城南舊事讀后感【范例14篇】
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的城南舊事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
城南舊事讀后感 篇1
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳，這本書是她童年的回憶，講了她童年的幾件趣事，描述了她天真歡樂的在北京城南的童年往事，那也是她最開心最歡樂的一段時(shí)光，故事十分細(xì)膩的描述了作者林海音那天真爛漫的童年生活，我相信這是每一個(gè)人都會(huì)擁有的。
在這些文章中，我最喜歡的一片是《爸爸的.花兒落了我也不再是小孩子》這篇文章寫了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那年“我”小學(xué)畢業(yè)了，可是爸爸在醫(yī)院中去世了，那年“我”想起了許多往事，包括宋媽走之前的叮囑，還有媽媽、爸爸的叮囑都證明了“我”已不再是小孩，“我”已經(jīng)長大了，要幫著爸爸媽媽，管好弟弟妹妹。林海音回家看到石榴落下了樹，并且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了，所以我覺得這個(gè)題目十分有詩意，并且石榴就像明白爸爸去世了似的，它也從樹上掉了下來。
我的童年也十分趣味，我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問爸爸一些問題，在我心中有事情就必須要仔細(xì)問一問，必須要解決掉，必須要打破砂鍋問到底，并且有什么事就要去看一看，好像不看不行似的，必須要一看究竟，才能解決問題，在童年那段無憂無慮的日子中，玩在我心中是最重要的，凡是包含玩這個(gè)字我都要去問一問，看一看。
在作者林海音的筆下，她的童年是十分歡樂、趣味的，她寫得也很生動(dòng)，讀起她的文章，她的童年趣事就浮此刻了我眼前，我還從她的筆下讀出了她對童年無限的向往和熱愛，由此體會(huì)出因?yàn)樗荒芑氐剿菤g樂的童年而體現(xiàn)出淡淡的憂傷，我還從她的筆下讀出了他對童年深切的懷念和多么想一向停留在童年。
城南舊事讀后感 篇2
每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂的、美好的，但年僅八歲的英子的童年卻充滿著各種的離別與困苦。
《惠安館》中，她認(rèn)識(shí)了“瘋”女人秀貞，同時(shí)幫她找到了女兒小桂子——妞兒。英子用自己的方式幫助這對苦命的母女相認(rèn)，但等待她們的結(jié)局，不是團(tuán)圓，而死亡。短短的一個(gè)故事，卻凝聚著無數(shù)不能團(tuán)圓的普通家庭的縮影。
陽光透過楊樹的縫隙照射下來，斑駁樹影，灑落地上，模糊不清。在這樣明媚的天氣中，英子卻要迎來與自己父親的`離別，在這樣的年紀(jì)里，當(dāng)別的孩子都被爸爸媽媽當(dāng)做掌上明珠，摟在懷中的時(shí)候，英子面對的卻是與自己父親最后的分別，她不再是以前天真無邪、美麗可愛的小女孩兒了。她現(xiàn)在是家里的長女，要擔(dān)負(fù)起照顧媽媽和弟弟的責(zé)任，她看透了世界，有喜就有悲，有合就有分，太多太多人世的復(fù)雜，讓她迅速成長，童年也就此離她遠(yuǎn)去。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多事情都是我們不可預(yù)估的，可能是好事，也可能是悲劇。但無論怎么樣，我們都應(yīng)該坦然的面對現(xiàn)實(shí)。
就像主人公英子在面對童年中各種各樣的人離她而去，秀貞、妞兒、宋媽、父親，她沒有就此自暴自棄，放棄生活，因?yàn)樗靼鬃约旱呢?zé)任，父親的離去雖然對家庭有很大的打擊，但那又能怎么樣呢？人必有一死，就像樹葉終會(huì)干枯，花兒終會(huì)凋零。
她現(xiàn)在不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，有天上的父親對她的期待，有遠(yuǎn)去的宋媽對她的牽掛，有大大小小在她童年中一閃而過的風(fēng)景留下的美好記憶。
風(fēng)土人情，四季變化，時(shí)間流逝，歲月會(huì)撫平一切傷疤，在英子追憶自己童年生活的過程中，我們也同樣看到了人世間的復(fù)雜變化、大人眼中的悲歡離合。我們與英子共同成長！
城南舊事讀后感 篇3
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這一首耳熟能詳?shù)母枨俅螕軇?dòng)我的心弦時(shí)，我似乎又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子，瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過最震撼到我內(nèi)心的一本名著，它是著名女作家林海音的自傳體小說，主要寫了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂�！痘莅拆^傳奇》、《我們看海去》、《爸爸的花兒落了》這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書，我好像長大了，突然看得清天地之間事情的是與非、對與錯(cuò)了。拿起《城南舊事》這本書的時(shí)候，書中描寫的一切是那么有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩流逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。讀這本書的`時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是這文字間蕩漾著的一種淡泊與純潔。城南的落花依舊，然而飄零的只是人間記憶的碎片。
全文的最后一章——《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的影響自己一身的最真摯的父愛。當(dāng)我讀到”夾竹桃是爸爸種的，戴著它就像爸爸看見你上臺(tái)一樣“時(shí)，就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表，女兒只能戴一朵夾竹桃來代表父親的心情。作者一直以來都把父親說過的話銘記在自己的心里，努力拼搏。文章寫英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí)，她鎮(zhèn)定的接受了這個(gè)事實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。全書以”爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了“結(jié)尾。是呀，長大了就得負(fù)起責(zé)任，長大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重壓壓在了幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。
暮然回首，滿地零落的花瓣，訴說著盛夏的情懷……沉思的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。寂寞之后，那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂仍在耳邊縈繞著：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
城南舊事讀后感 篇4
童年的花朵有很多片花瓣，每一片花瓣都有一份回憶，有喜有悲，有聚有散，雖然童年會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我們，但失落的往事就像那繽紛的花瓣，花落香猶在。
讀完林海音的小說《城南舊事》，一種淡淡的哀愁涌上心頭，它寫的是主人公英子從六歲到小學(xué)畢業(yè)期間，發(fā)生在北京城南的一些童年往事。作品通過小英子那雙清澈的眼睛看周圍的事和人，遠(yuǎn)去的駝鈴，沿街的'叫賣，冒著熱氣的暖爐，厚厚的能站立的小棉褲，小英子眼中的北京城南的景象自然地融入了字里行間。
惠安館里有個(gè)瘋女人——秀貞，英子覺得秀貞并不像其他人說的是“瘋子”，大人們卻讓英子離她遠(yuǎn)點(diǎn)，而英子不害怕她，還和她做了朋友。在她們的交談中，英子知道了她有個(gè)孩子，叫小桂子，在生下來的時(shí)候丟了。因?yàn)檫@才讓秀貞瘋瘋癲癲，瘦骨嶙峋。大人們不理解她，沒有人聽她嘮叨，只有小英子是她的傾訴對像。
當(dāng)看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散多年的女兒小桂子時(shí)，我不禁激動(dòng)萬分，悲喜交加，喜的是她們母女相認(rèn)，妞兒以后可以不再受繼父的皮鞭之苦，悲的是妞兒在離生母不遠(yuǎn)的地方受了六年的苦。如果不是小英子發(fā)現(xiàn)了妞兒身上的胎記，恐怕秀貞母女今生也不會(huì)相逢。秀貞急忙帶著妞兒，去尋找她的丈夫，結(jié)果母女倆卻慘死在車輪下�？吹竭@兒我的心又一次被刺痛，為什么不讓他們一家人團(tuán)圓呢？命運(yùn)為什么要捉弄這些好人！
故事的結(jié)尾，所有的人物都離小英子而去，包括她的父親，英子不再是小孩子了，她必須要告別童年，表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)而沉靜，因?yàn)樗馈鞍职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒘恕?/p>
童年是一朵嬌艷的花，長大一歲，花瓣就飄落一片，花瓣落光了，童年也就結(jié)束了。與英子的童年相比，我的童年雖然沒經(jīng)歷過那么多生死離別，但是我也有小英子那樣清澈的雙眼，用它感知世界的善良和純真。我希望我和其他孩子童年的花落了的時(shí)候，遺憾和痛苦少些，快樂和幸福多些。
城南舊事讀后感 篇5
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還，冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�！}記
英子這個(gè)既有成長又有歡樂的童年好似一張車票，沿途的歡樂成為消逝的風(fēng)景，做過的傻事成為永久的回憶�！鞍职值幕淞耍乙膊辉偈切『⒆恿恕�，當(dāng)英子在病房見到父親最后一面的時(shí)候，她并沒有嚎啕大哭而是有著大人都不曾有過的.鎮(zhèn)定。其實(shí)在英子失去父親時(shí)，她多么希望自己還是個(gè)天真爛漫的小女孩啊，可生活卻不允許小英子這樣做。她要去安撫媽媽的情緒。還要照顧自己的弟弟妹妹,她要學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，學(xué)著做她以前不會(huì)做的事。因?yàn)樗诼L大，她的心靈正在慢慢成熟。
很喜歡書中的一句話“金紅的太陽是從藍(lán)色的大海升上來的呢?還是從藍(lán)色的天空上升起來的呢？”在英子幼小而又純潔的內(nèi)心，沒有太多的對錯(cuò)之分，當(dāng)人們只知道小偷的可恨，全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路，只有善良的英子愿意去傾聽一個(gè)小偷的故事，愿意去幫助一個(gè)小偷，訂下一起去看海的約定。
成長往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱，我們會(huì)在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真，多了一點(diǎn)對未來的憧憬，多了一份要承擔(dān)的責(zé)任，對于英子來說是在父親去世過后，才褪去了一身稚氣。
本書的許多小細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)大時(shí)代背景下人們的心酸與無奈。還有林英子身邊的悲歡離合。作者在開篇《冬陽駱駝隊(duì)》中寫到:夏天過去，秋天又來，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不復(fù)返，作者駱駝隊(duì)的來去與時(shí)光做了一個(gè)對比，突出林海音內(nèi)心的感慨，什么都可以再來，童年卻一去不復(fù)返了。林英子的童年有趣且有悲傷，那些出現(xiàn)在她童年中的人物也帶給了她人間的真善美。
城南舊事讀后感 篇6
淡淡的憂傷，美好的回憶……
這是《城南舊事》中的主人公英子對自己童年的印像，這本書講述了一段發(fā)生在20世紀(jì)二三十年代舊北京的故事，描寫了當(dāng)時(shí)北京城南形形色色的人和事，反映了作者對童年的懷念和對北京的思念。
《城南舊事》中沒有華麗的辭藻和驚心動(dòng)魄的情感波折，它只是以英子的視角來看待社會(huì)，體味人生百態(tài)。其中，令我印象最深刻的就是《惠安館》中的“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著，但是天真的英子卻不害怕她，而是主動(dòng)去接近她。這就是孩子，他們不懂得社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜，只是用最純潔的眼睛來看待也界。而恰恰是這份天真，讓英子目睹了秀貞悲慘的一生，她與住在自己院中的大學(xué)生巴康相愛，有了孩子，但思康卻一去不復(fù)返，秀貞生下的孩子也被扔在齊化門外，自此以后，秀貞有些精神失常，但她從未放棄過尋找自己的親生女兒――小桂子。當(dāng)她得知妞兒便是小桂子時(shí)，本想帶著妞兒去找思康，卻不幸雙雙慘死在火車輪下，死后卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來觀察世界，能看到瘋子秀貞身上，這些被成人排斥的`人性光芒――秀貞愛得特別純粹。
英子的童年里出現(xiàn)很多人，但是伴隨她長大的那些人都離開了。當(dāng)我翻閱這本書時(shí)，感到了英子的悲傷：童年去哪兒了？童年是跟著駱馳的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。
童年在我們意識(shí)到的時(shí)候，就已經(jīng)走了。我們的童年，在稚嫩的笑聲和滿天飛舞的卷子中走了。
我仿佛聽到了，來自英子童年的，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣陣悠悠的駝鈴聲……
城南舊事讀后感 篇7
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山�！庇茡P(yáng)的歌聲回蕩在耳邊，北京城南下的童年浮現(xiàn)在眼前。悠悠的駝鈴聲從遠(yuǎn)方飄來，冬陽下的駱駝隊(duì)又從遠(yuǎn)處走來。
駱駝開始吃草了，林英子的童年也開始了。在冬陽下學(xué)駱駝咀嚼的傻事令人印象頗為深刻，英子的純潔，天真，可謂是人間少有的。這個(gè)細(xì)節(jié)或許很多人注意但無非一筆帶過，但對于一個(gè)童心未泯的少年，這份純真是無價(jià)的，他能看破一切至善至惡。是寶貴的，求而不得。
惠安館一事也算是個(gè)較好的結(jié)局了。秀貞這個(gè)角色深深的烙記在我心里。一個(gè)情竇初開的少女被天意造弄得如此狼狽不堪，可又能怨誰呢？有多少人像他們一樣被時(shí)代壓迫受時(shí)代遷流，我認(rèn)為他們并不是瘋了，而是自己的靈魂沉睡了，在一幅軀殼下經(jīng)歷著不盡人意的煩亂，最終變成了火車輪下的孤魂，不得安生。這不也正是留給我們的寶貴教訓(xùn)嗎？
秀貞這個(gè)人物設(shè)定讓我嘆為觀止，看到窗外休息的狗，又把我拉到了另一個(gè)世界。
那個(gè)鬧鬼的宅子里正蹲著一個(gè)不知來向的年輕力壯的小伙子。他強(qiáng)壯但很善良，不傷害英子。他經(jīng)常問一句話，一問就能問倒我�！拔沂呛萌�？我是壞人？”我們也許很快能回答，可卻永遠(yuǎn)不是什么你是什么好人，鼓勵(lì)你的話。永遠(yuǎn)都在指責(zé)，指責(zé)那些被時(shí)代所迫的`老實(shí)人，指責(zé)他為什么偷東西。可如果是自己呢，永遠(yuǎn)都是辯語，花里胡哨，別的就不消說了。
爸爸的花在院子里撒落了一地，也預(yù)示著我的童年將像花一樣，一層層剝離。爸爸臨終前的話不僅是英子，連我也謹(jǐn)記在心，“無論遇到什么困難，咬咬牙就過去了。”這不僅是一句話，更是在誡子，告誡孩子的最后一句良言。我相信我會(huì)和林英子一樣帶著這句話在未來茁壯成長。
院子里的花都落了，新簾子胡同也沒有了歡聲笑語，城南下的那份童年也草草了事。駱駝從我眼前閃過，帶著所有的記憶和那悠悠的駝鈴聲，準(zhǔn)備在下一個(gè)冬陽重新捎回一份溫暖。（
城南舊事讀后感 篇8
讀完了《城南舊事》，有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對我來說世間的事物我們小孩還看得不夠透徹，引用書中的“人生難得是歡聚，惟是別離多�！钡窃谖覀冃『⒀壑锌鞓芬葢n傷要多得多。
小說是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成，由五個(gè)沒有因果關(guān)系的故事構(gòu)成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會(huì)館前的“瘋”女人秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒野里的小偷兒，敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來做奶媽的宋媽，她們都曾與英子朝夕相伴，但最后卻有一一離去。直到最后，嚴(yán)厲又慈愛的父親離去，小英子背上長女的家庭責(zé)任，童年就遠(yuǎn)去了，孩子時(shí)的夢想都遠(yuǎn)去了。肩負(fù)家庭的責(zé)任，童年就這樣結(jié)束了！
五個(gè)故事中《惠安館》篇幅最重，也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜，又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛，英子又讓她們母女倆相認(rèn)了，而等待著她們的`是死亡，而不是快樂,從單純快樂到惆悵，其中凝聚了多少人間悲喜呀！
我們享受著父母的疼愛，要愛護(hù)身邊的人！書中描寫當(dāng)身邊的人與英子一個(gè)個(gè)的離去時(shí)，英子是有多么的傷心啊。可能你覺得這不太可能發(fā)生在你的身上，但當(dāng)你真的失去她們的時(shí)候，會(huì)怎么樣？世事難料。多照顧照顧，關(guān)心關(guān)心身邊的人吧，小時(shí)候父母關(guān)心我們，長大以后我們要回報(bào)他們，這是必然的，你別人快樂，自己也會(huì)快樂的。
《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫，像一幅老北京風(fēng)俗畫，但是我們的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起來天差地別。我們在快樂中成長，在幸福中長大。追憶著童年的夢想都是那么美好，校園、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都是難忘的。在偉大祖國愛護(hù)下，我們小孩子快樂的成長，感謝祖國！像媽媽一樣愛護(hù)我們!讓我們的夢想飄揚(yáng)起來吧！
城南舊事讀后感 篇9
這個(gè)周末，煙雨連綿不斷，閑在家里沒事，兒子推薦我一本他剛看完的書——林海音的《城南舊事》。作品是分了五個(gè)片斷，以回憶的方式講述的。
六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，她結(jié)交的第一個(gè)朋友是瘋女人秀貞。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相戀，并生下一個(gè)女兒，但女兒剛生下就被家人扔到城根下生死不明。英子對她非常同情，一直幫她尋找女兒。可就在秀貞與離散六年的'女兒相認(rèn)的當(dāng)晚，母女倆慘死在火車輪下。
后來英子一家搬去新簾子胡同。英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。兩人還相約要一起去看海�？刹痪媚贻p人因?yàn)橥蹈`被警察抓走。接著，蘭姨娘來到英子家，英子對蘭姨娘的一切都很著迷。同時(shí)英子也發(fā)現(xiàn)爸爸對蘭姨娘的態(tài)度不對勁。于是英子想了辦法，讓德先叔和蘭姨娘相愛。最后他們一起乘馬車走了。一直照顧英子的奶媽宋媽也是英子很喜歡的一個(gè)人�？伤螊屢灿斜瘧K的身世。她的兒子淹死、女兒又被丈夫送人。宋媽對她的丈夫一再隱忍，小小的英子很是同情她。英子就這樣以充滿童真的眼光觀察著周圍的人和事并且一天天長大。更不幸的是爸爸在她小學(xué)畢業(yè)之際也因病去世了，家里的頂梁柱沒有了，媽媽又是那么軟弱，英子突然意識(shí)到：自己長大了。
合上書，心情沉重。兒子問怎么了。我說：“英子好可憐啊，她遇到的也盡是些可憐人�！眱鹤诱f：“是啊，那是在過去，現(xiàn)在，誰會(huì)為了生活而去行竊，去賣女兒啊?”我說：“你看你現(xiàn)在也六年級了，馬上也快告別童年了，我希望你好好珍惜你擁有的一切�！眱鹤又刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我知道了!”
摟著懂事的兒子，看著窗外浙止的雨，笑容在我的臉上輕輕地漾開來。
城南舊事讀后感 篇10
這是發(fā)生在民國時(shí)期的一個(gè)故事，名叫——《城南舊事》。
這本書主要講了二十世紀(jì)二十年代末的故事。六歲的女孩林英子住在北京城南的一條小胡同里。櫻子有一個(gè)朋友，她是一個(gè)瘋子——秀珍，秀珍時(shí)刻在尋找著自己的女兒。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生思康暗中相愛，后來思康回了老家，再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下，不知去向。林英子對秀珍非常的同情，便答應(yīng)幫秀貞一起尋找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒的身世與小桂子極其相似，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸——思康，但不幸的是，在趕火車時(shí)母女二人一同喪命于火車下。英子非常傷心，發(fā)著高燒，昏迷了十天，差點(diǎn)丟了性命。后來英子一家遷居新簾子胡同。英子在附近還認(rèn)識(shí)了一個(gè)為生活所迫的小偷，他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被便衣警察發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過，因?yàn)槭チ艘粋�(gè)朋友。這之后，蘭姨娘來到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸對蘭姨娘的態(tài)度不對，英子想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，后來他們倆相愛，最后他們一起乘馬車走了。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。英子得知宋媽的'兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給了一對沒有兒女的騎三輪的夫婦，英子心里十分傷心，不明白宋媽為什么丟下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因?yàn)榘职值碾x開，體會(huì)到了自己的責(zé)任，也慢慢的覺得自己長大了，越來越懂事。
讀了這本書后，我知道了，做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難所打敗，抱著希望，前往未來。
城南舊事讀后感 篇11
《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，魔力的文筆，通過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。
《城南舊事》將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的融入了字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景，全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意，它仿佛是故事，是夢幻，讀時(shí)仿若音樂，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的深意，更是令人撼動(dòng)，久久不能自己，沉浸在那豐富的文字當(dāng)中，深深的被人世的復(fù)雜所吸引。
《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的童年故事，童越中帶著傷感和離別，這本書講述了英子小時(shí)候在北京胡同里發(fā)生的的故事，如憶及童年時(shí)代的'駱駝隊(duì)，兒時(shí)惠安館的瘋子，秀貞，以及父親生命凋謝的痛楚。童年，是記憶的開始，也是夢的符號，英子的童年，在我們看到的是快樂和自由的，可在字里行間的深處，我們則能感受到英子童年里淡淡的哀傷，與離別之痛，但這一件件故事都是如此的真實(shí)，純樸，純凈。
在這本書中《惠安館》讓我感受最深，小英子不僅不害怕秀貞，還幫助秀貞妞兒母女重逢，并頃其所有去尋找思康叔，一個(gè)六歲的孩子竟如此懂得友誼與奉獻(xiàn)，懂得愛，這是一種來自生活的力量鼓舞著她成長，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心，正因?yàn)樗幸活w純真善良的心，她的童年才會(huì)如此快樂，在歡樂中，我也感到了隱含的喜怒哀樂酸甜苦辣
英子的童年是真正無憂無慮的，因?yàn)樗男撵`無比純凈，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣剔透，像牡丹一樣鮮艷，《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年�；▋褐x了還會(huì)開，太陽下山明天還會(huì)升起，我的童年則像一片雪花，落下來，便消逝了，英子的童年那樣不疾不徐，溫厚淳和，那樣的純凈淡泊，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火，卻無半點(diǎn)追逐名利。
童年，是回憶時(shí)含淚的微笑。
城南舊事讀后感 篇12
那些懵懂天真而又幸福的日子，是我飄逝的童年。——題記
再度翻開《城南舊事》，跟隨孩童天真爛漫的目光，借英子之眼看城南，看北京，看中國，看世界�！冻悄吓f事》中一幕幕溫馨的畫面閃過眼前，關(guān)于英子，更關(guān)于我。
英子善良天真的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海中：幫妞兒找到生母秀貞，結(jié)識(shí)厚嘴唇小伙子，撮合蘭姨娘和德先叔，目睹宋媽雖努力卻悲慘的人生，最后爸爸走了，“我”的童年結(jié)束了。
在英子童年的經(jīng)歷中，我看到了自己的影子。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)一米六幾的'“小大人”了，但我的心卻不愿接受已經(jīng)長大這一事實(shí)，仍在追尋童年的一絲碎影，它們越幸福就越發(fā)讓人難以割舍。譬如我十分熱愛《奧特曼》，我對它如數(shù)家珍。其實(shí)在觀看《奧特曼》的過程中，是我在趁這些碎影彌留之際，趕緊追回它，它是需要且必須完成的。仿佛裝作正氣凜然，手比頭高，嘴中大喊著“奧特曼”的時(shí)候，我又變回了當(dāng)年咬著鉛筆桿、埋頭苦想“1+1”等于多少的那個(gè)純潔而天真的孩子。
當(dāng)年多少溫暖親切，現(xiàn)在仍歷歷在目。以前，幼兒園時(shí)，每當(dāng)食堂里的師傅挑著飯桶徐徐走向教室的時(shí)候，我都是膽戰(zhàn)心驚的。腳步聲越走越近，一陣無助的恐懼襲向我，我放聲大哭，老師趕忙打電話把我奶奶請過來。一見到奶奶慈祥而又親切的身影，我就不哭了。我知道我即將回家，回那溫暖的地方�？涩F(xiàn)在想來，幼兒園時(shí)光是多么短暫，多么幸福，我沒有珍惜它，這是我此生最大的遺憾。
回到書中，看英子純潔無瑕的小小身影，堅(jiān)強(qiáng)而又幸福，童年在我腦海中總裹了一層糖衣，甜蜜而不失格調(diào)。真不想長大，長大了，連快樂也裹著一層苦。
我那隨風(fēng)流逝的童年……
城南舊事讀后感 篇13
成長，是骨骼間的碰撞，春日樹上長出了嫩芽，燕子們在空中自由飛翔，人們在歡笑中逐漸長大。思念，是秋天深處釀造的小酒，大雁對北方的思念，落葉對大樹的思念，花朵對春天的思念，人世間的靈魂對生命的思念……生老病死，人之常情，成長、思念……
英子，《城南舊事》的主人公。秀珍、妞兒、厚嘴唇的年輕人、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個(gè)一個(gè)遠(yuǎn)離她，她失望，但也一步步見證著她的成長。他們都離去后，英子極其思念他們，就如那國學(xué)書上那篇《我們一起去看海》，英子思念著厚嘴唇年輕，期待著與他一起去看海。英子是重情的！
英子也是堅(jiān)強(qiáng)的：離別秀珍、妞兒時(shí)哭泣不休導(dǎo)致生病數(shù)天，讓家人擔(dān)心無比；看到厚嘴唇年輕人被捉后，很慚愧，眼淚兒一直在打轉(zhuǎn)，卻硬是忍住不讓眼淚流；聽到媽媽的提議，她第一次有了自我主見，進(jìn)行了反駁；爸爸的花兒落了，她不僅沒哭，去過醫(yī)院后，還鎮(zhèn)定地照顧起了弟弟妹妹。雖然一次次的.長大中，她不哭、不心酸了，越來越像一個(gè)局外人平靜地陳述一件事情，可我越讀越想哭，直到那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，原本熱血沸騰的心早已化成熱淚在眼眶里打滾了。
美好的經(jīng)歷，可能會(huì)有個(gè)悲慘的結(jié)局，一路上不會(huì)一帆風(fēng)順，也會(huì)留下忐忑。你思念過誰？老師、同學(xué)、爸爸媽媽，還是那棵大樹？
一個(gè)寒假過去了，我十分思念同學(xué)們，一見到那些昔日的好友，一把抱住，心中充滿了滿足。一個(gè)寒假不見，就如隔三秋啦！
思念，英子對親人的思念；思念，我們對同學(xué)的思念；思念，對陪伴我們大半輩子的生物的思念。思念，讓我們在感恩中成長......
城南舊事讀后感 篇14
這幾天，我讀了美國大作家E·B·懷特的著作《夏洛的網(wǎng)》。這本書詳細(xì)地講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，一個(gè)關(guān)于生命與友情的故事。它讓我深有感觸，更多的理解了友情的價(jià)值。
主人公小豬威爾伯一生下來就是一只落腳豬，農(nóng)場主約翰·阿拉布爾先生決定殺了它，好在農(nóng)場主的女兒——弗恩向父親求情，救了小豬一命，并撫養(yǎng)它長大。后來，威爾伯被賣到了弗恩的舅舅朱克曼家，弗恩經(jīng)常來看它。威爾伯在朱克曼的農(nóng)場里認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，蜘蛛夏洛就是其中的一個(gè)。威爾伯很喜歡夏洛那顆對朋友忠實(shí)無比的心，但它卻害怕夏洛的'嗜血和兇殘。一次偶然的機(jī)會(huì)，威爾伯從老羊口中得知朱克曼家正準(zhǔn)備以后要?dú)⒘怂鲅饣鹜�，十分傷心。夏洛知道了，絞盡腦計(jì)想辦法挽救威爾伯的生命。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過好多天的努力夏洛終于在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)大字，被人們認(rèn)為是一個(gè)奇跡。夏洛覺得這還不夠，又陸續(xù)編了“了不起”、“光彩照人”等詞語來稱贊威爾伯，讓威爾伯免于一死，還獲得了特別獎(jiǎng)，但夏洛自己卻因疲勞過度去世了。
夏洛舍己為人的精神讓我很是佩服，它為了讓威爾伯幸免于難而獻(xiàn)出自己的生命，可見它把友誼看得比生命還重要。可我卻是一只吝嗇的“鐵公雞”。有一次，方沈洲橡皮沒帶，向我請求支援，我明明帶了三塊橡皮卻心想：方沈洲向我借橡皮，如果我借給他，他有可能把我的橡皮弄壞。何況他也不會(huì)給我什么好處，我憑什么幫他。于是沒有答應(yīng)。沒辦法，他只好垂頭喪氣地去向別人借橡皮了。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我為自己的行為感到無比羞愧。
從今以后，我要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人、不求回報(bào)的好人。
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