淘氣包馬小跳讀后感錦集[14篇]

　　讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的淘氣包馬小跳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇1

　　《淘氣包馬小跳》這本書經(jīng)過描述一群調(diào)皮孩子的歡樂生活以及他們和家長、教師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、歡樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。

　　馬小跳應(yīng)當是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每一天都是歡樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是歡樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出，全班近一半的學(xué)生不歡樂。作為馬小跳的班主任秦教師，十分驚訝，于是她就做了表示心境的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示歡樂的心境，綠色表示你今日不歡樂，而黃色則表示你今日心境一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦教師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床粴g樂，并要把不歡樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心境卡。秦教師每次走進課堂，看到的都是一群看似歡樂的孩子。

　　這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來到學(xué)校，看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態(tài)，很多教師反映，周一的學(xué)習(xí)效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。而周五午時上課，是同學(xué)們最不安定的時候，因為要擁有兩天的自由時間了！從中能夠看出孩子們對學(xué)校并不是我們教師認為的那樣向往。想想此刻的孩子，每一天都背著幾十斤重的書包，每一天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎期望真的.能夠做到讓孩子歡樂地學(xué)習(xí)，歡樂地成長！

　　我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，

　　是一個敢作敢當?shù)暮⒆�，是一個善良的孩子。在他的世界里，每一天都有很多好玩的東西，他每一天都能夠?qū)Ｐ牡厝�對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學(xué)生需要幫忙時，馬小跳總能夠伸出自我的雙手去幫忙他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我十分的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。

　　在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們?nèi)��?yīng)對，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的歡樂！

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇2

　　暑假期間，我閱讀了很多書藉，而最吸引我的是楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書之《超級市長》，當我捧起這本書時，一下子就被那里面精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。

　　故事的大致內(nèi)容是這樣的：當主人公馬小跳看到報紙上要競選市長的消息時，有了積極參選的想法。于是第二天上學(xué)時，他把這個想法告訴了他的'朋友們，朋友們都不敢相信他的話。因為在他們的眼里，馬小跳是一個不聽話、也不求上進的同學(xué)，他們覺得馬小跳沒有能力來掌管這個城市。但朋友們向他投去的質(zhì)疑的目光并沒有削減馬小跳參加競選的熱情，他依然執(zhí)著地去了報名點。前來報名的人絡(luò)繹不絕，隊伍遠遠望去就像一條長龍。初賽即將來臨。馬小跳也全身心投入到競選的準備工作當中。他做了民意調(diào)查，問了市民想過的生活；他學(xué)了跆拳道，因為強硬的身體素質(zhì)也是作為一名合格市長的基本條件……當一切條件準備就緒，馬小跳就盼望著初賽的來臨，希望能在初賽上一展身手，競選成功。終于盼來了這一天，馬小跳早早來到現(xiàn)場。先是抽簽決定表演順序，馬小跳飛一樣跑上去卻抽到了最后一位，但馬小跳并沒有因此而影響到心情，依然十分認真地靜靜地觀看別人的表演，比賽現(xiàn)場上午還熱熱鬧鬧，下午卻因為大部分人表演結(jié)束而顯得冷冷清清了，看表演的觀眾已經(jīng)散去大半，但朋友們還在為馬小跳加油打氣。輪到馬小跳上臺了，他從容地走上舞臺，把這段時間所學(xué)的才藝一一展示給評委們看，雖然中間出了個小插曲，但馬小跳還是應(yīng)對自如……表演結(jié)束了，馬小跳得到了第三名，他也因此獲得了一大批粉絲的喜愛，他的粉絲還有一個有趣的名字，叫“跳跳糖”！粉絲為他拉票，為他加油，他的票也越來越多了，馬小跳覺得這樣真好。最后，馬小跳通過自己的努力如愿以償?shù)禺斏狭藶槭忻穹��?wù)的好市長。

　　從這本書中，我讀到了馬小跳的執(zhí)著、無畏和自信。盡管朋友們都向他投去質(zhì)疑的目光，他依然堅持著他的決定；盡管競選的工作如此繁瑣，他依然有條不紊地進行著；盡管參賽的隊伍有如長龍，他依然信心滿滿。因為執(zhí)著，他敢于付出；因為無畏，他敢于克服；因為自信，他敢于挑戰(zhàn)。我要學(xué)習(xí)馬小跳的這種精神，相信不管是在將來的學(xué)習(xí)還是生活中，具備了這些，一定會讓我事半功倍！

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇3

　　《同桌冤家》是很搞笑的一本書，當我心情不好的時候我就會看看這本書。書中有兩對同桌、四個冤家：愛搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——--阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——--兔子。他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣�？墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈锤淖冞^。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。對了，那兩對分別是惜城VS兔子，以及阿呆VS咪咪。他們真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭��！這本書中的兩對同桌，四個冤家笑料層出不窮，好戲天天上演。

　　有一次惜城上課睡覺，班頭一邊講課，一邊用眼光去瞄惜城，班頭終于忍不住了，把惜城搖醒了，惜城最喜歡笑別人，但這次他也成了別人的笑料。班頭要惜城寫一篇有關(guān)同學(xué)們上課打瞌睡的調(diào)查報告！班頭剛說出口，全班嘩然。惜城居然寫了兩個版本，一個是搞笑版，一個是一本正經(jīng)版專門交給老師的！

　　其實我覺得這本書中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學(xué)們常說他是個呆呆的`胖子，像個大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨，所以你們說他慘不慘。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“你亂用成語，這篇作文做得一塌糊涂。”阿呆反駁說：“媽媽，這些都是你平時讓我寫練習(xí)本上的好成語呀！”“哎！”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的�！本鸵驗榘⒋舨粫�寫作文，連簡單的檢討書和請假條都不會寫，同學(xué)們都笑話他。坦白說：我也覺得阿呆真的有點笨，我們可不能學(xué)他哦！

　　雖然說他們是冤家，但實際上他們幾個又是最好的朋友。因為從他們的表現(xiàn)上可以看出，他們往往是一方有難，三方支援。在他們四人中，只要一人遇到困難，其他人都會拔刀相助的。冤家對頭也能成為好朋友，實在是太感人了，這一點是值得我們向他們學(xué)習(xí)的。

　　這是一本令人啼笑皆非的兒童書，里面的字字句句都讓人想笑。每次想這本書，我都會開懷大笑，大笑過后又有所感悟。要學(xué)會寬容，不能亂發(fā)脾氣，和同桌搞好關(guān)系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。

　　這套書讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇4

　　古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍�就像一個價值連城的寶貝，只有你讀懂了才能獲得其中的寶貝。

　　前幾天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，這本書可真精彩！看了這本書，我仿佛又找回了童心。書中的人物給我留下了深刻的印象：貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有他們各有各的性格特點，真讓我受益匪淺��！ 先說說貪玩老爸吧。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。因為貪玩所以總有一些童心未泯，他是玩具廠的廠長，因此就更有童心了。

　　給我印象最深的就是題目中的馬小跳，他雖然是個淘氣的孩子，但他有許多優(yōu)點，比如說：“心地善良”、“善于動腦”、“敢于承認錯誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個淘氣包。而書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”可是做過許多大事的哦！比如：抓小偷、放生野生動物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！

　　雖然馬小跳是一個被老師、同學(xué)和家長厭煩的孩子，可在我眼里馬小跳卻渾身有著一股在平常人身上沒有的仗義精神，讓我深深感到：不管這個人是好是壞，都有他閃光的'一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到別人好的那一面。

　　馬小跳很調(diào)皮，但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。他是一個敢作敢當、快樂的男孩，他整天面對著跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對，去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”。

　　馬小跳就是這樣，無論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點之一。

　　雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；雖然他成績很差，但他用一顆誠實守信的心來對待每一個人。在他眼里，世界永遠是粉色的。如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑。朋友們，讓我們一起把煩惱丟掉，做一個快樂的人。

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇5

　　我利用暑假的時間走進了楊紅櫻阿姨寫的校園小說淘氣包馬小跳，淘氣包馬小跳給我留下了深刻的印象，因此，我的感觸很深。

　　我非常喜歡這本書，因為主人公馬小跳他很活潑很開朗，他是一個幸福的孩子，在他的腦袋里面每天都想著怎么整路曼曼。

　　記得有一次，路曼曼的媽媽給路曼曼買了一條紅色的格子裙子，很漂亮。路曼曼就穿著這條裙子去上學(xué)，第一節(jié)課是秦老師的語文課，這節(jié)課上馬小跳表現(xiàn)得很好，沒有和他的三個朋友交頭接耳的講話也沒有在那開小差而在那認真的聽講。一下課路曼曼去送作業(yè)給秦老師，馬小跳坐在桌子上從書包里拿出一塊泡泡糖，含在嘴中吃著吃著，路曼曼就來了，馬小跳又跟路曼曼拌了兩句嘴，馬小跳一生氣把泡泡糖吐了，誰知，吐到了路曼曼的板凳上，路曼曼是馬小跳的同桌是秦老師最喜歡的女生，秦老師要她和馬小跳坐同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了，馬小跳說他不是故意的，秦老師卻說他是“打擊報復(fù)”因為平時路曼曼管他管得很嚴，很負責(zé)，他的一舉一動路曼曼隨時都會告訴秦老師。秦老師說晚上要去馬小跳家找他的爸爸媽媽談一談，要他爸爸媽媽賠路曼曼一條新裙子。

　　面對這樣的淘氣包，這個家庭怎么可能不充滿童趣。

　　俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，在馬小跳的班里，有一個漂亮的女孩，就是夏林果，夏林果瘦瘦的，頭發(fā)長長的，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像個仙女。而且夏林果的背永遠是直的眼睛是看著前方的，頭發(fā)永遠是整齊的。她充滿著自信，就像個驕傲的.公主。

　　馬小跳的爸爸馬天笑別看他是個大人，但是他的心卻是顆童心，馬天笑是個玩具設(shè)計師，他工作的時候總是得玩會玩具再工作，馬天笑經(jīng)常給馬小跳帶獨一無二的，別人沒有也買不到的玩具，馬天笑白天在他廠里玩，下班回家玩，有一次，馬小跳寫錯了作業(yè)秦老師要馬小跳回家抄一百遍，馬小跳睡著了還沒寫完，馬天笑就幫馬小跳抄，后來，被秦老師發(fā)現(xiàn)了說不是馬小跳的字狠狠的訓(xùn)了馬小跳一頓。他的媽媽是位櫥窗設(shè)計師，她設(shè)計出來的櫥窗非常漂亮，她每次逛街都要看哪個櫥窗好看。

　　馬小跳生在一個幸福的家庭，他每天都生活的快快樂樂。

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇6

　　以前我并不認識淘氣包馬小跳，可是在新華書店舉行的“20xx年五蓮站——楊紅櫻小櫻桃見面會”上我認識了楊紅櫻阿姨，也認識了淘氣包馬小跳�？赐炅恕秾櫸锛�中營》、《尋找大熊貓》、《忠實的流浪狗》后我一下子就喜歡上了馬小跳——這個調(diào)皮、可愛、活躍的小男孩。暑假到了，我又讓媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》來作為我的生日禮物。因為我太喜歡馬小跳這本書了，所以我用了兩天就看完了。下面我就給你們講講馬小跳在暑假里的奇遇吧。

　　暑假到了，馬小跳到他的爺爺奶奶家過暑假。爺爺奶奶家住在野生動物保護區(qū)，家里養(yǎng)了一條愛管閑事的`大黃狗，一頭跑的比風(fēng)還快、有理想的豬——黑旋風(fēng)，還有一只談戀愛的大黑貓，一只看門的鵝和一只會說話的鷯哥。馬小跳還認識了一個小朋友，他像一個小黑人，所以大家都叫他“小非洲”。 喜歡動物的馬小跳就是和這些朋友度過了一個難忘的、奇特的暑假。

　　有一天，馬小跳和小非洲閑著無聊，他們就教“黑旋風(fēng)”玩滑板、滑旱冰、拉車。黑旋風(fēng)不僅跑的比風(fēng)還要快，還無師自通，全部會了。要是我們也有理想、認真大膽的做事，我們是不是在很多時候也會無師自通呢？那樣我們每個小朋友不都會成為“天才”嗎？

　　有一次，馬小跳和小非洲帶著愛管閑事的大黃狗出去散步，大黃狗突然跑走了，馬小跳和小非洲過去一看，原來是一只昏倒的鹿，于是他們把鹿送到了獸醫(yī)院。醫(yī)生從鹿的肚子里抱出來了一只小鹿，并且說大鹿的胃被方便袋給堵滿了，無法進食，所以餓死了。馬小跳非常傷心，就讓鷯哥在動物保護區(qū)門口說“小鹿的媽媽哪去了？被方便袋害死了”，想提醒大家要保護環(huán)境。

　　還有一次，馬小跳和小非洲在一座黑暗的小屋子里發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了十一年的大黑熊。馬小跳機智的報了警，救出了大黑熊。馬小跳還做了一些有意義的事：如大鬧當?shù)氐囊拔恫蛷d，用智慧和勇氣解救出、青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動物，親手放生娃娃魚。馬小跳是不是很勇敢、很有愛心呀？

　　讀了《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》，我更加的喜歡馬小跳了。他不僅正直、勇敢，還讓我學(xué)會了如何保護動物：我們要愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，否則會發(fā)生動物吞食垃圾，造成大量動物死亡，甚至滅絕；我還懂得了給動物喂食雖然是好事，但不能隨便給動物喂零食，不然的話也會導(dǎo)致動物死亡。我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，讓我們一起愛護環(huán)境、保護動物，給我們自己，也給我們的朋友——那些可愛的動物一個美麗、祥和的家園吧！讓我們一起努力吧！

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇7

　　紛呈世界，快樂相隨——讀《淘氣包馬小跳》有感這個暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》了，

　　原來我特別不喜歡讀書，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點子特別多。

　　在《超級市長》那集故事中，馬小跳要去競選“超級市長”，出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，最后成為了“超級市長”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望。在這里我們看到了一個活潑快樂敢說敢做的馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊的煩惱丟掉，做一個快樂的'人。馬小跳的同學(xué)有漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩，所以老師請路曼曼去管馬小跳；最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳，但因為她超笨，所以馬小跳并不喜歡他……馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計師，他也非常愛玩，有的時候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。

　　馬小跳的媽媽，是個櫥窗設(shè)計師，它設(shè)計的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因為他怕馬小跳的老師說他，所以每次如果馬小跳惹了禍，都是爸爸去老師那里。就說貪玩老爸吧！他是淘氣包馬小跳的爸爸，因為是貪玩的嘛，所以總會有些童心未泯，并且也是玩具廠廠長，就更有童心了。因為淘氣包馬小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸每天也幾乎都要理所當然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當成了一種習(xí)慣了。再說說天真媽媽吧，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個小女孩一樣哭起來。有一次，母親節(jié)的時候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上，把三明治放進去，使貪玩老爸哭笑不得。啊！

　　《淘氣包馬小跳》這些書實在是太有趣了，使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的。雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實勇敢。他用一顆真誠的心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人吧！

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇8

　　今年暑假，媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書。我?guī)е鴰自S不樂意漫不經(jīng)心地讀起來，但很快被書中精彩的故事情節(jié)吸引了。

　　這一系列中我最喜歡里面的《同桌冤家》。在這一本書里的一篇里面的幾段話讓我記憶深刻，這里面寫到數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯一道罰十道。接連幾天，馬小跳都有錯題，被罰得暈頭轉(zhuǎn)向。他發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題從來不會有一道錯題，在做口算的時候，他做完一道題，眼睛便會瞟路曼曼的本子上對一下答案，發(fā)現(xiàn)有錯馬上改正。馬小跳的口算題，破天荒地一道都沒錯，得了100分，還加了個紅五星，數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表揚了一番，馬小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁，看見路曼曼的本子上沒有紅五星，便問她：“你怎么沒有紅五星��？”“有什么好意思的？”路曼曼一把搶過他的口算簿，“還不是抄我的！”馬小跳大聲說到“誰抄你的了？你有什么證據(jù)？”路曼曼沒有證據(jù)，這一回合，馬小跳占了上風(fēng)。等做口算題的時候，路曼曼知道馬小跳還會偷偷的跟她對答案，辯故意做錯題，一百道題中起碼有一半以上的.答案是錯的�！敖裉煸趺村e了這么多題？”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案，改上錯誤的答案，還暗暗慶幸：幸好對了路曼曼的答案，不然明天數(shù)學(xué)老師罰死他。路曼曼等馬小跳對好答案后把錯誤答案改為正確答案。等第二天上數(shù)學(xué)課，老師板著臉進教室大聲喊到：“馬小跳！”數(shù)學(xué)老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊到：“下課來我辦公室！”下課了，數(shù)學(xué)老師把馬小跳帶進辦公室，繼續(xù)批評教育。開始馬小跳聽到了自己錯了五十三道題后一句也沒聽進去。他腦子里一直在想這么一個問題：“我錯了五十三道題，路曼曼又錯了多少道題呢？”終于馬小跳鼓起勇氣，問了一句：“路曼曼錯了幾道題？”數(shù)學(xué)老師翻出路曼曼的口算簿，翻到昨天做的那一頁，放在馬小跳面前，馬小跳看了一眼，滿眼都是紅鉤鉤，還有個一百分。馬小跳失望了，因為這一天對馬小跳來說，簡直是暗無天日。錯了五十三道題，每錯一道題罰做十道題。后來馬小跳的口算題得了好幾個一百分，但數(shù)學(xué)老師都不敢表揚他，怕他第二天又翹尾巴。

　　我曾經(jīng)是個悶悶不樂的孩子，也沒有什么朋友，自從我讀了《淘氣包馬小跳》后變得活潑起來了，也交到了許多朋友。

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇9

　　相信很多同學(xué)們都讀過淘氣包馬小跳系列的圖書吧，那里面主要講述的是主人公馬小跳和幾個形影不離的伙伴一起發(fā)生的許多有趣、驚險的事情。

　　淘氣的馬小跳，廢話一大堆的毛超，還有貪吃、小氣的唐飛和跑步比汽車還快的張達，幾個男孩子的特點各個都不一樣，卻都有著一顆純潔、善良的心靈，他們都是真正的、快樂的孩子。

　　他們幾個之間什么秘密都不隱瞞，都是有福同享，有難同當，我也十分希望我的身邊也有幾個像這樣會為自己赴湯蹈火、形影不離的伙伴，在我困難的時候幫助我，在我開心時和我一起分享快樂。

　　我很喜歡這書中的馬小跳，可愛、勇敢、純潔、調(diào)皮、熱心腸。這才是一個真正的孩子應(yīng)該有的特征。而我們當今社會中，還會有真正的孩子嗎？就像書中的小大人丁文濤和路曼曼，他們就是現(xiàn)代所謂的“孩子，”參加這個那個學(xué)習(xí)班，不停地和別的同學(xué)攀比著成績，每天都拿著書本坐在家里看名著，雖然出口成章，但我想，這些孩子的心情往往都是壓抑的，他們可體會不到真正的快樂是什么。我覺得，快樂是在草地上快樂嬉戲，快樂是和幾個最好的幾個朋友一起打鬧，快樂是每個孩子都有一顆單純的心。

　　我覺得我們大家都要做一個真正的孩子。就拿主人公馬小跳來說吧，首先，馬小跳很幸運，他有一個不會強迫自己做任何事情的明智的媽媽和爸爸，還有就是他身邊那些充滿孩子味的朋友們了。記得有一次，馬小跳和他的朋友們一起上學(xué)，老師說要一起去繞著體育場走3公里，必須要由四個有默契的人來帶頭，步伐要走的一致，最后同學(xué)們只好讓他們試一試。他們一試，啊，走的還真不錯啊，沒有一點誤差，十分整齊，一起沖向終點，獲得了第一名，他們真默契啊，這么單純的.朋友已經(jīng)很少了。

　　我覺得從這系列的書中獲得了好多好多的知識，好像在那浩瀚的知識海洋里面徜徉著。當我每天看這些書的時候，每次臉上都露出了喜悅的表情，因為我在閱讀的過程中收獲著“快樂�！�

　　我希望大家都可以生活在一個純潔的環(huán)境里，既有競爭，更有幫助，讓我們的每一天都過得歡快、自由。

　　也許你還有很多的傷痛，但不妨試著去找找快樂，讓自己去微笑著面對，還要努力克服那個困難也讓你身邊的人與你同樂，也許終有一天，你會像我一樣，成為一個快樂的孩子。

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇10

　　書籍是人類進步的階梯。充實人的生活，豐富人的精神世界。而我有一個引以為傲的興趣就是讀書。

　　從小到大就喜歡拉著爸爸帶我去買課外書，在書店逛，而爸爸很支持我買課外書。令我最喜歡的一系就是《淘氣包馬小跳》，到現(xiàn)在我已經(jīng)把全系看完。深深陶醉其中，時不時還會重新咀嚼一遍，像咀嚼世間最美味的食物一樣。但每一遍都有不同韻味。

　　這本書作者是楊紅櫻阿姨，她也是我的偶像之一。我非常欽佩她的才華和思想。她注重孩子們的童年，注重孩子們的幸福，注重孩子們的想法。在作品中堅持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在守衛(wèi)”的理念。這本書中馬小跳是一個調(diào)皮、可愛、敢作敢當、勇敢的男孩子，但他成績不是那么令人滿意，他的班主任秦老師不是太喜歡這個敢作敢當、重情種意但成績稍差的學(xué)生，并很頭疼。稱之為差生。

　　而從這本書系列我們慢慢發(fā)現(xiàn)馬小跳的優(yōu)點。和秦老師死板教學(xué)的不足，秦老師是一個好老師，但卻不能否認她對學(xué)生的傷害，沒有達到教育目的，所以文章帶有善意的諷刺意味。在后來文章中的`老校長也開始反思應(yīng)該怎樣評價馬小跳這種個性化的快樂孩子和標準格式化的孩子丁文濤的優(yōu)劣，可那時老校長要退休了，無法探究究竟是誰的綜合素質(zhì)更高。我們都是幸福的孩子，在和平年代、飯不愁、衣不愁的時代，還有時間去發(fā)做自己喜歡的事情�？涩F(xiàn)在有點像牢籠，孩子們下課去各種補習(xí)班。自己有興趣是最好的，可有時是父母的期待，父母的望子成龍、望女成鳳。而忽略了孩子們愛玩的天性，忽略孩子自己的興趣愛好。也許是一句為了你以后好，也是沒問題。可在孩子們的童年時代是不是太殘酷呢？非常謝謝我的爸媽，他們沒怎么管我，只要我成績一般還過的去就全憑我自覺。讓我放松的時候也會提醒我，有時覺得自己哪科很差想補習(xí)，爸媽也尊重。用爸爸的話來說就是全靠自己。我們這么大也要懂事，學(xué)習(xí)要靠自己要自覺。放松的時候要有孩子們該有的笑容。

　　讀了這本書我知道：童年不僅需要努力，也需要美麗的色彩。需要孩子們的紙飛機、孩子們的笑聲、孩子們的笑臉、孩子們腦中天馬行空的未來。

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇11

　　從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們教師以為的那樣向往。 想想如今的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上怙恃報的興味小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的可以或許做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地發(fā)展！

　　我很喜歡這本書的主人公馬小跳，只管他是那樣的調(diào)皮，只管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個何等病入膏肓的孩子，但他更是一個聰明的孩子， 是一個敢作敢當?shù)暮⒆�，丑小鴨讀后感500字 是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有許多好玩的東西，他每天都可以或許專心地去看待每一件事變，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的門生必要資助時，馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我十分的向往，那是一個何等無憂無慮的年事啊，他能讓我靜靜地去回想我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們越發(fā)的貼近。

　　今天和孩子一起看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書，讀完之后心里頗不清靜，故事的內(nèi)容實在再簡單不過了，幾個調(diào)皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數(shù)學(xué)去發(fā)現(xiàn)并辦理著問題，無疑這樣的一群孩子是可愛的，聰明的......從義賣到神算，從神算到分蘋果，這些故事無一不是已經(jīng)在我們的身邊演出過的。。。海倫凱勒讀后感300字 。。。馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

　　可是我們的孩子卻從來沒有學(xué)會去探究其中所深含的數(shù)學(xué)知識，大概遺忘留心的不但僅是我們的孩子，乃至還有身為家長的我們，這大概就是中國傳統(tǒng)教誨的缺失，大概是家長固定思想約束了我們的孩子，而我們不但禁錮了自己的頭腦，同時也囚禁了孩子的`想象，我們可曾給予孩子去體驗生存的時機，好像故事中的義賣不但是善心的表現(xiàn)，同時也教會了孩子如何去算帳......數(shù)學(xué)是無處不在的，生存到處蘊涵了數(shù)學(xué)的奧秘......讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數(shù)學(xué)的奧秘......（王景霖的媽媽）馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

　　在我們的生存中，只需我們用童心去和孩子們?nèi)ッ媾R，去交流，我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂！

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇12

　　也許你還不知道，我們班的男生在我們這個學(xué)�？墒浅魵庋�天的，沒有哪個老師哪個同學(xué)愿意搭理他們。在我讀《淘氣包馬小跳》之前，總是對他們冷眼旁觀，冷嘲熱諷，總認為他們不需要鼓勵、幫助和朋友。但讀了《淘氣包馬小跳》之后，我的觀點發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎。

　　他們跟淘氣包馬小跳一樣，頑皮、好動、搞惡作劇，但是我們班的男生也跟馬小跳一樣，講義氣，樂于助人，有同情心，有熾熱的心，有情感，表面大大咧咧，媽媽不在乎，有時也會傷心。在老師對他們斥責(zé)的.時候，我們沒有想過他們的感受，沒有想到他們的自尊心也會受到傷害。

　　我倒覺得“教不會的，不教；不想學(xué)的，不教”這句話欠缺考慮。因為，大多數(shù)學(xué)習(xí)差，不想學(xué)的都是調(diào)皮蛋，只要站在他們的立場上想一想，就會明白他們只不過是想吸引別人的注意，讓別人對自己刮目相看，拍手稱贊。男生的內(nèi)心世界是孤單、寂寞的，他們常常想掩蓋自己，如果我們只看表面、只看后果，忽視他們的動機，忽視他們的心理，那我們將永遠讀不懂男生。

　　在一次課間，馬小跳為了讓夏林果注意他，故意將夏林果的彩色橡皮丟在地上，然后一邊驚慌失措地向夏林果大叫：“夏林果，你的橡皮掉地上了！”一邊自作多情地撿起橡皮。但，風(fēng)吹著樹葉，沙沙作響，葉兒悄悄落下，夏林果沒有看馬小跳一眼…….

　　想一想，馬小跳的心會是多么凄涼，就像是一個剛剛飛上天的小鳥，突然掌握失控，掉下了萬丈深淵……唉，是你被別人這么“拋棄”，你將會多么地郁悶，多么地悲憤。

　　“調(diào)皮蛋”之所以會被人們這樣形容，是因為調(diào)皮蛋的行為太不不讓人理解。他們做的事大多數(shù)都是以傷害別人或不成功告終。人們一向都認為調(diào)皮蛋太壞，不討人喜歡，所以否定他們。其實，他們的出發(fā)點是好的：有時是為了幫助老人而遲到，卻被誤認為故意曠課；有時是為了幫助別人找撿東西，卻被誤認為故意找茬；有時是為了分擔(dān)媽媽的家務(wù)，卻被誤認為故意偷懶，不做作業(yè)；有時……他們的這些不討好，是因為之前做的事情都是既損人又不利己，但是人總要改變，有時候良心發(fā)現(xiàn)了，就會改正缺點，但是被人們一再地諷刺，一再地驅(qū)逐，他們還會有向善之心嗎？

　　現(xiàn)在才感慨：做男生，真苦��！我真的感謝《淘氣包馬小跳》，她至少讓我讀懂了一點調(diào)皮蛋，讀懂了一點男生的內(nèi)心世界。

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇13

　　《淘氣包馬小跳》是由楊紅櫻阿姨寫的，由接力出版社出版。全套共20本，主要介紹了馬小跳及其“死黨”張達、毛超、唐飛的故事。由于本書太多，我無法一一介紹，就挑選幾本來介紹。

　　我介紹的第一本是《天真媽媽》。這本書十分有趣。其中，最有趣的是馬小跳在與寶貝兒媽媽一起逛街時，馬小跳在一個櫥窗里把高跟鞋誤看成假腿，結(jié)果寶貝兒媽媽哭笑不得，在馬小跳的苦苦哀求下，她買下了一雙銀色的高跟鞋。不過，由于她從沒穿過高跟鞋，不小心把腳給扭傷了，此時馬天笑先生正好出國考察，照顧寶貝兒媽媽的重任便全推到了馬小跳的'肩上。而后，經(jīng)過馬小跳的悉心照顧以及他的小聰明，寶貝兒媽媽在眾多人的幫助下，成功去醫(yī)院換藥，最后，媽媽的老板想照顧媽媽，這引起了馬小跳的嫉妒心，最后------

　　第二本是《丁克舅舅》。其中，最有趣的是馬小跳的爸爸媽媽全出差了，他跟著丁克舅舅與他的英語老師miss張一起參加暴走族的事。他們一路上克服了層層困難：馬小跳在“飛”越懸崖時，把食物丟了；在路十分窄小時，大家齊心協(xié)力，共度難關(guān)------最后，他們沿著雅江走，丁克和馬小跳網(wǎng)魚，miss張來摘能吃的野菜，到了長江邊，正值夕陽西下，正如古詩中所說：大漠孤煙直，長河落日圓。多美�。�

　　下一本是《寵物集中營》。此書主要圍繞“狗”這個生物，展開主題，令人深思。這本書中，第一個狗是西施狗丑八怪，第二個是斗牛狗拉登，第三個是患肥胖癥的德國牧羊犬海盜，第四個是同樣患肥胖癥的法國鬈毛狗雪兒，第五個是一位老奶奶的狗小乖乖。最后，麥冬娜與寵物醫(yī)生裴帆一起成立了一個狗狗血庫，麥冬娜成了狗狗服裝設(shè)計師。書最后，拉登為了救雪兒，死了，他們幾個人為拉登與雪兒舉行了婚禮，婚禮結(jié)束后為拉登舉行了喪禮。

　　下一本書是《小英雄和芭蕾公主》。這本書主要講了馬小跳的爺爺奶奶所住的望龍山區(qū)發(fā)生了地震，他的伙伴小非洲為了救人，損失了一只膀子，成了小英雄；他的奶奶毫發(fā)無傷，再被救援人員發(fā)現(xiàn)時，與她家的大黃狗一起，救了21個人，也出了名，馬小跳也隨著出名了。最后，馬小跳一行坐馬天笑先生的越野車，來為在這次地震中犧牲的人哀悼。

　　馬小跳一行的最終歸宿如何，我們無從得知。但我們從這幾本書中，知道了快樂、開心生活的重要。

　　淘氣包馬小跳讀后感 篇14

　　我喜歡的書有很多，比如：兒童探險故事《查理九世》、校園故事《淘氣包馬小跳》、讓人捧腹大笑的《笑貓日記》、探險和險境求生的實用寶典《荒野求生》……但是所有書中我最喜歡的莫過于《淘氣包馬小跳》了！

　　《淘氣包馬小跳》這本書里面的人物可多了，有淘氣的馬小跳、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、笨女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點，但我最喜歡的人物還是馬小跳。

　　首先,馬小跳的名字來得就與眾不同。馬小跳本來叫馬小驥，一匹小駿馬的意思，這是他爸爸的爸爸——他的爺爺幾乎都翻爛了一本新華字典，才取出的一個好名字。馬小跳還在他媽媽的肚子里的時候就很賴皮，一般是十月懷胎的孩子就出生了，可都過了十一個月，馬小跳一點動靜都沒有，他不想出來，他想永遠賴在媽媽的子宮里，但馬小跳不可能永遠賴皮下去。在征得他爸爸馬天笑先生的同意后，他媽媽被推上了手術(shù)臺，醫(yī)生劃開她的肚皮，把馬小跳從他媽媽的.子宮里抱了出來。馬小跳很憤怒，當護士小姐把他抱到臺秤上去稱體重時，馬小跳老是跳，因為他憤怒。馬小跳睡的姿態(tài)跟在媽媽的子宮里一樣，拱著背，曲著腿，把頭埋在胸前，那是胎兒在子宮里的標準姿勢。

　　在馬小跳出生一百天的紀念日，他爸爸馬天笑先生大宴賓客，隆重慶祝馬小跳誕生一百天。慶�；顒永镉幸粋�最刺激的節(jié)目，便是抓鬮。他們在一張大圓桌上擺滿了各樣的東西：筆、算盤、錘子、尺子……，但馬小跳卻抱著一張桌子，他感到不安全，還感到憤怒。馬小跳憤怒就要跳。

　　大家很羨慕馬小跳，他這么小就會跳。所以他爸爸把馬小驥的名字改成了馬小跳，大家都說改得好。你們覺得呢？

　　書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點，比如說：“心地善良”、“善于動腦”、“敢于承認錯誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！

　　我十分羨慕馬小跳能有這樣自由，美好的生活，雖然他是被老師稱為“后進生”、“差生”，但他有快樂的童年。

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