讀科學(xué)家故事讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀科學(xué)家故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀科學(xué)家故事讀后感1

　　這本書我已經(jīng)讀了一段時(shí)間，一本記錄科學(xué)家的故事的書并占多十六灰塵，我將它放在最上面，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來!

　　今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時(shí)，正是20xx的三月，我又一次敲響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜了下來。

　　翻開第一頁，是目錄，上面目錄寫了即將為我們講的故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人給我留下了深刻的印象。

　　鐳，是一種放射性生素，可以救治病人，但在與研究的過程中是具有危險(xiǎn)的，而·居里夫人為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有的.時(shí)間放在了研究上，雖然居里夫人沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力過后的結(jié)果是最好的，居里夫人研制出了鐳。給社會(huì)帶來了便利，但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)離開了，頑強(qiáng)拼搏不正是這篇文章告訴我門的嗎?

　　不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會(huì)相信我們也可以為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)!

讀科學(xué)家故事讀后感2

　　今天，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書，里面講了100多位科學(xué)家的故事。有中國人、有外國人；有發(fā)明家、有思想家；有農(nóng)業(yè)家、有軍事家；有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學(xué)家。

　　其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時(shí)期，他有家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學(xué)習(xí)。公元116年2月一天發(fā)生了地震，他決心發(fā)明一種儀器，能預(yù)測震，在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動(dòng)儀。他的`地動(dòng)儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個(gè)方向排列，上面有八個(gè)龍，每個(gè)龍嘴都有一個(gè)小鐵球，下面有八個(gè)蛤蟆，哪個(gè)地方發(fā)生了地震，哪個(gè)龍珠就會(huì)吐出，人們一看就知道哪發(fā)生了地震。

　　我也喜歡布魯諾，因?yàn)樗秊榭茖W(xué)獻(xiàn)身。

　　我喜歡這一本書，因?yàn)樗�讓我更一步了解科學(xué)家的歷史。

讀科學(xué)家故事讀后感3

　　今天下午，我坐在沙發(fā)上看起了《科學(xué)家的故事》。當(dāng)看到愛迪生在孵小雞的故事時(shí)，我不禁笑出聲來。當(dāng)看到了愛迪生的一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明成功時(shí)，心里特別高興。

　　雖然愛迪生只讀過三個(gè)月的書，但他很熱愛科學(xué)，一步一個(gè)腳印往前走。每一次實(shí)驗(yàn)，愛迪生都是沒日沒夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個(gè)不眠之夜，他才獲得了成功。

　　如果不勤奮，愛迪生怎么可能有這么大的成功呢？寫到這里，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的`靈感，加上百分之九十九的汗水！可惜我沒有靈感，所以我只能花百分之百的汗水來取得成功�！�

讀科學(xué)家故事讀后感4

　　魯班是我國古代一位出色的發(fā)明家。我們中國的土木工匠們都尊稱魯班為祖師，主要是因?yàn)樗�發(fā)明了許多木匠用的工具。直到現(xiàn)在“班門弄斧“這句成語還常被人們所運(yùn)用。據(jù)說，魯班在一次干活的時(shí)候，手一不小心被一種野草的葉子劃破了，他發(fā)現(xiàn)草葉上生滿了刺，同時(shí)還看見一只大蝗蟲正用它那參差不齊的大牙咬著草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發(fā)，一直在認(rèn)真思考著這個(gè)問題，終于想出了一個(gè)辦法，他利用毛竹片在上面刻上鋸齒，然后打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹就方便了，鋸子就是這樣發(fā)明的`。

　　讀了這篇文章后知道，魯班從小就有個(gè)脾氣，不管做什么事只要下定決心，就非要把它做好不可。作為我一名小學(xué)生，也應(yīng)該像這位科學(xué)家那樣，碰到問題敢于思考和探索，凡是自己已經(jīng)決定的事就一定要做好，不能半途而廢，這樣一定會(huì)取得好成績。

讀科學(xué)家故事讀后感5

　　在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家們經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的經(jīng)歷讓我深深感動(dòng)。

　　在這本書里，我最喜歡的是科學(xué)家牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　牛頓對光的理解和研究，打開了近代光科學(xué)的大門。他發(fā)現(xiàn)了陽光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍(lán)，紫七色，對人們以后研究光時(shí)做出了很大的幫助。

　　這本書里講了許多科學(xué)家在成長時(shí)期的小故事，并且用一些小故事來傳達(dá)他們的成長道理。而且他們從小就熱愛讀書，所以才會(huì)有今天的`偉大成就，并且在這些科學(xué)家中，有許多人都是在貧窮的情況下長大的，但成績都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如啊！

讀科學(xué)家故事讀后感6

　　我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了花生在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋當(dāng)個(gè)地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”；愛迪生但是憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西。

　　在書里講的科學(xué)家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，但是憑著自己的努力，后來愛迪生成了大發(fā)明家�？戳诉@個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍的堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的`過程中磨練出來的。

讀科學(xué)家故事讀后感7

　　在愉快的暑假中，我讀了《科學(xué)家的故事100個(gè)》有感，這本書是葉永烈寫的,其中，牛頓的故事給我的`印象最深。

　　短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽見水車“嘎嗒嘎嗒”直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來。

　　這時(shí)，有一個(gè)成績好的學(xué)生向他走了過來，對牛頓說：“你知道為什么水車會(huì)轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么才好。那個(gè)男孩得意地說：“不懂就不要瞎干，笨木匠!”

　　從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班級里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。

　　從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真地去做了，就一定能成功。

讀科學(xué)家故事讀后感8

　　這本書里有著許多科學(xué)名人，比如畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)。科學(xué)家用自己一生的精力，為我們揭開了一個(gè)有一個(gè)奧秘。有的科學(xué)家因此現(xiàn)出了生命;富蘭克林為了解開雷電的奧秘;冒著生命危險(xiǎn)，用風(fēng)箏把雷電引到地上;諾貝爾不怕危險(xiǎn)，造出了炸藥，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。有的科學(xué)家生出來就家境貧困，沒讀幾年書，但最后他們通過自己的努力，都取得了巨大的成就。

　　在科學(xué)家們的'身上，我還能看見濃濃的愛心�！罢ㄋ幋笸酢敝Z貝爾拿出自己一大部分財(cái)產(chǎn)成立了諾貝爾獎(jiǎng)金。牛頓在發(fā)現(xiàn)引力之前只是一個(gè)平常的青年，但發(fā)現(xiàn)了引力，他就成了科學(xué)巨星。

讀科學(xué)家故事讀后感9

　　昨天，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書。這本書主要講了四個(gè)不同國家的四位偉大科學(xué)家的故事。

　　這四位偉大的科學(xué)家分別是中國的李時(shí)珍，他嘔心瀝血寫成了一部偉大的醫(yī)藥學(xué)巨典——《本草綱目》;英國的`達(dá)爾文，他力排異議提出了偉大的進(jìn)化論;英國的牛頓，他追根尋源發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律、力學(xué)三定律、光學(xué)……;美國的愛迪生，他堅(jiān)持不懈發(fā)明了二重發(fā)報(bào)機(jī)、自動(dòng)發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈……

　　其中我最崇拜的還是愛迪生。他小時(shí)候只讀了三個(gè)月的書，但他還是不放棄。他在火車上當(dāng)報(bào)童時(shí)，一邊賣報(bào)，一邊免費(fèi)看報(bào)，賺下的錢既可以貼補(bǔ)家用，又可以做實(shí)驗(yàn)，還可以去圖書館看書。他在發(fā)明電燈時(shí)失敗了許多次，但他毫不氣餒，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，一定要做到最好的信念支持他最終完成了發(fā)明。

　　我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，也要像愛迪生一樣珍惜時(shí)間、遇到困難自己克服、失敗了也不氣餒，這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。

讀科學(xué)家故事讀后感10

　　這個(gè)寒假，媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》，書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我，讓我讀得津津有味。

　　這本書是著名作家——葉永烈寫的，里面寫了很多科學(xué)家的故事，比如說：妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的'人—諾貝爾！有一次，諾貝爾拿了一把吸飽硝化的甘油的泥土進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這種泥土引爆后，能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，人們都失聲的喊著：“諾貝爾完了！“誰知這時(shí)候，從濃霧里沖出來一個(gè)鮮血滿臉的人，一邊跳躍著，一邊高喊著：“我成功了！”后來諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。

　　我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對事業(yè)不怕犧牲的精神！我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。

讀科學(xué)家故事讀后感11

　　暑假里，給我買了《科學(xué)家的故事》，我讀后深有感觸。

　　成吉思汗，原名孛爾只斤·鐵木真，在他童年時(shí)，父親也速該被毒死后，泰赤兀部首領(lǐng)塔里忽臺(tái)搶鐵木真家的`牛羊，生存，但鐵木真的母親來不爾罕山，靠挖野菜，竟然奇跡般地活了。后來，塔里忽臺(tái)怕鐵木真長大后會(huì)報(bào)復(fù)他，就派人把鐵木真抓來，但鐵木真在看守喝醉時(shí)逃回了家�；丶液�，他家里的馬被盜了，又日夜兼程追盜賊，終于追回了馬匹。

　　鐵木真22歲時(shí)與18歲的姑娘孛兒悼成親，但新婚不久，蔑兒乞人搶孛兒悼，鐵木真發(fā)誓要搶回愛妻，他聯(lián)合了乞顏部、克然部、扎達(dá)闌部，消滅了蔑兒乞人。

　　除了成吉思汗，發(fā)明大王愛迪生、物理學(xué)家愛因斯坦、居里夫人，作家海倫·凱特，藝術(shù)家達(dá)·芬奇，音樂家莫扎特、貝多芬等，都偶像。楊棟長大后，要比更。

讀科學(xué)家故事讀后感12

　　我讀完《科學(xué)家的故事》以后，我覺得一個(gè)人想成為一名真正很有用的人的話，就得從小打基礎(chǔ)，或者是對一方面本來就很有興趣和天賦，因?yàn)槊恳粋�(gè)科學(xué)家都是從小時(shí)候就打基礎(chǔ)了，我想如果每一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的`每一件東西的背后都有幾個(gè)小故事的話，一本書是寫不完的，所以我想從現(xiàn)在開始就必須好好學(xué)習(xí)，長大了就算當(dāng)不了大人物，也可以做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　我記得在看書中關(guān)于愛迪生的文章時(shí)候，我知道了愛迪生有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，火車因?yàn)閯×翌澏�，使愛迪生�?zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)品掉到了地下，引起了火災(zāi)，幸虧滅火及時(shí)，要不然整個(gè)火車就會(huì)著火，所以管理人員很生氣，就狠狠地給了愛迪生一耳光，結(jié)果這一耳光打聾了愛迪生的左耳，不過愛迪生沒有受到任何影響，仍然發(fā)明了很多東西，一生擁有了1093個(gè)專利。我很敬佩愛迪生。

讀科學(xué)家故事讀后感13

　　科學(xué)是人類進(jìn)步的源泉。人們在生活中，每天都離不開科學(xué)的指導(dǎo)。離開了科學(xué)，人類將會(huì)寸步難行。

　　在這段時(shí)間，我仔細(xì)閱讀《我們愛科學(xué)》這篇雜志，很快就喜歡上了它。這本雜志包羅萬象，精彩紛呈，讓我學(xué)到了好多的科學(xué)理論和各種社會(huì)知識，使我大開眼界。比如有一期《我們愛科學(xué)》的《神秘的神線》這一頁，講的是倫琴在研究陰極射線時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了“X射線”，它告訴我們：我們可能在又一次研究某一個(gè)東西時(shí)發(fā)現(xiàn)另一種新的東西。再比如說那一頁《雷場生死線》講了地雷的.危害。戰(zhàn)爭結(jié)束后，留下的地雷常常會(huì)炸傷人，就因?yàn)檫@樣，掃雷器誕生了，一旦它探到了什么有金屬的東西就會(huì)發(fā)出警報(bào)，這樣就能避免很多的傷害。怎么樣，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)吧！

　　科學(xué)的奧妙是無窮無盡的，需要人們不斷地的探索，更需要我們一代代人的不斷地完善。我以后將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)武裝我的頭腦，為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

讀科學(xué)家故事讀后感14

　　《科學(xué)家的故事》講述了古今中外一些著名科學(xué)家的故事。通過描寫他們的成長經(jīng)歷或是科研過程，我們了解了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。

　　很多人為了堅(jiān)持真理、傳播科學(xué)，經(jīng)歷了常人難以想象的.困難和阻礙。其中令我印象深刻的有一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，他經(jīng)過多年的刻苦研究，解決了一項(xiàng)重大醫(yī)學(xué)難題，這就是牛痘接種創(chuàng)始人琴納。自從在科學(xué)課上知道了他的事跡，我就對這位被稱為免疫學(xué)之父的醫(yī)生肅然起敬。由他所開創(chuàng)的牛痘疫苗接種，不僅僅是消滅了一種嚴(yán)重威脅人類的疾病，也是在免疫學(xué)專業(yè)的科研領(lǐng)域闖出了一條新路，當(dāng)然這條路走得并不一帆風(fēng)順。

　　《科學(xué)家的故事》為我們展現(xiàn)了科學(xué)家怎樣用頑強(qiáng)的信念和意志，為人類社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的事跡，這才是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。

讀科學(xué)家故事讀后感15

　　最近我讀一本叫《科學(xué)家的故事》的書，這本書是李雨桐女士寫的。這本書介紹了蘇步青，林巧稚，和張鈺哲.......他們各有各的本領(lǐng)。有醫(yī)學(xué)家，天文學(xué)家，數(shù)學(xué)家。她寫的這本書很適合我們?nèi)プx，因?yàn)槔锩嬗性S多的知識，讀了以后對我們有很大的幫助。

　　蘇步青是我國著名的數(shù)學(xué)家，分幾何的研究方面，成績顯著，有不少成果被許多國家的'科學(xué)家引用。他的成功來源于努力，從小自強(qiáng)不息是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 在這本書中，我讀到了�？茖W(xué)家是怎么樣鉆研科學(xué)的和如何解開科學(xué)問題的。我還知道科學(xué)家們?yōu)槭裁匆�解開問題，我還讀到了李玉桐女士對我們?nèi)嗣竦年P(guān)愛，我們要好好的愛惜這本書。我想起爸爸平時(shí)對我說過的有關(guān)科學(xué)方面的原理。我還以為有些是假的，但我在書上找到了真的答案，是真的！

　　這一個(gè)個(gè)故事，讓我覺得想要當(dāng)科學(xué)家，就得從小努力學(xué)習(xí)更多的知識。

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