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《伊索寓言》讀后感

時間:2023-09-19 15:55:21 讀后感 我要投稿

(合集)《伊索寓言》讀后感15篇

  讀完一本經典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)《伊索寓言》讀后感15篇

《伊索寓言》讀后感1

  書中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》:一天,狗在路上遇到了公雞,他們一見如故,成為了好朋友,于是結伴在一起趕路。晚上的`時候,公雞跳到大樹上,站在樹枝上睡覺;狗就在下面的樹洞過夜。

  狗對雞說:“我就在下面守護著你,如果有誰欺負你,就告訴我,我來對付他。”公雞點了點頭,就睡覺了。

  第二天清早,公雞站在樹上,一邊拍打著翅膀,一邊“喔喔喔!“地打鳴。

  一只狐貍聽見了公雞的打鳴聲,他跑到樹下,對著公雞說:“我的朋友,你的聲音太動聽了,我真想擁抱一下你?煜聛戆桑覀儊砗铣恢烂畹母枨!

  公雞知道狐貍沒安好心,就對他說:“那真是太好了,我非常愿意。不過,你要先去叫醒樹洞里那個看門守夜的,叫他把門打開,這樣我就可以下來了!

  狐貍想都沒想,立刻叫門。狗從樹洞里沖了出來,咬死了狐貍。

  這個故事說明:危險面前要機警行事。

《伊索寓言》讀后感2

  《伊索寓言》是一本童話書,但是它和別的童話書有所不同,這里面還講了許多有關如何做人的`道理,所以很值得一看滴。

  在伊索寓言里有一篇故事叫《騎手和馬》,我很喜歡這個故事,其中有一段我覺得不錯——“他跳下馬來,摘下馬的韁繩和籠頭,卸掉馬鞍子,馬搖了搖頭,發(fā)現(xiàn)沒有嚼鐵勒住了自己的嘴,立刻趕到了自由,馬的步子稍稍加快了一點,它沒有感到主人用韁繩制止它,于是放開步子,狂奔起來,它感到熱血沸騰,眼睛冒著火星!蹦亲詈竽?最后騎手被馬兒掀到在地,而馬兒呢,它也跌下了山谷。這篇故事告訴了我們:過分的自由,是致命的!我們可千萬不要學騎手和馬兒。

  伊索寓言里還有一篇故事,我也覺得很有趣,《小馬過河》大家都很熟悉吧,那《老馬過河》大家聽說過嗎?今天我就給大家講講吧:老馬帶著小馬去過一條走慣了的河,小馬看到了,說:“媽媽,這條河好像挖深了,別過了!崩像R不信,依然走過去,結果淹死了。這篇故事告訴我們,不要輕信以前的經驗,要就事論事。

  《伊索寓言》是一本很不錯的書,有機會大家一定要看看啊。

《伊索寓言》讀后感3

  我看過很多好書,有:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《伊索寓言》、《魯濱孫漂流記》等。其中,我最喜歡的就是《伊索寓言》了,下面讓我來給大家講一講我喜歡它的原因吧。

  《伊索寓言》是世上最古老的寓言集,原書名為《埃索波斯故事集成》,其故事流傳于民間,到公元前三世紀成書。相傳是公園六世紀古希臘伊索所寫,他以動物為角色,以一個個精美的.故事來告訴我們諸多的人生道理。其中有一個故事:《貓和雞》讓我印象特別深刻,內容是:有一天,貓不懷好意,假惺惺地舉辦生日宴會,請來許多雞赴宴。雞剛一到,貓立刻就把大門關閉,把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。這個故事讓我明白了:不要對敵人抱有幻想,否則會被敵人消滅。

  這就是《伊索寓言》,大家有時間可以看看。

《伊索寓言》讀后感4

  《伊索寓言》中每一則都蘊含著哲理,很有趣。使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的`是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會因驕傲而被比自己弱小的人擊敗。

  人外有人,天外有天,強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。

《伊索寓言》讀后感5

  今天我看了伊索寓言的《農夫與爭吵的兒子》這個故事,這個故事講了:有一個農夫有好幾個兒子,隨著兒子們年紀的`增長,他們總會有不同的意見,每當他們吵架,農夫總會苦口婆心的勸說。

  有一次,兒子們越吵越激烈怎么勸說也沒有用,農夫認為應該用事實來教育兒子們,讓兒子們深刻認識到團結的重要性!

  于是農夫拿來一捆木棒交給兒子折斷,可沒有一個兒子可以折斷。但農夫將這一整捆木棒解開,一根一根分給兒子,兒子們卻很輕易就將木棒折斷了!

  這個故事告訴了我們:團結就是不可征服的力量,而內訌卻只能耗損自己。團隊中的每一個人都不能只為個人的意見和利益而相互爭斗,只有團結一致、共同努力,才能更好地解決難題,幫助別人。

  在我們的周圍也有許多類似的事情,比如螞蟻雖小,但非常團結,因為只要有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物,那只螞蟻便用觸角找來小伙伴將食物搬進洞里,一起分享美食,而且每當他們遇到敵人便會團結一致,一起打敗敵人!

《伊索寓言》讀后感6

  今年暑假,我讀了《伊索寓言》、《愛的教育》、《中國歷史故事》等課外書。其中,《伊索寓言》這本書中有則《說謊的放牛娃》的故事,對我教育很深。

  這個故事就是大家非常熟悉的《狼來了》,但我才知道原來是一則伊索寓言。故事雖然很簡單,但我還是愿意再說一說,因為,故事簡單但道理補簡單。故事說的是一個放牛娃趕著羊群到村外很遠的地方去放牧。在放牧的時候,他很無聊,大聲喊“狼來了!狼來了!”開始,村民們聽見了以為是真的.,一起趕過來準備打狼,結果被放牛娃嘲笑后,沒趣地回去了。后來有有一天,狼真的來了,放牛娃拼命喊:“救命,狼來了!”但村里人聽見后再也不相信了,結果,羊全被狼吃掉了。

  我看了這個故事,心想:說謊的害處真可怕呀,不但害別人,也會害自己。我們從小一定要做老實人,說老實話。

《伊索寓言》讀后感7

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,在這本書中,全是一個個短小故事。但是,每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃!愤@則寓言。

  寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟,因為受到獅子的挑撥離間,最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我:團結就是力量,如果放棄了團結,下場一定很悲慘。兄弟、朋友要團結一心,相信朋友,不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑,這樣,你的朋友才能信任你,你們之間的友誼才能長久!“一根筷子易折斷,多根筷子難折斷”“兄弟同心,其利斷金”。

  我想到我們小二班這個大家庭,在老師的`帶領下獲得了很多榮譽,這都離不開同學們的團結友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子里,我們要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點,使我們小二班更強大。

《伊索寓言》讀后感8

  今天我讀完了《伊索寓言》這本書,這本書對我的啟發(fā)非常大。

  比如狐貍和葡萄,里面講了一只狐貍,那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著,還故意說那串葡萄是酸的。這個故事講的道理是吃不著葡萄就說葡萄很酸,是一種不好的心態(tài)。對于自己做不到的事情,應該坦白地承認是自己能力不夠,而不應該聲稱這件事情不值得自己做,否則只會自欺欺人。還有農夫與鷹的故事,一次農夫救了一只鷹,那只鷹沒有忘記他的恩德,一次農夫做一個搖搖欲墜的墻前面,那個墻要塌了,鷹就用嘴巴咬住農夫的圍巾扔了過去,農夫就把圍巾見了過來,往后一看才知道原來那只鷹救了他一命。這個故事講了每個人都會受到他人的關心和幫助,你是否對幫助你的.人心存感激呢?故事告訴我們人一定要知恩圖報,做了好事的人也一定會得到回報。

  我們不能學狐貍要學老鷹,別人幫了你,你也要幫助別人。其實這本書還讓我知道了其他許多的道理。

《伊索寓言》讀后感9

  前蘇聯(lián)作家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我國國畫大師李苦禪也說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”?梢娮x書的重要性。讀書吧!同學們!讀書,可以增加我們的課外知識,增長我們的智慧,使我們更加聰明;讀書,可以陶冶我們的情操,培養(yǎng)我們的.品德,使我們更加高尚。既然讀書有這么多好處,我們一定要趁年少多讀書。唐代書法家顏真卿曾告誡我們:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!彼未里w也說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!彼晕覀円媚晟,以堅韌不拔的毅力多讀書。

  金秋十月,我們在高老師的帶領下,讀了《伊索寓言》這本書!霸⒀允且粋魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。”讀了《伊索寓言》這本世界上流傳最廣的經典寓言作品,一個個小故事,使我們明白了很多生活中的道理,一篇篇小短文,增長了我們很多的智慧,讀完了文章,我們感覺好像又長大了一點,又積累了一些生活經驗。下面是我們班同學的一些優(yōu)秀作品。

《伊索寓言》讀后感10

  早就聽說一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。

  這本書的作者以巧妙、風趣、機智的手法,借動物的形態(tài)、動作和習性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書。

  在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎么喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。后來,鶴請狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人,最好的'辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事,我不禁想起自己身上發(fā)生的事,有一次,我對媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說話了,我說了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動向她承認錯誤,以后要尊重別人,她才跟我說話。

  這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。

《伊索寓言》讀后感11

  這個寒假,我讀了一本新書,書名《伊索寓言》。書中有很多篇小故事,雖然每一個故事很短,但都蘊含著人生哲理。

  《北風和太陽》中,北風和太陽比本領,北風為了贏得比賽,拼盡了全力,結果還是失敗了。它告訴我們,做事要用方法,這樣才能避免徒勞無功。其中,我印象最為深刻的是巜小孩和狼》,這則寓言講的是一個放羊娃為了好玩,一再欺騙大家,謊稱狼來了,失去了大家的.信任,最后落得個可悲的下場。它告訴我們,不能撒謊,任何時候都要誠實守信。

  反思自身,生活中的我又何嘗不是如此。 有一天,媽媽出門了,只有我一個人在家,我突然好想看電視,又怕被媽媽發(fā)現(xiàn),但轉念一想,媽媽又沒長千里眼。我不說,她怎么會知道呢!于是我就打開電視美滋滋地看了起來。媽媽回來了,問我有沒有看電視,我趕忙搖了搖頭。“”那你為什么把門反鎖呢?”媽媽又問道!啊蔽遗掠袎娜。”我說!澳闩虏皇切睦镉泄恚俳柚ラ_門剛好把電視關了,要不然我出門時侯遙控器在飯桌上怎么現(xiàn)在卻在電視機前呢?”我的謊言一下子被識破了。

  讀完這本書,我收獲滿滿,今后我一定要克服缺點,努力向前!

《伊索寓言》讀后感12

  拜讀《伊索寓言》這本書,我徹底被折服了!兑了髟⒀浴芬远鄠短小精悍的篇幅,不斷闡述寓意深刻的道理。

  《農夫與狐貍》通過心懷不軌的農夫一心想燒毀鄰家莊稼自家莊稼反被燒的故事,告誡人們一定要做好事,不能做壞事,付出一份辛苦才有一份收獲,如果一味加害于人,最后受害的不是別人,而是自己!掇r夫與蛇》通過農夫與蛇的故事論述了害人之心不可有,防人之心不可無的道理。告訴我們對惡人縱然極度仁愛,他們的本性也不會改變,在我們生活的中,我們既要心存愛心,又要有防范心理,以免受到不必要的`侵害。還有《兩只猴子和他們的母親》告訴了我們:過分的嬌慣實際上就是對子女的殘害,因為溺愛孩子,會使孩子得不到應有的錘煉。

  其實,最讓我念念不忘的莫過于《蚯蚓與蟒蛇》的故事了,蚯蚓為了能像蟒蛇一樣擁有長長的身體,持續(xù)不斷地拉伸自己,結果把自己給弄斷了。這故事告訴和提醒我們,應根據(jù)自身實際情況發(fā)展和改善自己,不要盲目去追求和模仿別人,其實自己就是強者。

《伊索寓言》讀后感13

  《伊索寓言》這本書里有80個小寓言故事,我最喜歡的故事是《獅子和蚊子》和《北風和太陽》。

  我第一次知道《獅子和蚊子》這個故事是在上學期的美術課上,美術老師給我們講了這個故事,還讓我們將書中的內容畫在紙上。獅子以為自己兇猛,就可以殺害小動物們,可是它沒有打到蚊子,蚊子在它臉上叮了一口,它把自己抓得滿臉是血,就這樣臉上還是很癢,蚊子戰(zhàn)勝了獅子。這個故事告訴我們不能驕傲,弱小的也能打敗強大的。

  《北風和太陽》這個故事講的是風和太陽比賽,他們都覺得自己最厲害,第一次是風贏了,她越吹,帆船行的越快,第二次是太陽贏了,太陽照的人們滿頭大汗,很快脫下了大衣,于是,它們知道了每個人都有自己的'長處。我們學校這個月的主題教育就是“友善”,上班會課時,老師和我們一起討論了什么是友善,其中有一條就是不要拿自己的長處去和別人的短處比。

  《伊索寓言》里還有很多有趣的故事,小朋友們和我一起讀吧!

《伊索寓言》讀后感14

  今天我讀了一本眾所皆知的書——《伊索寓言》。

  這本書中有許多的小故事,它們雖短,但讓我們知道了大道理。其中,我最喜歡的一個故事是《小偷和他的母親》。一個小孩偷了他同學的寫字板,他回到家,一副慌里慌張的樣子,跟他媽媽說自己偷了寫字板,可她媽媽不但沒有罵他,反而鼓勵他。過了一個星期,那個孩子又從外面帶回來一件外套來孝敬他的母親,這次他的`母親竟然他下次再多拿幾件。

  日子一天一天過去了,孩子漸漸長大了,從小偷小摸到慣偷,到大盜,在自己母親的不斷鼓勵下,他的膽子也越來越大,竟然盜銀行金庫里的財寶,被抓后,判了死刑。再去刑場的時候,那個盜賊的母親緊隨其后,捶胸痛哭,盜賊在臨死前想和自己的母親說幾句話,可沒想到,當母親湊上去的時候,兒子張開嘴,把母親的耳朵給咬了下來,并狠狠地對他母親說:“如果當初你打我一頓,我也不會淪落到這樣的地步!”

  讀完這個故事,讓我深有感觸。小時候犯錯不應該鼓勵他,應該好好的教導他,一定要從小學會勇敢、誠實、善良,這樣就是個好孩子。

《伊索寓言》讀后感15

  在寒假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最終獲得自由。他有許多趣味的寓言,我就舉出一兩個例子吧:

  宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,細心翼翼地全插在自我身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的.寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自我的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

  我就此明白了一個道理:借助別人的東西能夠得到美的假象,但那本不屬于自我的東西被剝離時,就會原形畢露。

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