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讀《窮人》有感匯編13篇
當賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀《窮人》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《窮人》有感 篇1
貧窮并不能夠剝奪愛的能力。最近我讀到的托爾斯泰的一篇短篇小說——《窮人》,讓我深深地體會到這一點。
故事主要講述了在一個漆黑寒冷的夜晚,漁夫的妻子讓妮發(fā)現(xiàn)擁有兩個孩子的女鄰居由于生病和過度勞累去世了。有著五個孩子的讓妮在異常貧窮的`情況下,和丈夫商量后決定收養(yǎng)可憐的女鄰居的兩個孩子。
這個故事雖然沒有過多的情節(jié),但還讓我感動萬分。漁夫所生活的時代是嚴酷的,貧富差距巨大,窮人們?yōu)榱松婵嗫鄴暝。讓妮的家庭在生活拮?jù)的情況下,還愿意收養(yǎng)鄰居家已經(jīng)失去媽媽的兩個襁褓中的嬰兒,是出于生命最本質(zhì)的善良和憐憫。
現(xiàn)在,我們大部分人的生活條件遠遠好于讓妮的家庭,但是,有些人卻失去了一樣為人最重要的東西,那就是——同情心。記得報紙上報道過,嬰兒小悅悅被車撞倒在馬路上,有18位路人經(jīng)過發(fā)現(xiàn)了小悅悅,可他們卻沒有一個人把小悅悅移開馬路,導致她受到了更大的傷害。有人可能會說,我們的生活條件不好,沒有能力幫助、撫養(yǎng),可是,讓妮的家庭當時的生活條件與我們幾乎都不能相提并論,她樸素而偉大的愛和同情心,讓我們由衷地敬佩和反思。她都能做到,我們的那些困難又算得了什么呢?
我們年齡還小,能力有限,也許做不出驚天動地的大事。但是,我們可以學習讓妮的精神,可以從點點滴滴做起。幫助殘疾同學行走;幫助教室打掃衛(wèi)生;幫助老年人過馬路……我們同情別人,幫助別人,也許別人不會牢記,但是,我們做的每一件善事,都能化作一滴由愛心形成的水滴,早晚會匯成江河湖海,讓我們的世界成為愛的江河,愛的湖海!
讀《窮人》有感 篇2
窮人們的悲慘生活,讓他們吃不飽、穿不暖,他們?yōu)榱藥椭鷦e人,寧愿自己受累也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時,發(fā)現(xiàn)西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里,再抱孩子的同時根本沒想到自己家里窮。
漁夫回來時,桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦,一樣善良的'心靈,在別人最需要的時候,他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開帳子的一瞬間,無言的感動像潮水一樣包圍了我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動詮釋了什么才是“〃真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界,因為是要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加和諧……我真是覺得∶“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大!”
讀《窮人》有感 篇3
前幾天我讀完了《窮人》這篇文章,深深地被漁夫和他的妻子桑娜善良的品質(zhì)所感動,現(xiàn)在想起來還頗有感觸。
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫·托爾斯泰的作品,主要寫了生活貧窮的漁夫的妻子桑娜在寒風呼嘯的深夜,焦急地等待著出海捕魚的丈夫歸來。突然想起了她傍晚就想去探望的那個生病的女鄰居西蒙,卻發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了,桑娜發(fā)現(xiàn)她身邊還有兩個很小的孩子,于是把孩子抱回了自己家,同自己的五個孩子放在一起。漁夫回來得知西蒙死去的消息,主動提出抱回兩個孩子。
讀完這篇文章,我想到漁夫和他的妻子在生活貧窮的情況下還收留鄰居的兩個孩子,而自己的五個孩子就已經(jīng)夠他們受的了,現(xiàn)在又多了兩個,更是增加了他們的生活負擔。但漁夫還是堅持讓他的妻子把兩個孩子抱來。從中可以看出漁夫和他的妻子是多么的善良、純樸,寧可自己多吃苦也要幫助別人。
我曾經(jīng)親眼看到過這樣一件事:有一次我在散步的時候,前面的一個老婆婆突然被地上的石塊絆倒了。我剛想去扶她時,旁邊一個老大爺用比我還快的速度過去把她扶了起來,并不斷地詢問她的身體情況。大家都向這位熱心的.老大爺投去敬佩的目光。
幫助別人只是一件舉手之勞的事,而許多人卻認為;這種事我不去做別人也會去做的,我才不要去多管閑事、湊熱鬧呢!于是,對受難者只圍觀卻不伸出援手的情況就發(fā)生了。為了不讓這種悲劇發(fā)生,我們要向漁夫和他的妻子學習他們那種善良、純樸,寧愿自己多吃苦也要幫助別人的精神。
讀《窮人》有感 篇4
我讀了《窮人》這篇文章后受益匪淺,文章非常感人,我懂得了很多做人的道理。
桑娜和漁夫擁有5個孩子,生活還是僅僅過得去,十分辛苦;漁夫天還沒亮,就早已起了床,出門去打魚;桑娜,每一天都在家里照顧孩子,做家務(wù),靠漁夫一個人打魚來維持全家的生活,賺來的錢還不夠一家人的生活費用,更不用說吃穿和用的,沒錢,孩子讀不了書。
后來,在一個夜晚,桑娜的鄰居西蒙離開了這個世界,死了,丟下了兩個還不會說,不會走的小孩,遺憾地走了。富有同情心的.桑娜看見了這兩個可憐的孩子,冒著被丈夫打罵的危險,自作主張地把兩個沒父沒母的孩子抱了回家,并決定把孩子倆撫養(yǎng)成人,照顧好他們。桑娜也沒想到漁夫竟然會答應(yīng),但他們深知生活將會愈來愈困難,但漁夫堅持說孩子是要養(yǎng),我們辛苦點就可以養(yǎng)活7個孩子。漁夫會一個人扛過去的,難熬的日子也過了,辛苦點沒什么的。
這個故事讓我明白,漁夫一家是善良的,他們不怕苦,不怕累,樂于幫助有困難的人們,盡己所能地去幫助他們,共度難關(guān),品嘗到幫助別人的喜悅,不像一些有錢人,冬天時在家里喝紅酒,開壁爐,跳社交舞,開心地過著日子,根本體會不了窮人忍饑挨餓的滋味,還時常去欺壓,剝削我們的貧苦大眾。我們應(yīng)該向漁夫與桑娜學習,共同擁有一顆善良之心,去幫助困難的人們,共同渡過難關(guān),那么世界將會更美好。因為我始終堅信好人終有好報,讓我們共同努力,使世界變得更美好。
讀《窮人》有感 篇5
最近我們學習了一篇課文,是托爾斯泰的《窮人》。讀了這篇課文,我就被漁夫和妻子桑娜的善良打動了,同時也學會了應(yīng)該怎樣對待他人。
課文通過講述漁夫和他妻子桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙兩個孩子的故事,反映了窮人的悲慘生活和他們在困苦中相互幫助的高尚品質(zhì),以及他們在精神上面的富足。
課文告訴我們,要時時刻刻善待他人。漁夫家境那么貧窮,還善待他人,收養(yǎng)了兩個孩子。更為可貴的是,收養(yǎng)孩子的行為不是經(jīng)過無數(shù)思想斗爭后做出的,而是不假思索的.決定。因為桑娜甚至抱回家還“自己也不知道為什么要這樣做”。而現(xiàn)在真正能做到這樣毫不猶豫的助人又有多少人呢?聯(lián)想最近發(fā)生的《少年扶起摔倒老人反成被告雖勝訴卻留心理陰影》的新聞,漁夫夫妻的行為毫無疑問更值得我們贊賞和學習。
再說我們同學之間,大事不說,借支筆、問問題等舉手之勞的小事在同學們眼里都成了天大的難事。卻從未想,你付出的、他人終究有一天會回報于你的。漁夫在無法得到回報的情況下仍去收養(yǎng)孩子,真讓我們感到慚愧。
一個國家也是這樣。國家只有靠不斷地壯大實力,與他國和平共處,才能結(jié)交更多的合作伙伴。這樣,當面臨困難時才有可能獲得幫助。所謂:“得道多助,失道寡助”,善待他人就是一種“道”。
不要無視他人的存在,他人就是生活的鏡子。生活中的許多事情都能在他人身上找到影子。他人亦己,己亦他人。讓我們都來關(guān)心他人,善待他人吧!
讀《窮人》有感 篇6
想起一句話:只要能給予就不貧窮,是啊!貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮,能夠幫助別人愛能幫助別人的.人永遠是個精神的富有者。 今天我讀了《窮人》這篇課文,作者是俄國著名作家列夫 托夫斯泰。講的是一個漁夫和妻子桑娜努力工作,家里的一切都靠丈夫打魚來維持。丈夫清早就駕著小船出海,桑娜在家里縫縫補補幫助丈夫打魚。賣的錢只夠自己和五個孩子用。一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜去探望西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了。于是就把西蒙的兩個孩子抱回家里撫養(yǎng)。這件事令我非常感動!盡管他們很窮,但是他們的精神是富有的!
我們也可以向他們兩個學習,但是不需要像他們一樣收養(yǎng)孤兒,我們可以從身邊的小事做一個精神富有者。
比如在公交車上給老奶奶讓座,扶盲人過馬路等等。這些小事足以反映出一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀《窮人》有感 篇7
你們讀過<窮人>這篇文章嗎?這篇文章事俄國著名作家列夫.托爾斯泰寫的。當我讀完這篇文章時我的眼睛濕潤了喉嚨里象塞了一塊鉛似的.格外難受。它深深地感動了我。
《窮人》這篇文章寫的是在舊俄國時代的一隊窮人夫妻:漁夫和妻子桑娜他們撫養(yǎng)著五個孩子每天吃的是黑面包菜只有魚漁夫從早到晚地出去打魚卻只能勉強填飽肚子在鄰居西蒙死后他卻主動收養(yǎng)了她的兩個孩子。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞。善良。寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)反映了沙俄時代漁民的悲慘生活。
讀完這篇文章想想生活中有一些丑陋的現(xiàn)象真使我感到痛心,F(xiàn)在生活水平提高了人與人之間反而淡漠了。鄰里之間有時為了雞毛蒜皮的小事而鬧別扭甚至吵架公共道路臟了誰也不會去掃一掃洗一洗。
我真想對鄰里說一說我們的城市正在創(chuàng)建文明城市我們應(yīng)該為社會盡一份力那么我們的社會將更美好!
讀《窮人》有感 篇8
想起這樣一句話:"只要能夠給予,就不貧窮."是啊,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮.能夠給予別人愛,能夠幫助別人,這樣的人永遠是精神的富有者.今天我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國著名作家列夫.托爾斯泰.文章寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個孩子,過著艱難的日子,每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活.他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個孩子,西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的貧窮,堅定地承擔起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子!
這個故事十分令我感動.這對窮人夫婦不顧自己生活困難,主動收養(yǎng)兩個孤兒.盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛心,一顆純樸善良的'心,富有同情心!有這些就足夠了.
我們無需向他們一樣,收留可憐的孤兒.我們應(yīng)該從點點滴滴的小事做起,也做個精神的富有者!
比如,我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過路;見到一片廢紙主動撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭......這些平常小事,足以反映出一個人的精神財富,一個人的優(yōu)秀品質(zhì).
我想,每一個人只要去做都能做到這一點,并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情,敬佩之感.有了這種想法,你的精神之花已經(jīng)開始綻放了!相信你能做得更好!
讀《窮人》有感 篇9
捧著這本六年級下冊的語文書,我被這本書里的許多人物所深深吸引。如:言而有信的商鞅,聰明勇敢的大衛(wèi),忠心職守的船長……其中,最讓我感動的就是《窮人》里的桑娜。
課文中的桑娜夫婦不僅是一個勤勞的人,還是一個寧可自己受苦受累也要幫助他人的人。桑娜在一個狂風呼嘯的夜晚,丈夫打漁未歸的情況下,去看望生病的鄰居西蒙時,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了。她毅然決然地將西蒙的兩個孩子帶回家。她擔心丈夫回來后會責罵她。但是沒有,當漁夫知道了西蒙死去的消息,也吵嚷著人桑娜把西蒙的孩子抱回來。可見,漁夫和桑娜都有一顆善良的心。
讀了這篇文字,我感受特別深:桑娜和漁夫雖然沒有富裕的家庭,也沒有高深的學問,但他們卻擁有與鄰里互幫互助的美德。我們看看桑娜夫婦,再看看我們現(xiàn)在的世界,F(xiàn)在的的人們冷酷的可怕。有許多人住了幾年的.鄰居還不認識呢!現(xiàn)在的人們都為了個人利益而勞苦著、奔波著,在社會的齒輪急速運轉(zhuǎn)中,所有的人們都變得冷酷了,變得孤言寡語了,變得難以交流了。這一切的一切全都因為我們失去了桑娜那種樂于助人、善良的精神。
我覺得,想要改變這一切很容易,只要付出真心,就能收獲到溫暖。同學們,讓我們嘗試著給你們的鄰居一個真誠的笑臉;給晨練的老人一個關(guān)切的問侯;給你的同學們一個燦爛的微笑。相信你們做到了這些,世界將會變得更加溫暖!現(xiàn)在,我以一個少先隊員的名義,以一個小學生的名義呼吁:請大家做一個樂于助人、不計較得失的人,將社會中冰冷的一面永遠消除!
讀《窮人》有感 篇10
在語文課上,我們學習了俄國著名作家列夫.托爾斯泰的《窮人》一文。當時的社會背景是,俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良、情操高尚。課文中記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙,在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。讀罷《窮人》,文中幾處情節(jié)讓我感受深刻。
其一:“孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去,吃的是黑面包,菜只有魚!倍覀円荒晁募静恢酪獡Q掉幾套衣服、幾雙鞋。家里吃飯的時候還挑挑揀揀,這也不吃,那也不吃。
其二:“桑娜用頭巾裹住睡著的`孩子,把他們抱回家里,她的心跳得很厲害,她自己也不知道自己在做什么,為什么要這么做,但是她覺得非這樣做不可。”即使這樣窮苦的家庭,卻還是收養(yǎng)了這兩個小小的孩子,在我們這兒又有多少人能像他們這樣呢?甚至,連一個倒在地上的老太太都不敢扶一下。他們這樣高尚的品質(zhì),在我們現(xiàn)在又留下了多少這樣一些善良的人?
這樣窮困的家庭卻依然沒有放棄對生活的一種美好的向往與追求。但我們現(xiàn)在的生活這么好,卻還一直抱怨著這不好,那也不好,卻沒有想過當時的人們過著如此窮苦的生活。
生活可以貧窮,但精神一定要富有,要有一顆善良美好的心靈,誠心誠意地去幫助別人,這樣即使貧困,生活也會快樂和諧。
讀《窮人》有感 篇11
第9課《窮人》的學習,更加深了我這個看法。他們是窮人,窮到漁夫在波濤轟鳴、狂風怒號的夜晚還在海打魚,盡管這樣,一家人還只能勉強填飽肚子;而無依無靠的西蒙更慘,死了無人知曉,旁邊還睡著兩個不知事的孩子?删褪窃谶@樣的窮人身上,卻有著一顆富有愛,富有同情,樂于助人的心啊!他們有寧可自己受苦,也要幫助別人的美好品質(zhì)。
其中,我最感動的,還是這一處:“噢,我們總算能熬過去的!快去!別等他們醒來!睗O夫雖然意識到,多撫養(yǎng)兩個孩子,會給他們增加負擔,但從他話中的一個“熬”字,我就可以強烈地體會到他為了撫養(yǎng)鄰居的小孩,準備過更艱苦的'日子,準備付出更多辛勞。他與妻子桑娜一樣都有一顆甘愿自己受苦,也要幫助別人的心。
雖然,這一對夫婦物質(zhì)上很窮,但是他們精神上絕對是大富翁。他們擁有愛,這種人類心最本質(zhì),最純樸的情感,他們用愛,感染著,幫助著,身邊的每一個人,盡他們最大的努力。
人都離不開愛,人人都需要愛。愛不是偶爾一次的付出,而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻為他人著想的結(jié)晶。愛是一盞明燈,照亮我們前進的道路;愛是一雙溫暖的手,在我們無助時,給予我們幫助和鼓勵;愛更是一條奔騰向前,永不竭止的河流,讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。只有給予,才會擁有,只有關(guān)愛別人,別人才會關(guān)愛你。這讓我想起了2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一個節(jié)目,千手觀音——愛,是我們共同的語言。是愛,把每個人的心連在了一起;是愛,是社會變得更融洽,只要我們伸出一只手去幫助別人,大家就會伸出千萬只手去幫助你。讓我們把自己的兩只手,轉(zhuǎn)化為一千只手,去幫助別人,把愛的種子灑滿人間,讓人間處處飄滿愛的芬芳。
這時,我的耳邊響起了一首歌:輕輕地捧起你的臉/為你把眼淚擦干/這顆心永遠屬于你/告訴我不再孤單……
讀《窮人》有感 篇12
最近,我讀了《窮人》這篇課文,被課文里那窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品德深深地打動。
這是多么偉大的精神啊!桑娜夫婦,寧可自己受苦,也要收養(yǎng)兩個孤兒。桑娜把西蒙的孩子抱回家后,她擔心的不單是丈夫會揍她,而且還擔心家庭承受不起這么重的經(jīng)濟負擔。讀到這里,我真為桑娜捏了一把汗。在逆境中,不要一味地怨天尤人要多考慮怎樣克服困難。人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在桑娜夫婦手中。我繼續(xù)往下看時,漁夫回來了,桑娜就用試探的語氣去告訴丈夫:“西蒙死了,而兩個孩子卻在她的身邊睡著了。”結(jié)果出乎桑娜的意料——丈夫竟主動提出收養(yǎng)西蒙兩個孩子,他們的想法不謀而合。這說明窮人的心是相通的,讀到這里,我的眼眶濕潤了。這個故事既表現(xiàn)了桑娜夫婦的善良,同時也反映了沙俄時代漁民的'悲慘生活。
相比之下,我就幸運多了。我們從小就生長在無剝削,無壓迫的社會主義國家,過著安定、幸福的生活。這幸福的生活全靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應(yīng)該創(chuàng)造更美好的明天。
沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。《窮人》這篇課文使我懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助,讓世界充滿愛。
讀《窮人》有感 篇13
許多人都很貪心,但過度的貪心會使好事邊趁變成壞事,一無所獲。這使我懂得了:做人不可太貪心。
故事中仁慈的上帝不僅恩準了善待他的窮人的三個愿望,還實現(xiàn)了拒絕留宿他的富人許下的三個愿望。最后,富人一無所獲,窮人卻幸福地生活了一輩子。同樣是三個愿望,結(jié)果如此的.不同,原因就在于富人許愿時貪大、貪全,患得患失,生怕漏掉任何東西,最終弄巧成拙,一無所獲。我們的生活中有許多人不也是這樣嗎?從不敢上臺表演,卻說:“我一定要當紅明星”;成績平平,卻說:“我要讓成績?nèi)昙壍谝弧;學科競賽時,初賽都很難通過,卻說:“我要在某次競賽中一舉得冠”……同學們,你們聽了這些一定覺得這些人真是異想天開,可你們不知道,可能我們的班級體里就有這樣的人。
同學們,讓我們改掉貪心的毛病,遠離貪心,讓善良的花朵永遠盛開吧!
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