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綠山墻的安妮讀后感

時間:2023-12-18 18:34:20 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感常用【15篇】

  當認真看完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綠山墻的安妮讀后感常用【15篇】

綠山墻的安妮讀后感1

  這個學期,老師向我們推薦了一本感動上千萬心靈的書——《綠山墻的安妮》。故事主要講述了一對老兄妹打算從孤兒院收留一個男孩干農(nóng)活,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想的女孩——安妮,她因為獨特的性格不斷闖禍,也不斷改正錯誤。安妮身世凄慘,但她樂觀、聰明而刻苦,憑著自己的努力考取了大學,獲得了艾弗里獎學金,但為了照顧生病的瑪麗拉,毅然放棄了去大學深造的好機會。

  安妮的天真、愛幻想使她鬧了不少笑話,但她善良、坦誠的心贏得了更多真摯的友情和愛。安妮愛她的新生活,愛親切的大自然,愛身邊的每一個人,因而她的生活過得快樂充實、朝氣蓬勃。雖然她歷經(jīng)苦難,長的也不漂亮,但她那積極、樂觀、善良的性格感染著身邊的每一個人,大家慢慢都喜歡她了,她還憑著自己的刻苦學習考上了女王學院,獲得了艾弗里獎學金。她克服了一個個困難,讓自己的夢想一個個實現(xiàn)了。

  安妮整天沉浸在自己奇妙的幻想中,把櫻桃樹想象成白雪皇后,把小溪想象成樹神水泡,把云杉樹想象成了鬧鬼的森林,把小溪的回聲和壁爐的影子想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事,把蘋果樹想象成紅衣姑娘……她這些奇思妙想也把我們帶進了一個奇妙的世界。

  安妮還有一個顆感恩的.心,本來刻苦努力的她,因為馬修的去世更加堅強了,旣惱驗榧磳⑹骱退齻兇驽X的銀行倒閉,打算賣掉綠山墻農(nóng)舍,但安妮為了留住自己親切的家和童年的回憶,以及照顧即將失明的瑪麗拉,做出了莫大的犧牲,毅然放棄了去大學深造的好機會,留在故鄉(xiāng)阿馮利教書。

  安妮有著對生活積極樂觀的態(tài)度,為人善良、樂于助人,同時也有一顆感恩的心以及追求理想的熱情,安妮就是熱情的火把,點燃了我心中勇于奮斗、積極向上、樂觀和感恩的火種,安妮,我們做好朋友吧!

綠山墻的安妮讀后感2

  《綠山墻的安妮》是一部世界名著,它描術了安妮。雪莉的成長故事。世界文學大師馬克·吐溫把它同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論,說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象!

  這本書里,有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉,有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉,以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的'人物,令人喜受、令人崇拜。

  我喜歡安妮,喜歡她的倔強,喜歡她豐富的想象力,我熱愛她的一切。我常常捧著書,和安妮沉浸在幻想之中:我看綠山墻農(nóng)舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落;我聽冬日溪流結成冰的樂章;我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出;我聽傍晚天邊云朵燃燒成火的樂章,這一切都是那么美好。

  我想和安妮做朋友,我希望這個女孩可以更快樂。當她因為自己的紅頭發(fā)而悲傷,并把它染成了綠色時,我由衷地為她感到難過,多么可憐的安妮!可是一個女生不應該太過看重自己的外貌,我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜,她們的友情令我羨慕不已?吹剿齻円黄鹑⒓右魳窌,一起聚餐時,我都會想起那個眼底里滿是星光的人,她也十分倔強、樂觀,是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸,心底會涌起一股暖流。

  我從安妮的身上學到了許多品質(zhì)。當黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時,安妮并沒有逃避,而是主動向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……。這是多么高貴的品質(zhì)啊!又如,要學會知恩圖報,瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮,給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病,于是安妮在最后放棄了上大學,留在家里照顧瑪麗拉。

  書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到處淚雙流,讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。

綠山墻的安妮讀后感3

  看完了加拿大著名作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》,心里非常喜歡安妮的樂觀,積極上進的精神,也為愛幻想的安妮喝彩。

  故事主要講述的是被領養(yǎng)的紅頭發(fā)女孩在綠山墻成長的故事。由于斯潘塞太太的失誤,本來馬修一家要領養(yǎng)的是一位男孩,結果陰差陽錯帶來了是一位女孩。馬修在回家的路上,通過聊天喜歡上了安妮。而女主人瑪麗拉開始不接納安妮。愛幻想的安妮,把阿豐利的每一個角落都起了詩情畫意的名字,用自己的真誠和努力,獲得了瑪麗拉的認可。在三年多的相處的日子,安妮在馬修的寵溺和瑪麗拉的嚴厲教育下,成為人人尊重喜歡的女孩。女王學院畢業(yè)后,看到馬修去世,年邁的瑪麗拉孤寂無助,依然決然留在了綠山墻,選擇和瑪麗拉在一起。滴水之恩,涌泉相報,善良的'安妮用行動回報瑪麗拉的養(yǎng)育之恩,這個平凡的故事,深深感動了我。

  我外婆家和綠山墻一樣,也是一個非常美麗的小山村,我每次回到外婆家,都會感到心曠神怡,無比興奮。這里青山環(huán)抱,古樹參天,一條蜿蜒曲折的小溪,從村旁穿過,潺潺的溪水清澈見底。我喜歡小溪,輕輕翻開水中的石板,下面肯定會有東逃西竄的小螃蟹、小魚,手忙腳亂捉了起來,我更喜歡在外婆家爬山,沿著盤山小路,穿行在綠蔭道中,只聞鳥聲,不見其身。正如“空山不見鳥,唯聞鳥鳴聲”啊。山頂是一片“遼闊的草原”,綠草茵茵,成群的羊兒在愜意地吃草、追逐。令人感到神奇的是在這幾百米的山頂之上,有兩池清泉,四季常清。這里被我稱之為“高山牧場”,比塞外草原更有韻味。山水俱全,豈不是仙人居住之地?

  “紅墻灰瓦,溪邊古銀杏,鋤草種豆田間忙”。如今的鄉(xiāng)村,不見了茅草棚,一派新氣象,勞作的人們依然在田間忙碌。勤快的外公,收獲了滿院的玉米。我?guī)椭夤鍧嵱衩祝w粒歸倉。汗流浹背,手痛腰酸,勞動的快樂隨身而來。

  綠山墻,是安妮快樂的地方,這里有溫暖的家園。我喜歡綠山墻,但更愛外婆家的小山村,魂牽夢繞,流連忘返。

綠山墻的安妮讀后感4

  我在寒假的時候,看了一本文學名著——《綠山墻的安妮》。讀了這本書,我覺得它很感人,書中人物對大自然的熱愛和對親情的渴望,讓我印象深刻。

  《綠山墻的安妮》,又稱《綠屋的安妮》,作者是加拿大作家露西。莫德。蒙格馬利。書中寫的是一個生活在孤兒院的.小女孩安妮,被瑪麗亞和馬修收養(yǎng)后,干出了許多出人意料的事情。但自從上了學,她漸漸變得懂事。后來,她考上了城里一所最好的中學。她的死對頭,也是學習最好的男生吉爾巴特,也考上了這所中學,他們倆在這所學校默默比賽,最終,吉爾巴特得了獎牌,安妮得了獎學金。他們倆人同時考上了雷多蒙大學。但馬修突發(fā)心臟病,發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)死亡,瑪麗亞得了眼疾,如果再縫東西或者看報,眼睛就會瞎,經(jīng)過一番心理掙扎,安妮毅然決定放棄上大學,留在了村里當老師,吉爾巴特也當上了一名老師,最終他們和好了。

  主人公安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她活潑好動,不拘小節(jié),并因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個聰明、頑皮、善言、倔強的可愛形象吸引了我。作者蒙格馬利之所以寫的這么成功,我猜肯定是描寫細致,文筆自然清新,富于表現(xiàn)力。尤其是對自然景色的描寫,讓人領略到優(yōu)美的海島風光。我最喜歡安妮,她聰明機智,孝敬父母,當她為了照顧養(yǎng)母,放棄了那么好的大學,讓人敬佩?伤闶亲钭钭钍軞g迎的一名少女。

  我從書中感覺到安妮知恩圖報,很有愛心。我不禁想到當自己的父母年邁時,我能不能象安妮那樣舍棄學業(yè),照顧父母呢?隋佳成

綠山墻的安妮讀后感5

  拉,她甚至放棄了夢想,留在了安維利教書,她難過嗎?不,安妮總會在生活的小事中感受到快樂,她永遠懷著樂觀的心態(tài)。這一點是我們所該學習的。

  在閱讀的過程中,我們和安妮一同成長,在今后的日子中,我會像安妮一樣,樂觀向上,以無畏的'姿態(tài),在成長路上披荊斬棘,朝理想不斷前進!

  綠山墻安妮讀后感5

  暑假我讀了《綠山墻的安妮》。

  主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩,她還有個最大的特點,就是話多!是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西?蒙哥馬利筆下的經(jīng)典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評價為:安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動和喜愛的兒童形象。

  我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐,她不喜歡別人叫她丑八怪,因為她長了一頭少見的紅發(fā),臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領養(yǎng)前輾轉與幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但她還是欣然接受,從未怨天尤人,最后在困苦的成長中逐漸學會照顧他人,照顧自己,也一直保持著自己的個性,喜歡幻想,熱愛大自然,會給一切生物起一個美妙的名字。

  剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回,真覺得她可憐后來又看到瑪利拉要把安妮留下來,接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活,點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關愛中,安妮漸漸長成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅恕W髡咭约毮伒墓P觸描寫了主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。

  我喜歡安妮,和她成為好朋友。我要把這本書看完,讓我身靈其境和安妮一起體驗生活!

綠山墻的安妮讀后感6

  一個周末,悠閑的我漫步在圖書館,在思索著該看什么書。忽然,一本《綠山墻的安妮》吸引了我,在課堂上,老師曾經(jīng)說過,這是一本名著。于是,我便饒有興趣的翻開書本,津津有味地看起了簡介。

  我深深的被簡介吸引住了,這本書講述了居住在綠山墻的馬修和瑪麗拉這對兄妹,原本想在孤兒院領養(yǎng)一個男孩來干活,沒想到卻陰差陽錯地領來一個滿臉雀斑、又有著豐富想象力的紅發(fā)女孩安妮。一個有趣的故事開始了,安妮用善良和愛心換來了友誼,她雖然有那么一點的倔強,但卻不失富有想象力的天性,因此她成為了一個陽光且受歡迎的女孩。

  當我深入這本書時,我被安妮的`大膽想象所震撼,被她的樂觀所佩服,被她的執(zhí)著所驚訝,被她的友好所感動……這就是安妮,一個有點固執(zhí)但卻不失善良的可愛女孩。在安妮那么多個特點之中,我最喜歡她富有想象力這個特點,比如說,她喜歡把風吹過的樹葉比作它們唱歌,把櫻花樹比作成穿著婚紗的新娘子……她還喜歡把自己滿意的景色另取其名:她把“巴里的水池”改成“閃光的小湖”,把林蔭道改成“白色的歡樂小路”,把天竺葵改成“邦尼”……多么豐富的想象力哇!她還是一個固執(zhí)的女孩,當林德太太評論她那紅的像胡蘿卜的頭發(fā)時,她頂撞了林德太太。后來瑪麗拉怎么勸她,她就是橫著一條心,絲毫沒有去道歉的意念。最后還是馬修好聲好氣說了一番后,這事才了結了。不過后來安妮已經(jīng)改掉了這個壞習慣,變成了一個樂觀且積極向上的女孩子啦

  當我合上書本時,我的心中溢滿了驚喜以及興奮。是的,我十分慶幸我能讀到這本好書,并在當天下午與大家分享,希望你們也能細細的品味這本書的每一個小細節(jié),因為,這是既讓人身心愉快,又會學到知識的一本好書。

綠山墻的安妮讀后感7

  親情是溫暖的,因為親情,才有了我們的家;友情是純潔的,因為友情,我們才不會孤單;而陌生人之間的感情,是珍貴的,因為這種感情,我們才不會感到世界凄涼!毒G山墻的安妮》中的主人公安妮是一個孤兒,在陰差陽錯之下被一對年邁的兄妹領養(yǎng),來到了綠山墻,她對這里的事物產(chǎn)生了極大的好奇和幻想。后來,安妮以優(yōu)異的成績從當?shù)赜忻摹芭鯇W院”順利畢業(yè),正當她準備往更高的學府——“雷德蒙德”邁進時,馬修卻與世長辭。這個只有十七歲的少女毅然決然地放棄了學業(yè),回到馬瑞拉身邊,堅強地微笑著撐起了這個并不完整的家。

  我們每天都在微笑,對待長輩,我們禮貌地笑著;對待朋友,我們歡快地笑著;對待陌生人,我們友好地笑著……我們曾向所有人微笑,卻忘了這個我們賴以生存的.世界。我們是溫室里的花朵,在父母的精心呵護下長大,我們脆弱、自私。我們看見的,是灰暗的天空和嘈雜的社會。而安妮看見的,是不摻一絲雜質(zhì)的藍色天空和人們不帶半點兒惡意的笑容。我們太過于追求名利,而忘了這個世界本應有的顏色,而安妮,卻是黑暗之中的唯一一絲光明。

  我們不曾經(jīng)歷風雨,總是心安理得地接受父母給予的一切,父母總是給我們最好的養(yǎng)料,給我們最充足的陽光。而我們卻覺得這一切是那么的理所應當,卻從不曾看見幸福背后的心酸。我們唾手可得的一切,在安妮看來,卻是如此珍貴——因為她是一個孤兒。她是在沒有任何庇護的曠野中生長出來的野草,比起我們的脆弱,她卻從小就學會擔當,從小就經(jīng)歷過人情冷暖的她,卻依舊相信著世界的美好。

  世界依舊美好,我們卻變得如此暴躁,而安妮,卻讓我從黑暗中看到了光明。安妮就像一條小小的燈籠魚,即使只能照亮前方的一小步路,可她還是愿意燃燒生命,為我們帶來光明。安妮的一抹淺笑如同陽光,讓我沒有一絲防備,就這樣照進我的心房,讓我也不由自主的揚起嘴角,向世界微笑。

綠山墻的安妮讀后感8

  馬克吐溫曾這樣評價這個小女孩:安妮是繼不朽的愛麗絲之后,最動人、最受孩子們喜愛的形象。沒錯,這個小女孩就是加拿大著名作家孟格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》里紅頭發(fā)的安妮。

  安妮是孤兒,誤被瑪麗拉和弟弟馬修收養(yǎng)。這個瘦小的小女孩以她獨特的性格,豐富的想象力和感染力征服了這群兄弟姐妹,贏得了周圍人的喜愛。許多讀者都被安妮感動了,她總是以善良幫助別人?赐赀@本書,我很感動,仿佛發(fā)現(xiàn)自己還是個孩子。我也很喜歡這個獨一無二的安妮。她獨特的個性經(jīng)常讓別人驚訝。即使沒有父母,是個孤兒,她依然樂觀地面對生活,每天憧憬著自己的幻想:她給美麗的櫻花取名為雪后,小木橋下清澈的小溪就是森林女神的水泡。

  安妮天真浪漫的幻想讓我心動,我也是?我也是一個幻想女孩,有很多甜蜜美好的幻想。小時候,我希望自己有一個“美味”的莊園,籬笆上有棒棒糖,小屋上有甜甜的巧克力,屋頂上有橙子和獼猴桃,屋前有一條牛奶小溪,種的植物都是糖果和冰淇淋。每次大雨過后,糖果筒都在不停的生長,生長……我也想象著周圍有一群小動物。給他們起名字,蓋房子。無聊的時候我會和他們聊聊,說說我的心事。我會把連父母都不知道的`事情都告訴他們,因為動物是人類最好的伙伴,他們不會“告訴別人”我的秘密?吹臅r候完全糊涂了。我想不出哪個是我自己,哪個是安妮。

  安妮是一個陽光積極的小女孩。通過不斷的努力,她考上了皇后學校,獲得了艾弗里獎學金。安妮終于可以實現(xiàn)她的夢想了。多么感人的故事!雖然安妮出身不好,經(jīng)歷坎坷,但她實現(xiàn)了自己的夢想。再想想自己,也是一個幻想中的女孩。她身體這么好,總是很懶。她遇到一點挫折就被打敗了。她談論她的夢想?赐赀@本書,安妮樂觀積極的奮斗精神深深打動了我。所以我下定決心要向安妮學習,讓大家都用新的眼光看我。

綠山墻的安妮讀后感9

  《綠山墻的安妮》作者加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利在書中深刻的塑造了自幼父母雙亡的女孩安妮·雪莉“喋喋不休”的形象,安妮·雪莉還被想領養(yǎng)一個男孩的綠山墻農(nóng)舍兄妹陰差陽錯的收養(yǎng)了。她是一個內(nèi)心充滿陽光,對生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之心的女孩。因為她的個性鮮明、純真善良、性格倔強和樂觀開朗,所以面對美好的大自然、面對新鮮的事物她總有自己獨特的見解。

  安妮·雪莉有著紅頭發(fā)、綠眼睛、雀斑和極強的想象力。同時也因為自己的虛榮心使紅頭發(fā)變成了綠頭發(fā),最后剪成了光頭并很快長了出來。因為她的勤奮好學,所以學習從一塌糊涂到成績優(yōu)異,終于使她從“丑小鴨”變成了“白天鵝”。但她的人生也充滿著數(shù)不勝數(shù)的坎坷:馬修之死、銀行倒閉和馬瑞拉瀕臨近視使她決定放棄上大學,開始教學生涯。

  因為作者露西·莫德·蒙哥馬利用獨特的語言描寫著重表現(xiàn)了安妮的親身感受和思想活動,既突出了它的與眾不同,也令整本書充滿了童真童趣。也是因為這樣,馬克·吐溫被這個極富個性的小姑娘所吸引,稱她為“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童文學形象!

  安妮·雪莉雖然是一個虛擬人物,但是我從她身上學到了很多:要有理想并努力完成,在學習道路上要斤斤計較,知錯就改,不可以有虛榮心,在生活中不能斤斤計較,不能愛面子、膽小、不自信。

  她有著獨特的想象力,例如:在亞芬里的'村民眼中就是一個普通的“林蔭道”,而在安妮的眼中是“喜悅的潔白之路!币舱沁@些獨特的想象力,才讓生活變得不枯燥乏味,讓身邊充滿歡樂,讓她對每一天都無限向往。因為在安妮眼中,“美好的一天應該好好享受,怎么可以絕望呢?”

  在安妮的啟發(fā)下,我懂得了天上不會掉餡餅,學習要勤奮努力。要努力克服自己的缺點。

綠山墻的安妮讀后感10

  在暑假,我讀了一本著名的書叫<綠山墻的安妮>。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽光吹進我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷,讓我受益匪淺!

  書中,愛德華王子島的綠山墻農(nóng)舍卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、活潑樂觀的紅發(fā)女孩??安妮。給這一對兄妹帶來了春天般的生機。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。

  雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的`想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事??看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。

  你相信生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好

  讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),跨過生活的每一道坎兒,朝著我們美好的夢想奮進吧!

綠山墻的安妮讀后感11

  這個暑假,老師推薦我們讀一本名叫《綠山墻的安妮》的書。我一拿到就迫不及待地閱讀起來。

  讀完這本書,我被深深地感動了。這本書是關于安妮的故事。安妮是綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉領養(yǎng)的一個小女孩。她的頭發(fā)紅得像胡蘿卜,臉上還長滿了雀斑。雖然她是個愛幻想、喋喋不休的小女孩,但她更是一個為人生目標而努力奮斗、積極進取的一個好姑娘。

  讓我印象最深刻的就是安妮得到艾弗里獎學金的故事。當安妮聽到艾弗里獎學金時,她就立下目標,爭取這份獎學金,并從雷德蒙德大學順利畢業(yè)。有了這樣一個目標,安妮感到生活真是充滿了樂趣,一個目標剛剛實現(xiàn),另一個目標又在更高的地方閃耀了。圣誕節(jié)過后,安妮把所有的心思都放在了學習上。而通過一段時間學習,女王學院的學生們的學習名次也漸趨明顯,而安妮也成為了艾弗里獎學金的可能獲獎者。不過,安妮已經(jīng)成熟起來,不僅敢于追求,而且勇于面對一切了,哪怕是失敗。安妮的努力沒有白費,她得到了艾弗里獎學金。一如從前那樣再次成為綠山墻農(nóng)舍的驕傲。在別人眼里,安妮總是在進步,她就像彩虹一樣,總是那么鮮活美麗,而且還不斷地去變換色彩。

  看這本書的時候,我正好要去參加全國高爾夫球錦標賽!爸灰M了全力,奮斗必將快樂!边@是安妮說的'話。這句話深深地激勵著我,我也像安妮一樣,為這場比賽定下了一個目標:打出最好成績,就是要低于92桿。結果第一天和第二天真的以90桿和88桿的成績實現(xiàn)了這個目標!然而,由于對手太強了,我最終沒能捧杯。但我還是很開心,因為我覺得只要努力過了,無論輸贏,這都是我人生中的一筆財富

綠山墻的安妮讀后感12

  你想變成一個勤勞的人嗎?你想變得快樂嗎?你想更加善良嗎?……那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧!

  《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養(yǎng)過,最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然,喜歡幻想,性格直爽,樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她考入了女王大學,成為了一名教師,有了一個快樂的結局中。

  安妮有個性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時,馬上上前關切地問候;雖然同學喬治對任何人都懷有敵意,但安妮一直沒有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍后,挺身而出,主動承擔責任……尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的.明尼。梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮(zhèn)定,又燒水,又一遍遍勸明尼。吃藥,一刻也不停,一夜沒睡。終于,在安妮的精心照顧下,明尼。梅的病情有怕好轉,慢慢恢復了健康。

  其實,在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽,敢說敢做,對別人熱情無比,十分勤勞……簡直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請她到我家過夜。睡覺時,她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,打開燈一看,什么也沒有。我連忙問她什么事?她卻長長地舒了一口氣,笑著說:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。

  《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說,它讓我們感覺到孩童是天真的,充分了稚氣,還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂,使人快活;有著純真的詩意,還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪,洗凈我們的心靈;如一面明亮的鏡子,照出我們的內(nèi)心;如一把無形的寶劍使我們充滿活力……

綠山墻的安妮讀后感13

  前不久,我與母親共同閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。

  書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養(yǎng),差點被拋棄和重新被帶回家后的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達出來的母愛令人感動。安妮為了重病的瑪麗拉,而留在當?shù)刈隽艘幻W教師的事也讓人深有感觸。

  與母親共同讀完后,有種奇怪的感覺。我似乎很抵觸與父母共讀有關親情的書,因為書中的主人公很孝順,能做到我做不到的事。另外,也有感動,旣惱m然不是安妮的親身母親,可依舊很關心安妮,安妮也很愛瑪麗拉。這種無血緣關系的親情是最觸動人心的。

  從我記事起,就沒和母親共同閱讀過一本書,初體驗感覺很新鮮,也很緊張,我終于體會到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書時,除了感動就沒有其他感受了。果然,一本書只有多讀幾遍,才能真正理解它蘊含的奧秘。從前的我并不懂,認為書看一遍就夠了,自己已經(jīng)懂了,F(xiàn)在看來,我覺得的自己可真傻、真幼稚。

  《綠山墻的安妮》之所以能這么著名,是因為整本書充滿了溫馨的氣氛,作者對景物的描寫很美,安妮的.想象也讓人覺得豐富多彩。讓人感覺充滿詩情畫意,無法形容詞句的美、妙、好。不得不說,作者很厲害,這本書也是我至今為止最喜愛的書了。它也真實反映了人在各種環(huán)境中的情感,例如思鄉(xiāng)、敵意、憤怒和快樂等等。我想這本書之所以那么著名,或許是因為優(yōu)美的筆調(diào)、真實的情感等地方,讓人感到美好。

  都說“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,《綠山墻的安妮》也是。雖然意見不同,但讀者對它充滿了喜愛。

綠山墻的安妮讀后感14

  書籍是人類進步的階梯,一本好書可以啟迪很多知識;一本好書可以把人引向知識之門,一本好書可以把我們引向成功的燈塔。最近有幸看了一本好書《綠山墻的安妮》,讓我深受感動,受益匪淺。

  有人說,愛情是黑暗中欣欣向榮的太陽;有人說,愛情是人生的指路明燈;有人說,愛情是時間的見證,是神奇的魔術師,讓人哭一陣,讓人破涕為笑一陣;有人說,愛情是震動天堂的偉大生物。1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》中安妮是如何對待愛人的?我看了這本書,主要講的是安妮是一個無助的孤兒,面對生活的艱辛,她依然樂觀。安妮誤被馬修和瑪麗拉收養(yǎng),期間她的.朋友和鄰居之間發(fā)生了很多有趣的事情,從誤會到和解。安妮被自己的紅發(fā)困擾了一會兒,經(jīng)過自己不懈的努力,終于考上了大學,但是馬修卻因為心臟病突發(fā)突然去世,旣惱媾R失明,想賣掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了防止瑪麗拉失明,失去美好的記憶,她回來當老師,照顧瑪麗拉。馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她幸福的生活,F(xiàn)在輪到安妮照顧她心愛的家庭和她熱愛的土地了。愛,也許是如此的神奇和偉大。對安妮來說,愛情是生活中不可缺少的,無法衡量。在現(xiàn)實生活中,不是嗎?通常有爸爸媽媽總是嫉妒又有愛心,在言語和行動上一絲不茍;老師們在不斷的鼓勵和往前沖,F(xiàn)在我們需要父母的陪伴和幫助。以后,我們要學會照顧和照顧父母。我們會盡全力去愛,去幫助,去保護你愛的人。

  看了《綠山墻的安妮》,真的知道安妮是個樂觀又有挑戰(zhàn)性的女孩。我想以她為榜樣,好好學習,敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書,因為它告訴我愛有多重要!

綠山墻的安妮讀后感15

  通過老師的介紹,我看了一本名叫《綠山墻的安妮》,它向我們看到了最美好的一面。

  安妮在出生不久父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲。她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到了孤兒院。十一歲時的安妮,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。之后安妮憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧生病的`瑪莉拉,留在家鄉(xiāng)當了小學教師。

  這本書影響了我剛初對安妮的看法,起初安妮最需要幫助的孩子,父母雙亡的噩耗讓安妮成了孤兒,無論是哪個孩子都會十分痛苦和絕望,可是安妮卻堅持著。一個要被保護的柔弱生命卻自己一步步堅強地走過來,這是讓我十分驚訝的。在那時,馬修和瑪莉拉向安妮伸出了援助之手,這是對安妮多么重要的,我們可能覺得很平常,因為父母就要照顧自己的。如果是安妮,她一定會非常感激她們。

  安妮在馬修和瑪莉拉的細心照顧下,早已超出他人父母對孩子的愛了,漸漸的我感到的不再是身世凄涼的安妮了,而是被馬修和瑪莉拉濃濃的真摯的愛包圍的幸福安妮。也讓馬修和瑪莉拉感到安妮的天性是如此的活潑樂觀,因為愛幻想安妮到處鬧成笑話,可馬修,瑪莉拉和安妮在綠山墻認識的朋友總會幫助天真的安妮。

  安妮在綠山墻發(fā)生這么多事情,最讓我感動的是:安妮考上了大學,當然是安妮夢寐以求的大事?梢驗楝斃蚶曈X漸漸失明了,安妮最終放棄她的大學去當上了家鄉(xiāng)的小學教師,照顧瑪莉拉,在安妮的心里:瑪莉拉早已超出了親生母的地位。體現(xiàn)了安妮對瑪莉拉深深的愛。

  看到這里,我的眼淚悄然地化過我的臉,心里想著:感恩是對自己付出過的人最好的回報!這部書是很好地詮釋做人無論如何遇到什么困難,都不要放棄希望!

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