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《俗世奇人》讀后感

時間:2023-10-25 10:10:00 讀后感 我要投稿

(合集)《俗世奇人》讀后感

  當品味完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《俗世奇人》讀后感,希望能夠幫助到大家。

(合集)《俗世奇人》讀后感

  《俗世奇人》讀后感 篇1

  近來,我閱讀了馮驥才的小說集《俗世奇人》。馮驥才以細膩而平俗易懂,傳神而富有人情味的筆觸,塑造了36個“奇人”,令人嘆為觀止。在天津衛(wèi)這個魚龍混雜、臥虎藏龍的地界,是“不強活不成”的,但“一強就出現(xiàn)各種空前絕后的人物”,可見這“俗世”之俗,“奇人”之奇了。書中既有“蘇七塊”這種本領高強的怪人,也有“酒婆”這般不同尋常,充滿傳奇色彩的奇人,甚至還有陳四這種善于送禮討好的歪門邪道的貨色,實在令人目不暇接,回味無窮。

  但其中,令我印象最為深刻的人物要屬李金鰲了。他五大三粗,極講義氣,是天津衛(wèi)出名的混混頭兒。一次,聞名天下的小楊月樓戲班被大水圍困天津,為了有飯吃,只好將行李押在典當鋪,而今卻無法取回。李金鰲一聽說戲班子的困難,二話不說,到典當鋪樓下一聲吼就解決了困難,還分文不收。后來,李金鰲去上海辦事,恰逢數(shù)千腳夫因黃浦江上凍忍寒挨餓,不忍放手不管,于是請小楊月樓義演三天,竟靠著這戲票錢就養(yǎng)活了上千人。李金鰲臨行,小楊月樓送還謝禮并盤纏,李金鰲仍是分文不收,一番話更是說得又熱又辣:“想想看,您和我這段交情,有來有往,打誰手里過過錢?誰又看見過錢?折騰來折騰去,不都是那些情誼嗎?錢再多也經(jīng)不住花,可咱們的.交情使不完!”

  是啊,“人脈就是錢脈”,“多一個朋友你就多一條路”,自古以來,朋友都是人們?nèi)松械囊淮笞非蟆E笥,是永遠可以依靠的避風港,是會認真聽你傾訴的那個人。他們總能在艱難困苦之中,讓你們心靈深處的紐帶牢固的連在一起,患難相扶。如若朋友滿天下,不論流落何方都不須彷徨,不論于何處為困難所阻撓都不必慌張,朋友總會遞給你一只手,為你送來萬里晴空。魯迅先生說過,“人生得一知己足矣”。但李金鰲此人,奇就奇在于他無論對哪個朋友都能推心置腹,都愿為其赴湯蹈火,兩肋插刀。亞里士多德說過,“對誰都是朋友,實質(zhì)對誰都不是朋友!钡罱瘀棿巳耍嗣}廣,交情深,真心實意,我們自然無法做到我們自然無法效仿,因而我們更應去追尋那最真摯、最永恒的交情,去守護、去奉獻那本已存在的情誼,讓自己時時刻刻為交情所圍攏,去體味朋友懷抱的溫暖。

  李金鰲與小楊月樓的情誼更是告訴我們,當你可以無條件地,絲毫不猶豫地幫助你的朋友,且在你的朋友幫助你時,你的心里全無愧疚,無任何欠還之意,你才是獲取了最為真摯的情誼,而你們更是融為了一個整體,無論如何,總可以一同緊握雙手,披荊斬棘,走上輝煌之路。

  “俗世”之“奇人”,“奇”卻仍未脫“俗”,“俗”卻非凡離“奇”,無時無刻不為我們這些身處“俗世”之“俗人”指明為人處世之“奇”妙所在。

  《俗世奇人》讀后感 篇2

  以前我最喜歡看漫畫書了,它簡單明了的圖片給我無限輕松,無限愉悅的享受。最討厭的就是看那滿是文字的書了,不能一目十行,要逐字逐句地看,多累呀!可是今年暑假,只是因為在書店里,看了一本書的題目,我就被迷住了!它就是《俗世奇人》。

  俗世里,會有什么樣的奇人?我腦子里冒出各種問號。是會“水上漂”的武林高手,還是能生吃仙人球的怪人,還是像蜘蛛俠一樣會飛沿走壁的超人?帶著十二萬分的好奇,我迫不及待地開始了閱讀。

  原來,這本書寫的是天津許多知名手藝人的傳奇故事。你看,刷子李,刷房時穿一身黑衣,刷完房子,身上絕對不會粘上一個白點,如有一個芝麻大的白點,那白刷,不要錢;泥人張,鞋底摳塊泥,不用看就能變戲法似地捏出個活靈活現(xiàn)的人,就像把人的腦袋割了放在桌上一般;蘇七塊更絕,看病者,不論貧富親梳,先得碼七塊銀元在臺上,逢到有人傷筋斷骨,他手指一觸,隔皮戳肉,用兩只手,如燕子一樣在病人身上上下翻飛,沒等病人感到疼痛骨頭就接上了。哎,蘇七塊要是能馬上變出來就好了,讓他趕緊治好奶奶扭傷的腰,讓奶奶不再疼痛。

  還有張大力,華大夫,藍眼江……個個都身懷絕技,我越看越入迷!

  慢慢地,我體會到了,這些人的絕活絕對不是一天兩天就練成的,而是堅持了好幾年,甚至好幾十年才練成的。就如我的彈琴一樣。從最簡單的“哆”、“來”、“咪”到枯燥的“哈農(nóng)”指法,從生硬的手指,到熟練的雙手配合,每一次進步的背后,都是無數(shù)次的辛苦,汗水,甚至是淚水。記得當我第一次完整地彈出一首只有四個音組成的曲子——《大大馬鈴薯》時,我和媽媽都興奮得不得了,奶奶甚至說這是她聽過的最美妙的樂曲。

  后來,為了彈得更好,我犧牲了很多玩樂的時間,因此我痛恨彈琴,甚至放棄過一段時間?墒,媽媽每天都要逼著我進步。每天晚上的7點到8點,我都得端坐在琴前,從中班到現(xiàn)在,整整練了6年了。每一個音符,每一種指法,每一首曲子,我都得認真地練。漸漸地,我在貝多芬的《命運交響曲》里聽到了命運之神在敲門;在柴可夫斯基的《四只小天鵝》里看到了四只可愛的小天鵝在湖中跳舞,在彈莫扎特的《土爾其進行曲》時,我的`心會隨著強勁的節(jié)奏上下起伏,心潮澎湃;這些曲子就像是我的朋友一樣,在我開心的時間與我一起分享喜悅,在我不高興的時候,任我發(fā)泄……

  現(xiàn)在,每周五晚我都會享受流行音樂節(jié)目《中國好聲音》。選手的歌曲,聽一遍,我就能判斷出曲子的節(jié)奏是幾分之幾的拍子;聽兩遍,我就會哼主旋律了;聽三遍,我就恨不得把它彈出來了!厲害吧!

  冰凍三尺,非一日之寒,水滴石穿,非一日之功。你看,我現(xiàn)在能不能算是一個會“奇事”的“俗人”呢?我正在向“彈琴余”進軍!

  

  《俗世奇人》讀后感 篇3

  前不久重讀了馮驥才的《神鞭》與《三寸金蓮》,到女兒家又翻出一本馮老師寫的《俗世奇人》,薄薄的小冊子,故事引人入勝,一鼓作氣半天讀完。

  《俗世奇人》的短小故事,都是市井民間的奇人趣事,反映了天津衛(wèi)水陸碼頭五方雜處的眾生相與“集體性格”。佳篇首推《刷子李》,這位粉刷匠整日刷漿,偏愛著皂衣黑鞋,干活利落瀟灑,從來滴白不染,令人稱奇。某日,細心的小徒弟居然發(fā)現(xiàn)師傅褲子上有個白點,以為藝高膽大的師傅這回玩兒砸了,卻不料師傅主動抖包袱──抽煙不慎把褲子燒了個洞!接下來一篇,寫《泥人張》,鞋底摳泥,餐桌下“盲”捏出惟妙惟肖的海張五,讓財大氣粗蔑視藝人的土豪當眾出丑,不得不花高價成批買斷泥塑作品及泥模子。釣者《大回》擅長釣魚,號稱“魚絕戶”,最終卻死于魚(被運魚車軋死),故事情節(jié)驚悚;《死鳥》,一只學話的八哥讓刻意逢迎溜須拍馬的官員在大庭廣眾之下得罪頂頭上司,幾乎喪命。《酒婆》,嗜酒如命的老嫗喝假酒過馬路挺清醒,安然無恙;忽一日,奸商偶然天良發(fā)現(xiàn),不再干酒里摻水的缺德勾當,酒婆卻真的醉倒街頭,死于非命。道德悖論。《蘇七塊》,接骨神醫(yī),明碼收費,自己立的規(guī)矩絕不能改,寧可私下退費。特立獨行!恶T五爺》《絕盜》《小達子》都是小偷故事。有的是手段高超,防不勝防;有的是大偷在神偷面前栽了跟頭!端{眼》《蔡二少爺》,說的是字畫古玩行里遍地陷阱,水深莫測,道高一尺魔高一丈,行家里手也難免受騙上當!墩J牙》,牙醫(yī)專心醫(yī)牙“目空一切”,對患者熟視無睹,最終配合破案,靠認牙而不認人!稄埓罅Α罚罅κ颗e起店鋪前無人敢問津的沉重石鎖,卻沒有獲得銘刻其上“招賢榜”承諾的`巨額賞銀,原來以此為噱頭做廣告招徠顧客的設局者料事如神,在石鎖底部提前刻字聲明,將張大力排除領獎人之外。出乎意料的精彩結尾讓讀者忍俊不禁。

  當贊的還有書后所附作者《題外話》。馮老師答日本新銳作家南條竹則問,承認他這些篇作品深受馮夢龍影響。具體體現(xiàn)在三方面,一是傳奇。傳奇主要靠一個絕妙的故事。要學古人把故事寫絕了的能耐。二是雜學。雜學是生活,也是知識。地道的雜學需要日常廣泛收集深厚積累,雜學是小說的肉,只有情節(jié)骨架、沒有雜學筋肉的故事干巴巴,難以流傳。心里沒跟的事情不寫。三是語言。小說語言受散文影響。寫小說要十分講究文字功力,用字要反復推敲,文章要多遍修改,力求字字珠璣,精當。這些都是名家體會經(jīng)驗之談,對初學寫作的新手大有裨益。此書書名和各篇名字體稚拙,由孫伯翔先生題寫,借民國《醒俗畫報》插圖,彰顯風格特色。陳祥其

  《俗世奇人》讀后感 篇4

  我最近看了一本書——《俗世奇人》,看著頗有趣味,細細品讀起來也有不少道理。馮驥才的文章感覺著是真真實實的、貼近我們的生活的。看著他的書,就好似有著人在給你講故事一般活靈活現(xiàn)、生動有趣。這個故事的舞臺,就在那小小的、不起眼的天津碼頭上,一群看似普普通通的人,發(fā)生了那么些不普普通通的事。

  就像立下規(guī)矩的蘇七塊、力大無窮的張大力、賣東西賣成精的蔡二少爺以及機智勇敢的泥人張等等,我們不知道他們的住處,不知道他們的習慣,也沒真真實實地看見或聽見他們,但我們似乎能看見他們的容貌,聽見他們的聲音,就仿佛是活在我們的周圍一般,是平常打過招呼或擦肩而過的形形色色的人們。即使是那些再普通不過的人們,也過著不普通的生活。不怕官,不怕商,他們憑借著自己的手藝吃飯,手藝人懷揣著自己的手藝,就像吃了一顆定心丸,有了一塊護身符,不怕?lián)尣慌聤Z,不像錢和權一般,有的多了便擔驚受怕。他們,是用著自己的努力和才能闖出了一片天。他們用盡自己的全身力量,在這偉大磅礴的宇宙里,散發(fā)出一片一片微小卻耀眼的光芒。

  接下來不妨讓我給你講講我遇見的那些俗世奇人們吧。

  紹興,安昌鎮(zhèn),河流旁的小路上。

  來往匆匆的行人們,都路過老人們的身旁。河流潺潺的水聲,烏篷船悠悠的劃了過去,陽光溫和的照在老人的身上。老人身旁熬著的一鍋白糖散發(fā)出濃濃的香氣,晶瑩透亮的金黃色,像是吸收了陽光的溫暖,香氣十分吸引人。他終于決定站了起來,拿起大鐵鍋中滾燙的.白糖,放到了木架子上,圍成一個圈,拉長,又重新在繞回去。不一會兒,透亮的金黃色變成了雪一樣的純白色,散發(fā)出麥芽糖的濃濃氣息,這一下子,許許多多的人都被吸引了過來,好多好多的小孩嘰嘰喳喳的想拿糖,原本寂寞的老人家一下子受歡迎了起來。塘棲,運河旁,一棵碩大的古楓樹下。每每都會有一個捏泥人的,早就忘了他叫什么,他也早不來做泥人了。但就是他,陪伴我度過長長的童年歲月。在他那兒買來的泥人。也早已是數(shù)不過來,等到干裂了還是舍不得丟,所以至今我的桌子上還擺著一個唐僧,一個孫悟空,一只像會唱歌一般的鳥兒,還有一個小小的我。每一次,當我們沒有事情做的時候,那許許多多的孩子們就涌上了他的攤位,用積攢了兩天賣雞蛋餅的錢去買一個小小的泥人。有一次,他說他要走了,回老家了,臨走前,總要給我們些禮物,留個念想。他捏了每一個我們,活靈活現(xiàn),栩栩如生。我到現(xiàn)在還是仍舊記著這段回憶。

  更多更多的俗世奇人們,我想,我根本就講不過來,買兔子的人,蘸糖畫的人以及養(yǎng)花的爺爺,都是一個個的俗世奇人。

  我想,每一個人抑或都是這樣,用自己的力量,煥發(fā)光芒,感染著身邊的我們。

  《俗世奇人》讀后感 篇5

  中國有句俗話:高手在民間,亦有語云“三百六十行,行行出狀元”!端资榔嫒恕氛f的就是在天津民間的各類奇人高手。相比詳盡、通俗的人物傳記,《俗世奇人》短小精悍,每篇不過寥寥數(shù)語就將人物的性格特征、才華奇事描繪得栩栩如生,給閱讀者身臨其境的感覺。短短十八篇小文,生動地展現(xiàn)了當年天津衛(wèi)的熱鬧非凡和藏匿于街頭巷尾的能人異士的奇聞趣事。

  書中的手藝人都是各路行家,如刷墻不落漆的刷子李、去偽辨真的藍眼、手藝高妙的泥人張以及認牙不認人的華大夫等等。他們從事的`行業(yè)都關于民生實際,故而因好手藝被人熟知。然而,書中在強調(diào)各位能人手藝精湛的同時,也濃墨重彩的描述了不同能人迥異的性格特征,而這些性格差異所產(chǎn)生的奇聞趣事才是這些能人名聲遠揚或流傳的關鍵。這不禁讓人思考性格與能力之間究竟有怎樣的關系,不同的性格對個人能力的樹立有著怎樣的化學效應?

  其實,看完全文的第一反應是這些奇人如何練就了一身絕技:是天賦高超還是后天以勤補拙?18個小故事、18個不同的行業(yè),白道、黑道。遂再次翻閱、細細品味。未料到,作者在開篇就已經(jīng)告訴了我們答案——“好好學本事吧!”原來,好本事是學出來的!文中沒有交代能人們是如何學得了這些個好手藝,但是我們可以合理地推測,他們必然屬于立長志的那類人,選擇了一個行業(yè)就把它做到了最強最精,受到社會的認可。反觀現(xiàn)代社會,由于信息大爆炸和分工的日益細化,很多人常立志,這山望著那山高,已然沒有了精心鉆研、干一行愛一行的那份心境了,哪里還會“好好學本事”?

  對能人們的性格描述,最經(jīng)典的一句話莫過于《大回》章節(jié)中的那句“能人全都死在能耐上”!八励B”賀道臺、藍眼江棠,敬古齋的黃老板、小達子或多或少都是這句話的應景。他們都因為自己的好手藝享受了好處,最終又因為各自性格敗在了手藝上,甚至不得不放棄了賴以生存的技藝,另謀生路。他們多少有些剛愎自負、固步自封,認為沒有人比自己更厲害。殊不知“山外有山,人外有人”,只有保持對知識的渴望,不斷創(chuàng)新進步才能長足立于不敗之地。而這些人的失誤/失敗,又往往在于忽視了對自我性格的調(diào)整對能力的影響。雖說“江山易改本性難移”,然而一個有主觀能動性的人,是應該能夠時常反思自我的性格特征對所在行業(yè)所需的能力培養(yǎng)中的影響,并及時做出調(diào)整的。正所謂能力決定飯碗穩(wěn)固程度,而性格才是決定命運的關鍵。

  《俗世奇人》是一本具有濃厚中國風的書籍,短短篇幅,讓人盡看世間冷暖和民間技藝,雖然說的是晚清光緒年間的市井人物,但其語言精練,內(nèi)涵豐富,使人?闯P,確是一本不可多得的好書。

  《俗世奇人》讀后感 篇6

  《俗世奇人》這本書從小學開始就有了,一直到現(xiàn)在。這本書在初中好像還是必讀書目,現(xiàn)在再次閱讀了這本書,給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?/p>

  書本的封面很樸實顏色很素,就像書中介紹的人物一樣雖平凡,但每個人都有自己的絕技。封底有這么一行字“碼頭上的人,不強活不成,一強就出現(xiàn)各種空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事!

  書中的正骨醫(yī)生蘇七塊對于來看病的人,無論貴賤親疏,必須先拿七塊銀元放在桌上,不然他不給他們看病,連理都不理睬;粉刷匠刷子李刷漿時必定穿一身黑,干完活身上沒有一個白點,若有,則白刷不要錢;藍眼關燈看畫,也能夠看出真假,看假畫,雙眼無神,看真畫,一道藍光等等。濃濃的鄉(xiāng)土氣息與文人氣息撲面而來,這聽起來神乎其神,可他們是真實存在過的。

  平凡世界里面的'人不平凡。故事發(fā)生在光緒年間,西方列強的入侵,天津被迫開為通商口岸,淪為半殖民地半封建的典型城市。西方的文化習俗漸漸在天津和當?shù)氐拿耖g習俗融合在一起?赡芫褪且驗檫@種社會狀況才會涌現(xiàn)了這么多奇人。馮驥才筆下的奇人們有些生活在天津的上流社會,也有些混跡于市井之中。他們?yōu)榱松,不斷學習新的本領,強者生存,弱者淘汰,最后只剩下真正技藝高超的人適應了時代的發(fā)展成為生存的實力。他們讓自己的生活變得有滋有味并且獲得了他人的欽佩。但是不管命運怎樣,終歸也是平凡人。

  “生活可以平凡,但是不可以平淡”得有真本事,才更夠有資本把生活過的不平淡!沒有本事,那不僅僅就是平凡,生活會越來越糟糕,F(xiàn)在的我們就是很平凡,學習生活困難也是特別特別的枯燥平淡,但是我們要做一個不甘于平凡的人要自己創(chuàng)造快樂,讓生活變得不平淡,讓自己變的不平凡。我們所需的才華就是不斷的學習,不斷充實自己的知識,讓自己足夠強大足夠有才華。有才華的人是不怕遇不上伯樂的,適者生存,弱者淘汰。這是大自然永恒的定律,人生就是這么殘酷。

  生活中的強者不是有生下來就很有本事,他們是在不斷的探索、追求中,通過自己的不懈努力才會有如今的作為。若想成為生活的強者,必須擁有賴以生存的實力,而實力離不開勤奮刻苦和持之以恒,不但要勤奮、刻苦的學習,而且要相信自己,堅定自己的信念。每一步都需要腳踏實地,任何妄想著不勞而獲的人,最終只會淪為俗世俗人被歷史所淘汰。

  作者馮驥才在書中說的好,“手藝人靠的是手,手上就得有絕活!彼宰鳛閷W生的我們必須好好學習,在學習成長過程中,學的一技之長。

  在俗世中堅守著自己最初的信念,愿我們都能成為俗世中那個不俗的人!

  《俗世奇人》讀后感 篇7

  俗世奇人,指的是人世間里那些不尋常的人。我在寒假里讀了馮驥才先生的《俗世奇人》這本書后,覺得這些人真是不同凡響。

  書中的每個章節(jié)都是一個寫人的小故事,每個故事都寫得十分生動有趣,比如“皮大嘴”用巧法賣黃金;知恩就報的賣藥人“四十八樣”;從沒笑過的“冷臉”;愚蠢至極的“張果老”等等。這些人中最讓我震驚和佩服的是“神醫(yī)”王十二,“神醫(yī)”王十二不但醫(yī)術高明,而且還特別愛動腦筋,別人想不到的點子,他卻能想到,并且法子還很多。

  有一次,王十二在街上散步。忽然間聽到有人大聲呼叫,神醫(yī)聞聲趕了過去,發(fā)現(xiàn)大聲呼喊的是一位鐵匠,王十二一打聽才知道,有一小塊黑黑的小鐵渣子掉進了鐵匠的眼球里,鐵匠的眼眶里又是淚又是血的,場面十分嚇人。鐵渣子如果不及時拿出來的話,鐵匠的眼睛就要瞎了,當時情況非常緊急!吧襻t(yī)”王十二鎮(zhèn)定得往街道兩邊張望,發(fā)現(xiàn)這條街全是經(jīng)營各式洋貨的`店,他急中生智地想到了一個好法子(因為王十二平時比較喜歡洋人的一些新鮮玩意兒,所以他立刻想到了洋貨店里有他需要的東西)。于是,“神醫(yī)”嚴肅地對鐵匠說:“兩只手千萬別去碰你的眼睛,我一會兒馬上把鐵渣子拿出來。”說完,“神醫(yī)”扭頭向一家洋貨店奔去,一進店門,他伸手從柜臺上拿了一塊吸鐵石,再把出診用的綠綢包往柜臺上一放,認真地說:“我拿這包做押,借你這玩意兒一用,等會兒馬上就還你!闭f話間,王十二已經(jīng)奪門而出了!吧襻t(yī)”王十二跑到鐵醫(yī)面前,對鐵匠說:“把眼睛睜大!”鐵匠使勁睜大眼,只聽到“!钡妮p輕一聲,王十二道:“鐵渣子已經(jīng)拿出來了,現(xiàn)在沒事了。”鐵匠眨吧著眼睛,眼睛果然跟往常的一樣了,一點事兒都沒有了,圍觀得人都豎大拇指道:“真神了!”等鐵匠想要道謝時,王十二早已匆匆走了。

  還有一次“神醫(yī)”王十二遇見了一位大漢,這大漢被馬撞了,肋條被叉進了墻縫,撥不出來了。大漢痛得呲牙咧嘴,圍觀的人都不知如何是好,只見王十二拿起毛巾捂住大漢的鼻子和嘴,大漢憋得大叫,使勁掙,王十二死死摟著捂住,就是不肯放手。只見大漢憋得紅頭漲臉,身子里邊的氣沒法從鼻子和嘴巴出來,胸膛就鼓起來,愈鼓愈大,大得嚇人,只聽“砰”的一聲,釘在墻縫里的肋叉子自已退了出來。在場的人全看得目瞪口呆,真乃神人也!

  看完了王十二的精彩故事,我覺得王十二是一位聰明機智,品德高尚的人。他平時十分熱愛學習,喜歡接受各種新鮮事物,并且能夠把所學的知識融為貫通,活學活用;他還具有樂于助人的品質(zhì)。我從他身上看到了學習和做人處事的方法:(一)、學習上勇于刻苦專研,要靜下心來讀書,靜能生慧;(二)、遇事要臨危不懼,具體事情要學會具體去分析;(三)、要樂于幫助別人。

  《俗世奇人》讀后感 篇8

  “書是人類進步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書。而我眼中的書是一艘航艦,帶我承風遠行;書是一片海洋,帶我在海洋中遨游;書還是一位老師,教我許多知識。

  親身所見

  在我的生活中也有這么一位捏面人的“奇人”,他頭戴已經(jīng)有些褪了色的棒球帽,身穿深色衣褲,外面批了件棕色馬甲,臉上的皮膚經(jīng)過風吹日曬顯得黑黑的,額頭上滿是皺紋,頭發(fā)亂蓬蓬的,胡子也有些微微發(fā)白。

  師傅的手里還提著一個破舊的工具箱。打開箱子,里面的工具很簡單:幾種不同顏色的面團,幾十根竹簽,還有一把刻刀,擺放得很整齊。師傅總將小箱子放在桌子上,穩(wěn)穩(wěn)地坐下來,便開始捏面人了。只見他麻利地從工具箱里拿了根竹簽和一小撮藍色面團,熟練地搓了起來。不一會兒,一個圓球便出來了。他將這圓球插在竹簽上,又拿出一小撮白色面團,搓成個更小、更精細的圓球,大約一粒黃豆大小,將它安在剛才的大圓球上。“師傅,是機器貓嗎?”我問道。師傅呵呵一笑:“是的,被你看出來了!”接著,他又拿出橘紅色面團配合黃色的面團捏成了機器貓的鼻子和嘴,還有脖子下系的黃色小鈴鐺,最后又用藍色面團捏成了機器貓的身子,用玫紅色面團和綠色面團捏了一朵花插在機器貓下面。我心想:師傅可真厲害,捏什么像什么,活靈活現(xiàn),真是“臺上三分鐘,臺下十年功”呀!想著想著,我不禁朝他的手看去,只見那雙靈巧的手上布滿了厚厚的老繭,瘦的連青筋都清晰可見,粗糙的皮膚上遍布著深淺不一的'劃痕。

  沒過xx年了吧!”“那你算個捏面人的‘奇人’了吧!”我感嘆道。“不敢當,不敢當!”師傅謙虛的說。

  親身經(jīng)歷

  回想過去,我覺得自己也是一位“奇人”,因為我學舞蹈已經(jīng)有十年了。依稀記得第一次去跳舞的我,以為跳舞會很有意思,很好玩,可誰知,跳舞竟然要壓腿、劈叉……慢慢地,我越來越不喜歡跳舞了,覺得跳舞很痛苦,還有一種想逃課的想法!媽媽見我對舞蹈失去了當初的熱愛,意味深長地說:“軒軒,媽媽讓你學舞并不希望你收獲多少技巧,而是希望你能通過舞蹈收獲堅持和自信!所以,我希望你能夠堅持下去,我相信你可以做到。”聽了媽媽的話后,我不禁有了新的信心,讓我從放棄中站了起來。后來,只要在舞蹈中遇到了挫折,我都能咬著牙堅持下去。十年似離弦之箭,飛速消逝,期間,我參加了許多演出和比賽,不僅收獲了無數(shù)的掌聲,更獲得了自信和毅力。很快,我便十級畢業(yè)了,我感受到了堅持和信念帶給我的喜悅!

  奇人不一定要技術很好的人才能當,有時普通的人也能做出非凡的事。

  《俗世奇人》讀后感 篇9

  書伴隨著我,不論何時,我身邊總有書,放了寒假也一樣,寒假里我結交了一個朋友--《俗世奇人》。

  這本書中,作者馮驥才描繪了許多天津生活的“奇人”,“奇人”有的現(xiàn)身于上流社會,有的混跡在市井民間,都是“俗世”中人;然而他們又不是普通人,他們所做的事情令人匪夷所思,是“俗世”中的“奇人”。他們中間既有憑著一把釣竿把魚釣絕的大回,也有只認七個銀元不認人的骨折醫(yī)生蘇大夫;既有專會溜須拍馬的“死鳥”賀道臺,也有摳團鞋泥就能捏出人像的“泥人張”。雖然這里的`“俗世”被解釋為人世,但我有時又想,這里的“俗世”會不會指天津呢?

  我又想起天津的背景:天津衛(wèi)是天津的古稱,當年,它既是水陸交通要道,也是世人矚目的開放城市。所以,在天津生活的人,“不強活不成,一強就生出各樣空前絕后的人物”。這大概就是《俗世奇人》的來源了吧!

  給我感觸最深的是泥人張那一段:

  只見人家泥人張聽也沒聽,左手伸到桌子下邊,打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團泥巴來,幾個手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團泥上全找回來了。隨后手一停,他把這泥團往桌上“叭”地一戳,起身去柜臺結賬。

  吃飯的人伸脖一瞧,這泥人張真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。

  海張五在那邊,隔著兩丈遠就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要。”

  泥人張頭都沒回,撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的──

  第二天,北門外估衣街的幾個小雜貨攤上,擺出來一排排海張五這個泥像,還加了個身子,大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生產(chǎn),足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條,上邊使墨筆寫著:

  賤賣海張五

  估衣街上來來往往的人,誰看誰樂。樂完找熟人來看,再一塊樂。

  三天后,海張五派人花了大價錢,才把這些泥人全買走,據(jù)說連泥模子也買走了。泥人是沒了,可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年,直到今兒個。

  看完這段,我深有體會,體會到當時人們懼怕有錢人,又勢力,也敬佩泥人張的魄力和高尚的品德,不怕有錢人,不勢力,還敬佩馮驥才的才華,能把泥人張和那些人作出如此鮮明的對比,實在出神。

  《俗世奇人》讀后感 篇10

  世界之大,無奇不有,更何全世界幾十億人呢?前幾天拿到一本書,小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀,一奇就演出各種匪夷所思的事情,也真是讓我吃了一驚。

  《俗世奇人》這本書,把一個一個神奇的人物故事集到了一起,能讓我一睹這世界之奇,更是給了我許多的思考與感想。

  自古以來,做生意之人,且生意做得好的,無一個不能說會道。小說里就有一個楊巴,口才極好,還因此得到了李鴻章的喜歡。楊七楊巴共開了一家茶湯店,楊七手藝好,楊巴口才好,主意也就一直紅火。一次李中堂來這里,府縣道合費盡心思。楊七楊巴做了一碗親手送去,李中堂把湯里的芝麻當成了黃土,一把把湯拍翻了。多虧了楊巴的巧口,既讓李中堂明白了那是芝麻,又給了李中堂面子,于是便得到了中堂的一百兩賞銀。

  這說話的藝術還真不容小視,短短一句話,就使楊巴得到了李中堂的喜歡,并一炮成名,僅僅一句話,他就亮了。其實,生活中也是如此,同樣一個意思,從知識份子口中出來的就如此文藝。又如自我介紹,需要讓別人盡可能地了解你,并記住你不是短短的一句“我叫XX”就可以的`,就要用那語言的獨特魅力了。

  人們每時、每刻、每分都在說話,都在運用語言,它可以禮貌、也可以粗魯,我們要像楊巴那樣運用好語言,才能成為文明、有吸引力的人。

  除了這楊七楊巴的故事,我還特別敬佩那藍眼的奇招。

  藍眼有一雙神奇的眼睛,看畫一看一個準,一下便能分真假。有一天有人來他店里賣畫,藍眼一看是真,便買下了,后來人們傳在針市街一個大家里有真畫,藍眼這里的是假畫。藍眼便去那人家看畫,眼中閃出兩道藍光,的確,這才是真的。他為了保住名聲花天價買了下來。眼到店里與本來那幅一比,傻了,原來本來那幅才是真的。從此,他便離開了他的店,有人說他得了一場大病,死了。

  藍眼先前二十年沒看錯過一幅畫,并且看畫都只看半尺,絕不多看一寸一分,這功夫我也實在是佩服?勺詈髤s看錯了一幅,使自己的人生一落千丈,我覺得自身的驕傲與不謹慎有關。

  藍眼因為名聲大了,自然也就越來越相信自己,當他看到假畫的時候,便十分斷定這幅一定是真畫,卻不與先前那幅比一比,顯然他是十分驕傲,不謹慎的,所以落得如此下場。

  在我們的生活中,不論我們之前有多么成功,多么受人尊敬,當我們迎接每一次新的挑戰(zhàn)時,都要抱有謹慎的心態(tài),絕不因驕傲、自大而放松。

  《俗世奇人》這本書中,還有好多神奇人物的存在。他讓我開闊了眼界,并且懂得了許多做人的道理。同時,我也希望,他們的奇,你們能與我共同領略。

  《俗世奇人》讀后感 篇11

  感受到了天津衛(wèi)碼頭的豐富多彩,增長了不少見識;同時也明白了許多道理,如平凡的世界中總有與眾不同,我們要想在這個俗世中活得無可替代,就得努力奮斗。

  前幾天,我們學習了一篇課文《刷子李》。老師告訴我們,這篇課文選自馮驥才先生的《俗世奇人》。從那時起,我便對這本書有了濃厚的興趣。

  《俗世奇人》這本書寫了天津碼頭上一些手藝人的高超技藝和軼事傳聞。天津人喜歡把人們的姓和其出色本領連在一起來為這些手藝人命名,比如:泥人張、刷子李、快手劉等等。這些人都身懷絕技且深藏不露,很是令人佩服。

  泥人張,大名張明山,令我十分感興趣。他捏泥人的技藝幾乎無人能敵。這與他經(jīng)常出入天慶飯館和各大戲院有關。在那些地方,他能見到形形色色的人,并對他們進行細致的觀察和揣摩。所以自他手里出來的泥人總是形態(tài)畢肖。人們提到他捏的泥人時,總是說:“臺上的嘛樣,捏出來的就嘛樣!痹诿鎸埼宓某靶r,他絲毫都沒有動怒,而是十分沉著冷靜地用捏泥人的方式賤賣海張五,有力地回擊了海張五的狂妄與囂張。其出色的智慧和高超的技藝令人欽佩之至!

  蘇七塊,大名蘇金散,是一位骨科大夫。他醫(yī)術極好,但卻愛財勝命,他定了個奇怪的規(guī)矩。那就是前來看病者必須拿七塊銀元放在臺子上,他才來給病者看病。但他也只是表面如此,實質(zhì)上心地很善良。當華大夫悄悄地把自己的銀元借給別人拿去讓他瞧病時,他表面收下了,晚上又悄悄地給華大夫送了回去。在他心里,善良與同情并未泯滅,但定下的規(guī)矩卻無論如何都不能打破。在我心里,他是一個高人,卻也是一個怪人!

  再說燕子李三,他名叫李三!把嘧印眲t只是他的一個綽號。說起這個綽號,還有一番來歷。燕子李三是一個罕見的飛賊,他武功極高,能在房檐上、水面上自如行走。他專偷富豪大戶,每偷一家,就在旁邊畫一只燕子做個標記。他自尊心很強,很要面子,但卻始終謹記一個原則:劫富濟貧。于是,人們自然而然就記住了這位飛檐走壁的大俠。

  還有例如喝酒海量的`甄一口,力大如牛的張大力,手藝奇巧的風箏魏……一個個俗世之人,技藝高超,品性善良,他們當之無愧地詮釋著“德藝雙馨”四個字的獨特內(nèi)涵!

  讀完這本書,我充分感受到了天津衛(wèi)碼頭的豐富多彩,增長了不少見識;同時也明白了許多道理,如平凡的世界中總有與眾不同,我們要想在這個俗世中活得無可替代,就得努力奮斗,練就一手絕活,成為新時代的俗世奇人。

  《俗世奇人》讀后感 篇12

  書伴隨著我,不論何時,我身邊總有書,放了寒假也一樣,寒假里我結交了一個朋友--《俗世奇人》。這本書中,作者馮驥才描繪了許多天津生活的奇人,奇人 有的現(xiàn)身于上流社會,有的混跡在市井民間,都是俗世中人;然而他們又不是普通人,他們所做的事情令人匪夷所思,是俗世中的奇人。 他們中間既有憑著一把釣竿把魚釣絕的大回,也有只認七個銀元不認人的骨折醫(yī)生蘇大夫;既有專會溜須拍馬的死鳥賀道臺,也有摳團鞋泥就能捏出人像的泥人張。雖然這里的俗世被解釋為人世,但我有時又想,這里的俗世會不會指天津呢?我又想起天津的背景:天津衛(wèi)是天津的古稱,當年,它既是水陸交通要道,也是世人矚目的開放城市。所以,在天津生活的'人,不強活不成,一強就生出各樣空前絕后的人物。

  這大概就是《俗世奇人》的來源了吧!給我感觸最深的是泥人張那一段:只見人家泥人張聽也沒聽,左手伸到桌子下邊,打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團泥巴來,幾個手指飛快玩弄,比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團泥上全找回來了。隨后手一停,他把這泥團往桌上叭地一戳,起身去柜臺結賬。 吃飯的人伸脖一瞧,這泥人張真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。 海張五在那邊,隔著兩丈遠就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道:這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要。 泥人張頭都沒回,撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的── 第二天,北門外估衣街的幾個小雜貨攤上,擺出來一排排海張五這個泥像,還加了個身子,大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生產(chǎn),足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條,上邊使墨筆寫著: 賤賣海張五 估衣街上來來往往的人,誰看誰樂。樂完找熟人來看,再一塊樂。三天后,海張五派人花了大價錢,才把這些泥人全買走,據(jù)說連泥模子也買走了。泥人是沒了,可賤賣海張五這事卻傳了一百多年,直到今兒個。

  看完這段,我深有體會,體會到當時人們懼怕有錢人,又勢力,也敬佩泥人張的魄力和高尚的品德,不怕有錢人,不勢力,還敬佩馮驥才的才華,能把泥人張和那些人作出如此鮮明的對比,實在出神。

  《俗世奇人》讀后感 篇13

  《俗世奇人》講的是天津的一個小碼頭的奇人妙事每一個人都有一個小故事,每個小故事都在這個碼頭上流傳。碼頭上的人都有一個綽號:刻磚劉,泥人張,風箏魏,機器王,刷子李……刷子李則是我最敬佩的一個。刷子李專門干粉刷這一行,最讓人叫絕的是他刷墻時總穿一身黑衣服,干完活,身上一個白點都沒有。他還給自己立了個規(guī)矩,只要身上有白點,白刷不要錢。一天,刷子李收了個徒弟,叫曹小三,曹小三當然聽說過師傅的絕活,一直半信半疑。所以想要親眼看看。

  這天,刷子李戴著曹小三去刷一座洋房。一間屋子,一個頂,四面墻,先刷屋頂后刷墻。刷子李可厲害了!一拍在屋頂,一滴不沾。曹小三看傻了。師傅剛刷完一面墻,就得喝茶,吸煙,曹小三意外地發(fā)現(xiàn)師傅的褲子上有一個白點。刷子李看著曹小三,于是,他把黑褲子往上一提,白點就沒了。曹小三一看才知道,原來師傅里面穿著白褲子,剛才抽煙時把黑褲子燙了。師傅說:“你以為別人的名譽都是假的?那是你自己騙自己,好好學吧!”曹小三第一次學的可能別人一生都沒學過。

  看完后,大家可能都認為我敬佩的是刷子李高超的技藝,但我更敬佩的是刷子李那學有所成,精益求精的態(tài)度。誰能知道刷子李練就這門絕技的.頑強。這是多少人練就一生的練不出來的?吹竭@,我又想起了我自己。

  在平時,我總是認為我敲鼓十分厲害,總不會給自己定一個更好的目標,老師再怎么加強我也只能原地踏步。直到一天,顏老師來到我們學校給我們排練,我才敢于精益求精。

  那天,顏老師給我們排練,我十分不服氣,心想:“就這樣一個禿頭的老師也能當上中國二級演員?心中又是懷疑又是輕視?僧斉啪毻旰,顏老師在我面前大顯身手。他緊握鼓棒,有力的敲打起來,這些節(jié)奏在我眼前編制出了一幅畫面首先看見了兩只小老虎在打鬧嬉戲,左蹦右跳。后來大老虎也來了,他們向天上一聲一聲的吼叫,這聲音直入云霄。天上的龍好像得到了召喚,在天上歡騰。一會電閃雷鳴,一會艷陽高照,各顯自己的神力,他們與老虎一起玩耍打成一片。就這樣,中間的一段打擊樂獨奏就完成了!我簡直不相信自己的耳朵。情不自禁鼓起掌來。這才是真正的大師!心中不禁感嘆!就這樣,我成了顏老師的徒弟,一心一意的跟著老師學,老師也教會了我許多道理,其中最為有益的就是要學會精益求精。真是這樣,我才有今天的技術,這得多虧老師!

  這不僅是我從書上得到的道理,更是老師教誨中領悟的道理。

  

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