讀后感的作文7篇【實用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
炎熱的暑假已經(jīng)結(jié)束了,但我的心情同這炎熱的酷暑一樣無法平靜。利用暑假的時間我讀完了朱永新先生所著的《新教育》。這本書在我的心中點起了一把火,一把讓我重新認識我所從事的工作,我所具有的教育理想的火。其中有一句話,“過一種幸福完整的教育生活”,這句話成了我追求的目標,我的人生前進的方向。首先我談?wù)勎覍π陆逃睦斫狻?/p>
新教育有兩個目標:即“追求理想,超越自我”,“只要行動就有收獲”; 我認為,教師首先要有理想,有了理想才能追求自我,超越自我,實現(xiàn)自我人生中的價值。在有理想的過程中,必須要有行動,光說不做是沒有用的,俗話說的好“勞動才有收獲”。新教育還有三大改變:即“改變學(xué)生的生存狀態(tài),改變教師的行走方式,改變學(xué)校的發(fā)展模式”;我認為,讓學(xué)!俺蔀閷W(xué)生享受成長快樂的理想樂園,成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的'理想舞臺,成為學(xué)生提升教育品質(zhì)的理想平臺,成為新教育共同體的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’是我們共同的目標。讓學(xué)生成長,并且快樂著。
我們還要相信學(xué)生與教師的潛力,交給學(xué)生一生有用的東西,倡導(dǎo)成功體驗,強調(diào)個性發(fā)展、注重特色教育,讓師生與人類的崇高精神對話。同時我們還需要知道家;ネ。家庭教育是最容易出錯的地方,沒有父母的成長就沒有孩子的成長,品德重于學(xué)問、狀態(tài)大于方法,把童年還給孩子,無限地相信孩子發(fā)展的潛力,讓孩子有一樣屬于自己的東西,讓讀書成為孩子的生活方式,讓快樂伴隨孩子成長。
我們也要告訴孩子態(tài)度決定一切,說你行你就行,F(xiàn)代教育中體罰近乎無能,讀書改變?nèi)松,課堂屬于學(xué)生,性格主宰命運,就是新教育在十大領(lǐng)域展開“理想的德育,理想的智育,理想的體育,理想的美育,理想的勞動技術(shù)教育以及理想的學(xué)校,理想的教師,理想的校長,理想的學(xué)生,理想的父母”!靶陆逃龑嶒灐笔謴娬{(diào)行動,而且把“只要行動,就有收獲”作為實驗的價值取向。
“新教育實驗”的行動,是改變我們的教育行為,是一種追求教育行為改變的行動,人人可以樂而為之教育實驗”所有的理念、觀點、追求的目標都將體現(xiàn)。借用“小蘋果”的一句話:種下希望,就有收獲!
這就是我理解的新教育,不過怎樣說怎樣想最后都會落實到行動中來,這才是真正的新教育。我將會懷揣新教育的理想,踐行新教育,實現(xiàn)新教育,做一個幸福的語文老師!
讀后感的作文 篇2
急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,眼球也被牢牢地“吸”在書本上……
《看不見的班長》是著名作家商曉娜的作品,商曉娜還寫過班長系列的《我把班長變小了》、《酵母湯密碼》等,同桌系列的《同桌別鬧了》、《同桌是個大壞蛋》……
孔東東的媽媽買了一瓶面部保濕噴霧水,可沒想到,它竟是一瓶隱形藥水?讝|東知道了,便用它在學(xué)校的藝術(shù)表演上把音箱、燈、幕布都變沒了,闖了大禍。而隱形藥水又落到了魯達達手上,魯達達把孔西西變沒了,一氣之下,孔東東奪回了隱形藥水,朝魯達達噴去——這下,孔東東可遭了“滅頂之災(zāi)”受到了魯達達的報復(fù)……正當鬧得不可開交的時候,甄葦大博士出現(xiàn)了,原來,這瓶隱形藥水是他的`發(fā)明,還未經(jīng)試驗,被糊涂的妻子當成了化妝品賣了出去。最后,他用了一包藥粉,讓魯達達、孔西西和孔東東的媽媽恢復(fù)了正常,又“歸隱山林”,在人間蒸發(fā)了。
書,看完了,腦海里仍浮現(xiàn)著書里的情節(jié)。當讀到魯達達把膠水倒到了孔東東的頭上,又把沙子撒進孔東東用五天贊起來的錢買的雞腿飯里時,不禁皺起眉頭,咬牙切齒,有了憐憫之心,為孔東東打抱不平,對魯達達的這種惡行極為不滿?僧斪x到孔東東利用甄葦大博士的神奇眼鏡把魯達達痛打一頓時,又感到很高興,有一種揚眉吐氣的感覺。還有其他的人也給我?guī)砹嗽S多樂趣:文靜的孔西西,專做“傻事”的甄葦大博士,魯達達那“兇神惡煞”的媽媽,不分青紅皂白的王老師,孔東東愛美的媽媽……
突然,我冒出了一個奇特的想法:如果世界上有了隱形水,會怎么樣?便開始了想象:如果有了隱形水,小偷可就更猖狂了,開始大規(guī)模偷盜,也不怕監(jiān)控器;噴過隱形水的東西就怎么也找不到了;心臟病患者也會被眼前升起﹙隱形人拿起的﹚的東西嚇出心臟病來……總而言之,世界會亂了套,人們每天都不得安寧,提心吊膽,久而久之,長出黑眼圈,有的甚至?xí)廊ァ菍⒍嗝纯膳拢?/p>
《看不見的班長》給我?guī)砹嗽S多樂趣,My good friend!
讀后感的作文 篇3
那天,偶然在書架上翻到了那本陳舊的《弟子規(guī)》。我輕輕拭了拭書上的灰塵,坐在書桌前靜靜翻閱。
這本書以簡潔的語言告訴我們,日常生活中要做到孝順父母并與兄弟姐妹和睦相處。當讀到"兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中"這行醒目的字,我忽然想到了什么,用手撫著那行字,陷入了回憶……
他是在我四歲時出生的?上б驗楦忻埃覜]能見到他降臨人間的第一眼。但我從照片和家人的描述中得知,他小時候可胖了,抱起是肉乎乎的一團。我一開始并不喜歡他,這個新生的小生命奪走了父母對我的關(guān)注,我甚至在表哥表姐的慫恿哄騙下說過要把他丟進垃圾桶這樣的話。但媽媽可不會同意,她鄭重地告訴我,我應(yīng)該喚那個小肉包"弟弟",而他會叫我"姐姐"我和弟弟是一家人,作為姐姐要照顧、保護、謙讓弟弟。我撅撅嘴,跑開了,心中仍是對他不喜。雖說如此,可我與他之間也是很少有摩擦的。也是,那么小一個呢,連話都不會說,我自然不會跟他太過于計較。
突然有一天,他會說話了——
小肉包會說話后,是一發(fā)不可收拾,見人就喊,讓爸爸欣喜萬分。再大些會說句子,那些像是抹了蜜的話讓媽媽眉開眼笑。嫉妒萬分的我借助身高優(yōu)勢俯視他,他卻毫無察覺,反倒抬起頭對我燦爛一笑,露出一口小白牙。陽光透過窗戶照射在他的臉上,散出一片耀眼的光芒。那一刻,我仿佛是看見了墜落人間純潔無瑕的天使。我不自覺地揉了揉他的.臉,心底最柔軟的地方被什么觸動。我逐漸接受了這個弟弟,也開始像個真正的姐姐,整天帶著他到處瘋玩。
那正是三伏天,外面的太陽毒辣不已。我實在是不愿意出去遭罪,便帶著他在家中到處瘋跑。我們一前一后開心的笑著,跑著,那是記憶中最美好的節(jié)。我與他開心的嬉戲,因為一點小事而大聲尖叫。媽媽也并不阻止我們,只是靜靜的倚在門邊微笑,目光柔柔軟軟的伴著太陽光撒了我們一身。(fsir)這一派景象,簡直美好得像個童話。小孩子是不知累的,我與他跑入這個房間鬧一會,又跑進那個房間無緣無故的大笑。也許是我太興奮了,我的手隨意一揮,就這么打倒了書柜。我一下子停住了腳步,也顧不上手的疼痛,看著書柜回的搖搖晃晃,嚇出了一身的冷汗。最后,一只瓷花瓶從柜頂徑直落了下,發(fā)出清脆的一聲,便摔成了幾大瓣。我臉色一下變得蒼白不已,盯著那碎片手足無措。
媽媽聞聲而,看到此景,怒不可遏的問道:"玩瘋了吧!誰打碎的?"我把頭深深的低下去,準備承認?删驮谖业脑捳Z呼之欲出的時候,弟弟替我背下了黑鍋。媽媽雙手叉腰,眉毛皺成了一個"川"字?伤允怯闷饺罩械奶鹧悦壅Z,讓媽媽消了火。
媽媽走出房間,他也隨之轉(zhuǎn)過頭。我的心臟有一瞬的緊縮。害怕從他臉上看見對我的埋怨?晌译S即便放了心——他的眼中依然天真一片。他用他那胖乎乎的小手握住了我的手,從指尖傳的溫度讓我有些愣神。他說:"姐姐,別擔(dān)心,有我。"這句話猶如投入池塘中的小石子,在我心中濺起一圈圈漣漪。我的弟弟啊,與我血脈相連的弟弟啊,用他還稚嫩的肩膀默默替我擋下了本該屬于我的責(zé)罰。
時光變遷,現(xiàn)在他已經(jīng)九歲了呢。他開始變高,開始會數(shù)學(xué),開始會寫字。我看著他一點一點的成長,心中有欣喜,有欣慰。什么時候,也換我保護你吧。
"姐姐,吃不吃糖?"稚嫩的聲音將我從回憶中喚醒。眼前弟弟攤開了肉嘟嘟的手掌,里面是幾顆水果糖。"嗯,吃。"我拿了一顆吃下,又拿了一顆塞進他的嘴里。我揉了揉他的頭,我知道以后的歲月我將陪他走過。
評語:取材于生活,語言樸實,但卻真實有趣,寫得入情入理。事敘述得生動具體,波瀾起伏,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。結(jié)尾處恰到好處地點明中心,耐人尋味,首尾連貫,一氣呵成,不失為一篇佳作,相信弟弟的未定會有姐姐的一路相伴。
讀后感的作文 篇4
媽媽出差回來,給我?guī)Щ匾槐竞芫赖臅,上面有大大的兩個字《論語》。
在書的首頁上還有一排小字圖說天下,我打開書,有前言、目錄。我翻閱著,我在看里面精美的圖片,古人穿著長袍,站在有兩個輪子的馬車上,邊上有很多很多學(xué)者摸樣的人跟隨著,我問媽媽,這個人是誰?為什么有這么多人跟著?媽媽告訴我:“他是孔子,邊上跟隨著的是他的'學(xué)生!薄八麄円ジ墒裁?”“他們是隨孔子去周游列國講學(xué)的!薄皨寢,我知道孔子,你經(jīng)常告訴我學(xué)習(xí)要溫故而知新,就是出自孔子!眿寢屝χf:“媽媽想聽你讀書,你讀給媽媽聽聽里面都寫了什么,好嗎?”
“子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎? 人不知,而不慍,不亦君子乎?”這是論語的開篇,說的是:“學(xué)習(xí)而經(jīng)常實踐,不是很愉快嗎?有朋友從遠方來相聚,不是很快樂嗎?沒有人了解自己,并不煩惱怨怒,這不才是君子嗎?” 我仿佛明白了很多,雖然古文是那樣難懂,但是反復(fù)讀,就能夠讀出意思,就如課文里寫的:讀書百遍,其義自現(xiàn)。
我讀完《論語》中的《學(xué)而》篇,明白了孔子在學(xué)習(xí)中,他很注重溫習(xí),也就是把學(xué)習(xí)到的東西要鞏固起來。他說:“學(xué)習(xí)會了的東西,時常溫習(xí)一下,不也很有樂趣嗎?”溫習(xí)就能熟練,熟練就會有創(chuàng)造,所以他又說:“溫習(xí)舊的,能產(chǎn)生新的心得!
我明白了媽媽讓我讀這本書的真正意義了,媽媽是讓明白在學(xué)習(xí)中要學(xué)會掌握學(xué)習(xí)的方法和讓我改掉在學(xué)習(xí)中懶惰、不去思考的壞毛病,我在以后的日子會堅持讀書,讀好書!
讀后感的作文 篇5
5月12日14時28分,這是個記憶永恒的日子,也是讓全中國人民悲哀的日子。無情的地震襲來,瞬間地動山搖、山崩地裂,把我們美麗的校園、可愛的家園給摧毀了。誰曾想在地動山搖中,在一樁樁、一件件驚心動魄的.事件中,那小小稚嫩的脊梁扛起了堅定、責(zé)任。堅定給了他們生的希望,責(zé)任讓他們不回頭。在這次的抗震救災(zāi)中,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,看到了人類最美好的感情,知道了無數(shù)個英雄事跡。
他們的心靈是純潔的,他們的故事是動人心魄的。地震中,勇敢的少年們,他們在災(zāi)難面前臨危不懼,用小小雙手托起了生命的希望,他們的無私無畏體現(xiàn)了中華民族的精神,他們有一顆善良的心和赤子之心。
天災(zāi)無情人有情,雖然我的家庭條件不是很好,但災(zāi)后,我們在少先隊大隊部的倡議下,我捐出了我的所有零花錢。珍愛生命,珍惜親情。不拋棄,不放棄。這些,都是英雄們教給我的。得。
讀后感的作文 篇6
“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!
——海倫·凱勒
假如給我三天光明,多么滑稽可笑的想法;假如給海倫三天光明,多么幸福珍貴的希望。
海倫是個不幸的人,因為她又聾又啞又盲,她看不見多姿多彩的世界,聽不著悅耳動聽的音樂,享受不到說話表達的樂趣。海倫因為殘疾而受到別人的`歧視;因為殘疾而必須掌握其他的交流方式;因為殘疾而需花更多精力才能學(xué)好知識。
但海倫更是個幸運的人,因為她有顆堅強不息的心。憑借頑強意志,海倫不僅克服了疾病,奇跡般地活了下來,而且學(xué)會了多種語言。她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并且把一生獻給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了全世界人民的敬仰。
《假如給我三天光明》帶給我的除了對海倫的深深佩服,更讓我明白珍惜所擁有的重要。光明對于我們健全的人顯得再正常不過,我們習(xí)慣了太陽的東升西落,習(xí)慣了流水的從高到低,習(xí)慣了四季更替,習(xí)慣了花開花落。但對于海倫來說,這平常的一切卻彌足珍貴,甚至是一種可望而不可及的奢侈。她不貪心,只想要三天:第一天,見一見那些仁慈、謙和而又重情重義的人;第二天,看一看人類進步的壯舉,以及時代變遷的萬花筒;第三天,置身于人類日常生活最集中的城市。三天,短短三天,海倫只想要三天,只要她能擁有,她就能努力讓生活更精彩,讓光陰更有意義。而我們這些耳聰目明的人,又是怎樣對待光明的呢?我們總是玩游戲、作業(yè)拖拉……不要說三天,哪怕是三百天,我們都會讓它從指間悄悄溜走,猶如隨手丟棄垃圾。假如我們只有三天,大家一定很害怕,也一定會說:“我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排得井井有條,一分一秒都不輕易地浪費。”但為什么只有到最后才能幡然醒悟呢?我忽然傻想著,如果我們每個人都受到幾天失明和失聰?shù)拇驌簦敲催@一定是福分。因為黑暗會令我們更加珍惜光明,寂靜會讓我們更懂得生命的美妙。
海倫·凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?“我們要像明天就要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛,要像明天就要失聰那樣去聆聽音樂的和鳥兒的歌聲,要像明天就失去觸覺一樣觸摸你想接觸的每件物品,要像明天就要失去嗅覺和味覺那樣聞花香、品美味。”這正是海倫傳遞給我們的真諦——珍惜所擁有的,生活才能更美好!
讀后感的作文 篇7
今天我看了笑貓日記《會唱歌的貓》,非常好看 ,故事的大致的內(nèi)容是:笑貓和虎皮貓生了一個小貓叫 二丫,二丫的夢想是會說人話,從此以后二丫就和鸚鵡學(xué)說人話 ,它幫聾啞老人買報紙晚報—商報—西南都市報——它學(xué)會的第二句人話是一首歌,依依的媽媽為了救依依出了一場車禍。
變成了植物人,依依天天給媽媽唱《魯冰花》,二丫跟著鸚鵡學(xué)唱《魯冰花》,給依依的'媽媽唱《魯冰花》,把依依的媽媽換醒了。
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