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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時(shí)間:2023-11-22 09:15:15 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感14篇(集合)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《寶葫蘆的秘密》讀后感14篇(集合)

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇1

  今年暑假,我讀了不少的書,其中有一本書在我的腦里留下了不可磨滅的印象,令我終生難忘。這本書就是著名童話家張?zhí)煲淼囊徊孔髌贰秾毢J的秘密》。

  全文講述了小主人王葆在釣魚時(shí)偶然釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,寶葫蘆要求他不能對(duì)別人透露寶葫蘆的存在,因?yàn)檫@樣它的魔力就會(huì)消失。如果王葆答應(yīng)了,王葆就成了寶葫蘆的.主人。王葆毫不猶豫,一口答應(yīng)下來。從那時(shí)開始,王葆的生活和以前有了天壤之別。因?yàn)橛袑毢J幫助王葆,王葆想吃香腸,轉(zhuǎn)眼間他手中就出現(xiàn)了一串,手工、畫畫、養(yǎng)花什么的,寶葫蘆全包了,甚至連作業(yè)都不用愁,只要一翻開作業(yè)本,眨眼間整齊的算式就列在本子上?墒峭踺釢u漸地對(duì)這些厭煩了。他要求寶葫蘆不要什么都替他干,而寶葫蘆卻說王葆是他的主人,等著享受就可以了。有一次考試,王葆左思右想也做不出來,寶葫蘆就把班里一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)的卷子的名字換成了“王葆”,結(jié)果被同學(xué)們給發(fā)現(xiàn)了,老師質(zhì)問他,王葆有口難辨。之后他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更可怕的事實(shí):寶葫蘆帶給他的其實(shí)都是別人的物品。王葆看清了寶葫蘆的真面目,最終他把寶葫蘆的秘密給說了出來,寶葫蘆的魔力消失了,他終于擺脫了寶葫蘆,過上了正常的生活。

  這一切告訴我們,不可以不勞而獲,這樣只會(huì)輕而坐牢,重則送命。所以一份付出一份回報(bào),只有依靠自己勤勞的雙手才能過上幸福滿滿的生活。我相信,這本書會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海里發(fā)出耀眼的光芒,成為我人生道路上的一顆啟明星。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇2

  今天天氣炎熱,我和我的同班同學(xué)們?cè)缭缭跁阒乜h圖書館等待著好書名師導(dǎo)讀第三期上課,我第一個(gè)簽名報(bào)到后上了圖書館五樓梯階室門口,一位伯伯正好在開門,我走進(jìn)課室到了第一排正中間就坐,然后陸續(xù)來到幾乎是同班同學(xué),第一排座位基本是水南小學(xué)三(6)班同學(xué)就坐,在那空調(diào)的絲絲清涼撲面襲來,同學(xué)們靜靜地坐著等待名師的到來,好像進(jìn)入寶葫蘆的世界格外開心、快樂、自豪和驕傲。

  上課一開始,陳老師就說:“讀書百遍、其義自見”。我讀了二遍這本《寶葫蘆的秘密》書,今天陳老師給重點(diǎn)講解,使我更加有所印象深刻,好書里的好成語、好詞、好詩、好句和好故事王葆,不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦。

  這本書的主人公是一個(gè)小學(xué)生名叫王葆,好吃零食,又愛幻想,他奶奶經(jīng)常講關(guān)于寶葫蘆的故事,王葆也希望能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)力氣地能獲得一切。一天他的愿望真的實(shí)現(xiàn),在釣魚的時(shí)候鉤到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆真是寶,王葆心想什么東西,什么東西就在他的眼前,什么書、玩具等等應(yīng)有盡有。王葆時(shí)間長(zhǎng)了覺得沒有意義反而帶來的是痛苦。

  通過這個(gè)故事,不得有不勞而獲,我懂得什么是一份耕耘、一份收獲。我理想長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家,現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)知識(shí),要重于思考,如果作業(yè)做不了,不得及時(shí)問老師,要開動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,成功是靠努力,不能象王葆那樣幻想。

  讀了《寶葫蘆的.秘密》深深體會(huì)到,做什么事情都要靠自己勞動(dòng)所得的成果,不能依賴任何人,不然自己就學(xué)不會(huì),只有自己的勞動(dòng)付出才會(huì)得到更好成果。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇3

  《寶葫蘆的秘密》的主人公叫王葆,在他很小的時(shí)候,奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事,王葆聽了無數(shù)關(guān)于寶葫蘆的故事,他幼小的心靈埋下了一顆對(duì)寶葫蘆充滿好奇的種子。

  有一天,王葆去釣魚時(shí)居然釣到了一個(gè)葫蘆,他仔細(xì)一看,大吃一驚!“這難道就是傳說中的寶葫蘆?”王葆心想。

  他把寶葫蘆帶回家,寶葫蘆變出來許多寶貝:一桶漂亮的金魚,許多的美食,一所新的校舍……王葆開心的不得了!王葆想要的越來越多,考試時(shí)也指望寶葫蘆幫他考一百分,結(jié)果寶葫蘆幫他偷了別人的試卷。王葆很生氣,開始意識(shí)到寶葫蘆帶來的也不全是好事。他決定把寶葫蘆扔了,結(jié)果扔了的寶葫蘆自己回來了。他又用刀把葫蘆劈碎,但是寶葫蘆神奇的恢復(fù)原樣了!最后王葆用火燒,但是寶葫蘆根本不怕火……王葆束手無策,最后發(fā)現(xiàn)卻是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到,世界上沒有不勞而獲的東西,只有付出才有收獲,王葆沒有付出,就從寶葫蘆那里收獲許多,所以寶葫蘆雖然給他帶來了快樂,更多的卻是苦惱。為什么呢?因?yàn)閷毢J雖然變出了美麗的金魚,許多美食……但是這些莫名其妙出現(xiàn)的東西,他沒有辦法跟自己的朋友解釋,甚至王葆想要變新的校舍的計(jì)劃,最后因?yàn)榕滦姑芏艞壛。他既要保守寶葫蘆的.秘密,又不愿意欺騙朋友,王葆左右為難。有心事不能說,有秘密不能分享,天吶!這是多么痛苦的事。

  其實(shí)有時(shí)候我跟王葆的想法一樣,我曾期待有個(gè)神秘的機(jī)器人出現(xiàn),幫我上學(xué),幫我寫作業(yè),幫我背詩,幫我上痛苦的體育課……而我只要負(fù)責(zé)躺著就好,F(xiàn)在想一想,那是多么不現(xiàn)實(shí)啊,不勞而獲的東西,得到了你也沒辦法安心,天下沒有免費(fèi)的午餐,一分耕耘才有一分收獲,愿我們都能成為更好的自己。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇4

  作者簡(jiǎn)介:張?zhí)煲恚麖堅(jiān),字漢弟。號(hào),一之,筆名張?zhí)靸、鐵池翰等。

  主要內(nèi)容:王葆撿到了寶葫蘆之后,要啥有啥。但得知寶葫蘆是偷的,很氣,結(jié)果只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我的感受:世上沒有不勞動(dòng)就有收獲的人。此所謂不勞無獲。大家都知道,世上沒有天上掉餡兒餅的好事情,但有的人就是異想天開,做白日夢(mèng)。

  而人類,有的用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了更美好的生活,有的,卻用自己的懶惰換來了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。而這些生活和報(bào)應(yīng),是我們?nèi)祟愑米约旱?行動(dòng)換來的。再比如老虎,老虎是從小就要學(xué)捕獵,否則長(zhǎng)大后將會(huì)餓死。老虎從小也要學(xué)怎樣才能躲開敵人的攻擊,不然就會(huì)被敵人的攻擊置于死地。然人,他光愛勞動(dòng)可不行。還要有個(gè)善良的心靈。如果王葆沒有一個(gè)善良的心靈,那他知道是偷的以后還會(huì)再次使用寶葫蘆,這樣這個(gè)夢(mèng)就會(huì)一睡不醒了。

  而有人甚至因?yàn)樯钚枰瑲⑺懒擞H兄弟或姐妹來得到錢,甚至有的卻殺死了父母,他們這不叫辛勤勞動(dòng)而叫殺人放火!

  20xx年6月某日,楊某人殺死父母!而他先給爸爸媽媽買了份兒保險(xiǎn),之后又把爸爸媽媽叫到家里做客,其中有一道菜很貴,爸媽不舍得吃,而楊某在里面放了毒,爸媽沒吃,這類毒能讓人直接致死,他又在水里放了毒。給爸媽喝,結(jié)果父母死了,他得了錢!

  這事是絕對(duì)不能發(fā)生。記住,世上沒有不勞而獲的事!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇5

  下午,一縷陽光照在書桌上那一本《寶葫蘆的秘密》上,于是我就輕輕地拿起,津津有味地讀了起來。

  這本書的作者是大名鼎鼎的童話小說作家張?zhí)煲。這本書講的是王葆和寶葫蘆的故事。下面我就和大家講一講這其中令人印象最深的一個(gè)故事。

  王葆有一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶貝很神奇,它可以變出王葆想要的東西。有一天王葆向圖書館借《科學(xué)畫報(bào)》,可是它已經(jīng)被借走了。于是,寶葫蘆變出了畫報(bào),放在了他的`書包里,王葆感覺書包的肚皮鼓起來,太沉了,壓著他喘不過氣來,于是他就裝肚子痛,邊裝邊說:“寶葫蘆,快把《科學(xué)畫報(bào)》變到家里去。”結(jié)果《科學(xué)畫報(bào)》真的飛到家里去了。

  還有一次,他閑得無聊,就和姚俊一起下棋。因?yàn)橐】傆谩榜R”,所以,王葆想吃了他的馬。他暗自命令寶葫蘆,寶葫蘆就乖乖地把棋子變到了王葆的嘴里,幸好王葆力氣大,用舌頭把它藏起來了,王葆心中暗暗地想:快點(diǎn)把它變到家里,轉(zhuǎn)眼間棋子就消失了。姚俊摸摸頭,不知道是怎么回事兒呢!最后王葆贏得了這局棋。

  我看完了《寶葫蘆的秘密》,寶葫蘆和王葆的身影一直在我的腦海里揮之不去。我多么想擁有一個(gè)寶葫蘆呀,這樣我就可以擁有一切我想要的東西了,可是這畢竟是一個(gè)童話故事,我還是回到現(xiàn)實(shí)世界吧,腳踏實(shí)地地做好每一件事情,靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇6

  愛慕虛榮,知錯(cuò)就改的王葆;自作聰明,能言善辯的寶葫蘆;是文章《寶葫蘆的秘密》里面的主人公,下面我?guī)ьI(lǐng)大家一同去感受故事的精彩內(nèi)容吧!

  有一天,王葆在河里竟然釣到了一個(gè)會(huì)說話寶葫蘆,從寶葫蘆口中,王葆知道他神通廣大、無所不能。于是王葆讓寶葫蘆變出了自己想要的一切,王葆開心極了。之后他就整天無所事事,游手好閑,什么也不干,甚至也不去上學(xué)。因?yàn)橥踺嵊X得,努力學(xué)習(xí),就是為了考上大學(xué),長(zhǎng)大后能過自己想要的生活,而現(xiàn)在自己想要什么就會(huì)有什么,所以他覺得學(xué)習(xí)也沒一點(diǎn)用處了。于是王葆的做法被很多人懷疑,還老是被別人指指點(diǎn)點(diǎn),說王葆是小偷。從此,王葆因?qū)毢J而煩惱,直到那次“考試交換試卷”事件,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆自作主張,把自己的試卷和班上學(xué)習(xí)最好蘇鳴鳳交換了,王葆在同學(xué)們的疑問下,灰溜溜的跑走了。王葆這才得知寶葫蘆的所有東西竟都是偷來的。王葆受不了寶葫蘆的'所作所為,就把寶葫蘆拋棄了。叮鈴鈴……鬧鐘響了,這原來是一場(chǎng)夢(mèng)!不過,王葆很慶幸的不是真的。

  如果我有一個(gè)神奇的寶葫蘆,那該多好呀!這樣我就可以變得神通廣大,無所不能了?墒牵踺岬玫竭@些東西的同時(shí),他得到快樂了嗎?想想還是算了吧,我才不愿意變成人人都懷疑的“賊”呢!我母親經(jīng)常對(duì)我說:“我們世上所有美好的東西,都是通過自己的努力付出和聰明才智創(chuàng)造出來的”。這本書更加印證了我母親的話,讓我明白:不勞而獲、凡事都靠別人是不對(duì)的,無論是在學(xué)習(xí)或生活中都要腳踏實(shí)地,只有通過自己的努力,才會(huì)成就夢(mèng)想。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇7

  上課期間老師,讓我們讀了一本書名字叫,《寶葫蘆的秘密》那今天就告訴你們,我讀了這本書的感受吧!

  剛開始讀這本書的時(shí)候,我心里想寶葫蘆的秘密,是寫寶葫蘆有什么秘密嗎?還是這個(gè)寶葫蘆有神奇的超能力,想要什么就有什么,不用自己努力就能爭(zhēng)取到任何東西。讀完這本書,我才知道,里面講的是什么。里面的主人公是王葆,它很調(diào)皮,每次奶奶讓他做什么的時(shí)候都要求奶奶給他講個(gè)故事,奶奶每次給她講的故事都不一樣,但,講的都是寶葫蘆,第一次講的是,張三被面撞見了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆,下次講的'是李四出去遠(yuǎn)足旅行一游游到了龍宮得到了一個(gè)寶葫蘆,下一次,王五他因?yàn)槭且粋(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆是他掘地,掘出來的,這些寶葫蘆不是普普通通的寶葫蘆,是要有什么就有什么的寶葫蘆。王葆聽了奶奶講的這些故事,自己也想得一個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆自己去釣魚的時(shí)候,竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆說自己要有什么就有什么,王葆興奮得不得了,一連就在地上打了好幾個(gè)滾,后來王葆知道,自己的心里想什么寶葫蘆都可以變出來什么,到了最后,王寶還發(fā)現(xiàn),寶葫蘆給自己的東西竟然是偷的,最后王寶寶這個(gè)秘密,告訴了大家。

  從這個(gè)故事我們可以知道。,沒有什么東西是不勞而獲就獲得的,天上沒有掉下來的餡餅。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇8

  我很喜歡寶葫蘆的秘密,中的主人,因?yàn)樗墓适路浅S腥ぃ热,研究金魚,丟書事件,和寶葫蘆談判,世界越來越古怪了,這些故事都很有趣,這本書的順序是,先是主人公的故事,然后是主人公遇見寶葫蘆后的故事。

  簡(jiǎn)介:一開始,主人公自我介紹,后來講出了寶葫蘆的傳說,然后是電磁起重機(jī)風(fēng)波,那真是憋屈的.一天,同學(xué)們一直和他吵嘴,先是跟姚俊,下象棋就是因?yàn)橐粋(gè)炮在哪兒的問題?他就和姚俊吵了起來,然后是,在電磁起重機(jī)制作零件時(shí)又和蘇鳴鳳,吵了起來,然后大家都嘲笑他他一時(shí)生氣跑回了家,我到家,他想來想去,說電磁起重機(jī)不過是一個(gè)玩具,后來他又想了想,想到了寶葫蘆又從寶葫蘆聯(lián)系到電磁起重機(jī),然后又聯(lián)系到許多別的問題,只只想他瞌睡起來,睡呀睡呀,忽然聽見有人說王葆,去釣魚啦!誰呀?快來快來,作文他才機(jī)器的確有同學(xué)今天約他去釣魚,他跑到河邊,可是一個(gè)同學(xué)都沒有他們都去哪兒了?干嘛不等我這還算朋友嗎?他后來他對(duì)她自己說這也挺好的,要是和同學(xué)們一起釣魚,我一條也沒釣到,他們又該嘲笑我了,還不如借此機(jī)會(huì)練習(xí)練習(xí),可是練習(xí)的成績(jī)一次比一次一人在河邊的一棵柳樹下坐著,他身邊只有那只小鐵桶陪著他,鐵桶里邊有一只螺獅,孤零零的在那里躺著,后來他釣到了寶葫蘆,然后就是他和寶葫蘆的故事了。

  我通過這個(gè)故事,是知道了,不能常常和同學(xué)們吵架,要和同學(xué)們和諧共處,這是我在,這個(gè)故事里知道的知識(shí)。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇9

  今日我讀了寶葫蘆的秘密,這本書是以王葆的夢(mèng)為經(jīng)歷的。

  主要講的是王葆,在無意中得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,有了這個(gè)寶葫蘆,無論他想要什么,寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn),可是慢慢的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有一點(diǎn)分辨的本事,會(huì)給他帶來許多麻煩,并且寶葫蘆變來的所有東西都是從別人那偷來的,讓王葆感到,十分失望,并且決定說出真相,丟掉寶葫蘆。

  起初我覺得,寶葫蘆是一個(gè)寶貝,想要什么就有什么,可是之后我明白了,寶葫蘆雖然能夠給我們帶來歡樂,但更多的.是煩惱,因?yàn)樗o你變出來的,都是從別人那偷來的。王葆自我向往著成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛勞動(dòng)的好孩子,但也正是這樣,所以他之后放棄了寶葫蘆,做自我。

  魯迅先生以往說過:“偉大人格的素質(zhì)重要的是一個(gè)誠(chéng)字!闭\(chéng)實(shí)就是人在這個(gè)世界上活著的根本,為人誠(chéng)實(shí)才能得到的,才能得到別人的信任,而總是撒謊的人會(huì)失去別人的信任,甚至?xí)ヅ笥,并且不能取得成功?/p>

  人活在這世上,最重要的是自我的付出,有辛勤的汗水,不能總是期望不勞而獲,就像守株待兔的故事,:田地里的農(nóng)夫總是期待著兔子再次撞向樹樁,而不勞作,田里的莊稼都枯死了。所以我們都要自我付出,就像做飯一樣,自我做過的飯,才會(huì)感覺到這頓飯的美味。勤勞,就是無價(jià)之寶。

  可是這本書,最終才說這只是一場(chǎng)夢(mèng),歸根結(jié)底這一切都只是王葆空想的白日夢(mèng)。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇10

  ‘流水光陰急,浮云富貴遲!瘯r(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們就讀完了暑假共讀的第二本書了。這本書比較的長(zhǎng),總共?g四十一篇。我們花了11天的時(shí)間才把這本書給讀完·。這本書的作者是張?zhí)煲,只要是他寫的人物,無論是假的還是真的,同樣都會(huì)變成活的。他把這本書里的主人公王葆和寶葫蘆寫得栩栩如生、生動(dòng)有趣。讓我們讀起來會(huì)變得更加的有意思了!

  這本書主要講述了王葆是一個(gè)愛幻想的小男孩,還愛打瞌睡。有一次,王葆做了一個(gè)夢(mèng),就是關(guān)于寶葫蘆的',因?yàn)樗哪棠探?jīng)常給他講述關(guān)于寶葫蘆的故事,而且還是有魔力的寶葫蘆。由于王葆干什么都想不勞而獲,不想費(fèi)勁。所以,王葆在普通的河里釣魚的時(shí)候,竟然釣到了寶葫蘆,于是,王葆和寶葫蘆就結(jié)了緣。

  在王葆往后的生活里,遇到了許多難題,其實(shí)當(dāng)初王葆都沒有意識(shí)到。有一次下象棋的時(shí)候,寶葫蘆誤以為‘吃’別人的馬,就是用嘴吃的,結(jié)果,讓王葆吃了好幾個(gè),最后還是吐了。

  還有一次,由于寶葫蘆把王葆同學(xué)的試卷變到了王葆的手里,最后讓老師發(fā)現(xiàn)了,就把王葆叫到了教務(wù)處,這使王葆很生氣,氣的一下子把寶葫蘆給燒了,但是寶葫蘆安然無恙。

  在這本書里,我最喜歡寶葫蘆,因?yàn)樗且粋(gè)神奇的寶貝,而且,它還會(huì)去勸王葆,不要再讓他執(zhí)迷不悟了。我不喜歡王葆的原因是因?yàn)樗粫?huì)尊重寶葫蘆,畢竟,寶葫蘆還幫了他那么多,他不但不感謝寶葫蘆,還批評(píng)寶葫蘆,他不僅不勞而獲,又不會(huì)尊重別人。

  所以,我們不能像王葆那樣不勞而獲,不尊重別人,要踏踏實(shí)實(shí)的做一位陽光好少年!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇11

  我曾經(jīng)讀過一本書,叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生的故事。他愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚、各種零食、玩具,還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美了,但世界上并沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來了。王葆一次次的出丑,更讓他傷心的是,朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。

  后來,王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的.行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng),他非常慶幸自己只是在做夢(mèng),他明白想要不勞而獲,不動(dòng)腦筋,凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,他決定做一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話的時(shí)候,他把東西往地下一扔,狠狠地踢了一腳,就往外跑!叭印薄疤摺钡葎(dòng)作形象地寫出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子,從這些詞可以看出他是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子。由王葆聯(lián)想到自己,我不也和王葆一樣,不愿多出力,光想著坐享其成嗎?每次值日時(shí),我只完成分給自己的任務(wù),多一點(diǎn)兒也不愿動(dòng)手;一到雙休日,我就將作業(yè)一氣兒做完,連檢查都懶得檢查,就出去痛快地玩耍去了我想,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人,我們會(huì)逐漸變得懶惰、遲鈍,對(duì)他人產(chǎn)生依賴性這樣,我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了,還會(huì)被別人嘲笑、誤會(huì)。

  我們應(yīng)記。鹤约旱氖虑樽约鹤,自己的問題自己解決,不做不勞而獲的寄生蟲。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇12

  寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書,這是一本讓我受益匪淺的書。

  這本書的主人公是王葆,他是一個(gè)聰明活潑的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個(gè)寶葫蘆,連做夢(mèng)都?jí)舻阶约旱玫揭粋(gè)寶葫蘆。

  這天,他終于美夢(mèng)成真了,在釣魚的時(shí)候真的釣上了一個(gè)寶葫蘆。從此,他想要什么有什么。他想吃好吃的,面前立刻出現(xiàn)他最愛吃的東西。這次他和同學(xué)下棋,他想把馬吃掉,嘴里真的有一個(gè)棋子。寫作業(yè)時(shí)他想立刻寫完,誰知作業(yè)真的寫完了,真是個(gè)神奇的葫蘆。為此,他節(jié)約了很多時(shí)間。但他又高興又苦惱,高興的事很快干完了所有事,苦惱的是什么都讓寶葫蘆給干了,自己做什么呢?成了一個(gè)大閑人了。最后他明白了寶葫蘆變出來的東西不是它變的,是靠別人才變的,做事要靠自己的雙手,于是便把寶葫蘆給扔了。

  讀了這一本書,我想到了自己有一次體育課,實(shí)在跑不動(dòng)了,汗水像天上下的大雨一樣,一直向下滴。心想著:要是自己有法力就好了,不用一點(diǎn)力氣跑完20xx米,該多好呀!現(xiàn)在我才明白了我們都要靠自己的勞動(dòng),自己的雙手來創(chuàng)造東西。這讓我懂得了只有通過自己的付出才能換來成功的結(jié)果。這世間所有的鮮花和掌聲都看似光彩亮麗,可是又有多少人知道這鮮花背后的無盡汗水,這掌聲背后的艱苦歷練。

  讀了這本書,讓我知道這世上沒有不勞而獲的`事情,不能借助別人來幫助自己。人生就是一次一次的超越,只有用勤勞的雙手和智慧的大腦去創(chuàng)造,我們才能到達(dá)成功的彼岸,攀登在人生的高峰。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇13

  老師常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,為此,我會(huì)鉆進(jìn)書的“海洋”,努力學(xué)習(xí),并會(huì)以“書”為友,讓自己的生活更充實(shí),未來更廣闊。今天,我有幸參加圖書館的名師導(dǎo)讀活動(dòng),《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的.印象,讓我深受啟發(fā)和教育。

  這本充滿神奇幻想的書,講述了一個(gè)叫王葆的男孩子,他有點(diǎn)懶、不愛動(dòng)腦筋、總想不勞而獲,遇到不會(huì)的事就開始幻想自己能有一個(gè)無所不能的寶葫蘆。一次偶然的機(jī)會(huì)王葆真的擁有了一個(gè)寶葫蘆。從此,他要什么有什么,一切都來得很容易。開始,王葆覺得自己是世界上最幸福的人,可是時(shí)間久了,王葆覺得這種要什么有什么的生活不僅無聊,而且沒有真正的快樂。同學(xué)對(duì)他疏遠(yuǎn)、老師對(duì)他質(zhì)問,非?鄲,最后他把寶葫蘆砸掉、燒掉,再也不想要它了……

  生活中,我也遇到過很多類似的事情。有時(shí)候,我遇到不會(huì)組的詞,我總是想都不想就開口:“媽媽,這個(gè)字怎么組詞啊?”一開始,媽媽總會(huì)馬上告訴我。再后來媽媽生氣了,還對(duì)我說:“你不是學(xué)會(huì)查字典了,不會(huì)組詞,自己查字典。不要不動(dòng)腦筋張嘴就問,這對(duì)你可沒有幫助!蔽翌D時(shí)羞得滿臉通紅,覺得自己確實(shí)有些小懶惰。于是,我自己想辦法克服學(xué)習(xí)當(dāng)中的小困難。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)事情非實(shí)事情也很簡(jiǎn)單,自己動(dòng)動(dòng)手很快就能解決。

  讀完這本書,我明白了一個(gè)道理“一分耕耘一分收獲”。世界上,從來都沒有不勞而獲的東西,只有靠自己努力,一步一個(gè)腳印,才能有所得,有所獲。我以后一定不會(huì)像故事中的王葆那樣,異想天開,一定會(huì)積極努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇14

  《寶葫蘆的秘密》作者是張?zhí)煲,是他寫給青少年的一本童話書,主人公是王葆和寶葫蘆,而寶葫蘆的作用就是:“能變出來一切主人想要的東西。”

  故事中的王葆是科學(xué)小組的成員,有一次,他被科學(xué)小組叫到了學(xué)校的操場(chǎng)去拼一個(gè)叫《電磁起重機(jī)》的東西。等王葆到操場(chǎng)時(shí)。就差他一個(gè)人還沒到了,他急急忙忙的開始來到自己的崗位上,準(zhǔn)備開始組裝電磁起重機(jī)。但是王葆被科學(xué)小組的`組長(zhǎng)氣回了家,過了一會(huì)兒。王葆的氣消了。他想:“再回學(xué)校也不好,所以就別回去了吧!”王葆想。突然!她聽見窗外有人喊:“我們?nèi)メ烎~吧!”于是,王葆跑出了屋子,向河邊跑去。到了河邊,王葆也沒見到人。所以,他就一個(gè)人坐下來釣魚,結(jié)果,沒有釣到魚,卻聽到了“咕嚕咕,咕嚕咕……”的聲音。王葆聽見了這個(gè)聲音之后,就立即甩鉤,結(jié)果他竟然釣上來了一個(gè)寶葫蘆。

  自從王葆有寶葫蘆了,他心里想什么,寶葫蘆就變什么。有一次王葆和同學(xué)們下棋。本來王葆要用一個(gè)棋子打另一個(gè)棋子結(jié)果寶葫蘆誤解成了王葆要吃掉那顆小棋子。還有一次,一位同學(xué)把王葆給圖書小組捐贈(zèng)的書給弄丟了,正好,王葆過去了,最后知道了這件事,他也不責(zé)怪同學(xué),但是,同學(xué)就是要給王葆賠書,可是要賠書也賠不了,因?yàn)槟谋緯呀?jīng)沒有書店再賣了,所以王葆走出圖書小組,然后他的上衣里面有一本很厚很厚的書,書包里也有這本書。王葆不用看就知道是寶葫蘆給她變出來的。實(shí)際上,王葆有時(shí)候不需要寶葫蘆幫忙。列如:王葆最后一次獲得了冠軍,而且是不用寶葫蘆就獲得的。

  這個(gè)故事就告訴我們:“每個(gè)人都要自己努力去獲得成就,不能依靠像寶葫蘆這樣的寶貝,什么事都要靠著別人幫忙!蔽乙院笠惨,凡事靠自己,才能有成就感。

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