讀后感的作文范例(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
能人治企現(xiàn)象在國(guó)內(nèi)也不鮮見(jiàn),韋爾奇的故事值得我們閱讀和學(xué)習(xí)。委青年理論學(xué)習(xí)研究會(huì)責(zé)成我點(diǎn)評(píng)李亞英同志接受任務(wù)時(shí)正值我在外公務(wù),轉(zhuǎn)請(qǐng)我局青年黨員陳浩同志認(rèn)真學(xué)習(xí)并撰寫(xiě)讀后心得。亞英同志文章寫(xiě)得精彩,陳浩同志的心得亦很到位。
仔細(xì)琢磨,認(rèn)真體會(huì),您會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)景之所以別樣,因?yàn)樗还灿腥龑,分別是:昨天韋爾奇在ge創(chuàng)造的歷史、今天國(guó)資委指導(dǎo)央企改革的舉措和明天國(guó)有企業(yè)占領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn);風(fēng)景之所以別樣,還在于它貫穿時(shí)空、層層相聯(lián)。
“理解生活,必須向后看”,要理解國(guó)資委當(dāng)前對(duì)央企推行的各項(xiàng)改革,就必須研究那些獨(dú)步全球、傲視群雄的百年老店所積累的經(jīng)驗(yàn)。讓我們來(lái)看一看韋爾奇在ge都干了些什么吧,從“數(shù)一數(shù)二戰(zhàn)略”到“360度考核”再到“透明的制度管理”,無(wú)不與國(guó)資委推出的政策有著異曲同工之妙?炊诉@些,我們就更容易理解為什么國(guó)資委要求央企明晰主業(yè),并在“各自領(lǐng)域中至少排在全國(guó)前三位”;看懂了這些,我們就更容易理解為什么國(guó)資委要與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人簽署“業(yè)績(jī)合同”,并采用不同的指標(biāo)對(duì)其進(jìn)行全方位考核;看懂了這些,我們就更容易理解為什么國(guó)資委要搞旨在使國(guó)有獨(dú)資公司決策更為透明高效的董事會(huì)試點(diǎn)。
“堵注是未來(lái),而不是過(guò)去”。學(xué)習(xí)百年老店的經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革,我們不僅注重歷史,更是著眼未來(lái)。只靠學(xué)習(xí)ge等名店的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)是不夠的.,我們還要加倍努力進(jìn)行消化、吸收、探索和再創(chuàng)造,使這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)苷嬲m合中國(guó)國(guó)有企業(yè)的發(fā)展。誠(chéng)然,在這一過(guò)程中我們可能會(huì)碰到很多困難,但我們今天的付出正是為了明天中國(guó)國(guó)有企業(yè)也能有象ge這樣的世界級(jí)旗艦。千里之行,始于足下。只要我們堅(jiān)持下去,扎扎實(shí)實(shí)搞好主業(yè),完善法人治理結(jié)構(gòu),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律,那么中國(guó)國(guó)有企業(yè)必定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
本文立意巧妙,以小見(jiàn)大,廣征博引,可見(jiàn)亞英同志對(duì)ge的歷史和國(guó)資委當(dāng)前的工作做了不少研究,下了不少功夫,這種刻苦鉆研的精神很值得我去學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇2
在每個(gè)人的生活中都有一個(gè)重要人物——爸爸,他會(huì)送你上學(xué),陪你做作業(yè)、監(jiān)督你。這位爸爸也是這么做的,而他是在一個(gè)小男孩的上衣口袋里完成這些事的.。
這位爸爸原來(lái)體壯如牛,之所以這么小是因?yàn)閶寢屜影职譀](méi)車(chē)、沒(méi)錢(qián)、沒(méi)房、沒(méi)地位等等,所以天天罵他,把爸爸罵得面紅耳赤,每罵一次爸爸都會(huì)縮短十厘米,就這樣體壯如牛的爸爸變成了袖珍玩具,從此,他在公司接電話(huà)要先通過(guò)椅子扶手費(fèi)九牛二虎之力爬上臺(tái),然后像舉起汽車(chē)一樣舉起話(huà)筒,跑到一邊去聽(tīng)對(duì)方說(shuō)什么,然后在以百米賽跑的速度跑到另一頭,用他最大的聲音和人家講話(huà),就這樣爸爸每接一次電話(huà)就相當(dāng)于跑了一次馬拉松。爸爸過(guò)馬路時(shí),就在胸前掛一副望遠(yuǎn)鏡,以免被行人或汽車(chē)壓扁。這位爸爸還是位拾金不昧的好爸爸,一次他撿到一萬(wàn)元錢(qián)并還給了失主,當(dāng)爸爸得知這位失主即將失去女兒,為了讓他們快樂(lè),爸爸為他們表演了一場(chǎng)無(wú)與倫比的馬戲,讓他們感受到人間的幸福和快樂(lè)。
讀了這本書(shū),我懂得了不管大小,只要有美好的品德,就是一個(gè)爸爸。
讀后感的作文 篇3
今天我讀了格林童話(huà)中的《懶鬼哈利和胖婆特琳娜》,哈利和特琳娜做什么事都偷懶,最后一無(wú)所獲。
一、書(shū)中的好詞有:放牧、成年累月、唉聲嘆氣、片刻、漫無(wú)邊際、自尋煩惱、疲憊、物以類(lèi)聚、無(wú)所事事、麻木。
二、好句有:蜜蜂每天忙著飛進(jìn)飛出,一點(diǎn)也不知疲倦,它們?cè)诜涓C里釀滿(mǎn)了誘人的蜜,到了秋天,哈利就聚上了滿(mǎn)滿(mǎn)一罐蜜;你也知道,有只蝸牛曾應(yīng)邀去參加婚禮,可是等別人生下了小孩,并要舉行命名儀式時(shí)它才趕到,到了屋前卻一下跌下了籬笆,它不是口中還說(shuō):‘欲速則不達(dá)’嘛;
三、好段有:哈利是個(gè)大懶鬼,其實(shí)他只要把羊趕出去放牧,也別無(wú)它事。不過(guò)每天放羊回家后,他總要唉聲嘆氣:“這活實(shí)在太累了!成年累月都要去放羊,太乏味了!只是到了秋天才能休閑片刻,要是能躺下來(lái)睡上一大覺(jué)有多好!不過(guò)你休想,你得時(shí)刻睜著只眼,否則它就會(huì)損壞幼樹(shù),或穿過(guò)籬笆進(jìn)入人家的'花園,或干脆跑掉。人怎樣才能坐下來(lái)逍遙逍遙呢?”他于是坐了下來(lái),絞盡腦汁地想著,希望能卸去肩上的負(fù)擔(dān)。他就是這樣漫無(wú)邊際地想著,突然眼皮一眨,大叫道:“有辦法了!胖婆特琳娜不是也有頭羊嗎?我何不娶她為妻,這樣她不是可以照看我的羊嗎,我也不用再自尋煩惱了!
四、我的啟發(fā):學(xué)習(xí)要書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
讀后感的作文 篇4
海倫·凱勒是個(gè)盲人,她希望能有三天光明,想看到一個(gè)美好的世界和親愛(ài)的朋友。
假如讓我失去三天光明,我會(huì)變成什么樣呢?
我會(huì)看不見(jiàn)媽媽的笑臉,無(wú)法正常生活,不能去上學(xué)、聽(tīng)老師講課,不能和同學(xué)們一起玩耍,感到孤獨(dú)和害怕……
我不想永遠(yuǎn)生活在黑暗中,就像海倫·凱勒說(shuō)的那樣:“善用你的.眼睛吧!”
小朋友們,要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,用我們的眼睛去觀(guān)察這美好的世界,去感受光明,感受愛(ài)。
讀后感的作文 篇5
《信任的速度》這本書(shū)精確地詮釋了“信任”是一股他人給予自己、自己給予他人或自己給予自己的、可以改變一切的力量,信任是一股人們前進(jìn)的動(dòng)力!
在《信任的速度》里,史蒂芬柯維通過(guò)五波信任四個(gè)核心以及世界各地高信任度領(lǐng)導(dǎo)者們共有的十三種行為生動(dòng)形象地闡述了,如何在個(gè)人人際關(guān)系和職業(yè)生涯中激發(fā)和維護(hù)自身的信任,層層遞進(jìn)地為我們展現(xiàn)了一幅通過(guò)培養(yǎng)思想品德和個(gè)人技能,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力和信心,在各個(gè)層面建立信任的路線(xiàn)圖。他還告訴我們,作為商界、政府機(jī)關(guān)或教育界的領(lǐng)導(dǎo),如何迅速而持久地贏得客戶(hù)、同事、伙伴和民眾的信任。令人信服地證明了信任是個(gè)可測(cè)量的成效加速器。當(dāng)信任上升,效率會(huì)隨之上升,而成本則隨之下降,從而創(chuàng)造出史蒂芬柯維所說(shuō)的信任紅利!
信任是一個(gè)可以改變一切的力量!信任是每個(gè)人都能做到的,可是往往卻很難做到,理由有千萬(wàn)種,慢慢地導(dǎo)致了生活變成了算計(jì)、暗戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),任何人的心都是看不見(jiàn)的敵人。這樣的生活壓力,慢慢地被積累了,所以人們口中常常說(shuō)壓力太大了,生活太復(fù)雜了。其實(shí)都是因?yàn)闆](méi)有正確地認(rèn)識(shí)人相互信任的.作用,它是一種力量,也是一種美德,更是一項(xiàng)生活的技能!
《信任的速度》一書(shū),史蒂芬柯維通過(guò)研究信任成功者,總結(jié)出了各種關(guān)系中如何去開(kāi)啟和維護(hù)信任,如果你是商人,本書(shū)能告訴你如何贏得客戶(hù)的信任;如果你是領(lǐng)導(dǎo),你會(huì)明白如何去信任下屬;如果你是職員,取得周?chē)娜撕蜕霞?jí)的信任;如果??。作者將信任現(xiàn)實(shí)化,它是一種加速器,并且可以測(cè)量:當(dāng)別人對(duì)自己信任提高了,做事的效率隨之提升,消耗的精力就減少了,達(dá)到事半功倍的效果!
讀完《信任的速度》一書(shū),我心中不由而然地升起一股的力量,這是信任產(chǎn)生的力量,用于改變一切都皆有可能的力量!
上學(xué)時(shí)考試,從不作弊,覺(jué)得自己能耐有多大,就考出多大的成績(jī),反正不想弄虛作假騙自己;別人請(qǐng)求自己幫忙,我先掂量自己有沒(méi)有那能耐接過(guò)?如果力量不足就如實(shí)相告,坦坦蕩蕩,不覺(jué)得丟面子。不輕易對(duì)別人承諾,但一旦承諾了,就拼命去履行自己的承諾,盡全力不讓別人失望,做到,“言必信,行必果”;一旦定了的事就想辦法,無(wú)論如何也要去實(shí)現(xiàn)它!
如此種種,我一直認(rèn)為那只是自己的“認(rèn)真”和“自律”的態(tài)度而已,沒(méi)想到,那是自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的“品德”,是我自己“值得信任”和“得到信任”的基礎(chǔ)。
假如我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,但能力不強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)我無(wú)力完成,領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)對(duì)我信任嗎?假如我有能力完成任務(wù),但是我心存私心,中飽私囊,領(lǐng)導(dǎo)知道了還會(huì)信任我嗎?同事們信任我的品德,但是如果有誰(shuí)生病了需要開(kāi)刀,會(huì)讓我為他們動(dòng)手術(shù)嗎?顯然不會(huì),我有品德,但沒(méi)有開(kāi)刀的能力。
信任的速度,一種始料未及的速度,影響著一個(gè)人生的發(fā)展。
想起來(lái)一件事情,我原來(lái)的那個(gè)單位,向內(nèi)部員工推銷(xiāo)自家生產(chǎn)的產(chǎn)品時(shí),有許多員工在QQ群里表示了充分的不信任,其實(shí)他們倒不是對(duì)產(chǎn)品本身不信任,這個(gè)產(chǎn)品本身其實(shí)對(duì)他們并無(wú)壞處,但人群中已經(jīng)有人對(duì)這個(gè)單位沒(méi)信心了,憑什么會(huì)信任它的產(chǎn)品呢?與之相對(duì)比的是,最近我現(xiàn)在的這家單位,也推出了一款新產(chǎn)品,周?chē)暮枚嗤聽(tīng)?zhēng)相購(gòu)買(mǎi),內(nèi)部客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)量達(dá)到了總購(gòu)買(mǎi)量的五分之一,而且我們也愿意向周?chē)耐瑢W(xué)朋友親戚推薦購(gòu)買(mǎi)。透支現(xiàn)在別人對(duì)你的信任,意味著透支自己
的未來(lái);堅(jiān)守自己的底線(xiàn),贏得信任與尊重,信任紅利終有一天會(huì)給力! 其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得信任是一種相互對(duì)應(yīng)的,就像目前這個(gè)社會(huì)?? 比如我在深圳這個(gè)城市它帶給我的感想,一個(gè)如此繁華的都市卻是滿(mǎn)街乞討者,而大多數(shù)在這生活久了的人們都是淡漠的從她們身邊走過(guò),不是大家沒(méi)有憐憫與同情之心,而是太多的欺騙讓大家看到,每個(gè)人為生活為人生都在努力的奮斗,掙的錢(qián)也是經(jīng)過(guò)自己用腦力與雙手而得來(lái)的,沒(méi)有誰(shuí)的是天上掉下來(lái)的,而當(dāng)大家看到這樣一副欺騙的畫(huà)面時(shí)只會(huì)讓大家越來(lái)越不相信,也許不應(yīng)該全說(shuō)是不相信吧,誰(shuí)都不想被欺騙而已。
但是我相信,人性本善,相信“信任”是一股他人給予自己、自己給予他人或自己給予自己的、可以改變一切的力量,信任是一股我人生前行的動(dòng)力!
讀后感的作文 篇6
這幾個(gè)星期,我看了一本《拇指班長(zhǎng)》,文中的內(nèi)容太有趣了,讓我們一起來(lái)看一下吧!
這本書(shū)主要講了:來(lái)自未來(lái)的孔西西給孔東東帶來(lái)了一個(gè)全新的思路——和別人交換身份。借助“酸梅糖”蘊(yùn)含的神秘力量,孔東東變成了李校長(zhǎng),變成了自己的爸爸媽媽?zhuān)變成了電腦游戲里面的武將。與此同時(shí),他和孔西西一起安排行動(dòng)不便的老奶奶與疏于照料她的兒子交換了身份,喜歡欺負(fù)弱小的“七金”與啞女“叮咚”交換了身份,而且他們倆還創(chuàng)造了一個(gè)“魯家家二號(hào)”,讓魯達(dá)達(dá)的家鬧翻了天。
從這本書(shū)中,我明白了幾個(gè)道理:
1、雖然自己有超能力,你也不能亂用,可以向書(shū)中的孔西西和孔樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),去做一些有意義的事。
2、如果以后我們長(zhǎng)大成人了,不能不管自己的親人,我們應(yīng)該照顧他們。
3、在家中做完作業(yè),沒(méi)有什么事做的.時(shí)候,可以幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,讓他們減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
這本書(shū)中,我覺(jué)得最有趣的就是孔西西和孔東東變出了一個(gè)“魯家家二號(hào)”。他們變出了兩個(gè)一模一樣的人,自然“魯家家一號(hào)”和“魯家家二號(hào)”就打了起來(lái),最后兩人好不容易和好了,要去吃飯,可又為了一個(gè)雞腿的事打了起來(lái)。他們真是永遠(yuǎn)都成不了朋友呀!誰(shuí)叫魯家家總是欺負(fù)他哥哥魯達(dá)達(dá)呢,這回他也吃到口頭了,讓他也嘗嘗被人欺負(fù)的味道。
說(shuō)起這本書(shū),我還得感謝古婷婷和李瑞艷,因?yàn)槲疫^(guò)生日的時(shí)候,她們把這本書(shū)送給了我,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,因?yàn)槲液芟矚g看這種類(lèi)型的小說(shuō)。
讀后感的作文 篇7
《會(huì)飛的教室》是一部世界名著,寫(xiě)的是在一個(gè)學(xué)校里一群孩子為迎接圣誕節(jié)而自編自演了一部話(huà)劇叫會(huì)飛的'教室,圍繞這部話(huà)劇發(fā)生了很多有趣的事,還有和他們的禁煙老師正義老師之間感人的故事。
我也要向他們學(xué)習(xí),遇到困難不能后退,要努力克服,做一個(gè)真誠(chéng),善良,勇敢的人。
讀后感的作文 篇8
此時(shí),在東土的國(guó)人仍歡呼雀躍地洋溢在新春的喜慶氛圍中,您也許正處高原圣地,置身于安詳寧?kù)o地修行境地,而此刻的我正手捧您的《明燈》一書(shū),潸然淚下,難已平息內(nèi)心的感動(dòng)!這本書(shū),的確沒(méi)有華麗美妙的詞藻,沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié),但所記錄的是您多年最真實(shí)最真切的學(xué)佛修行的實(shí)踐心得,《明燈》讀后感。您的修行經(jīng)歷讓我?guī)锥嚷錅I,您對(duì)佛法最根本最了義的闡釋?zhuān)屛腋羁痰亓私鈱W(xué)習(xí)佛法的"緣起性空"的究竟意義;更懂得"慈悲喜舍"四無(wú)量心的要義;更明了修行的過(guò)程即學(xué)習(xí)真理開(kāi)啟智慧的過(guò)程。這蕓蕓娑婆世界,凡夫渴望成功,修行人祈求修行成就,需經(jīng)歷從初地修到十地菩薩,從人道修到阿羅漢的.次第,最后證得菩提開(kāi)悟成佛,自古大成就的祖師,無(wú)不經(jīng)歷了化繭為蝶循序漸進(jìn)的苦修,方成果位,讀后感《《明燈》讀后感》。我們身處如今這個(gè)物質(zhì)充盈但精神資糧匱乏的眾人口中的"末法時(shí)代",更應(yīng)好好把握修行的機(jī)會(huì),感恩惜福,好好隨德行高的善知識(shí)學(xué)佛修行,放下我執(zhí),認(rèn)清假我,找到那個(gè)存在阿來(lái)耶識(shí)中不生滅的性空的如來(lái)真我。
師,以上一番心得是緣于讀您《明燈》一書(shū)所感,望師指正。誠(chéng)心感恩師的法雨,感受到您無(wú)私的加持力。這是一種無(wú)言的法喜,雖隔千山萬(wàn)水,但正法的力量是可以穿透地火水風(fēng)的,無(wú)處不在,與師同在。
雪山智者:
您好!我讀了《明燈》一書(shū)很感動(dòng)《明燈》一書(shū)必將引發(fā)中國(guó)佛教界乃至世佛教界一場(chǎng)史無(wú)前例的大革命。
第一,它揭露了佛教界的一些所謂高僧大德的真實(shí)面目。
第二,指出了學(xué)佛修行過(guò)程中普遍存在的一些誤區(qū)。
第三,明示了學(xué)佛修行的正確方法。
第四,挽救了千百萬(wàn)學(xué)佛修行者的慧命。
第五,起到了弘揚(yáng)正法的巨大作用。
我非常感恩您,請(qǐng)受弟子一拜!
讀后感的作文 篇9
我緩緩地合上《壞脾氣的瑪格麗特》的末頁(yè),并沒(méi)有像往常那樣,把書(shū)放入書(shū)柜,而是情不自禁地在回味中,回味故事中動(dòng)物與人類(lèi)之間關(guān)系的和諧畫(huà)面。
書(shū)中,一對(duì)對(duì)生活很講究的新婚旱獺夫婦,偶然聽(tīng)到一位因脾氣太壞而被哥哥姐姐遺棄的一戶(hù)人家的第九個(gè)女?huà)朐谏掷锇l(fā)出的哭喊聲,被旱獺夫婦發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)后所發(fā)生的故事。
在收養(yǎng)與不收養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題上,善良而仁慈的母旱獺菲比和一貫對(duì)生活講究的丈夫弗萊德發(fā)生了意見(jiàn)分歧。突然增加一個(gè)人來(lái)打擾之前已經(jīng)習(xí)慣了的生活后,是多么不適應(yīng)呀!尤其在收養(yǎng)后如何養(yǎng)育上更是矛盾叢生!因?yàn),人?lèi)的食物和動(dòng)物們所吃的食物種類(lèi)是不同的。
幸好,母旱獺的愛(ài)心濃濃地,完全像帶自己孩子似得那樣關(guān)切,在試過(guò)很多食物都不是瑪格麗特愛(ài)吃的食物之后,很多動(dòng)物們都來(lái)幫助菲比“媽媽”,或出主意,或者直接送來(lái)不同的食物嘗試……..
最后在大家的幫助之下,終于找到了可以養(yǎng)活瑪格麗特的方法了!
從這個(gè)故事中,我們發(fā)現(xiàn),動(dòng)物們才是有真情懷和好品德的。不同的動(dòng)物在一起生活的和諧畫(huà)面就好像今天我們生活在地球村似得,互幫互助,講友情,講寬容。
說(shuō)起寬容,書(shū)中也描寫(xiě)了一段:瑪格麗特來(lái)到這個(gè)家后,這個(gè)家從此就變得一團(tuán)糟了,舒適的小房間被新收養(yǎng)的小嬰兒弄得亂糟糟的、瑪格麗特喝了弗萊德送來(lái)的水后居然把水潑到弗萊德的臉上、給她食物吃還把食物扔在地上或者吐到他們的臉上、她把弗萊德心愛(ài)的祖?zhèn)鞯囊巫託Я、一些極端自私自利的行為那么令人生厭。但是,即便這樣,旱獺夫婦竟然還在瑪格麗特失蹤時(shí)組成了一個(gè)森林公寓里的所有成員的搜尋隊(duì)去尋找她。最終一直反對(duì)收養(yǎng)瑪格麗特的弗萊德也被菲比那溫厚寬廣的.愛(ài)所感動(dòng)。
可見(jiàn),對(duì)自己難以接受的人的幫助,才是真正意義上的幫助!對(duì)自己難以接受的人的寬容,那才是真正意義上的寬容啊!
生活里,不也是這樣的嗎?比如我們國(guó)家的孤兒院或收容所,對(duì)那些被丟棄的孩子和犯錯(cuò)誤的孩子的養(yǎng)育和教育上,豈不是同樣的給予幫助和寬容嗎?
其實(shí)也像我們每天生活的家園,只有人人伸出手去創(chuàng)造,去互相扶持,那才是一個(gè)和諧的家!就比如,一條河流的清澈,需要多少人們的自覺(jué)守護(hù);也比如,建造一棟房屋,需要多少工種的工人們的配合;更像汽車(chē)行駛在狹小的地段人們互相禮讓……
所以,當(dāng)所有和諧的家園組織成一個(gè)大家時(shí),那才是國(guó)家;只有每一個(gè)小家和諧才會(huì)有國(guó)家的大和諧。
看了《壞脾氣的瑪格麗特》這本書(shū)后,我愿把自己做成“旱獺菲比”它們那一群成員那樣的家庭成員。因?yàn)楹椭C,需要像書(shū)中這些互相幫助、體諒、寬容、感恩的情懷精神的。
等我回過(guò)神時(shí),一篇“有感”就躍然紙上了!按蠛椭C”概念也深深地印在我的心上了。
讀后感的作文 篇10
里面最讓我喜歡的一篇故事叫《大腳鴨》,那個(gè)鴨子的腳非常大,大家都嘲笑它。
有一天,他去旱冰場(chǎng)看見(jiàn)了兩只小兔子在滑旱冰,滑的非常好,大家都不敢去滑,大腳鴨去滑了,一直摔倒,大家都笑得眼淚都出來(lái)了,可慢慢的'沒(méi)人笑它了,它越滑越好,其他的動(dòng)物們也開(kāi)始滑了。讓我懂得了要大大方方的,不要害怕別人的嘲笑。
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