讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感1
讀了后，我感受很深，我仿佛聽(tīng)到了中國(guó)孩子的呼聲，讓我很感動(dòng)，心里不能平靜。
和平很重要，不要以牙還牙，這樣不好，這個(gè)世界沒(méi)有和平說(shuō)不定會(huì)變得一團(tuán)糟，死亡人數(shù)就會(huì)越來(lái)越多，這個(gè)地球也就會(huì)沒(méi)有的，每次我在電視上看見(jiàn)美國(guó)打伊拉克，我就掉下眼淚了，美國(guó)還把那老百姓、兒童亂打，雖然是抓薩達(dá)姆，但也不能傷害老百姓，我希望美國(guó)不要再打伊拉克，要和平。
文中雷利他爸爸就是在行動(dòng)中犧牲的，表達(dá)了要和平的思想感情。
我最后希望世界要充滿和平，不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
讀了后，我感受很深，我仿佛聽(tīng)到了中國(guó)孩子的呼聲，讓我很感動(dòng)，心里不能平靜。
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感
浙江省寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué)０８屆４０１班王航
自從學(xué)了第十五課《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，我就知道了戰(zhàn)爭(zhēng)非常殘酷無(wú)情。
寫(xiě)這封信的小雷利，他父親被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命，可憐的小雷利從小就失去了父愛(ài)。雖然我們生活的地方很和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)人都活得自由自在，快快樂(lè)樂(lè)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。但是，世界上很多地方還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)里的人，整天提心吊膽，在戰(zhàn)爭(zhēng)的地方難免充滿著悲傷的哭泣聲。有很多人為了和平而獻(xiàn)出了生命。小雷利的`父親就是其中的一個(gè)，他父親本該為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)，卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死。小雷利覺(jué)得他父親的死是光榮的，因?yàn)樗赣H是為了保衛(wèi)世界和平而死的。
讓我們大家一起努力，把戰(zhàn)爭(zhēng)從人類(lèi)世界永遠(yuǎn)趕走，讓和平之花，永遠(yuǎn)綻放。
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感2
今天，我看了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)中國(guó)孩子寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生的信，飽含著一個(gè)孩子失去親人的悲痛和渴望和平的真摯感情。
我的感想：本文以書(shū)信的`形式回憶了“我”的爸爸在維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲的事，表達(dá)了“我”向爸爸學(xué)習(xí)，用生命捍衛(wèi)和平的決心，以及渴望和平的真摯感情，同時(shí)，也呼吁世界人民行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。但，為什么？為什么？這一切究竟是為什么？這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)引起的！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槔妫曌约旱耐闉閿橙�。我們同是地球母親哺育的兒女，同是地球萬(wàn)物的主宰者，卻因?yàn)闋?zhēng)奪權(quán)利，利益而斗爭(zhēng)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不是太無(wú)恥了嗎？想想吧！如果你是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一員，你又會(huì)有什么感受。戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了自己的親人，奪去了一個(gè)個(gè)和睦的家庭，這好嗎？我多么希望，再也沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，歡笑。在整個(gè)世界里，人們心中都有一座橋；那是通向和平的友誼之橋，我也希望有一朵和平之花，那散發(fā)出來(lái)的芬芳化解無(wú)數(shù)人的恩怨：我更希望和平鴿在自由地飛翔，把快樂(lè)，幸福傳遞給每一個(gè)人，飄落在每一個(gè)角落。悲劇已敲響了警鐘，讓我們一起維護(hù)世界的和平吧！
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感3
今天，我們學(xué)了《 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文，我的心久久不能平靜。為什么？為什么人類(lèi)要這樣再三地傷害嬌嫩的“和平之花”呢？雷利的爸爸已經(jīng)為維護(hù)和平而倒下了，而且失去了家人的親人數(shù)不勝數(shù)，人類(lèi)為什么就不能放下戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)維護(hù)和平呢？
“現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。
我們?nèi)缂s捧著鮮花接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體……”讀著這段文字，我禁不住鼻頭一酸，眼淚差一點(diǎn)就要流下來(lái)了�！鞍职帧钡乃离m然是光榮的.，但是“爸爸”還留有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。“爸爸”還沒(méi)維護(hù)好世界的和平，還沒(méi)讓和平之神永駐人間。
現(xiàn)在，我們中國(guó)孩子雖然過(guò)著太平的生活，但是世界并沒(méi)有太平。20xx年9月11日，在美國(guó)上空飛行的四架民航客機(jī)被劫持；當(dāng)美國(guó)人民準(zhǔn)備開(kāi)始工作時(shí)，華盛頓五角大樓，連續(xù)發(fā)生撞擊事件，世貿(mào)中心的摩天大樓轟然倒塌，化為一片廢墟，造成死傷者數(shù)以千計(jì)；韓國(guó)和朝鮮至今仍未停戰(zhàn)，還處于交戰(zhàn)狀態(tài)，雖然表面看韓朝兩國(guó)總站在一起，但客觀地分析，韓國(guó)和朝鮮還在持續(xù)冷戰(zhàn)中。只要我們收起貪欲，在世界中架起一座和平之橋，戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)被我們拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，和平最終會(huì)與我們永遠(yuǎn)相隨！讓我們共同放飛和平之鴿，一起呼喚和平吧！
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感4
這篇課文主要講一個(gè)失去父親的孩子給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生寫(xiě)的一封信，講述了他失去爸爸的心情，想念爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)他和他媽媽那深情的目光，他呼吁全世界人民：救救孩子，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞，給大家?guī)?lái)了很多苦難：兒子為了戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲，母親悲痛欲絕；丈夫?yàn)榱藨?zhàn)爭(zhēng)而犧牲，妻子淚流兩行；父親為了戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲，孩子失去了父愛(ài)；戰(zhàn)爭(zhēng)讓正在成長(zhǎng)的'孩子們，無(wú)家可歸；很多孩子因?yàn)槭澄锒倘保蠖酄I(yíng)養(yǎng)不良；還有許多孩子因?yàn)檩椛涮螅陨聛?lái)，就得了白血病或其他怪病。
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中。但是還有很多國(guó)家還彌漫在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。為什么人們說(shuō)地球上的人類(lèi)是一個(gè)大家庭，可說(shuō)的跟做的不一樣；為什么國(guó)家與國(guó)家之間不能和睦相處；為什么一個(gè)國(guó)家有了新發(fā)明，全世界為什么不能一起高興；為什么。我想讓全世界變成一個(gè)國(guó)家，那個(gè)國(guó)家的名字就是——和平之國(guó)。
為了能讓“和平之花”在和平中綻放，請(qǐng)不要戰(zhàn)爭(zhēng)了。
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感5
有一個(gè)孩子，他的爸爸很是偉大，為了和平，不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。有一個(gè)孩子，他的爸爸被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，所以，他渴望和平，他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)毀了他那原本幸福美滿的家庭。在這其中，又蘊(yùn)含著什么樣的故事呢？
孩子的爸爸是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，同時(shí)還身為聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀察員。他原本可以為人類(lèi)做出更偉大的貢獻(xiàn)，卻再一次執(zhí)行聯(lián)合國(guó)維護(hù)和平行動(dòng)中壯烈犧牲了。
孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，爸爸臨上飛機(jī)前那不舍而又深情的的目光。孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記爸爸對(duì)他說(shuō)過(guò)的話：“孩子，等爸爸回來(lái)，一定會(huì)送你一頂‘藍(lán)盔’！”
如今爸爸實(shí)現(xiàn)了他的諾言，但是，藍(lán)盔是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的`。當(dāng)捧著鮮花的孩子準(zhǔn)備迎接爸爸的凱旋時(shí)，接到的卻是爸爸的遺體！他張著嘴，好似在呼喚著什么。；��！我聽(tīng)到了，別人也聽(tīng)到了，全世界的人都聽(tīng)到了。他在呼喚著：‘和平！和平！和平！我要和平！我希望和平��！’
他的呼喊，也喊出了我的心聲。是�。≌l(shuí)都想要和平，誰(shuí)都希望和平�。�
失去家園的痛苦，失去爸爸的痛苦，足以擊垮一個(gè)人，足以毀掉一個(gè)人！
我在此呼吁：和平！和平！我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們想要和平！所以，請(qǐng)還給我們一個(gè)家，還給我們一個(gè)幸福美滿的家庭吧！請(qǐng)讓和平之花永駐人間，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)停止吧！
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感6
不久前，老師給了我們一篇課文——《中國(guó)孩子的心聲》。剛剛看完這段文字，就已經(jīng)讓我淚流滿面，氣憤不已。
這段文字主要講的是一個(gè)中國(guó)孩子深情回憶父親為維護(hù)世界和平而光榮犧牲的事跡。他向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)高銳先生講述了家人失去父親的痛苦，并通過(guò)高銳先生代表中國(guó)兒童向全世界發(fā)出呼吁：“和平，不是戰(zhàn)爭(zhēng)，整個(gè)世界世界應(yīng)該共同行動(dòng)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)�！�
他希望和平，這樣他最好的爸爸就不會(huì)消失，他希望21世紀(jì)和平，讓孩子們過(guò)上幸福的生活。但是現(xiàn)在，美國(guó)卻盯上了敘利亞，已經(jīng)向敘利亞發(fā)射了109枚導(dǎo)彈。繁華的城市化為廢墟，變得如此破敗無(wú)人。繁華的商業(yè)街上沒(méi)有人玩耍，路上隨處可見(jiàn)炮彈和無(wú)家可歸者留下的瓦礫。許多孩子失去了親人，有的孩子失去了四肢，變成了殘疾。他們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的.硝煙中，他們?nèi)淌苤鴳?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。他們的目光渴望和平，期盼著和平的早日到來(lái)。他們多么向往和平，多么想過(guò)上平靜的生活，多么想享受和平帶來(lái)的幸福與浪漫！
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，全世界人民必須共同行動(dòng)起來(lái)維護(hù)和平，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失吧！
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感7
當(dāng)我的目光接觸到《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這個(gè)題目時(shí)，我的腦海中產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)：這個(gè)孩子是誰(shuí)？他發(fā)出了怎樣的呼聲？
他向誰(shuí)發(fā)出了呼聲？孩子用的是什么方式發(fā)出呼聲的？我?guī)е@些疑問(wèn)，一口氣讀完了這篇課文。
原來(lái)，這個(gè)孩子叫雷利；他發(fā)出了要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)；他是用寫(xiě)信的方式，對(duì)加利先生發(fā)出呼聲的。
這篇課文講了一個(gè)非常感人的故事。雷利的父親是聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀察員，在“我”的眼中，他是一個(gè)愛(ài)家庭、有知識(shí)、愛(ài)和平的好父親。爸爸在臨上飛機(jī)前，用深情的目光望著我和媽媽?zhuān)f(shuō)：“孩子等爸爸回來(lái)，我一定送你一頂‘藍(lán)盔’�！蔽液蛬寢専崆械�'盼望著爸爸的平安歸來(lái)，我還時(shí)時(shí)想象著爸爸凱旋時(shí)一家人幸福的情景爸爸并親手給我?guī)稀八{(lán)盔”。結(jié)果等來(lái)的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體，鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。
我和媽媽沉浸在巨大的痛苦中，雖然犧牲了沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他的諾言，但他的死是重于泰山的。他不僅是我和媽媽的驕傲，也是全世界熱愛(ài)和平人們的驕傲。
我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它讓母親失去了兒子，讓妻子失去了丈夫，讓孩子失去父親，使無(wú)數(shù)無(wú)辜的人們喪失了寶貴的生命。我忘不了爸爸的最后一面，他的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。�。∥衣�(tīng)見(jiàn)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的是：和平！和平！和平！
讓和平永駐人間，讓世界充滿愛(ài)。
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感8
讀了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文，讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)是非�？膳碌�。戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多人類(lèi)失去了生命，讓許多人類(lèi)無(wú)家可歸。
我原以為我們現(xiàn)在的世界很和平，可我看到《世界欠敘利亞兒童一個(gè)童年》這篇新聞時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)在現(xiàn)在這個(gè)世界上，竟然還有那罪惡的導(dǎo)彈傷害那嬌嫩的和平鴿。
前幾天有110枚導(dǎo)彈降落在敘利亞，使許多人失去了生命。戰(zhàn)爭(zhēng)使他們的家園變了，變成廢墟，敘利亞的兒童都無(wú)家可歸，有的甚至成了孤兒。他們沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有飯吃。
我覺(jué)得他們好可憐，再想想我們的.生活，我不禁感嘆，幸好我生活在中國(guó)，生活在和平年代。我們真應(yīng)該感謝那些英烈，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨，是他們讓我們生活在和平的世界。
生命是寶貴的，所以我們應(yīng)該珍惜生命。
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感9
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文講了雷利的爸爸在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候壯烈地犧牲了，雷利因此憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平的一件事。我讀完這篇課文，心情非常沉重，雖然我無(wú)法完全體會(huì)雷利失去爸爸的痛。
我想失去親人肯定會(huì)很傷心的，可是戰(zhàn)爭(zhēng)卻奪走了一個(gè)又一個(gè)人的生命。如果雷利的`爸爸沒(méi)有死，那在他下飛機(jī)的時(shí)候，雷利和媽媽把鮮花送給爸爸，他把鮮花編成花環(huán)，戴在雷利媽媽的頭上，把藍(lán)盔戴在雷利的頭上，一家人其樂(lè)融融地走回家，那該多美好啊！又是那戰(zhàn)爭(zhēng)，那討人厭的戰(zhàn)爭(zhēng)，雷利的爸爸再也回不來(lái)了！戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可惡了，那罪惡的子彈，讓多少人無(wú)家可歸！我們都生活在同一個(gè)地球上，何必自相殘殺呢？所有的世界兒童，都希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！
雖然我們中國(guó)孩子能快樂(lè)地長(zhǎng)大，可是世界并不太平。三月底，美國(guó)正向敘利亞發(fā)動(dòng)大規(guī)模的攻擊。一枚又一枚的子彈投向大地，到處是大片大片的廢墟，到處是血肉模糊的尸體，到處是叫喊，到處是哭聲。手無(wú)寸鐵的人們拼了命地逃跑，想逃過(guò)這炸彈的轟炸。
正在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家，我希望你們放下手中的武器。我希望你們以后沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。世界是美好的，讓“和平之花”永遠(yuǎn)的綻放，讓“和平之神”永駐人間！明天的世界會(huì)更好！
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感10
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文，我的心真的被雷利深深地打動(dòng)了，他是多么地?zé)釔?ài)和平、渴求和平，是多么地想制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
雷利的爸爸是一名聯(lián)合國(guó)的軍事觀察員，在執(zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈地犧牲了。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生贊揚(yáng)他是“一名卓越的觀察員，在執(zhí)行聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)”。爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)雷利和媽媽那深情的目光，使他至今難忘。爸爸回來(lái)了，可他們迎接到的卻是他那覆蓋著國(guó)旗的`遺體。爸爸雖然犧牲了，但他的嘴張開(kāi)著，似乎在呼喚著什么。�。±桌�(tīng)見(jiàn)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，我也聽(tīng)見(jiàn)了，爸爸他呼喚的是“和平！和平！和平！”
現(xiàn)在，在我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)上濃濃的硝煙彌漫空中的情景；我的耳邊仿佛響起了無(wú)辜的兒童被流彈奪去生命哀號(hào)……
我不禁想到伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的石油，美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克，成為西方強(qiáng)國(guó)。伊拉克的人民整天提心吊膽，生怕自己會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園，有些身強(qiáng)力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來(lái)，他們的親人將是多么痛苦��！窮困的人就露宿街頭，冒著隨時(shí)被槍斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不希望再看著自己的親人死去�？蛇@一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，究竟美國(guó)選擇哪一個(gè)？是戰(zhàn)爭(zhēng)？是和平？我能義不容辭地回答，是戰(zhàn)爭(zhēng)！美國(guó)沒(méi)有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。
為什么諾貝爾的“和平獎(jiǎng)”至今都沒(méi)有一個(gè)國(guó)家獲得？這說(shuō)明什么？說(shuō)明世界還不太和平，需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。記得我看過(guò)兩張照片，第一張是一片片被炸毀的房子，可以想象多少人將流離失所，無(wú)家可歸；另一張是一個(gè)被炸傷的孩子，稚嫩的身體傷痕累累，觸目驚心，可以相象他的家人將多么痛心，無(wú)助……
戰(zhàn)爭(zhēng)給大家?guī)?lái)了悲痛，希望戰(zhàn)爭(zhēng)早日離開(kāi)我們，世界和平萬(wàn)歲！
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感11
今天，我讀了一篇課文《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，我受益匪淺。這篇課文主要寫(xiě)的是一個(gè)孩子代表全世界兒童向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)發(fā)出一封“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的倡議書(shū)，呼吁全世界為了母親不失去兒子，妻子不失去丈夫，孩子不失去爸爸，要制止戰(zhàn)爭(zhēng)！我想：作者說(shuō)得對(duì)，我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)！不能讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)在地球上流下一點(diǎn)污垢，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙代替那花園里美麗的.花兒。
作者的名字叫雷利，他要寫(xiě)這篇文章是因?yàn)樗麌L到了失去爸爸的痛苦：作者的爸爸在出戰(zhàn)前與他相約要帶回“藍(lán)盔”，雖然“藍(lán)盔”回來(lái)了，但他爸爸卻犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。
現(xiàn)在中國(guó)太平，世界不太平。大家攜起手來(lái)保護(hù)那嬌嫩的“和平之花”！記得我看過(guò)兩張照片，第一張是一棟棟被炸毀的房子可以想到一家家人流浪在外，無(wú)家可歸的景象。另一張是一個(gè)被炸傷的孩子，我好象看到了他家人十分著急。
戰(zhàn)爭(zhēng)給大家?guī)?lái)了悲痛，希望戰(zhàn)爭(zhēng)早日離開(kāi)我們！
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感12
不久前，老師給我們上了一篇課文——《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》。剛讀完這篇課文，就已經(jīng)讓我淚流滿面，憤怒不已。
這篇課文主要講了一個(gè)中國(guó)孩子深情地回憶爸爸為了維護(hù)世界和平而光榮犧牲的事跡。他向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生講述了全家失去父親的痛苦以及代表中國(guó)孩子通過(guò)加利先生向全世界呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)�！�
他希望和平，這樣他最好的爸爸也不會(huì)消失了，他希望21世紀(jì)能和平，讓孩子們過(guò)上幸福的生活�？扇缃�，美國(guó)對(duì)敘利亞虎視眈眈，已經(jīng)向敘利亞發(fā)射了109枚導(dǎo)彈。繁華的城市變成了廢墟，變得那么的破敗不堪，無(wú)人居住。熱鬧的商業(yè)街上不再有人玩耍，馬路上到處能看到被炮彈摧殘留下的瓦礫和無(wú)家可歸的人們。有許多的.孩子失去了親人，還有些孩子沒(méi)有了四肢成了殘疾人，他們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，讀后感他們?nèi)淌苤鴳?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。他們那一雙雙渴望和平的目光，期盼和平早日到來(lái)。他們多么渴望和平，多么想過(guò)和平的生活，多么想享受和平帶來(lái)的快樂(lè)，和平帶來(lái)的浪漫呀！
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，全球人民要一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)再發(fā)生。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失吧！
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感13
今天，我們學(xué)完了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文，文章主要講了：
一個(gè)中國(guó)孩子給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)寫(xiě)了一封信：“我”的爸爸為了維護(hù)世界和平而犧牲，由此呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
我學(xué)完之后心里百感交集。是��！我們中國(guó)的孩子生活在和平的環(huán)境中，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。但是，一些國(guó)家的孩子卻生活在戰(zhàn)爭(zhēng)之中，他們有的失去了父親、有的失去了母親，甚至有的成為了孤兒。在新聞上，我時(shí)�？匆�(jiàn)生活在硝煙中的孩子們，在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受的種種磨難和那一雙雙渴望和平的眼神。我的心里就會(huì)掀起陣陣波浪，久久不能平靜。我想：世界上就不能不要戰(zhàn)爭(zhēng)？和平真的不能長(zhǎng)駐世間？
現(xiàn)在，戰(zhàn)爭(zhēng)就像死亡之神，而生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的.孩子們，則苦苦地在死亡線上掙扎著，如果被“死亡之神”一推，被會(huì)跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。據(jù)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告，自1990年至20xx年，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，全世界有200萬(wàn)兒童死亡！600萬(wàn)兒童受傷或殘疾！
我呼吁：“正在打仗的國(guó)家！為了給那些可憐的孩子們一個(gè)和平的世界，為了“和平之花”能順利綻放，放下手中的武器，讓和平之神永駐人間吧！”
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感14
前幾天，我們學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》。這篇課文其實(shí)是中國(guó)的雷利寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生的信。雷利，他是個(gè)可憐的孩子，他的父親參加了維和部隊(duì)，可是，因戰(zhàn)爭(zhēng)失去了寶貴的生命，雷利從此失去了父親。雷利的心情是多么的悲痛，那個(gè)陪他作業(yè)、陪他吃飯、陪他游戲、陪他成長(zhǎng)的父親永遠(yuǎn)回不來(lái)了。雷利的`父親精通四國(guó)語(yǔ)言（注意，四國(guó)啊），是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，本應(yīng)該為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)，可是如今卻……所以，雷利憤怒地發(fā)出呼聲：“救救孩子們，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”是的，和平！和平！我們要的是和平！戰(zhàn)爭(zhēng)，能滾多遠(yuǎn)，就滾多遠(yuǎn)！
中國(guó)的孩子處在和平的環(huán)境中，我覺(jué)得好幸福�。∥覀兠刻於寄芨吒吲d興地上學(xué)，吃到山珍海味，更重要的是我們有一個(gè)幸福的家。可是，全世界還有好多的孩子處于戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，別說(shuō)上學(xué)，連一本識(shí)字的課本兒都沒(méi)有，沒(méi)有充足的食物，沒(méi)有一個(gè)完整的家，他們的爸爸媽媽一定在天上看著他們默默哭泣……
所以，我們?nèi)澜绲暮⒆又灰粋�(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。我祈禱，我期盼，讓地球這顆水藍(lán)色的美麗星球永遠(yuǎn)和平。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不正是全世界人民的夢(mèng)想嗎？
讀《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》有感15
前幾天，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇文章，它讓我受益匪淺，領(lǐng)悟到了許多道理。
雷利的爸爸是一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護(hù)和平行動(dòng)中壯烈犧牲，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)給予了雷利的爸爸高度評(píng)價(jià)，贊揚(yáng)他是“一名的觀察員”。
雷利一家都沉浸在失去親人的悲痛中，久久不能自拔。在雷利的爸爸出征以前，曾經(jīng)對(duì)雷利和媽媽說(shuō)：“等爸爸回來(lái)一定送你一頂藍(lán)盔”�？墒�，“藍(lán)盔”回來(lái)了，卻是釘在靈柩上的，雷利的`爸爸嘴巴張得大大的，仿佛在喊：和平！我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
51年前，全世界人民用生命換來(lái)了勝利，可是51年后，和平之神并沒(méi)有永駐人間。在此，我要向全世界人民呼吁：我們要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，我們?cè)僖膊灰骱藓宛囸I，再也不要無(wú)家可歸。我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，悠久的和平，我們大家的和平。
我們要讓21世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓我們有一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿愛(ài)的人類(lèi)家園。
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