méi)有"知音"，也沒(méi)有好朋友。她是個(gè)富有想象力的女孩子，常給綠山墻農(nóng)舍周圍的一些景物起綽號(hào)，比如：森林里一條小溪叫作"森林女神的水泡"，森林叫作"鬧鬼的林子"，一棵潔白如雪的.梅花樹(shù)叫作"白雪皇后"，一條兩邊長(zhǎng)滿白樺樹(shù)的小徑叫作"情人的小路"。安妮的話很多，準(zhǔn)確地說(shuō)，是很嘮叨。她也很大方，得到了夢(mèng)寐以求的巧克力也要分給自己的好朋友黛安娜一半。她從不抱怨，全心全意地愛(ài)著身邊和每一個(gè)人，找到了自己的"知音"，還深受別人的喜愛(ài)。

　　在學(xué)校，她是個(gè)努力的好孩子，同學(xué)們也都很愿意和她玩。在"女王"班，安妮得到了教師許可證，也獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。不幸的是，她的養(yǎng)父馬修猝死，養(yǎng)母瑪麗拉的眼睛因疲勞過(guò)度而瞎了。沒(méi)辦法，安妮不能去縣里教學(xué)，只能留在村里教學(xué)了。不過(guò)她決定，要邊教學(xué)邊攻讀大學(xué)課程，她努力向前的精神，令我佩服。

　　現(xiàn)在的安妮，變成了一位16歲的亭亭玉立地少女，頭發(fā)也如她所愿地變成了深棕色，美麗極了。

　　安妮之所以很有教養(yǎng)，全是她養(yǎng)母的功勞。我覺(jué)得我們身上有幾分相似，同樣有小毛病，我要像她一樣，聽(tīng)父母的話，將來(lái)，我一定不會(huì)讓他們失望的！

　　讀這本書(shū)的樂(lè)趣，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你能有機(jī)會(huì)讀一讀。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得8

　　長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)？她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮·雪莉嘍。

　　車站邊，坐著一個(gè)小女孩，一身可笑的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn)，到達(dá)綠山墻農(nóng)舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個(gè)孤兒，父母死于熱病。六月的早晨，是如此美麗。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她，可以想像，那雙大眼睛，早已凝視著窗外變幻無(wú)窮的天空，她的心也飛到了九宵云外。啊，這真是個(gè)讓人留戀的'好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么歡天喜地；當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特·布萊恩結(jié)下冤愁時(shí)是多么憤憤不平；當(dāng)她和黛安娜·巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè)無(wú)比。她，對(duì)待愛(ài)，對(duì)待恨，同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。

　　我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn)，還有喬西，她們和我和安妮一起成長(zhǎng)。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開(kāi)始充滿詩(shī)情畫(huà)意，枯燥的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。安妮就像一把明火，點(diǎn)亮了我的心靈！

　　從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬上來(lái)，哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來(lái)。乏味、枯燥不再是我的對(duì)手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！安妮，安妮，我愛(ài)你！

綠山墻的安妮讀書(shū)心得9

　　在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，它是由露西?莫德?蒙哥馬利寫(xiě)的，這是一本關(guān)于兒童生活的小說(shuō)，這本書(shū)讓我看得津津有味。

　　這一本書(shū)主要講了，有一個(gè)孤兒叫做安妮，被馬修和瑪利亞兄妹領(lǐng)養(yǎng)了，他們本來(lái)想領(lǐng)一個(gè)能干活的男孩，卻領(lǐng)了一個(gè)骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了，決定把她留了下來(lái)。安妮還給綠山墻的景點(diǎn)都取了名，安妮在身邊的人的照顧下幸福地生活著。馬修死后她堅(jiān)強(qiáng)地生活著，最后成了一名鄉(xiāng)村的教師。

　　讀了這本書(shū)，我已經(jīng)被安妮身上的幻想、活潑所吸引住了，我覺(jué)得安妮十分的幸福，因?yàn)樗�有一個(gè)善良的兄妹和一個(gè)和藹和親的老師，還有一些一直陪伴在自己身邊的好朋友。而且安妮她也是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真的人。

　　從這本書(shū)中，我感受到我們要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)不息的性格、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，要做一個(gè)勇敢、忠厚老實(shí)的人，遇到挫折不能輕易放棄，要勇敢地面對(duì)問(wèn)題，要認(rèn)真地思考問(wèn)題還不能半途而費(fèi)。安妮還告訴我在生活中，我們要對(duì)生活充滿希望，相信生活充滿陽(yáng)光，要對(duì)生活充滿自信。還告訴我，該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，不能分神。該玩耍的`時(shí)候不能玩太久。生活要有安排要有秩序，不能要一點(diǎn)馬虎，這才能使自己生活的更加輕松、更加自由、更加歡快。

　　讀了這本書(shū)，它最讓我受益匪淺，知道了許多的道理。所以我們要向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她對(duì)生活的態(tài)度，學(xué)習(xí)她身上的每一種持久以恒的精神，要學(xué)習(xí)她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優(yōu)秀。

　　漸漸，我和陳潔差開(kāi)的距離又大了不少。最后半圈了，我咬咬牙向前跑。腳已經(jīng)麻木了，它仿佛不是我的了。

　　終于，我到達(dá)了終點(diǎn)。我口干舌燥，氣喘吁吁，喘不過(guò)氣來(lái)，但我戰(zhàn)勝了自己。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那樣廣闊，陽(yáng)光是那樣燦爛。讓我們一起用樂(lè)觀的心看世界，微笑無(wú)處不在。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得10

　　一則童話猶如一幅畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放風(fēng)思緒，這本書(shū)——《綠山墻的安妮》卻插上了想象的翅膀，帶我暢游書(shū)的海洋，品嘗沁人心脾的文字！

　　讀完這本書(shū)，我深深的被感動(dòng)，安妮為了照顧瑪莉拉，，放棄了學(xué)業(yè)。又改變了馬修和瑪莉拉，讓他們充滿愛(ài)心，變得更加善良！

　　安妮她喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。她喜歡把櫻桃樹(shù)想象美麗的.白雪皇后，把山路想象幽靈森林，把影子當(dāng)做自己的好朋友。讀到這里，我仿佛身臨其境！

　　看到這里，我不禁想起了，最美媽媽吳菊萍：她救了一位與自己素不相識(shí)的小女孩妞妞，使她重獲新生！20xx年7月2日，一名2歲女孩妞妞，因頑皮偷偷爬到了十樓的窗臺(tái)上，就在一瞬間，女孩從十樓的窗戶下掉了下來(lái)。最美媽媽吳菊萍接住了孩子。妞妞的生命保住了，但菊萍阿姨的左手卻受了重傷，但她卻無(wú)怨無(wú)悔。還說(shuō)：”做人要為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，就要不顧一切的幫助他！最美媽媽吳菊萍她雖然很平凡，但他有一顆熱于助人的心！

　　安妮也是一樣的，她渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的愛(ài)，讓每一個(gè)人被她感染；被她那美麗的幻想充滿渴望；被她那純潔的友誼所感動(dòng)！

綠山墻的安妮讀書(shū)心得11

　　《綠山墻的安妮》是加拿大露西·莫德·蒙哥馬利的著作。今年暑假，我讀了這本書(shū)，深深地愛(ài)上了這本書(shū)，愛(ài)上了書(shū)中的小女孩——安妮。

　　露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng)。在失去父母的日子里，她仍舊那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、待人真誠(chéng)。她憑著自己的努力順利地考取了女王學(xué)院，一年后又獲得了一級(jí)教師證書(shū)，還獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。她還知恩圖報(bào)，為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去當(dāng)了一名教師。讀著讀著，我被安妮的善良堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著，影響著……掩面難忘。

　　記得故事中有這么一個(gè)場(chǎng)面：有一天傍晚，米妮·梅生病了，患上了喉頭炎，可她的`爸媽不在身邊。安妮毅然奪門(mén)而出，和好朋友踏著積雪，迎著寒風(fēng)，在漆黑的夜里，深一腳淺一腳地走著。來(lái)到米妮·梅的家，她毫不猶豫地照顧起她們，燒水、喂藥……大夫都夸她，多虧了安妮，第一時(shí)間得到了醫(yī)治。

　　多么暖心的小女孩，我被深深地觸動(dòng)了。她聰明、她善良，她有一顆金子般的心，如陽(yáng)光一般燦爛，時(shí)刻給大家?guī)�去溫暖�?/p>

　　在我們生活中像安妮這樣的人也無(wú)處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸。通過(guò)新聞，我了解到事件中涌現(xiàn)出很多很多熱心的人，公交車司機(jī)，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因?yàn)樗麄兊臒嵝�、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動(dòng)令我內(nèi)心澎湃，令我久久不忘。

　　小到平時(shí)我們的課堂，曾經(jīng)我們學(xué)校有位同學(xué)得了一種嚴(yán)重的病，同學(xué)們紛紛解囊相助，有的拿出自己的零花錢(qián)，有的拿出壓歲錢(qián)，盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學(xué)對(duì)我都很好。當(dāng)我考試失利時(shí)，同學(xué)們都會(huì)圍在我的身邊安慰我。當(dāng)我摔跤時(shí)，同學(xué)會(huì)第一時(shí)間沖上來(lái)，扶我去醫(yī)務(wù)室。多么熱心的同學(xué)，多么可愛(ài)的同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄�，我的生活才幸福無(wú)憂。

　　《綠山墻的安妮》，我看到了她的善良真誠(chéng)，不止在文字上，更在我的心上……

綠山墻的安妮讀書(shū)心得12

　　我讀了一本好書(shū)，它令我受益匪淺，這本書(shū)的名字就叫做《綠山墻的安妮》。

　　這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助他們做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想，喋喋不休的.女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。后來(lái)安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)橐�照顧瑪瑞拉，安妮沒(méi)有去上學(xué)而是在村里教書(shū)。

　　讀完這本書(shū)后，我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自己的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)特別要好的朋友，讀著這些幻想，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界，我常常會(huì)幻想著天空上的白云，把自己的一切都說(shuō)出來(lái)，隨著白云飄走在某個(gè)地方，我整天沉浸在童話世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自己，世間所有的一切都會(huì)變得那么美好。

　　安妮雖然是個(gè)孤兒，但是她卻以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接每一天，她靠著自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，她靠著自己的努力，將自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想漸漸變成現(xiàn)實(shí)，我和安妮相比，簡(jiǎn)直是太差了，遇到困難，我就只會(huì)退縮，我應(yīng)該像安妮一樣變得勇敢起來(lái)!

　　安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得13

　　像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及那個(gè)紅頭發(fā)女孩，就經(jīng)不住流露出愉悅之情。

　　《綠山墻的安妮》這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍卡斯伯兄弟決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，好幫忙做田里的農(nóng)活。可讓人大吃一驚的是，孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)有精靈般紅色頭發(fā)的女孩——安妮。她像一股清風(fēng)吹進(jìn)了這個(gè)農(nóng)舍。安妮的天真和幻想鬧出了不少笑話，但是她獲得了珍貴的友誼和純真的愛(ài)。她愛(ài)生活，愛(ài)自然，并且她的愛(ài)感染到了身邊的每一個(gè)人。

　　安妮生性樂(lè)觀，盡管每天喋喋不休，還愛(ài)幻想，但她的天真讓我感到很有趣——不小心把止痛藥當(dāng)作香草精；對(duì)林德太太大發(fā)脾氣；因?yàn)椤凹t毛”的外號(hào)和男孩鬧別扭……安妮的天真無(wú)邪總是會(huì)讓人哈哈大笑。

　　令我印象最深的就是整本書(shū)的大結(jié)局。在山墻的生活中，安妮擁有許多美好的夢(mèng)想，愿望實(shí)現(xiàn)的那一天終于來(lái)臨。安妮考上了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院，但遺憾的是她未能如愿，正在她因?yàn)榭忌狭舜髮W(xué)而高興的時(shí)候，卻傳來(lái)了馬修生病的`噩耗，安妮當(dāng)即決定放棄女王學(xué)院的學(xué)習(xí)，而留在綠山墻當(dāng)一名小學(xué)教師，以便照顧瑪麗亞。安妮這么做正式因?yàn)樗�有一顆孝心。

　　看完結(jié)局，我被深深地感動(dòng)了。安妮的這一份執(zhí)著與努力讓我想起了我的好朋友，那個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。盡管畫(huà)技實(shí)在是一言難盡，但她就像被畫(huà)吸了魂一般著迷。每當(dāng)我們午餐時(shí)間，大家都蜂擁而上，但只有她拿著畫(huà)筆在紙上畫(huà)，老師軟磨硬泡，可她就是不聽(tīng)，被逼無(wú)奈，老師只好硬拉著她到飯桌前，逼她吃下去。還有一次，她像往常一樣畫(huà)畫(huà)，突然，她眉頭一緊，扭動(dòng)著身子，過(guò)了一會(huì)又繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。也不知道過(guò)了多久，她突然站起身來(lái)，原來(lái)是被尿逼上梁山了。哈哈哈，以前只是覺(jué)得好笑，但讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我卻改變了對(duì)他的看法�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得他們的精神是可貴的，她和安妮似乎很像，性格里都很執(zhí)著，但都有所成就。這個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩在浙江省畫(huà)區(qū)比賽取得第一名好成績(jī)，而安妮也考上了大學(xué)。

　　我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著，像安妮一樣擁有一顆純潔無(wú)暇的心。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得14

　　馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一本書(shū)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感到和喜愛(ài)的兒童形象，從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)得如此甜美可愛(ài)。”而恩格斯也說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得刻畫(huà)一個(gè)人物不僅應(yīng)表現(xiàn)他做什么，而且應(yīng)表現(xiàn)他怎樣做�！�

　　《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了一對(duì)兄妹馬修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十幾歲的小男孩來(lái)幫助家里干一些兒活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、喋喋不休的女孩—安妮所發(fā)生的故事。

　　剛打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我對(duì)安妮的印象并不是很好，她的想象力豐富，她把普通的湖叫做“閃光的小湖”，把櫻花當(dāng)成“白雪王后”……但是，當(dāng)我看到后面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。安妮的`生活條件雖然不太好，但是她的身上有兩種財(cái)富：一是她對(duì)生活的驚奇感；二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。

　　安妮用愛(ài)心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用豐富的想象充實(shí)自己的生活……最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。但她為了照顧眼睛壞了的瑪麗拉，選擇不去領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和當(dāng)老師，并和吉爾伯特成為了很好的朋友。

　　看完這本書(shū)，從安妮身上，我讀懂了生活的真諦，那就是熱愛(ài)生活，對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情，以此來(lái)點(diǎn)燃我們對(duì)生活的向往。

　　再想想我自己，有好吃的，有好穿的，有好玩的，可我們都不會(huì)珍惜，只有等到失去這些東西時(shí)，我們才會(huì)懂得珍惜，卻已經(jīng)來(lái)不及了。在成長(zhǎng)的道路中，每個(gè)人都任性過(guò)，每個(gè)人都犯錯(cuò)過(guò)，但這一切也未必是件壞事。因?yàn)槲覀冊(cè)谝环�又一番的波折中，學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來(lái)，怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣不屈。

　　以前，每當(dāng)我有題目做不出來(lái)時(shí)，我不會(huì)再多思考幾遍，而是心里想著：反正有爸爸媽媽給我講解，到時(shí)候再做也來(lái)得及。讀完這本書(shū)，我從安妮學(xué)到了要自覺(jué)才可以學(xué)到更多知識(shí)，如果不自覺(jué)的話，錯(cuò)過(guò)了好時(shí)機(jī)，以后再努力也是沒(méi)有用的。所以我們趁現(xiàn)在要好好珍惜美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。

綠山墻的安妮讀書(shū)心得15

　　在暑假里，我讀了許多書(shū)，其中有林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、羅曼羅蘭的《名人傳》，其中我最喜歡世界上最甜蜜的少女成長(zhǎng)故事———《綠山墻的安妮》。

　　故事主要寫(xiě)的是馬修和瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡、安靜的生活。但由于年事已高，他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩，可陰差陽(yáng)錯(cuò)，來(lái)的竟是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、整天喋喋不休的小姑娘———安妮雪莉。她雖然從小失去了父母，經(jīng)歷生活的種種磨難，但她性格活潑樂(lè)觀，極富想象力。正因?yàn)楫惓５暮闷嫘�，安妮也給自己惹了不少麻煩。她憑著自己的真誠(chéng)、善良和直率，贏得身邊每一個(gè)人的喜愛(ài)。日子漸漸流逝，安妮也一天天長(zhǎng)大，她憑著自己的'不懈努力考上了女王學(xué)院，但她為了照顧瑪麗拉，毅然放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。

　　這個(gè)故事讓我懂得了每個(gè)人都要有一顆真誠(chéng)、善良的心，也不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄。跟安妮相比，我無(wú)地自容。

　　以前，我總是想學(xué)騎自行車，后來(lái)媽媽也同意了，可我在學(xué)的過(guò)程中受了一點(diǎn)點(diǎn)傷，就嚷嚷不要學(xué)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，你要堅(jiān)持不懈，才能學(xué)會(huì)啊！如果人人都像你這樣，那世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)騎自行車了。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我更加深刻地知道了這個(gè)道理——只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功！

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