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《烏塔》讀后感14篇(必備)
讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《烏塔》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《烏塔》讀后感 篇1
今天語文課上,我們學習了《烏塔》,從中我可以體會到烏塔的自立意識和獨立生活的能力。首先,烏塔很自立,很勇敢,敢一個人去歐洲旅行,而且她每到一個地方,都先查當?shù)鼐炀值?電話號碼,以備遇到危險時能夠打電話求救。其次,她旅行所需的費用都是自己利用空閑時間幫別人干活掙來的。
我們是同齡人,生活在同一片藍天下,可我們一直是家里的小公主,小王子,父母對我們是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服,疊被子,實在是缺少自主獨立意識?蔀跛䥇s用三年時間去準備旅行:查當?shù)刭Y料,了解當?shù)仫L土人情,打零工掙取旅行費用等等,一般人根本堅持不下來,而且一個人旅行可能會遇到這樣或那樣的困難和危險,可烏塔卻做到了,實現(xiàn)了旅行的計劃。
讀完這篇課文,我非常慚愧,烏塔用她的自強自立做到了我們沒有做到的事情,我們應該向烏塔學習,做一個自強自立的人。
《烏塔》讀后感 篇2
讀了《烏塔》這篇課文,讓我覺得十分驚奇。
一個14歲的小姑娘,竟然自己去了那么多地方,她可真獨立!那么,現(xiàn)在我就來說說我的'故事吧。小時候,我什么都不會,獨立能力很差。記得有一次,我看到媽 媽在洗衣服,累得媽 媽流了很多汗,我心里十分難受,可是又幫不上什么忙,那怎么辦呢?只能在一邊干著急。那時,我就在心里想,我一定要獨立起來,不讓媽 媽這么辛苦。后來,隨著年齡的增長,我慢慢地獨立起來。逐漸地學會了自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗襪子,有的時候還幫媽 媽做一些力所能及的家務活,像擦桌子、搬椅子、刷碗、接水等。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個獨立的孩子了。媽 媽經(jīng)常表揚我,說:“寶貝,你真是長大了,能幫爸爸媽 媽做這么多事情了,以前,我都沒有注意到了!卑职致犃耍B連點頭。我高興得說:“爸爸媽 媽,你們放心吧,我一定要做得更多,讓你們不再那么辛苦!
我記得烏塔曾經(jīng)說過,光從電視上和書本上看到的總不完美。我覺得非常有道理,只有自己親身經(jīng)歷,才能體會到快樂,所以,我更要向烏塔學習。
這篇課文讓我受益匪淺,我一定要做一個自立的好學生。
《烏塔》讀后感 篇3
《烏塔》這篇課文給我留下了很深得印象。烏塔是一個14歲的德國女孩,獨自一人趁著放暑假的時候游歷的整個歐洲。他并不害怕危險,為了這次旅行,他準備了整整三年的時間去計劃和規(guī)劃。每到一地便先查詢那里警察局的電話,以便遇到困難時能夠請求幫助。再給家里打個電話或郵遞明信片,讓家里人知道自己的處境,從這里,我看出了烏塔行為上的獨立和思想上的獨立。
最近,我看了一本20xx年第24期的《讀者》,上面有一篇題為“看看德國的富家子”的文章使我感動。主人公馬可的.父親家產(chǎn)上億,他卻從不伸手要一分錢,他獨自打工求學,他自信,堅強,不向困難低頭,不因為家庭富裕就放棄對自己的要求和約束。
每個人在一生中都會遇上一些挫折和苦難,我們現(xiàn)在奮力的讀書,就是為了去克服它們,使你不要在生活中走彎路,讀萬卷書和行萬里路是兩種截然不同的學習方法,通過這樣的學習,我們會有更多的收獲。
行萬里路需要堅強的意志,需要周密的計劃,還需要獨立性。而這些我一樣都不具備,假如我們都像烏塔一樣,那么一切困難都休想阻擋我們前進的腳步。
《烏塔》讀后感 篇4
今天,老師帶領我們學習了課文《烏塔》。學完以后,感觸頗多。
這篇文章主要講了一個僅有14隨的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細心,先在家就設計好了旅行的路線和行程。每到一地先查警察局的電話號碼。她自立,不怕苦。中國的.孩子都是家中的小皇帝,小公主。不讓孩子受一點苦和委屈,而烏塔的父母卻覺得:愛孩子,就必須讓她遭受一些折磨和鍛煉。
讀了本文,我思緒萬千,我們同樣是孩子,卻與烏塔有這截然不同的生活態(tài)度,我已經(jīng)是4年級的學生了。每天的日常生活還要爺爺打工賺錢,而烏塔獨自一人游歷歐洲各國,自己來賺錢。我總是跟爺爺奶奶要錢吃吃喝喝。烏塔一個人能能獨自出去旅游,而我上學的時候,獨自一人過馬路還有些驚慌失措。
和烏塔對比,烏塔就像一棵小草,為了爭取更多的陽光雨露,奮力生長,無論遇到怎么樣的困難和挫折,她都能坦然面對,讓自己在磨練中成長。
讀了這個故事,烏塔的所作所為深深的感染了我。我雖然不能像烏塔那么去跨國旅行,但是,一定要學習烏塔的自立自強。自信的精神,做一個合格的好少年!請大家相信我!看我的行動吧!
《烏塔》讀后感 篇5
今天,我們學了《烏塔》這篇文章,烏塔是一個自立和自主能力都是非常強的孩子。
我是從這段話看出烏塔自主能力非常強的:在中國,像你這樣年紀的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽 、爺爺奶奶都很愛他們,會帶他們一起出去玩,但一般不放心讓他們自己一個人出遠門。可是烏塔卻對這番解釋很不同意,反駁道:我也是爸爸媽媽的心肝寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也都很愛我。只是我們的興趣不同,所以有時候一起去玩,有時候單獨去玩,所以在烏塔的角度看,作者的話很不附合羅輯。
你看烏塔才14歲,在中國18歲的孩子們,需要什么或做什么事情,都是讓媽媽爸爸來幫忙或提醒。如果我和烏塔比,就更不行了,我穿衣服還讓媽媽幫著穿,春游去這么近的.地方,媽媽還千叮嚀萬囑咐,更不用說自己一個人去歐洲了。
這篇文章讓我知道了,要從日常生活、學習等方面克服依賴思想,勇于實踐,在實踐中獲得鍛煉,把自己的培養(yǎng)成一個獨立自主的,勇于創(chuàng)新的好少年。
《烏塔》讀后感 篇6
我們的語文課本上有一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個十四歲的德國小女孩—烏塔,獨自一人游歐洲的故事。她自己掙旅費,用了整整三年的時間安排旅游計劃,每到一地先查警察局的電話號碼,再給家人通個信。她說她要繼續(xù)掙錢,以后去中國旅游。
烏塔是和我年齡差不多的小女孩,但她卻能勇敢地獨自一人游歷歐洲,增長見識。沒有大人的陪伴,而且計劃是自己安排的,旅費也是自己掙的。我猜想,烏塔長大一定是個很能干、很有能力的人,她肯定是個成功人士。
而我們中國人,要是想這樣旅游,總要父母陪伴,旅費也是由父母出,一切都是由父母安排好的。我們沒有勇氣獨自到外地旅游,而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。
所以我們要向烏塔學習,從小養(yǎng)成自己的.事情自己做、多動腦、多動手、自己的問題自己解決的好習慣,不能事事依賴父母。我也想通過用收集廢品、賣書、賣報等方法攢一些錢,到外地游一游,看一看,豐富一下自己的才智,鍛煉一下自己的能力。平時還要多干家務活,勞動能讓自己變得越來越聰明。
《烏塔》讀后感 篇7
今天,我學了《烏塔》這篇課文,感想很多。烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的'時間做好充分的準備,三年里,她設計好旅游線路,閱讀有關(guān)書籍,了解每個旅游城市特點,并且她利用周末和假期的時間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自己掙夠錢了旅游的錢,然后獨自一人游歷歐洲。
跟烏塔比起來,我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關(guān)在家里,不讓我們外出,總是擔心我們的安全。出去找同學玩也不放心,一會兒一個電話,弄得我們成了溫室里的花草!
是不是烏塔的父母不愛她,才忍心讓她自己去旅游呢。
烏塔說,"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛我。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門。
"是!看看自己,現(xiàn)在別說獨自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自己去,如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里,我們什么時候才能長大。
爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,給我鍛煉的機會,我會更堅強!我們也會成為中國的"烏塔"!
《烏塔》讀后感 篇8
讓我們展翅飛翔
中國的教育和外國的教育真是差了十萬八千里呀!對比一下,你一定會嚇一跳的!中國的孩子九至二十四個月的時候,開始識字,而外國孩子卻已經(jīng)學會了自己扔尿布了……由此可見,中國人從小就被培養(yǎng)成學習的機器,外國人培養(yǎng)的.是動手能力,當然也不會落下學習。家長過分愛孩子,愛變成了溺愛,把孩子當做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。把我們當做小狗一樣牽著,當做風箏似的拉著……請各位家長想一想,孩子有過一次獨自出過遠門的鍛煉嗎?各位一定都在想,孩子一個人去任何一個地方都是無稽之談。孩子什么都不會,去了外面就會受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個死讀書的機器是一件更可怕的事情呢?想想吧,如果孩子們失去了生活的能力,那他們該怎么辦呢?家長們,讓我們學會自力更生,讓我們像烏塔,想雄鷹一樣展翅飛翔吧!
《烏塔》讀后感 篇9
今天,我讀了《烏塔》。
這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩,家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時間準備了這次旅行,因而作了很多準備工作。她要收集歐洲個國指南,設計旅行路線和日程。烏塔的旅費一半都是自己掙的,她不需要父母幫助她,自己就能做的很好,她具有獨立生活的能力。我可真羨慕她,平日里,想掃掃地,洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來張口,衣來伸手,父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經(jīng)不起風吹雨打。看看烏塔,再看看我們,真是一個在天上一個在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數(shù)中國孩子做不到的。我們中國的'父母都是‘望子成龍,望女成鳳的’他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境,造成了諾愛,對子女更是捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;連平時過馬路都要千叮嚀,萬囑咐。更何況,讓我們一人獨自出遠門呢!
在此,我要對所有的中國孩子說,從父母愛的懷抱中走出來,親近大自然,對所有的中國的父母說,未來的世界是我們的,讓我們在這大千世界中,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!
《烏塔》讀后感 篇10
上個星期,我們學習了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個人獨立游歐洲,而且旅游的費用都是去別人家干家務活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場分發(fā)廣告單掙來的。
在我們中國,這種事例就根本不會發(fā)生,大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個同學約上自己的`好朋友出去玩,家長不是說要注意安全就是說要早點回來,讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當然不會。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?
如果哪個人天天憋在家里,那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨,非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認識世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”,同樣是的,一個人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會,才能真正了解世界,了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對中國的孩子們說:希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母說:給孩子撐起一片自由的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!
《烏塔》讀后感 篇11
這星期我們上了一篇文章——《烏塔》我有一些感受。
《烏塔》主要講了:“我”在羅馬青年旅館碰到一個德國小女孩烏塔,經(jīng)過談話,得知烏塔一個人來游厲歐洲,烏塔要離開歐洲的時,對“我”說:等下次再掙錢,來中國旅行。
讀了這篇文章我知道烏塔一人游厲歐洲設計好了路線,日程。每到一個地方就要先查警察局的電話號碼,為了這次旅行還閱讀了很多書籍,掙了不少錢。這可是我們中國孩子做不到的.事,不管做什么事都賴著爸爸媽媽,這點是我們中國的一個恥辱。我還讀到了自己身上要向烏塔的地方:烏塔的生存能力很強,什么事情都不靠父母,自己什么事都能自己做。我什么事都讓媽媽爸爸做。烏塔想得很周到,我只想一方面,沒有想其它的。烏塔很有責任感會給家里寄張明信,我有時候不回家都不會給家長說一聲。烏塔熱情活潑,我非常膽小。
我從烏塔身上比到了這么多,我不如她的地方,我實在是太慚愧了。以后要努力改正我的缺點。
《烏塔》讀后感 篇12
前天,我學習了《烏塔》這篇文章,講述的是一個十四歲的德國小姑娘……烏塔,獨自一個人游歷歐洲的故事。讀完后,我深有感觸,受益匪淺。
文中烏塔既細心又勇敢,她獨自一個人出國旅行,在家自己就設計好了旅行路線和日程,而且旅行的.費用也不要家里人出一分錢,都是她勤工儉學辛苦掙來的。烏塔還為了能夠讓家里人放心,每到一個地方就會先查警察局的電話號碼,以便遇到危險或困難時,可以打電話請求幫助,并且還給家里人寄明信片和打電話回家報個平安。
烏塔是那樣的獨立自主,個性也很要強。不像我們中國的孩子,過著衣來伸手、飯來張口的日子,做什么事都要依賴父母,沒有主見,被家人捧在手心里,連過馬路都是千叮囑萬囑咐,生怕出什么意外?蔀跛陌职謰寢寘s覺得,既然愛孩子,就應該讓孩子經(jīng)歷艱苦的挫折和磨煉。
烏塔就像是一顆小草,為了爭取更多的陽光雨露,奮力生長,無論遇到怎樣的困難和挫折,她都會坦然面對,讓自己在磨煉中逐漸成長!
今后,我一定要好好學習烏塔那種自強、自立、自信的精神。自己的事情自己做,努力做一個不畏艱難、獨立自主的好孩子。
《烏塔》讀后感 篇13
讀了烏塔這篇課文,他給我了深深的感受。
在烏塔這篇課文里,烏塔膽子大,愛旅游,學會了自主能力,他是我感受到了,我們因該向烏塔學習,因為他自己一個人獨自旅游,能讓自己學會自主能力,他的做法是對的,他好似我感受到了,一個13歲的孩子,竟然膽子這么大,自己一個人來到了這么多的國家,我膽子特別小,而且也不敢獨自去玩,我很佩服他的行為,我要向烏塔學習學習他的膽量,還有愛獨自旅游的行為,以后我要獨自去玩,不讓爸爸媽媽陪著,我還會自己整理衣服,自己疊被子,端碗,還要為我的.家人端碗,我還會洗衣服、疊被子、蹲地,我還會很多很多,我都會自己做的,我體會到了,一個小孩子獨自旅游,真是不容易,而且也很累,我會向他們學習的,我會系好自主能力。
我也會獨自旅游的。
《烏塔》讀后感 篇14
讀了《烏塔》這篇課文,我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己,雖然已經(jīng)九歲了,可從來都沒有離開過大人一步。
有一次,我想和同學去利川旅游。回家和爸媽說了這件事,本以為他們會同意的,沒想到爸爸媽媽卻說:“去利川多危險呀!萬一迷路或遇到壞人怎么辦?不行!”我不滿意的說:“如果你們總是不放心我,那我長大以后怎么獨立生活?”可無論我怎么說,他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。
我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔,而不是像風箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。
不過這也不全怪家長,我自己獨立生活的能力確實很差。比如,我吃飯的時候總要家長不停地催促;每次都要別人提醒才知道帶好紅領巾;天冷了不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔,會先設計好旅行的`路線和日程,提前想好出現(xiàn)緊急情況時的自救措施,每到一處都會及時給家里報平安等等。
如果我也能像烏塔一樣,相信爸爸媽媽一定會對我放心的,也就會答應我獨自一人外出的請求。所以,我要向烏塔學習,不斷地培養(yǎng)自己獨立生活的能力,爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。