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中學(xué)生雷雨讀后感

時(shí)間:2023-12-09 07:47:10 讀后感 我要投稿

(合集)中學(xué)生雷雨讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的中學(xué)生雷雨讀后感,希望能夠幫助到大家。

(合集)中學(xué)生雷雨讀后感

  初讀了《雷雨》,劇中那八個(gè)或可愛,或可恨的人物就給我留下了十分深刻的印象。在二十世紀(jì)三十年代的封建家庭里,這八個(gè)人物是怎樣經(jīng)歷了一場使一切夢(mèng)想破滅的雷雨啊!

  在這八個(gè)人中,給我留下最深刻印象的便是繁漪,這個(gè)文弱、明慧的女子,受過一點(diǎn)新的教育,但仍是一個(gè)舊式女人,正是這矛盾的思想造就了她的性格。她愛起人來像一團(tuán)火一樣熱烈,恨起人來也會(huì)像一團(tuán)火,把人燒毀。周家壓抑的家庭環(huán)境和十八年的不平等待遇,更是使她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗心理。周樸園的前妻所生的兒子周萍使她重新燃起了生活的欲望,她將這一點(diǎn)愛看作全部的希望,牢牢抓住不肯放手,以至于“客廳鬧鬼”。得知周萍愛上四鳳時(shí),她這個(gè)矛盾重重的人物不得不鋌而走險(xiǎn),做著孤注一擲的反抗,但這終究只是一場困獸之斗,她的行為不但沒有拯救自己,反而敲響了周家的“喪鐘”。

  她是周樸園所說的孩子的榜樣,她復(fù)雜的性格卻促使她企圖沖破一切桎梏,去追求美好的愛情和幸福的生活。但現(xiàn)實(shí)卻猶如聲聲巨雷轟鳴,使她清醒,使她那美好的憧憬如同肥皂泡般一個(gè)個(gè)破滅,使她墜入絕望的深淵。她是“五四”以來婦女追求解放的代表,她的舉動(dòng)加速了周家的滅亡,但當(dāng)時(shí)的社會(huì),帶給她的只有痛苦。她的敢愛敢恨使她的一生充滿悲劇色彩。

  全局中我最愛的人物是周沖。他受著新式教育,他有著進(jìn)步而遠(yuǎn)大的理想,不同于他自私的父母,他有著火熱的心腸,愿意將自己學(xué)費(fèi)分出一半給四鳳,但又懼怕頑固的父親。他天生有著浪漫的思想,但正是這浪漫為他奏出了一曲烏托邦挽歌。他幻想和四鳳在冬日的明媚早晨,在無邊的海上乘著小帆船向天邊飛。他的理想恰似五彩的氣球,現(xiàn)實(shí)卻是一根鋼針,使他的理想破滅,留下的只有氣球爆破的余嘆。

  再讀了《雷雨》,在序幕和尾聲中,周公館成了教會(huì)醫(yī)院,繁漪和侍萍瘋了,周樸園成了徒……掩卷深思,為何悲劇的始作俑者周樸園卻沒有得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)?伴著那聲驚雷,四鳳、周沖觸電身亡,魯大海憤然離去,周萍開槍自殺,周樸園主宰的“最圓滿,最有秩序的家庭”徹底瓦解,這場人家悲劇落下了帷幕。可為何周樸園卻安然無恙?或許,這就是當(dāng)時(shí)那個(gè)不健全社會(huì)的產(chǎn)物吧!

  后人評(píng)論《雷雨》是一首人性的詩,一出偉大的戲。我想,那場雷雨,不僅是劇中人物死亡的導(dǎo)火索,還是一場社會(huì)的雷雨,更是一場心靈的雷雨!在當(dāng)時(shí),必是驚醒了不少沉睡的中國人,撼動(dòng)了億萬觀眾的心吧!

  一場雷雨,沖刷著世間萬物,拂去了塵埃,抑或是罪惡?雨過了,天該放晴了……

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