(薦)讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感1
我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》一文后，邱少云那鋼鐵般的意志讓我在感動與贊嘆之余，心里還有幾分愧疚。
“邱少云是多么堅強(qiáng)�。 蔽铱戳恕扒裆僭葡袂Ы锞奘话�，趴在火堆里一動也不動”后發(fā)出感嘆。一般人被火燒就會跳或叫，而邱少云卻在火堆里一動不動，一聲不吭，直到死去。這，沒有堅強(qiáng)的意志是怎么也辦不到的。
我不斷贊嘆邱少云意志堅強(qiáng)，同時我的.內(nèi)心也有幾分愧疚。
一次，我和同學(xué)在玩捉迷藏。譚俊杰做捉，我們躲。我躲在一個樓梯底下。我四周都有樹，很隱蔽。過了很久，都沒人來捉我，我實在不耐煩了，走了出去。我走到走廊上，突然譚俊杰竄了出來。我不管三七二十一，三十六計走為上計！我立刻逃走。他窮追不舍，他的“幫兇”也來捉我。我正慌不擇路，忽然踩到一個水洼。我重重地摔在地上，“嗚嗚……”
想到這里，我臉紅了。其實當(dāng)時我一點都不痛，但是我不由自主地哭了出來。我一定是平時習(xí)慣遇到一點小事就哭，所以不由自主地流出眼淚來。我真的要學(xué)習(xí)邱少云�。∷诹一鹬幸宦暡豢�，一寸都沒有挪動，如果是我，我早就嚇暈了！
邱少云那鋼鐵般的意志，我真的要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�。�
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感2
給我留下深刻印象的一個戰(zhàn)士——邱少云，他為了大局，而克服了火的煎熬，而犧牲了自己的生命!
首先，為什么他能一動不動堅持半個多小時?是因為他有一種精神，或許他覺得自己犧牲可以換來更多人的生命!當(dāng)時，他的附近有一個水溝，他只要滾進(jìn)去，自己就不用搭上自己的性命，但是，為什么?是因為他顧全大局，堅持到底�？赡芤婚_始他不能忍受，但或許他會對自己說:"再堅持一秒就是勝利!""再忍耐一下就可以換來更多人的生命!""我犧牲換來的就是勝利!"這些話一定回在著漫長的半個小時中在他的腦中徘徊。
被火燒身，那會是一種什么樣的`感覺?你嘗試過嗎?為什么他克服了?或許那種感覺我們體會不到，也無法想象，但邱少云體會到了，并犧牲。那種常人無法想象的感覺，邱少云用自己"再堅持一刻就是勝利"的精神體會了，這種精神使他克服了被火燒身的感覺。
為什么他堅持到了最后?是因為他有精神，有那種堅韌不拔 、"堅持到最后就是勝利"的精神!他都能克服火的煎熬，我們是否能克服更的大困難?
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感3
前幾天，我看了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。文章主要記敘了在抗美援朝的一個戰(zhàn)斗中，邱少云叔叔為了整個潛伏部隊，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。歌頌了邱少云自覺遵守潛伏紀(jì)律，為了勝利勇于而犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀了這篇課文后，令我感觸最深的是:邱少云叔叔在烈火燒身中，為了整個班，為了整個潛伏隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒有挪動過一寸地方，沒有發(fā)出過一聲呻吟。
讀了這篇課文，我對邱少云叔叔肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的.課也約束不了自己。上課的時候，喜歡跟同學(xué)嘰里咕嚕的說話。趁老師不注意，就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時一邊聽課，一邊手上拿著東西轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
讀了這篇課文之后，我真是受益匪淺。我一定要向邱少云烈士那樣嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名自覺的好學(xué)生。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感4
今天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。作者那飽含深情的真實、細(xì)膩的描寫把我?guī)肓四橇钊穗y忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場，帶到那邱少云烈士犧牲的地方。無論什么時候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的淚水就要流下來，是憤怒，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……
邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進(jìn)去了。
雖然，敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發(fā)現(xiàn)“我們”。哎呀！或燒到邱少云的身上了。讀到這里，我的心很激動多想大喊一聲：“快，快從火里跳出來，在地上打幾個滾。”可是邱少云為了整個潛伏部隊，為了整個作戰(zhàn)計劃一動不動，忍受著巨大的痛苦，人火在身上燒著。此時此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個年輕的生命；多么頑強(qiáng)啊——一位勇敢的戰(zhàn)士，偉大的英雄！我有時再想，他是鋼鐵煉成的'嗎？不，他是人，是一個有血有肉的人。想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過，人類都生活在地球上，為什么要為了那一點地方而做出對別人利對自己又沒有好處的人呢？為什么不等以和平的方式來解決問題呢？想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動形象的文章了。因為邱少云那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。
想一想，如果沒有想邱少云這樣的戰(zhàn)士，如果沒有他們的犧牲，我們怎么會有現(xiàn)在這樣好的生活呢？我們現(xiàn)在要什么有什么，如果再不努力學(xué)習(xí)的話怎么對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少云這樣嚴(yán)守紀(jì)律，顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感5
我們中華民族出了許多頂天立地，不肯低頭折節(jié)的英雄，我非常敬佩他們，因為他們都是為了戰(zhàn)斗的勝利而英勇獻(xiàn)身的。這節(jié)課，我們語文老師叫我們先預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容《我的戰(zhàn)友邱少云》我一口氣讀完后，又讀了幾遍。
課文的內(nèi)容是這樣的：為了消滅敵軍，我軍潛伏在一條山溝，忽然敵軍發(fā)覺自己的前沿陣地不安全，便投來幾顆炸彈，邱少云的身上著火了！可是邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，知道最后一息，也沒挪動一寸地方，也沒發(fā)出一聲呻吟。
我讀著讀著，仿佛看到了邱少云叔叔身上的雄雄烈火，仿佛看到了邱少云叔叔那艱苦的表情，此時此刻，我真想沖進(jìn)那魔鬼似的火中，把邱少云叔叔救出來。
我想邱少云叔叔雖然犧牲了，可他那舍己為人的品質(zhì)，堅強(qiáng)的`意志和嚴(yán)守紀(jì)律的革命精神還留在我們的心中。
我國偉大的革命家、文學(xué)家、思想家魯迅先生就是一個愛憎分明，為別人想得多，為自己想得少的人，因此，他受到很多人的愛戴。
我們新中國的周恩來總理，因為工作繁忙，所以每次都工作到早上才去睡一小覺。警衛(wèi)員們都叫他去休息，可是為了新中國，他放棄了自己的休息時間。
我們一定要做個為別人想得多，為自己想得少的人，將來好為祖國做貢獻(xiàn)。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感6
這個星期三，我們新學(xué)了一篇課文叫《我的戰(zhàn)友邱少云》。
在教課文之前，老師一般都會叫我們讀一遍課文。
我開始拿起書，跟著同學(xué)們一起讀起來。
當(dāng)我讀到“敵人控制的923高地就像一顆毒牙”時，我明白了敵人占領(lǐng)的這塊高地對我們的威脅十分大，如果不及時清除，后患無窮；當(dāng)我讀到“我們必須趴在地上紋絲不動”時，我體會到了他們那種紋絲不動的感覺，想到了他們真的像茅草一樣難以發(fā)覺；當(dāng)我讀到第五自然段時，我的心也緊張了起來，因為我也害怕邱少云會燃燒起來；當(dāng)我讀到“邱少云只要從火里跳出來，就地打幾個滾，就可以把火撲滅”時，我體會到了那種在生與死面前，選擇大家那種舍己為人的精神；當(dāng)我讀到“邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里，一動也不動”時，我想到了我們只要被水燙就會哇哇大叫時，應(yīng)該與邱少云比一比，他為了整個班，為了整個潛伏部隊，在火堆里都一動不動，我們更應(yīng)該勇敢！你說，對嗎？
我們大家應(yīng)該多學(xué)習(xí)邱少云那種不怕死，舍己為人的`精神！
“好，讓我們來學(xué)習(xí)一下這篇課文！”老師說。我迅速融入到課堂，聽老師講這篇感人的文章！
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感7
今天，我懷著無比沉重的心情讀了我的戰(zhàn)友邱少云這篇課文。邱少云烈士堅強(qiáng)不屈的革命意志，給我留下了深刻的印象。課文主要講的是，邱少云烈士所在的班在執(zhí)行一次潛伏任務(wù)時，邱少云被敵人的燃燒彈燒到了。為了不讓整個潛伏部隊不受到損失，邱少云強(qiáng)忍著，讓烈火在自己的身上燒了半個多小時，最后，這位偉大的戰(zhàn)士終于獻(xiàn)出了自己年輕的生命。讀了這篇課文，我被邱少云烈士堅強(qiáng)的意志所感動了，淚水模糊了我的眼睛。邱少云是個多么好的戰(zhàn)士��！人民將為有這樣的的兒子感到自豪，祖國將為有這樣的兒子感到驕傲，而我們少年兒童更為有這樣的`榜樣而感到萬分光榮。當(dāng)我讀到邱少云被烈火燒身的時候，我的心像萬根鋼針扎了一樣的難受。
我的心繃得緊緊的，我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。我盼望著有什么奇跡，火突然熄滅，可是沒有，我希望能趕快下一場大雨，把邱少云身上的火澆滅，可是什么也沒有。就這樣，半個多小時過去了，火才漸漸熄滅，可是這位偉大的戰(zhàn)士卻犧牲了。邱少云是嚴(yán)守紀(jì)律，意志堅強(qiáng)的象征，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心里。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感8
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚天動地的文章后，我深受打動，志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個班，為了整個潛在部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀著，讀著，淚水恍惚了我的眼睛，是感到崇敬呢？仍是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而，他直到最后一息也沒挪動一微暇地方，也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？豈非他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多么守紀(jì)律��！
這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強(qiáng)地遵守紀(jì)律的`高尚品質(zhì)特別令我打動。望今朝，為什么祖國美如畫？是英雄的業(yè)績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血灌溉了她。與邱少云叔叔比擬，我感到慚愧不已。想到那幾歸沒有戴紅圍巾、�；�，禮拜一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不留意聽課，糊糊涂涂的家庭功課……我真愧對于義士的鮮血。
讀了邱少云義士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從簡樸的課堂紀(jì)律做起，從班級紀(jì)律做起，做一個自覺、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感9
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚天動地的文章后，我深受感動，志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的.精神永垂不朽。
讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多么地守紀(jì)律��！
這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強(qiáng)地遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)特別令我感動�？唇癯�，為什么祖國美如畫？是英雄的業(yè)績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領(lǐng)巾、�；�，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對于烈士的鮮血。
讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從簡單的課堂紀(jì)律做起，從班級紀(jì)律做起，做一個自覺、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感10
昨天，老師帶著我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《我的戰(zhàn)友邱少云》老師講的是那樣繪聲繪色，使我深受感動。
這篇文章生動地描寫了發(fā)生在朝鮮的一場戰(zhàn)爭，邱少云就是其中一名戰(zhàn)士。為了打敗敵人，部隊隱藏在干草叢中，這時，一個燃燒彈忽然從敵人的手里拋到了邱少云的身邊，熊熊大火已經(jīng)在邱少云的身上燃燒了，可是如果現(xiàn)在起來的話，整個部隊將暴露目標(biāo)，將成為敵人的獵物，怎么辦？在這緊張的時刻，終于，邱少云他選擇了以身殉職，他一動不動，整整被烈火殘忍的燒了三十多分鐘，這對他來說是一種折磨��！而他呢，為了整個班，整個部隊，為了戰(zhàn)爭的勝利，他竟像個鋼鐵巨人般地趴在火里動也不動，這個偉大的戰(zhàn)士直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。
邱少云為了部隊的.勝利，不惜將自己年輕的生命奉獻(xiàn)出來可以忍受被大火的長久焚燒，在想想現(xiàn)實中的我，恐怕現(xiàn)在有一個小火苗蹦到手上，我都會暴跳如雷吧，可想而知，邱少云當(dāng)時承受著怎樣的痛苦與折磨��！就算是神仙也需要使用仙法吧，可他并沒有法力，他只有堅強(qiáng)的毅力吧！我好想大聲對邱少云說：你是真正的英雄，真正的男子漢！
雖然我做不到像他那樣的英勇，但，邱少云那頑強(qiáng)的意志早已在我的心里扎下了永遠(yuǎn)不到的深根，我敬佩你——邱少云，我永遠(yuǎn)以你為榮，以你為榜。
我永遠(yuǎn)不會忘了拿一天——一九五二年十月十二日！
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感11
夜晚，我坐在課桌前，掏出語文課本，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)第14課——《我的戰(zhàn)友邱少云》。我把課文反復(fù)讀了幾遍，讀后，我思緒萬千，心潮澎湃。
這篇課文通過介紹邱少云在潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死沒有挪動一步的事實，贊頌了這位優(yōu)秀戰(zhàn)士頑強(qiáng)的意志和嚴(yán)格自覺遵守紀(jì)律的'高貴品質(zhì)。
當(dāng)我讀到“這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟”時，我驚呆了。在火燒眉毛的危急情況下邱少云忍著痛苦，沒有動一下，他本身可以把火撲滅，可他沒有，他一心想著戰(zhàn)友的安全，全局的勝利。他嚴(yán)格遵守紀(jì)律，紋絲不動直到生命的最后一息。他是一名非常合格的戰(zhàn)士、偉大的英雄。我敬佩他。當(dāng)我又讀到第9段時，我既興奮又激動，因為邱少云同志沒有白犧牲。假如邱少云當(dāng)時把火撲滅，就會全軍覆沒。要是扯遠(yuǎn)了的話，就不一定會有我們的今朝。想一想邱少云同志后再想一想我：上課不遵守紀(jì)律，被老師罰抄課文，也許這是對我的報應(yīng)，我以后也一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我想：邱少云一定會活在人們的心中，他是真真正正的英雄！
讀過了課文，我淚水嘩嘩的淌，多好的一位戰(zhàn)士呀！如果沒有他們，也許就沒有我們今天的幸福生活。我要向邱少云好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，珍惜今天的幸福生活。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感12
最近我們學(xué)習(xí)了一個非常感人的故事《我的戰(zhàn)友邱少云》，課文講述了一位偉大的戰(zhàn)士他有著非同常人鋼鐵意志他就是邱少云。這篇文章講了我們?yōu)榱藠Z回391高地，在潛伏的過程中，邱少云被敵人的燃燒彈活活的燒死了，我們懷著滿腔的怒火，把敵人全部殲滅了。
這篇文章給我的印象特別的深刻，其中給我印象最深就是“我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)�。但是我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。”這一段給我的感受很深，因為“我”當(dāng)時非常的著急，想去救他但是就是咳嗽一聲就會被敵人發(fā)覺，就更不說我去扯他的棉衣了，“我”為了整個連，甚至整個潛伏部隊，“我”沒有動。整篇課文描述了“我”的心理變化過程，首先是緊張，這個詞是從“我的心繃得緊緊的”這個詞中提煉到的.然后又是擔(dān)心，還有“我”當(dāng)時是出于一個左右為難，矛盾的心理，如果我要是救出邱少云，敵人就會發(fā)現(xiàn)且攻擊，我們整個連，甚至整個潛伏部隊的這次的整個作戰(zhàn)計劃都會泡湯的；但是我也不忍心就這樣眼睜睜的看著我的戰(zhàn)友就這樣被活活的燒死了，最后一個“我”的心理過程就是痛苦，我是從“刀絞一般”中提煉出來的。
堅強(qiáng)是你精神的補(bǔ)給，信念是你精神的拐杖。一個軍隊奪取勝利需要鐵的紀(jì)律；一個學(xué)校要做到德智體勞全面發(fā)展，同樣需要全校師生自覺的紀(jì)律。邱少云為了革命的成功，寧愿付出自己的生命，成為遵守紀(jì)律的光輝榜樣。我們在平日里經(jīng)常遇到個人利益與全體利益發(fā)生沖突的時候，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)邱少云嚴(yán)格遵守紀(jì)律的高尚精神，以個人利益服從全體利益，自覺遵守國家和學(xué)校的紀(jì)律，把自己培養(yǎng)成為道德高尚的有用人才！
通過這個小故事，我想到了自己小時候的一些事，有一點的疼痛都忍不住，還要哇哇大哭一陣；但是邱少云真的就好似千斤巨石般，被熊熊的烈火燒著都沒有吭一聲，動一下。我們要是一磕了碰了，自己都忍受不了，何況被大火燒著呢？從這個小故事里我真正的體會到了邱少云同志是多么的有鋼鐵的意志。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感13
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他是在奪取“391”高地時烈火燒到他身上，被活活燒死的。那時侯，他只要打幾個滾，滾到水溝那里就得救了。但是，他卻沒有因為私人利益而影響全支部隊的輸贏，而是付出了犧牲的代價。他那種千斤巨是般的意志永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章，我不由得想起我自己。自己連上課的40分鐘也熬不住，和同學(xué)講話、搞小動作，因此讀完這篇文章，我很內(nèi)疚。記得有一次，上課和同學(xué)講話，不料被老師發(fā)現(xiàn)，被罵了一頓以后，還被罰抄一篇課文。我內(nèi)心有一百個不服氣，心想：抄就抄，怕什么。別的'同學(xué)也講，又不罰他，為什么要罰我？現(xiàn)在想起來還真慚愧。自己身為班干部，自己不以身作則，反而還說別人埋怨老師，真慚愧！如果那時侯我是邱少云，被那炮彈燒到了，我可能堅持不到10分鐘就跳了出來，那時部隊就會失敗，全軍覆沒。
我要學(xué)習(xí)邱少云叔叔，為了部隊，忍受痛苦的堅強(qiáng)意志。我在40分鐘里也要認(rèn)真聽課，不要開小差。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感14
“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動，烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。”讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，我深思了好久、好久……
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文講述了在抗美援朝時期，一位名叫邱少云的戰(zhàn)士在一次戰(zhàn)斗中潛伏在草叢里，被敵人投下的燃燒彈燒著了。他為了不暴露目標(biāo)，趴在火堆里一動不動，最后壯烈犧牲。
這篇課文告訴我們什么呢？它告訴我們做人要勇敢。不管在哪兒都要遵守那兒的紀(jì)律。做什么事都要想著你做這件事不僅代表你自己，而且代表著你所在的團(tuán)體的名譽(yù)。
當(dāng)我讀到“烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅”時，我不禁想：半個多鐘頭，該有多久呀!而且是被烈火燒著，這哪是平常人能忍受的痛苦啊！另一邊，我則想起了不久前的一則報道：那是在公共汽車上，一名歹徒在偷一名女士的錢包，車上許多人都看見了，但他們卻視而不見，因為他們害怕歹徒報復(fù)。你想：如果全車的人一起行動起來，會斗不過一名歹徒嗎？這些人，缺少的不就是邱少云那種勇敢的氣質(zhì)嗎？
而當(dāng)我讀到“這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒有挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟”時，我不由地想到：邱少云這么嚴(yán)守紀(jì)律，他的集體觀念多么強(qiáng)��！接著，我想到我們的同學(xué)有時違反校規(guī)而導(dǎo)致班級被扣分，但他們卻滿不在乎的`樣子。他們根本就沒有想過這會關(guān)系到我們班在學(xué)校的名聲。他們?nèi)鄙俚�，正是邱少云那種強(qiáng)烈的集體觀念。
我們做人，就是要像邱少云一樣，勇敢，有強(qiáng)烈的集體觀念，不是嗎?
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感15
含著脈脈深情，我仔細(xì)地讀完了：“我的戰(zhàn)友邱少云”這篇感人的文章。
誰沒有年輕的生命，誰又不珍惜這寶貴的年華？可在戰(zhàn)場上，卻用他年輕的生命換取了戰(zhàn)斗的勝利。他就是英勇無畏的邱少云。
這篇課文主要寫的是在奪取391高地時，邱少云被烈火燒身，卻紋絲不動，直到最后壯烈犧牲，他那鋼鐵般的意志和自覺遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)和他的所做所為，都令我感動不已！
當(dāng)我讀到“為了這次戰(zhàn)斗的勝利�！钡臅r候，他的這種壯舉足以驚天動地，這鬼神，人都有肉有血，都怕疼，邱少云也一樣，他不是堅如硬石的鋼鐵，卻在火堆里整整趴趴了半個鐘頭，這靠得是什么，靠得就是那堅忍不拔，顧全大局，舍己為人的精神。
想到這兒，我羞愧萬分，在一次的品德課上，老師踏著最后一聲鈴響，笑容可掬地走進(jìn)了鴉雀無聲的教室，對著同學(xué)們詭秘的`一笑，積蓄可親的說：“同學(xué)們，今天我們大家做一個游戲，我們坐在座位上紋絲不動，坐五分鐘，好嗎？”
“好！”同學(xué)們異口同聲的回答。
哎！這個游戲可真是說起來容易，做起來難�。∥覄傞_始的時候還算的上事事如意，可后來，哎！那滋味可真是不好受啊！我那平時養(yǎng)的壞毛病，好似在做怪，一個勁兒的總想讓我的手往外伸，大約過了2分鐘左右，我那不爭氣的腰和背，好似硬化的石頭，讓我覺的自己好似懸空在教室里，頭暈?zāi)垦�。我深深的吸了一口氣，有繼續(xù)努力的堅持了幾秒鐘，但是“天有不測風(fēng)云”我那躲藏在桌子底下的雙腳，剎那間變的抽筋，麻木起來。那滋味真是用什么也形容不出，我實在是不耐煩了，不管三七二十一，一個字，“動”哎！我還是挑戰(zhàn)失敗了。
想一想，為什么我只坐五分鐘不動，都做不了，我深思了好久，好久......
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