斑羚飛渡讀后感

時(shí)間：2023-11-15 08:52:43 讀后感我要投稿

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斑羚飛渡讀后感13篇(薦)

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的斑羚飛渡讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

斑羚飛渡讀后感13篇(薦)

　　斑羚飛渡讀后感篇1

　　是的，這個(gè)故事就是這樣，曼廣弄寨的狩獵隊(duì)將一群七八十只的斑羚逼到了傷心崖上。羊群面臨的正是那句俗話，前無去路，后有追兵。這追兵有槍、有狗、有人。書中這樣描述了即將發(fā)生的情境：這將是一場(chǎng)輝煌的狩獵，對(duì)人類而言。這將是一場(chǎng)滅絕性的屠殺，對(duì)這群斑羚而言。

　　狩獵隊(duì)萬事俱備，只欠波農(nóng)丁這個(gè)老酒鬼領(lǐng)著人繞到崖下，做好打撈從懸崖上跳落的斑羚尸體的準(zhǔn)備。這個(gè)工作很重要，因?yàn)殛P(guān)系著這次狩獵的成果能否全都?xì)w入囊中，如果被河水沖走，就得不償失了。

　　正是這黃金的30分鐘，令狩獵隊(duì)無法展開屠殺行動(dòng)，令動(dòng)物史上多了這個(gè)斑羚飛渡的奇跡。

　　如果從唯心角度出發(fā)，我寧愿相信，這是上蒼不忍心這群斑羚滅絕，才會(huì)用一道彩虹一頭連著傷心崖，另一頭飛越山澗，連著對(duì)面的那座山峰，就像突然間架起了一座美麗的天橋，啟示著鐮刀頭羊想出對(duì)策。

　　勇敢與智慧并存的鐮刀頭羊接受了上蒼的啟示，迅速將隊(duì)伍組成兩組，一組是年輕的斑羚，而他和另外七八只中年斑羚與老年斑羚組成另一組。他們要合力完成一次歷史性的飛渡。

　　這條山澗寬為六米，而最健壯的斑羚的最好跳躍距離也僅為5米，僅憑一羊之力是無法達(dá)到對(duì)面安全地帶的。

　　下面就是《斑羚飛渡》的精彩畫面：一老一少走到了傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同時(shí)，老斑羚也揚(yáng)蹄快速助跑，半大的`斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對(duì)面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面，頭一鉤，也從懸崖上躥躍出去；這一老一少跳躍的時(shí)間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。

　　老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚下墜到低點(diǎn)時(shí)，將自己寬闊結(jié)實(shí)的背當(dāng)踏板，讓它在空中再度起跳，雖然這第二次跳躍力度遠(yuǎn)不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足以夠跨越剩下的最后兩米路程了；瞬間，只見半大斑羚輕巧地落在了對(duì)面山峰上，興奮地咩叫了一聲，鉆到磐石后面不見了。

　　精彩的往往都在瞬間完成。我所感動(dòng)的是，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。它們心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。

　　斑羚飛渡讀后感篇2

　　讀沈石溪的動(dòng)物小說，我常常感覺熱血沸騰。經(jīng)常忘了自己是在看動(dòng)物們的故事，好像自己也是書中的一員，正與書中的角色一起歷險(xiǎn)、一起成長(zhǎng)。讀《斑羚飛渡》這個(gè)故事時(shí)，我仿佛在和斑羚們一起想辦法從獵人的槍口下逃脫，一起奮力跳過懸崖……

　　《斑羚飛渡》講的是：獵人們把一群斑羚逼到了懸崖。從懸崖上跳下去會(huì)摔死，顯然不可��；斑羚們已被獵人團(tuán)團(tuán)圍住，逃出去也不可能。如果能躍到對(duì)面的山峰，那就轉(zhuǎn)危為安了�？傻綄�(duì)面山峰最窄的地方至少有六米寬，而再健壯的'公斑羚最多也只能挑五米遠(yuǎn)。難道真的是無路可走，唯有束手就擒了？在這萬分危急的時(shí)刻，領(lǐng)頭羊從天上架起的一座彩虹上得到了啟示。它一聲喝令，斑羚們自動(dòng)分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。一只老斑羚和一只小斑羚分成一組，小斑羚首先起跳，在它快要落下時(shí)，老斑羚已經(jīng)躍至小斑羚身下。小斑羚蹬了一下老斑羚的后背，躍到了對(duì)面的山峰，而老斑羚卻摔下了懸崖。雖然老斑羚犧牲了生命，但卻保住了年輕斑羚的生命！于是一對(duì)對(duì)斑羚開始行動(dòng)，每當(dāng)有一只年輕斑羚成功躍到山峰，必有一只老斑羚摔下懸崖。最后只剩下領(lǐng)頭羊自己了！一聲槍響，它晃了晃，但沒有倒下，而是邁著堅(jiān)定的步伐走向那美麗的彩虹……

　　我本來以為肯定有老斑羚跑到年輕的那撥，至少，領(lǐng)頭羊自己完全有理由優(yōu)先活下去�？墒菦]有一只這樣做，它們心甘情愿地用自己的生命為下一代鋪出生命之路。那些從容走向死亡的老斑羚，似乎對(duì)死亡無所畏懼，這不代表它們不珍惜生命。正是因?yàn)樗麄兠靼咨闹匾c珍貴，他們才甘于付出生命，將生存下去的機(jī)會(huì)留給別人，完成種族的延續(xù)。這是多么悲壯而偉大的行為！

　　我不禁想起了那些革命先烈，劉胡蘭、王二小、黃繼光、邱少云……他們獻(xiàn)出了自己的青春、自己的生命，只為換來后來人的美好生活。他們并非不珍惜自己的生命，只是當(dāng)生命與他們崇高的理想、與祖國(guó)與人民的利益沖突時(shí)，他們毫不猶豫地舍棄了自己最為寶貴的生命！這是同樣悲壯而偉大的行為！而人類，正是有了這些先驅(qū)者，才會(huì)擁有更美好的未來。

　　斑羚是一種動(dòng)物，《斑羚飛渡》講的是一個(gè)動(dòng)物故事�？蔀槭裁丛谖铱磥�，那些斑羚更像人類，那些圍捕斑羚的獵人們倒像是野獸？

　　斑羚飛渡讀后感篇3

　　讀了《斑羚飛渡》我受益匪淺。《斑羚飛渡》描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓每一個(gè)讀過的人感到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共存的世界，讓人們覺得生命，是多么的至高無上。

　　每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著將有一只年老的斑羚會(huì)摔得粉身碎骨。每一只年老的斑羚都有機(jī)會(huì)可以渾水摸魚，可以從死亡的那一撥偷偷溜到年輕的那一撥去�？墒撬鼈儧]有這么做，從頭至尾，都沒有一只老斑羚為了自己調(diào)換位置，它們心甘情愿用自己的生命為下一代開通一條生存的道路。老斑羚用高超的跳躍技能，將年輕斑羚平安無事地飛渡到對(duì)面的山峰。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)候，斑羚群竟然想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群生存的機(jī)會(huì)，令我不可思議的是老斑羚們會(huì)那么從容不迫的.走向死亡。老斑羚們，在生死抉擇之際，臨危不懼，團(tuán)結(jié)互助，舍己為人，自我犧牲。領(lǐng)頭的鐮刀頭羊雖然消失在一片燦爛中，可是它活在了每個(gè)人心中。

　　讀完《斑羚飛渡》我學(xué)到了很多。記得那次拔河比賽，好不容易挨到了我們班，同學(xué)們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢(shì)，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳;身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住***繩。哨聲一響，我們使出吃奶的勁，把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往后拉。可是，我們班太不團(tuán)結(jié)了，大家的力量不是使在一個(gè)地，而且有的同學(xué)還不出力。結(jié)果，對(duì)手趁虛而入，他們贏了，我們?nèi)姼矝]。我想到《斑羚飛渡》里斑羚們的團(tuán)結(jié)友愛，想到它們是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才從槍口中逃生，我也想像它們一樣，使我們班團(tuán)結(jié)起來。中場(chǎng)休息的時(shí)候，我把大家叫到一起，斗志昂揚(yáng)地喊了一遍我們的口號(hào)�？谔�(hào)讓我們的心團(tuán)結(jié)在一起，第二場(chǎng)的時(shí)候，我們班重振旗鼓。把力量用在一個(gè)地方，心里有一個(gè)共同的念頭，就是一定要贏。不負(fù)眾望，我們贏了。

　　《斑羚飛渡》里斑羚們的精神深深的影響了我，我要向斑羚們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種臨危不懼，團(tuán)結(jié)互助，舍己為人的崇高品質(zhì)，和那種震撼人心的精神，老斑羚們能夠犧牲自己的生命去保全下一代，那么這才是當(dāng)之無愧的至高無尚的生命。

　　斑羚飛渡讀后感篇4

　　今天，我讀了一本書，叫做《斑羚飛渡》，里面的故事對(duì)我十分有啟發(fā)。

　　首先，這本書講了“我”是一名獵人，來到了有許多斑羚存在的山谷，“我”們各拿著一把槍，把一大群斑羚引到了懸崖邊。懸崖離另一座山有六米的距離，成年斑羚最多只能跳四米。怎么辦呢？領(lǐng)頭的斑羚陷入了沉思，只見它看著對(duì)面的山谷，看得出神。這時(shí)，領(lǐng)頭的獵人終于沒耐性了，要求“我”們射擊。就在這個(gè)時(shí)刻，領(lǐng)頭斑羚終于有了動(dòng)靜，對(duì)隊(duì)伍中的斑羚發(fā)出一聲嘶叫，許多斑羚排成兩條隊(duì)伍，老的一隊(duì)，小的一隊(duì)。每次各派一支隊(duì)伍中的斑羚出列，小的踩在老的身上，老的縱身一跳，就在離對(duì)面山谷一半的距離時(shí)，小的再來個(gè)二重跳，老斑羚掉下懸崖，小斑羚就此逃生。一組一組都用這個(gè)辦法，當(dāng)最后一組跳過去的時(shí)候，懸崖這邊只剩下指揮隊(duì)伍的領(lǐng)頭斑羚。因?yàn)檫@個(gè)隊(duì)伍數(shù)量正好是奇數(shù)�！拔摇眰兡闷饦�，射中了領(lǐng)頭斑羚，它頓時(shí)腿腳一軟，向谷底倒去。

　　這種精神感動(dòng)了我。老斑羚們寧愿犧牲自己的生命，也不愿讓新一代倒在敵人的槍下，這種成全他人，犧牲自己的行為是頗耐人尋味的。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也有許多這樣的人。董存瑞叔叔就是這么一個(gè)例子。在與國(guó)民黨的.解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，受到國(guó)民黨碉堡里機(jī)槍的掃射，讓解放軍無法前進(jìn)。而董存瑞叔叔為了炸掉敵人的的碉堡，減少自己戰(zhàn)友的犧牲，爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)的迅速勝利，奮不顧身地沖到碉堡下面，在沒有手榴彈著力點(diǎn)的情況下，將手榴彈高高舉起�！班亍钡囊宦暎瑪橙说牡锉]了，而董存瑞叔叔也離開了我們。還有一個(gè)例子，就是邱少云叔叔。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，邱少云叔叔被美軍的燃燒彈擊中，身上著起了火，本來在泥水中滾一滾就可熄火，但這樣會(huì)暴露我方軍團(tuán)所在位置。所以邱少云叔叔忍著疼痛，咬著牙，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。大火在他身上燒了三十多分鐘，邱少云叔叔英勇犧牲。他為了軍隊(duì)的每個(gè)戰(zhàn)士，不畏犧牲，就算付出生命也不可暴露隊(duì)友位置，這精神是可貴的。

　　可能，你做的只是一件小事，卻可能對(duì)他人造成非常大的便利；可能，你只是幫助了一下別人，而別人卻會(huì)終生感謝你；還有可能，你只是說了一句話，卻對(duì)別人的人生造成了天翻地覆的改變。所以，請(qǐng)好好對(duì)待他人，為他人和自己共創(chuàng)美好藍(lán)天！

　　斑羚飛渡讀后感篇5

　　一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí)，顯得多么驚慌、無助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。

　　在斑羚集體遇難時(shí)，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的`跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。

　　在情況危急的時(shí)候，動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算一個(gè)完整的人。

　　今天，我看了一篇文章——《斑羚飛渡》，看后我感慨萬千。它描寫了一群斑羚被獵人們逼到絕境，為了使種群延續(xù)下去，他們就用一半挽救另一半斑羚的生命。

　　文中講到鐮刀頭羊本來站在可以存活的年輕斑羚那撥里，可是最后還是邁著沉重的步伐走到了老斑羚那撥里。有幾只中年斑羚也著鐮刀頭羊一起走到了老斑羚的隊(duì)伍。從這短短幾句話，就能體會(huì)到老斑鈴們的那種舍己為人、大公無私、不怕死，一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的心理。而且更令我震驚的是居然沒有一只斑羚偷偷溜到新生的那撥里。它們這種大公無私的精神不正是我們?nèi)祟愃鄙俚膯?

　　老斑羚們根本不會(huì)從死亡線上逃脫，而我們?nèi)祟愑质窃鯓幼龅哪?在上公共汽車時(shí)，人們總是一擁而上，所以才會(huì)導(dǎo)致發(fā)生踩踏事件。但也有一些人不但非常遵守紀(jì)律，而且還先人后己呢!比如《地震中的父與子》中的兒子在地震中仍然不慌張，還安慰其他同學(xué)平靜下來，當(dāng)父親把通道挖掘出來后，兒子還讓同學(xué)們先走。這難道不是大公無私的精神嗎?

　　在大自然中，動(dòng)物都這么有素質(zhì)，人類也要多學(xué) ... ...

　　斑羚飛渡讀后感篇6

　　今天，我坐在整潔明亮的書桌前，津津有味地讀著一本書，它的名字叫《斑羚飛渡》。讀完后，我的心里充滿了震撼與感動(dòng)。

　　故事是這樣的：作者沈石溪在嘎洛山上，與狩獵隊(duì)將一群斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖山澗寬至少六米，而普通斑羚最多只能跳出五米�！拔摇眰冸m已經(jīng)穩(wěn)操勝券，但是為了不讓斑羚慌不擇路冒著可能被崖底溪流沖走的風(fēng)險(xiǎn)摔下去，狩獵隊(duì)遲遲未開槍，而是派了幾個(gè)人下去接應(yīng)。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，只聽頭羊一聲咩叫，斑羚群按照年齡迅速分成了兩撥，一老一少一對(duì)一對(duì)向懸崖跳去。老年斑羚憑借嫻熟的`跳技，在幼年斑羚開始下沉?xí)r置身于它們身下，而幼年斑羚猛地一蹬老年斑羚的背，越過了懸崖。山澗上空畫出了一條條令人眼花繚亂的弧線，每一只幼年斑羚成功飛渡，都意味著有一頭老年斑羚摔得粉身碎骨。

　　讀完后，合上書，那驚險(xiǎn)的一幕仍浮現(xiàn)在我眼前，在驚嘆斑羚智慧的同時(shí)，更多的是為老年斑羚為了種族毫無怨言壯烈犧牲的做法所震撼和感動(dòng)。在整個(gè)過程中，沒有一頭老年斑羚貪生怕死，沒有一頭老年斑羚群中較為年輕的中年斑羚悄悄溜到另一邊，它們心甘情愿用自己的血肉之軀為幼年斑羚鋪下一條通往生的道路！作者也寫道：山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那是用死亡為墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，井然有序，快速飛渡。是的，在死亡面前，它們沒有退縮，沒有畏懼，也沒有絲毫猶豫，有的只是為種族而亡的壯烈與莊嚴(yán)，是要讓幼年斑羚新生的責(zé)任。

　　斑羚飛渡所表達(dá)的精神是什么？不就是我們?yōu)閲?guó)做出貢獻(xiàn)的精神嗎？像光榮犧牲的八路軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱宋覀冎腥A民族繁榮富強(qiáng)而犧牲。還有那些偉大的科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、數(shù)學(xué)家等，他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。我們作為祖國(guó)的花朵，也應(yīng)具有這種精神，為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)。我將以這本書鞭策和激勵(lì)自己，讓自己更加努力。我要守文明懂禮貌，讓祖國(guó)有著更好的風(fēng)貌；我要好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)；我要保護(hù)環(huán)境，讓祖國(guó)有更好的資源；我要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，在報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的同時(shí)，讓祖國(guó)的孝道發(fā)揚(yáng)光大。以后，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！

　　斑羚飛渡讀后感篇7

　　在我接過這本沈石溪寫的《斑羚飛渡》時(shí)，我立刻就被封面給吸引了。這上面畫著一只棕色的羊，睜大那雙恍恍惚惚的雙眼，深情看向遠(yuǎn)方，而這只羊卻站在一個(gè)懸崖上，天空中又出現(xiàn)了一道彩虹。這到底是什么故事呢？我?guī)е蓡�，打開了這本書。

　　這本書的內(nèi)容讀來叫人淚流滿面。有一群斑羚，它們被狩獵隊(duì)給逼到了傷心崖邊，懸崖中間有一道六米寬的河，想跳過去是不可能的，而后面又是狩獵隊(duì)，兩邊也爬不上去，它們只能等死。而就在這個(gè)緊張的時(shí)刻，這群斑羚是想出了一個(gè)讓人目瞪口呆的解決方法。小斑羚從老斑羚身上躍過，它就是說小斑羚的成功逃脫就等于是一只老斑羚的死亡。最終年輕的斑羚都逃走了，可是還有一只首領(lǐng)被留下來，沒過多久，還是被狩獵隊(duì)打死了。

　　在勝利的同時(shí)，必將有人嘗到失敗的痛苦。在小斑羚逃脫時(shí)我們會(huì)萬般興奮，可是在背后付出代價(jià)的老斑羚就將走向絕路。可在生活的道路上，這是必不可少的磨練，在成功的背后，又擁有多么大的`痛苦呀！老斑羚為了不讓小斑羚走上絕路而自己犧牲了，這是多么偉大的犧牲啊！你們也許會(huì)嘲笑老斑羚傻，可是仔細(xì)想想看，這還不是全為了小斑羚呀！要是老斑羚不做出這樣的舉動(dòng)，就沒有一只斑羚可以存在，遲早斑羚種族都會(huì)滅絕。

　　其實(shí)，在我們的生活之中，也有許許多多像老斑羚一樣的故事。有一次我在津津有味地吃西瓜，一片片西瓜被我“消滅”了，我大口大口地吃，把所有的事拋到了腦后，只覺得全身一片清涼，十分的舒服，在夏天吃冰的西瓜最好了，我正想著，媽媽又把一盤西瓜拿到了我的面前，頓時(shí)我感到自己好像忘記了什么，我放下吃了一半的西瓜，拿起一片完整的西瓜對(duì)媽媽說：媽媽給你吃吧！而媽媽卻說：“我不熱，你自己吃吧。”我聽了這話覺得很心酸，媽媽把西瓜給了我吃，我就可以多吃一片西瓜，就等于媽媽謙讓了我一片西瓜。媽媽那頭上一滴滴汗珠隨我的淚水下來。

　　�。∪绻覀兌酄奚稽c(diǎn)的話，人間就會(huì)多一點(diǎn)愛，也許我們看不到傷心崖，首領(lǐng)或其它的小斑羚，可是我們卻可以讓人間多一份情，多一點(diǎn)愛，讓人間變成充滿愛的家園。

　　斑羚飛渡讀后感篇8

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！� 從暑假開始到現(xiàn)在一直伴隨著我的就是《斑羚飛渡》這本書了。

　　本書講述了作者沈石溪在西雙版納與動(dòng)物們相處的精彩故事�！霸俦缓傭_一次”這篇文章既寫出了狐貍過人的智慧，也表達(dá)出狐貍愛子無畏的精神，又告訴我們一個(gè)道理：做人不能太貪心。正是因?yàn)樽髡哓潏D狐皮，想占便宜，結(jié)果不但狐皮沒到手，雞也被偷了。

　　“馴化誘雉”，他講述了訓(xùn)練及捕捉過程。訓(xùn)練是殘酷的，但必須在它成形之前消除它身上的野性，不然它就遠(yuǎn)走高飛，離開你。就像是一棵彎曲的樹苗，必須在它樹干變硬之前把它搬直，不然就搬不動(dòng)了。正因?yàn)樽髡咦尮敷@嚇?biāo)�，用針戳它胸口，把它餓到極限，才給一點(diǎn)谷粒的折磨下終于成功了。我明白了一個(gè)道理：一個(gè)能在殘酷艱苦的世界中存活下來，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著兇惡的險(xiǎn)境，不被挫折所打倒，克服重重困難，達(dá)成目標(biāo)，這才是一個(gè)真正的英雄。

　　“和烏鴉做鄰居”這篇文章講述了被人們看做霉運(yùn)的烏鴉們，卻憨厚老實(shí)，雖然作者一開始并不喜歡這些新鄰居，但之后卻與烏鴉們和諧相處，喂它們吃，送它們紐扣，烏鴉也是知恩圖報(bào) 的在菩提樹到時(shí)烏鴉還救了作者。這說明：我愛人人，人人愛我。愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。

　　本書寫出了各種事件的經(jīng)過，表達(dá)了某種意義上的精神，也同樣深深的震撼著讀者的心激發(fā)了讀者對(duì)閱讀的興趣感也告訴了我們做人的道理。

　　我讀了《斑羚飛渡》之后，感覺這群斑羚非常地勇敢，它們被獵人趕到了懸崖邊，獵人準(zhǔn)備把它們一網(wǎng)打盡，為了種族不滅亡，斑羚們竟然以犧牲一半，挽救一半的.方法躍到對(duì)面。老羊和小羊一起跳，兩只羊跳到中間時(shí)，老羊的身體已經(jīng)低于小羊了，小羊一踩老羊的身體成功躍到對(duì)面。

　　《斑羚飛渡》這本書里還有很多感人的故事，如《紅奶羊》，紅崖羊西露兒生下一頭死羊羔，所以奶水沖足。公狼黑寶的妻子蓓蓓生下了一黃一黑兩只小狼，可半夜就斷氣了，小黃狼也餓死了。黑寶只好把西露兒捉回來給小黑狼黑球喂奶，后來黑寶為了不讓黑球被獵人發(fā)現(xiàn)，犧牲了自己。，這樣一來西露兒就可以離開這個(gè)討厭的狼穴了，可它給黑球喂了三個(gè)星期的奶，和黑球已經(jīng)有了幾分親密，于是它把黑球養(yǎng)大成狼，在一個(gè)雪夜，黑球睡熟了之后，它又回到了羊群�？赐赀@篇文章，我感覺母愛非常偉大，狼本是羊的天敵，可西露兒的母愛卻讓它給一頭狼喂奶，真是太了不起了！

　　讀完《斑羚飛渡》這本書，我學(xué)會(huì)了很多。我們要經(jīng)常幫助別人，還要學(xué)會(huì)感恩。

　　斑羚飛渡讀后感篇9

　　不久前，我迷上了一本沈石溪伯伯所著的《老虎哈雷》一書。那一頁頁從指間翻過的紙張，流淌著濃濃的感恩之情，給了我十分大的震撼。

　　老虎哈雷一文，講述了一只身強(qiáng)體壯、矯健的老虎：哈雷。它一歲半就進(jìn)入了馬戲團(tuán)。因?yàn)槁斆鳈C(jī)警，很快就受到了觀眾的歡迎。然而，明知道動(dòng)物天性怕火的導(dǎo)演，卻讓哈雷鉆火圈。在幾番折騰后，哈雷仍然對(duì)那熊熊烈火驚恐萬分。失望之極的導(dǎo)演最終找到了撫養(yǎng)哈雷的宋大媽。誰知，哈雷多久別的宋大媽親熱至極，最后竟跳過了令它懼怕的`火圈，跳過了一次心里的障礙。

　　哈雷不嫌棄宋大媽的衣衫襤褸，銘記著宋大媽的撫養(yǎng)之情，在宋大媽的鼓勵(lì)下，鉆過了火圈。那是因?yàn)樗鼞阎活w火熱的感恩之心。它似乎又看到了小時(shí)候，宋大媽在怒氣十足的自己頭上撫摸，趴在自己的耳邊，訴說著悄悄話;在饑餓時(shí)能看到宋大媽端著食物笑盈盈向它走來。那幾個(gè)春夏秋冬，陪伴在身邊的宋大媽，它何曾忘記過?

　　哈雷是一只老虎，在別人看來，兇猛威風(fēng)，讓人膽戰(zhàn)心驚。但在宋大媽看來，它就像個(gè)不懂事的孩子，在媽媽的懷抱里撒嬌。因?yàn)楣浊迩宄拿靼�，在自己困難寂寞是，只要有宋大媽的安慰，便可以遺忘任何煩惱;在宋大媽暗自流淚時(shí)，只要有自己貼在她身邊，用粗糙的舌頭幫她揩淚，便可以令宋大媽破涕為笑。

　　再想想我們吧。自己最親最愛的父母長(zhǎng)輩，我們何時(shí)想過他們?

　　在父親奔波了整整一日，回家時(shí)還待在書房里寫資料時(shí)，我們有想過為他倒杯水，削個(gè)蘋果么?在母親勞動(dòng)時(shí)，額頭上的汗水，我們有想過要擦去么?所有的汗水都被默默得擦在了衣角啊!在奶奶獨(dú)自吃著白米飯時(shí)，我們有想過要為她夾菜么?哪怕是一口，在她看來，是一顆心啊，一顆滾燙的心啊!

　　為人兒女們，在父母健在時(shí)，能否送去一份關(guān)懷，一聲輕輕的感謝?想想當(dāng)年，他們送來了多少份關(guān)懷，多少聲叮嚀?

　　他們?yōu)槲覀儾偎榱诵模呐率俏覀兛谥械囊痪湓寡�，也有可能是山崩地裂。也許，是一道想彌補(bǔ)也無法修復(fù)的裂痕。

　　天下父母心!

　　感恩無價(jià)，但又值千金;感恩無量，但又不知盡頭在哪兒，因?yàn)樗怯眯膩砗饬康摹?/p>

　　斑羚飛渡讀后感篇10

　　今天我去圖書館把吳老師借給我的那本《斑羚飛渡》看完了。事實(shí)上，我并不指望那本書的情節(jié)有多么有趣，只是純粹地認(rèn)為關(guān)于描寫動(dòng)物的書就一定會(huì)枯燥乏味，而我?guī)н@本書去看，也只不過是以為不想欠吳老師一個(gè)人情，并打發(fā)打發(fā)時(shí)間。但真正看完后，我意識(shí)到我錯(cuò)了，并且大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　我一翻開書就被里面的文字所深深吸引。作者仿佛擁有一只神來之筆，將動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得淋漓盡致、細(xì)致透徹，我身臨其境，好象正在森林中觀察那些奇妙動(dòng)物的一舉一動(dòng)。

　　《斑羚飛渡》中讓我印象最深的一個(gè)故事的名字叫做老鹿王哈克。這個(gè)故事講述的是：老鹿王哈克已統(tǒng)治了這個(gè)龐大的鹿群八年，但現(xiàn)在，一只狡猾的狼經(jīng)常出沒在鹿群里，鹿的數(shù)量一天比一天少——每次狼來，一只肥美的`鹿都會(huì)成為它的盤中餐。沒有鹿能阻止：它們只要一聞到那股肉食動(dòng)物的血腥味，便立即聞風(fēng)喪膽，倉(cāng)惶而逃，誰叫它們是膽小的鹿呢？哈克卻決定挺身而出，與狼進(jìn)行一場(chǎng)決斗。但如今它卻自身難保：鹿王的權(quán)利被剝奪，王位被侵占，自己的愛妻也遠(yuǎn)離了自己，自己從一只擁有著至高無上的權(quán)利的最高統(tǒng)治者淪落為了一個(gè)在鹿群中可有可無的落魄角色。它失去了一切，但它依舊保留著那顆頑強(qiáng)的心。狼來了，這次，哈克與它進(jìn)行了一場(chǎng)殊死較量，但最終，哈克仍然沒能逃脫死神的魔爪，與狼同歸于盡……

　　看完后，淚水盈滿了眼眶，腦子里回想著那書中的情節(jié)，卻轉(zhuǎn)化成了一幕一幕出現(xiàn)在了大腦里。哈克是釋然的，為了鹿群的安全，他能夠不顧死亡的威脅，與狼決斗，在我看來，雖然它已失去了鹿王這個(gè)稱號(hào)，但我卻認(rèn)為，它才最有資格當(dāng)鹿王。

　　在哈克身上體現(xiàn)出一種讓我非崇敬與佩服的精神，那就是：愿意舍棄自己的生命去換取別人的幸福，并勇敢地面對(duì)困難、困阻，不氣餒，不放棄。多么偉大呀！其實(shí)哈克一直在與自己做著心理斗爭(zhēng)，但最終它還是戰(zhàn)勝了自己，想想，這需要多么大的勇氣？在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，也不乏有這樣的英雄存在，但是不是太少了？為了別人的幸福而犧牲自己，我在心中一遍又一遍默默地問著自己，你能做到嗎？我輕輕地?fù)u了搖頭。不要說我懦弱，也不要說我膽怯，我可以大膽地說，每一個(gè)人都會(huì)膽怯，但我希望我能像哈克一樣，在生活中，即使遭遇了種種挫折與不幸，也能勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)！

　　斑羚飛渡讀后感篇11

　　在取一部分斑羚來繁衍后代，和一起死之間，他們選擇了后者。因?yàn)椴皇敲恐话吡缍寄茱w渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨(dú)跳過去簡(jiǎn)直是天方夜談譚。最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥……所以“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨�！钡降资鞘裁戳α吭谥С种@些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！一種我認(rèn)為連一部分人類都沒有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上�！皼]有擁擠，沒有爭(zhēng)奪。秩序井然，快速飛渡，”沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

　　傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹�！扮牭额^羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得平靜了。它堅(jiān)定地遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方，它在想什么？可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人類的奴隸，做人類的食物。它可能也在想，假如退回去的話，可能還有一線生氣——就是為人類做牛做馬，做一輩子！但這只有一半的機(jī)會(huì)。然而，“只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”沒錯(cuò)，它決定了。為了自己的尊嚴(yán)，它決定了；為了種族的尊嚴(yán)，它決定了。它不要做人類的奴隸，做人類的囚徒！

　　“它走了上去，消失在一片燦爛中。”他這一躍給人們留下什么？是震撼？是內(nèi)疚？是對(duì)自然生命的敬畏？這群可憐、堅(jiān)毅、悲壯、無畏的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半拯救另一半的`辦法來贏得種群生存的機(jī)會(huì)。這難道是上天給人們的一記棒喝嗎？是的。罪魁禍?zhǔn)纂y道不是那支可恥的狩獵隊(duì)，他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待一群無助的斑羚？難道他們連一點(diǎn)人類的同情心都沒有嗎？沒有！一點(diǎn)也沒有！他們都是為了一己私利。其實(shí)他們大可靜靜地撤退，就不會(huì)釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎？沒有！請(qǐng)靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎？不是什么，就是我們?nèi)祟�！難道人類就不能與動(dòng)物友好相處嗎？難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可？都是自私！都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心！人們啊，你們可曾聽到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎？

　　放下書，閉上眼，只聽見窗外的蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生……

　　斑羚飛渡讀后感篇12

　　能在大都數(shù)人的眼中，動(dòng)物是沒有思維的，只是在遵守自然規(guī)定而已。而在沈石溪的筆下，動(dòng)物和人一樣也有了有快樂、痛苦、靈性、感情……

　　文章先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。這群羚羊被一只狩獵隊(duì)盯上了，被逼到了傷心崖上。說起這傷心崖，這群斑羚被逼了到這里，就算走上了絕路。因?yàn)閺倪\(yùn)處望去，傷心崖好像一座山峰被一把利斧從中間劈開，而兩座山峰又都是筆直的絕壁，沒有任何落腳點(diǎn)，估計(jì)除了壁虎沒有動(dòng)物能在這山崖上下。當(dāng)然，如果斑羚們能跳過去，就躲過了獵人們圍捕，也就轉(zhuǎn)危為安了�？墒�，再健壯的公斑羚最遠(yuǎn)也只能跳四米多一點(diǎn)。文章讀到這里，我不禁為斑羚們擔(dān)憂：一面是不可逾越的`陡崖，一面是黑洞洞的槍口。它們會(huì)束手就擒嗎？我?guī)е蓡柤鼻械赝伦x。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，而斑羚群的頭羊——鐮刀頭癢，正是看到這彩虹，想出了另獵人瞠目結(jié)舌的辦法：羊群分成兩撥，年老斑羚為一撥，青壯斑羚為一撥。分好后，從兩撥中分別走出一只斑羚，來到懸崖邊。伴隨著一聲鳴叫，兩只斑羚差不多同時(shí)飛奔起來，臨到懸崖邊時(shí)，縱身一躍，飛在空中。我的心又一次拎起來了，這兩只斑羚是不可能調(diào)到對(duì)面山峰的，難道自殺也要成雙結(jié)對(duì)嗎？可最震撼人眼球與心靈的一幕出現(xiàn)了：半大斑羚的跳躍角度稍微偏高一些，老羚羊的跳躍角度稍微偏低一些。半大斑羚調(diào)到四米左右身體就開始下降，像是要墜入深淵；而老斑羚憑著嫻熟的技巧，在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，半大斑羚自然而然地借助這塊跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，它在空中再度跳起，輕巧地落在了對(duì)面的山峰上。

　　有了示范，一對(duì)對(duì)的斑羚也緊跟著凌空躍起，在兩座懸崖之間畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，而這令人唏噓的弧線卻是拿老斑羚的生命作為橋墩的生命線��！

　　最后，傷心崖上只剩下那只鐮刀頭羊，只聽“砰砰”幾聲槍聲，它的身上濺出了幾朵血花，邁著堅(jiān)定的步伐，走上了那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛之中……

　　在動(dòng)物們的生活中，最害怕的就是槍，而鐮刀頭羊在這樣的危急情況下，還能想出辦法，可見它的冷靜。而在那悲壯的背影中，我們讀者又能體會(huì)到什么呢？

　　斑羚飛渡讀后感篇13

　　我最喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說，他原名沈一鳴，1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪。它的書有《狼王夢(mèng)》、《保姆蟒》、《第七條獵狗》、《大魚之道》、《虎娃金葉子》等等等等。其中，我讀過它的《斑羚飛渡》。

　　大家應(yīng)該都知道，斑羚是羊，它們被狩獵隊(duì)威逼到傷心崖邊，斑羚們性格溫馴，這個(gè)危機(jī)關(guān)頭，它們反擊不了，狩獵隊(duì)們都手舞足蹈，談起錢來。斑羚們走到傷心崖，出了壁虎，任何生命都休想順著倒懸的山壁爬下去，一旦摔下去，不管摔在哪，都是小命玩完，斑羚們?cè)谧钫挥辛讓挼膫难逻吪懦隽艘焕弦挥钻?duì)，（由于老羊的形狀似鐮刀，人們姑妄稱它為鐮刀頭羊）突然，天空突然出現(xiàn)了一道七色彩虹，鐮刀頭羊恍如小斑羚羊的“獨(dú)木橋”，雙方猛地向?qū)γ嫣ィ“吡缪蛟阽牭额^羊背上猛一蹬，小斑羚羊成功跳到對(duì)面岸上，可鐮刀頭羊卻犧牲了。這對(duì)人類而言，將是一場(chǎng)輝煌的狩獵；而對(duì)斑羚而言，將是一場(chǎng)滅絕性的`屠殺。我非常佩服鐮刀頭羊?yàn)榱朔N族的延續(xù)和發(fā)展的這種勇于奉獻(xiàn)的精神，這也是鐮刀頭羊的夢(mèng)想。

　　其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的人。錢學(xué)森1911年出生在上海市，1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。他為了更好地報(bào)效祖國(guó)，于1935年考取美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮·卡門為師，學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森學(xué)習(xí)十分努力，三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。在馮·卡門的指導(dǎo)下，錢學(xué)森對(duì)火箭技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在高速空氣動(dòng)力學(xué)和噴氣推進(jìn)研究領(lǐng)域中突飛猛進(jìn)。不久，經(jīng)馮·卡門的推薦，錢學(xué)森成了加州理工學(xué)院最年輕的教授。

　　改革開放之初，霍英東便率先投資祖國(guó)內(nèi)地，從廣州白天鵝賓館到中國(guó)溫泉賓館，從公路到橋梁，從體育基金到殘疾人福利基金，從暨南大學(xué)到英東游泳館……迄今為止，霍英東投資捐贈(zèng)內(nèi)地已超過50億元。而在眾多內(nèi)地投資中，以南沙的投入資金最為龐大，十年總計(jì)26億元人民幣，霍氏的不計(jì)回報(bào)的執(zhí)著投入使南沙由一個(gè)不毛之地變成了珠三角最具活力的區(qū)域。

　　陸游從小受到父親強(qiáng)烈愛國(guó)思想的熏陶，很早就有了憂國(guó)憂民、渴望國(guó)家重建的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國(guó)的理想，他特別注意學(xué)習(xí)兵書。20歲時(shí)，他在一首詩中寫道，“上馬擊狂胡，下馬草軍書”，希望自己有一天能親臨戰(zhàn)場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)。然而直到四十多歲時(shí)，他才有機(jī)會(huì)在軍中做一名軍官，實(shí)現(xiàn)了自己多年的愿望。

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