【合集】《繁星春水》讀后感
看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的《繁星春水》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《繁星春水》讀后感1
暑假,我讀了語(yǔ)文老師推薦的《繁星·春水》這本書(shū)。書(shū)中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩(shī)歌集,還收集了一些著名的散文和小說(shuō)。下面,就讓我和大家分享我的讀書(shū)心得吧。
《繁星·春水》共有346首小詩(shī)。讀這些小詩(shī)的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)頭上的繁星在閃爍,腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫(huà)!而其中,詩(shī)人冰心憶童年的詩(shī)句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中,藤蘿的'葉下,母親的膝上。”也很美。在被月光照亮的園子里,在藤蘿的綠葉下,作者坐在母親的膝上,詩(shī)人只用了短短的三兩句話,就完美地描寫(xiě)出回憶童年的心情和童年的美好。
詩(shī)歌后面的散文、小說(shuō)也一樣精彩好看。小說(shuō)《分》對(duì)我的啟發(fā)最大。它通過(guò)描寫(xiě)一年嬰兒的出生來(lái)反映這個(gè)社會(huì)的不公平。
應(yīng)該說(shuō)《繁星·春水》不僅是一本書(shū),它還是一個(gè)潔凈人們心靈的神器,還是一座對(duì)我們終生有益的知識(shí)庫(kù),也是冰心的心血作品!斗毙恰ご核肥俏疫@個(gè)暑假讀的最有意義的一本書(shū),它讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們,你們也讀讀這本書(shū)吧!一定會(huì)有收獲的。
《繁星春水》讀后感2
“童年呵!
是夢(mèng)中的真,
是真中的夢(mèng),
是回憶是含淚的微笑!
借此詩(shī)來(lái)表達(dá)我心中的觀點(diǎn)——童年,就是一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了童年,漸漸的`駛向了成熟的彼岸。童年,那天真爛漫的時(shí)刻,那曾經(jīng)和朋友們自由自在的在某處奔跑、跳躍的記憶,也只能把它深深地埋在心底的某個(gè)角落,任由著它落滿灰塵。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我漸漸地對(duì)那些無(wú)憂無(wú)路的孩童們報(bào)以不屑,每當(dāng)他們歡鬧著從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我總是嗤之以鼻不屑一顧,外加一句口是心非的:“幼稚!”只不過(guò)每每說(shuō)完這句話后我都會(huì)狠狠地自責(zé)一把——難道我真的不想找回童年了?
答案當(dāng)然是否定的,童年有什么不好?不用擔(dān)心未來(lái),只在意眼前的快樂(lè)。這樣的心情自從長(zhǎng)大了以后就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我還能不能找回那份童真,那份快樂(lè)呢?
后來(lái)我上了六年級(jí),看著那些低年級(jí)的老師們和孩子們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩耍,老師講笑話的那豐富且搞笑的表演令小朋友們捧腹大笑的時(shí)候,有那么一瞬間,我都覺(jué)得他們不是大人,不是老師,而只是一個(gè)個(gè)子高一點(diǎn)的孩子。他們的身上都有個(gè)什么東西金燦燦的在閃閃發(fā)光,照耀著我的心。
《繁星春水》讀后感3
這篇文章的妙處,就是能使讀者陶醉其中,其中:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了······
這一段更能讓人體會(huì)那種說(shuō)不清的愛(ài),由此想到自己,想到自己小時(shí)候的事。其實(shí)我們大家都一樣,在沐浴著溫暖的愛(ài)的母親的懷抱里長(zhǎng)大,我們毫無(wú)保留的來(lái)到了這世界,我們應(yīng)該知足了,因?yàn)槲覀兊玫搅四笎?ài),對(duì)于母親來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比自己的孩子更重要的了。
我們也得到了,每個(gè)人的母親都不一樣,也許得到的方式也不一樣吧,也許開(kāi)始有些憎恨的`說(shuō),可是母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。然而我們也久而久之的對(duì)母親養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣,偶爾撒撒嬌,這又何嘗不好呢?這也是一種體現(xiàn)愛(ài)的方式,除此之外,這篇文章還有催眠功能,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們,加倍工作,早日回的母親的身邊。
《繁星春水》讀后感4
“十一”長(zhǎng)假,我讀了一本書(shū)——《繁星·春水》。這是出自卑作家冰心之筆,字里行間都流露著作者對(duì)生涯深深的感悟。這感悟是什么呢?是回想?是嘆氣?仍是……
此書(shū)的第二段深深感動(dòng)了我:
童年呵!
是夢(mèng)中的真,
是真中的夢(mèng)。
是回憶是含淚的微笑。
這僅僅只有四句話,為何能打動(dòng)我呢?我想,即便我不說(shuō),大家也必定曉得。是啊,時(shí)光一逝而去,誰(shuí)能不童年呢?
人們常說(shuō):“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!倍水吷羁旎、最無(wú)牽無(wú)掛的時(shí)光,不恰是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。
冰心說(shuō)童年,是夢(mèng)中的真、真中的`夢(mèng)。這個(gè)比方真是再適當(dāng)不外了!
夢(mèng)中的真,童年是最具設(shè)想力的時(shí)候,最具發(fā)明力的時(shí)候?赡,那只是腦海中的一霎時(shí),或者,在十年后,二十年后,五十年后,一個(gè)火箭出生了……
真中的夢(mèng),童年,一段最實(shí)在的時(shí)間不過(guò)了,似夢(mèng)般美妙,又似夢(mèng)般,不知何時(shí)就會(huì)停止。好像只是一眨眼間,一個(gè)無(wú)知的小孩子就變成了一位很有內(nèi)涵的青年……
童年,是一個(gè)藝術(shù)品,要會(huì)品嘗。每一個(gè)人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!
從當(dāng)初起,讓咱們學(xué)會(huì)咀嚼童年吧!
《繁星春水》讀后感5
生活中,幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué),遇到一位優(yōu)秀的老師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書(shū),更是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩(shī),每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。
而書(shū)中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:
母親啊!
天上的風(fēng)雨來(lái)了。
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只躲到你的`懷里。
多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!
的確,母愛(ài)是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我知道——這是媽媽的愛(ài),它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。
《繁星春水》讀后感6
與《飛鳥(niǎo)集》的風(fēng)格不同的是,泰戈?duì)栒Z(yǔ)言有印度本土的風(fēng)味,更有一種寓言的韻味,而冰心的則更帶有她個(gè)人的風(fēng)格,語(yǔ)言更加清麗,給人一種近乎透明的感覺(jué),仿佛是她將自己全部的愛(ài)與關(guān)懷都傾注在了這幾行詩(shī)中,讀泰戈?duì)柕奈淖謺r(shí),我覺(jué)得周圍的世界都成了棕色和紅色,大概是因?yàn)槟枪商赜械恼Z(yǔ)言和民族風(fēng);而讀冰心的詩(shī)時(shí),我仿佛來(lái)到了一個(gè)藍(lán)色的地帶,也許是輕盈的'天空,也許是平靜的海底,總之與泰戈?duì)柲巧罴t色的視覺(jué)感受相比,似乎更顯淡雅。
冰心的語(yǔ)言含蓄,因?yàn)樗菜剖裁炊紱](méi)有說(shuō);深刻,因?yàn)樗榔屏艘磺卸际菒?ài)。這里面的內(nèi)容是寬泛的:她愛(ài)青年,所以她提醒少年努力學(xué)習(xí),珍惜青春,展望未來(lái);她愛(ài)社會(huì),所以她寫(xiě)道要“解放思想,反抗斗爭(zhēng)!彼龕(ài)生活,所以才寫(xiě)“要迎接生活的風(fēng)浪”;她愛(ài)整個(gè)人類,所以才同情弱者,為人類最基本的生存意義而時(shí)迷惘,時(shí)奮發(fā)。對(duì)父母之愛(ài)、童年與故鄉(xiāng)歡樂(lè)的回憶也凝結(jié)了她赤誠(chéng)的愛(ài)。她對(duì)萬(wàn)物都懷著一顆感性的心,都用心愛(ài),發(fā)現(xiàn)愛(ài)……這難道不正是一種博愛(ài)嗎?
想到這里,我不覺(jué)感動(dòng)了。這么偉大的胸懷,包容萬(wàn)物,愛(ài)整個(gè)世界,這么美好的內(nèi)心,這么高雅的情操,只能使我為愛(ài)而感動(dòng)。
《繁星春水》讀后感7
世間有種愛(ài)是最偉大、最親切、最無(wú)微不至的,那就是母愛(ài)。它既是母親給予的,又是自然奉獻(xiàn)的,而冰心就是它的歌頌者!斗毙恰ご核肪褪撬仟(dú)一無(wú)二的贊美頌。
“母親呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲!薄拔覀兌际亲匀坏膵雰,臥在宇宙的搖籃里。”呵!母親啊,自然啊,你們給予了我們多少,又奉獻(xiàn)了我們多少!可惜,我們被披著金衣的烏云遮蓋了雙眼,偶爾能透過(guò)縫隙看到你們所給予、奉獻(xiàn)的,也會(huì)自以為是為了你們今后過(guò)得更好而轉(zhuǎn)身離去。可當(dāng)我們翻開(kāi)這詩(shī)集時(shí),才驚覺(jué)我們已丟失了太多純真,太多對(duì)你們熱烈的愛(ài)!有的人陷入了無(wú)盡的.痛苦中:不知道我到底要什么,應(yīng)該要什么,該干什么?有的人悟了,心中的溫?zé)崴查g再次燃燒成了對(duì)萬(wàn)物的熱愛(ài),他們重獲了純真,當(dāng)起了母親的拐杖,自然的“諾亞方舟”,就像當(dāng)年的母親與自然所做的。笑容,再次綻放。
母愛(ài)是將心中的寒冰化成繞指之水的烈焰,請(qǐng)小心地將它珍藏與心底。捧一杯熱茶,翻開(kāi)《繁星·春水》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶未入口,心里已是一片暖意。作文
《繁星春水》讀后感8
這篇文章的妙處,就是能使讀者陶醉其中,其中:母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了······ 這一段更能讓人體會(huì)那種說(shuō)不清的愛(ài),由此想到自己,想到自己小時(shí)候的事。
其實(shí)我們大家都一樣,在沐浴著溫暖的愛(ài)的母親的懷抱里長(zhǎng)大,我們毫無(wú)保留的來(lái)到了這世界,我們應(yīng)該知足了,因?yàn)槲覀兊玫搅四笎?ài),對(duì)于母親來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比自己的孩子更重要的了。我們也得到了,每個(gè)人的母親都不一樣,也許得到的方式也不一樣吧,也許開(kāi)始有些憎恨的說(shuō),可是母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的`。
然而我們也久而久之的對(duì)母親養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣,偶爾撒撒嬌,這又何嘗不好呢?這也是一種體現(xiàn)愛(ài)的方式,除此之外,這篇文章還有催眠功能,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們,加倍工作,早日回的母親的身邊。
《繁星春水》讀后感9
“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@段文字出自于《繁星》,作者冰心也就是謝婉瑩老人用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歌詠出童年的夢(mèng)妙和對(duì)童年的留戀。
剛看到這本書(shū),就被題目給吸引,想象作者取《繁星春水》這個(gè)題目的原因,后來(lái)讀這本書(shū)我覺(jué)得有一些無(wú)味,繼續(xù)讀才明白冰心和其他作者一樣只不過(guò)用詩(shī)篇組成冰心腦中的故事。
冰心老人的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的.詩(shī)不舍絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母的心切是我們所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
冰心的每一首詩(shī)篇都動(dòng)人心弦,讓我心潮澎湃。
看了《繁星春水》心中突然有了對(duì)詩(shī)歌的向往,這些詩(shī)篇雖然沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有嬌柔的造作,但是表達(dá)冰心當(dāng)時(shí)的心情。
讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美,不僅是美而美,也有憂而美,怨而美,冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!
《繁星春水》讀后感10
起先讀冰心的《繁星》《春水》兩部小冊(cè)子,總共才用了兩個(gè)小時(shí),并未留下什么深的印象。后來(lái)再讀這兩部小詩(shī)集時(shí),用了四五天。讀的時(shí)候,也不曾有什么“特別的感觸”在里頭,只道是平平淡淡地將一些“零碎的思想”整合一集罷了;也只是平平淡淡的文字,并未有什么“詩(shī)的韻味”。
看完后便交給了另一位同學(xué)?戳T,她便問(wèn)我《繁星》第一首是何意義。我搖頭表示也難理會(huì)。她便說(shuō)道:“我也不知是什么意思,只是想起個(gè)故事來(lái):同一個(gè)班上有兩個(gè)學(xué)生,他們互不交談,只是默默地將對(duì)方當(dāng)做榜樣,以此成績(jī)均名列前茅!甭(tīng)罷,我猛然一驚。再看看那首小詩(shī),寫(xiě)道:
繁星閃爍著——/深藍(lán)的天空/何曾聽(tīng)見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?/沉默中/微光里/他們深深的`互相頌贊了。
它的意義正在于此嗎?
以此而言,在這些平淡的、短小的文字里,藏著多么深刻的思想啊!
童年/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/
是回憶時(shí)含淚的微笑。
這是對(duì)“童年”的多么美妙、多么深刻的闡釋。
也許,這樣的寫(xiě)作,才最適合“冰心”的名字:心如冰山,而山下的火種,正迸射著生命的張力!
《繁星春水》讀后感11
今天讀了冰心的《繁星春水》,感觸很深,所以我便一口氣把這部作品讀完,繁星春水這些小詩(shī)主要是對(duì)母愛(ài)、童真、自然的贊頌。贊頌?zāi)笎?ài)、童真和自然的詩(shī)集非常的多,雖然里面沒(méi)有什么生動(dòng)的語(yǔ)句,但是每一個(gè)字都飽含了深厚的感情。讓我深受感動(dòng)。
母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的.雨點(diǎn)來(lái)了,我只躲到你的懷里。這首小詩(shī),我深受感動(dòng)。這首詩(shī)中使用了作比較的寫(xiě)作手法,把鳥(niǎo)巢比作母親的懷里。說(shuō)明了“我”在最傷心,難過(guò)的時(shí)候,只有母親才是我的依靠。
童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含著淚的微笑。這首詩(shī)又讓我感悟到了,童年是多么的美麗,我們要珍惜童年里的歡樂(lè)時(shí)光,以免將來(lái)長(zhǎng)大了才想起童年是多么的美好。
高峻的山巔,深闊的海上——是冰冷的心,是熱烈的淚;可憐微小的人呵!這句體現(xiàn)出了,高高的山峰,廣闊的海洋,在大自然中是多么的偉大!而人是多么的微不足道。
讀過(guò)冰心的《繁星春水》以后,我也明白了許多道理,讀那些漫畫(huà),小說(shuō),只會(huì)博你一笑,而那些真正的好書(shū),則會(huì)影響你的一生。
《繁星春水》讀后感12
本著對(duì)詩(shī)歌的追求和喜愛(ài),我一口氣讀完了冰心奶奶寫(xiě)的《繁星春水》。《繁星春水》這本書(shū),是我國(guó)文化寶庫(kù)中的一塊瑰寶,它讓我們了解到了母愛(ài)的偉大、童真的美好以及自然的魅力。
掀開(kāi)薄薄的書(shū)頁(yè),細(xì)細(xì)品讀著字里行間包含的意蘊(yùn),走進(jìn)一個(gè)理想人生的天地。冰心奶奶用母愛(ài)、童真、自然作為主旋律,撥動(dòng)著我們的心弦。
這本書(shū)共有346節(jié)短詩(shī),在這么多優(yōu)美的詩(shī)章中令我感觸最深的是:母親啊!/天上的風(fēng)雨來(lái)了,/鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;/心中的風(fēng)雨來(lái)了,/我只躲到你的懷里。
在作者的心中,母親是唯一的避難所。她把母愛(ài)視為天底下最崇高、最美好的東西。俗話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!钡拇_,母親的愛(ài)是天地間最無(wú)私的愛(ài),是天地間最偉大的愛(ài)。在人生這一漫長(zhǎng)而又艱辛的路程中,母親是我們靈魂的'支柱,是我們精神的鼓勵(lì);在我們情感的歷程中,母親是我們的庇護(hù)所,是我們心靈的慰藉。母愛(ài)是我們每個(gè)人必不可少的,母愛(ài)使我們的人生灑滿了陽(yáng)光,母愛(ài)使我們的內(nèi)心充滿了愛(ài),母愛(ài)使我們的記憶洋溢著溫暖。由古至今,不知有多少文人墨客用自己手中的筆抒寫(xiě)了對(duì)母愛(ài)的贊美。由此可見(jiàn),母愛(ài)是多么的偉大啊!
《繁星春水》讀后感13
這本《繁星春水》我在幾年前就買了下來(lái),每次拿起它,我都會(huì)想:我又長(zhǎng)大了,這次應(yīng)該能看懂了。但每次我看它,都沒(méi)覺(jué)得像很多人說(shuō)的那么浪漫又飽含哲理。確切地說(shuō),我根本沒(méi)有看懂里面的任何一句詩(shī)。
這本詩(shī)集好像否定了我所認(rèn)識(shí)的這個(gè)很陽(yáng)光的世界,否定了我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)冰心。這里展現(xiàn)的那個(gè)冰心像冰山一樣難以靠近。
是冰心的詩(shī)太深?yuàn)W了?還是我的理解力不高?《繁星春水》中的很多詩(shī)句都讓我感到難以理解,冰心對(duì)事物的`理解好像與這個(gè)世界格格不入!斗毙谴核分械谋暮孟袷悄莻(gè)簡(jiǎn)單清新的冰心的另一個(gè)人格。
當(dāng)然《繁星春水》也是有優(yōu)點(diǎn)的,它對(duì)自然、母愛(ài)和童心的贊頌讓我感到溫暖。但我還是喜歡泰戈?duì)柕脑?shī),泰戈?duì)柲欠N令人想到金色的陽(yáng)光、夏日的雨露的詩(shī)句,與冰心過(guò)于散文化的詩(shī)相比起來(lái),到底誰(shuí)略勝一籌呢?答案是不言而喻的吧。
我記起這樣一句話:第一個(gè)把花朵比作姑娘的是天才,第二個(gè)把花朵比作姑娘的是庸才,第三個(gè)把花朵比作姑娘的是蠢才!斗毙谴核芬呀(jīng)得到了那么多人的夸獎(jiǎng),不知道我這種與眾不同的理解,能否被大家接受。
《繁星春水》讀后感14
《繁星春水》這本書(shū)的結(jié)構(gòu)是:前面是短詩(shī),中間是詩(shī)選,最后是通訊。在這本書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)每遇到一件事,冰心都會(huì)用那種情感來(lái)寫(xiě)詩(shī)。例如,冰心懷戀母親,她就帶著悲傷的氣氛寫(xiě)詩(shī)。例如,冰心生了病,她就帶著脆弱的心靈寫(xiě)詩(shī)。她的種種感情在她寫(xiě)的詩(shī)里讀者全都能感受得到。
詩(shī)的部分分為繁星和春水,對(duì)它們的.評(píng)價(jià)就是曲曲折折,有很多挫折,在中國(guó)的新詩(shī)史上產(chǎn)生了巨大的影響。數(shù)量最多的是歌頌自然,母愛(ài)和童心的詩(shī),都有著溫婉,典雅,清麗,還帶有淡淡的哀愁,被許多著名作家稱為“冰心體”。冰心同時(shí)也是關(guān)懷世界,慰安眾生。
冰心還有著獨(dú)特的審美表現(xiàn),例如,“漁舟歸來(lái)了,看江上點(diǎn)點(diǎn)的紅燈呵!”看到江上的點(diǎn)點(diǎn)紅燈,就知道漁舟捕魚(yú)滿載歸來(lái),體會(huì)到那種喜悅的心情。例如,“不要羨慕孩子,他們的知識(shí)都在后頭呢,煩悶也已經(jīng)隱隱地來(lái)了”這句話里,其它人都會(huì)很羨慕小孩子,因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮,可冰心卻用另一個(gè)角度來(lái)看待……
所以讀這本書(shū)就有了不同的感覺(jué)。
《繁星春水》讀后感15
《繁星.春水》,是一部詩(shī)歌集!斗毙恰泛汀洞核肥潜脑谔剿魅松牡缆飞蠈(duì)人生的認(rèn)識(shí)和感悟!斗毙.春水》一共346首詩(shī),其中《繁星》有164首詩(shī),《春水》有182首詩(shī),《繁星.春水》便是由這些充滿哲理的零碎小詩(shī)組成的。其中《繁星》里的這首小詩(shī),我很喜歡:
成功的花,
人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的淚雨。
《繁星.春水》讓我感覺(jué)到無(wú)限的希望;無(wú)限的愛(ài);還有那無(wú)限的'童真與快樂(lè)!斗毙恰防锊亓藷o(wú)限的愛(ài),讓我們感到愛(ài)的偉大;愛(ài)的無(wú)私;讓我們感到愛(ài)的博大,愛(ài)的美好;讓我感到愛(ài)是我們最需要的東西!斗毙恰分,她歌頌了很多,讓我感到世界的美好,世界的多樣;冰心主要就是圍繞三個(gè)主題:母愛(ài),兒童和奮斗向上?梢(jiàn)冰心多么偉大啊!寫(xiě)到這兒,我不由的就想介紹一下冰心姐姐,她本名叫做謝婉瑩,她是我國(guó)著名的詩(shī)人,翻譯家,作家和兒童文學(xué)家。她的代表作有很多,比如說(shuō):《兩個(gè)家庭》,《去國(guó)》,《櫻花贊》等,當(dāng)然也有《繁星.春水》了!
我喜歡冰心,喜歡她那神奇的筆,寫(xiě)出那么好的文章;我喜歡《繁星.春雨》,喜歡他的純真,喜歡它的自然。我喜歡讀這樣的好書(shū)!
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