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讀《愛德華的奇妙之旅》有感

時間:2023-09-19 14:00:56 讀后感 我要投稿

讀《愛德華的奇妙之旅》有感集錦(15篇)

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的讀《愛德華的奇妙之旅》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感1

  這本書是在回家的車上。長長的路,伴著長長地閱讀?吹綈鄣氯A和阿比林再次見面的情景,眼淚再也忍不住。也許被愛時,你沒有任何感受。就像一切本是理所應(yīng)當(dāng)——那是最初的愛德華,它是一只驕傲的小兔子,心里沒有愛。哪怕是對和它親密相處的.阿比林。但是,當(dāng)它被失手被丟進大海后,它開始了自己奇妙的旅程。原本空蕩蕩的心,開始有了傷心,難過,對朋友的不舍,以及慢慢生出的愛。多年以后,它破碎的身體被重新修整,它回到玩具店的貨架上。對未來,它不再抱任何希望,它經(jīng)歷了太多歡喜悲傷。直到有一天,下著雨,玩具店的門被推開,一個小女孩走進來,后面是她的媽媽。媽媽收起傘,轉(zhuǎn)身進來。抬起頭的一瞬間,愛德華驚呆了!它在心里問著,真的是你嗎,阿比林?失去,又找回?傆腥藭䜩斫幽愕,那個大瓷娃娃曾經(jīng)說。真的有人來了,而且是阿比林。那個曾給予它許多愛的人。她真的來了。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感2

  今年暑假,我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》這本書,我非常喜歡這本書。

  這本書的內(nèi)容是,從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華圖雷恩的.瓷兔子。那只兔子很得意,它被一個名叫阿比林的女孩兒擁有,她對它非常關(guān)懷,可是有一天,它被丟失了。

  從此它走上了一段不尋常的旅程。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆到流浪汗?fàn)I地,從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我難以想象。

  我讀完這本書以后,我很激動,使我想到愛可以失去,當(dāng)你學(xué)會愛的時候,還可以重新得到愛,得到愛必須珍惜。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感3

  從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意,而且理由充足,他為一個名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對他關(guān)懷備至,崇敬有加。

  可是后來,有一天,他被丟失了。

  凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的'頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。

  做事不能丟失信心,只要丟失信心什么事都干不成。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感4

  從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華、圖雷思的瓷兔子,它被一個叫阿比林的女孩子擁有著,但他不懂愛。

  有一天,阿比林帶著愛德華坐船去外婆家,不小心愛德華掉進了海里。它又被一位漁夫救了起來,送給了他的女兒,愛德華從哪里逃了出來,到了垃圾堆的.頂部,又被一個流浪漢撿了起來,又到了一個生病小女孩的床前……經(jīng)過了無數(shù)次的旅行,讓愛德華明白了愛,懂得了愛。

  通過這個故事我明白了:即使一顆破碎的心,也可以失去愛,學(xué)會愛,感受愛。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感5

  《愛德華的奇妙之旅》這本書優(yōu)美的語言、精致的情節(jié)、讓人難忘的人物就是帶給我閱讀的享受。

  阿比林是一個善良、有愛心的女孩。她是愛德華的主人,愛德華是一只瓷制的小兔子哦!阿比林對待愛德華非常的.好,不讓別人傷害它。

  愛德華,一只小兔子,在跟著阿比林出去玩的時候無意中迷路了。從那開始,它就踏上了不尋常的路。掉到海里被漁夫撈起,被扔到了垃圾堆,有一個小女孩把它撿回了家,救他的人就是阿比林。因為它懂得了愛,所以就又見到了阿比林。

  讀完了這本書,我們要學(xué)會懂得愛的力量,我們每個人都有很多愛,我們要守住每一份愛,不要讓它們丟失了,我們就在愛的呵護下成長吧!

讀《愛德華的奇妙之旅》有感6

  在暑假里,我津津有味地讀完了一本有趣的書——《愛德華的奇妙之旅》。里面的主人公愛德華.圖雷恩是一個瓷兔子娃娃。愛德華不懂什么是愛,他自命不凡,自鳴得意,而且理由充足:他為一個名叫阿比林所擁有,阿比林對他關(guān)懷備至,崇敬有加?墒怯幸惶欤粊G失了,開始了他異乎尋常的奇妙之旅。他從猛烈風(fēng)暴的海里到漁夫的漁網(wǎng)里;從垃圾堆的頂部到充滿布爾的'歌聲的流浪漢營地的篝火旁;從一個生病的孩子床前到孟斐斯的街道上和布賴斯賣藝......最后又回到了阿比林身邊。愛德華經(jīng)歷了許多磨難,學(xué)會了愛又重新得到愛,也懂得了什么是愛。

  看完這本書后,我懂得了什么是愛。記得有一次,我看書看得正入迷,媽媽就說:“毅臻,吃飯啦!”我不耐煩地說:“知道了,別打擾我看書!”然后,我就把房門關(guān)上了。關(guān)上門后,我馬上覺得內(nèi)疚了,我怎能這樣對待呢!于是我就走了出去,只見媽媽一邊把熱騰騰的飯菜端出來一邊沖著我笑。我想:媽媽這么愛我,我卻像之前的愛德華一樣對愛視而不見。想到這,我不禁潸然淚下,就在這時,媽媽叫:“毅臻,還在那愣著干什么?快點來吃飯!”我連忙走過去捧起飯菜大口大口地吃了起來,對媽媽做的飯菜贊口不絕。

  看完《愛德華的奇妙之旅》這本書后,使我懂得了愛不是必然的,當(dāng)你擁有別人的愛時你必然要珍惜每一份愛,同時你也要愛別人,否則你就會失去這份真摯的愛。因此我以后在生活中必須要珍惜爸爸媽媽給我的愛,也要愛爸爸媽媽,做一位充滿愛心的小朋友。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感7

  他是一只高傲的瓷兔子,目空一切,自我感覺良好。他被一個名叫阿比林的小女孩愛著。一切似乎非常美好,但不幸發(fā)生了。他掉到了海里,于是一段旅程開始了。

  過了很久,愛德華被一個漁夫勞倫斯打撈上來,送給了他的妻子,內(nèi)莉。內(nèi)莉?qū)λP(guān)愛有加,一些心里話都對著愛德華說。勞倫斯也每天帶他去散步。漸漸的,愛德華對內(nèi)莉與勞倫斯產(chǎn)生了一種愛,甜蜜的愛。每天的快樂生活使愛德華歡樂不已?墒,勞倫斯與內(nèi)莉的女兒,洛莉來了,她打破了這個美夢。他被扔到了垃圾桶里。他的心痛了起來。

  又是一百八十個日日夜夜,他終于迎來了光明。他被流浪漢布爾收養(yǎng)了。他跟布爾開始了流浪,早上步行,中午坐機車,晚上唱歌。這種生活一天一天過去,愛德華又對布爾產(chǎn)生了一種愛,自由的愛。他不但喜歡布爾寬大的手掌,還喜歡他那嘹亮的歌聲。他喜歡露西的吠叫聲,還喜歡流浪漢們在他的耳邊嘟嚷他們孩子的名字。

  可是不幸再次發(fā)生。他被丟到了荒山,被老婦撿到了,當(dāng)作了稻草人。過了沒多久,他就被男孩布賴斯帶回了家,交給了她的妹妹,薩拉·魯思。在布賴斯與薩拉這個共同的破爛的小屋里,他再次有了一種愛,正義的.愛。他感覺薩拉·魯思需要他!他不能離開她!可是,薩拉死了,他被布賴斯帶上了街頭賣藝。

  一天過后,他被布賴斯帶到了餐車里吃飯,由于錢沒帶夠,于是,他的頭被打碎了。

  他又在玩具店里被修復(fù)了。他在這個玩具店里,他打開了心扉,回到了自己的家。

  愛德華是怎樣打開心扉的,我不知道。也許這句詩“心一次又一次破碎,生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗,愈深的黑暗,勇往直前。”就是答案吧。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感8

  記得三年級的時候,陳老師讓我們讀了一本書----《愛德華的奇妙之旅》。這本書講述了一只用陶瓷做的小兔子,在主人的呵護下變得傲慢無禮。雖然它不會說話,也不會做動作,但是它可以看和聽。他所聽到的聲音,和他所看到的東西,都會很快被他忘記。這種驕傲的性格使它的主人成為了它唯一的朋友。

  后來,這個世界仿佛因為他的傲慢無禮而懲罰了它。一次次它被扔掉、遺忘,一次次又被別人拿起、想起。每次愛德華都受盡了各種挫折。但是,愛德華也從挫折中懂得了很多道理,最終也回到了主人的身邊。

  這個故事雖然純屬虛構(gòu),但是也給我們傳授了一個重要的道理---一個人的性格決定了這個人的命運。如果一個人傲慢無禮,就會像愛德開始的`時候一樣,被人遺忘、忽略,也不受歡迎。比如《陶罐和鐵罐》中的鐵罐,因為自己有堅硬的身體而對陶罐傲慢無禮,但是最終卻在松軟的土中被氧化了,而陶罐卻安然無恙。而誠實、寬容的人卻總會受人歡迎。比如說周總理的故事。有一次,周總理去理發(fā),在理發(fā)過程中,周總理突然咳嗽了一下,結(jié)果理發(fā)師不小心把周總理的臉刮破了。理發(fā)師不知所措,但是周總理只是輕輕地說“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動身了?”這雖然是一件小事,但是體現(xiàn)出了周總理的寬容和大度,所以才使總理能受到群眾的愛戴,成為偉大的領(lǐng)袖。

  因此,我們要做一個寬容大度的人,還要向別人學(xué)習(xí)好的品質(zhì),讓自己受歡迎,像后來的愛德華那樣。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感9

  從前,在埃及街的一所房子里住著一只瓷兔子,那就是主角:愛德華.圖雷恩。

  愛德華長著瓷的胳膊、瓷的腿、瓷的爪子、瓷的頭、瓷的軀干和瓷的鼻子。他的胳膊和腿關(guān)節(jié)用金屬線連接起來,因而他的胳膊肘和膝蓋便可以彎曲,從而使他可以活動自如。他的耳朵和尾巴是用真的兔毛做的,毛茸茸的,很可愛,愛德華的眼睛是藍色的,顯得敏銳而機智。

  愛德華的主人是個十歲在的黑頭發(fā)女孩,名叫阿比林.圖雷恩。她對愛德華的評價很高,幾乎就像愛德華對自己的評價一樣高。

  愛德華擁有一個特大的衣柜,里面裝著一套套手工制作的絲綢衣服,以及用精美的皮子按照他的腳特別設(shè)計和定做的鞋子。愛德華有一個金懷表,是阿比林給他的。阿比林非常關(guān)心愛德華,總是害怕愛德華沒有聽到大家說的話和講的故事,于是便一遍遍的說給愛德華聽,而愛德華只是假裝在聽,但一個字也沒有聽進去。

  一天,阿比林去上學(xué)了,愛德華一個人在家里,鄰居家的狗成了不速之客,他被狗咬了,愛德華很憤怒。

  第二天,阿比林要外出旅行,可是在船上,愛德華被一個小男孩扔進了海里,愛德華的奇妙之旅從此開始。

  他被漁夫的網(wǎng)撈出了海面,并被漁夫帶回了家,從此愛德華又有了衣服,雖然是女裝,但他還是很高興。后來,漁夫的女兒把愛德華扔進了垃圾場,又被一只狗帶走,并跟著一個流浪漢開始了新的旅行。這期間,愛德華有了感情,有了愛。

  再后來,愛德華又被踢出了流浪團伙,被遺忘,又被解救,來到了一個小木屋,有了兩個新的主人,小男孩布賴斯,小女孩薩拉.魯思。薩拉.魯思患了嚴重的疾病,需要愛德華的陪伴。小女孩最終死掉了,愛德華很痛苦。愛德華跟著布賴斯上街去工作、賺錢,有一次,他們一起去吃飯時,愛德華被餐廳的老板摔碎了。修好后他被放在了玩具店里,愛德華很孤獨。

  一天,他又看見了阿比林,她已經(jīng)長大成人,并且有了孩子。愛德華又回到了阿比林身邊,認真的'陪伴著她的孩子……

  愛德華從以前的沒有感情的生活,在經(jīng)過長時間的旅行,經(jīng)歷了不同的主人,體驗了生活的酸甜苦辣,變成了一個有感情、有愛的愛德華,我很為他高興。讀了這本書,我更深刻的體會到了一個人必須要有愛,沒有感情、沒有愛心的生活像是一幅沒有色彩的畫,枯燥、無味,就像以前的愛德華一樣。我們要積極的去感受不同的生活,認真的體驗其中的痛苦與快樂,豐富自己的人生經(jīng)歷,這樣的生活才有滋有味。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感10

  一拿出這本《愛德華的奇妙之旅》,一副精美的圖片映入我的眼簾:夕陽西下,天已經(jīng)被晚霞照的通紅,一只衣著優(yōu)雅的小兔子,正抬起腳,走向一所高大的房子,門前吊燈射出的光把它的背影拉得很長、很長,想必,這只兔子是要回家了……

  “這只兔子為什么穿衣服呢?”“它去干什么了?”強烈的好奇心驅(qū)使我翻開這本書。剛翻開三四頁,我就被內(nèi)容吸引住了。原來,這只小兔子是一個瓷制的近乎完美的玩具,主人阿比林給它取了一個好聽的名字——愛德華·圖雷恩。阿比林非常愛護它,幾乎無微不至:絲綢做的上衣,用進口布料做的褲子,還有一塊金懷表,這是一般的.玩具兔子享受不到的。

  可是,當(dāng)阿比林把愛德華帶到郵輪上時,幾個男孩粗魯?shù)赝媾鴲鄣氯A,最后,竟把它扔進海里。愛德華把我們帶進了一段異乎尋常的旅程:從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆到流浪漢的營地里,從一個生病的孩子的床前到孟菲斯街道上。

  一路上,愛德華曾有過許多愛他的人,但每次分別時都沒有機會說再見,它徹底放棄了。

  也許有人在愛之中遇到挫折時,會灰心,會麻木,也有人勇敢面對,最終戰(zhàn)勝失敗。

  我們要學(xué)會堅強,要知道,一顆極易破碎的心也可以失去愛,學(xué)會愛而又重新再得到愛!

讀《愛德華的奇妙之旅》有感11

  世界上之所以擁有色彩,那是因為人群之間有愛!

  故事中的主人公——愛德華,從不懂得愛到懂得了愛,因為他周圍的人在幫助他,幫助他的那些人使他懂得了愛。愛德華從埃及街旁的一所房子里,到深海,再到漁夫的漁網(wǎng)等等,一系列的故事使他懂得了愛,更是使我們驚嘆不已。

  當(dāng)他破碎的時候,愛德華告訴自己:“我的.心也已經(jīng)破碎了!”可是,事情并不是這個樣子的,一個老娃娃打動了他的心弦,這時,愛德華的心再一次激動起來!

  愛德華身邊有許許多多關(guān)心他的人,就比如說阿比林。她是一個愛愛德華的人,當(dāng)新來的女仆把愛德華胡亂地塞進衣柜里,阿比林放學(xué)歸來,她很著急地尋找著一間間屋子,從衣柜里找到愛德華,緊緊地抱住愛德華,生怕他又從自己的眼前逃去。一切的動作,我都深深地體會到了阿比林對愛德華的愛。

  愛是世界中不可缺少的色彩,如果沒有愛,世界就只有灰白,讓我們有愛,才能讓大千世界變得充滿色彩!

讀《愛德華的奇妙之旅》有感12

  你認識愛德華嗎?他是作家?科學(xué)家?音樂家……哈哈,都不是!他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國兔子,一只自命不凡的瓷兔!

  今年暑假,這只自命不凡的瓷兔跨域了半個地球,來到中國,來到了我家,向我敞開了心靈的大門,為我講述了他不斷地被“丟失”,又不斷地被發(fā)現(xiàn)、被愛的漫長旅程。

  他第一個主人叫阿比林,阿比林對他關(guān)懷備至、疼愛有加,可有一天,他不小心掉進了海里,被漁夫撈著了。從此,他從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失,又不斷地被不同的人疼愛的旅程,最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家,開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過程中,也開始慢慢地學(xué)會了愛別人。

  愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會像愛德華一樣不斷地被“丟失”,但小小的我不也像愛德華一樣,被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎?

  今年暑假,我參加了蕭山日報小記者團組織的“京津夏令營”活動。去長城那天,下起了雨,帶隊的老師連忙自己掏腰包為我們每人買了一次性雨衣?扇杂泻芏嗤瑢W(xué)拿到后嫌這嫌那的,因為雖然穿了一次性雨衣,但由于風(fēng)大,根本阻擋不了大雨的侵襲。

  回到賓館時同學(xué)們都淋濕了,特別是鞋子,沒有一雙是干的。老師們馬上又為同學(xué)們買來涼鞋,還向賓館借來了吹風(fēng)機。他們顧不上自己淋濕的衣服里透露出的絲絲涼意,在大廳里忙著為這個送鞋,為那個吹衣服。此時,原來嫌這嫌那的同學(xué)或許已經(jīng)開始后悔了,覺得自己就像是“以前的愛德華”——一只只知道被愛的兔子。我一邊享受著老師們的愛,一邊感動著,這似曾無數(shù)次經(jīng)歷過的場面,有誰看到會不感動呢?更何況是自己正在經(jīng)歷著的。!當(dāng)老師幫我吹干頭發(fā)后,我也學(xué)著老師的樣,拿著吹風(fēng)機幫這個吹衣服,幫那個吹球鞋,同伴們送給了我一個個熱情的擁抱,帶隊的老師也將贊許的目光停留在我的臉上……

  “鮮花因陽光雨露的滋潤而美麗,生命因他人的關(guān)心呵護而燦爛!标P(guān)愛是世界上最好的禮物,當(dāng)你把關(guān)愛贈送給別人時,別人也會用同樣的方式來回敬你。在今后的成長道路上,我們肯定也會像愛德華一樣,會遇到各種各樣的事,會碰到各種各樣的人,我們一邊幸?鞓返爻砷L著,一邊也會失望、傷心、害怕,可是不管怎么樣,我們的`身邊永遠有許多愛著我們的人。有了他們給予的愛,給予的鼓勵,我們的失望、傷心和害怕最終都會一一克服、一一消失,所以,我們也應(yīng)該學(xué)著去愛別人:愛疼愛我們的人、愛關(guān)心我們的人,愛我們認識的人,愛我們不認識的人,愛所有需要愛的人!

  這就是愛德華—— 一只瓷兔的奇妙之旅給我的啟發(fā):從身邊的小事做起,為愛種下甜美的種子,當(dāng)愛的果實成熟時,這個世界就會充滿愛的清香,此時,我們的心中也會充滿無盡的甜蜜……

讀《愛德華的奇妙之旅》有感13

  文中的愛德華是一只可愛的小瓷兔子,因為具有美麗的外表又深得小主人寵愛,所以有著十分高傲的性格,不屑于愛別人也不屑于愛別人,在他的眼中只有自己,他被自己的風(fēng)度與優(yōu)雅深深迷住。沒錯,是‘他’不是‘它’,愛德華喜歡別人用‘他’來稱呼自己,因為他雖不能動但卻有著獨立的思想。但是有一天,他的生活突然就發(fā)生了巨大的變化,在一次海上旅行中他與小主人分離掉入到了海里,從此,他開始了一段穿越黑暗的旅程。

  在愛德華沉睡于海底的第297天,他被一張漁網(wǎng)救起。接著他又被埋在垃圾里,讓一條狗刨了出來。他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長的時間,后來又作為稻草人工作了很短的一段時間。他來到了四歲的病女孩薩拉身邊,他愛著薩拉,并眼看著她死去。

  后來,薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在餐車上,他被人打破了頭顱。他的頭顱碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命,寧愿失去他,也要盡力讓他復(fù)原。愛德華離開了哥哥,卻在玩具娃娃修理商那里重獲了生命。愛德華發(fā)誓,他再也不犯不懂愛的錯誤了。他在寂寞的玩具店里等待著,孤獨著,絕望著,沒有人可以打開他的心扉。

  最后,一只100歲的老娃娃對他傾吐箴言:“你必須充滿希望。你必須知道誰會愛你,你下一個會愛誰!薄按蜷_你的心扉,有人會來的,有人會來接你的。不過首先你必須打開心扉! 有人會來接你的。愛德華的'心扉再一次敞開。多少個季節(jié)過去了。有個人真的來了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。愛德華終于找到了回家的路。

  生命是一段奇妙而艱辛的旅程,誠然,為人一世,必須要懂得愛人的意義,你想要被人愛,首先就要給予自己的愛給別人,心一次次破碎,生命卻在破碎中繼續(xù),支撐我們穿過黑暗走向光明的就是愛。這是一本凝重溫情的愛之書。開頭便埋下伏筆,臨行前,小主人阿比林的奶奶講述的“不懂愛的公主被巫婆變成疣豬”的故事仿佛神諭,為這個關(guān)于失愛、尋愛的故事拉開帷幕。

  漫漫長途,我們不但看到了愛德華在命運中的掙扎、徘徊與醒悟,也看到了伴隨愛德華出現(xiàn)的眾多人物的面孔:丑惡與自私、殘忍與冷漠、無私與純真、生命的脆弱與無!拖駩鄣氯A一樣,即使有一顆冰冷的不會愛的心,在漫漫的人生旅途中也一定要學(xué)會去愛,那么再灰暗的生命也一定會散發(fā)出奪目的光彩,身邊的其他人,都是教會我們?nèi)鄣,他們的愛,讓我們再干枯的生命也會散發(fā)生機。就像100歲的老娃娃說的那樣:“如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的。”

  讀過這本書,我深深地覺得整個生命中“愛”是必不可少的,我們都需要無窮無盡的愛,同時,我們也要大方的給予我們的愛給其他的人,這樣的我們才是最有價值的,因為愛,我們的生命之旅才更為豐富多彩,更為溫?zé)峥捎H,那么,這個道理,我們都真的做到了么?

讀《愛德華的奇妙之旅》有感14

  你認識愛德華嗎?他是作家?科學(xué)家?音樂家……哈哈,都不是!他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國兔子,一只自命不凡的瓷兔!

  他第一個主人叫阿比林,阿比林對他關(guān)懷備至、疼愛有加,可有一天,他不小心掉進了海里,被漁夫撈著了。從此,他從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病孩子的'床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失,又不斷地被不同的人疼愛的旅程,最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家,開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過程中,也開始慢慢地學(xué)會了愛別人。

  愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會像愛德華一樣不斷地被“丟失”,但小小的我不也像愛德華一樣,被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎?

  在此,我建議各位也去看一看這本書。真的很精彩!

讀《愛德華的奇妙之旅》有感15

  《愛德華的奇妙之旅》,這是一本怎么的書呢?望著封面最通俗易懂的標(biāo)題,以及那只背影被昏暗的光拉得長長的看似迷茫、孤獨的兔子。我忍不住想。

  攤開書,真有一段奇妙旅程展現(xiàn)在我面前:

  愛德華,這只自命不凡的瓷兔子,他被人愛,很愛很愛。然而他卻從不愛任何人,他不懂愛,也不會愛,他認為他,理所當(dāng)然地應(yīng)該被愛。就像我們一樣,被父母深深愛著,卻從不滿足,甚至在這樣的情況下,還認為父母并不愛我們。

  想起小時候,母親無微不至地照顧著我。天冷了,會一遍一遍、不厭其煩地提醒我多穿衣服;下雨了,會一次又一次地告訴我出門記得帶傘……可面對母親絮絮叨叨的話語,我卻充耳不聞,只是“嗯嗯嗯”地敷衍。

  這是為什么呢?大概是因為被太多的愛包圍了吧,讓我們忘記了被愛的滋味。

  可是有一天,愛德華被弄丟了。他沉到了海底,他第一次體會到了失去愛的感受。就這樣在黑暗中日復(fù)一日地掙扎,期盼……直到被一名漁夫撈起。漁夫把他當(dāng)成自己的孩子一樣看待。愛德華再次體會到了被愛的感覺。這次,他也學(xué)會了如何去愛。

  其實愛一個人很簡單,只要靜靜地去聆聽,用心去交流,在傾聽中,體會別人的酸甜苦辣。也許,我們也應(yīng)該學(xué)會聆聽,在空閑時間,坐下來,安靜地喝杯茶,安靜地用心傾聽別人的故事,然后,再好好思考該怎么去愛。

  愛德華在被丟失的過程中,經(jīng)歷了一次又一次愛與被愛、擁有與失去的旅程。也正是在這一次又一次的愛與被愛、擁有與失去中,他變了,不再自命不凡,不再個性乖張。他學(xué)會了愛,并知道如何去愛。他開始后悔,后悔沒有愛那些愛他的人,后悔沒有早點懂得愛,后悔他無法開口對愛他的人也說一句:“我愛你”。可是,他深愛的`那個小女孩卻死了,他的那顆渴望被愛的心也變得支離破碎。他經(jīng)歷了一場死亡,被賣到玩具店。從此,他收起了被愛的心,不再渴望被愛,盡管他依然愛著。

  但是有一個一百年的老娃娃來到他身旁,她與愛德華不一樣,經(jīng)管也一次次被丟棄,她卻從不心灰意冷,依舊渴望被愛。她曾對愛德華說過:“你必須充滿期待和盼望,你必須在心里想著,一定會有人愛,而你要愛的下一個又會是誰?”

  是的,我們也應(yīng)該好好愛,即使這個世界沒有任何人愛你,你也可以愛著自己。

  這個世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛,也一樣,它隨處可見,只是我們沒有用心去感受;ń碁榛菜,這是愛;魚缸里的活蹦亂跳的魚,也充滿了愛;陽臺上茂盛蔥郁的“多肉”,它的每一片葉子,也在訴說著愛。一張紙,一把傘,一個眼神,一句話,都飽含深深的愛。

  世界并不缺愛。就像書中老娃娃對愛德華所說的:“一定會有人來帶你走,可是你必須先打開自己的心門。”

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