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烏塔讀后感[通用13篇]
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的烏塔讀后感,希望能夠幫助到大家。
烏塔讀后感 篇1
今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個德國小女孩獨自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難時請求幫助,再給家里打個電話,告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對德國和中國對孩子愛的.方式不同,提出了怎樣才算愛孩子的問題。
我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨立生活,但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵護(hù)下,少有幾個想自己獨立,可是又被家長困境在那狹小的空間,沒有自由天地,只能通過書本和電視觀看世界,別說去國外,就是去國內(nèi)的什么地方,家長也都不讓,但是自己又在國內(nèi)也非常膽小,可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨自游歐洲,膽子就這么大,可我們怎么就不行呢?
親愛的家長,我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛,可是我們有翅膀,請不要將它折掉;我們會站立,請不要總扶著我們走路;我們會飛翔,請讓我們擁有自己的天空,請讓我們展翅高飛,獨自翱翔。
烏塔讀后感 篇2
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇課文講的是一個十四歲的小姑娘獨自游歐洲。這使我非常驚訝,才十四歲的姑娘竟獨自一人游歐洲,要是我?唉,肯定不會那么勇敢的。
烏塔是個德國人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了很多地方。如果不是我親自學(xué)習(xí)到這篇文章,我絕不會相信。這篇課文還講到烏塔旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張名姓片。烏塔還用了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多書;難道烏塔的旅費都會是過年時爺爺奶奶給的.壓歲錢么?不用擔(dān)心,烏塔為了爭旅費,她每個周末去幫餐廳發(fā)廣告單假期還到別人家陪小孩玩。烏塔既要學(xué)習(xí),又要掙旅費,她不累么?當(dāng)然,她很累,但她為了告訴別人她已經(jīng)長大了
與烏塔的獨立生活能力相比,我大不她;與烏塔的熱愛生活的思想相比,我更不如她。我就連一個人在家,只要有一點動靜我就會嚇得縮成一團(tuán),更不要說一個人去旅游了。我真羨慕烏塔有朋友式的家長,他們給了孩子那么自由的空間,不像我的家長,總是不準(zhǔn)這個不準(zhǔn)那個,從小就把我嚴(yán)嚴(yán)實實地包起來,沒有我希望得到的快樂空間。我就像溫室里的花朵,不經(jīng)風(fēng)雨,不見彩虹。唉,看來我還得多多向烏塔的爸爸媽媽請教呀!
烏塔讀后感 篇3
讀了《烏塔》這篇課文,我覺得文中的烏塔是一個自理能力強(qiáng)、細(xì)心周全且又活潑開朗的女孩。她僅僅14歲,就獨自一人游歐洲,這需要多么大的勇氣和膽量啊!更令我佩服的是,烏塔為了這次旅行,用了三年的時間閱讀了許多有關(guān)書籍,在周末還為自己 掙旅費!她從不依賴別人,做事有條理由計劃。烏塔還有責(zé)任心,每到一地就會給家中打個電話或寄張明信片,讓父母放心。
和烏塔比起來,我顯得十分渺小。在家中,我一直是衣來伸手,飯來張口,更不用說自己動手做個菜或干些家務(wù)了。每天早上起床后,我連被子都不疊,就去刷牙洗臉了;吃完早飯后,都是爸爸叫我去漱的口;甚至有時紅領(lǐng)巾也是爸爸媽媽幫我掛的.,時間一長我都忘了怎么個掛法。記得在今年暑假,11歲的我才在父母的哄騙和千叮萬囑下,自己乘車去定海參加舞蹈補(bǔ)習(xí)班。乘車回來時,爸爸還不放心的開著摩托車跟在我所乘的公交車后面,等我下車后一起回家……
烏塔真是太了不起了!我要以她為榜樣,在以后的生活里,女里做好自己力所能及的事情,讓父母少操點心!
烏塔讀后感 篇4
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。
現(xiàn)在的中國孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口的'“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護(hù),沒有獨立的性格,而烏塔卻認(rèn)為自己有獨立的性格比較好!更令人吃驚的是,她為這次歐洲之旅準(zhǔn)備了三年,路線日程安排得滴水不漏——一個小學(xué)生,幾乎不要家長幫忙,我想:中國的小朋友假如自己獨自出去旅行,一定不會想得這么周全的!
尤其是烏塔和作者的談話,讓我更加佩服烏塔了!烏塔告訴作者,她為這次歐洲之旅準(zhǔn)備了三年旅費不是問爸爸媽媽索要,而是自己假期時幫餐廳或超級市場發(fā)廣告單,這讓作者非常敬佩?晌覀儏s每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實在是一種不好的行為。作者一致認(rèn)為愛孩子,就必須帶他們出去玩,不讓他們自己出去玩,不讓他們出遠(yuǎn)門,每天在家看電視、看故事書,就是愛孩子,但是烏塔卻認(rèn)為愛孩子,就應(yīng)該讓他們有獨立性,讓他們多多出遠(yuǎn)門,多多鍛煉自己,不能讓孩子們每天窩在家里,才是愛孩子!
烏塔還說光從電視和書本認(rèn)識世界總不完美,要多多實踐!作者被烏塔說服了!作者舉雙手贊同烏塔的說法。我們中國小朋友一寫完作業(yè)就看電視,看連環(huán)畫,有的甚至直接把筆一揮,就玩兒去了,我們要親身體驗。
從《烏塔》這篇課文中,我了解了一個和我年齡差不多的小女孩,但是我們的行為卻大不相同!她的行為值得我們學(xué)習(xí)!
烏塔讀后感 篇5
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔這位德國女孩另我十分欽佩。
課文主要寫了“我”在羅馬旅館認(rèn)識了德國女孩烏塔。烏塔對“我”說她花了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行。她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就查警察號碼,以便遇到危險和困難時求助。再給家里撥個電話或寄張名信片。閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。從中我感到了烏塔的自強(qiáng)、自立的精神。在家里,我們都是家里的“小公主”“小皇帝”衣來伸手,飯來張口。我們都生活在父母的疼愛,甚至溺愛中。把孩子呵護(hù)得像“小公主”“小皇帝”似的.,使孩子像溫室里的花朵。結(jié)果我們事事都依賴父母。父母們每天都把孩子埋在書山題海之中,一心只想著我們學(xué)業(yè)有成。所以我們每天讀書,除了讀書還是讀書。所以很多孩子認(rèn)為是為父母而讀書。
有一次,我的姐姐要去旅游,我也想跟著去。但爸爸媽媽卻說:“你和姐姐去旅游,父母不在身邊,我們不放心。∪f一你迷路了或遇到壞人,那可怎么辦呀!”爺爺奶奶也和爸爸媽媽唱同樣的調(diào)子:“要是你怎么了,那沒人幫我捶背,沒人逗我笑了,可怎么辦!”無論我怎么說他們就是不同意。最后我沒去成,多可惜呀!
我多想對爸爸媽媽說:“我多么希望能像一只小鷹一樣在天空中飛翔,不要像一只風(fēng)箏一樣總是被你們拽在手里!我們要飛翔!”
烏塔讀后感 篇6
我學(xué)了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。
課文中的烏塔14歲就敢獨自一個人游歷歐洲?晌覀冎袊暮⒆幽兀肯騺硎且聛砩焓,飯來張口的“小皇帝!庇械暮⒆舆B上下學(xué)也要爸爸媽媽接送。我在家里的任務(wù)就是學(xué)習(xí),家務(wù)活從來都是媽媽做的,絕不讓我插手。有一天我寫完作業(yè),又看了一會兒課外書,覺得有些無聊想幫媽媽做些家務(wù),可媽媽總是好言相勸,我都覺得我快變成十足的書呆子了。家長們。≌埌涯銈兊哪鐞壑i打開,
讓我們這些“雛鷹”在大風(fēng)大浪中展翅飛翔吧!
課文中講到烏塔每到一地就查警局的電話號碼,并且給家里打個電話報平安,不讓爸爸媽媽擔(dān)心?墒俏揖蜎]有這個想法。有一次星期六我出外面玩了一整天,而且沒有跟爸媽說去哪里玩,等回家的.時候差點把爸媽急死,害得我被訓(xùn)斥了一通。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢。可我們呢,每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了,而且也不買些有用的,也沒有攢錢,這實在是一種不好的行為。所以,
我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學(xué)習(xí),做一個自立、自強(qiáng)、不亂花錢的好學(xué)生。
烏塔讀后感 篇7
烏塔這篇課文講了一個十四歲的小女孩去歐洲旅行,故事中最讓我吃驚的是她獨自一個人去了那么多地方:法國、瑞士、奧地利,在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,現(xiàn)居羅馬,最好還要去希臘,真了不起。她為了這次旅行用了整整三年的時間設(shè)計了旅行路線,還看了有關(guān)這些國家的.資料。
我從這一點看到烏塔是個自理能力很強(qiáng)的的孩子,要不怎么會一個人單獨出門呢?回頭看看我們身邊的孩子,就是小小的湖州也不敢一個人出門。再說歐洲有十幾個國家,好幾種不同的語言,但烏塔呢,一點也不感到害怕,照樣一個人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關(guān)在鳥籠的小鳥,一點膽量都沒有。只會一個人趴在床上,一邊吃糖,一邊看厚厚的書。一對比就可以看出烏塔是個有主見、有膽量、有志氣的孩子。
我們這一代是祖國的未來,將來要擔(dān)負(fù)國家的興旺與發(fā)展,只有從小培養(yǎng)獨立的能力,將來才能在面對困難時不低頭,我有理由相信,只要我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起,我們一定能克服困難,把自己培養(yǎng)成一個對國家有用的人才。
烏塔讀后感 篇8
文章主要介紹了一個十二歲的小學(xué)生,獨自一個人去國外長途旅行,還用自已掙的錢買禮物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的呵護(hù)下長大,就像溫室中的花朵,碰不得,摸不得。
有一次,我去洗碗,爸媽連聲說不行。在我一再請求下,他們答應(yīng)了我。當(dāng)時我別提有多開心了?墒窃谙赐霑r,我一連打了幾個碗。爸媽聽到聲音,跑過來,忙問我傷到了沒有。我想拿掃把來掃玻璃,媽媽搶過掃把,說:“別把腳傷著了,我來掃吧!
我真不明白,家長為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子,為什么把生活中鍛煉的.機(jī)會拒之門外呢?如果將來我們走向社會,會怎樣樣呢?能夠承受住挫折,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎?
烏塔一個人獨自去一個陌生的國家旅行。為什么我們中國小孩不能這樣做呢?是因為我們中國小孩沒有這個本事嗎?不,是因為家長不肯放我們飛翔。如果我們從來都沒有嘗試過,怎樣能明白我們生活本事和自理本事的程度呢?受過風(fēng)吹雨打的花朵才能在不一樣的環(huán)境下生長。
讀了這篇文章后,我期望像烏塔一樣,勇敢地應(yīng)對挑戰(zhàn),也想一個人去經(jīng)風(fēng)雨見世面,做一個獨立本事強(qiáng)的人。
烏塔讀后感 篇9
今天,我們學(xué)習(xí)了烏塔這一篇課文,里面講了一個十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環(huán)游世界。我想不到一個上學(xué)的孩子,就要環(huán)游世界,文中的烏塔是一個生活有經(jīng)驗、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見。我非常的佩服她,他的父母都同意她這樣做,還支持他。
再看看我們中國人的孩子。說到中國的孩子,我就是,我們中國的父母肯定不會讓我自己去環(huán)游世界,也不會讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作,長長的沒時間,要不就會把我送到爺爺奶奶家里玩,要是我出一點事故爸爸媽媽會很擔(dān)心很傷心。我們中國的孩子受到了寵愛,溺愛,讓我沒有經(jīng)驗。
在今天,老師讓我們看到中國和日本舉行的夏列營的對比。我非常的.生氣,我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們在走路的時候規(guī)定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍,在走的時候中國的孩子生病了就會到帳篷里睡覺,而日本的孩子生病了還繼續(xù)的走。這說明我們中國孩子很脆弱。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)烏塔,做一個獨立自主的人。
烏塔讀后感 篇10
今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,學(xué)后讓我感觸很深。
這篇文章講述了14歲的德國女孩烏塔游歷歐洲的故事。她用三年時間準(zhǔn)備這次旅行,并設(shè)計好旅行路線和日程,每到一地就先查警局的電話號碼,還向家人報平安。她還閱讀相關(guān)書籍,自己打工掙旅費呢!烏塔的獨立生活能力和自強(qiáng)自立的精神,真是值得我們學(xué)習(xí)啊。
烏塔的'父母同意烏塔獨自出遠(yuǎn)門,那中國的父母在這種情形下會同意嗎?我想大多數(shù)父母應(yīng)該是不會同意的。我們的很多父母天天把孩子捧在掌心里,吃飯怕孩子噎著,喝水怕孩子嗆著,走路怕孩子摔著……更不用說讓孩子一人出遠(yuǎn)門了。我們的父母應(yīng)該學(xué)會放手,鍛煉我們獨立生活的能力。
烏塔能夠獨自一人出遠(yuǎn)門,捫心自問:“我能嗎?我害怕我會迷路,會遇到危險,還會……因此,很多時候我都不敢一個人出門,更不敢與陌生人溝通與交流。而烏塔卻都能,我深深地感到慚愧!中國的孩子都認(rèn)為電視、圖書是最有樂趣的,而烏塔認(rèn)為,光從電視和書本中認(rèn)識知識總不完美。讀萬卷書不如行萬里路。我們更應(yīng)該走出去,看看外面的世界有多精彩。這樣我們既可以在書本上學(xué)到知識,又能真正地認(rèn)識世界。
學(xué)了《烏塔》這篇文章,我感觸很深。我要向烏塔學(xué)習(xí),學(xué)會獨立生活,自強(qiáng)自立,這樣父母就不用擔(dān)心我啦。
烏塔讀后感 篇11
《烏塔》這篇文章講了作者在羅馬,遇見了一個十四歲的獨自游歷歐洲的德國小女孩兒,她名叫烏塔。她從三年前就開始自己掙旅費,閱讀相關(guān)書籍,并且制定游歷的計劃。不不僅膽大心細(xì),而且她還有一個好的觀點:光從書上和電視上看世界是不夠的,必須去親身經(jīng)歷,讀萬卷書,更要行萬里路。
看看人家烏塔,敢一個人游歷歐洲,再看看咱們,如果家長不在家時停電了,嚇得就跟見了魔鬼一樣,人家多有計劃,可咱們很少制定長遠(yuǎn)計劃。人家很自立,可國內(nèi)孩子大多很嬌氣,一摔跟頭就得家長扶,外國孩子摔了跤,家長會鼓勵他們站起來,可見我們之間的教育差異竟然如此大。
我和烏塔根本沒法比,她不光自己的事情自己做,而且自己還掙錢,而我連書包還要家長收拾。她三年不間斷地掙旅費,閱讀相關(guān)書籍,而我多干一點活就累得受不了,我應(yīng)該怎么辦呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的幾個優(yōu)點,首先學(xué)些烏塔制定計劃的優(yōu)點,我要按照每天的作業(yè),制定當(dāng)天的'學(xué)習(xí)計劃,安排什么時候?qū)W習(xí),什么時候娛樂,什么時候休息。其次,我要學(xué)習(xí)烏塔的自立精神,先從小事做起,以后書包自己收拾,衣服要學(xué)著自己洗,過馬路自己看車。最后,我希望能像烏塔一樣,能通過自己的勞動掙到零花錢,比如幫大人做家務(wù),獲得獎勵。
烏塔讀后感 篇12
讀了《烏塔》這篇課文,給我留下了深深的感觸。課文講的是作者在旅行時認(rèn)識了德國小姑娘烏塔,她獨自一個人游歐洲的故事。
她的經(jīng)歷讓我懂得了只有親身體驗,才能真正感受到生活的'美好;家長還應(yīng)該多給我們機(jī)會,讓我們學(xué)會獨立,在獨立中認(rèn)識一些新知識;還要放手讓孩子做一些有益活動,而且,要有創(chuàng)新意識。
我非常慶幸,自己的媽媽和其他的中國媽媽不一樣。
小時候,媽媽經(jīng)常帶我出去玩。讓我感受大自然,去幫助一些有困難的人,從中我結(jié)識了許多朋友。我還會在媽媽的引導(dǎo)下收集一些廢品,比如紙板、易拉罐、油桶等,我把它們送到廢品收購店去賣,自己掙得一些零花錢。
現(xiàn)在,我漸漸地長大了,媽媽發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛好慢慢地不一樣了。所以,我們有時候一起出去玩,有時候讓我一個人出去玩,在獨立的過程中,我學(xué)會了辨別是非,認(rèn)識美丑,結(jié)識了更多的新朋友,并且學(xué)會了如何處理朋友之間小矛盾的技巧。
我喜歡烏塔,因為她有自主意識和獨立生活的能力。
這天晚上,我夢見和烏塔結(jié)伴而行,開始了漫長的世界之旅……
烏塔讀后感 篇13
最近,我讀了《烏塔》這邊課文,讓我受益匪淺。感觸最深的是中國和德國的對孩子的教育截然不同。
課文講的是一位14歲的德國小姑娘獨自一個人游歐洲的的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養(yǎng)成獨立的.習(xí)慣,不能什么事情都依賴大人。
我身邊的朋友,放學(xué)的時候,一半是自己回家,一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學(xué)生放學(xué)的時候,學(xué)校四周真是人山人海,全都是接孩子的大人。放寒假的時候,家里的孩子不是補(bǔ)課,就是寫作業(yè),玩游戲?蔀跛筒灰粯恿耍且粋獨立的女孩,為了這里旅行,它利用假期時間出去打工,為此整整準(zhǔn)備了3年,我們別說旅游了,連平時出去玩,大人都是全程陪同。
我自己也是這樣的,下樓玩,父母不放心,自己出去旅游,更是想也不敢想的事。父母總是說我很小,外面的壞人太多,外面的危險太多,反正就是總有各種理由阻擋我出去,慢慢地,慢慢地,我也習(xí)慣了他們了周到的照顧。通過學(xué)習(xí)這篇課文,我從心里佩服烏塔這個獨立的女孩!
我覺得中國的父母應(yīng)該給孩子多一點獨立自主的機(jī)會,使我們得到更多的鍛煉的機(jī)會,將來的生活會越過越好!
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