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《彷徨》讀后感

時間:2023-12-18 17:30:07 讀后感 我要投稿

【必備】《彷徨》讀后感15篇

  讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《彷徨》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】《彷徨》讀后感15篇

《彷徨》讀后感1

  《吶喊》是魯迅先生是正值五四革命精神高揚時期所作,作品真實的描繪了從辛亥革命到五四時期的社會日子,揭示了種種層次的社會矛盾,對封建制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析,和徹底的否定,表現出對民族日子的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。

  其實在讀完《吶喊》的第一感覺,只能用兩個字來形容,自責,我自己有點奇怪為什么會這樣?經過我的.思考后,我發(fā)現,以前人的觀念真的讓人不可理喻,我常常跟我身邊的人說,如果我生在那個年代,我一定象孫中山那樣,對人們的思想進行徹底的教育。

  我對《吶喊》中的阿Q正傳,比較感興趣,尤其是阿Q,我覺得那樣的年代里像啊Q這樣的人是少之又少,在如今發(fā)達的21世紀,也幾乎沒有象啊Q的人了,其實我還是挺佩服啊Q這個人物的,時代雖然拋棄了他,但他并沒有放棄了自己,而是不斷的努力活下來,也許有人會說茍且活著還不如死,但是,生命是第一位啊,沒有生命許多都是空想。

  如今,像這樣發(fā)達的21世紀,我想很少有人想到曾經那么愚昧的國民了,可是,你們有沒有想過至今還有那些愚昧的國民的存在,也許有人會覺得不可思議,但這的確是真的。

  在那些偏遠山村的人們,因為接觸不到先進的文化教育,以至仍然保留著以前的各種封建習俗,這一點也不奇怪,社會有進步,而他們似乎日子沒有多大的改變,以后,我們要做的還有更多的,包括教育和傳統(tǒng),分辨?zhèn)鹘y(tǒng)和封建的區(qū)別,

  未來的日子里,我們除了自己要好好的活著之外,也要幫助別人好好的活著,因為我們的社會在進步。

《彷徨》讀后感2

  這本書的作者是“北大雙胞胎”—宛子文。宛子豪。全書是有關于勇氣、成長和愛的正能量的故事,其中我感觸最深的是《活得熱烈而恣意,才算真的活過》。故事主人公琳在其他人眼中是個不折不扣的壞孩子,上課帶著耳機罵老師,后不僅不認錯還與老師頂嘴,這些舉動在作者這個三好學生看來簡直就是不可思議的,可他們卻成了最好的朋友。

  只因為很多人都見不得別人好,對芝麻大的小事都耿耿于懷,自私,冷漠,只關心自己。但琳不一樣,她從不會存心傷害任何人,被傷害后也總能一笑而過,遇見老實人受欺負一定會挺身而出,沒有人愛小動物比她還多。在她的眼里,是非、好壞、曲直都很分明。她不會因為家里有錢而強迫別人和她做朋友,她從不勢利,絕不阿諛,并且很獨立。

  其實人就像硬幣的兩面,有缺點,必然有優(yōu)點,但人們評價一個人,往往帶著偏見,因為缺點而忽略了她閃光的一面。

  就比如說我們班的一個女生,暫且就叫她小Z。她的學習很差,每次都倒數。記得剛轉來班上的.時候,就和幾個五大三粗的男生打架,也就由此變成了一個“差生”。以前大家都怕她,可偏偏她就聽我的話,我也由此知道了她的“真面目”。她打架是源自于她的家庭原因,可她的性格卻十分的豪爽。她會幫助同學,雖然方式是你所不能理解的。她會幫助老師搬重物,因為她的力氣大。她會自己在暗地里拼命得學,只為了不拖班級的后腿。她其實在越變越好,只是你還沒有發(fā)現,因為你一直只記得她打架,只記得她的缺點,卻沒有在她身上發(fā)現優(yōu)點。加油,小Z,我相信你!

  她和書中的琳一樣,她們都在用自己的方式對這個世界的種種做出解釋和回應,在用自己的態(tài)度去證明真心只換真感情。雖然她們看起來像個壞孩子,可她們都有閃光的一面,只是等待著我們去發(fā)現,去幫助她們證明自己也是很好的。

《彷徨》讀后感3

  猶記得讀書時候,總是很討厭魯迅的文章。因為幾乎每篇都要有段落背誦,而不諳世事的我,始終不能深刻理解文中的內涵,對我來說,要背下晦澀難懂的文章實在是頭疼的很。心里暗暗發(fā)誓:如果不是因為掙學分,自己永遠也不會主動去看下魯迅的文章。

  時過境遷,而我也已遠離了背誦課文的'年紀。由于近些年吵得沸沸揚揚的教科書改版的事件,魯迅的作品再一次站在了風口浪尖上,受到眾人的關注;蛟S有叛逆的成分,我開始主動去搜索魯迅的作品去重新閱讀。

  經過了歲月的洗禮與沉淀,使我對生活、世俗,人情世故多了一些自己的理解與判斷。這些變化也讓我對魯迅的作品有了新的感悟,從不理解到懂得,甚至竟有部分認同。如果多年以后,再重新翻閱這些作品,相信我會從中領悟更多。

  想要寫下《彷徨》中的部分文章自己的讀后感,只為歲月的紀念,多年以后,是否還會一樣?

  《傷逝》:涓生,這個角色代表了那個時代甚至現在社會的很多人。自命不凡,天天子乎者也,仁義禮智信。用現代的話語就是自戀,超級自戀,紙上談兵的代表者。實際中自己卻不能遵守。在我的眼里,就是他一手把子君推向了死亡。

  子君:千千萬萬個女性的代表,從民國到現代。在這些女性眼里,愛情超越一切,敢為自己的愛情赴湯蹈火,男人和柴米油鹽是她們生活的全部。如果有一天被愛情拋棄,生活也便沒有了意義。愛情是兩個人的生活,首先自己能活的好,才能使兩個人生活的好。

  “我沒有負著虛偽的重擔的勇氣,卻將真實的重擔卸給她!薄秱拧

《彷徨》讀后感4

  “五四“運動后,新文化開始了,參加運動的人,各走了不同的路,而魯迅感到孤獨和彷徨。病態(tài)社會不幸的人們,在那時黑暗、無情的舊社會的壓迫下,一點點被吞噬。

  《祝福》中祥林嫂在不幸的遭遇,一步步淪為失魂落魄的乞丐,最后無聲無息地慘死在雪夜。祥林嫂在魯四爺家干活,像魯四爺這有權有勢的人卻對百姓毫不關心,讓我感受到當時受舊思想束縛社會的冷酷,還有民眾的無助。

  面對這種命運的,還有知識分子。《在酒樓上》的主人公呂緯甫,年輕時想改革中國,在歷經次次失敗和別人的打壓下變得敷敷衍衍,現在卻漸漸做著無聊的事情消耗生命。那是的人們敢作敢為,又愚昧而膽怯,一開始是滿腔熱血,最終是空。魯迅是這樣一潭死水里一直追求光明的魚,棄醫(yī)從文的他懷著一顆熾熱的愛國之心,用文字,喚醒那些思想還在沉睡的中國人。

  可魯迅筆下的一位作家卻與他大不相同!缎腋5募彝ァ分械.作家幻想了一個處處都完美的幸福家庭,這個家卻在中國無處安置,最后把這個不存在的點A。這諷刺就是逃避現實,不敢面對黑暗的作家。

  《示眾》里的看客對巡警牽著的犯人一點也不關心,只是想擠進去看熱鬧。我感到著實可笑,他們冷漠、麻木、愚昧,他們有的是孩子,有的是大漢,都莫名其妙地擠了進去。

  魯迅筆下的人們,讓我們醒來了,讓我們的思想醒來了。自己想做好的事,就如改革中國一樣,是一場持久的戰(zhàn)斗,有敵人不斷地進攻,也有我們重新站起來的時候在重重灰暗之下,努力地打破常規(guī),去追尋我們充滿希望與光明的遠方,面朝大海,春暖花開。

《彷徨》讀后感5

  已不知多少次翻看泛黃的書頁,這本《吶喊·彷徨》的合訂本已在家珍藏了多少年。不同的年齡,不同的時期,看魯迅先生的作品,會有不一樣的感受。

  朱光潛先生曾將“此身、此地、此時”作為他的座右銘,而再讀本文,“迫害狂”昆仲的形成也可以用這六字概括。

  “此身”,昆仲的出身便是在這樣的家庭,這樣的村落。趙貴翁與趙家的狗讓主人公坐立不安,哪怕是一個笑容都讓人打顫,孩子們也被教導用異樣的眼光看人。此時的我僅以為主人公是“迫害狂”,無惡不作。狼子村的佃戶因為饑餓吃人,從古到今的書縫爬滿“吃人”的小蟲,陳老五、何先生甚至親生大哥都滿眼饑餓。其實,主人公并非無惡不作,而是飽受煎熬。

  “此地”,昆仲所存在的這塊地已經不像是正常人生存的領域。他日記中的`內心獨白:“獅子似的兇心,兔子的怯懦,狐貍的狡猾”,是我印象最深的一句話,開始無法理解,看似“匪夷所思”,但了解了主人公所處的環(huán)境,這種人性的扭曲卻又在情理之中。

  “此時”,昆仲生活在一個封建而又沒有人情味的時代中。蒼涼的社會擺在主人公面前,主人公是要被吃的弱勢群體,其他人都在偽裝,想方設法接近主人公從而達到“吃人”的目的。主人公很無奈也很無助,他無法把自己從社會的泥淖中拖拽而出,也無法逃離,他被困住了。整個社會悄悄在變,人心也在變,“吃人”的方式亦在變,但“吃人”的本質未變。“聰明”的人們學會“借刀殺人”,他們千方百計折磨主人公,讓他的生命消耗殆盡,從而自生自滅。人們會狡黠地笑,他們害怕從“吃”變?yōu)椤氨怀浴,他們不會承認“吃人”的罪行。

《彷徨》讀后感6

  在現實生活中,我們總會有那么一點多多少少的沉重感。其實,彷徨主要源自于責任、期盼和壓力。因而,承受便是生命的一種需要的方式了。我們不可能也決不能無任何負載地來往與世,做為人,必須有所承受,承受我們需要承受的東西。在這現實與理想的王國里,我們承受著親人與故人對自己寄予的熱望和要求;在生活路途上,我們承受著來自世俗的各種惡意和善待;在情感的海洋里,我們承受人生變故中的各種打擊和煎熬。

  當我們覺得自己快要承受不起時,就會感到周身的血液如禁錮在壇子里的葡萄酒,有一種想把這壇子打破的沖動。

  其實,我們靜下心來想一想問題很簡單,人們從懂事的那一天起,總在努力學習適應環(huán)境,努力做到與別人和諧相處。但恰恰忽略了一點:忘記了學會與自己快樂相處。而正是在這一點,才導致了我們種種的煩惱與痛苦。

  這個時代比以往更看重個人的價值取向和人生奮斗的精神,每個人面前都隱伏著萬千機遇,而最大的機遇卻是洋溢于你生命中的樂觀和歡喜!翱v然是漂流四方,也要邊走邊唱!弊杂X地享受著實在的生活,又被高遠的希翼所牽引,那該是如鳥在林的'快樂啊——所有的樹木清風都適合你。彷徨讀后感 我們的心靈是脆弱的,需要經常地鼓勵與撫慰,長長自我激勵,自我表揚,會使自己的心靈快樂無比。

  一個人只有時刻保持幸福快樂的感覺,才會使自己更加熱愛生命,熱愛生活。只有快樂、愉悅的心情,才是創(chuàng)造力和人生動力的源泉。只有不斷給自己創(chuàng)造快樂,與自己快樂相處的人,才能遠離痛苦與煩惱,才能擁有快樂的人生。

《彷徨》讀后感7

  彷徨,無時不在的彷徨。

  人是奇怪的動物,總有著莫名其妙、復雜多變的情感,自己讓自己不自在。它會變幻,讓人難以捉摸,就像女人般的善變而讓人看不清。大部分人都曾經彷徨過,就看你自己怎么看待。

  路在何方?路在腳下?我俯身,想認清我前進的方向,只是腳下一片黑暗,我趕忙四顧,想要求助,周圍卻只有孤零零的一個我,站在那迷霧中,分不清東南與西北。

  而路卻在天上,逗弄著我緊張追逐的目光,不讓我看清它的真實。我緊追上去,它卻飛得更歡,我伸手不可及,絕望的看著它恥笑我。

  彷徨,還是彷徨。陽光什么時候才能驅散那可惡的迷霧,將我的路照亮。到那時,我將在世界的一極,開辟我自己的世界。

  近日里讀了《彷徨》,讓我深深地感到魯迅先生那種深沉、憤慨,猶如匕首投槍,鏗鏘有力,擲地有聲的復雜心情。同時也流露了魯迅當時憂郁、彷徨的情緒,但對于社會的分析和批判同樣是清醒和深刻的。它貫穿著對生活在封建勢力重壓下的農民知識分子“哀其不幸”“怒其不爭”的'關懷。

  《彷徨》是魯迅先生目擊了“新文化運動”的“主將們”的“分化”,一方面披露了妥協性,又一方面正在“轉變”,社會的力量需要有人領導!然而曾被“新文化運動的”所喚醒的青年知識分子則又如何呢?——在這樣的追問下,產生了《彷徨》。在這方面,主要表現了那些從黑暗中覺醒,滿肚子不平,憎憤,然而腦子里空空洞洞,成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂,但同時肩負著舊時代的重擔,偏見,愚昧,固執(zhí),虛無思想,冒險主義,短視,卑怯,——這樣的人們。 讀著《彷徨》,我感到一陣陣的痛苦,為那時凄慘的現狀而痛苦,為那時麻木的人群而痛苦,然而在這痛苦之中,我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個時代都需要這樣“鐵肩擔道義”的勇者,獨立潮頭,振臂呼喊,這樣,時代才有希望,歷史的車輪才能向前推。

《彷徨》讀后感8

  魯迅,是一個家喻戶曉的名字,是的,他就是揭露世人真面目的魯迅,他揭露了當時社會的黑暗,帶領一批批莘莘學子走上了真理與正義的道路,是當時的一位偉大的文學大師。

  在惡勢力面前,他決不妥協;在人民面前,他俯首甘為牛馬。這就是魯迅,本名周樹人。他用他的筆寫下一篇篇引人深思的小說、雜文,我就在假期讀完了一本合輯——《吶喊·彷徨》。

  一聲來自鐵屋的吶喊,充滿了魯迅救國救民的希望,《吶喊》來由與此密切相關。

  《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。小說里的主人公(狂人)對周圍的'事物十分敏感,并且不由自主地產生錯覺與幻覺,感到自己時時處于被迫害的境況下,于是不斷產生疑慮與恐懼,心緒不寧。魯迅小說里的狂人正是這樣的。他看透了這個“人吃人”的世界,惶惶不可終日。這篇小說不算很長,卻揭露了當時社會的腐朽與封建壓迫。

  《彷徨》是魯迅的另一篇“黃金之作”。這篇小說描述了一個當時社會的黑暗、()殘忍,是大家看見世人真面目。魯迅用自己的思想對當時的社會進行了幽默辛辣的諷刺,包含的是他的一顆幽憤深沉的愛國之心。《祝!芬菜闶恰夺葆濉分凶罹哂写硇缘淖髌罚@篇小說講述了一位農村的低層勞動婦女——祥林嫂的悲慘遭遇。魯迅用包含同情的筆墨寫出了她的不幸,抨擊了當時封建社會的黑暗與腐朽!

  祥林嫂的不幸從她嫁給比自己小十歲的丈夫開始,她還有一個嚴厲的婆婆。丈夫死后,她便以逃跑的方式掙脫苦境。她來到魯四爺家做女傭,這是一種受剝削的奴隸生活,然而她卻很滿意。祥林嫂的結局故然是很悲慘的。封建傳統(tǒng)不僅剝奪了這個善良而又勞苦樸實的勞動婦女生前的一切,而且竟殘酷到使她的終身幸福不能自主,悲慘地度過了一生。

  魯迅的小說寫得很深刻,很難理解,但你還是能看出當時社會的黑暗與冷酷,當你打開魯迅的小說集,感受那來自內心的警示與批判,留給世人的只有深深的沉思……

《彷徨》讀后感9

  魯迅,是一個家喻戶曉的名字,是的,他就是揭露世人真面目的魯迅,他揭露了當時社會的黑暗,帶領一批批莘莘學子走上了真理與正義的道路,是當時的一位偉大的文學大師。

  在惡勢力面前,他決不妥協;在人民面前,他俯首甘為牛馬。這就是魯迅,原名周樹人。他用他的筆寫下一篇篇引人深思的小說、雜文,我就在假期讀完了一本合輯——《吶喊·彷徨》。

  一聲來自鐵屋的吶喊,充滿了魯迅救國救民的希望,《吶喊》來由與此密切相關。

  《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。小說里的主人公(狂人)對周圍的事物十分敏感,并且不由自主地產生錯覺與幻覺,感到自己時時處于被迫害的境況下,于是不斷產生疑慮與恐懼,心緒不寧。作者的小說里的狂人正是這樣的。他看透了這個“人吃人”的世界,惶惶不可終日。這篇小說不算很長,卻揭露了當時社會的腐朽與封建壓迫。

  《彷徨》是魯迅的另一篇“黃金之作”。這篇小說描述了一個當時社會的黑暗、殘忍,是大家看見世人真面目。作者用自己的思想對當時的社會進行了幽默辛辣的諷刺,包含的`是他的一顆幽憤深沉的愛國之心!蹲8!芬菜闶恰夺葆濉分凶罹哂写硇缘淖髌,這篇小說描述了一位農村的低層勞動婦女——祥林嫂的悲慘遭遇。作者用包含同情的筆墨寫出了她的不幸,抨擊了當時封建社會的黑暗與腐朽!

  祥林嫂的不幸從她嫁給比自己小十歲的丈夫開始,她還有一個嚴厲的婆婆。丈夫死后,她便以逃跑的方式掙脫苦境。她來到魯四爺家做女傭,這是一種受剝削的奴隸生活,然而她卻很滿意。祥林嫂的結局故然是很悲慘的。封建傳統(tǒng)不僅剝奪了這個善良而又勞苦樸實的勞動婦女生前的一切,而且竟殘酷到使她的終身幸福不能自主,悲慘地度過了一生。

  魯迅的小說寫得很深刻,很難理解,但你還是能看出當時社會的黑暗與冷酷,當你打開魯迅的小說集,感受那來自內心的警示與批判,留給世人的只有深深的沉思……

《彷徨》讀后感10

  這個暑假我讀了一本魯迅先生寫的小說集——《彷徨》。

  這本書,我剛開始滿懷期待,后來看完內容,我感觸頗深。期待什么?當然是對魯迅先生寫的內容的期待,悲哀什么?是書中封建社會對人們產生極大的不利影響,讓許許多多的人在封建禮教的獰笑中步履艱難的走著,這讓我為那個時代的人感到不幸。

  《祝!肥恰夺葆濉分形矣洃涀顬樯羁痰摹!蹲8!分械南榱稚,中年時期,靠為別人家做牛做馬來賺錢養(yǎng)家,老年時期,她為了彌補曾經一不留神弄壞的門檻,在別人家打工了幾年,這幾年的工錢才足夠她重修一個門檻。她一生為奴,印證了生活在傳統(tǒng)制度下的人。面對自己無法掌控的命運既悲傷又無可奈何、只能聽天由命的悲哀,然而上天好像與她開了一個玩笑,使她在這場玩笑中喪失了生命,以及她還未完成的心愿。

  像祥林嫂這樣的人還有千千萬萬,她只是其中的一員,封建禮教的強制束縛,壓得他們喘不過氣,終究在這場拉與被拉的比賽中,失去了生命。相比之下我們是多么的幸福,沒有恐怖的封建禮教,沒有可以使喚你的雇主,可以自己掌控的命運,生活在這個時代的我們是幸福的,是應該為之自豪的。

  我們現在的生活不正是先祖以生命為代價所祈禱的美好未來嗎?古老的.民族經受了一個又一個磨難才迎來了今天美好的曙光,所以我們要學會珍惜現在所擁有的美好生活,不浪費它的價值,共同創(chuàng)造一個更加美好的未來,讓華夏民族更好地屹立于世界民族之林。

  我們體驗著陽光普照的美好生活,應該感謝社會所給予我們的,用我們的實際行動來回報社會。我們現在所能做的,就是好好學習開始。同時我們也要保持一顆永恒不變的心,一顆始終忠誠于國家的心,一顆效力于國家的心,一顆期盼更加美好未來的心。

《彷徨》讀后感11

  讀完魯迅先生《彷徨》一書后,“祝福”這一短篇令我感慨萬千。

  祥林嫂的遭遇令人扼腕嘆息。無論從哪個角度來說祥林嫂的遭遇都是那個時代的錯。

  丈夫死了,祥林嫂從家里偷跑出來。在魯鎮(zhèn)落了腳。開始的時候,她沒日沒夜的干,臉上也漸漸多了微笑!或許在這里她體會到了家的感覺。這是多么的諷刺啊,一個人在別人的.家里做女傭卻體會到了在家里都沒體會到的家的感覺。

  后來她又被她的婆婆綁了去,賣進了深山。婆婆可以賣兒媳婦真是駭人聽聞。嚇!本以為這就是結束,這就是重點。但可惜她的痛苦依然沒有結束。不久她的丈夫又死了!只留下一個兒子,母子二人孤苦伶仃。本來這樣也還可以湊活著過活,但天有不測風云。上天終究沒有給她機會,就連她最寶貴的兒子最終也離她而去。

  后來她還是回到了魯鎮(zhèn),但是卻遭到魯鎮(zhèn)人的嫌棄。當時的魯鎮(zhèn)還依然十分迷信。認為祥林嫂不干不凈。這難道是她的錯嗎?

  一個勤勞的女人,在遭受了兩次精神和生活上的重創(chuàng)后,本來應該得到世界的安慰!曾經那個手腳伶俐的祥林嫂不見了,換來的只有一個每天依靠講自己悲慘遭遇來獲取存在感的悲慘女人。但是漸漸的,她連這最后的寄托都沒有了。

  主人家開始嫌棄她,覺得她不行了。但是否有人反思過,祥林嫂的改變難道不都是魯鎮(zhèn)那群人和她婆家那群人的錯嗎?

  環(huán)境對于一個人的意義是重大的,F實生活中很多沒有素質,沒有教養(yǎng)的人,他們本來也沒錯。錯的是他們所處的那個環(huán)境害了他們。

  最后的祥林嫂淪落為乞丐,在遇到“我”的時候竟然問我“人死后,真的有魂靈嗎?”因為她希望和自己的家人團聚。一個人活在世界上,唯一的愿望竟是死后和家人團聚。實在是可憐!

  最后我想說,我們應常常反思自己的所做所為有沒有在無形之中為他人帶來了困擾。因為有時你的一個小舉動可能會害了一個人的一輩子。

《彷徨》讀后感12

  《彷徨》中共收了《祝!贰对诰茦巧稀贰秱拧返11篇小說。作品表達了作者徹底的不妥協地反對封建主義的精神,是中國革命思想的鏡子。劉雨辰同學讀后感慨良多,并且更加珍惜現在的幸福生活!

  魯迅先生的名字,大家肯定耳熟能詳,這個暑假我讀了他的一本小說集《彷徨》!夺葆濉饭彩珍浶≌f11篇,其中讓我感受最深是《祝!,也就是大家常說的祥林嫂。

  小說講述的是一年冬初,四叔家新換了一個女工,叫祥林嫂,她做事麻利,很討四嬸的喜歡,然而不久衛(wèi)老婆子領著一個據稱是祥林嫂婆婆的女人來結算祥林嫂的工錢。很快,四嬸就聽說祥林嫂被捆起來,塞進花轎嫁給了山里的賀老六家,彩禮八十吊錢全讓婆婆用去給小叔子娶媳婦了。祥林嫂本來過著好日子,誰知丈夫因傷寒去世,兒子又被狼叼走了,于是只好又回到了四叔家做女工,但是干起活來卻大不如前了,而且會經常向別人訴說她的悲慘故事。漸漸的鎮(zhèn)上所有人都能背誦她的故事,也看不起她,最終祥林嫂被趕出四叔家,因生活貧窮而死。

  這篇小說對我感觸很深,從中體會到了當時社會底層人民的生活痛苦,更體會到當時社會上女性地位的卑微。祥林嫂之所以最后落得那樣下場,很大的`原因是因為她是一個女人。她之所以被婆婆學給山里人,就是因為女人地位低,沒有發(fā)言權,把她賣了正好能給小叔子娶媳婦。這在現代看來是很沒有道理的事情,但祥林嫂婆婆的做法卻被他人稱贊,夸他精明。

  小說中所發(fā)生的一切在我們現在已經不可能發(fā)生了,但在當時卻普遍發(fā)生,所以我們不能浪費現在的好生活,一定要珍惜當下,記住好生活的來之不易。

《彷徨》讀后感13

  這是一對來自北大勵志的雙胞胎的傳奇故事。哥哥叫苑子文,弟弟叫苑子豪。先是從兩個將近兩百斤的胖子減肥成功,再是兩個人一起考入北京大學。這看似傳奇的人生引得了多少人的羨慕,當然我也不例外。但在這本書中,他們成功的背后所付出的日日夜夜的努力實在是令人敬佩與稱贊。

  兩兄弟在這本書中寫了他們當時的高中生活,與現在的我們一樣年輕又彷徨。書中還寫了他們的學習經歷、學習壓力學習方法以及應對一些突如其來的狀況的樂觀心態(tài)與不懈努力。這本書著實讓我心情豁然開朗,讓我不那么害怕生命中的那些挫折,要相信那些我無法戰(zhàn)勝的、克服的、隱忍的、寬容的,都會令我更加堅強。它告訴我,高中生活的每一天,都值得努力,并且用盡全力,因為只有這樣才能讓以后的自己過上自己想要的.人生。

  生活馬不停蹄地向前,時間讓我們成長的同時,也讓我們看開了許多,沒什么非我不可,也沒什么不可失去。

  給我留下深刻印象的,是弟弟苑子豪去參加北大的自主招生的時候,直到鈴響的時候他才發(fā)現有三科的選擇題沒涂到答題卡上。那一刻的他覺得老天給他開了個巨大的玩笑,我看到這里的時候也是十分為他難過。多少個日日夜夜的付出,在看錯時間面前不堪一擊。面對眼看的加分,北大的夢想似乎離他越來越遠。但他沒有就此放棄,而是在幾個月的低谷里摸爬滾打地堅持并且更加努力,終于在高考時還了他一個公道——如愿以償地考入北大。并在大學期間,與哥哥一起創(chuàng)了自己的品牌且堅持寫作、出書。

  再強大的人也會有失敗的一天,這世上根本就沒有所謂的硬漢或鐵娘子,那些都不過是遇到困難比普通人多挺了一會兒的人罷了。做努力爬行的蝸;驁猿诛w翔的笨鳥,在最平凡的生活里,謙卑且認真地活著。

  這本書里我最喜歡的一句話是:“假如生活給了你一個巴掌,記得要起來反抗!泵恳粋無比努力的日子都值得被記住,因為總有一天我會站在最亮的地方,活成自己曾經渴望的模樣。

《彷徨》讀后感14

  “人都有彷徨的時候。孤獨無妨,進退失據,謂之彷徨。”這是魯迅先生寫彷徨的感想,魯迅先生曾經也是彷徨的。

  魯迅,是一位偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

  《彷徨》是魯迅先生繼《吶喊》之后的又一部短篇小說集,收集了他從1924年到1925年創(chuàng)作的11篇作品,集中反映了那個時期作者的思想苦悶。1933年,魯迅為彷徨題詩寂寞新模范,平安舊戰(zhàn)場,兩間于一卒,荷戩獨彷徨!边@便是“彷徨”的來由。

  《彷徨》整部小說集貫穿著作者本人對生活在封建勢力重壓下的農民及知識分子。

  《祝!肥恰夺葆濉分械拿,里面有一個我們眾所周知的人物——祥林嫂。她作為一個受侮辱,受迫害,被剝削,被奴役的中國勞動婦女是富有典型性的,她的悲劇是社會的悲劇,她的生活遭遇,思想軌跡及被扭曲的性格充分暴露了舊社會對勞動婦女的深重壓迫,尤其是精神捶殘!蹲8!钒涯抗怅P注于農民身上,深刻地展示了20世紀初中國農村的社會現實和農民的現狀,揭露了封建倫理道德觀念的兇殘本質。祥林嫂的悲慘命運表明在這個社會中窮人無福可祝,無?裳,也表明這社會的冷酷、麻木。而這一切,正反映了魯迅先生對這種氣勢,對這一社會的強烈不滿,厭惡以至憤怒。

  文章的.主要感情是悲哀的,它取材于現實世界,體現了魯迅先生對現實世界辛辣的諷刺和深刻的批判。這本書帶給了我深深的震撼。讓我仿佛回到了從前的世界,去體會那個世界和那個時間里的喜怒哀樂,去思索當今社會所反映的一切問題。

《彷徨》讀后感15

  1933年,魯迅為《彷徨》題詩:“寂寞新文苑,平安舊戰(zhàn)場,兩間于一卒,荷戟獨彷徨!薄夺葆濉芬呀浭且荒昵翱催^的了,但卻仍記憶猶新!夺葆濉防锏母髌m然題材不同,內容各異,但都著重描寫社會各種人物的遭遇。借此換起人們的覺醒,改造日益墮落的中國社會。

  最讓我們觸動的是《祝!,《傷逝》兩篇代表作。 《祝!肥囚斞赶壬囊黄恍嘀鳌@锩娴闹魅斯撸撸呦榱稚,她善良,勤勞、質樸,頑強,但卻無法掌握自己的命運,反而成為被踐踏、被迫害、被愚弄的對象,最終被舊社會吞噬。短文一開頭就有寫“五年前花白的頭發(fā),即今已經全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且肖盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的。”這一刻,我也在想:這哪是四十幾的中年婦女,這分明是八九十歲的花甲老人呀!社會對人民的壓迫已到了這種程度。“讓我不由得去為他們祝福!讓我體會到革命以后中國社會矛盾和舊社會勞動人民的苦難!反映了當時社會的黑暗!

  《傷逝》是魯迅唯一的一篇以愛情為題材的小說。與《祝!凡煌氖沁@里這里不完全是黑暗的,這里還有純美的愛情。《傷逝》__為那些逝去的.美好而傷痛。這詩一般的語言、讀起來像聽一首優(yōu)美的小提琴曲,純凈、溫婉、動人。卻消失在黑暗的時代里。如果說祥林嫂的悲劇是因為她沒有文化,那么子君呢?她是五四運動啟蒙下的女性,也是敢于追求愛情的子君。但那個社會不允許,只有夢想破滅,但他們的愛情也從社會中露出一絲光芒。讓人覺得再黑、再暗、愛是永不變的。這也證實了那句話”有立足之本才有愛!耙沧屛颐靼琢巳吮仨毣钪庞兴禁!

  讀著讀著,我感到十分難受,為那時的慘狀也為那些人們難受。所以我們更應該珍惜比那時好上數倍的現在!只有這樣的歷史才能向前推進!

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