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《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感[優(yōu)]
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感1
最近,我讀了《誰動(dòng)了我的奶酪》后,感觸頗多。
書中有四個(gè)主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息,匆匆能對變化迅速地做出行動(dòng);小矮人哼哼面對變化猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺,最終沖破了恐懼的束縛,重新尋找新奶酪。
奶酪只是一個(gè)代用詞,它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如:金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實(shí)后,我們的做法大多像小矮人哼哼一樣,恨天怨地,并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天,抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。
那么社會(huì)需要怎樣的人才呢?我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個(gè)條件:
一、仔細(xì)留心觀察身邊周圍所發(fā)生的'變化,并為此做好充足的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
二、能隨著事情的變化而改變做事的方向,不能墨守陳規(guī)。
三、敢于冒險(xiǎn)。在各種條件因素的壓迫下,敢于繼續(xù)在人生迷宮中冒險(xiǎn)探尋自己需要的東西。
第二人材我們應(yīng)考慮像小矮人唧唧那樣知錯(cuò)就改的人。它具備了以下幾個(gè)條件:
面對變化,雖然做錯(cuò)了一些事,但由于自身的思想斗爭,愿意突破重圍,重新尋找屬于自己的東西。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感2
最近幾天,我讀了《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書,《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感。
這本書的內(nèi)容是:從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,住著四個(gè)小家伙,為了填飽肚子,他們每天在不遠(yuǎn)處的一座奇妙的迷宮里跑來跑去,在那里尋找一種叫做“奶酪”的黃橙橙、香噴噴的食物。有兩個(gè)小家伙是老鼠,一個(gè)叫“嗅嗅”,一個(gè)叫“匆匆”。另外兩個(gè)家伙則是小矮人,一個(gè)叫“哼哼”,另一個(gè)叫“唧唧”。兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人每天都在迷宮中度過,同時(shí),這座迷宮還有一種神奇的能量。但不管怎樣,這四個(gè)小家伙都以他們各自的方式不懈地追尋著他們要想得到的食物。最后,終于有一天,在某個(gè)走廊的`盡頭,在奶酪C站,他們都找到了自己想要的奶酪。從那以后,這四個(gè)小家伙每天早上穿上他們的跑步裝備后,便毫不猶豫地直奔奶酪C站。然而,不久以后,小矮人們改變了他們的常規(guī),每天起得比老鼠們晚一些、懶懶地穿好運(yùn)動(dòng)服,然后信步走到奶酪C站。他們想不管怎樣,反正已經(jīng)找到了奶酪。終于有一天,奶酪C站的奶酪被他們吃完了。兩個(gè)小老鼠又去別的地方找奶酪了,費(fèi)了很大的力氣找到了奶酪N站,盡情地享受著奶酪,而哼哼和唧唧卻仍然呆在奶酪C站,等待奶酪的到來。在經(jīng)過一段痛苦的思索以后,唧唧也離開奶酪C站去尋找新的奶酪。
這本書告訴我們一個(gè)道理:社會(huì)環(huán)境變化了,我們也應(yīng)該變化,來適應(yīng)變化的環(huán)境。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感3
去年暑假我讀了一本很短的書《誰動(dòng)了我的奶酪》,它的作者是美國著名作家斯賓塞約翰遜,這本書是一本非常暢銷的書。于是我開始捧起來讀了起來。
《誰動(dòng)了我的奶酪》是個(gè)經(jīng)典的寓言故事,里面有四個(gè)角色:嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧,他們住在一座龐大的迷宮里面。每天早上,他們在迷宮里跑來跑去,去尋找他們的奶酪。他們認(rèn)為這些奶酪會(huì)永遠(yuǎn)在那里?墒,一天早晨,奶酪突然不見了,一切都改變了。誰動(dòng)了這些奶酪?于是他們開始尋找能滋養(yǎng)他們身心、使他們快樂的.“奶酪”。
讀完這篇文章我感受到,人生猶如一個(gè)迷宮,穩(wěn)定的工作、豐厚的收入、健康的身體、和諧的人際關(guān)系、甜蜜的愛情、美滿的家庭……這就像迷宮里的奶酪一樣,這種“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的!澳汤摇笔且环N機(jī)遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?
在這個(gè)經(jīng)典故事里,四個(gè)角色遭遇始料未及的轉(zhuǎn)變。最終,他們通過努力找到了奶酪。在生活中很多人貪圖享樂,過著安逸的生活說起話來都是頭頭是道,可是做起事情來確是畏畏縮縮,然后遇到一點(diǎn)小問題就自怨自艾,也不愿意去改變。也不知道怎么去改變生活。從《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書通過四個(gè)角色的刻畫,讓我知道,人生有很多事情一定要盡快去做,人應(yīng)趕快體驗(yàn)生活,要做的事情趕快做。而不是趕快了解生活的真諦。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感4
前幾天,我讀了《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書,我受到了很大的啟發(fā)這本書講了。
兩只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行動(dòng)很快,嗅嗅能及時(shí)發(fā)現(xiàn)變化。兩個(gè)小矮人,唧唧和哼哼,唧唧原來害怕改變,后來他不怕了。哼哼害怕改變。他們一起生活在一個(gè)迷宮里,迷宮里有許多奶酪,他們就在里面找奶酪。一天,他們找到了奶酪站,唧唧和哼哼以為奶酪永遠(yuǎn)都有,他們就不再觀察奶酪站的變化了。匆匆和嗅嗅卻天天觀察奶酪站的變化。有一天,他們來到奶酪C站,發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了。兩只小老鼠馬上就去找新的`奶酪了。而小矮人卻以為有人把奶酪拿走了,他們就在等著別人送回來。與此同時(shí),老鼠卻找到了奶酪N站。后來,唧唧也出去找新的奶酪了,也找到奶酪N站。而哼哼卻沒有去找。
讀了這本書,我覺得每個(gè)人的“奶酪”,不管是金錢、工作、學(xué)習(xí)。你隨時(shí)隨地都可以得到,可又會(huì)隨時(shí)失去。你要每一天都觀察一下你的“奶酪”,好及時(shí)的做出變化去適應(yīng)新的環(huán)境,這樣,你就又會(huì)得到你想要的東西。千萬不要經(jīng)不起打擊,更不要認(rèn)為是別人拿走了,要他還給你,要靠自己的努力創(chuàng)造條件,去獲取新的“奶酪”。我推薦大家也讀一讀《誰動(dòng)了我的奶酪》。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感5
我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快就把它讀完了。這本書就是《誰動(dòng)了我的奶酪》,作者是一個(gè)醫(yī)學(xué)博士—斯賓塞.約翰遜。
故事是這樣的:四個(gè)主人公的奶酪被分享光后,兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化,采取行動(dòng)。而兩個(gè)小矮人則相反,直至過去了很長時(shí)間,小矮人唧唧終于改變了想法,決定克服心中的恐懼到迷宮里去尋找新的奶酪,而小矮人哼哼還在想奶酪為什么會(huì)消失,還在等著奶酪回來。
在尋找中唧唧明白了很多道理,并把它們一一寫在墻上.經(jīng)歷過千辛萬苦,無數(shù)次的失敗.迷路,唧唧終于找到了大量的奶酪。他并沒有貪婪的去享用這些奶酪,而是決定只帶上一點(diǎn)點(diǎn),再去尋找新的奶酪。
如果問我在生活中像他們四個(gè)中的'哪一個(gè)的話,我想我是哼哼與唧唧的結(jié)合吧。我想唧唧一樣打算未來的一切,準(zhǔn)備接受變化,又像哼哼一樣當(dāng)變化來臨時(shí),又有些恐懼,不能按計(jì)劃堅(jiān)持下去。
我想《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書讓我受到很大的啟發(fā),可能會(huì)改變我的人生。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感6
記得曾經(jīng)看過一本書讓我的記憶非常深刻,書名叫<誰動(dòng)了我的奶酪>。這本書講了一個(gè)十分有趣的寓言故事。這個(gè)寓言故事講了兩個(gè)老鼠和兩個(gè)小矮人在迷宮里尋找奶酪所發(fā)生的一些事情。
我讀完這本書后,深受啟發(fā)。這本書告訴我們一個(gè)工作和生活中處理變化的`絕妙方法。在我們的生活或者工作中,有可能會(huì)遇見各種變化,變化是生活中的一部分,它隨時(shí)都有可能降臨,我們要勇于接受變化,面對變化,卻不能總是站在那里一動(dòng)也不動(dòng),不接受現(xiàn)實(shí),而是要行動(dòng)起來,去主動(dòng)尋找屬于自己的"奶酪"。不經(jīng)過努力,不經(jīng)受挫折,又如何逐步進(jìn)步,踏上成功。
我還懂得了,生活不是一條筆直順利的路,而是一座迷宮。我們必須打開一道又一道未知的門,而在這些門里一定會(huì)有一扇門里是你需要的東西,這些東西對我們越重要,我們就越想要抓住它,但你可能也會(huì)為這些東西而越陷越深。所以,有時(shí)候的我們在該放手的時(shí)候也要學(xué)會(huì)放手,不能被表面看見的所迷惑!
在遇到困難時(shí),我們還要學(xué)會(huì)改變自己前進(jìn)的方向,不然你就會(huì)走向失敗。有句俗話說的好:“舊的不去,新的不來!鄙钜惨粯,你不把舊的目標(biāo)淡忘,那你就無法去追求新的目標(biāo)。
既然我們已經(jīng)生活在這樣的一個(gè)社會(huì)環(huán)境里,如果你自己不能改變環(huán)境,那只能改變你自己,讓自己更好更快的適應(yīng)到這個(gè)社會(huì)中來!
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感7
猛一看到書名的時(shí)候,以為是本推理書,聽聞此書從出版到現(xiàn)在,一版再版十分暢銷,而且還被好多人拿來做兒童讀物,昨晚買了電子版來看,故事很短,大約40分鐘就可以看完。在看書之前,我一直在想“誰動(dòng)了我的奶酪”?直到看到奶酪消失,我意識到這個(gè)奶酪其實(shí)并不是哼哼唧唧(故事中的一對小矮人)他們自己的,只是他們恰好找到,便私以為是自己的.了。當(dāng)它消失時(shí),哼哼和唧唧他們憤怒不安,他們期望自己只是做了一場夢,明天奶酪還會(huì)再出現(xiàn)。而并沒有出現(xiàn)時(shí),他們失落,但仍然在欺騙自己它會(huì)回來,不能面對奶酪已經(jīng)不在的事實(shí),這心理暗含著對過去快樂生活的懷念,還有對再去迷宮探索奶酪的未知恐懼。
先不說此書是否在變相的讓人們接受應(yīng)該被榨取剩余勞動(dòng)價(jià)值的事情,單從我從故事中總結(jié)出來的,時(shí)刻保持敏銳的觀察力,不斷的調(diào)整自己行為來應(yīng)對可能到來的改變。還是覺得這個(gè)書可以一看的,雖然這書也算是成功勵(lì)志學(xué)類別?好歹不像爛了大街的卡耐基。
改變,時(shí)刻在挑戰(zhàn)我們內(nèi)在的安全感,所以大部分的時(shí)候我們并不愿意去改變,可是,幸運(yùn)的話,哼哼還有可能會(huì)吃著發(fā)了霉的奶酪“幸!钡纳钕氯ァ2恍疫\(yùn)的話,就只有在墻角苦等,說著“卡機(jī)嘛”抱著無人的墻根大腿,看著肚子干癟下去了。總之,你要是害怕改變,就一定要去跟著改變走,因?yàn)椋绻蟾淖儊頃r(shí),從不改變的你才真正寸步難行。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感8
唧唧還勸哼哼我們離開這里去從新尋找奶酪吧?唧唧知道他們的老鼠朋友們說不得一見找到奶酪了,但是哼哼接受不了這個(gè)事實(shí)一直在C站等,沒有辦法了唧唧只能一人動(dòng)身去尋找奶酪了。
唧唧一個(gè)人在尋找奶酪的路上每走一個(gè)走廊他都給哼哼做一個(gè)記號,希望哼哼會(huì)跟上來隨同他一起找奶酪。
唧唧每天都在堅(jiān)持找奶酪,雖然很累很餓,但是他會(huì)沒有察覺到奶酪C站發(fā)生了變化。感覺現(xiàn)在認(rèn)識到了有些時(shí)候發(fā)生了變化并不是一件壞事。他反而一更大的.勇氣和力量快速靈敏的穿行在迷宮中。唧唧倒會(huì)C站找到哼哼
還敢了哼哼有些新的小塊的奶酪被哼哼拒絕了。哼哼說不喜歡新奶酪只想要回自己的奶酪。
其實(shí)每個(gè)人為了生存不管在任何環(huán)境下都能夠適應(yīng)下來,(這是人類本身存在的潛意識)即使環(huán)境在惡劣我們不要因?yàn)榄h(huán)境的改變自己卻無動(dòng)于衷,無法面對事實(shí)。人生的大道會(huì)有很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),選擇方向也是很重要。
所以在一個(gè)環(huán)境造就不了自己的時(shí)候我們應(yīng)該及時(shí)改變方向,大步的朝前方走去。相信成功的終點(diǎn)會(huì)離我們越來越近!
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感9
我讀完了美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動(dòng)了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!
“誰動(dòng)了我的奶酪”故事令人感動(dòng)。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事,奶酪不經(jīng)意的消失,使失去了生存的源泉,繼而各自不同的反應(yīng):嗅嗅和匆匆立即行動(dòng),;唧唧剛開始,后來一番思想斗爭,也加入了尋找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思維定格在原來的狀態(tài),至終仍這。故事的結(jié)局,除哼哼外的三位都在奶酪N
站找到了所需的奶酪,而哼哼卻不愿,拒絕,永遠(yuǎn)停留在奶酪C站……
在現(xiàn)實(shí)生活中在學(xué)習(xí)中,我覺得“奶酪”更像要尋找的。要學(xué)習(xí)新的知識,舊的知識,還要善于用多的知識充實(shí),才能找到值得細(xì)細(xì)品味的.新“奶酪”。我曾害怕學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)中疑難問題,不需要?jiǎng)幽X筋思考,學(xué)習(xí)顯得機(jī)械。讀這本書,我懂得在以后的學(xué)習(xí)中,要新的環(huán)境,和解決問題,才能將學(xué)習(xí)成績上去。
“奶酪”是人生存的資本,人了“奶酪”將無法生存。舍放棄舊的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就會(huì)失去意義,人生也會(huì)失去奮斗的。
應(yīng)該“奶酪”的移動(dòng)而生活和方法,并且能從中新的快樂!
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感10
從表面看,《誰動(dòng)了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個(gè)可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象?删褪沁@本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬冊,雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周,同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日報(bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
書中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的'奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感11
《誰動(dòng)了我的奶酪》寫的是個(gè)可愛的寓言故事, 每頁都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象。可據(jù)說,就是這本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月出版后,兩年中銷售20xx萬冊,同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》,《華爾街日報(bào)》,《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
書中主要講述4個(gè)“人物”:兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的.幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
讀了這本書它告訴我世間萬物變化無常一個(gè)最簡單的應(yīng)對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感12
寒假里,我讀了美國著名作家斯賓賽·約翰遜的《誰動(dòng)了我的奶酪》。這本書讓我受到很大的啟發(fā),書中的每一段落,每一篇文章,都深深地印在我的.腦海里。
在《誰動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)故事中有4個(gè)角色——兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧。
本書主要講述的是:書中的四個(gè)主人公,嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧每天都在迷宮中跑來跑去,尋找奶酪充饑。有一天,四個(gè)主人公在一條通道的盡頭發(fā)現(xiàn)了奶酪C站,那里有許多奶酪,他們便開始一起分享。直到有一天,他們發(fā)現(xiàn)奶酷沒有了。兩只老鼠迅速適應(yīng)變化,很快就出發(fā)去尋找新的奶酪,兩個(gè)小矮人對這一變化毫無準(zhǔn)備,他們希望奶酪能夠變回來。當(dāng)嗅嗅和匆匆在迷宮中快速奔跑的時(shí)候,哼哼和唧唧還在那里哼哼唧唧。經(jīng)過長時(shí)間的思考后,唧唧終于意識到只有克服心中的恐懼、重新開始探險(xiǎn),才能找到奶酪。
故事中虛構(gòu)的四個(gè)角色,代表了我們?nèi)诵灾泻唵蔚囊幻婧蛷?fù)雜的一面。有時(shí)我們會(huì)像嗅嗅,及早嗅出變化的端倪;或者像匆匆,立刻采取行動(dòng);或者像哼哼,擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)、抵制變化;或者像唧唧,發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后及時(shí)做出調(diào)整。
故事中的奶酪可以是我們在生活中想要得到的任何東西,它可以是一份工作、一種人際關(guān)系,也可以是金錢、健康,還可以是高爾夫之類的運(yùn)動(dòng)……
讓我們每個(gè)人都記住書中這樣一句話:“隨著奶酪的變化而變化”。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感13
《誰動(dòng)了我的奶酪》是一本哲理書,里面蘊(yùn)含了無數(shù)的人生的哲理。它教會(huì)了我處理事情的方法。
這本書的主人公分別是小老鼠嗅嗅和匆匆,還有兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧。
這本書的主要內(nèi)容是:這四個(gè)主人公在奶酪C站找到了各式各樣的'奶酪,他們每天都會(huì)按時(shí)來到奶酪C 站享用奶酪。他們浸泡在幸福里,聞著奶酪的香氣,并陶醉其中。小老鼠們每天都會(huì)觀察奶酪C站的奶酪是否有變化。而小矮人卻從來不懂得去觀察變化,他們認(rèn)為奶酪永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,他們甚至還認(rèn)為這些奶酪是他們應(yīng)該擁有的。終于有一天 但他們來到奶酪C站時(shí),奶酪全部消失了。小老鼠們并不驚奇,因?yàn)樗麄円辉缇桶l(fā)現(xiàn)了奶酪的減少,他們離開了奶酪C站,繼續(xù)網(wǎng)迷宮的深處尋找新的奶酪。而小矮人卻依然在奶酪C站等待,他們確信肯定會(huì)有人把奶酪送回來。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。小矮人依然在等待,而小老鼠們早已找到了一個(gè)比奶酪C站更大的奶酪N站。小矮人唧唧終于耐不住饑餓,他決定出去尋找新的奶酪,而哼哼依然執(zhí)迷不悟,依然在等待。剛開始,唧唧只找到一些能充饑的奶酪碎,故事的最后唧唧也找到了奶酪N站。
“隨著奶酪的變化而變化 ,并享受變化。”在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,人必須隨著變化去適應(yīng),不要等到這個(gè)時(shí)代已經(jīng)拋棄了你才去改變。所以人要隨著變化而變化。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感14
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動(dòng)了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。
如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長,就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
這是一個(gè)可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
當(dāng)代的一位詩人說,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個(gè)小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫(yī)學(xué)病態(tài)心理之外的.個(gè)人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。
世事變化本無常,《誰動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡單的應(yīng)對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感15
我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快讀完了。這本書是《誰動(dòng)了我的奶酪》,作者是來自美國的醫(yī)學(xué)博士——斯賓塞。約翰遜。
故事是這樣的:四個(gè)人的奶酪被分享一空之后,兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化采取行動(dòng),而兩個(gè)小矮人則相反,直至過去了很長時(shí)間,其中一個(gè)小矮人唧唧終于改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮去尋找新的奶酪。而另一個(gè)小矮人哼哼還在想為什么奶酪會(huì)消失,還等著奶酪自己回來。在尋找中唧唧明白了很多道理,并把它們一一寫在了奶酪墻上。經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,迷路,唧唧終于找到了大量的奶酪。但是他并沒有貪婪的去享受這些奶酪,而決定只帶上一點(diǎn)點(diǎn),再去尋找新的奶酪。
如果問我在生活中像它們四個(gè)中哪一個(gè)的話,我想我是唧唧和哼哼的.組合。我像唧唧一樣打算著未來的一切,準(zhǔn)備接受變化;又像哼哼一樣,當(dāng)變化來臨時(shí),又有些恐懼,又不能按計(jì)劃做下去。
如果問我想要做哪一個(gè)角色的話,我一定會(huì)毫不猶豫的選擇唧唧這個(gè)角色。因?yàn)槲抑,只有不斷地迎接改變,不斷地調(diào)整和更新自己,才能在這茫茫社會(huì)占有一席之地。
我想,《誰動(dòng)了我的奶酪》,這本書讓我受到了很大的啟發(fā),很有可能會(huì)改變我的人生,并引領(lǐng)我進(jìn)入另一個(gè)區(qū)域,取得我夢寐以求的成功。
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