讀《簡愛》有感匯總（14篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《簡愛》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《簡愛》有感 篇1
她，堅(jiān)強(qiáng)自尊，叛逆反抗，敢于和驕暴殘毒的表哥發(fā)生爭執(zhí)、怒斥、扭打，敢于指責(zé)冷酷護(hù)短的舅媽；她，追求精神上的自由、平等，雖然知道與羅切斯特的身份地位有所不同，但她仍不顧一切地去愛他。當(dāng)羅切斯特為了試探她而假意與貴族小姐結(jié)婚時，她憤然，她嗔視，她佛郁；她，勇于追求純潔的愛情，對羅切斯特的感情真誠而專一。那執(zhí)著而熱情的愛情，一場熊熊大火也無法將其燒毀得一干二凈�？部�，卻又努力追逐幸福的她，簡愛。
年僅十八歲的簡？愛受聘到桑菲爾德府當(dāng)家庭教師，認(rèn)識了主人羅切斯特。漸漸地，兩人被對方身上的氣質(zhì)所吸引。他們不顧身份地位巨大的差距深深地相愛了，并很快舉行婚禮�？墒�，好景不長，正當(dāng)他們舉行婚禮時，卻有人證明羅切斯特的妻子還存在于世。他之前的那位妻子，叫梅森，是一位精神分裂癥患者，曾幾次想害死羅切斯特。簡？愛知道，自己與羅切斯特的婚姻是不平等的。于是，她堅(jiān)定地離開了羅切斯特，哪怕他深愛著他。之后，簡？愛仍對羅切斯特念念不忘，并再次回到了他的身邊。但那時，一場熊熊大火使桑菲爾德府成了一片廢墟，沒等到救火車來，宅子就已經(jīng)燒成了一片火海。那場大火沒有奪走羅切斯特的'生命，但使他失明了。最后，簡？愛找到了羅切斯特，并和他悄悄地舉行了婚禮。
列夫托爾斯泰曾說過：“《簡愛》表達(dá)出的思想，即婦女不甘于社會指定她們的地位而要求在工作以及婚姻上獨(dú)立平等的思想，在當(dāng)時是不同凡響的。”簡？愛是那么的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，努力地追求自由與平等。與簡？愛相比，我們的童年是燦爛的，是五彩斑斕的，并沒有經(jīng)歷過大的挫折和坎坷。因此，我們更應(yīng)該珍惜，努力奮斗，自尊、自強(qiáng)。
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦�，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！”
讀《簡愛》有感 篇2
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂、沒有心腸了？——你不是想錯了嗎？我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！”這是我讀完《簡愛》后印象最深的一段話，因?yàn)槲覐闹凶x懂了簡愛自尊自愛、獨(dú)立自強(qiáng)的精神。
反復(fù)咀嚼這段話，我不由得深思：我，我們究竟要做一個怎樣的人？答案是肯定的，要像簡愛一樣做一個有尊嚴(yán)的人。
法國文學(xué)家盧梭說：“每一個正直的人應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”是的，人人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是不因困難而改變的，它需要的是信念。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是尊嚴(yán)的真實(shí)寫照。越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，正是為了實(shí)現(xiàn)他的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為了東山再起。
被歷史稱贊的`一代史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后，仍勇敢地活了下來，并寫下了被后世高度稱贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學(xué)巨著《史記》。司馬遷的尊嚴(yán)受到了踐踏，然而他完成了史學(xué)巨著《史記》。他的偉大在于受辱后的頑強(qiáng)。
魯迅說：“一個民族的尊嚴(yán)關(guān)系到這個民族是強(qiáng)大還是弱小，關(guān)系到這個民族命脈的盛衰�！弊鳛檠S子孫，人人都就應(yīng)該維護(hù)國家的尊嚴(yán)。
春秋時期著名政治家晏子出使楚國，由于身材矮小而遭到楚王多次戲弄與侮辱。但是晏子態(tài)度決然，憑借聰明才智與能言善辯三次恁懟楚王，既讓楚王對自己刮目相看，又不辱使命，維護(hù)了國家的尊嚴(yán)。
我國的排球夢之隊(duì)——中國女排，在郞指導(dǎo)的帶領(lǐng)下，女排姑娘們奮力拼搏，在雅典奧運(yùn)會用實(shí)力實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)，時隔二十年重奪奧運(yùn)桂冠。在2019年第十三屆女排世界杯賽上，中國女排更是以11連勝的傲人成績再次摘得世界杯冠軍。女排姑娘用她們頑強(qiáng)拼搏的精神為祖國和人民贏得了榮譽(yù)，讓五星紅旗令世界矚目。
慢慢收回思緒，透過女排姑娘，我再次看到了簡愛堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，和不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她是一代又一代年輕人心中最真實(shí)的偶像，我們要以她為榜樣，自尊自愛，生活得自信坦蕩，也讓自己的人生富有價值。
讀《簡愛》有感 篇3
難道就因?yàn)槲乙回毴缦�，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！——《簡愛》夏洛蒂 《簡愛》是一篇寫的無論是人物素材，還是語言描寫在我看來都可以說是登峰造極，這本書的作者是英國著名的作家夏洛蒂·勃朗特，而此書也算是她的代表作。書中主要講述了簡愛的勇于反抗的一生。它是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情，生活，社會以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭，敢于爭取自由平等地位的女性形象。簡愛是個孤女，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡愛準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書時，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩，然后謠言傳布開了，簡愛也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，并幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生，二年的老師，然后離開了這所學(xué)校，找了一份家庭教師的職業(yè)。在那里，她受盡了溫暖和理想的待遇，并對莊主羅徹先生有了好感。誰知，好景不長，羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了，而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中，她認(rèn)識了約翰，戴安娜，馬莉這三兄妹，并受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生，并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的`地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡愛并沒有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一身。在故事中我們可以看出簡愛的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)簡愛的朋友海倫因傳染病而將要死去，簡愛毫不畏懼地陪她度過了人生最后的一個晚上，她們率真的話語，生離死別的友誼深深地打動了我，是啊，簡愛從小被寄養(yǎng)在狠心的里德夫人家，里德夫人由于嫉妒便虐待她，周圍的人也欺負(fù)他，她只有海倫，她們一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，在共同的志趣下生活，可上天卻又那么殘忍地奪走了海倫……而當(dāng)久經(jīng)磨難的簡愛最終回到了羅切斯特先生身邊，可他卻又瞎又節(jié)肢。簡愛用她會說話的眼睛默默地看著羅切斯特。也就在那一刻，羅切斯特感到了簡愛——他的小仙女回來了，他們緊握著手講著身邊發(fā)生的事情，發(fā)誓永遠(yuǎn)不分離，我被深深地感動著，我明白了越是圍難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心！
這樣的愛情讓人為之動容，它我們不得不為這樣的愛情興奮甚至流淚，也讓我們期待一份愛情能夠出現(xiàn)在我們身邊事實(shí)上大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動的人格魅力。
盡管生活很艱辛，可簡愛堅(jiān)信：雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇人生！她努力的學(xué)習(xí)工作，努力地生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下，使人更加堅(jiān)強(qiáng)。我開始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活，盡管很辛苦很忙碌，也有時很拼命，卻充實(shí)美好。其實(shí)每個人都是在夾逢中求生存，在逆境中求發(fā)展的。人生需要挫折的挑戰(zhàn)，那才是完美亮麗的人生！人生是多變的，也許它猶如瞬間吹過的風(fēng)卻給了人們從未有過的爽快。也許它如掛在天空的彩虹，卻創(chuàng)造了世界上最美的奇跡！然而在現(xiàn)代生活中簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個性生活。懷抱著《簡愛》它給我的不止是這些。我深深地明白：我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著，努力地活著。雖然天空沒有我的足跡，但是我飛過！雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇人生
讀《簡愛》有感 篇4
每個年代有不同的潮流每個國家有不同的文化在歲月的流逝中不知道有過多少作家在此為自己對社會、對祖國的感情寫下經(jīng)典名作。經(jīng)過了時間的洗禮到了現(xiàn)在我們只能從古老的經(jīng)典中領(lǐng)略當(dāng)時的文人豪士的文學(xué)風(fēng)采。
在老師的推薦下讓我們迷戀上了這一本1947年出版的英國著名小說《簡·愛》這堪稱是一本不朽的`書自從問世開始就從未被所冷落書中反映著維多利亞時代的英國社會的黑暗和寄托作者愿與此作斗爭的勇敢志愿。書中主人公的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)一直影響著我們對于這顆西方文學(xué)的瑰寶我們用自己的文字去表達(dá)對它的欣賞也用自己的心靈向它表示深深的敬佩。請看初二〈7〉班同學(xué)對閱讀名著《簡·愛》后的讀后感：
讀《簡愛》有感 篇5
《簡愛》這本書，介紹了關(guān)于簡愛的一生，而作為讀者的我，則是以第三人稱的視角，看完了她的故事。
簡愛她很獨(dú)立，敢于挑戰(zhàn)新事物；向往美好，并敢于大膽追求自己的愛情，珍視自己的尊嚴(yán)。似乎她靈魂中就烙入了一種不安份的天性，追求自由幸福的狠勁。她苦苦熬過了漫長時光，終究是塑造了這樣一位剛硬、有韌性的不凡女子。不甘安于現(xiàn)狀，不隨遇而安，正因?yàn)檫@種特性，她才是她，她才是簡愛。
我喜歡她對愛情的態(tài)度，對于愛情的憧憬與敬仰。在現(xiàn)在的社會中，愛情和友情慢慢貶了值，顏值成了人立身行事之本，實(shí)屬悲哀。再來想想，又有多少人愿意像簡愛一樣果斷地離開，果斷地歸來。勇敢無畏地追求精神的獨(dú)立，不斷找尋真正的愛情，從不為感情而牽強(qiáng)放下身段，也絕不因外在名利地位鄙夷真摯的情感，追求心中一直找尋的東西，果敢的她足夠擁有震撼的一生。
我認(rèn)為簡愛一直苦苦追尋的并不是外在的平等，而是精神上和靈魂上的平等，是能引起共鳴的那個人，而不是偶然的機(jī)會得以施舍愛給一個人。愛是不存在施舍的。如果愛可以被施舍，那就不是真正的愛。她是簡愛，是特立獨(dú)行、個性堅(jiān)強(qiáng)的女孩。或許很多人不解簡愛最終的選擇，但我依舊認(rèn)為，這樣的她，這樣的簡愛，才是率性而為的'簡愛，她最終的選擇才是她的真愛，是完美的愛。結(jié)局雖然讓人出乎意料，卻讓作為讀者的我真真切切感受到了簡愛那顆躁動炙熱的心，那勇敢堅(jiān)定的眸，永遠(yuǎn)閃爍著對未來憧憬的光，對尊嚴(yán)捍衛(wèi)的決心，以及愛憎分明的果敢與堅(jiān)定。
人的生命僅僅是時間長河中的一粒塵埃，會隨著歲月流逝而被淡然抹去，但一個人如果擁有了自己的價值，便會成為一顆耀眼的明星。而簡愛，則是暗暗潛伏于漫長黑夜，一朝之間，悄然綻放的明星。她不經(jīng)意間就能迸發(fā)出巨大的力量，將自己點(diǎn)亮。回頭而望，才不會后悔來人間一趟，畢竟?fàn)N爛輝煌的人生，光明坦然的生活，執(zhí)著勇敢的愛情，無一不值得珍惜。即便這世界上有再多困難與苦楚，執(zhí)著過，勇敢過，付出過，追求過，才不枉來這個世界走一遭。
人的價值=尊嚴(yán)+愛。這既是簡愛所教給我的東西，也是人生追求的崇高境界和基本旋律。人生應(yīng)該既富有激情與幻想，又要有反抗與堅(jiān)持不懈的精神，要對人間自由幸福的渴望和對精神境界的追求有崇高的期待，而不是委曲求全，違背自己的意愿去生活。要活得高尚，活得精彩，活得真誠。
讀《簡愛》有感 篇6
這本書主要講了簡愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家中，因受其虐待。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人羅切斯先生的尊敬和愛戀，后來發(fā)現(xiàn)羅切斯先生早已有妻室，前妻是一個一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡愛孤身逃離莊園四處流浪，后因心中一直對羅切斯先生念念不忘，從新回到他的身邊。
這是一本很有價值的小說，它不僅僅給我們講述了簡愛的一生，還教會我們了許多。簡愛的童年很不幸面對舅母和表哥，表姐的不友好和虐待，她一點(diǎn)點(diǎn)成長，而正是這些人的欺負(fù)，使簡愛萌發(fā)了反抗意識。
我喜歡簡愛，甚至有的'同情她，從小就失去父母，雖然她相貌平平，身材矮小，但她從不把自己看低與別人，她敢于反抗。她的這種精神讓我明白：人生是一種磨練，而你不應(yīng)該躲避，學(xué)會反抗，不一定什么都聽信于別人。每個人都有人生陽光，燦爛的時候。簡愛不像其他的女人，愛錢，高貴，但是她聰明，堅(jiān)強(qiáng)，有自尊，在她眼里，人人平等，她即使面對失明的羅切斯先生，也沒有離開他，她不為金錢，名譽(yù)所惑。
我們應(yīng)該像簡愛學(xué)習(xí)，在挫折面前，不放棄，不像命運(yùn)低頭的精神。我喜歡這本書，它教會了我自尊，自愛。
讀《簡愛》有感 篇7
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞，長相平庸，個子矮小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)�！焙啇鄣倪@番宣言深深地震撼了我，同為女人，我高舉雙手為她喝彩。
《簡愛》以19世紀(jì)早期英國偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡愛的視角以自敘的方式講述了一個受盡摧殘、欺辱的孤兒，如何在猶如人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的`成長故事。故事中作者以簡愛鮮明獨(dú)特的視角和敘述風(fēng)格娓娓道來，真實(shí)而富有藝術(shù)感染力。特別是那些描繪簡愛那倔強(qiáng)的個性和自信自強(qiáng)的思想的句子，讓我感觸頗深�！爱�(dāng)我們無緣無故挨打的時候，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)�，我肯定我們�?yīng)該回?fù)簟莺莸鼗負(fù)�。”試想，又有誰會在面對欺凌時說出那樣鏗鏘有力、震撼人心的話語呢？大概也只有如同簡愛這般有自己的追求、有理想的人吧！
簡愛的童年經(jīng)歷是我無法體會的，可是我也不禁想，若是我，我會怎樣。不過就以我這懦弱的性格，便遠(yuǎn)不如簡愛了。就算是經(jīng)常性的無厘頭請客，無條件的總是幫他們做事之類的事情上，我也只會一昧求全，我也想過像簡愛那樣大喊“不公平！不公平�。 笨墒俏夷茏龅玫絾幔坑浀煤啇墼诒徊蹇撕账固匕才旁谀歉吒叩囊巫由蠒r簡愛曾以“這時候我漸漸控制了我自己顫抖的神經(jīng)，心想反正這場磨難已經(jīng)無法逃避了，只能堅(jiān)強(qiáng)去承受了�！钡男睦砣ッ鎸ξ耆�。她即使背負(fù)再多的不平等待遇也始終相信人人平等，而在這個遍滿平等概念的社會里我卻揣著明白裝糊涂，怎么也擺不正自己該處的位置。試想若是我，定早已被那無邊的苦難吞噬于時間的長河中迎不來的黎明的曙光，也等不來平等與尊嚴(yán)。
其實(shí)正如簡愛所言:我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！雖然我非為簡愛，沒有她的頑強(qiáng)，但我可以做最棒最堅(jiān)強(qiáng)的自己�！耙�?yàn)槲覀儧]有什么不同,天黑時我們仰望同一片星空”。
讀《簡愛》有感 篇8
簡愛是一個性格堅(jiān)強(qiáng)、生活樸實(shí)的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭，最后有了自己所向往的美好生活。
這本書就像是一部帶有自傳特色的長篇小說，就如是這本書作者的真實(shí)寫照。
的`確，當(dāng)我翻開這本書的第一頁時，當(dāng)我的視野中出現(xiàn)這一行行密密麻麻的文字時。它給我的感覺便就是真實(shí)。讓我不得不感覺女主角就在我的身邊，或者就讓舞臺劇一般，她就在我的眼前一般。
讀《簡愛》有感 篇9
一個好的老師可以給學(xué)生一個好的命運(yùn)。
如果簡愛·沒有遇到伍洛德學(xué)校的學(xué)監(jiān)譚波兒小姐的話，她的命運(yùn)也許會是另外一番樣子了。
著名教育家布魯諾說過：“一味的挖苦、貶低，會導(dǎo)致孩子的反抗，反對父母，反對學(xué)校，或者反對整個世界�！�
是啊，簡·愛從很小就生長在舅母的家中，由于舅母對于自己兒女的溺愛，導(dǎo)致了他們集體欺負(fù)小簡·愛。平時語言侮辱，動作欺凌，更有甚者，還把簡·愛關(guān)在她的舅父死去的那個小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，讓簡·愛備受冷落，感受到自己的孤苦，飽嘗了人世間的薄情寡義，于是在她幼小的心靈中，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)的種子。她用她僅有的所能表現(xiàn)出來的方式，進(jìn)行著自衛(wèi)和反抗。
幼苗浸泡在藥水中，不是枯萎就是它的本身也會蘊(yùn)含有毒素。
“在良好的家庭里，永遠(yuǎn)不會有處罰的情形，這是正確的家庭教育的道路。如果沒有合理的生活制度，只靠處罰是不會有任何益處的。”蘇聯(lián)的教育家馬卡連柯曾經(jīng)這樣說過。
在簡·愛居住的蓋茨海德府里，簡·愛就是在沒有疼愛的環(huán)境中生長著的。她窮，她丑，她沒有地位，沒有人疼愛她，沒有人尊重她。
得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心。小簡·愛就是在無愛的狀況下，養(yǎng)成了強(qiáng)烈的自尊心。
簡·愛的自尊，傷害了舅母的自尊，兩代人產(chǎn)生了激烈的沖撞。舅母就把簡·愛交給了洛伍德學(xué)校的負(fù)責(zé)人勃洛克赫斯特先生，讓他把簡·愛帶到慈善學(xué)校去接受管教。舅母沒有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和簡·愛的無賴、愛撒謊等的惡劣品質(zhì)變本加厲的傾訴出來。
因此，簡·愛在到學(xué)校的頭一天，集體見面的時候，勃先生就把簡·愛這些所謂的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)的繪聲繪色的說出來，并且還當(dāng)場懲罰簡·愛站在學(xué)校空地的中間凳子上。
除了這些，勃先生還讓所有的學(xué)生、老師、學(xué)監(jiān)都不要和簡·愛說話、玩耍。
簡·愛崩潰了的時候，譚波兒學(xué)監(jiān)來到了她的身邊。
“我是特意來找你的，簡·愛，我要你上我屋里去。”
“都過去了嗎？”她低頭瞧著簡·愛的臉，問，“有沒有把你的悲傷全都哭掉？”
“我怕我永遠(yuǎn)哭不掉了。因?yàn)槲沂窃┩鞯摹，F(xiàn)在你，還有別的人，都會以為我很壞了。”
“你自己證明是個怎樣的人，我們就會把你看成是個怎樣的人的，我的孩子。繼續(xù)做個好姑娘吧，你會讓我們滿意的�！�
“我會嗎，譚波兒小姐？”
“你會的。還有，簡，你知道，或者至少我要讓你知道，當(dāng)一個人受到控告時，總是允許他為自己辯護(hù)的�，F(xiàn)在人家指責(zé)你撒謊，那你就在我面前盡量為自己辯護(hù)吧。把你記得的情況如實(shí)說出來。不要添油加醋，也不要夸大事實(shí)�！�
“好的。你說的勞埃德先生我有點(diǎn)認(rèn)識。我要給他寫封信，要是他的回信跟你說的一樣，那就要當(dāng)眾為你洗清一切罪名。對我來說，簡，你現(xiàn)在就是清白無辜的了�！�
“芭芭拉，”譚波兒小姐對前來的女仆說，“我還沒吃過茶點(diǎn)，把茶盤端來，給這位年輕的小姐加只杯子�！�
一種愛的行為總會讓對方得到一種愛的感受。小小的簡·愛在談到那天晚上，譚小姐對她的關(guān)愛時這樣說道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中，同樣讓我感到莫大愉快的，還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時，臉上露出的那種滿意的微笑。”我們播種愛吧，它總會有收獲！
譚小姐尤為讓人敬重的是，她寫信給勞埃德先生，并在收到回信后，召集起全體師生，宣布說，對簡·愛的種種指控已經(jīng)做了調(diào)查，現(xiàn)在她很高興地可以告訴大家，簡·愛是無辜的，對她所加的一切罪名都已經(jīng)得到徹底的昭雪。
于是老師們紛紛前來和簡·愛握手，吻她，同學(xué)行列中也發(fā)出一片高興的嗡嗡聲。
愛心和愛的行動，無聲的打開了縛在簡·愛身上的枷鎖。
“要尊重兒童，不要急于對他做出好或壞的評判。”盧梭這樣說。當(dāng)我們遇到兒童表現(xiàn)不好時，或者聽到兒童有什么不好的事跡時，我們捫心自問，能像譚波兒小姐那樣身體力行，搞清原委，倡導(dǎo)正義嗎？
蘇霍姆林斯基說過，沒有愛，就沒有教育。熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。人類本性中最殷切的需求是渴望被肯定。
“在我們努力協(xié)調(diào)意見的分歧時，應(yīng)當(dāng)拋棄偏執(zhí)與意氣用事；我們的判斷不應(yīng)當(dāng)被花言巧語蒙騙，也不應(yīng)被個人私利擾亂�！泵绹偨y(tǒng)克利夫蘭的說法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。
簡·愛遇到了譚波兒小姐，為她洗去了冤屈，讓她堂堂正正的做人。本來小簡·愛的靈魂是在天上飄蕩的，現(xiàn)在被愛拉了回來，同時也讓她在心里儲滿了愛的種子，這些種子在她以后的生活土壤中開出了最美麗的花朵。
譚波兒小姐是一位優(yōu)秀的盡職盡責(zé)，并且把愛貫穿在教育始終的人。“當(dāng)教師把一個學(xué)生理解為他是一個具有個人特點(diǎn)、具有自己的志向、自己智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達(dá)著自己的看法。
孩子再小，但是他們有自己獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)，有著自己的心思和希望，作為教育工作者，我們一定要把孩子當(dāng)成“人”來看，不要輕視他，也不要高視他。
我們在培養(yǎng)挖掘孩子們的智力時，應(yīng)當(dāng)首先開啟的是孩子們的道德品質(zhì)的'門扉�！敖處煶３Ｍ�，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務(wù)感，只有當(dāng)它能在生活實(shí)踐的每一步中得到生動體現(xiàn)時，才能成為人的行為準(zhǔn)則。在培養(yǎng)未來一代人時，我們應(yīng)當(dāng)首先在個人領(lǐng)域，即在孩子靠良心驅(qū)使而產(chǎn)生并得到控制的相互關(guān)系領(lǐng)域里，培養(yǎng)最純潔，最富有人道主義的情感�！�
學(xué)校師生用自己的愛，讓簡·愛體會到了被愛，體會到了真情。因此也煥發(fā)了她自己的學(xué)習(xí)熱情。愛因斯坦說過，如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受。
因此，小簡·愛如饑似渴的學(xué)習(xí)著，吸收著，在這單調(diào)的學(xué)校生活中，她品嘗了知識的清冽泉水。
“如果不去加強(qiáng)發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌�！薄爸挥性诹夹暮托邜u心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會產(chǎn)生良知。良心就是無數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心�！薄叭绻屏嫉那楦袥]有在童年形成，那么無論什么時候你也培養(yǎng)不出這種情感來。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國語言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的�！碧K霍姆林斯基的這些話對我們每一個教育工作者都有著深刻的啟發(fā)。
在每一個孩子的人生旅途中，都會得到各種各樣的愛，我想——信任是最好的愛。
讀《簡愛》有感 篇10
夏洛蒂·勃朗特，大家一定不陌生。對，她就是那位敢于打破傳統(tǒng)觀念，追求自由美好的女作家�！逗啞邸愤@本書就是描述的夏洛蒂的真實(shí)生活經(jīng)歷。
書的主人公簡·愛從小生活在一個貧困的牧師家庭，由于父母的`早逝，簡·愛只能被送到一所“慈善學(xué)�！本妥x。她艱苦地在慈善學(xué)校待了六年，后來成為了一名家庭教師，并與男主人相愛了。他們經(jīng)歷了重重困難，最后兩人終于幸福地生活在一起。
當(dāng)簡·愛被親戚送入慈善學(xué)校時，她以為自己逃出了困境，會在慈善學(xué)校里好好生活�？墒撬脲e了，她根本沒有想到她又踏入了另一個苦難。學(xué)校的待遇十分惡劣，早上早早起床，用冰冷的水洗臉。孩子們早就餓了，迎來的早飯卻是燒糊的粥。當(dāng)然，還不僅如此。我真的無法想象，簡·愛是如何在這種環(huán)境下生存下去的，每天吃不飽、穿不暖，還要接受老師的那些“教導(dǎo)”，真的是度日如年。
簡·愛終于受不了了，出去當(dāng)了家庭教師。這一路，十分坎坷，又十分艱辛。正是這樣，讓簡·愛擁有了幸福，擁有了不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
簡·愛從小就渴望人人平等。誰也沒有想到，簡·愛的叔叔給她留下了巨額的遺產(chǎn)。但她并沒有獨(dú)吞，而是和四個兄弟姐妹平分了遺產(chǎn)。
我們的生活中，也應(yīng)該做到人人平等。不管你是富有還是貧困，只有人人平等，世界才會變得更加美好。正如夏洛蒂說過：“至少我們可以通過墳?zāi)�，平等地站到上帝面前�！弊屓巳似降龋蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的追求。
讀《簡愛》有感 篇11
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃艘渤Ｔ疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！贝祟愒捳Z都充分說明了書籍對人們意義之重大。我雖讀過不少書，但最讓我愛不釋手的還是夏洛蒂·勃朗特那本《簡愛》。
《簡愛》主要描寫了主人公簡愛的成長故事。她從小生活在姑媽家，飽受寄人籬下之苦，但她卻從未讓自己深陷自卑與軟弱之中。相反，她的人生活得自信又精彩，哪怕她沒有令人艷羨的外貌……
她超凡脫俗的靈魂無不令人神往！其中讓我印象最為深刻的是書中簡愛對伯爵說的一句話，“你以為我貧窮、丑陋，我就沒有靈魂，沒有自尊了嗎？正如我們同時穿過墳?zāi)�，來到上帝面前，我們都是平等的！”這句話鏗鏘有力，驀地喚醒了沉睡在重男輕女思想中的我。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入了新世紀(jì)，但是農(nóng)村中重男輕女的思想早已根深蒂固，很多農(nóng)村家庭仍然只看重男孩子，在這種思想的影響下，我也差點(diǎn)以為男生著實(shí)要比女孩高貴了。“聽君一席話，勝讀十年書”，簡愛的一席話讓我明白過來，原來人人平等、男女平等！
總的.來說，《簡愛》給我?guī)砹撕艽蟮挠绊�，主人公簡愛那自信的談吐，�?jiān)韌及努力向上的精神讓我深深震撼。所謂“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”大抵如此！如果讓我用一句話來評價簡愛，我會說，她是女性的模范，是女性的光芒，是人心之所向！
讀《簡愛》有感 篇12
《簡愛》這本書，有人說：“它不是給孩子看的”。但是，媽媽愛看。我也懷著好奇心抽空看完了，確實(shí)是一本值得回味的書。
我被主人公簡愛的精神和人格魅力所折服，同時也為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚。
這是一本富有傳奇色彩的小說，故事講述的是19世紀(jì)中業(yè)的英國鄉(xiāng)村。簡愛從小失去父母，呆著在舅母家，常常被舅母及表子們虐待。而在那里實(shí)行所謂懲罰肉體，不得不被送到慈善學(xué)校。拯救靈魂的殘酷教育，使簡愛繼續(xù)受著精神和肉體上的折磨，因?yàn)闆]有出路。在她長大以后，通過做廣告，簡愛在學(xué)校當(dāng)了教師，他無時無刻不在想著逃離這種被束縛的生活。
她用登廣告的方法想著一家莊園當(dāng)家庭教師時，簡愛遇到莊主羅切斯特。羅切斯特是她生活中的`陽光。他們兩人的交往是愉快的;她與羅切斯特先生一波三折的愛情故事，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀，然而他們最終又走到了一起。
無論是從精神上還是生活中，我們都應(yīng)學(xué)習(xí)簡愛。始終堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。要看到生活中的光明，樂觀地對待生活。
讀《簡愛》有感 篇13
一貧如洗，地位低微、相貌平平、身材瘦小……那又怎樣，主人公簡.愛用善良、穩(wěn)重、寬容使我們感到傳統(tǒng)女性的美好品質(zhì)。同時，她堅(jiān)忍、倔強(qiáng)、叛逆的性格又成就現(xiàn)代女性豐富情感個性的模樣。
《簡愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的`現(xiàn)實(shí)主義小說。主要是講一個孤女簡愛，從小被收養(yǎng)在舅舅家，他舅母及表兄弟姐妹十分討厭她，經(jīng)常欺負(fù)她。
在她舅舅死后，他舅母將還是未成年孩子的她送到一家教會學(xué)校，由她自生自滅。后來找到了自己的親人得到了一大筆遺產(chǎn)，回到相愛的羅切斯特先生身邊，兩人開始了幸福的生活。
這部小說許多情節(jié)都是作者以自己的真實(shí)經(jīng)歷為材而展開故事。則使用第一人稱的寫作手法，用主人公的視角讓讀者更能深刻感受到她內(nèi)心的絕望、難過、高興……和她眼中的世界。
讀《簡愛》有感 篇14
是��！挫折就是這樣妙不可言。脆弱的人覺得它是一塊望而生畏的壓頂石，而堅(jiān)強(qiáng)的人則視它為攀登高峰的墊腳石。我們?nèi)粝氤删鸵环聵I(yè)，必定要遭受不盡其數(shù)的的挫折。我們只有咬緊牙關(guān)，以超人的堅(jiān)強(qiáng)去迎接挫折，進(jìn)而戰(zhàn)勝挫折。那么，當(dāng)我們成功再回首時，你會發(fā)現(xiàn)，原來艱難的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起來的堅(jiān)強(qiáng)才算是真正的堅(jiān)強(qiáng)！
憶往昔，歷史上凡成就大業(yè)者都是不懼怕挫折的。漢朝的司馬遷，在受宮刑后被關(guān)進(jìn)大牢，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持創(chuàng)作完成我國歷史上第一部紀(jì)傳體《史記》。試想一下若司馬遷沒有忍辱負(fù)重，而向挫折低下了頭，那歷史的天空不就一片空白了嗎？
面對挫折，我們應(yīng)當(dāng)有一份“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的`雄心，只要還有希望，就不要輕言放棄目標(biāo)，站起來，繼續(xù)向前走，因?yàn)�，人生旅途畢竟買不到返程票。
千百次挫折的考驗(yàn)，造就了我們執(zhí)著的性格，鑄就了我們剛強(qiáng)的意志，練就了我們過硬的本領(lǐng)，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量，一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運(yùn)的咽喉”的豪情壯志，去挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折吧！
“面對挫折當(dāng)自強(qiáng)”，踏在青石板上，我的眼前又升起一輪新的太陽！——后記
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