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簡(jiǎn)愛(ài)的五年級(jí)讀后感

時(shí)間:2023-11-09 09:17:21 讀后感 我要投稿

簡(jiǎn)愛(ài)的五年級(jí)讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的簡(jiǎn)愛(ài)的五年級(jí)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

簡(jiǎn)愛(ài)的五年級(jí)讀后感

簡(jiǎn)愛(ài)的五年級(jí)讀后感1

  簡(jiǎn)·愛(ài),她相貌平庸、出身貧窮,卻堅(jiān)信人人平等。

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》塑造了一個(gè)生而不幸、歷盡艱辛、敢于奮力抗?fàn)幒皖B強(qiáng)追求的倔強(qiáng)少女。她應(yīng)對(duì)冷漠的表姐們,狠毒的舅媽?zhuān)靶U的表哥和擁有巨大財(cái)產(chǎn)的羅切斯特先生,并沒(méi)有選取屈服,而是頑強(qiáng)勇敢地與惡勢(shì)力抗衡,勇敢地表現(xiàn)自己的獨(dú)自人格,最終才得到了屬于自己的真愛(ài)。

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》里有一個(gè)小人物很不起眼的,卻令我印象十分深刻,她就是海倫·彭斯。幼時(shí)的簡(jiǎn)·愛(ài)與海倫構(gòu)成了巨大的反差。海倫,應(yīng)對(duì)別人的欺壓,卻總是去包容、理解他人。我記得海倫說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我覺(jué)得生命太短促了,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上!背鸷蘧拖褚槐K燈,我們并不需要像飛蛾一樣奮不顧身地?fù)渖先,被彈開(kāi)后再鍥而不舍地?fù)渖先,那樣只?huì)傷害到自己。于是,在不公平面前,海倫·彭斯選取逆來(lái)順受。當(dāng)看到海倫因?yàn)樯《ナ罆r(shí)的那一章時(shí),我和簡(jiǎn)·愛(ài)一樣,心里有說(shuō)不出的失落,為一個(gè)善良的人離去了而失落悲傷。這雖然只是書(shū)中的情節(jié),我卻感覺(jué)那么地真實(shí)。

  與海倫·彭斯不同的'是,簡(jiǎn)·愛(ài)選取了與一切抗?fàn)。?jiǎn)·愛(ài)懂得反駁、回?fù)魝λ娜,想要引用一下?jiǎn)·愛(ài)在書(shū)中說(shuō)過(guò)的一句話(huà),“我此刻不是憑著習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說(shuō)話(huà),而是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話(huà),就好像我們都已離開(kāi)人世,兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的!”簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)的話(huà)就正好反映了社會(huì)最底層最想表達(dá)的愿望,那就是——人與人之間沒(méi)有卑賤、高低之分,人人都是平等的。

  羅切斯特,這個(gè)正直、善良的先生。他對(duì)待簡(jiǎn)·愛(ài),總是那么的溫和。才贏得了簡(jiǎn)·愛(ài)——這個(gè)倔強(qiáng)女孩的感情。他們倆就像是彼此生活中的陽(yáng)光,照亮了兩人的心靈。雖然,簡(jiǎn)曾離開(kāi)過(guò)他。

  故事的結(jié)局還算幸福圓滿(mǎn)。雖然沒(méi)有像童話(huà)故事中的王子公主最后在一齊幸福地生活了那樣的結(jié)局——羅切斯特先生的莊園被燒毀了,他的眼睛也失明了,成為了一名殘疾人,但卻換回了簡(jiǎn)·愛(ài)的感情。我想那是值得的,羅切斯特先生也必須那么想。

  當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),腦海中浮現(xiàn)的是簡(jiǎn)·愛(ài)的背影:挺直,堅(jiān)韌,宛如生命力最旺盛的一朵向日葵……

簡(jiǎn)愛(ài)的五年級(jí)讀后感2

  這本書(shū)的女主角簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)失去父母的孤兒,在舅母的虐待下,她堅(jiān)強(qiáng)的生活著,努力的反抗著,她追求自由,不想再受到別人的打罵和侮辱。舅媽把她送到勞渥德學(xué)校,她很高興,以為最終能夠擺脫惡運(yùn)了,現(xiàn)實(shí)確實(shí)得到了一些改觀,在勞渥德學(xué)校的生活讓她喜憂(yōu)摻半,并經(jīng)過(guò)一些所見(jiàn)所聞受到了很多啟發(fā),從朋友海倫身上她看到了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是忍耐,自我在學(xué)習(xí)和摸索中日益成長(zhǎng)、成熟。

  在勞渥德的最終兩年,簡(jiǎn)·愛(ài)當(dāng)了教師,但她覺(jué)得失去了很多東西,她想追求自由自在的生活,所以她另外找了份工作——家庭教師。在一個(gè)送信的夜晚,他認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生,并幫忙了他,之后才明白羅切斯特就是她當(dāng)家庭教師桑菲爾德家的主人,經(jīng)過(guò)熟悉和了解,他們彼此產(chǎn)生好感,愛(ài)上了對(duì)方。在這期間簡(jiǎn)·愛(ài)不計(jì)前嫌,原諒了以往傷害自我的舅母,陪伴她直到去世。

  當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)即將成為羅切斯特的新娘時(shí),才明白羅切斯特已經(jīng)有了妻子,雖然那是個(gè)瘋女人。簡(jiǎn)·愛(ài)很悲痛,她無(wú)法理解這一切,道德與良心的譴責(zé)讓她決定離開(kāi)這個(gè)地方。出走的.路上歷盡艱辛甚至流浪,但這并沒(méi)有打垮簡(jiǎn)·愛(ài),她巧遇表哥一家,開(kāi)辦了自我的學(xué)校,為孩子們帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè)。因?yàn)樗龔男牡资冀K牽掛著羅切斯特先生,于是又回到了桑菲爾德,經(jīng)打聽(tīng)得知,羅切斯特的妻子在自我瘋態(tài)引起的一場(chǎng)大火中死去,在那次災(zāi)難中羅切斯特為救人雙目失明,并一只手殘疾。簡(jiǎn)·愛(ài)找到了羅切斯特,告訴他,即使他殘疾了,她依然愛(ài)他,決定要和他永遠(yuǎn)的、幸福的生活在一齊。我很佩服簡(jiǎn)·愛(ài)這種不屈不撓、永遠(yuǎn)追求自由自在幸福生活的精神。

  她前后經(jīng)歷的種種事情,以及她寬容豁達(dá)的性格,給我留下了十分深刻的印象。她敢于反抗、敢于追求、敢于爭(zhēng)取,從小就自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài)。雖然她容貌不漂亮,出身很平常,又一無(wú)所有,但她的氣質(zhì)不卑不亢,處事待人樸實(shí)謙和,讓周?chē)娜硕己芘宸。她追求自由、平等的生活,可命運(yùn)似乎有意磨練她,讓她經(jīng)受一次次的困惑和壓力,但最終,她戰(zhàn)勝了命運(yùn),收獲了幸福,命運(yùn)優(yōu)待了這個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的平凡女子,使她的一切因自我的努力而改變,變得日益完美起來(lái)。我們要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛(ài)這種自尊自愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、不被困難所嚇倒的精神,我們要追求自我的人生夢(mèng)想,權(quán)衡自我手心里的幸福,把握人生的每一個(gè)精彩瞬間,使自我活得有滋有味,苦中有樂(lè)。

簡(jiǎn)愛(ài)的五年級(jí)讀后感3

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作,敘述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩不畏諸多艱難險(xiǎn)阻,從“丑小鴨”變成“白天鵝”的故事。本文的成功在于作者夏洛蒂.勃朗特成功地塑造了一位個(gè)性自由、主張平等的女性形象。

  簡(jiǎn)愛(ài)的童年是泡在苦水里的。姨媽的嫌棄、表姐的蔑視、表哥的侮辱和毒打……以及被送到環(huán)境惡劣的蘇渥德學(xué)校。布洛克爾赫斯物先生當(dāng)著全體師生的面當(dāng)眾侮辱她,甚至讓她示眾。但是簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有被打倒,她把這些挫折化成學(xué)習(xí),同時(shí)也取得了全校師生的理解與支持。

  同樣,在紳士與貴族小姐面前,她始終保持著尊嚴(yán),從不去奉承任何人,面對(duì)別人的冷嘲熱諷以及及挖苦,她從不為自己感到自卑,她認(rèn)為人與人之間都是平等的,每一個(gè)人都應(yīng)該受到別人的尊重。就像她說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子矮小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你錯(cuò)了,我的心靈與你一樣豐富,我的心胸與你一樣充實(shí)!”

  也正是因?yàn)樗恼迸c純潔,深深打動(dòng)了羅切斯先生,使他感到十分慚愧,對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)肅然起敬。最終,簡(jiǎn)愛(ài)終于找到了自己的幸福。

  從這部小說(shuō)中,我懂得了:挫折其實(shí)就是對(duì)你的考驗(yàn),若屈服于他,就意味著你將與久違的成功失之交臂。但是倘若你勇敢地戰(zhàn)勝它或許就會(huì)一步登天。沒(méi)錯(cuò),挫折就是這樣絕妙無(wú)比。挫折會(huì)成為弱者面前的一塊拌腳石,會(huì)成為強(qiáng)者面前一塊墊腳石,我們?nèi)粝氤删鸵环笫聵I(yè),就一定會(huì)遭遇不盡其數(shù)的挫折,所以當(dāng)我們回首往事時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每一步都踩在挫折上。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

  面對(duì)挫折,我們應(yīng)當(dāng)有一份“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的`雄心,像簡(jiǎn)愛(ài)那樣向命運(yùn)挑戰(zhàn),只要還有一絲希望都要抗?fàn)幍降祝灰p言放棄。

  挫折才是成功的基礎(chǔ),沒(méi)有昔日的挫折,恐怕就沒(méi)有今日的簡(jiǎn)愛(ài)。孟子云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。可見(jiàn),無(wú)情的摧殘成就了鋼鐵般的意志,鋼鐵般的意志鋪平了通往成功的道路。

  我們也應(yīng)將挫折化為學(xué)習(xí),讓挫折成為成功的基礎(chǔ),!當(dāng)挫折過(guò)去便能?chē)L到勝利的果實(shí)!

簡(jiǎn)愛(ài)的五年級(jí)讀后感4

  87年十月,《簡(jiǎn)愛(ài)》問(wèn)世,迄今一百五十多年,社會(huì)在發(fā)展,生活在變化,價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)在變化,審美情趣在轉(zhuǎn)移,批評(píng)理論在更新,它成為了世界文學(xué)寶庫(kù)中的一本不朽之作。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》之所以能經(jīng)久盛行不衰,也許是這本書(shū)告訴我們:一個(gè)小人物,依靠自己的正直和聰明才智只要堅(jiān)韌不拔地艱苦奮斗,勇往直前,是有可能沖破重重艱險(xiǎn),達(dá)到自己的目的。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感初一()班羅軒讀了“簡(jiǎn)愛(ài)”這本書(shū),我的感觸很深,說(shuō)實(shí)話(huà),這是我讀過(guò)最印象深刻的一本書(shū),“簡(jiǎn)愛(ài)我很敬佩她,她有著堅(jiān)持不懈的奮斗精神,她對(duì)困難永遠(yuǎn)不低頭,對(duì)所以的事情都不強(qiáng)求,因?yàn)樗幸活w善良而溫暖的心,她的這種精神一直伴隨著我。

  還記得簡(jiǎn)愛(ài)她那受傷的臉頰,我的心一陣心痛,仿佛所有她的痛都移到了我的身上似的,讓我感動(dòng)的是簡(jiǎn)愛(ài)去姑媽家玩,可是,她的姑媽一直都不喜歡她,而且她姑媽的孩子也看不慣她,經(jīng)常欺負(fù)她,而且她的姑媽還把她關(guān)在一間漆黑的小屋子里,不給她吃飯,不給她喝水,讓她餓的……那一種表情至今還留在我的腦海里。

  每一個(gè)人在遇到困難時(shí),都不應(yīng)該向困難低頭。

  簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)敏感而容易受傷的女子。開(kāi)頭用了太長(zhǎng)的`篇幅來(lái)敘述她幼時(shí)的情景。但是我感覺(jué)到的是,在敘述簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物時(shí),夏洛特不曾將自己離開(kāi)這個(gè)軀殼,所以她也沒(méi)有用全知角度敘述。如此一來(lái),她所描述的差不多可以認(rèn)定是她的意見(jiàn)。那么,我在簡(jiǎn)愛(ài)中,看到的是某種情緒化的自卑,而后是近乎于傳奇的愛(ài)情??惟其傳奇性,昭示了某種不真實(shí)與幻想性??和最后一個(gè)幾乎有點(diǎn)硬湊的結(jié)尾。她遇到了johnrvr。雖然前頭有筆,但還不是那么自然。夏洛特對(duì)于簡(jiǎn)愛(ài)的處理,開(kāi)頭非常真實(shí),中間段非常精彩,但是隱伏著不安,到了結(jié)尾,則幾乎歸于俗套??一個(gè)我料到的俗套。最后無(wú)疑是皆大歡喜,帶一點(diǎn)感傷。她的鋪墊和銜接很完美,幾感覺(jué)不到瑕疵。但是我隱約間感到的是,這是一個(gè)人間女子編造的故事。它已經(jīng)缺少了令我戰(zhàn)栗的小說(shuō)結(jié)構(gòu)??更多的時(shí)候,我讀到了簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)山莊,就沒(méi)再讀下去。如果我是夏洛特,或許我就會(huì)在那里結(jié)束。因?yàn)橹蟮囊磺,在我看?lái),比之于前,是很拙劣的。

簡(jiǎn)愛(ài)的五年級(jí)讀后感5

  讀一本好書(shū),就像與一位高尚的人談話(huà)。想必這句話(huà)我們都會(huì)說(shuō)了,可是又有誰(shuí)真正的進(jìn)入到書(shū)的世界里,真正的體會(huì)到這句話(huà)的意思呢?

  那里,北冰洋掀起的巨大漩渦,咆哮在極地光禿凄涼約小島四周。而大西洋的洶涌波濤,瀉入了狂暴的赫布里底群島。

  萬(wàn)個(gè)寒冬所積聚成的堅(jiān)冰,像阿爾卑斯山的層層高峰,光滑晶瑩,包圍著地極,把與日俱增的嚴(yán)寒匯集于一處!拔覍(duì)這些死白色的地域,已有一定之見(jiàn),但一時(shí)難以捉摸,仿佛孩子們某些似懂非懂的念頭,朦朦朧朧浮現(xiàn)在腦際,卻出奇地生動(dòng),導(dǎo)言中的這幾頁(yè)文字,與后面的插圖相配,使兀立于大海波濤中的孤巖,擱淺在荒涼海岸上的破船,以及透過(guò)云帶俯視著沉船的幽幽月光,更加含義雋永了

  簡(jiǎn)愛(ài)被送到里德太太家里撫養(yǎng),卻受盡兄弟姐妹的欺辱。他自己一個(gè)人默默承受著,所以當(dāng)看到這些書(shū),就仿佛看到了自己生活的現(xiàn)狀。雖然身邊有眾多兄弟姐妹圍繞,其實(shí)是孤身一人,書(shū)中所寫(xiě)到的,”使兀立于大海波濤中的孤巖,擱淺在荒涼海岸上的破船“這不正是自己的寫(xiě)照嗎?簡(jiǎn)愛(ài)感受到了。

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感所以,我們常說(shuō),寫(xiě)作文要投入自己的真情實(shí)感,寫(xiě)書(shū)更是了。只有一本好書(shū)才能引起人的共鳴,當(dāng)然,這也在于讀書(shū)的人了。只有你全身心的投入到書(shū)的世界里去,你才能感覺(jué)的作者所描述的'場(chǎng)景和感受。一本好書(shū),往往會(huì)帶給我們很多共鳴,我們也往往會(huì)從中體會(huì)到作者所要描述的情感。所以,才會(huì)有了,勇氣、毅力、信心,去面對(duì)生活中的一切事情。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,我們應(yīng)該享受讀書(shū)的過(guò)程,因?yàn)樗粌H讓我們懂得了一些知識(shí),更是交給了我們一些做人的道理!弊x一本好書(shū),就像與一位高尚的人談話(huà)!澳愀惺艿竭@句話(huà)的意思了嗎?

  文中的簡(jiǎn)愛(ài)是可憐的,他連讀書(shū)的機(jī)會(huì)都被杰克剝奪了。而我們至少還可以每天背著書(shū)包上學(xué),去接受各種書(shū)的洗禮,難道我們不幸福嗎?

  正如巴羅說(shuō)的一句話(huà):”一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他必定不至于缺少與一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。“

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