（推薦）讀后感的作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。

讀后感的作文 篇1

　　《蘋果樹上的外婆》講述了安迪和他的外婆、奶奶的故事：幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪沒有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿！這個外婆還真”另類“。

　　有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。

　　我是一個非常幸福的小女孩，我有一個每天陪我的`外婆和一個會燒一手好菜的奶奶。但，我曾經(jīng)卻不這么認(rèn)為。我是一個脾氣暴躁，愛向人發(fā)脾氣的人。我總嫌外婆和奶奶嘮哩嘮叨的，很煩人。但這都是出于對我的關(guān)心和愛。

　　自從我看過《蘋果樹上的外婆》后，我覺得我很幸福，我有一個外婆和一個奶奶，她們都很愛我。放下書的那一刻，我覺得兩位老人很可愛，很親切。不由自主的想幫她們干家務(wù)活，想保護他們。

讀后感的作文 篇2

　　在許多人心中，母親的地位比父親更重一些，其實不然。父母給予我們生命，撫養(yǎng)我們長大，沒有高低之分，只是因為父親們不善言辭，也沒有母親的溫柔而已。

　　這篇文章主要講在一個農(nóng)民家庭里，孩子們都親近母親，長大后寫信回來，也全都填母親的名字。一開始父親也沒主意，一有信回來，就興奮得一臉酡紅，后來察覺到了這一點，也不再激動了，表面很平淡，安靜地聽母親讀完就走了。

　　有一次，竟把一封信放了三天沒拆，只是因為母親不在家，而信上的收件人，是母親的名字……讀到這里，我心里也是五味雜陳。如果我是那位父親，心中一定很失望，很悲傷，在孩子心中，母親的地位遠高于自己，任何人都不會高興，都認(rèn)為自己是一位失敗的父親，心中充滿痛苦吧。

　　帶著心中的同情和不是滋味，我繼續(xù)讀了下去。母親注意到了這一點，并讓孩子下次一定要寫父親的名字。又過了一段漫長的時間，終于，兒子的信到了。這一次，念的是父親的名字，我無法想象父親那時的喜悅，就像是在無盡的黑暗中射來了一股強烈的光，照亮了父親他那沉浸已久的心，照亮了他那充滿大繭的手，還有他那佝僂的背……

　　父親的愛或許不如母親溫柔，他也不會用感人的.語言安慰我們，但那畢竟是我們至親的人啊!從小和母親一起撫養(yǎng)我們，這恩情是我們永遠還不了的。可有一些人只關(guān)心母親，卻不注意父親，雖然他們自己心中不覺得怎樣，但他們的父親心中肯定非常傷心。父母對我們的愛都是同一層次的，只是表達方式不同而已，為何不多關(guān)心關(guān)心父親呢？想想是誰為你遮風(fēng)擋雨，撐起一個家庭？

　　都說父愛如山，如果我們一有危險，可以肯定，擋在前面的一定是他--父親!他頂著壓力，迎難而上，甚至愿意付出自己的一切。這就是那個小時候讓我們騎在身上的，名叫父親的人!

　　所以，從現(xiàn)在起，多注意他們，感受一下他們?nèi)缟降膼�，也不要忘記對他們說一聲：“爸爸，我愛你！”

讀后感的作文 篇3

　　1940年12月18日，一位出生在湖南省長沙望城縣簡家塘的貧苦農(nóng)民家的青年——雷鋒。

　　他只是一位普通的`士兵，他22歲就去世了，就但他的一點一滴的事跡卻深深的刻在我們心中。

　　一次義務(wù)勞動，一次捐款，一次為乘客倒水……這些只是很不起眼的事跡，但它就像一滴滴水一樣，越聚越多，越積越密，最后成了大�！�…

　　我們是學(xué)生，學(xué)生或許只是學(xué)習(xí)各種知識，但是雷鋒的這種為人民服務(wù)的精神深深的感動了我們，難道你還是覺得學(xué)生只是要學(xué)習(xí)嗎？

　　雷鋒，這種時時被人們稱贊的精神，它時時刻刻在鼓舞著我們，要為人民服務(wù)，要做一個處處為人民服務(wù)的人。

　　贈人玫瑰，手留余香。為了讓我們有更好的明天，就讓我們傳承這種精神吧！

讀后感的作文 篇4

　　7月3日，我走進了樂清市圖書館，找到了一本我最喜歡看的書——《簡單地喜歡你》。

　　過了午夜十二點，公主就要變成灰姑娘了。對于一個普通的女中學(xué)生來說，丁小寒就如同童話里的灰姑娘。她敏感而又自尊的生活著，愛著。但是，一場生活的突變事故，讓她不得不離開熟悉的環(huán)境，離開溫暖的網(wǎng)絡(luò)，遠走他鄉(xiāng)。多年以后，在一個流星雨之夜，她與往日自己喜歡的男生不期而遇……

　　我覺得丁小寒是一位善良、善于寫古典詞句和作文的才女，但是，沒有人去了解她、關(guān)心她。我覺得李遜白很驕傲，很冷血無情。我說他驕傲，是因為他是一位學(xué)校主席，常常和大隊委羅獨獨來往，從不關(guān)心丁小寒。使丁小寒有種自卑感，總覺得自己不好。她有時和羅獨獨在一起說話，李遜白打招呼，丁小寒都覺得李遜白都只跟羅獨獨打招呼。她又轉(zhuǎn)頭一想，也對！雖說丁小寒是學(xué)校里的'第一美人，許多男生都暗戀她。但羅獨獨是大隊委，學(xué)習(xí)成績又比她好，人長得也不錯。后來，丁小寒心血來潮，在BM論壇中做了一個雨荷論壇，并QQ分身。動感恐龍（丁小寒的QQ名）又變身雨荷，變成柔柔弱弱、文采好的姑娘。菜鳥老白（李遜白的QQ名）就不自覺喜歡上了雨荷。直到以后一次捐款，他才發(fā)現(xiàn)了雨荷是丁小寒，才知道丁小寒有這么多的優(yōu)點他都沒發(fā)現(xiàn)�？墒牵�林總，也就是丁小寒的媽媽，由于貪污，被李遜白的媽媽揭發(fā)。為了不露餡，就把李遜白媽媽砍傷。丁小寒前去道歉，并帶著捐款的一張恐龍，還是李遜白幼兒園時畫的�？衫钸d白不跟她說話，增加了恨意。因為這件事，林總被帶走了，丁小寒他們父女倆遠走他鄉(xiāng)。丁小寒轉(zhuǎn)學(xué)后，李遜白十分想念她，自己懺悔以前不好好對待丁小寒。五年后，在一個獅子座流星雨之夜，他們相遇了，在丁小寒旁邊，有幾個小朋友。李遜白才知道丁小寒去做了貧困地方的鄉(xiāng)村老師……我看了這本書后，感受最深的是，只要一直追隨著自己的幸福和生活，灰姑娘依然可以變成美麗的公主。

讀后感的作文 篇5

　　《教師的作用》讀后感磁小苗素鋒《教師的作用》是自由思想的代言人羅素所寫的一篇文章，羅素從“教育中立”點，批評那種有害民主自由思想發(fā)揚的教育制度，批評了以黨派、名義強加給教師的種種制度，指出了其危害性。他反對對教師、對學(xué)生精神壓制、迫害和控制，任何違反人性的宣教主義做法，將青年一代容忍精神，變得無知和偏狹，從而遠離文明世界。讀后《教師的作用》我知道了同藝術(shù)家、哲學(xué)家和作家一樣，教師只有感到自己是一個獨立的、受內(nèi)在創(chuàng)造性沖動指導(dǎo)的個人，而不受外界的控制與束縛，才能盡職盡責(zé)，。

　　教師是一種專業(yè)，猶如醫(yī)生、律師、建筑師一樣。但是教師很難向后者那樣養(yǎng)成專業(yè)思想、一切只聽內(nèi)行的意見、決不屈從外行的壓力。由于教育是一種開放的事業(yè)，社會似乎人人愿意對它發(fā)表一點意見，這樣的好處是教育容易得到社會的關(guān)注，它的壞處便是人人都可以對教師說三到四。當(dāng)一名外行領(lǐng)導(dǎo)對教師領(lǐng)導(dǎo)時，教師作用被削弱了，當(dāng)一名教師的思想、行為、教法等都被有條不紊地控制起來時，教師的作用只是螺絲釘，只是整個教育鏈上的一環(huán)。什么獨立精神，自由意志，人的情感都不見了。久而久之，教師的習(xí)慣于盲從，心中充滿了各種憂慮、恐懼；久而久之他又會成為“教育鏈”上的'又一環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)而對學(xué)生再灌輸這種盲從和憂慮恐懼。這樣學(xué)生就十分勞累，機械訓(xùn)練無法進行自由開闊的思維訓(xùn)練。羅素所寫《教師的作用》所告訴我們的一切與現(xiàn)實教育并不符合，教師是獨立的人，必須擁有獨立的人格，有選擇各種教學(xué)方法的權(quán)利，有自己的情感，教師才能做好教育教學(xué)工作。

讀后感的作文 篇6

　　平淡中見真情月襲所敬佩的詩人蘭馬又出詩集。當(dāng)我一口氣拜讀完他的最新詩集《蝴蝶泉的另一邊》，情不自禁的，被每一行詩句涌出的詩情畫意所深深打動。

　　蘭馬的詩一向給人的印象是非常質(zhì)樸，但質(zhì)樸的語言中卻獨有韻味。他的詩歌，具有高度的藝術(shù)水準(zhǔn)。詩歌是最精粹的語言藝術(shù)，是詩人對意象準(zhǔn)確捕捉以后，又融入自己對生命體驗的再創(chuàng)造。同時，它又是詩人個性化的'思想和情感的自然流露。蘭馬的詩，于平淡中見真情。詩人用心靈的純樸寫出的純樸詩句，予人以讀后的喜悅。詩人在＜美人＞中寫道：美人是一株水蓮越處于高山越嫵媚凡夫俗子看見的大多數(shù)是遍地的荷泥里埋藕水蓮和荷是對姐妹荷在村舍周圍我們熟悉天涼了我們挖藕花謝了我們采蓮唯獨水蓮炊煙嗆不著的領(lǐng)域一湖天池中央與天鵝對鏡成仙一朵水蓮我們在書里唱了又唱忘記了容顏這首詩寫的極有意境和韻味，

　　讀后只覺有一股清新的田園氣息撲面而來。詩人在意象的運用和意境的營造上恰到好處，讓我有身臨其境的感覺。他用的語言是簡單而干凈，樸實而精煉的。而這些語句顯然是經(jīng)過了精挑細(xì)選和巧妙安排，所以，能讓我在詩人對于美的柔情的贊頌里，體會到那種悠靜與恬淡的真情。

讀后感的作文 篇7

　　方彥博閱讀第174天《做最好的自己》這個故事印證了中國的一句古話,“塞翁失馬,焉如非福”。人生在世,磨難如影相隨。有退多事情從眼前來看,好像是壞事,可是從長遠來看,地也可能正是幸福和快樂的根源。要善詩生活中的的不幸,相信:有時生活中暫時的不幸也會給你帶來意想不至到的收獲和快樂。

　　蔣抒彤閱讀第一百九十天：人可以有很多愿望，好的愿望和壞的愿望都有。但是，如果你許的'愿望會使你慢慢變壞或者會將你的記憶慢慢偷走，那最好還是不要許這些愿望了。

　　夏子勝閱讀第183天，《最小的星星也閃光》世上沒有完全相同的兩片葉子，正是差異組成了生活的多姿多彩，相信每一片葉子都是美的。要相信每個孩子都是能發(fā)光的星星，有的孩子之所以還沒有讓你看到光芒，是因為我們太習(xí)慣被耀眼光芒的星星給吸引了眼球，而忽略了告訴那些微弱的小星星發(fā)光的正確方法，給他們提供發(fā)光的天空。

　　邱右浩閱讀第164天《伊索寓言—人and狐貍》續(xù)后感,這則寓言告訴我們,在極度憤怒的時后也不能被仇恨遮住了眼睛，否則可能傷害了自己。

　　邱左浩閱讀第169天《兩個仇人》仇恨會蒙蔽眼睛使他看不清世界。

　　張正閱讀第193天《會唱歌的貓》：我們的母親給了我們的生命，我們應(yīng)該珍惜它。

　　夏子勝閱讀第182天《溫暖的聲音》只要人與人之間還存在信賴，大家就都能敞開愛的胸懷。一個心中有愛的人，能把整個世界擁入懷抱，世間的聲音再怎么()繁雜，總有一種聲音能溫暖你的心。聲音能夠傳遞溫暖，聲音能消除我們的擔(dān)心和焦慮，聲音能傳遞愛。有了大愛的心，我們就會更加隨心所欲地釋放自己愛的能量，只要人人都把愛的聲音傳遞出來，整個世界都是溫暖的。

　　董晨軒閱讀第193天《危險，大冒險。》講了，世界上各種各樣的危險一個人提了所有的危險。

　　葉姿葶閱讀第185天《陽光姐姐小說派》之《討厭的新規(guī)定》這個故事說：我討厭老師說的新規(guī)定1.書包要掛在矮婑的鉤子上，成天拖在地上，臟死了。

　　張于錚：閱讀第193天《三十六計》之《王允巧施連環(huán)計》王允針對呂布和董卓都是好色之徒的特點，用美人計讓他們自相殘殺。他最后讓呂布刺殺了董卓,得到了人民的支持。

讀后感的作文 篇8

　　讀完《童年閣樓上的白云》這本散文，我被作者張秋生熱愛寫作、親近自然和對生活充滿無限美好向往的精神所打動，就像有一束燦爛的陽光照進我的心里，溫暖而快樂。

　　張秋生小時候居住在上海一條叫大德坊的弄堂里，每到雨天，那里幾乎成了危房，然而作者卻在為“大克勞斯和小克勞斯”的有趣故事，樂得哈哈直笑。讀到這里，我覺得：作者很樂觀，愛童話已經(jīng)到了癡迷的程度。那閣樓雖說像是飄搖在風(fēng)雨中的危船，而在船艙的一角卻顯得格外寧靜，因為那里有個沉迷于童話的小孩。沒過多久，他搬了幾次家，在那里他開始讀無字的書，讀門前的莊稼，讀校園高低錯落的樹林，讀靜謐的池塘，讀更加廣闊的藍天，讀那些小魚、小蝦和蝌蚪，還有可怕的蛇和出沒于墳地里的.獾和野兔……這讓我覺得：大自然是多么奇妙，無字書是多么的有趣！

　　在這41篇散文里，令我印象最深的是“閣樓、田野和我的童話”。他小學(xué)時候的成績很差，有點自卑，但當(dāng)他讀了安徒生的《丑小鴨》，如獲至寶，變得自信，時隔五十多年，現(xiàn)在作者依舊受著童話，像個長不大的孩子，并用豐富的想象力為孩子們寫作。作者雖然生活得很艱苦，但依舊對童話有著一顆熾熱的心。他想：是童話付于了我那么多的快樂，她讓我熱愛生活，熱愛明天，熱愛大自然。她給我純潔的感情，善良的心，她讓我從一個開開心心的孩子，變成了一個快快活活的老頭。

　　張秋生愛童話，從中體會到快樂，童真。我也愛童話，當(dāng)我還是4歲的時候，爸爸每天晚上都會給我講《一千零一夜》的故事……還記得我小時候最愛聽寶葫蘆的故事，聽了一遍還要聽，一點兒也不厭。書中有不勞而獲而變誠實的王葆，有美麗善良的灰姑娘，有貪財而變得一無所有的漁夫老婆，還有伴隨我成長的身處逆境而不屈不撓，為夢想而努力的丑小鴨……到了后來，我自己可以看一點書了，媽媽給我買了一個很大的書柜，擺滿了童話書，我只要一有空就看書。我覺得童話故事就像一顆顆各式各樣的糖，總能給人帶來甜蜜、快樂和新鮮的感覺。

　　童話可以帶給人們快樂，希望我們不要沉迷于電視，多看書吧！開卷有益！

讀后感的作文 篇9

　　中國夢是一個大夢，是由許許多多中國人的小夢匯聚在一起托起的夢想，我的小夢又會是什么？

　　暑假期間，我在閑暇之余一直在玩一個游戲叫做“我的世界”。

　　在這個世界里，我搭建著一座座美麗的城堡，種植著大片大片的森林，人們有序地工作、學(xué)習(xí)、生活，動物們在自然保護區(qū)內(nèi)悠閑地散步，人與自然和諧的一起共存。

　　在“我的世界”里； 天是湛藍的，沒有北京環(huán)境污染PM2.5的'超標(biāo)值；

　　“我的世界”里風(fēng)是柔軟的，沒有颶風(fēng)帶來的農(nóng)田損壞；

　　“我的世界”里，每個孩子都在課堂安心讀書，沒有因為貧困而輟學(xué)在家的兒童；

　　“我的世界”里，高山和大海不會因為地殼變化而山崩地裂引發(fā)海嘯，人們可以不用驚恐地生活；

　　“我的世界”里月球成為我們的后花園，廣寒宮成為我們的“避暑山莊”；

　　“我的世界”里，世界早已和平，沒有硝煙，沒有殺戮，我們與自然一起和睦快樂的生活。

　　“我的世界”里一切都是美好的，這是我的夢想，是許許多多人的夢想，也是我們?nèi)�中國人的夢想�?/p>

讀后感的作文 篇10

　　我一氣呵成讀完了這本《你是我的妹》的親情小說，我讀懂了這篇文章的主要內(nèi)容：它敘述了作者隨母親下放湘西的兩年中的心靈成長過程，描述了兩個家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的故事。這故事中，有淳樸的民風(fēng)、奇異的習(xí)俗和靈山秀水迷人的韻致；有“我”、阿桃、妹、老扁等幾位女孩兒之間生死不渝的親情；有阿桃與龍老師之間那清純而憂傷的愛情；有阿秀婆瘋癲、怪異而又英勇無畏的行為等。讀完這篇小說后，整晚徹夜難眠，因為給阿桃的所作所為而感動，更令我敬佩而難以忘懷的是阿桃為了這個家，不惜一切代價去關(guān)愛、去照顧自己的弟妹以及身邊的人，特別是阿桃為了最小的妹妹能不送給別人而長期呆在自己家，頂風(fēng)冒雨去錘石子換錢以及寧愿放棄自己與龍老師之間的幸福去把已抱給別人的妹妹換領(lǐng)回來，這種精神是多么的可貴呀！她與龍老師堅貞不屈的愛情，如今化成云煙，是在令人惋惜！令人掉淚！

　　令人感動！還有那風(fēng)風(fēng)火火、敢作敢為的三桃，她雖然與四桃是冤家，但關(guān)鍵時刻她還會想方設(shè)法去救活快被水吞沒的四桃；還有那瘋癲、怪異但英勇無畏的阿秀婆，她為了不讓“我”給野豬吞沒，奮不顧身、義無反顧地引開野豬，轉(zhuǎn)移視線，最終跑向那早已設(shè)好的'陷阱與野豬同歸于盡。當(dāng)時我讀到作者遇難這一關(guān)鍵時，整個人都緊張起來，真沒想到在這生死臨頭時，冒出了這么一個瘋癲的大英雄――阿秀婆，這就是偉大的母愛。這篇小說雖然有許多人物值得我們好好學(xué)習(xí)，但也有我們十分憤怒的那就是太重男輕女了，只要阿桃媽一生女孩，阿桃爸就要砍掉一棵正在盛開的桃樹，豈不是兩回事嗎？

　　沒點科學(xué)依據(jù)，簡直是迷信。我要大膽地站出來，告訴所有天下人：男女并不重要，關(guān)鍵的是否有孝心、是否會關(guān)心身邊的每一位人，長大后是否有出息。經(jīng)過社會的證實，女人并不比男人差，如：武則天，宋慶齡、居里夫人、林柏芝等，還有歷屆的高考、中考的女狀元？最后，我要告誡大家：請不要用古代重男輕女的眼光看待女性。