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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2023-09-19 13:14:20 讀后感 我要投稿

(精品)《老人與!纷x后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《老人與!纷x后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)《老人與海》讀后感

《老人與!纷x后感1

  今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文,感受到了老人的期盼原來是確切無疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那重情意的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來:我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。

  它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的.眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

  從這篇美麗的文章中,感受到了老人對(duì)海鷗的喜愛。自己穿著褪色的過時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色,還每天去給海鷗喂食。原來是那樣美好,如此動(dòng)人!

《老人與!纷x后感2

  在寒假里,我閱讀了好幾本書,但我最喜歡對(duì)我影響最大的是《老人與海》這本書,它的作者是美國小說家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,內(nèi)容主要寫了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,和老人一起捕魚的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因?yàn)槔先死狭,別人開始懷疑他的實(shí)力,老人想證明一下自己的實(shí)力,就出海捕魚,制服了大馬林魚,又和鯊魚搏斗,最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的事,和現(xiàn)在形成了強(qiáng)烈對(duì)比。

  讀了這本書,老人和鯊魚搏斗的場(chǎng)景深深印在我的.腦海里,這種自強(qiáng)不息的無畏精神多么值得我們學(xué)習(xí),盡管老人沒捕到更多的魚,可一個(gè)老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚,已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚,那得有多大的實(shí)力呀!

  雖然沒制服鯊魚,可那么兇惡的鯊魚,人人都會(huì)被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學(xué)生,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話說:活到老,學(xué)到老,也正如老人:堅(jiān)持捕魚到老,不怕困難,不服輸。

  《老人與海》讓我理解了老人捕魚的辛苦和真正捕魚的苦心,讀起來心里充滿了勇氣,這是一本激勵(lì)我的好書!

《老人與!纷x后感3

  是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強(qiáng)拼搏?這就是《老人與!,這本書的主人公——那位可敬的老桑提亞哥。

  他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒捕到魚了。第八十五天,他平常要和一位小伙子一起捕魚,而這天,他獨(dú)自一人去捕魚。這一次,他終于釣上一條巨大的馬林魚。在回來的途中,馬林魚的血腥味引來了一大群兇猛的鯊魚,鯊魚一條一條地被老人趕走,又卷土重來,幾次都把老人累得筋疲力盡。老人不知倦怠地與鯊魚搏斗,終于挨到了小港灣里。盡管盡自己最大的.力量與鯊魚周旋,但拖回去的只是一副魚骨架。

  老人是一位堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不撓、頑強(qiáng)拼博、永不言敗的人。是呀!面對(duì)鯊魚,他卻這樣從容不迫,在危險(xiǎn)時(shí)為自己打氣,朝著自我的獵物,自我的方向沖刺,占有它,征服它,毀滅它。

  從這本書中,讓我們深深感受到正能量,讓我們隨著故事的情節(jié),時(shí)而動(dòng)人心弦,時(shí)而百感交集,時(shí)而心潮澎湃,時(shí)而愁眉苦臉,時(shí)而歡欣鼓舞……同時(shí),這本書教育我們做人要有堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不撓、頑強(qiáng)、拼搏、永不言敗的精神,不妨你也來感同身受一下吧。

《老人與!纷x后感4

  前幾天,我看了美國著名作家歐內(nèi)斯特?米勒?海明威的作品——《老人與!贰.(dāng)我看完這本書時(shí),書中的“老人”——圣地亞哥給我留下了很深的印象。

  故事塑造了一個(gè)硬漢的形象。古巴老人圣地亞哥在海上漂泊了八十四天之后,終于在第八十五天捕到了一條比他的小船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚。可是魚身子大,力氣也大,拖著老人的船游了很久。在這途中,圣地亞哥經(jīng)歷了許多艱難的考驗(yàn),才將大馬林魚刺死并綁在船上。

  正當(dāng)他返程時(shí),大馬林魚身上流出的血引來了許多鯊魚。圣地亞哥使出了渾身解數(shù),與各種各樣的'鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,終于把所有鯊魚趕走了,取得了最終的勝利?墒堑人氐礁劭跁r(shí),那條大馬林魚只剩下一個(gè)魚頭和一條光溜溜的脊梁。

  當(dāng)我把書合起來時(shí),我想起了圣地亞哥曾說過的那句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但是永遠(yuǎn)不能被打敗!笔サ貋喐缡嵌嗝吹挠赂野。∫粋(gè)人一生中不可能沒有失敗,但是如果我們能夠從失敗中獲取對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的希望和曙光,那才是我們從失敗之中得到的最大的收獲。

  人生的道路十分的漫長(zhǎng),不但艱難,而且充滿坎坷。但是只要勇敢地用一顆充滿自信的心去面對(duì)、去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就會(huì)成為真正的人生贏家。

《老人與!纷x后感5

  《老人與!肥敲绹骷液C魍淖髌罚覐倪@本書中學(xué)到了那種頑強(qiáng)不屈、勇往直前的大無畏進(jìn)取精神。

  書中講了一位在四十多天里,幾乎沒捕到魚的老人,沒有放棄,費(fèi)盡千辛萬苦才捕到一條大馬林魚,但是在接下來的三天三夜里,老人與大鯊魚爭(zhēng)斗,搶奪大馬林魚。老人面對(duì)鯊魚也曾沮喪,恐慌無助,但他還是堅(jiān)持了下來,雖然到岸時(shí)大馬林魚只剩下少許的'肉和一副骨架。

  如果換著是我面對(duì)這種結(jié)果,我只會(huì)沮喪、后悔與沉重的悲傷?衫先藳]有,他一次又一次站了起來,不向命運(yùn)低頭、屈服,而是遙望更寬廣的遠(yuǎn)方。海明威塑造的這個(gè)桑地亞哥形象,是想告訴我們,在人生道路上的美麗風(fēng)景,不僅僅是登到頂峰才能欣賞到,而重要的則是這一個(gè)過程,這一個(gè)艱苦卓絕的攀登過程。而且只有這樣才會(huì)真正體會(huì)到這種更別樣的風(fēng)景。

《老人與!纷x后感6

  今天,我合上了《老人與海》這本書。說實(shí)話,這本書真的很讓我回味無窮。

  這本書講述的故事是:

  老漁夫桑提亞哥已經(jīng)八十四天沒有打到魚了,第八十五天時(shí)受到小男孩的鼓勵(lì),再次出海,又遇到了大馬林魚。經(jīng)過一番搏斗后,終于戰(zhàn)勝了大馬林魚。后來又遭遇了鯊魚。鯊魚吃完了大馬林魚的肉,老人無可奈何;氐郊液,倒頭就睡,又夢(mèng)見了獅子。

  其實(shí),故事里的任何東西都是一種象征。比如:老人象征著人的剛毅和堅(jiān)韌,馬林魚象征著人生的理想和目標(biāo),鯊魚象征著邪惡和厄運(yùn)。

  海明威曾經(jīng)說過:“人只能被消滅,但不能被打敗。”是啊,我們?nèi)酥豢梢员幌麥,但不可以被打敗。因(yàn)楸淮驍∥覀兙蛦适Я俗鋈说淖饑?yán)!就像故事中的`老人一樣,與鯊魚搏斗時(shí),即使魚叉丟了,槳打斷了,只剩下一根木棍的時(shí)候,他還是沒有放棄,不停地?fù)]舞著木棒。這種永不言敗的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)!

  所以,這本書告訴我們:人生下來,必然會(huì)面對(duì)自然和社會(huì)上的厄運(yùn),也許這厄運(yùn)足以把人的肉體消滅,但只要保持旺盛的精力和樂觀的心態(tài),人就是永遠(yuǎn)的勝利者!

《老人與!纷x后感7

  今天,我們學(xué)習(xí)了語文二十一科《老人與海鷗》,學(xué)習(xí)完這篇課文,那位老人給我的印象很深。我反復(fù)的讀了好幾遍。

  我最受感動(dòng)的段落是:“朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊感到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。”因?yàn)樗磉_(dá)了老人對(duì)海鷗那種無私的愛,還呈現(xiàn)了一個(gè)愛海鷗的老人形象。還有一句是“海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。”我感受到老人的動(dòng)作是那么的嫻熟,與海鷗的.之間的配合是那么默契,那么和諧,從而體現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的一片深情。

  讀完、學(xué)完,我體會(huì)到老人對(duì)海鷗那份無私的愛值得我們學(xué)習(xí),這篇課文讓我學(xué)到了很多東西,讓我知道人間真情多么寶貴,回頭想想自己那么不愛惜動(dòng)物,學(xué)習(xí)了這篇課文,我以后一定要對(duì)身邊的每一樣?xùn)|西,好好的愛惜。學(xué)習(xí)老人愛惜,關(guān)愛海鷗那楊梅愛惜動(dòng)物。自從我家養(yǎng)了小狗以后,我沒有一天好好對(duì)待過它,小狗叫一聲,我就踢它,小狗一不小心動(dòng)我一下,我就把它打個(gè)厲害,心情壞時(shí),不管小狗怎樣,都會(huì)打、罵它。是小狗感覺不到家的溫暖,和老人對(duì)待海鷗對(duì)比一下,我做的一點(diǎn)兒也不夠。我以后再也不會(huì)那樣對(duì)待小動(dòng)物了。

《老人與!纷x后感8

  今年暑假,我讀了一本美國海明威的書“老人與!保@使我受益匪淺。

  這部小說描述了一位老漁夫獨(dú)自在墨西哥灣的暖流中釣魚。 他已經(jīng)八十四天沒打任何東西了。 但是八十四天后,他意外地釣到了一條巨大的馬林魚,老人和它在一起一個(gè)小時(shí),魚還沒有上鉤。 一小時(shí)后,老人又出汗又痛。 但是因?yàn)槔先丝偸蔷o緊抓住繩子,魚只能被抓住。 老人愉快地回家了。 馬林魚走到船上,掙扎著用魚叉完全松開它。 但在回來的.路上,他遇到了一群鯊魚。 老人盡了最大的努力與鯊魚搏斗,但鯊魚吃了所有可以吃的肉。 結(jié)果,這位老人被拖回了一個(gè)大魚骨架。 這就是老人和海。 這位老人沒有受到任何困難的抑制,他盡了最大的努力和生活中的磨難。 他說,一個(gè)人出生時(shí)不會(huì)被打敗。你可以摧毀他,但你不能打敗他。 我欽佩這句話。 小說贊揚(yáng)了老人不怕艱苦奮斗的精神。我們也應(yīng)該像他一樣不滿意現(xiàn)狀。我們應(yīng)該積極地做任何事情。

  當(dāng)你遇到困難時(shí),你不能半途而廢。 只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。

《老人與海》讀后感9

  《老人與海鷗》是鄧啟耀寫的一篇文章,這篇文章給我了非一般的感動(dòng)。

  這篇文章講了:老人把海鷗當(dāng)成自己的親人看待,給他們?nèi)∶郑⒚刻旖o海鷗喂食,是海鷗的好朋友。老人去世后,海鷗們圍著老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的.白翼天使,不忍心離開這個(gè)每天給它們喂食的親人。他們也許已經(jīng)知道老人已經(jīng)去世了,在他們面前的老人其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在一聲聲呼喚著老人,他們一定是認(rèn)為自己的一聲聲呼喚能把老人復(fù)活。當(dāng)然這是不可能的事情。

  老人為什么要每天走二十余里來給海鷗門喂食呢?向他這樣的老人應(yīng)該在家里靠在搖椅上安享晚年,可他為什么每天來給海鷗們喂食呢?我反復(fù)的讀了這篇文章,明白了,老人認(rèn)為海鷗是吉祥鳥、幸福鳥,海鷗在哪,就給哪帶來福氣。

  讀了老人與海鷗,我明白了:人與動(dòng)物之間,要有真摯深厚的情誼。我突然想起了一個(gè)博友寫的一句話:愛,往往能創(chuàng)造出一個(gè)奇跡!

《老人與海》讀后感10

  前幾天,我看了一本書,就是《老人與海》,他的作者是海明威,你想知道內(nèi)容嗎?那就和我一起了解一下吧!

  故事的主要內(nèi)容是在二十世紀(jì)中葉的.古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器來對(duì)抗著那些小鯊魚。

  最后,大馬林魚被吃的只剩下了魚的骨頭了,這本小說告訴我們也許結(jié)果會(huì)是失敗的,但要努力才能不失敗,教育我們要成一個(gè)頂天立地的男子漢!

《老人與!纷x后感11

  我讀完了《老人與!愤@是我第一次讀這本書受到了很多的啟示。

  這本書的作者是(美國)歐內(nèi)斯特·海鳴威寫的,他寫的是一位窮困不堪、厄運(yùn)連連的老人,在海明威的筆下如此堅(jiān)忍不拔,勇敢頑強(qiáng)。

  這篇故事主要講了:有一位老人,他有一位孫子,這位老人是專門釣魚的,在孩子小的`時(shí)候,老人教會(huì)了小孩釣魚的技能,不久孩子長(zhǎng)大了,不想離開老人。就天天和老人住在一起。一天老人要出海,他要去很遠(yuǎn)的地方去捕魚,他沒有讓孩子去。在途中老人受到了很多的折磨,最后釣到了一條非常大的魚就準(zhǔn)備回家,可是魚身上的血,吸引了很多的鯊魚。老人為了讓魚不被鯊魚吃掉,就跟鯊魚搏斗,在我印象中最深刻的一次是老人看見鯊魚要來搶肉時(shí),趕忙拿起舵,在鯊魚的腦袋上不停的敲打,可是鯊魚搶走了一點(diǎn)魚肉。結(jié)果還是鯊魚贏了!老人只好垂頭喪氣地回到了家。孩子看見了老人回到了家,孩子便說:“我們可以一起去釣魚了,我會(huì)給你帶來好運(yùn)!

  讀完了這個(gè)故事:我從這位老人身上體現(xiàn)了人的真正價(jià)值,以及強(qiáng)悍的硬漢精神。突然我想到海明威說的,一句話:“人可以毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝!边@時(shí)我才想到,人最重要的東西不光光是時(shí)間,還有生命所體現(xiàn)出的價(jià)值。

《老人與!纷x后感12

  在新華書店里,我看見了這本書,看了上面的介紹不由自主的抱起書來就“啃”。

  《老人與海》是海明威晚年最為杰出的一部作品,故事雖簡(jiǎn)單,但卻說明了種種道理:一位名叫圣地亞哥的老漁夫一連48天沒有捕到一條魚。于是他就遠(yuǎn)離陸地去大海中碰碰運(yùn)氣。在海中他遇到了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過了三天三夜耐力與毅力的較量,終于殺死了大馬林魚,可在捕殺的過程中,大馬林魚身體里的血液全部流進(jìn)了海水中。海上到處彌漫著馬林魚的血腥味,使得圣地亞哥在返航過程中多次遭遇鯊魚的攻擊。當(dāng)他到達(dá)地面時(shí),那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨……

  就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥雖然失敗了,他只是肉體和力量上的失敗,然而他的'信心和希望永不磨滅!他就像我們贊揚(yáng)的“硬漢精神”:“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但決不能被打敗!”

  看了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理,在我們學(xué)習(xí)的過程中遇到困難要有堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)永無止步!

《老人與!纷x后感13

  這本書是美國著名小說家海明威的著作。小說描述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事:一位老漁夫在海上捕魚,在經(jīng)歷了兩個(gè)多月的一無所獲后的時(shí)候,終于釣到了一條很大的大馬林魚,而且是他從來沒有見過的大魚。老人將魚捆在船上,費(fèi)了很大的勁拖著小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒來沒有受過的考驗(yàn):在把大馬林魚刺死后又碰上了鯊魚,老人和鯊魚進(jìn)行了一番激烈的搏斗。結(jié)果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了。老人帶著只有一副光禿禿的魚骨架回家了…….主人公是一個(gè)十分孤獨(dú)的'老人,盡管他生活貧窮,但是,對(duì)于生活并沒有失去信心,兩個(gè)多月沒打到一條魚,但是仍然自信心充足的出海捕魚。這位老人是那么的樂觀,對(duì)生活充滿了信心,他相信自己的生活一定會(huì)好起來的。

  就像是我們生活中,大地震啊,海嘯啊等等那些自然災(zāi)害時(shí)刻威脅著人們。但是,人們?cè)诿鎸?duì)這些自然災(zāi)害是并沒有失去對(duì)生活的信心,是那么堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì).....

  要記住“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡

  可以消滅它,可就是打不敗他!币欢ㄒ判淖约喝ゴ驍∧切├щy,勇敢的面對(duì)人生!

《老人與!纷x后感14

  以前,總想看一看《老人與海》這本名著。今天,我終于有機(jī)會(huì)翻開這本名著,細(xì)細(xì)的品味。

  文中的圣地亞哥老漁夫,他在海上捕魚,經(jīng)過了84天沒有捕到一條魚,大家都說,他運(yùn)氣不好......第85天到了的時(shí)候,他去了大家都不敢去的深海,以此證明他的能力和勇氣。在大海上,他釣到了一條大馬林魚,他克服了重重的困難,經(jīng)過了艱難的搏斗,終于在第三天早晨將魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟里。可回來時(shí)他又遭到了鯊魚的五次的襲擊,他用魚叉,漿和刀子等和它搏擊。當(dāng)他回家時(shí),馬林魚就已經(jīng)變成了一幅巨大的.白骨。

  老人是一個(gè)可憐的老人,他的運(yùn)氣不好,但是,我十分敬佩老人的那種毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因?yàn)橛辛诉@種可貴的精神,獲得了這場(chǎng)可怕的較量的勝利。

  我有時(shí)常常在想,如果是我被困在這茫茫大海之中,眼睛所能看到的,全是海水和海浪;耳朵能聽到的,全是風(fēng)聲和雨聲,而這種情況還要持續(xù)三天三夜,五天五夜,甚至更長(zhǎng)時(shí)間,我一定會(huì)大喊:“太恐怖了!我一定會(huì)崩潰的!”。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人這么認(rèn)為,我也這么認(rèn)為,你呢?

《老人與!纷x后感15

  “人可以被毀滅,但不能被打敗!泵慨(dāng)我讀到這段話時(shí),就會(huì)熱血沸騰,激動(dòng)不已。這是《老人與!分械囊痪涿。

  這本書介紹了老人圣地亞哥和馬林魚搏斗、鯊魚戰(zhàn)斗的故事。戰(zhàn)斗中,馬林魚時(shí)不時(shí)跳出水面,并繞著船轉(zhuǎn)圈。船上的食物已經(jīng)不多,老人食不飽腹,背和手也被魚線勒傷,左手有時(shí)還會(huì)抽筋,但他卻驚人地運(yùn)用他的智慧,加上不懈的努力,制服了馬林魚。

  但是好運(yùn)不是一直有的。回程路上,圣地亞哥又遇到了海中霸王——鯊魚。先是來了一頭扁頭鯊,它聞到了馬林魚的血,飛快地朝小船游來。隨之一群鯊魚也聞“息”而至。此時(shí)武器已不多,圣地亞哥利用斷槳擊退了一只只鯊魚。這是你死我活的爭(zhēng)斗,驚險(xiǎn)而艱巨,多么頑強(qiáng)的毅力!

  學(xué)習(xí)中,我們要多多思考,遇到難題別緊張,更不要放棄。想想圣地亞哥那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,永不言棄的精神,無法打敗的'精神,解決困難,戰(zhàn)勝困難。記得我學(xué)騎自行車時(shí),從車座上連人帶車摔了好幾次,我本想放棄,但一想到圣地亞哥堅(jiān)強(qiáng)、永不言棄的精神,就立刻爬起來,直到學(xué)會(huì)。

  圣地亞哥是我人生中最好的榜樣。

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