昆蟲記讀后感集錦13篇
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的昆蟲記讀后感，希望對大家有所幫助。
昆蟲記讀后感 篇1
他花費了20年的時間寫成的一本書。在我沒讀《昆蟲記》這本書前，我不知道被管蟲會用及微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道松毛蟲會預測天氣，也不知道松毛蟲會一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在探測土的性質(zhì)。讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣：螢火蟲——會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋惜。夏天生活在樹上的嬋兒，要在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將嬋辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭嬋始終在喋喋不休的唱歌，而應該慶祝嬋在經(jīng)過四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日陽光中沐浴，歌頌它的快樂如此難得又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感受到昆蟲世界的.奇妙。讀了這本書，讓我認識到法布爾是一位有著驚人的耐心，細心的觀察力，刻苦鉆研的人。
與他相比我真是慚愧不已，我在學習上一遇到困難，就會打退堂鼓，對自己沒有信心。有句名言說的非常棒，“天下無難事，只怕有心人”只要肯鉆研，哪有闖不過去的事。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過困難看到勝利，透過失敗看到成功。因此他會灰心。相反，我做事只有三分鐘的熱度，但做起來卻馬馬虎虎，很少做完再檢查，特別是上次期末考試由于我的粗心，在計算題上做錯好多題，丟了不少分，學習中，我一定要像法布爾學習認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，要有法布爾探索大自然的學習精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和啟發(fā)，我認為這是一本值得閱讀的好書，只要認真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。
昆蟲記讀后感 篇2
記得第一次接觸《昆蟲記》，還是小學時的一篇課文。過了這么久，印象最深的還是其中描寫作者亨利法布爾那觀察細致入微，孜孜不倦的科學探索精神。
相信每個人讀完整本《昆蟲記》，都會不禁感嘆它包羅萬象的內(nèi)容以及富有詩意的語言。它不像一般的學術(shù)論著那樣枯燥乏味，作者用了大量栩栩如生的比喻和擬人使它行文優(yōu)美，樸實清新，讓人感受到一股生命的活力。而我認為，這本書之所以能被世人所傳頌，也是因為它富有人情味。這部作品表達了對生命的敬畏與關(guān)愛，以及對生活的深厚感情。
而令我驚奇的一點是，現(xiàn)在再一次翻開這本書細細品味，吸引我的不再單純是作者偉大的精神，還有作者對昆蟲無微不至的觀察和字里行間都透露出了作者對生命的尊敬與熱愛。在他描寫的蜣螂捕食中有一段對蜣螂相貌的描寫令我印象深刻�！八麄�身軀一副安詳狀，同極其準確的欲為之殺人機器的前爪相比起來反差極大，他的腰肢異常地長而有力，其功用就是向前伸出狼夾子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉獵物�！弊x著這一段，我眼前仿佛出現(xiàn)蜣螂那蓄勢待發(fā)的.樣子以及充滿野心的眼神。從前心里對蜣螂的厭惡也漸漸消失了。其實轉(zhuǎn)念一想，昆蟲與人又有什么太大的不同呢？作者通過被賦予了人性的昆蟲反觀社會，傳達出對人類社會的見解。昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，世上不乏有為人們帶來益處的昆蟲。它們不應該因為小部分害蟲就每次被提及，都遭到人類的白眼與嫌棄。我們應用人性去看待昆蟲。誰的生命都應當?shù)玫阶鹬亍?/p>
大自然的奧妙是那么無窮無盡。正所謂“生活是寫作的源泉”，我們也應學習法布爾那樣，在現(xiàn)時代熱鬧喧囂的都市生活中發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)生活的美，對生活世事有自己獨特的眼光，學會對任何生命尊敬與熱愛。樂于觀察，堅持不懈，記錄事實。也學習昆蟲的自強不息，看到它們平凡生活里的智慧。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，也教會了人們尊敬與熱愛生命。這不僅僅是一部科普著作，也是一篇用生命之美譜寫的優(yōu)美詩篇！
昆蟲記讀后感 篇3
小小的昆蟲根本不明白死是怎么回事，同樣也不知道自殺是怎么回事。用人類的語言來說，就是即刻中斷生命極端痛苦的一種表現(xiàn)。我讀了昆蟲記中白蝎自殺的一篇文章后，我才知道昆蟲面對絕境時的選擇。
這篇文章講了法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗了一番，最后發(fā)現(xiàn)白蝎等其它的小昆蟲不會在絕境中放棄自己生命的道理。我也明白了提前結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn)。
作者用一只大白蝎來做實驗，把它放在一圈燒紅的木炭圍成的火墻里。一開始，蝎子被火燙了一下，它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn)，一不留神又被燙了一下。只見它左一閃，右一閃不顧方向的亂蹦亂跳，結(jié)果被通紅的木炭燙了一下又一下。這下它發(fā)瘋了，揮舞著長槍，再反卷成鉤子，沒有章法的亂舞自己的鉗子。突然它變得一動不動，平臥在地上。當時作者認為它可能已死了，在最后的狂舞中有一劍刺中了自己，死去了。直到作者停下看時，才恍然大悟。原來那只大白蝎并沒有死!當作者把它再放到沙地上時，它又變得活蹦亂跳，生機盎然。它的裝死行為讓我看到了昆蟲的生命觀，在死亡面前，它們也把生命看得無比重要，何況我們呢?
雖然那只昆蟲并沒有自殺，但它卻告訴我們，生命是一種很嚴肅的東西，不能一遇到攔路荊棘和煩惱瑣事就把它摒棄。這正是昆蟲給給予我們的它們?nèi)徊恢牡览�。相比之下，我們�(nèi)祟惓３８杏X有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫，這似乎是我們比動物高一級的標志，但這一刻，我倒覺得我們變得非常渺小。
在有些人眼里，只有人類才知道生命的狂歡后會怎么去結(jié)束;只有人類才能預見自己的末日;只有人類對死才懷著崇拜之情，動物們無一能想到。但是，人雖然懂得這些，卻從未真正意識到蕓蕓眾生渴求生命的`平等，當你看到被人圈養(yǎng)的動物時，它們的哀嚎可是對生命自由的渴望?它們的沉默可是對家園的思念?我想，這些或許都有，可是我們卻常常忽略了它們，今天，我從昆蟲身上看到了，它們有著比人類更強烈，更直接，更偉大的本能!
昆蟲記讀后感 篇4
昆蟲是個不起眼的東西，但如果你仔細地觀察，你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西和知識。如果你想知道更多跟昆蟲有關(guān)的內(nèi)容，就去看看《昆蟲記》吧；如果你還不知足，就去讀讀法布爾、達爾文等生物學家的作品，相信你一定會愛不釋手的。
法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實的生活，講述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性。故事情節(jié)曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的`是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點兒危機感，假如蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉。每次看到這一個部分，我總是咬牙直跺腳，氣得把書丟掉，這也許就是恨鐵不成鋼吧！
螳螂是個六親不認的“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會吞了自己親人，更可惡的是，它在一個地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會去關(guān)心自己的兒女生活健康。
這個不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識的陌生人，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過，一個正準備去吃午飯的七中學生看見了急忙走向那對老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點再離開，可是他沒走幾步就看見老伯準備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學吃飯。
正是因為人人都有愛，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個溫暖的家，一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團團圓圓地生活在一起。
昆蟲記讀后感 篇5
《昆蟲記》是法國作家法布爾的經(jīng)典作品。它不只是一部優(yōu)秀的科普著作，還是一部清新漂亮的文學作品。
書中記載了很多有趣的昆蟲：勤勞的蜣螂中也有陰謀多端的無恥歹徒，蜣螂的妻子會在入“洞房”之后吃掉自己的丈夫，短少父愛的昆蟲里也有西緖弗斯這樣的巨大父親，白蝎遭到驚嚇會像自殺了一樣暈倒……
《昆蟲記》不只讓我了解了很多昆蟲學問，也讓我改動了對一些昆蟲的見地。以前，我十分厭惡松毛蟲，一看到它就渾身不溫馨。自從看了法布爾筆下的松毛蟲，我非但沒有厭惡，反而覺得它們很心愛。松毛蟲也叫“列隊蟲”，是由于它們總是一條跟在另一條后面列隊，即便只需兩條也是如此。它們很團結(jié)，從不打架，就算走錯了房間，主人也不會生氣，而是和不速之客睡在一同。它們也很盲目，為了避免迷路，它們一邊走路一邊吐絲，回家時只會沿著絲路走。即便連續(xù)幾天的花盆上轉(zhuǎn)圈，它們也不會隨意改動路途。
在《昆蟲記》中，我印象最深化的就是法布爾為了近距離察看蜂螨進入蜂巢的辦法，居然在沒有任何維護措施的狀況下去發(fā)掘地蜂的蜂巢，巧妙的是它沒有遭到蜂的攻擊，看到這么友好的掘地蜂，路過的鄉(xiāng)下人還以為法布爾給他們施了魔法呢。這或許就是法布爾對昆蟲天生的親和力吧。
《昆蟲記》既是一部豐厚的科學巨著，又是一部文學寶藏，捧讀《昆蟲記》，就像和慈祥睿智的'法布爾一同走在林蔭小道上，聽著他用輕松詼諧的語調(diào)為你講述神奇的昆蟲世界，有時分也像和嚴謹頑固的法布爾一同坐在荒石園中察看蜣螂推球，舍腰蜂建巢，迷宮蛛捕獵一樣專注而有情味，讓我沉浸其中樂而忘返。我不時在想，做昆蟲學研討或許是未來工作的不錯選項！
《昆蟲記》是一部描寫昆蟲的巨大史詩，既反映了豐厚精彩的昆蟲世界，又折射了社會紛繁人生百態(tài)。它意蘊豐厚，似乎永遠解讀不盡……
昆蟲記讀后感 篇6
走進《昆蟲記》，就如同走進了昆蟲的世界。
——題記
來到一個樹蔭環(huán)繞的灌木叢邊，你就會聽見一陣又一陣的音樂聲，這是在歡迎你的到來，在里面，昆蟲這是多種多樣的，深入它的腹地，你就會看見一個很大很大的樹樁子，我坐在它的上面打開了《昆蟲記》。
當?shù)谝豢|陽光穿透那厚實的樹蔭來到我的面前，它親切的和我打著招呼，然后就坐在書頁上的每一個字聊著天，早上的太陽是充滿活力的'、溫柔的，它沒有像中午時的烈日炎炎，但沒有像下午時的困倦與炎熱。
昆蟲記的作者是 讓- 亨利·卡西米爾·法布爾，他被譽為“昆蟲界的荷馬”。他是法國人，他的一生都用在了昆蟲研究的這一方面，他把昆蟲們生動形象的比喻成各種各樣的人。他曾經(jīng)對其他昆蟲學家說：“你們是在碎尸場上工作著的，你們把昆蟲變成一種既惡心又可憐的東西，而我卻在大自然里在研究，在昆蟲活著的時間里觀察的�！�
在他的筆下，“屎殼螂”是一個勤勞的搬運工，為他們的孩子準備食物，“切葉蜂”是一個無比智慧的建筑學家，他能在葉子上剪下一個和洞口大小差不多的圓形葉片。“螳螂”是一個弱肉強食，但又不缺乏母愛的一種動物。
在法布爾筆下，所有的昆蟲都是有身份的，有價值的，在這個小小的灌木叢里，所有的昆蟲都是有價值的，綠色的蟈蟈、紡織娘、知了、還有蛐蛐，他們在樹上和樹下組成一支龐大的樂隊。
他們唱出了原生態(tài)的樂章，他們的樂曲讓我聽得如癡如醉，我躺在地上呼吸著新鮮的空氣，我看見了一只蟬，他也看見了我——這個不速之客。
他伸出了吸管在樹上戳了一個小細孔，開始享用起那甘甜的汁液，我立即跳了起來，用手把蟬拉了出來，我看見那一個小洞口，洞口向外涌著甜美的汁水。
《昆蟲記》是生物界的史詩，同樣讓- 亨利·卡西米爾·法布爾也是生物界的荷馬。
在昆蟲記中我明白了在任何的事物中，只要腳踏實地的去干，任何事都會成功的，任何事情都會有成就的。是從昆蟲那里學來的道理。
昆蟲記讀后感 篇7
近日，我讀了一本讓我如癡如醉的好書，它就是法布爾以畢生的時間與精力觀察昆蟲、以其詳細確切的筆記編寫而成的《昆蟲記》。
書中，生物學家法布爾一次又一次地將我?guī)нM那可愛的昆蟲世界，讓我明白了昆蟲世界是多么的奇妙：小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻，“為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快的進食”，如果喂食稍稍“怠慢”了，它甚至會像“嬰兒般哭鬧”。螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲、燕子……在法布爾的筆下，一種又一種的昆蟲栩栩如生地浮現(xiàn)在我們的眼前，一個又一個妙趣橫生的故事在我們的面前上演……
《昆蟲記》詳細觀察了昆蟲的生活和為繁衍種族所進行的斗爭，涵蓋了幾近所有關(guān)于昆蟲的細節(jié)，不但具有重要的科學價值，還富有濃郁的文學色彩，不僅體現(xiàn)了作者的感情，也體現(xiàn)了昆蟲獨一無二的特點。無論是哪一篇，都流露出了作者的敬畏之情，無論是哪一種動物，都蘊含著值得我們?nèi)祟愖鹁吹钠焚|(zhì)。
以前，我總是為了自己的快樂而屢次傷害小昆蟲，根本不顧及，也從來沒想到過要顧及它們的感受。看了這本書，特別是看了《虎紋園蛛》這一篇后，我徹底改變了我原有的看法!當時讀著讀著《虎紋園蛛》時，我莫名產(chǎn)生一種感覺，仿佛自己也是一只正在逃命的，不起眼的小蟲。回想起自己過去的種.種，想起自己所犯的錯誤，我后悔萬分。人的.命是命，動物的命就不是命嗎?生命沒有高低貴賤，只有偉大和敬畏。很多人之所以漠視其他生物的生命，那是因為他們沒看到那微薄的力量中所蘊含的內(nèi)在精神，只看自己高高在上，把對方“玩弄于股掌”的能力和實力;可反過來想想，如果我們?nèi)祟惸囊惶煲苍庥龅奖任覀兏鼜姾返纳�，他們要對我們做我們曾�?jīng)對其他生命所做過踐踏和屠戮，我們會作感想呢?
所有的生命都是平等的，都應當?shù)玫酵瑯拥淖鹬亍词鼓惚人麄儚姶螅膊粦撟鰺o謂的殺害。因為世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。敬重卑微，敬畏生命，就是尊重我們自己，從這個角度上來說，《昆蟲記》不愧為一部嚴謹?shù)目茖W筆記，更是一首不朽的生命史詩!
昆蟲記讀后感 篇8
目前，黨中央號召構(gòu)建和諧社會，這不僅是黨和國家的任務(wù)，也是我們每個公民的任務(wù)。要想社會和諧，就要從小處做起。我們的社會是一個很大的整體，它是由許許多多小的群體構(gòu)成的。只有小的群體和諧，整個社會才能和諧。我們的學校也屬于這些小群體的一部分。我們中學生的任務(wù)，就是建設(shè)和諧校園，這也是我們在為建設(shè)和諧社會作貢獻。
當前，我們校園不和諧的因素大量存在。如校園環(huán)境差，腳下到處都是口香糖，吃完零食的包裝、喝完奶的袋子、飲料瓶子隨處可見。部分同學綜合素質(zhì)差，如上課老師提問沒人舉手，同學迎面走過視而不見，風風火火闖進教室門也不關(guān)，老師批評不虛心接受甚至頂撞老師，看見前方有垃圾裝作沒看見，在同學遇到挫折時譏諷嘲笑，為一點小事和同學爭吵甚至打架┅┅
在我們鄰校曾發(fā)生過這樣一件事：一個初二的男生下課后去小賣部買東西，不小心踩了一個女生的腳。這個女生張口就罵，男生也不示弱，最后發(fā)展到打架。雖然男生只是推了一下這個女生，而女生就打了男生好幾個耳光。后來，女生打手機叫來她的`爸爸、媽媽。家長來后不問青紅皂白，就在校園里追打這個男生。一直追到男生的教室，操起凳子就朝男生的頭上打去。男生被打得頭破血流，躺在地上求饒�？膳陌职秩圆涣T手，又用腳踩了幾下。男生昏死過去，送到醫(yī)院時已經(jīng)停止呼吸。這可把事情搞大了。男生的家長聞訊趕來，把孩子的尸體停放在學校的教學樓上，叫來推土機在學校的大門口堆起一座小山，把學校大門堵得嚴嚴實實。校門口擺滿了花圈，圍觀的人是人山人海，馬路上的交通也中斷了，學生上不了學，老師也出不了校門。這種情況一直延續(xù)了好多天，最后還是警察趕來平息了事態(tài)。后來的事情當然是這個女孩經(jīng)常要去監(jiān)獄里探視她的爸爸、媽媽了。
昆蟲記讀后感 篇9
讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細細回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。這本書被稱作“昆蟲的史詩”，家喻戶曉，婦孺皆知。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨特的一面：遂蜂的'守門人充當著大門板和守門人的角色；迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”；楊柳天牛像一個吝嗇鬼，穿一件缺一角的燕尾服……這些小生靈在法布爾的筆下變得栩栩如生，有了人性，被賦予了最不可思議的感情。
看完這本書后，我對遂蜂“守門人”還記憶猶新，時時浮現(xiàn)在腦海：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客�！蔽疑钌畋凰旆洹笆亻T人”那對家人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上，我們的母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱宋覀儾偎榱诵�，在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么不求回報，無怨無悔。從書中在望向現(xiàn)實，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。
那為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？他的認真與執(zhí)著，勤奮與忠于實踐無不是他成功的關(guān)鍵。因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情，并將它們公之于世。又是為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢？因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
書籍如燈塔，指明我們前進的道路�！独ハx記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。它更讓我明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”人生真諦！
昆蟲記讀后感 篇10
讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細細回味著書中的描述，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習性的書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的主角，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它；迷宮蛛的.網(wǎng)像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對這幾句描述遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它以往為了自我和后代們在那里單槍匹馬地辛勤工作，每一天都干得筋疲力盡，一向到此刻才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客�！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自我的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自我最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵�，在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。
我再將書中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較，才發(fā)現(xiàn)，原先昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？之后我才明白，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，所以，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，所以被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢？因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。
昆蟲記讀后感 篇11
俗話說：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠�！彼晕覀円嚅喿x書籍。
我們曾在語文書中學到過《蜜蜂》和《蟋蟀的住宅》，這兩篇課文的作者都是法布爾，于是我對他來了興趣，便上網(wǎng)查找資料，發(fā)現(xiàn)他是法國著名的昆蟲學家、文學家，被稱為“昆蟲界的荷馬”！我趕緊請媽媽買了《昆蟲記》，它是由作家出版社出版的，主要講了昆蟲的種類、生活習性、婚習，記錄了昆蟲真實的生活。
我之所以推薦這本書，是因為他對昆蟲的描寫十分生動，閱讀時仿佛我也變成了一只昆蟲。
曾經(jīng)只要聽到蜘蛛這個恐怖的名字，我就會不寒而栗，每次都會浮現(xiàn)一個畫面：在一座破舊的房屋中，陰暗角落里，蜘蛛正織著一張冰冷的網(wǎng)，它吐出的蛛絲在月光下反射出斑斑駁駁的白光，突然有一只不長眼的飛蟲……天吶！我不敢再想下去，這畫面簡直太恐怖了！可是看了《昆蟲記》，我對蜘蛛的印象馬上有了改觀。它原來不僅只躲在陰暗的角落里捕食，還是昆蟲界中的“勇士”呢！
你瞧，法布爾筆下的塔蘭圖拉勇士即將進行搏斗：開始，兩只蜘蛛沿著角斗場走了好幾圈；然后……看了他的描寫，我仿佛看到了兩個勇士毫不避諱地盯著對方，空氣中似乎冒出了火花，仿佛下一秒它們就要沖過去取對方首級。戰(zhàn)斗終于開始了，兩只蜘蛛一躍而起，向?qū)Ψ矫蛽溥^去。它們各自舞著長腿纏住對方，頑強地用上顎的毒牙撕咬，它們進行了慘烈的`廝殺……不管最后是誰贏，它們都給我留下了深刻的印象。慢慢的，我眼前浮現(xiàn)出一個詞——“刺客”！是的，用刺客來形容它再恰當不過了。
整整17頁的閱讀，讓我驚嘆作者的一絲不茍和細致入微，他對昆蟲的描寫叫人印象深刻，他那藝術(shù)想象讓人嘆為觀止！讀了他的文字，我不再害怕蜘蛛了。
“我讀的書愈多，就愈親近世界�！边@是高爾基的一句名言，我現(xiàn)在也體會到只有多讀書，我身邊的世界才會愈發(fā)顯得可愛。
昆蟲記讀后感 篇12
在繁忙的世界里，我不能找到一絲的趣味。一年四季也只是花開了，接著又落的過程。有時感覺生活很漫長，猶如日子被放大了無數(shù)倍；有時生活又很匆忙，好比剛起床吃完早飯黑夜就來到。哪怕有一個全新的事物也不能吸引我一絲的好奇。
生活就像被涂上了灰色。偶然的一日，我接觸了法布爾的《昆蟲記》，生活那扇五彩繽紛的門便向我敞開。打開《昆蟲記》，首先映入眼簾的是一些活潑的小蟲子，它們身手不凡，姿態(tài)萬千，而它們身后卻有一個龐然大物——法布爾先生。這位大家伙在用他的雙手，把他對昆蟲的所見所聞如實記錄了下來。
在他神奇的筆下，我看見了兇猛好戰(zhàn)的紅螞蟻；掛著美麗的燈籠，捕獵心狠手辣的螢火蟲；手提大刀，身披綠甲、對愛情非常殘忍的螳螂；為了迎接新生的兒女，辛勤勞作的圣甲蟲；在土下受盡四年黑暗，樹上只享受五周光明的蟬……他的筆如同馬良的神筆一樣，把蟲子們描繪地栩栩如生。
法布爾為了把昆蟲的習性、奧秘也展現(xiàn)出來，他又開始實驗。哪怕失敗了一次又一次，哪怕它的'謎最終也無人知曉，他想盡一切方法去研究。就如他探尋紅螞蟻如何找到回家的路時，他在螞蟻回巢的路上設(shè)了一個又一個的關(guān)卡，反復更改計劃，仔細觀察。
他為了探尋雄性大孔雀蝶如何預知伴侶藏身何處的秘密，他實驗了好幾十次，轉(zhuǎn)換好幾種思路，直到蝴蝶生存的季節(jié)已經(jīng)過去，他就把希望放到來年。
合上書，法布爾的一舉一動在我眼前掠過，從他忙碌而又認真的背影中，我看到了自己的馬虎大意：輕易地算錯數(shù)學題，寫錯生字，拼錯單詞。從他堅定而又執(zhí)著的背影中，看到了自己的脆弱渺�。阂稽c小挫折都能讓我情緒崩潰。那一刻，我深深地被《昆蟲記》，被法布爾的魅力折服。
《昆蟲記》帶給我的不僅僅是昆蟲層面的知識，還有文字背后的作者，以及書外的我。用探尋的目光去看書吧，你總能從書中發(fā)現(xiàn)自己的影子。讓閱讀點亮心燈，讓書香潤澤心靈。
昆蟲記讀后感 篇13
最近我看了一本讓我如癡如醉的書，它是文學史上的一個奇跡——《昆蟲記》。它的作者法布爾是法國的一位著名的昆蟲學家、動物行為學家、文學家。
讀了《昆蟲記》后，我不僅對這本書非常著迷，而且對昆蟲世界更加著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。書中講述了一個個有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期也會犧牲在頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一位設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的.網(wǎng)來。”這些美妙的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，我思考起來：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，是不是以后還會有呢?我仔細地想著彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的大門。
我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲肅然起敬。從字里行間我了解到建筑師：蜘蛛;編織家：被管蟲;預測天氣的大師：松毛蟲。使我對這奇妙的昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服法布爾，他是這樣的頑強，在身體十分虛弱的情況下依然堅持著出堪稱精品的好書——《昆蟲記》。他擁有對觀察的熱心、熱情、細致、用心，使我佩服。我認為
這是一種毅力的堅持。他的辛苦沒有白費，四十年后，終于完成了自己的著作。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命也要創(chuàng)作的精神。法布爾這種執(zhí)著精神，把他引進了科學這個奇妙的世界。這一點也是非常值得我們學習的。如果我們平時學習也像法布爾能堅持不懈的話，那么我們的成績一定會有所提高。并且我相信無論做什么事，只要有法布爾這種執(zhí)著、持之以恒的精神，也一定會成功。
這是讓我記憶深刻的一本書。法布爾讓我了解了昆蟲世界,而他的著作《昆蟲記》則令我永遠記住了法布爾這位偉大、執(zhí)著的科學家!
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