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《演講與口才》讀書心得

時間:2023-09-21 11:01:03 讀后感 我要投稿

(通用)《演講與口才》讀書心得15篇

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的《演講與口才》讀書心得,希望能夠幫助到大家。

(通用)《演講與口才》讀書心得15篇

《演講與口才》讀書心得1

  堅持閱讀,你將會不知不覺地、漸漸地卻又是必然地改著你的辭藻,使它們變得美麗優(yōu)雅。卡耐基著的《演講與口才》是我放暑假后閱讀的第3本書。閱讀這書,讓我有所收獲。又一次驗證了“讀書越多越讓自己感越才疏學(xué)淺”。

  戴爾·卡耐基是20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)導(dǎo)師,美國成人教育之父。20世紀(jì)早期,美國經(jīng)濟(jì)陷入蕭條,戰(zhàn)爭和貧困導(dǎo)致人們失去了對美好生活的愿望,他運用心理學(xué)和社會學(xué)知識,對人類共同的心理特點進(jìn)行探索和分析,開創(chuàng)和發(fā)展了一套獨特的融演講、推銷、為人處世及智力開發(fā)于一體的成人教育方式。他把從生活常理中提煉出來的處世哲理,在實踐的基礎(chǔ)上撰寫成著作。

  他講述的許多普通人通地奮斗獲得成功的真實故事,激勵了無數(shù)陷入迷茫和困境的人,幫助他們重新找到了自己的人生。<演講與口才>是20世紀(jì)最暢銷的成功勵志經(jīng)典主要代表作之一。---->--演講與口才-->

  以下的話語給我留下深刻的印象;

  “要想成功演講,就必須要有強(qiáng)烈的`浴望,保持高度的熱忱,具備堅強(qiáng)的毅力!

  “天才是百分之一的靈感,加上百分百的汗水!

  “生活成功的主要原因之一是,每天保持對工作的興趣,有持久的熱忱,并將每天看得一樣重要!

  “快樂是一種香水,把它灑在別人身上時,你自己也會沾上一些!

  “勇于承擔(dān)責(zé)任的人,在辦公室、工廠或任何一個行業(yè)中,都會使自己顯得鶴立雞群。而且也會出人頭地!

  “我們不應(yīng)向后看,除非是要從過去的錯誤中獲取有用的教訓(xùn),并由昂貴的代價所買到的經(jīng)驗里獲得教益!薄俺晒χ,唯有用心思考,除此之外別無捷徑。在演講中,你的第一個句子就要引起聽眾的好奇心,然后他們就會對你感興趣,并關(guān)注你的演講!

《演講與口才》讀書心得2

  《演講與口才》這本書講了很多關(guān)于說話的技巧及實例,其中,《道歉的幾種方法》給我的印象最深刻。我原本以為跟對方說句‘對不起’就算是道歉了。而從看了這篇文章后發(fā)覺我一直都是錯的。原來人道歉是有講究的,并非僅僅說句“對不起”就萬事大吉了。要想使道歉起到溝通作用。除了要有“堅持真理,修正錯誤”的勇氣和真誠的態(tài)度以外,還需要懂得選擇不同的道歉方式。有針對性化解對方心頭的怨氣,才可能實現(xiàn)心靈溝通,達(dá)到預(yù)期目的。

  有以下幾種道歉方式:

  1、關(guān)心道歉,對不是有意行為卻傷害到他人的,及時道歉并關(guān)心問候?qū)Ψ,可啟到緩解對方?緊張情緒的作用。以上行為就成了“滅火劑”,必會立竿見影,話到火熄,矛盾消除。

  2、解釋道歉,因誤會造成的矛盾通過說明事情的原委的方式向?qū)Ψ降狼,征得對方(jīng)鼋狻?/p>

  3、擔(dān)責(zé)道歉,俗話說,一個巴掌拍不響,在很多情況下造成矛盾沖突的原因在雙方。

  為了化解矛盾,只要一方主動道歉承擔(dān)責(zé)任,多作自我批評,就可以得到對方的積極回應(yīng)。道歉看上去像是示弱的表現(xiàn),其實是一種高態(tài),是處理人際矛盾的明智選擇,它能體現(xiàn)出自己糾正錯誤的勇氣。所以要記住,要想有一口好的口才,就必須多練習(xí),珍惜可以在臺上講話的機(jī)會,勇敢地表達(dá)自己的想法。

  讀了這本書,我學(xué)會了怎么與人溝通相處。

《演講與口才》讀書心得3

  從小就喜歡語文的我,與一本讓我受益匪淺的書結(jié)下了緣——《演講與口才》,這本書是我在初中時在書店正式見面的,幾乎每一期都看過,當(dāng)然,也不會放過,演講與口才這本書不論從畫面還是內(nèi)容都顯得格外“新穎”,有一種用語言無法表達(dá)的吸引力,那就是無論年齡有多大,這本書都符合你的閱讀需求,能同時讓你以及多個年齡段的人都能夠從中悟出些哲理。

  尤其是前沿的文章,讓人眼前一亮,能夠悟出其中的道理。

  讀者《演講與口才》感覺自己就像其中的主人公一樣,讓你變得更理性,更生機(jī)勃勃,演講與口才這本書不僅能夠鍛煉你的口才,還能夠增加你想問題的出發(fā)點、活躍性,掀起的每一頁都重量萬分,知識點豐富,增加你的知識面。

  當(dāng)靜下來仔細(xì)品讀《演講與口才》這本雜志時,它不僅給了我活生生的事例,而且給我以如同山澗清泉一樣的新鮮感和幽默感,有著很深的教育與啟迪。

  一開始,我就被雜志的卷首寄語所吸引住了,希望能助你展出靈動的翅膀,希望能沖破困難的圍剿,希望總讓你看到閃亮,希望是生活中美麗的結(jié)局……一句句充滿鼓勵的話語溫暖著自己的心田,更有一種說不出的理由想讀下去。

  這本書中的人物給我留下深刻的印象,他們妙語勵人,摯語感人的口語表達(dá)的藝術(shù)風(fēng)采,簡潔的語言中有著偉大的哲理,它一個個古今中外的例子,一篇篇名人平民的例子,都富有教育、啟迪的意義。

  書上的每一頁下面都有自己喜歡的名言,毫不浪費空間,閱讀累了的時候可以看看名言,無形中減輕了“壓力“,它給我們的好處不僅僅是增加閱讀才能,更讓我們學(xué)會了溝通,這是這本書的妙處,一期期的看,像看電影似的,一幕幕的故事情節(jié)近在眼前。

  進(jìn)入圖書館,翻開這本書,仔細(xì)的翻著,教給了我怎樣去樂觀面對一切,一切那么祥和,教會了我如何感恩,教會了我如何溝通,教會了我如何面對挫折跌倒爬起……

  每一句,每一段,字字都在腦海中閃現(xiàn),一個個感人故事,一件件悲歡離合,都有一個完美的切入點,讓我們的心態(tài)一次比一次好。

  《演講與口才》是我的導(dǎo)師,始終指引著我走,而那個方向永遠(yuǎn)是光明的,它的故事很樸素,而道理卻耐人尋味,它的詞匯是那么的平凡,而顯示出不同凡響的用意,讓我們收獲很多,教給了我們許多,像是我們在一個平臺上展現(xiàn)自己。

  有時候,讀幾本書,尤其像“演講與口才”這樣的`書,能給自己的心靈帶來靈感,滋潤我們的心田,有些愛不釋手的感覺,捧著一本書,像捧著一束鮮花一樣,需仔細(xì)“品嘗”,方能聞出“書”的味道,一串串故事,一串串情節(jié),讓你心頭一亮。

  讀書不在多,但在于精,一頁一頁品讀,一頁頁的欣賞,讓自己融入故事中的感動中,收獲書中的智慧,讓我從中分享快樂,讀出心聲,讀出樂觀,讓書包圍著你。

  自從讀了“演講與口才”,自然、親切迎面而來,是那么的輕松自如,像是在和某人交流一樣,句句深入心窩,讓你受到很大的啟迪,從中悟出人生與挫折并排,面對困難的態(tài)度,積極的心態(tài),書中的全部精華就是在告訴你生活的酸甜苦辣,讓自己掌握命運,還有一些禮儀方面,孝順,做人方面,誠信方面,互動,心態(tài)方面都以事例舉例,讓你信服,讓你重新認(rèn)識生命的高度與寬度。

  總之,《演講與口才》帶給了我們許多,有很多去值得品味,捧著書,靜悄悄的讀著……

《演講與口才》讀書心得4

  曾參加過演講比賽,被贈送了一年的《演講與口才》雜志,起初并沒有去看,偶有一次閑時翻翻卻深深地吸引住了我:書中既有做人處事的道理,又有豐富的交際知識,當(dāng)然少不了演講的方法技巧,更讓我感興趣的是與我職業(yè)緊密相聯(lián)的教書育人的經(jīng)驗之談。

  我認(rèn)為一個成功的老師就是:學(xué)生喜歡上他的課!在《演講與口才》中有這樣一篇文章讓我感觸良多!笆軐W(xué)生歡迎的八類老師”

  1、風(fēng)趣幽默型——能讓課堂充滿了歡樂,讓學(xué)生輕松愉快地接受知識。

  2、知識淵博型——有了廣博的知識,授課時旁征博引,讓學(xué)生有興趣、長見識。

  3、全包保姆式——對學(xué)生關(guān)懷備至,對學(xué)生是真心地愛。

  4、教學(xué)有方型——在教學(xué)中獨辟蹊徑,用全新的'風(fēng)格授課。

  5、瀟灑時尚型——學(xué)生的偶像,因此學(xué)生也會愛上這門功課。

  6、亦師亦友型——與學(xué)生如同好友,給學(xué)生無私幫助,學(xué)生樂于把真心話對他們說。

  7、“麻辣”熱情型——性格熱情奔放,有時苛刻、嚴(yán)厲,對學(xué)生是真心喜愛。

  8、溫文爾雅型——脾氣好,對學(xué)生從不發(fā)火,用親切的話語,真心地幫助學(xué)生解決問題,F(xiàn)在,當(dāng)個老師真不容易,老師們都是這么說,從學(xué)生們的要求中就可以看出,可是,時代已經(jīng)給老師定下了這樣的標(biāo)準(zhǔn),老師不僅要用自己的知識去教育學(xué)生,還必須用自己的人格魅力去感召學(xué)生。

  一直以來,我和我的同事們都堅信:好孩子是夸出來的。多表揚(yáng)、鼓勵學(xué)生,這樣他們才樂學(xué)愛學(xué)?戳恕氨頁P(yáng)孩子四忌”一文后,使我對于表揚(yáng)學(xué)生又有了更深的認(rèn)識:

  1、忌空乏,宜具體;

  2、忌夸張,宜恰當(dāng);

  3、忌拖拉,宜及時;

  4、習(xí)過度,宜適量。是的,曾經(jīng)的我也試過盲目地表揚(yáng)夸張地表揚(yáng)學(xué)生,吃過這樣的虧。表揚(yáng)是老師家長作常用的教育手段之一,運用得當(dāng),它往往會收到意想不到的教育效果,就會成為孩子成長中的陽光和雨露。

《演講與口才》讀書心得5

  《演講與口才》我讀了這本書后的感悟萬千,因為我本來就喜歡演講,我相信人的潛力是我相信人的潛力是無限的,在職場要讓別人在短時間內(nèi)認(rèn)識你,發(fā)現(xiàn)你的才能演講是最快捷的途徑,很多人本事不差,但不善于職場的演講,不會在同事領(lǐng)導(dǎo)面前說話,在會議上發(fā)言,所以,獲得的機(jī)會永遠(yuǎn)都比善于講話的人少,職場演講主要包括面試的演講,競聘的演講,就明白演講升職的演講,工作的匯報,述職的報告,離職的演講等等。

  優(yōu)秀的演講者會像一位歌劇明星一樣理解他們的演講,不管在語言上還是思想上都會留下一個高音,既然結(jié)尾不但要總結(jié)全篇,并且要深化主題,這不僅僅能夠幫忙健忘的聽眾回憶前面所講的資料,并且也能畫龍點睛,給聽眾留下完整而深刻的印象,使整個演講顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng),通篇渾然一體。每一天我們隨時隨地都在做一件事情,就是說話,演講中不懂說話的技巧,說話邏輯,東一榔頭西一棒子,既是浪費口舌,也是在浪費他人的時間,演講必須要有邏輯,既要分清輕重,緩穩(wěn),主次,先講什么,后講什么,講的篇幅大小,用的時間長短,都要精確計算,我們經(jīng)常會遇到這樣尷尬,你說一堆話對方不懂你講什么?一臉的茫然,或者對方說了很多話,你也抓不住對方的重點,不知怎樣回事,這極可能是因為邏輯出現(xiàn)了問題。

  演講就是一種溝通,溝通是一種互動,那什么演講呢?互動就是臺上人動,臺下人也動,臺上的人激發(fā)臺下的人動,臺下人激發(fā)臺上的'人動,動,能夠理解為腦動,行動,心動僅有互動才能抓住人心,才能提起聽眾的興趣,構(gòu)成良好的演講氛圍。沒有良好的口才,才華就會打折扣,人的嘴巴兩大功能,第一吃飯地兒說話,但要吃完飯那就得先說話,你請人幫忙,應(yīng)酬場面,參加會議,自我辯解,你總得張嘴吧,更不如說你贊美人,批評人,應(yīng)對一些,更難纏的局面。我要把這本書反復(fù)的看,必須要把它看懂,看明白,一遍不能理解,兩遍兩遍不能理解三遍我必須要把它看徹透,看透徹。能融入融入這個愛讀書的環(huán)境,也許對我的人生是一個最大的幫忙,能讓我靜下來,想一些問題,學(xué)些實際的東西,內(nèi)外修煉吧。感恩遇見!我必須要學(xué)習(xí)必須要堅持不懈努力!感激三味書屋相遇的每一位優(yōu)秀教師,親愛的伙伴們!

《演講與口才》讀書心得6

  在少兒讀物《演講與口才》中有很多勵志的故事,讓人們看完后會突然就開朗起來。

  《堅持沉默的青蛙》告訴我們,應(yīng)對別人因為妒忌而產(chǎn)生的嘲笑,不到迫不得已的時候要堅持沉默。如果你回來他的話,他就會讓人認(rèn)為他的話成功了,便會更加頻繁的騷擾你。

  《演講與口才》讓我明白了人必須不能煩躁和消極,如果有兩個人得了絕癥,甲病人樂觀的去自我以前想去的地方,很久都沒有再去檢查時絕癥已經(jīng)消失了;而另一個病人天天窩在家里喝酒,然后蒙頭大睡,也不進(jìn)醫(yī)院檢查治療,三個星期后他就死了。

  電影明星李晨外表上像個大猛男,事實上他比女人還細(xì)心,他拍跑男時正是很關(guān)心別人。一次,楊穎被道具掛傷了,他很快地拿出來肉色創(chuàng)可貼和止血藥。李晨還是一個很公平的人,他拍戲的時候,總是向?qū)а萃扑]適合演這個主角的人,從來不會因為是自我的朋友就不管適不適合都推薦他。

  巴比特是一個模仿別人唱歌很厲害的.人,可索羅姆卻用行動告訴他一個道理:如果你總是模仿別人,而不自我創(chuàng)造,你就永遠(yuǎn)只能用別人的,不能用自我的。之后巴比特專心寫歌,成了一個大歌星。

  《演講與口才》對人很多幫忙,有幽默的名人趣事,有令人看清面前道路的文章,這本書讓人受益匪淺。

《演講與口才》讀書心得7

  這些天,我讀了《演講與口才》,這書是媽媽在郵局給我訂閱的。她說,這是一本好書,能夠鍛煉口才,提高寫作水平。我也受益良多,不用多說,它確是一本好書。

  這本書,正如媽媽說的那樣,能夠鍛煉口才,有時還會教給我們許多道理。它里面有各種各樣的文章,這些文章被分成多個種類,讀者在目錄上就可能看到。例如:在第一頁的“卷首寄語”的文章,一般都是說明一個道理,還會舉例子,驗證這個道理的重要性;在“談話技巧”這個欄目的文章,都是寫如何有技巧地說話,把話說得幽默風(fēng)趣;“辯論之首”這類的文章,都是寫一些有關(guān)于辯論的東西,還教會我們?nèi)绾无q明是非曲直……像這樣的分類還有許多,如“交際指南”、“演講藝術(shù)”、“行業(yè)口才”、“談情說愛”、“職場經(jīng)緯”、“求職方略”、“說長道短”、“海天巡看”、“評說名嘴”、“說林廣記”等等。這些所有類別的文章,歸根到底,只是圍繞著一樣?xùn)|西來寫的,那就是—語言!堆葜v與口才》這本書,向我們生動而形象地展示出語言的重要和魅力!

  拿起《演講與口才》,它并不是很重,也不是很厚,但是,這里面包含了多少做人的道理,多少語言的智慧呀!輕輕的翻開它,你會發(fā)現(xiàn),密密麻麻的字如同并馬俑的士兵一樣,排著整齊的方陣,等待著你去讀它,琢磨它,并從中獲得有益的.東西。它不像漫畫書那樣一幅畫就占了半頁紙,也不像文學(xué)類的書那樣全是黑壓壓的字,使讀者感到無趣,它是在恰當(dāng)?shù)牡胤椒派弦粡埮c文章相關(guān)的圖,不大也不少,圖文并茂,不但增加了讀者的閱讀興趣,還能使讀者更加理解文章要表達(dá)的意思,真是一舉兩得!《演講與口才》獲得了無數(shù)的獎,每一期我都會認(rèn)真地去讀它,每次讀,都會知道新的知識,新的道理。這本書,使我看到了語言的魅力,讓我喜歡上了說話這門藝術(shù)。

《演講與口才》讀書心得8

  這兩天我把演講與口才看完了,是我的感悟很大。為什么董卿等等他們的口才如此的好!

  在一次歌唱比賽中,有一對姜族兄弟,他們演唱的是一首流傳千年的大山谷《姜族酒歌》這首歌得分非常高,但在知識問答環(huán)節(jié)中卻得了0分。觀眾席中開始有人嘲笑。這是,董卿指著姜族歌手胸前漂亮的銀飾問評委就像這對來自深山的`選手不了解外面的世界一樣,我們對他們的文化也未必知道。我現(xiàn)場替他們?yōu)樵u委出道題,請問佩戴在兄弟倆脖子上的這個銀飾的小壺是干什么的?

  評委們踴躍回答,有說是定情物的,有說是裝煙絲的,事實上這是一只裝鹽巴的小盒子。董卿向于秋雨說評委能得多少分那當(dāng)然是0分了董卿接過話說在這兩位歌手來到這個舞臺之前,我們也不知道姜族還有這么優(yōu)美的酒歌。其實不論他們來自哪里,音樂是可以毫無障礙的抵達(dá)每一個人心靈的深處的。而分?jǐn)?shù)不是最重要的。說完,全場響起了熱烈的掌聲!

《演講與口才》讀書心得9

  有多少人能夠站在講臺上能夠很流利的講話,思路很清晰有多少人能夠很自信的表達(dá)自己的態(tài)度和意見我們此刻這個社會,交際和溝通是十分重要的,能夠說我們每一天都在相互溝通中度過,在學(xué)習(xí)和生活中,與同學(xué)、老師、親朋好友等等不同的人的交談都是一種溝通,包括演講其實也是一種溝通。

  《演講與口才》是卡耐基寫的一本要人們克服畏懼、建立自信,更有效地當(dāng)眾演講的書,這本書對于開闊我們的視野,順乎自然地發(fā)揮了自己的潛在智能,如何在當(dāng)眾講話是克服自己本身的恐懼,獲得成功,有著寶貴的其實和借鑒的作用。

  這是卡耐基教授以自己多年成功的經(jīng)驗總結(jié)出來的具有提高個人在不同場合演講或交談潛力的一本速效書。演講與口才讀后感。事實上,我們的整形形象不僅僅要看我們穿戴什么,還要看我們是以一種什么的姿態(tài)去維持講話的`方式。眾所周知,生活離不開與人交流,從交流上能夠反映出一個人的精神面貌、知識水平、人格修養(yǎng)等個人形象,所以在于什么人說話的時候也有必要的講究。

  其實為什么當(dāng)一個人在應(yīng)對自己的親朋好友或同等層次的人群時,你的講話永遠(yuǎn)不會扭扭捏捏,但是,當(dāng)應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)或者高層次的人群時,人們的講話就顯得斷斷續(xù)續(xù)、毫無章法呢其實這是一種心態(tài)、一種缺乏自信的表現(xiàn)。就如演講一樣,如果都是同層次的人群,可能你就不會緊張,暢所欲言,但是,如果有領(lǐng)導(dǎo)在的話,就心跳加速,忘記自己想要表達(dá),幾乎什么話都說不出來,這其實也是一個道理。

  交談與演講的口才并不是一朝一夕就能練成的,一個人口才好,并不是他與生俱來的,需要在不斷的失敗之中不斷的鍛煉和學(xué)習(xí),需要勇氣和堅持不懈的意志。就如翱翔在蒼穹的雄鷹,我們不明白它在懸崖邊摔過多少次,在天空歷練過多少回,他的成功最需要的是一股后勁,只有透過不斷練習(xí),才會抵達(dá)目標(biāo)。

  所以要記住,要想有一口好的口才,就務(wù)必多練習(xí),珍惜能夠在臺上講話的機(jī)會,勇敢地表達(dá)自己的想法。

《演講與口才》讀書心得10

  《演講與口才》從小就喜歡閱讀的我,無意中與一本讓我受益匪淺的書——《演講與口才》,結(jié)下了緣。與這本書的初次見面是我剛開學(xué)去圖書館無意間看到的,我認(rèn)為我有必要訓(xùn)練自己,讓自己能夠勇敢的說出自己想說的話,并且可以用別人能夠接受的方法和語氣。有多少人能夠站在講臺上可以很流利的講話,思路很清晰?有多少人可以很自信的表達(dá)自己的'態(tài)度和意見?我們現(xiàn)在這個社會,交際和溝通是非常重要的,可以說我們每天都在相互溝通中度過,在學(xué)習(xí)和生活中,與同學(xué)、老師、親朋好友等等不同的人的交談都是一種溝通,包括演講其實也是一種溝通。從此以后,我?guī)缀蹰喿x每一期。這本書無論從畫面還是內(nèi)容都顯得格外新穎,還有一種用語言無法表達(dá)的吸引力,那就是無論你是哪個年齡階段的讀者,它都符合你的閱讀需求,并能從中悟出不同的哲理。

  一開始,我就被書的卷首語吸引住了,“希望能助你展出靈魂的翅膀,希望能沖破困難的圍剿,希望總讓你看到閃亮,希望是生活中美麗的結(jié)局……”,一句句充滿鼓勵的話語溫暖著我的心田,更有一種讓我想讀下去的欲望。

  書中的故事給我留下了深刻的印象,主人公的精神更值得我學(xué)習(xí)。書的語言,言簡意賅,富含哲理,而且每一頁下面都寫著名言警句,發(fā)人深省,耐人尋味。它在增加我閱讀廣度和深度的同時,也教會了我如何感恩,如何溝通,如何面應(yīng)對挫折等等。每一字,每一句,每一段,都深深地印在了我的腦海里。

  讀著《演講與口才》,感覺自己就像故事中的主人公一樣,變得更理性,更富有活力,同時給我以如同山澗清泉一樣的清新感,使我受到了很深的教育與啟迪。

  《演講與口才》是我的導(dǎo)師,始終指引著我前進(jìn)。它的故事很樸素,道理卻耐人尋味;它的詞匯較平凡,卻顯示出不同凡響的用意。它無時無刻不在滋潤著我的心田,手捧著它就如同捧著一束鮮花,愛不釋手。待仔細(xì)“品嘗”后,方能聞出“書”中的味道。

  讀書不在于多,而在于精。一頁一頁品讀,一頁一頁欣賞,自己就會融入到故事中,收獲書中的智慧,從而分享其中的快樂。

  書中的精華就在于告訴你生活的酸甜苦辣,讓自己掌握命運,讓你重新認(rèn)識生命的高度與寬度。

  總之,《演講與口才》帶給了我許多值得品味的東西。

  拿著它,我,愛不釋手。

《演講與口才》讀書心得11

  在我們的世界里,最常見、普通的也不過于講吧。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流,也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。說話貫穿著人的一生,是人賴以生存的基本手段。

  在生活中,我們靠說話維系親情,建立友情,追求愛情,生活因此變得豐富精彩,人生也由此更加意味無窮;在個人成長中,我們以說話獲取知識,增加個人魅力,不斷壯大自己,不斷追尋或提升自己的人生目標(biāo),塑造個體的理想形象。相類同的人,不同的說話能力,自然會產(chǎn)生不同的效果,久而久之,這種效果由量變達(dá)到質(zhì)變,人生的命運也就隨之改變了。由此,有位口才專家曾經(jīng)大膽斷言道:“語言是人生命運的紐帶!蔽鞣接形徽苋艘舱J(rèn)為:“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè),并獲得世人的認(rèn)識,那就是說話令人喜悅的能力。"

  我們要私底下可以口若懸河,但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時,有的人就不敢說話、不會說話。臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語無輪次。在我們周圍的'很大一部分人,不會說話、不敢說話,主要是羞怯,怕人笑。

  我們身邊的部分人,沒開口便怕人笑,若與陌生人在一起更是閉口無言,造成這種不敢說話的原因,不僅僅是因為怕人譏笑,也有可能是因其他許多原因:

  一、可能是因為從小缺乏集體生活,孤獨慣了,對人不太了解,也不作努力去了解;

  二、可能是因炒在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果,便吸取“經(jīng)驗教訓(xùn)”、因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;

  三、可能是自己覺得口才較笨,各自往往詞不達(dá)意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。

  針對于此類膽怯心理,我們可通過以下幾個方面來改正:

  一、仔細(xì)回憶,把以前自己被人笑過的事實追憶出來。

  二、解剖事實,分析情理,尋求解決途徑。

  三、正確地對待生活中遭遇的是非問題。

  我們要克服羞怯、膽怯、自卑、優(yōu)柔寡斷的心理障礙,這樣才能解決怕人笑的心理。

  同樣克服羞怯我們也可通過以下幾個方法來克制:

  一、想像自己是完美的化身。

  二、大膽表現(xiàn)自無,把自信心視為肌肉,需要定時持之以恒地鍛煉。

  三、進(jìn)行想像練習(xí)。

  平常不要拘泥,要多多參與,多參加活動,多與人接觸,做好一件事情,不忘自己慶祝一番。確信自己一定會成功,摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理、呼吸、自我鼓勵。

  廣義的口語表達(dá)能力還應(yīng)包括方言、外語、社交口才等方面。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對外開放的擴(kuò)大,對口語表達(dá)能力的要求日益更高、更全面。

  在當(dāng)今這個高速發(fā)展的信息時代隨著傳播手段的日益現(xiàn)代化,社會競爭的日趨激烈,以及人與人之間關(guān)系和交往的密切,在社會生活的各個領(lǐng)域,說話越來越騎著舉足輕重的作用。戴爾*卡耐基說過:“假如你的口才好……可以使大家喜歡你,可以結(jié)交好的朋友,可以開辟前程,使你獲得滿意。“有許多人,因為他善于辭令,因此而擢升了職位……有許多人因此而獲得榮譽(yù),獲得厚利。你不要以為這是小節(jié),你的一生,有一大半的影響,產(chǎn)生于說話的藝術(shù)”。

《演講與口才》讀書心得12

  堅持閱讀,你將會不知不覺地、漸漸地卻又是必然地改著你的辭藻,使它們變得美麗優(yōu)雅。卡耐基著的《演講與口才》是我放暑假后閱讀的第3本書。閱讀這書,讓我有所收獲。又一次驗證了“讀書越多越讓自己感越才疏學(xué)淺”。

  戴爾·卡耐基是20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)導(dǎo)師,美國成人教育之父。20世紀(jì)早期,美國經(jīng)濟(jì)陷入蕭條,戰(zhàn)爭和貧困導(dǎo)致人們失去了對完美生活的愿望,他運用心理學(xué)和社會學(xué)知識,對人類共同的心理特點進(jìn)行探索和分析,開創(chuàng)和發(fā)展了一套獨特的融演講、推銷、為人處世及智力開發(fā)于一體的成人教育方式。他把從生活常理中提煉出來的處世哲理,在實踐的基礎(chǔ)上撰寫成著作。

  他講述的許多普通人通地奮斗獲得成功的真實故事,激勵了無數(shù)陷入迷茫和困境的人,幫忙他們重新找到了自己的人生!堆葜v與口才》是20世紀(jì)最暢銷的成功勵志經(jīng)典主要代表作之一。

  以下的`話語給我留下深刻的印象;

  “要想成功演講,就務(wù)必要有強(qiáng)烈的浴望,持續(xù)高度的熱忱,具備堅強(qiáng)的毅力!

  “天才是百分之一的靈感,加上百分百的汗水!

  “生活成功的主要原因之一是,每一天持續(xù)對工作的興趣,有持久的熱忱,并將每一天看得一樣重要!

  “快樂是一種香水,把它灑在別人身上時,你自己也會沾上一些!

  “勇于承擔(dān)職責(zé)的人,在辦公室、工廠或任何一個行業(yè)中,都會使自己顯得鶴立雞群。而且也會出人頭地!

  “我們不應(yīng)向后看,除非是要從過去的錯誤中獲取有用的教訓(xùn),并由昂貴的代價所買到的經(jīng)驗里獲得教益!薄俺晒χ,唯有用心思考,除此之外別無捷徑。在演講中,你的第一個句子就要引起聽眾的好奇心,然后他們就會對你感興趣,并關(guān)注你的演講!

  在我們的世界里,最常見、普通的也但是于講吧。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流,也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。說話貫穿著人的一生,是人賴以生存的基本手段。

  在生活中,我們靠說話維系親情,建立友情,追求感情,生活因此變得豐富精彩,人生也由此更加意味無窮;在個人成長中,我們以說話獲取知識,增加個人魅力,不斷壯大自己,不斷追尋或提升自己的人生目標(biāo),塑造個體的理想形象。相類同的人,不同的說話潛力,自然會產(chǎn)生不同的效果,久而久之,這種效果由量變到達(dá)質(zhì)變,人生的命運也就隨之改變了。由此,有位口才專家以前大膽斷言道:“語言是人生命運的紐帶!蔽鞣接形徽苋艘舱J(rèn)為:“世間有一種成就能夠使人很快完成偉業(yè),并獲得世人的認(rèn)識,那就是說話令人喜悅的潛力。"

  我們要私底下能夠口若懸河,但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時,有的人就不敢說話、不會說話。臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語無輪次。在我們周圍的很大一部分人,不會說話、不敢說話,主要是羞怯,怕人笑。

  我們身邊的部分人,沒開口便怕人笑,若與陌生人在一齊更是閉口無言,造成這種不敢說話的原因,不僅僅僅是因為怕人譏笑,也有可能是因其他許多原因:

  一、可能是因為從小缺乏群眾生活,孤獨慣了,對人不太了解,也不作努力去了解;

  二、可能是因炒在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果,便吸勸經(jīng)驗教訓(xùn)”、因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;

  三、可能是自己覺得口才較笨,各自往往詞不達(dá)意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。

  針對于此類膽怯心理,我們可通過以下幾個方面來改正:

  一、仔細(xì)回憶,把以前自己被人笑過的事實追憶出來。

  二、解剖事實,分析情理,尋求解決途徑。

  三、正確地對待生活中遭遇的是非問題。我們要克服羞怯、膽怯、自卑、優(yōu)柔寡斷的心理障礙,這樣才能解決怕人笑的心理。

  同樣克服羞怯我們也可通過以下幾個方法來克制:

  一、想像自己是完美的化身。

  二、大膽表現(xiàn)自無,把自信心視為肌肉,需要定時持之以恒地鍛煉。

  三、進(jìn)行想像練習(xí)。

  不要拘泥,要多多參與,多參加活動,多與人接觸,做好一件事情,不忘自己慶祝一番。確信自己必須會成功,摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理、呼吸、自我鼓勵。

  廣義的口語表達(dá)潛力還應(yīng)包括方言、外語、社交口才等方面。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對外開放的擴(kuò)大,對口語表達(dá)潛力的要求日益更高、更全面。

  在當(dāng)今這個高速發(fā)展的信息時代隨著傳播手段的日益現(xiàn)代化,社會競爭的日趨激烈,以及人與人之間關(guān)系和交往的密切,在社會生活的各個領(lǐng)域,說話越來越騎著舉足輕重的作用。戴爾卡耐基說過:“假如你的口才好……能夠使大家喜歡你,能夠結(jié)交好的朋友,能夠開辟前程,使你獲得滿意!坝性S多人,因為他善于辭令,因此而擢升了職位……有許多人因此而獲得榮譽(yù),獲得厚利。你不要以為這是小節(jié),你的一生,有一大半的影響,產(chǎn)生于說話的藝術(shù)”。

《演講與口才》讀書心得13

  有多少人能站在講臺上,口若懸河,思路清晰?有多少人可以自信地表達(dá)自己的態(tài)度和意見?在我們現(xiàn)在的社會中,溝通和溝通是非常重要的?梢哉f,我們每天都在互相交流。在學(xué)習(xí)和生活中,與同學(xué)、老師、親戚、朋友等不同的人交談是一種交流。,包括語音其實也是一種交流。

  《演講與口才》是卡奈斯寫的一本要求人們克服恐懼,建立自信,更有效地在公共場合演講的書。公開演講是為了克服自己的恐懼,獲得成功,具有很有價值的事實和借鑒意義。

  這是卡耐基教授根據(jù)多年成功經(jīng)驗總結(jié)出的一本速效書,可以提高個人在不同場合的演講或交談能力。事實上,我們的整形形象不僅取決于我們的穿著,還取決于我們用什么樣的姿勢來維持說話的方式。眾所周知,生活離不開與他人的交流。交際可以反映一個人的精神面貌、知識水平、人格修養(yǎng)等個人形象,所以要講究說話的人。

  其實,為什么一個人在面對親戚朋友或者一群同級別的人的時候,你的講話永遠(yuǎn)不會靦腆,而在面對領(lǐng)導(dǎo)或者高級別的一群人的`時候,別人的講話就會顯得斷斷續(xù)續(xù),明確的。雜亂無章怎么辦?其實,這是一種心態(tài),是一種不自信。就像演講一樣,如果有同級別的人,你可能不會緊張,暢所欲言,但如果有領(lǐng)導(dǎo),你的心跳會加快,忘記了要表達(dá),幾乎說不出話來。這也是一個道理。

  談吐演講的口才不是一蹴而就的?诓藕茫皇翘焐。它需要在不斷的失敗中不斷地磨練和學(xué)習(xí),需要勇氣和毅力。就像一只展翅翱翔天際的雄鷹,我們不知道它從懸崖上墜落了多少次,在天空中經(jīng)歷了多少次。他想要成功最需要的是毅力。只有通過不斷的練習(xí),他才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

《演講與口才》讀書心得14

  這段時間讀了《演講與口才》,讓我受益匪淺,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。演講口才從小就對我有著特殊的吸引力,現(xiàn)在我仍然覺得,沒有什么比熱情洋溢的演講更能打動人,一個好的演講者,能把別人帶到自己的情緒中,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)自己的意圖,能夠使你信服,沒有什么比這更有魅力了。

  以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但現(xiàn)在我明白其實并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義,而對口才也有了更全面的認(rèn)識,知道了口才在現(xiàn)代社會中所處的重要地位。

  如此說來,說話并不是件容易的事,而要把話講好就更難了,在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達(dá)自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一旦站在臺上時,就會出現(xiàn)說話斷斷續(xù)續(xù)、語無倫次的尷尬情況。

  首先,不敢開口說話。其次,若與陌生人在一起更是閉口無言,沉默以對?赡苁菑男∪狈w生活,習(xí)慣一個人:可能說話產(chǎn)生了不好的效果陰影,可能是覺得自己口才較笨,表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中聽,因而產(chǎn)生了少說或干脆不開口的想法。不管出于何種原因,那就是要克服自己的心理障礙,給自己勇氣,默認(rèn)自己是最棒的。

  其實,讓我記得很清楚的是學(xué)校的一次活動,我遇到一個很尷尬的情況,精心準(zhǔn)備了自己的開場白,忐忑了幾天后,迎來了初賽,我上臺后就感覺自己變成了一臺機(jī)器,很木很木的感覺,還沒結(jié)束就被叫停了,結(jié)果都猜得到。事后了解他們給我的評價是,主持不是演講,自己不是主角,我的動作表情又太僵硬,完全帶動不了氣氛……,我對局面的掌控力不夠,由于緊張,我的注意力大部分集中在了自己身上,沒能注意場下的觀眾,其實無論主持還是演講,都不是一個人的活動,演講的.氣氛是演講者和聽眾共同營造的。演講是各種能力的綜合應(yīng)用,它要求我們靈活運用所掌握的知識。

  總之,當(dāng)代社會需要的人才不僅是技術(shù)和知識的掌握者,而且對人際交往能力也很重視。每個人都渴望自己有流利的口才,但我們卻被恐懼嚇得退縮,甚至在人多的地方說話都臉紅,但為了交際能力的提升我們必須在生活中鍛煉自己的說話能力。

《演講與口才》讀書心得15

  《演講與口才》這本書是我從老師那借來的,書里面的一些內(nèi)容都很吸引人,尤其有一篇文章很是吸引了我的眼球。

  這篇文章的內(nèi)容是有關(guān)一個人的一次演講。

  文章題目也很吸引人叫《三分鐘演講,緣何贏得百萬粉絲》。一開始我有個疑問,為什么在短短的三分鐘內(nèi)就贏得百萬粉絲?讀到后來我終于明白了,原來他是運用了一種手法,叫“三翻四抖”。我開始還不知是什么意思,讀到最后,才明白。原來要使用一些手法再三對內(nèi)容進(jìn)行鋪墊、襯托,對演講主題加以渲染或制造氣氛,而它的作用是形成鮮明的對比、出人意料。

  這讓我想到了我們每天都進(jìn)行的課前演講。我們班每節(jié)語文課之前都有一個人先演講,卻沒有一個吸引我們眼球的,因為我們只是平常的`讀讀作文書上的作文,沒有一個人用過“三翻四抖”的手法,這樣我們是不可能吸引他人的。

  我知道怎么用“三翻四抖”的手法了,下次一定用到我的演講中。現(xiàn)在先分享給大家,我覺得還是很樂此不疲啊。

  這篇作文讓我知道了很多,也讓我明白了很多。以后我一定多看書,培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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