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[薦]燈光讀后感12篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的燈光讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
燈光讀后感 篇1
每當(dāng)鮮艷的國(guó)旗冉冉升起,每當(dāng)雄壯的國(guó)歌輕輕回蕩,我總是不由得想起那些誓死為國(guó)的革命戰(zhàn)士來(lái)。
今天,在紅旗飛揚(yáng)的校園里,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,又認(rèn)識(shí)了一位偉大的革命英雄——這就是《燈光》中的主人公——郝副營(yíng)長(zhǎng)。
課文講的是作者以戰(zhàn)地記者的身份來(lái)到豫皖蘇的我軍部隊(duì),在圍殲戰(zhàn)打響之前,作者看到負(fù)責(zé)突圍的郝副營(yíng)長(zhǎng)正借著微弱的火光看一幅插圖——一個(gè)孩子在電燈下看書(shū)的插圖?吹竭@幅圖的郝副營(yíng)長(zhǎng),陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬中。
夜晚,戰(zhàn)斗開(kāi)始了,后續(xù)部隊(duì)和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的`道路。這一仗,戰(zhàn)士們消滅了敵人的一個(gè)整編師,可是郝副營(yíng)長(zhǎng)卻因?yàn)榛鸸獗┞读俗约海粰C(jī)槍打中了,犧牲了自己年僅二十二歲的生命。
一天,作者漫步在天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí),看到廣場(chǎng)閃爍的燈光,回想起了這段往事。
郝副營(yíng)長(zhǎng)的精神很讓我感動(dòng)。他為了大家的利益,不惜犧牲自己的生命。是什么力量讓他有這么大的決心?是那幅插圖,是對(duì)未來(lái)美好生活的向往,是對(duì)中國(guó)繁榮興旺的憧憬。郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓別人,讓更多的孩子、讓所有的中國(guó)人都能過(guò)上好日子,生活在和平幸福的世界里,他毅然舉起了那把火。
他的一次努力,讓中國(guó)人民更早地過(guò)上了好日子,而他卻沒(méi)有能見(jiàn)見(jiàn)耀眼的燈光,看看孩子們是如何在燈光下幸福地學(xué)習(xí)。他用火把為突擊隊(duì)員照亮了前進(jìn)的路,可是他二十二歲的青春年華,照亮的卻是整個(gè)中國(guó)革命的道路。
革命的道路,就是由這樣的千萬(wàn)盞燈組成的。一個(gè)人倒下了,便有千萬(wàn)個(gè)人向前沖,有許多人正值青春年少就犧牲了,還有許多人,沒(méi)人知道他們的名字,但他們點(diǎn)亮的這一排排燈,卻被永遠(yuǎn)地銘記在人們的心中。
我們今天的幸福生活是離不開(kāi)這些革命戰(zhàn)士的浴血奮戰(zhàn)。這堂課讓我知道,要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)戰(zhàn)士們的希望。
燈光讀后感 篇2
夜幕拉下,披上了一身疲憊的黑衣?的愛(ài)情,來(lái)得快,去得也快。是不是在他褪去童聲后,特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音,可是他以前撒嬌的時(shí)候你卻很不受用。450字作文母親老了,望著被病魔折磨得死去活來(lái)的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下;我常常想,自恃清高的我何曾讓妻兒風(fēng)風(fēng)火火,自恃清高的我何曾讓妻兒過(guò)上衣食無(wú)憂的生活。
作者喜歡在晚上到天安門(mén)廣場(chǎng)上散步,燈光照在宏偉建筑上,使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場(chǎng)上,忽然,身后傳來(lái)一聲:“多好。 笔棺髡叱寥肓嘶貞。
1947年的初秋,作者當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊(duì),把國(guó)民的黨包圍在一個(gè)村子里,激烈的圍殲戰(zhàn)就開(kāi)始了。天黑時(shí),作者來(lái)到郝副營(yíng)長(zhǎng)身邊。
郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,只有22歲,今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫,為全軍打通殲滅敵人的道路。郝副營(yíng)長(zhǎng)倚著墻,手里拿著火柴,他劃著火柴,借著微弱的'火光,聚精會(huì)神的看著一本書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)希望圍殲戰(zhàn)勝利,就讓孩子在燈光下學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了,突擊連把圍墻炸開(kāi)一個(gè)缺口,突擊連沖進(jìn)去。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的攻擊,和突擊隊(duì)失去聯(lián)系。
整個(gè)團(tuán)指揮人都焦急的鉆出土堡,望著黑絮絮的夜晚。突然,就在不遠(yuǎn)處有一星火光,一閃,有一閃。后續(xù)部隊(duì)沖進(jìn)圍墻,想起了一片喊殺身。
這一仗,消滅了敵人的一個(gè)整編師。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了,這位年輕的戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)他卻犧牲了。
我們要好好學(xué)習(xí),要報(bào)效國(guó)家,不要那些戰(zhàn)士白白犧牲,成為國(guó)家的棟梁!
燈光讀后感 篇3
《燈光》是我們第12冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中的一篇課文。我讀了這篇課文受益匪淺。心情就像大海潮水,久久不能平靜。
《燈光》這篇課文是作者在清明節(jié)前夕在天安門(mén)廣場(chǎng)漫步,看到了無(wú)數(shù)盞燈,聽(tīng)到別人說(shuō):“多好啊!”此時(shí),引起了他對(duì)往事的回憶。當(dāng)時(shí)他是戰(zhàn)地記者,隨軍來(lái)到郝副營(yíng)長(zhǎng)所在的突擊連,在戰(zhàn)斗打響起,郝副營(yíng)長(zhǎng)的心情是平靜的。借著微軟的火柴光認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬,在戰(zhàn)斗打響后,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了給后續(xù)部隊(duì)找出突破口,點(diǎn)燃了手中的那本書(shū),火光暴漏了自己,他英勇?tīng)奚。那時(shí)才22歲,他連電燈都沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)過(guò)。
為了下一代能在美好的`燈光下學(xué)習(xí),他的這種崇高的精神。值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到“趕明兒,革命勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)那該多好!”我深深的體會(huì)到當(dāng)時(shí)舊中國(guó)社會(huì)條件差,連電燈都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。多么渴望能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。郝副營(yíng)長(zhǎng)能讓孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí),給下一代能在燈下看書(shū),他愿早點(diǎn)解放中國(guó)。讓人們過(guò)上幸福的日子。當(dāng)我讀到“他把頭靠在墻上,望著天空”時(shí),我深深的體會(huì)到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好的向往。郝副營(yíng)長(zhǎng)有著崇高的思想,他想到的是為下一代能在等地下看書(shū)、學(xué)習(xí),給下一代創(chuàng)造一個(gè)幸福,美好的環(huán)境。正以為有這樣的精神,郝副營(yíng)長(zhǎng)在部隊(duì)千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他毫不猶豫點(diǎn)燃了那本書(shū)。不顧自己的安慰。
今天我讀了這篇課文,深深體會(huì)到革命先烈,為了祖國(guó)的未來(lái),他們不惜自己的生命,他們這種偉大的獻(xiàn)身精神,值得我們學(xué)習(xí)。我明白了今天的和平,幸福的生活都是老一輩,生命與鮮血還來(lái)的。我們要好好學(xué)習(xí),科學(xué)文化知識(shí),不辜負(fù)老一輩的期望。把我們的祖國(guó)建設(shè)的繁榮富強(qiáng)。
讀了《燈光》一文,我的心情就像潮水一般。
燈光讀后感 篇4
今天,我讀了《燈光》這一篇課文。這篇課文給了我很多感受,我深深地被郝副營(yíng)長(zhǎng)偉大的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了!稛艄狻愤@篇課文主要講的是“我”對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶:年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí),自己卻被敵人的機(jī)槍打中的故事。
當(dāng)我讀到“書(shū)上有一幅插圖,畫(huà)的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神的讀書(shū)。他注視著那幅圖,默默的沉思著!睍r(shí),我從“默默的沉思”體會(huì)到了郝副營(yíng)長(zhǎng)想讓孩子們都用上電燈的決心,像插圖里的孩子一樣,能在電燈下聚精會(huì)神的讀書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)可能在想:電燈多亮。∫呛⒆觽兌荚谶@樣明亮的環(huán)境下學(xué)習(xí),那有多好啊!我感受到了當(dāng)時(shí)生活的艱苦,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),每家每戶(hù)都安著電燈,可在原來(lái),電燈卻是一種奢侈。所以我們應(yīng)該好好珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。當(dāng)我又看到這一處時(shí),我的心里已是波濤起伏。
原來(lái)突擊連突圍的時(shí)候,周?chē)黄岷冢蠹艺也坏酵黄瓶。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書(shū),為突擊連照亮了前進(jìn)的路。可郝副營(yíng)長(zhǎng)卻被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營(yíng)長(zhǎng)那勇于犧牲的'精神令我感動(dòng),是啊,郝副營(yíng)長(zhǎng)年僅22歲,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命!郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)!說(shuō)到這里,我真是慚愧。我就不像郝副營(yíng)長(zhǎng),別人用了我一點(diǎn)東西,我就斤斤計(jì)較。郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在家家都有電燈,我們都可以在明亮的燈光下學(xué)習(xí)了!總之,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才不能辜負(fù)這些革命先烈的付出!
像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的革命先烈還有很多:黃繼光、邱少云......這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西,因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來(lái)的。他們那高貴的精神,崇高的品格永遠(yuǎn)牢記在我的心中!
燈光讀后感 篇5
人間的愛(ài)有許多種,純潔真摯的友愛(ài),感人肺腑的母愛(ài),深情沉著的父愛(ài)......在加拿大的一個(gè)冬夜,人與人之間的相互關(guān)愛(ài)流露得淋漓盡致。讀讀英里斯.吉布森的哦,夜的燈光,也許我們的`心靈將由此被點(diǎn)亮。
哦,夜的燈光敘述了這樣一個(gè)美好的故事:作者和他的妻子拋棄了診所,來(lái)到加拿大定居。一個(gè)冬日之夜,一位農(nóng)民麻煩作者出診去給他的嬰兒治病。作者給嬰兒看完病后,正不知道該怎么回家時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)沿途農(nóng)家都開(kāi)亮著電燈,給作者指引著回家的方向,這使作者十分感動(dòng)。
在冬季里,加拿大的人們隨時(shí)都要提防風(fēng)暴,而那一夜,山上堆積的烏云,可能就是寒天下雪的征兆。在這樣惡劣的天氣下,作者歸去是很困難的。沿途的幾戶(hù)人家家庭并不富裕,用電是很節(jié)約的。作者不敢相信,在歸去的路上,那幾乎戶(hù)人家居然還開(kāi)著燈為作者指明方向,那一盞盞燈光,是明晰方向的燈光;那一盞盞燈光,是溫暖心靈的燈光。那光輝,注入作者的心靈;而那字里行間的真情,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
記得那是暑假的一天,爸爸媽媽帶我去上海的海洋館玩,我特別興奮。可是在觀看海豚表演的時(shí)候,由于人太多了,我一不小心與爸爸媽媽走散了。我很著急,望著茫茫人海,可我卻一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。正在這時(shí),一位工作人員走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你是不是與爸爸媽媽走散了?”我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳前⒁膛阒悖瑤湍阏业桨职謰寢?zhuān)脝?”我笑了,連聲說(shuō)“謝謝”。之后,阿姨就一直拉著我的手,陪著我,終于找到了我的爸爸媽媽。我特別感謝那位阿姨,與她道謝后,我便高高興興地和爸爸媽媽回家了。我想,如果當(dāng)時(shí)不是那位阿姨伸出了援助之手,那我當(dāng)時(shí)也只能繼續(xù)無(wú)助地哭泣。
“那里的握手比較有力,
那里的笑容比較長(zhǎng)久,
那就是西部開(kāi)始的地方。
……”
燈光讀后感 篇6
荒涼的小鎮(zhèn),沉沉的冬夜,肆虐的風(fēng)雪,陌生的道路,這一切都令人感到恐懼,但從中也能體會(huì)到溫暖。在我的課本中,文章作者正是在這樣的環(huán)境下體驗(yàn)到了人們的支持與關(guān)愛(ài)。
課文講了“我”在一個(gè)冬日之夜突然接到一位農(nóng)民的求助電話,說(shuō)他家的小嬰兒正在發(fā)高燒,請(qǐng)我出診。由于“我”弄不清這位農(nóng)民家的具體住址,農(nóng)民打電話給沿途農(nóng)家,讓?zhuān)ㄕ?qǐng))他們開(kāi)亮電燈,指引“我”前行。
“我”沿著燈光走到了求診的農(nóng)民家,給嬰兒看完病,在返程的時(shí)候,“我”十分緊張,生怕找不到回家的路。出乎我意料的是,沿途農(nóng)家的燈依然亮著,“我”每駛過(guò)一家,后面的燈立刻熄滅,而前面的'燈仍然亮著,燈光把我?guī)Щ亓思摇?/p>
讀完這篇短文,每個(gè)人都會(huì)為之而感動(dòng)。那冬夜里的無(wú)數(shù)盞明燈,本算不了什么,但卻給深夜出診的“我”送去了當(dāng)?shù)厝说纳屏肌嘏、友誼與樂(lè)觀。黑暗并不可怕,寒冷也算不了什么。相互的關(guān)愛(ài)、真摯的友情,會(huì)趕走寒冷、驅(qū)散黑暗。讓即使荒涼的西部小鎮(zhèn)那無(wú)比寒冷的冬季之夜洋溢著無(wú)限的溫馨與暖意,讓讀這篇課文的每一個(gè)大人、小孩和老人都感受到了人與人之間的溫暖與關(guān)愛(ài)。
不僅僅是在那遙遠(yuǎn)的加拿大西部小鎮(zhèn),我們身邊也有許多溫暖在驅(qū)趕寒冷——傾盆大雨時(shí)別人送來(lái)的一把傘,即使再大的雨夜不會(huì)淋濕心中的暖意;大汗淋漓時(shí)遞來(lái)的一杯水,即使再熱的天氣,也不會(huì)把善良燃燒。
正如課文中的詩(shī)句:
那里的笑容比較長(zhǎng)久,
那里的握手比較有力,
那就是西部開(kāi)始的地方。
燈光讀后感 篇7
《燈光》這篇文章講的是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的一個(gè)感人肺腑的故事。
1947年的一天夜晚,我軍正圍殲敵五十七師。突擊連把守?cái)车膰鷫φㄩ_(kāi)一個(gè)缺口,迅速?zèng)_了進(jìn)去,可是后續(xù)部隊(duì)遭到敵軍炮火的猛烈阻擊,在黑暗中找不到突破口。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,黑暗中出現(xiàn)一星火光,很微弱,但對(duì)于急于尋找突破口的部隊(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠亮了。它像一盞明燈,指引著戰(zhàn)士們迅速找到突破口沖進(jìn)了圍墻,我軍因此大獲全勝。原來(lái)是擔(dān)任突擊連連長(zhǎng)的郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了他珍愛(ài)的一本書(shū),但他自己卻成了敵軍機(jī)槍掃射的靶子,他光榮地犧牲了。
讀完這篇文章,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,久久地沉浸在故事情景中。郝副營(yíng)長(zhǎng)為了照亮隊(duì)伍前進(jìn)的方向,為了照亮新中國(guó)前進(jìn)的道路,竟不惜讓敵人用機(jī)槍反復(fù)掃射自己。正是有了像郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣為了他人幸福,寧可犧牲自己的烈士們,我們的祖國(guó)才能脫離苦難,變成如今的新面貌,他們用生命之光換來(lái)了我們現(xiàn)在燈光下和平安寧的.幸福生活。多么可親可敬、可歌可泣的先烈們!他們這種點(diǎn)燃自己,照亮后人的獻(xiàn)身精神,永遠(yuǎn)值得我們緬懷,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
《燈光》這篇文章給了我很大啟發(fā),它就像一盞精神明燈,照亮了我的內(nèi)心世界,使我認(rèn)識(shí)到做人不能光考慮自己,要有寧可犧牲自己的利益,也要幫助別人的精神;叵肫鹱约涸(jīng)在學(xué)校遇到一點(diǎn)點(diǎn)不愉快,就和同學(xué)大嚷大叫,甚至動(dòng)手打架的情形,深刻認(rèn)識(shí)到自己缺少這種想他人所想,急他人所急的精神。現(xiàn)在我們倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會(huì),但和諧社會(huì)更需要這種犧牲自己,幫助別人的禮讓精神。
燈光讀后感 篇8
每當(dāng)夜幕降臨,在燈光下讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)時(shí),我就會(huì)想起一個(gè)人,那就是《燈光》這篇文章中的主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)。
戰(zhàn)斗前夕,郝副營(yíng)長(zhǎng)正倚著交通溝的胸墻坐著,他輕輕地劃燃火柴,借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書(shū),深情地對(duì)戰(zhàn)地記者說(shuō):“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好呀!”半個(gè)小時(shí)以后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了在漆黑的夜里給部隊(duì)尋找突破口,劃著火柴點(diǎn)燃的那本書(shū),讓?xiě)?zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了,可是郝副營(yíng)長(zhǎng)因?yàn)楸┞读俗约,被敵人的機(jī)槍打中了,這位年輕的英雄,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),犧牲了自己的生命,他卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈……
這是一個(gè)多么感人而真實(shí)的故事啊!記得讀篇文章時(shí),我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的.,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。我出生在新中國(guó),吃穿根本就不用發(fā)愁,每天和同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依锫?tīng)老師講課。在我的房間里,有臺(tái)燈、壁燈,還有吊燈,讓我的學(xué)習(xí)、看書(shū),感覺(jué)到十分舒適。真是不讀不知道,一讀才知曉,那普普通通的“燈光”里還有這樣一個(gè)驚人動(dòng)魄、感人肺腑的故事呢!
類(lèi)似郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的英雄,何止一個(gè)呢?我終于明白,今天美好的生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。如果我們不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起他們呢?21世紀(jì)是知識(shí)科技競(jìng)爭(zhēng)的年代,我們只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó),才能告慰長(zhǎng)眠在九泉之下的先烈。
“燈光”如航標(biāo),指引著我的人生方向,郝副營(yíng)長(zhǎng)的光輝形象永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!
燈光讀后感 篇9
我已經(jīng)上六年級(jí)了。在六個(gè)春夏秋冬中,我不知學(xué)過(guò)了多少篇使我感動(dòng)的課文,而最使我感動(dòng)的還是《燈光》。
《燈光》這篇課文最使我受感動(dòng)的是:在突擊隊(duì)和后續(xù)總部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)消滅了全部敵人,可是也因?yàn)檫@亮光,郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己,被敵人的機(jī)槍打中了。我讀到這里,熱淚簌簌地順著面頰滾落下來(lái)。
郝副營(yíng)長(zhǎng)之所以獻(xiàn)出他寶貴的生命,是為了什么?不都是為了人民的幸福,為了人民能得到光明,能得到溫暖嗎?
我們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答為祖國(guó)而獻(xiàn)身的先烈們嗎?記得有一次,我正在玩,老師叫我把一桶臟水倒掉,我撇撇嘴,很不情愿地去拎桶。這時(shí),老師好像看出我的心思,拍拍我的頭,和藹地對(duì)我說(shuō):“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,為了國(guó)家的富強(qiáng),他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。你是一名少先隊(duì)員,連這么一點(diǎn)小事都不想去做,應(yīng)該嗎?”聽(tīng)了老師的話,我感到臉上一陣陣發(fā)燒,趕忙拎起桶跑了。一路上我想,老師說(shuō)得對(duì),我連這么一點(diǎn)小事都不想做,太不應(yīng)該了。這時(shí)郝副營(yíng)長(zhǎng)舉起那本點(diǎn)燃了的破書(shū)的.情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。人家為了人民能過(guò)上好日子而不怕?tīng)奚,我連這點(diǎn)小事都怕去做!唉!……我悔恨,悔恨自己的行為。
從那以后,我決心要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答郝副營(yíng)長(zhǎng)和為祖國(guó)獻(xiàn)身的先烈們,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí),助人為樂(lè),做一名合格的少先隊(duì)員。
學(xué)習(xí)《燈光》這篇課文,我深受感動(dòng),也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)舉著燃燒的破書(shū)的一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的道路。
燈光讀后感 篇10
讀完《愛(ài)爾克的燈光》后,仔細(xì)想想,才發(fā)覺(jué),財(cái)富是能否成才的外因,而且他即可以促進(jìn)成才,又可以阻礙成才。
從理論上說(shuō),成才的內(nèi)因在于自身的奮斗(當(dāng)然還有其他因素,但奮斗站主要地位),而財(cái)富只不過(guò)是一個(gè)外因。而外因只能通過(guò)內(nèi)因才能對(duì)事務(wù)發(fā)生作用。比如一塊石頭,哪怕又在好的條件也不會(huì)孵出小雞,因?yàn)樗皇悄菈K料;又如鋼錐不管將它裹得多嚴(yán),他遲早都回落出鋒芒。是火它總會(huì)燃燒起來(lái)。同此,外因:財(cái)富,也如化學(xué)反應(yīng)中的催化劑,在某種反應(yīng)中,它能加快反應(yīng)的速度,但在另外的化學(xué)變化中,他也許抑制反應(yīng)的發(fā)生。也就是說(shuō)財(cái)富是一柄雙刃劍,他既能為成才提供優(yōu)越的條件,也可能成為羈絆成才的頑石。
在數(shù)學(xué)的概念中,財(cái)富既非成才的充分條件,也非成才的.必要條件。因?yàn)橛胸?cái)富不一定能夠成才,而成才也不一定有財(cái)富。賴(lài)寧曾畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),題目叫《再好的草地上也有餓死的馬》很形象地說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。正如在荒漠中駱駝?wù)諛幽茏栽诘纳钜粯,?cái)富只是外在的一個(gè)條件。有了它,可能使你的一些問(wèn)題迎刃而解,但也僅僅能解決你的“硬件”,而“軟件”得靠你自己去充實(shí)。
說(shuō)句白話:財(cái)富有時(shí)是發(fā)動(dòng)機(jī),讓你乘風(fēng)破浪一路前進(jìn);有時(shí)是擋路石,讓你摔倒再也爬不起來(lái)?傊,想成才,只能靠自己。
正如《愛(ài)爾克的燈光》中的“我”要沖出財(cái)富的壁壘,沖出牢籠,靠自己的雙手,自己的頭腦去闖天下、去建功、去立業(yè);去創(chuàng)造自己的人生;去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
每一個(gè)項(xiàng)成功地人們,好好利用你們的財(cái)富,為你的成功鏟平道路,鋪設(shè)美好前程。
燈光讀后感 篇11
燈光是多么光明,多么溫暖,我們所有人對(duì)燈光都非常熟悉,從沒(méi)覺(jué)得這燈光有什么特殊,但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我才知道,人們是多么渴望能見(jiàn)到燈光。
這篇課文以燈光為線索,通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚氖论E,贊揚(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫(huà),深情地說(shuō):趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來(lái)的憧憬里”的時(shí)候,我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換回來(lái)的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。
又當(dāng)我讀到“后來(lái)才知道,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書(shū),舉得高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路?墒牵鸸獗┞读怂约,他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么的來(lái)之不易。
課文中,郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么希望能見(jiàn)一面真的'電燈,他是多么向往,他非常想讓未來(lái)的孩子們用上電燈,讓他們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為有用之才。正是這種信念,讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭,最后,戰(zhàn)士們靠著郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃的一點(diǎn)亮光,使戰(zhàn)斗勝利了,而郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。
現(xiàn)在,差不多每家每戶(hù)都有電燈,但卻沒(méi)有人想過(guò),現(xiàn)在我們能用上電燈是因?yàn)橛性S多人為此而犧牲。那些革命勇士,民族英雄,為了祖國(guó)的未來(lái),為了我們這些后輩的明夭,不惜用自己的生命作代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來(lái)了我們的今夭,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
燈光讀后感 篇12
《舞臺(tái)燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學(xué)禮堂看演出,演出前,演出時(shí),演出后的舞臺(tái)上的燈光變化多端,瑰麗無(wú)比,制造了很好的舞臺(tái)效果,給整個(gè)演出增色不少。絢麗的燈光給作者留下了深刻的`印象,作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們:正是有了他們的默默奉獻(xiàn),才有了這絢目的燈光!那些操縱燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術(shù)效果,他們終年累月默默無(wú)聞地在幕后勞動(dòng)著。他們卻不求任何人的回報(bào),只為了得到臺(tái)下觀眾對(duì)一場(chǎng)演出的認(rèn)同!“鮮花、掌聲紛紛向演員們飛去,卻沒(méi)有那些幕后工作人員的份兒!”
“他們正面得不到觀眾的贊揚(yáng),只能從來(lái)自臺(tái)下的掌聲中得到一些小小的安慰!北M管如此,可是燈光師們?nèi)匀槐M職盡責(zé)地做著自己的事情,把最美的燈光展現(xiàn)在我們面前!難怪作者在最后寫(xiě)道這么一句: “我愛(ài)燈光的變化多端,更愛(ài)操縱燈光的幕后英雄!”看完文章,我想到了我們自己:我們很多同學(xué)受到一點(diǎn)點(diǎn)兒委屈就怨這怨那,比這比那,說(shuō)自己哪兒比別人好,哪兒比別人強(qiáng),總感覺(jué)別人對(duì)自己不公平。和那些操縱燈光的燈光師們相比,他們面對(duì)掌聲和鮮花那般從容,我們那點(diǎn)兒委屈又算得了什么呢?
更何況,很多時(shí)候,其實(shí)我們一點(diǎn)兒不委屈!老天給每個(gè)人的東西都是一樣的,拿生命來(lái)說(shuō),上帝沒(méi)有多給誰(shuí)一次生命。不是嗎?你見(jiàn)著誰(shuí)多了條命?不管遇著什么,我們都不應(yīng)該埋怨,我們應(yīng)該像幕后操縱燈光的英雄們一樣,學(xué)習(xí)他們不為名不求利甘為人梯的精神,做好我們每個(gè)人應(yīng)該做的事!要知道,只有像這樣,我們這個(gè)世界才會(huì)更加美麗,我們的生活才會(huì)更加幸福!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)操縱燈光的幕后英雄吧!
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