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斑羚飛渡讀后感精選(14篇)
讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的斑羚飛渡讀后感,希望對大家有所幫助。
斑羚飛渡讀后感 篇1
最近,我看了《斑羚飛渡》這本書,它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚,一直追到懸崖邊上,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,斑羚的領(lǐng)頭羊聰明地把這羊群分成了兩列,一列是老羊、一列是小羊,然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳躍,小羊在半空中站在老羊的身上二重跳,最后小羊們跳到了對岸,老羊們則摔下懸崖。這個(gè)時(shí)候只有那只領(lǐng)頭羊自己還擋在獵人的前面。
這雖然是一個(gè)動(dòng)物的`故事。也說明了它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣,看到這里我想起了父母一直以來對我們的種種關(guān)心,他們每天都要上班,下班了還要煮飯給我們吃,還要照顧我們的生活,為我們檢查作業(yè),而我們自己卻很不聽話很不孝順。
從現(xiàn)在開始,我一定要孝順父母,好好學(xué)習(xí),聽父母的話,做個(gè)好孩子。
斑羚飛渡讀后感 篇2
在寧靜的夜晚,我讀了《斑羚飛渡》這本書,其中鐮刀頭羊的犧牲精神讓我感慨萬分。
文章主要講述:在傷心崖上,一支狩獵隊(duì)使斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境,于是羊群分成了兩隊(duì),用犧牲一半挽救另一半的辦法,贏得種群的生存,最后鐮刀頭羊光榮赴死!
當(dāng)羊群分隊(duì)的時(shí)候,面對兩撥分開后,有一撥少了幾只的情況,鐮刀頭羊內(nèi)心陷入了掙扎,于是只好“咩”了一聲走向了犧牲的那一撥。在它的帶領(lǐng)下,又有幾只老羊也跟了過來。老羊跳崖為小羊架起登跳的平臺(tái),小羊則在離對面懸崖最后的`兩米使勁一蹬,越過傷心崖,而老羊卻從容地墜入深淵。難道它們不熱愛生命嗎?不!因?yàn)樵谒锹暯新曋,充滿了悲愴,但是它為了種族的希望,它們心甘情愿用生命搭起了為下一代生存的橋梁!
這是個(gè)震撼心靈的故事,現(xiàn)實(shí)中我的父母何嘗不是呢?為我遮風(fēng)擋雨,默默的守護(hù)著我,給予我?guī)椭完P(guān)懷,無私地做我人生道路上的鋪路石,他們無私的愛在不知不覺中融入了我的生命中!我也要無私的付出報(bào)答他們,感恩父母給予我的一切!
斑羚飛渡讀后感 篇3
這學(xué)期,我讀了沈石溪寫的《班羚飛渡》后,心里有很多感想。
沈石溪所在的狩獵隊(duì)圍住了一群班羚。這群班羚最后跑到了傷心崖上,一面是懸崖絕壁,一面是狩獵隊(duì)的人、槍、狗。面對這種絕境,羚羊們胡蹦亂跳、一片驚慌。過了一會(huì)兒,班羚群漸漸安靜,望向鐮刀頭羊,似乎是希望頭羊能有辦法使整個(gè)羚羊群免遭滅絕。頭羊用悲哀的叫聲表示了自己的無能為力。這時(shí),天空突然出現(xiàn)一道彩虹,就像山峰與山峰之間架起了一座天橋。一頭灰黑母羚羊似乎把彩虹當(dāng)作了真正的橋,一步一步走向懸崖。頭羊用沉郁有力的吼叫把母羚羊從懸崖邊緣叫了回來。整個(gè)羚羊群在這吼叫聲后迅速分成兩撥,一撥兒是老羚羊,一撥兒是年輕羚羊。一老一小先后跳下懸崖,小羚羊在老羚羊身上一蹬,終于躍到了對面的山崖,而老羚羊則掉到懸崖下。為了避免種族滅絕,老羚羊們組成了“羊橋”,犧牲自己來保全另一半年輕的`同族。傷心崖上最后只剩下鐮刀頭羊,中槍后搖晃一下,堅(jiān)定地走上那座彩虹橋,消失在一片燦爛中。
這個(gè)故事講述的是一種親情,一種愛的勇氣與責(zé)任。班羚群用愛創(chuàng)造了這個(gè)偉大的奇跡!
斑羚飛渡讀后感 篇4
動(dòng)物擁有犧牲精神,而人類正缺乏這一點(diǎn),《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個(gè)故事。今天,我有幸看了這篇文章,讓我感慨萬分。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事:斑羚被獵人們逼到傷心崖上,它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕,自動(dòng)分成兩撥,一對一對的跳,老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石,老年斑羚墜落山谷,青年斑羚則順利地跳過懸崖,直到只剩下頭羊時(shí),它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻,那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中:一只老斑羚走出來,帶著小斑羚,小斑羚突然起跳,老斑羚也隨之起跳,老斑羚用嫻熟的.跳躍技巧,出現(xiàn)在小斑羚的腳下,成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚,用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是,此時(shí),老斑羚像火箭一樣墜落山崖,不,比火箭還要悲慘。
讀過這篇文章,我又想起了另一個(gè)故事:如果突然起火,螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾,雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲,但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來。相反,有些人卻認(rèn)為自己的利益比什么都重要,不顧別人的生命來完成自己的存活。
直到現(xiàn)在,這個(gè)故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中,真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋!
沈陽市北一經(jīng)小學(xué)五年級:張?zhí)礻?/p>
斑羚飛渡讀后感 篇5
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,心中感慨萬千,為斑羚的壯舉感動(dòng)。
《斑羚飛渡》主要寫了一群斑羚被獵人逼上了懸崖。距離對面的懸崖最近的地方還有六米,斑羚的跳躍能力最多只有五米。在這危急關(guān)頭,頭羊一聲令下,斑羚分成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕斑羚,一隊(duì)是年老斑羚。突然,最前面的一老一少雙雙躍出懸崖。在小斑羚將要落下時(shí),老斑羚剛好出現(xiàn)在小斑羚的'腳下。小斑羚雙腳一蹬,跳過懸崖,老斑羚卻掉下深淵。就這樣,一只只年輕斑羚被送過對面,那個(gè)斑羚的種族得以延續(xù)。這是一種多么無私的精神!
多么撼動(dòng)人心的故事!年老斑羚為新一代創(chuàng)造生的橋梁,自己掉進(jìn)萬丈深淵。為了讓它們的種族生息繁衍,甘愿獻(xiàn)出自己的生命。在隊(duì)伍中,沒有一只年老斑羚貪生怕死,跑進(jìn)新生的隊(duì)伍。每一只年老斑羚都勇敢向前,把年輕斑羚飛渡過對岸。老斑羚們用自己的生命造就了一座生命之橋!
就像我們的爸爸媽媽。他們使我們獨(dú)立自強(qiáng),也在孩子困難時(shí)伸出援助之手。他們含辛茹苦,偉大無私。我相信,他們愿意為孩子付出一生。
老斑羚們的無私,為了下一代的生命獻(xiàn)出自己的精神令人震撼。
斑羚飛渡讀后感 篇6
斑羚,一種多么團(tuán)結(jié),多么無私的動(dòng)物啊!斑羚們成雙成對的飛渡場景深深刻在了我的腦里,更烙在了我的心上。
看,那一對對斑羚正在懸崖上劃過一道又一道最美的弧線。老斑羚們無私地用身體以及生命為小斑羚們開拓了一條生路,開起了一座生命之橋才是種群不會(huì)全部滅絕,救下了一半的希望。這是一幅多么感人,多么催人落淚的'場景呀!每一只小斑羚的生存,就意味著一只老斑羚的犧牲。想一想,在我們?nèi)祟愗S富的情感世界中,又會(huì)有多少個(gè)像這樣的老斑羚出現(xiàn)在你的生命里,甘愿為你無私犧牲呢?相信只要父母罷了。
在人類的眼里,動(dòng)物是沒有人的情感的,是無情的。但是在這次斑羚飛渡下,它們用行動(dòng),用生命。證實(shí)了自己,告訴人們:動(dòng)物絕不是無情的,動(dòng)物也有情感!父母就猶如這一只又一只的老斑羚,為我們這些小斑羚可以做出一切的犧牲。無怨無悔,無私地做我們成功道路上的墊腳石。為我們遮風(fēng)擋雨,用他們那博大的臂膀守護(hù)著我們。
是啊!斑羚?父母?他們這份無私的愛在不知不覺中融入了我們的生命,融入了我們的血液。
斑羚飛渡讀后感 篇7
今天中午媽媽說給我一個(gè)驚喜 ,我有疑惑的眼光看著媽媽,媽媽說;“只要你閉上眼睛就給你 ”,我迫不及待地閉上眼睛,心想是什么呢?是玩具,還是好吃的漢堡 。媽媽說睜開眼睛吧,我一看,哦!是一本書呀!名字叫《斑羚飛渡》精美的封面是一只可愛的小羚羊。我如饑似渴地打開書,這本書講的內(nèi)容很豐富,我津津有味地看著,當(dāng)我讀到“保姆蟒”時(shí)被故事情節(jié)深深吸引了。
故事是這樣的,一個(gè)家庭爸爸媽媽天天上山干活,沒人照看小孩,請保姆的錢也沒有,爸爸的朋友送來一個(gè)不用花錢的保姆——一條大蟒蛇。這條蟒很聽話,它粗如龍竹,有六七米長,淡褐色的,繞著一圈圈一條條不規(guī)則的條紋,一條黑尾蟒。
到了夏天,蚊子奇多,搖籃周圍只要有一只蚊子的.嗡嗡聲,他就會(huì)閃電般的從嘴里突出信子,把蚊子吞進(jìn)肚子里。還有一次,一只狼進(jìn)了主人的家,巨蟒一下子把狼緊緊纏住,狼拼命掙扎,毫無辦法,最后把狼給勒死了,救了孩子。
我讀完文章很感動(dòng),蟒不顧自己的安全,把主人的兒子救了。我很佩服這條蟒,動(dòng)物也是通人性的。我們要保護(hù)和愛護(hù)動(dòng)物。
斑羚飛渡讀后感 篇8
有些時(shí)候,動(dòng)物做出來的事情,是人類無法想象的。我們也只能在它們身上悟出許多道理。這本書就告訴了我們兩個(gè)道理:舍己為人和勇于嘗試。
舍己為人表現(xiàn)在“斑羚飛渡”里的`老斑羚身上;在獵人的追趕下,斑羚們被逼到了傷心崖上,為了逃命,老斑羚們決定先跳,讓年輕的斑羚踩著過去,自己摔下懸崖,以換取年輕斑羚的生存。然而奇怪的是,沒有一只老斑羚退卻,也沒有一只想到逃生隊(duì)伍里去,這點(diǎn)有些人就做不到。
勇于嘗試出現(xiàn)在 “老鹿王哈克”里鹿王哈克身上;原本它是尊貴的鹿王,但是,就在那一天的比武上,它那王位被人奪走了,因?yàn)樗狭耍瑳]經(jīng)住侵略者的重重一擊。從那以后,它悶悶不樂,直到有一天,它聽說狼要進(jìn)攻,決定為了鹿族安危,與老狼放手一搏。它幾經(jīng)周折,終于把老狼頂死在石頭上。這點(diǎn)有些人做不到。
有些時(shí)候,面對動(dòng)物,人類非常愚蠢,微不足道;叵胍幌,我們不斷捕殺它們,難道就不覺得羞愧嗎?它們就是我們的老師,我們又有什么權(quán)利去捕殺我們的 “老師”呢?
斑羚飛渡讀后感 篇9
這個(gè)暑假我看了許多好看的書籍,令我印象最深刻的要算沈石溪寫的動(dòng)物小說:《斑羚飛渡》啦!
先隆重介紹一下作者沈石溪爺爺,他原名叫沈一鳴,1952 年出生于上海,祖籍浙江慈溪。說到底,也是我們浙江的一名呀。他1969年 初中畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì),后來一直在云南邊疆生活了整整18年之久。
再說一說他的那份職業(yè)吧,他現(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作家協(xié)會(huì)理事人。
又曾獲得這個(gè)中國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),中國圖書獎(jiǎng),冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)等幾十是多種不同特殊的榮耀,以創(chuàng)造動(dòng)物小說為主要,據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)已出版的'作品中的文字多達(dá)五百多萬!
《斑羚飛渡》是短篇?jiǎng)游镄≌f,第一篇紅奶羊,主要講一頭失去狼媽媽,狼爸爸就抓了頭母紅崖山羊代替喂奶,后來狼爸爸死了,小狼長大了竟然阻擋母狼捕食那只母紅崖山羊的羊群。
最主要講第二篇斑羚飛渡,那些斑羚被獵人包圍,一些老山羊竟然讓那些小羊通過它們的背飛渡到另一個(gè)山峰上去,而自己卻死掉了,其它小羊都走了,只有鹿王還在,它為了后面的小羊不被槍傷害,用自己的血肉之軀擋住了子彈,我們?yōu)橹徽,無奈,卷鋪蓋走人。
這本書的下面內(nèi)容請你自己細(xì)細(xì)去品味。
斑羚飛渡讀后感 篇10
《斑羚飛渡》這本書描寫了各種動(dòng)物的生存與感情故事,其中《罪馬》這個(gè)故事令我印象深刻。
罪馬,主要講的是婁阿甲在自己家鄉(xiāng)黑虎冢,表演了一個(gè)高難度的馬術(shù)表演?蓭づ窭锿蝗慌莱鲆粭l蛇,馬受了驚嚇,不小心把阿甲給撞死了。這只馬叫白珊瑚。從此,白珊瑚天天望著北方的.大山——那是阿甲埋葬的地方。它眼睛里再?zèng)]了往日的喜悅,留下的只有悲傷。
白珊瑚也是聰明的,它做事有計(jì)劃。他知道自己要逃走,便主動(dòng)讓位,把頭馬的位置讓給眉心紅,以防以后馬群大亂。在一個(gè)雨夜逃到了黑虎冢,守護(hù)著主人的墓。
合上書本,我心里無比澎湃。一匹馬對主人的感情竟然能這么深!白珊瑚不小心把主人撞死,她愧疚自責(zé),甚至不吃不喝——用絕食來懺悔、思念主人。這也能看出阿甲生前善待白珊瑚,將白珊瑚當(dāng)成了朋友。
人是生命,動(dòng)物也是生命。它們付出了愛,同樣也希望得到關(guān)愛和尊重。感情是相互的,我們?nèi)祟愔挥猩拼齽?dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,才能換回它們對人類的信任與親近。讓我們與動(dòng)物和諧相處吧!
斑羚飛渡讀后感 篇11
斑羚飛渡這本書給我印象最深的就是關(guān)于“斑羚飛渡”那兒一段,它講了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。
只見斑羚們正在懸崖邊走著,但是它們卻還不知道自己已經(jīng)被獵人埋伏在它們所在的懸崖邊,可是等到它們醒悟過來后,但怎樣都來不及了,斑羚們驚慌失措,胡亂逃竄,后來斑羚們的頭領(lǐng)為了不讓全族滅亡。終于急中生智,好不容易想了個(gè)辦法,能躲過這次滅族之災(zāi),這個(gè)辦法就是,犧牲老羚羊去幫助年輕羚羊渡過懸崖,最后自己掉下,但它并沒有后悔,最后……
看到這兒,我的眼圈紅了,我認(rèn)為整個(gè)斑羚群是多么的團(tuán)結(jié)一致啊!而我還有時(shí)候小組合作時(shí)有些不配合,有時(shí)還會(huì)唱反調(diào),現(xiàn)在想想可真是慚愧。我不僅僅因?yàn)榱缪蛉旱膱F(tuán)結(jié)而感動(dòng),更感動(dòng)于老羚羊和羚羊頭領(lǐng)自我犧牲的精神。這個(gè)精神是特別難能可貴。因?yàn)橥行┤耸菚?huì)有私心的`。只顧著自己,現(xiàn)在我深刻的意識(shí)到了自己的不足,連一只動(dòng)物都比我做得好,比我有志氣,這是該讓我好好反省一下,改掉些私心。
讀了這本書傳授給我知識(shí)不同,是以動(dòng)物告訴我的,讓我更清楚的知道自己的不足,人和動(dòng)物的生命都是最珍貴的,現(xiàn)在我們一定要有一種團(tuán)結(jié)的精神。讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧!
斑羚飛渡讀后感 篇12
一場大雨過后,雨過天晴,一群羚羊正在沒命的逃跑。原來,它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角,它們在慌亂中看見了彩虹,有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過去的時(shí)候,它們的.首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生,它們急中生智,想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是,年輕的羚羊全都活了下來,而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們在危機(jī)時(shí)刻不僅保持鎮(zhèn)定,而且還甘愿犧牲以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們,他們不僅不顧自身安危,而且還都想著讓別人或幫助別人逃生,他們不正像羚羊們一樣嗎?
可是,在現(xiàn)在的社會(huì)上,能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著同伴,而有些人類卻會(huì)為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有,人類和動(dòng)物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動(dòng)物,能出現(xiàn)像這個(gè)故事類似的悲慘事件嗎?
《斑羚飛渡》,這不僅僅是一篇課文,它教會(huì)了我們不管做任何事情,我們都需要勇氣來面對這一切。
斑羚飛渡讀后感 篇13
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彪m然我不怎么喜歡看書,但是我十分喜歡動(dòng)物類的小說,其中我最喜歡沈石溪叔叔的《斑羚飛渡》。動(dòng)物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力,是因?yàn)樗梢灾苯颖憩F(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新,但生命中殘酷競爭,頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
這本書中有許多精彩的故事,分別有:紅奶羊,斑羚飛渡,老馬威尼,罪馬。其中我最喜歡的就是老馬威尼。
云南多山,交通不便,邊遠(yuǎn)地區(qū)運(yùn)送貨物,全靠畜力,故而馬幫盛行。
馬幫里幾乎都是騾子,但是還是要有幾匹馬,因?yàn)轵呑幽懽有,只有馬帶頭奔逃,騾子才會(huì)跟著馬一起逃命。
有一次老馬威尼在帶領(lǐng)貨隊(duì)時(shí)迎頭跑來了一只老虎,可是要是威尼一叫后面的.幾十只騾子肯定要亂說不定就要翻懸崖,馬幫頭極力安撫威尼威尼只好走上前去。小跑到了草叢里把老虎引開。當(dāng)所有人通過了懸崖時(shí),山下傳來馬叫聲和虎的吼叫聲。
這本書里有許多關(guān)于動(dòng)物的故事,十分值得大家花心思去讀,最后我希望大家多多讀一些好書。
斑羚飛渡讀后感 篇14
用自己的生命來幫助別人,你做的到嗎?
羚羊就能夠做到!
《斑羚飛渡》這本書講了這樣的一個(gè)故事:幾個(gè)獵人,把羚羊群逼到了傷心崖上,讓它們無路可走。爭當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的時(shí)候,羚羊們卻做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。
它們自覺地分成了兩隊(duì):一隊(duì)是老年羚羊,一對是年輕羚羊。每次,有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空,接著就是一只年輕羚羊隨后跟上,踏著老年羚羊的背上再次跳躍,成功的飛渡到對面的`山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡,都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。
山崖上空打起的這道生命彩虹,以死亡帶來了種群的再生!沒有膽怯和躲閃,次序是那么的井然,老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命,為下一代要開辟了一條生命的橋梁!
這就是生命的博大!這就是種群繁衍的力量!動(dòng)物能夠如此,人類呢?
現(xiàn)實(shí)中,并不是所有的人都能做到這些吧?有些黑心商人,為了自己的蠅頭小利,做了多少傷天害理的事情!如果人人都能像羚羊那樣舍己為人,世界不就變得更加美好了嗎!
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