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童年讀后感

時(shí)間:2023-11-02 07:20:13 讀后感 我要投稿

童年讀后感精華(14篇)

  讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的童年讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

童年讀后感精華(14篇)

  童年讀后感 篇1

  《童年》是一本值得后人品味的文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年時(shí)的悲慘生活。

  書中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至連他自己也不敢相信:四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專橫的外公家,卻經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。樸實(shí)的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但是強(qiáng)壯的他,竟是被十字架活活壓死了。

  當(dāng)我第一次讀這本書的.時(shí)候,我為高爾基傷心、難過,甚至是想替他熬過那火辣辣的鞭子;當(dāng)我再次品讀的時(shí)候,我感受到了大人們的自私和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對(duì)比;當(dāng)我再次翻開這本書的時(shí)候,我便深刻的體會(huì)到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們?cè)谶@種環(huán)境中,變得自私和貪婪。

  這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨,早已經(jīng)在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。

  高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長,并且成為一代文豪,不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母,更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。

  而我們生活在良好的環(huán)境中,更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì),為自己的理想而努力奮斗!

  童年讀后感 篇2

  讀完《童年》,我才覺得自己是那么幸福。在我的童年,沒有貪婪和吝嗇的祖父;沒有自私和殘忍的叔叔;有些人愛我的家人。童年應(yīng)該是一個(gè)人一生中最快樂的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,應(yīng)該沒有壓力和無憂無慮,但阿廖沙的童年讓人感到悲傷。但令人欣慰的是,阿廖沙并沒有因?yàn)橹車沫h(huán)境而變得自私、貪婪、麻木。這是因?yàn)樗車姓\實(shí)和善良的存在,比如祖母,這些人就像黑暗中的燭光,把阿廖沙帶到光明中。

  爺爺是一個(gè)殘忍自私的人。他經(jīng)常毆打阿廖沙,希望女兒嫁給貴族。即使他很吝嗇,泡茶的時(shí)候也要一個(gè)一個(gè)數(shù)。就是這樣一個(gè)人,心里其實(shí)有一絲良心;奶奶是一個(gè)勤勞善良的'人。在這個(gè)煙霧彌漫的家里,她并沒有像爺爺一樣變得樂觀大方。阿廖沙的母親和她的父親一樣誠實(shí)善良。兩個(gè)叔叔和他們的祖父一樣自私,經(jīng)常打他們的妻子,甚至殺他們。有一次,米哈伊爾為了分家產(chǎn)燒了家。有一次,米哈伊爾燒毀了他的家,以分割他的財(cái)產(chǎn)。老工匠格里戈里是一個(gè)誠實(shí)的人,也是他祖父多年的伙伴,但當(dāng)格里戈里失明時(shí)。還是被爺爺踢出了門。

  這樣的生活環(huán)境讓人感到沮喪,就像一池死水沒有生氣。讀完《童年》后,我認(rèn)為生活不應(yīng)該太自私,應(yīng)該有一顆愛的心不應(yīng)該太刻薄,否則生活會(huì)變得瘴氣,失去應(yīng)有的色彩和快樂,我真的認(rèn)為我的童年是如此快樂,應(yīng)該珍惜童年珍惜這無憂無慮的時(shí)光。

  童年讀后感 篇3

  提起童年,人們往往會(huì)想到無憂無慮、幸福快樂。但在《童年》這部作品中,主人公阿廖沙的童年時(shí)光,卻十分不幸。三歲喪父,之后隨著母親投奔外祖父家,過著寄人籬下的日子。

  在外祖父家的日子里,阿廖沙見識(shí)了太多人性的丑惡。他的外祖父殘暴專橫、自私貪婪,在家人面前表現(xiàn)得冷酷無情;兩個(gè)舅舅眼里只有金錢,為此甚至大打出手,親情觀念淡漠。在這個(gè)家里,各種爭斗輪番上演,竟是家常便飯。值得慶幸的是,阿廖沙是一個(gè)“出淤泥而不染”的孩子,生活的苦難沒有使他沉淪,反而促使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、樂觀的.人。

  其實(shí),阿廖沙的原型是高爾基本人。作者借助阿廖沙這個(gè)人物回顧了自己苦難的童年生活。在艱難的歲月里,他化苦難為動(dòng)力,激發(fā)了生命的斗志和活力,成為了一名享譽(yù)世界的大文豪。

  溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨。從這一點(diǎn)來說,生活的艱辛未必是壞事,它能豐富我們的人生經(jīng)歷,磨礪我們的意志,讓我們成為一個(gè)自強(qiáng)自力的人。

  相信如果可以選擇,沒有人會(huì)選擇苦難。但當(dāng)苦難來臨時(shí),我們一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn),苦難不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶颖芏,我們只有勇敢地迎接挑?zhàn),才能使自己得到歷練,從而使自己得到成長。

  童年讀后感 篇4

  在前幾天,我讀了一本有趣的書——《童年》。

  這本書的作者是高爾基,里面講的是是阿廖沙的童年時(shí)期。其中,最令我感興趣的是——母親再婚。

  本章主要講述母親再婚的事情。這件事令“我”無比痛苦,隨之而來的連鎖反應(yīng)是我對(duì)繼父,繼祖母的厭惡,以及“我”性情的變化——落落寡合,沉默寡言。母親原來希望能通過這段婚姻為自己和“我”鋪就一條通往幸福的康莊大道,沒想到等來的卻是一場噩夢(mèng):丈夫嗜賭,不忠于婚姻,還常常肆意凌 辱她,不幸的遭遇,貧困的生活吞噬了母親美的美麗,也令他的'心情完全低落了低谷。于是,她常常對(duì)“我”表現(xiàn)出冷酷的態(tài)度!拔摇痹诩腋惺懿坏接H情的溫暖,在學(xué)校又備受歧視,原本純真美好的情感漸漸的被憤恨所替代,在學(xué)校搞惡作劇,拿刀子刺繼父等出格事件便是彼時(shí)我充滿仇恨心理的典型反映。

  作者將生活中上演的一幕幕丑劇悲劇搬出來,讓我們看到了人性的丑惡,生活的艱辛與社會(huì)的黑暗,但作者的用意并不僅僅局限于此,他其實(shí)希望人們能夠克服這種丑惡的行為,從而激發(fā)出建設(shè)光明人道的新生活的不滅的希望。

  這本書告訴我們每個(gè)人的童年都不一樣,是歡、是喜、是悲、是哀……我們都應(yīng)該從中有所收獲,有所領(lǐng)悟。

  一定要學(xué)會(huì)成長、學(xué)會(huì)自強(qiáng)!只要心中有夢(mèng)想,再大的困難也會(huì)迎刃而解。不要被周圍那些瑣碎的事情而動(dòng)搖了追逐夢(mèng)的信心和勇氣,因?yàn)槟遣皇悄愕慕K點(diǎn),真正的終點(diǎn)是對(duì)美好未來的憧憬和希望!

  童年讀后感 篇5

  每個(gè)人都有自身的童年,而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

  《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,講述了阿廖沙的成長故事,記敘了主人公成長、生活的歷程,以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生,描述那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

  看完書,一個(gè)從苦難中長大的孩子浮此刻我眼前。外祖父視財(cái)如命,主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打;兩個(gè)舅舅為了分家而爭吵,經(jīng)常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

  比較阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用為了生存而去努力,而是衣來伸手,飯來張口的生活。而阿廖沙呢,僅有冷落和欺辱?墒撬麍(jiān)強(qiáng)地活了下去,不屈服地生存了下去,最終成為一代大文豪。

  從小嬌生慣養(yǎng)的我們,將來會(huì)有出息么?看完后,我有了這么一個(gè)問題。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物,爪子磨平了,意志也被“太陽”烤軟,哪里還懂得拼搏?我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的,只會(huì)成為街頭的.乞丐罷了。而阿廖沙呢,他獨(dú)自一人踏上社會(huì),但卻熬過來了,因?yàn)樗衅床木,有?jiān)強(qiáng)的信仰。

  此刻,我們是不是應(yīng)當(dāng)放棄依靠,嘗試自身獨(dú)立呢?我們是不是應(yīng)當(dāng)放棄軟弱,向困難說一個(gè)“不”呢?我們是不是應(yīng)當(dāng)放棄他人給的一切,去嘗試開拓出自身的一片天呢?同學(xué)們,讓我們一齊成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧。

  時(shí)代在提高,我們不能夠退步,完美的生活必須有所付出,才會(huì)長久,有所爭取,才會(huì)得到。

  童年讀后感 篇6

  今年暑假,我讀了《童年》這本書。這本小說是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)驗(yàn)為原型所創(chuàng)作的著作,描寫了主人公阿廖沙童年時(shí)代的故事。

  在幼年時(shí),阿廖沙的父親就永遠(yuǎn)地離開了他,他就和外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父是一個(gè)貪婪冷酷的人,在兩個(gè)舅舅還沒分家時(shí),經(jīng)常打罵親人。而外祖母不管阿廖沙做得好與不好,總是溫柔、和藹地指出他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),給了他關(guān)愛與教育,成為阿廖沙生命中的光。在成長的過程中,他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而明爭暗斗,以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛與恨早已默默地在他的心靈上烙下了深深的痕跡。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼時(shí)的阿廖沙早早地體會(huì)到了人世間的`痛苦和丑惡。

  沒有讀《童年》時(shí),我覺得我的童年并不是十分的快樂和幸福,因?yàn)榘职謰寢尩囊笪铱傔_(dá)不到,經(jīng)常為學(xué)習(xí)方面的事情發(fā)愁。但當(dāng)我認(rèn)識(shí)阿廖莎之后,我才知道他的童年是多么的艱難和冷酷,而我的童年是多么的美好和幸福。

  讀完《童年》后,我明白了當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),一定要有信心、有勇氣,問題和困難一定會(huì)有辦法解決的,就像阿廖沙的人生一樣。在那樣黑暗、邪惡、污穢的環(huán)境里,始終不放棄對(duì)于光的追尋,那我們終將抵達(dá)光明。

  童年讀后感 篇7

  讀了《童年》這本書后,我受到了很多的觸動(dòng)。本書的作者高爾基是世界文壇的知名大作家,這本書是他所寫的自傳三部曲中的第一部,是對(duì)高爾基童年生活的真實(shí)寫照。

  故事發(fā)生在十九世紀(jì)七八十年代,一個(gè)沙皇統(tǒng)治下的俄 國貧苦家庭里。小說的主人公阿廖沙四歲喪父,十歲喪母。這本書寫的就是在父親去世后在外祖父家中所度過的歲月。作者在書中說道:這是一種濃重渾濁、色彩斑駁、離奇古怪的生活。作者本人認(rèn)為這是某個(gè)天才所講述的一個(gè)殘酷的童話。事實(shí)也的確如此,在這個(gè)家中,阿廖沙有的是改嫁的母親,兇狠的外祖父,兩個(gè)殘忍愛爭斗的舅舅,還有兩個(gè)表哥。這么一大家子生活在破舊的小房子里,天天伴隨阿廖沙的是爭斗、欺騙、謾罵、打架斗毆、還有貧窮。在高爾基的筆下,將那個(gè)黑暗時(shí)代中的一切人、一切景物全部描繪了下來,不論是美的、丑的、真實(shí)的、虛假的都一一寫下。在這混亂不堪的.黑暗中引領(lǐng)阿廖沙不迷失的是他的外祖母。

  外祖母給人的感受是慈愛的,公正的,善良的。作者在書中寫道:在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍一切連接起來,織成五光十色的花邊但雖然這樣,她也難以脫離那個(gè)特定時(shí)代中的愚昧無知以及迷信,還有對(duì)婦女的歧視。作者從阿廖沙一個(gè)純真孩子的視野里,寫出了自己對(duì)于那個(gè)時(shí)代的感受,高超的寫作技法讓讀者身臨其境。

  童年讀后感 篇8

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)這個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

  再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)這個(gè)人一番。而高爾基這個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,這些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的'事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

  童年讀后感 篇9

  我相信大家都應(yīng)該讀過高爾基的《童年》。

  這本書主要講了一個(gè)名叫阿廖沙小孩兒,他的父親去世,母親只好另結(jié)他人。繼父天天毆打阿廖沙。兩個(gè)舅舅因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而打斗辱罵。只有母親和外祖母好好的愛護(hù)著阿廖沙。

  其中這本書最讓我感動(dòng)的有好幾個(gè)故事。首先第一個(gè)263因?yàn)楹闷姘寻咨淖啦纪瓿闪怂{(lán)色,卻遭到了外祖父的一頓毒打。他的母親去哀求父親不要再打阿廖沙了。但是外祖父根本就不聽他的。正所謂打在兒身,痛在母心。為了兒子,母親是可以奮不顧身的。

  而還有一個(gè)故事就是阿廖沙的外祖母家失火了。外祖母卻不聽外祖父的勸阻,重慶,那我就為了從家里面把那瓶翻油給搶救出來。這讓我感受到了外祖母的.勇氣讓人敬佩。更讓我知道了。人只要你敢去做就沒什么事情是做不成的。

  還有一個(gè)故事赫里桑夫主教大人不然來到了阿廖沙的學(xué)校。教主大人并沒有很嚴(yán)厲的對(duì)待同學(xué)們,而是用慈祥、和藹神態(tài),還去跟同學(xué)們問問題。這讓我感受到了你想跟別人交談的時(shí)候,如果以一種嚴(yán)厲而嚴(yán)肅的神情去交談的話,別人可能會(huì)感到害怕。而不想跟你交談,但如果你用和藹慈祥的神態(tài)。和面帶笑容的表情去交流的話可能會(huì)讓事情容易的多。

  這篇書主要讓我感受到了阿廖沙童年時(shí)的悲哀和快樂。在這篇書中,阿亮下的童年可能有些很痛苦。但有些呢,阿廖沙也是十分的快樂。我主要體會(huì)到了這三點(diǎn)。我們要有勇氣和快樂的心態(tài)去面對(duì)生活。當(dāng)我們生活好了的時(shí)候,也不要忘了母愛。是我們最 大的愛。

  童年讀后感 篇10

  篇一:《童年》讀后感

  每個(gè)人都有自己的童年,我的童年有快樂也有煩惱。快樂的事老師表揚(yáng)我,煩惱的事是做錯(cuò)了事老師批評(píng)了,我所以我感到煩惱。

  篇二:《童年》讀后感

  十月,秋高氣爽,此刻是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),這不,我和小伙伴拿著五彩的帆布風(fēng)箏,興沖沖地來到了廣常

  篇三:《童年》讀后感

  今天,我讀了一個(gè)故事叫《毒蘑菇》,我明白了一個(gè)道理:外表美不是真正的.美,只有心靈美才是真正的美。有的人看似美麗,但心靈卻不一定是真正美,有的人外表丑陋,但心靈不一定丑陋。所以,請(qǐng)大家不要被一些人美麗的外表而迷惑了。

  篇四:《童年》讀后感

  我7歲那年,我去圍棋比賽,在普臨美食杯,在第1盤我跟鞍山第8名下我知道后,我都被嚇?biāo)懒。下?盤的時(shí)候,我知道他是鞍山第1名,我認(rèn)為我已經(jīng)很利害了,因?yàn)槲亿A他了。我得第1名。我發(fā)誓一定要好好下棋,以后要再拿一個(gè)少年圍棋金獎(jiǎng)。

  篇五:《童年》讀后感

  家好!我是小學(xué)樂佳兒。從今天開始我會(huì)給大家講講我童年時(shí)代的故事。它們可愛、快樂、天真,擁有了無數(shù)陽光風(fēng)格的我。我的童年或許像個(gè)小公主的形象,但是它帶著無數(shù)的小微笑裝扮著我的整個(gè)童年。

  童年讀后感 篇11

  最近看了高爾基的作品《童年》,書中的故事深深吸引了我。

  主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他,兩個(gè)叔叔更討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他來了。事實(shí)上,阿廖沙的原型是高爾基本人,高爾基用阿廖沙這個(gè)角色來描述他的童年。這讓我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人的丑陋面目。和我們現(xiàn)在相比,高爾基的童年真的很悲慘!

  我們是多么的快樂啊,被我們的'父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師的講座,回家有大魚和肉等著你品嘗,你想要什么,你的父母會(huì)給你什么。如果有人欺負(fù)你,成年人會(huì)給那個(gè)人一個(gè)很好的教訓(xùn)。那么高爾基呢?高爾基很少有和平的日子,幾乎每天都有人傷害他,侮辱他,欺負(fù)他。

  我們應(yīng)該抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),不要在祝福中不知道祝福。如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如此美好的童年生活,如果我們不努力學(xué)習(xí),那就太對(duì)不起他們的父母了。

  童年即將結(jié)束,讓我們珍惜童年的最后一刻,抓住童年最美好的時(shí)光,留下童年最感人的足跡吧!

  童年讀后感 篇12

  我們都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。讀了高爾基的《童年》后,我對(duì)他的經(jīng)歷充滿了同情,心里有很多想法。

  在這本書中,我學(xué)到了高爾基的勵(lì)志故事。他從3歲起就沒有父親,只能和母親和老祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他沒有。他只有幾件衣服和一個(gè)裝滿補(bǔ)丁的書包。然而,他并沒有抱怨他的母親,而是更加努力地學(xué)習(xí),準(zhǔn)備用自己的能力孝順?biāo)?母親。

  這本書還記錄了高爾基童年的一些故事,其中一個(gè)給我留下了深刻的印象。他一直受到老師的歧視,因?yàn)樗募彝ズ芨F。直到在數(shù)學(xué)課上,老師給了一個(gè)考試班的學(xué)生一個(gè)題目,題目是1 2 3 4 5 …… 100=?這讓每個(gè)人都感到困惑,他們一個(gè)個(gè)都很著急,卻想不出巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候,高爾作文基站了出來,說出了正確的答案:5050。從那以后,老師不再因?yàn)榧揖池毢床黄鹚,而是覺得他的大腦很靈活。在老師耐心的指導(dǎo)下,他取得了很好的成績,長大后成為了一名優(yōu)秀的作家,取得了全世界的成就。

  童年讀后感 篇13

  年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想.可連的.高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友 誼。可是,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝"哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

  童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩!

  而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶.此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來又成了好友.結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外 婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  童年讀后感 篇14

  讀了《童年》這本書后,我體會(huì)到了阿廖沙的許多精神,比如說:阿廖沙和同伴非常和諧還有友善。

  這本書主要講了阿廖沙的父親去世以后,阿廖沙跟著他的媽媽和姥姥回到了姥爺?shù)拇蠹彝ダ。因此發(fā)生了許許多多的事情。阿廖沙在這些事情中不斷的成長。在阿廖沙11歲的時(shí)候,他的母親也去世了。就這樣,阿廖沙開始走向社會(huì)的生活。

  阿廖沙和同伴們特別友善和和諧。在母親快要去世了的時(shí)候,家里一點(diǎn)錢都沒有了。他就白天去上學(xué),晚上就去撿破爛。有時(shí)侯下大雨時(shí),甚至去偷偷地去劈柴和偷木板賣錢。在偷木板的時(shí)侯,他結(jié)識(shí)了幾個(gè)伙伴,他和伙伴們相處地很好,從來都沒有打過架。就算吵了架也是小爭吵。咱們?yōu)槭裁床荒芟癜⒘紊澈退男』锇橐粯佑焉埔粯雍椭C呢?咱們當(dāng)然也可以,只要咱們不為了那么一點(diǎn)小事而爭吵,多多地原諒他們一下,咱們和朋友也可以這么友善,和諧地相處。

  阿廖沙的.童年多么悲慘!再想一下咱們,咱們有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,咱們想吃什么就吃什么,想干什么就干什么,多么輕松自在。≡蹅兊耐陼r(shí)多么的快樂!

  讀了這本書,我覺得咱們應(yīng)該要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種敢于克服苦難的那種執(zhí)著的精神,還要好好學(xué)習(xí)。

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