《青銅葵花》讀后感

時(shí)間：2023-09-15 10:05:46 讀后感我要投稿

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《青銅葵花》讀后感【熱】

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《青銅葵花》讀后感【熱】

《青銅葵花》讀后感1

　　《青銅葵花》這本書(shū)講的是農(nóng)村兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們一起經(jīng)歷了火災(zāi)、水災(zāi)和蝗災(zāi)的摧殘，他們?cè)趪?yán)寒和饑餓的折磨中挺立，他們便是青銅和葵花。

　　全村人"都挺成一棵樹(shù)"，這一場(chǎng)景顯示，正是曹文軒這本書(shū)所呼喚的，不僅是個(gè)人，而且是全村人民對(duì)待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁和風(fēng)度。就在這一天，葵花的奶奶賣(mài)掉了自己的金戒指，她操勞終身，力竭而逝。只留下了一大袋親手摘的棉花——留下了生命的溫暖，帶了一輩子的.手鐲給了葵花——留下了未來(lái)的希望。

　　葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣(mài)錢(qián)，她只得了幾張面值很小的票子，她以為自己掙了"很多"錢(qián)，她還不懂得金錢(qián)的價(jià)值，她只懂得了愛(ài)的份量與責(zé)任，歲月艱難，愛(ài)卻彌足珍貴。

　　正是愛(ài)給了人們支撐苦難的力量，愛(ài)的主人公便是青銅，火災(zāi)使他不會(huì)說(shuō)話，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)大自然心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個(gè)性，這個(gè)奇特形象，正是曹文軒以愛(ài)心和精心塑造的體現(xiàn)愛(ài)的典型。

　　《青銅葵花》像一個(gè)至真至美的童話，書(shū)都是滿滿的愛(ài)，愛(ài)得人心頭陣陣發(fā)熱，這熱一直蔓延到心的深處，觸動(dòng)了那根深藏的心弦。

　　只要能體會(huì)這份愛(ài)的人，就能懂得人生的價(jià)值與意義！

《青銅葵花》讀后感2

　　初讀此書(shū)，看到曹先生對(duì)“禿鶴”、“桑桑”等人物形象的描寫(xiě)，就把我?guī)Щ氐匠錆M樂(lè)趣的童年時(shí)光。禿鶴對(duì)周?chē)藢?duì)于自己光頭的看法隨著年齡的增長(zhǎng)，由不以為然到憤恨惱怒再到打擊報(bào)復(fù)等等的一系列成長(zhǎng)變化，活靈活現(xiàn)的展示了兒童少年不同生長(zhǎng)時(shí)期的特點(diǎn)。而對(duì)“桑�！眲t采用更多的童年趣事，來(lái)描繪古靈精怪、調(diào)皮可愛(ài)的少年形象，比如將家里煮飯的鐵鍋拿去賣(mài)錢(qián)，再買(mǎi)鴿子；將家里的碗柜拆掉改造成了四層的鴿子別墅；把家里的蚊帳剪成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)蝦；看到賣(mài)冰棍的拿棉被包著冰棍還不會(huì)化，就在大夏天穿上棉衣棉褲戴上棉帽子；第一次見(jiàn)到恬靜溫婉的紙?jiān)拢鸵竽赣H為自己做新衣服，并迫不及待的在裁縫店門(mén)口一直等到天黑衣服做好才欣然離去等等，看到這些就想起了我小時(shí)候的一些事……

　　小時(shí)候幾個(gè)孩子一起在鄰居家里玩，爬到她家樓上，坐在水泥樓梯扶手上滑下來(lái)，像現(xiàn)在小孩子玩滑梯一樣，當(dāng)時(shí)只記得很好玩，不曾想滑了幾次我們幾個(gè)人的`褲子都磨爛了，而我穿的還是新褲子，回家免不了的一頓揍罵；有一次比賽誰(shuí)喝水喝的多，另外兩個(gè)小伙伴肚子喝的圓滾滾啊，一打嗝水就從嘴里流出來(lái)了；還有小時(shí)候玩的疊面包，用書(shū)紙疊成的四方的面包，用一個(gè)面包去砸地上的面包，要是能讓地上的面包翻個(gè)個(gè)兒，那么你就贏了，當(dāng)時(shí)玩這樣的游戲可是沒(méi)少用書(shū)啊……現(xiàn)在想起來(lái)，那些老舊的街道和兒時(shí)的小伙伴，似乎那么近，又那么遠(yuǎn)。

　　對(duì)過(guò)往美好的回憶也仿佛是忙碌的生活中的一點(diǎn)調(diào)味劑，書(shū)中幽默詼諧的故事情節(jié)，讓人讀來(lái)風(fēng)趣而又恬靜。而立之年，上有老下有小，雖然生活中有很多一地雞毛的日常瑣事，但“天空飄來(lái)五個(gè)字兒，那都不是事兒”，生活于我們還是多姿多彩！

《青銅葵花》讀后感3

　　我曾經(jīng)考試的一道閱讀題目是節(jié)選自《青銅葵花》，我很喜歡那篇文章，便要求媽媽將《青銅葵花》給我買(mǎi)回來(lái)。

　　葵花是青銅家領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。我印象最深的是《金茅草》這一章�！督鹈┎荨分饕v的是在一場(chǎng)洪水過(guò)后，青銅家的房子塌了。為了省錢(qián)蓋新房，葵花每個(gè)晚上都說(shuō)去翠環(huán)家或者秋妮家玩。實(shí)際上，是去她們家寫(xiě)作業(yè)，只為了不耗費(fèi)家里的燈油；奶奶賣(mài)掉了掛在他脖子上一輩子的首飾。爸爸媽媽問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，奶奶就反反復(fù)復(fù)的說(shuō)著一句話：要蓋茅草房，要蓋茅草房......

　　青銅非常想上學(xué)，但是他們家負(fù)擔(dān)不了兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)，所以青銅把機(jī)會(huì)讓給了葵花，于是葵花上學(xué)了。有一天，劉瘸子來(lái)學(xué)校照相，每一個(gè)同學(xué)都照了，但葵花沒(méi)有照，青銅知道了妹妹葵花的心事，所以他去賣(mài)爸媽編織的.蘆花鞋。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子。鞋子賣(mài)光了，可是，還有一個(gè)人想買(mǎi)，青銅把他的蘆花鞋賣(mài)給了那個(gè)人，自己赤腳走在回家的路上，他的腳凍得通紅。

　　上一次史老師發(fā)的照片讓我知道，不是每個(gè)人都有上網(wǎng)課的條件，但讀了這本書(shū)讓我知道，連學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都不一定是每個(gè)人都有！所以我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)。

　　史老師作文點(diǎn)評(píng)：

　　又從書(shū)籍寫(xiě)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的這種意識(shí)，特別好！但是，在本文中，浩軒從《青銅葵花》這本書(shū)中，一下子寫(xiě)到史老師發(fā)的照片，稍微顯得有點(diǎn)突兀。浩軒在心目中要預(yù)設(shè)更多的讀者，并不是每一位讀者都知道史老師發(fā)了什么照片。把這里的過(guò)渡寫(xiě)的更加自然一些，然后針對(duì)“學(xué)習(xí)”這一話題，發(fā)表更多見(jiàn)解。

　　另外，本文的主要議題是“好學(xué)”，還是“兄妹情深”？不同的主題，選材就不一樣。

《青銅葵花》讀后感4

　　《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō)，在讀《青銅葵花》這本書(shū)的過(guò)程中，我的心一直被感動(dòng)著。

　　書(shū)中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，便完全失去了說(shuō)話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)衫咸鞝斶€覺(jué)得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒(méi)有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過(guò)了親兄妹。

　　曹文軒曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)兩句話，一句是：“每一個(gè)時(shí)代的.人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者�！绷硪痪涫牵骸拔覀儜�(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的，其中都著重告訴了我們，曹文軒叔叔對(duì)痛苦的理解與看法，讓我體會(huì)到了它過(guò)去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。

　　從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對(duì)痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì)自爆自棄，放棄生命。最近新聞里抱出一位初一的女孩，因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí)，人們替她與她的父母難過(guò)與惋惜。

　　《青銅葵花》這本書(shū)讓我明白了什么是貧苦，什么是友情，什么是災(zāi)難，讓我深受啟發(fā)。特別是葵花在艱難的生活中，養(yǎng)成了那堅(jiān)韌不拔的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、處處為他人著想等優(yōu)點(diǎn)，深深觸動(dòng)了我！

《青銅葵花》讀后感5

　　痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

　　一個(gè)單調(diào)的大麥地，村莊，來(lái)了一位名叫葵花的孩子，給村子增添了一份光彩。這女孩失去了爸爸、媽媽?zhuān)疫\(yùn)的是，一個(gè)異常的機(jī)緣，讓青銅與葵花成為了兄妹相稱(chēng)的的朋友，他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大。可正當(dāng)他們高興的時(shí)候，不幸的來(lái)臨了，當(dāng)葵花12歲時(shí)，命運(yùn)又將她召喚回城市，哥哥青銅從此一向遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方，不管刮風(fēng)下雨、雷電交加，不管冰天雪地，大雪紛紛，他——青銅一天都看著那座屹立在東方的.大城市……

　　痛苦是不可避免的當(dāng)你痛苦時(shí)，想想開(kāi)心的事……

　　我羨慕葵花，他有疼愛(ài)她的爸爸、媽媽、奶奶，助她，喜歡她的哥哥——青銅，還有每一天迎接她牛，�？偸亲屗吒咴谏希晃覒z憫她，她那么小，就是失去了父母，成了孤兒，我又有如此幸福的的生活，有父愛(ài)，有母愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的幸福生活，她最終連家人都失去了，來(lái)到了一個(gè)陌生的大城市生活，這種痛苦，不是一般人能理解的；我多謝她，她讓我明白了：痛苦只是暫時(shí)的，當(dāng)你找回幸福，請(qǐng)丟去痛苦。如果你丟不掉痛苦，聽(tīng)我的，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，找到她的克星——幸福！有了痛苦，就必須會(huì)有幸福，幸福是痛苦家淚水打磨之后的成果，這個(gè)成果必須會(huì)另你驚訝不比……

　　那是一份純粹圣潔的感情，那是觸動(dòng)心底的感覺(jué)，無(wú)言的交流，真摯的眼神，無(wú)一不撥動(dòng)人心，命運(yùn)卻總是捉弄人，他們之間的純真牽動(dòng)人心，無(wú)法忘懷！

《青銅葵花》讀后感6

　　那日，學(xué)校進(jìn)行期中的頒獎(jiǎng)典禮，一本好書(shū)《青銅葵花》悄然來(lái)到我的世界。當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，像是被一股神秘的力量驅(qū)使著，吸引我不得不立刻讀完它。

　　書(shū)中講述的是一對(duì)少年青銅和葵花因不幸相遇，走進(jìn)了一個(gè)家庭以兄妹相稱(chēng)，他們從此一齊成長(zhǎng)，一齊走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)重重難關(guān)的故事。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。

　　書(shū)中讓我感觸最深的是葵花，她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、美麗、可愛(ài)的女孩，她在苦難的磨練中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變得更加懂事成熟。

　　苦難讓她學(xué)會(huì)了抵制欲望的誘惑，照相對(duì)于大麥地的孩子來(lái)說(shuō)是十分可望而又奢侈的一件事，當(dāng)學(xué)校的同學(xué)們都熱熱鬧鬧的去照相時(shí)，葵花只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀看，盡管心里是多么渴望照一張屬于自我的相片。讀到這時(shí)，我心中不禁一顫，想要一張屬于自我的照片都這么難嗎？同樣身為妹妹的我卻有多得數(shù)可是來(lái)的'個(gè)人照，和葵花相比我是多么幸福��！我更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這難得的幸福。

　　當(dāng)葵花被選為大麥地新年聯(lián)歡晚會(huì)的主持人時(shí)，教師提議她帶一條銀項(xiàng)鏈來(lái)裝飾的自我會(huì)更美，然而懂事的葵花并沒(méi)有告訴家人，但當(dāng)青銅得知消息時(shí)立刻為葵花制造了一條世界上的一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈，這條冰項(xiàng)鏈配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯(lián)歡會(huì)上最閃亮的明星。是啊，從小到大我不僅有過(guò)多少條項(xiàng)鏈，再看看臥室里的那個(gè)大衣櫥里，裝滿了春夏秋冬的衣服，甚至舊一點(diǎn)的衣服我都不會(huì)穿，更不要說(shuō)改造的衣服了。

　　讀完這本書(shū)，我久久未能平靜。我為葵花的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個(gè)妹妹的我卻沒(méi)有葵花的堅(jiān)強(qiáng)，努力和勤奮，她將是我學(xué)習(xí)的好榜樣，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，感染著我……

《青銅葵花》讀后感7

　　有一本書(shū)，它一直讓我記憶猶新，它就是曹文軒的《青銅葵花》。

　　有一次，姐姐給我買(mǎi)了一套書(shū)，我一拿到就愛(ài)不釋手。我細(xì)細(xì)地品味著這些豐富多彩的書(shū)，如饑似渴地汲取著書(shū)中的知識(shí)。當(dāng)我看到《青銅葵花》這本書(shū)時(shí)，聽(tīng)著名字就覺(jué)得十分有趣，于是一捧到手中手中就津津有味地看了起來(lái)�？粗粗�，越看越覺(jué)得《青銅葵花》這本書(shū)很不錯(cuò)，我看得不亦樂(lè)乎。書(shū)中講的是葵花和爸爸生活在大麥地，爸爸十分喜歡葵花，他的作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的鄉(xiāng)下女孩名——葵花。而有一個(gè)男孩，他叫作青銅，青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪里，葵花都會(huì)跟在他的身后。青銅不會(huì)說(shuō)話，他是個(gè)啞巴，他也沒(méi)有朋友，而葵花就是他唯一的朋友。

　　友誼是無(wú)比珍貴的，雖然青銅是個(gè)啞巴，但葵花沒(méi)有因此不和他做朋友。因?yàn)樗烙颜x不是要用千言萬(wàn)語(yǔ)，而是無(wú)論怎樣，都依然陪伴在朋友左右；不是在一起就一定要有說(shuō)有笑，而是對(duì)方?jīng)]有說(shuō)出來(lái)的話，自己卻明白對(duì)方要說(shuō)什么；不是只看他的.缺點(diǎn)，而是挖掘他更多的優(yōu)點(diǎn)。如果你的身邊有一個(gè)十分害怕失去你的朋友，那么請(qǐng)你好好珍惜，像這么好的朋友你一生也遇不到幾個(gè)。且遇且珍惜！

　　《青銅葵花》這本書(shū)讓我感觸很深，我一輩子也不會(huì)忘記。

《青銅葵花》讀后感8

　　雨季結(jié)束了，多時(shí)不見(jiàn)太陽(yáng)。只聽(tīng)大河那清脆的水聲，多數(shù)人看見(jiàn)了大賣(mài)的上站了一個(gè)站了一個(gè)女孩，葵花。可憐的女孩，早年沒(méi)了母親，只有一個(gè)父親在那身邊。因?yàn)楦赣H很忙碌，所以他缺少的正是父愛(ài)，誰(shuí)也沒(méi)有辦法代替。讀到這里，我想了一想：“如果缺少了父母愛(ài)，那么我的人生會(huì)怎么樣？會(huì)有比普通孩子多什么樣的痛苦？……”這是我一直在思索的問(wèn)題……他的爸爸，永遠(yuǎn)愛(ài)他的爸爸，每天只有晚上陪著女兒過(guò)著一個(gè)晚上，木偶著女兒光滑的臉蛋睡了。另外的'時(shí)間，她都要去打工賺錢(qián)，可是不幸的是，葵花的爸爸在過(guò)河時(shí)溺水身亡，在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)離開(kāi)了葵花！唯一的親人，葵花的為親人啊！在這個(gè)世界上突然消失了，連一具尸都不在了。

　　但是！他爸爸帶還在她的左右，悄無(wú)聲息的更著她，葵花感受得到……過(guò)了不久，葵花到了青銅家，雖然青銅家條件不好，但是他們說(shuō)過(guò)不能委屈葵花，后來(lái)掙得不委屈，我覺(jué)得這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓她吃飽穿好，實(shí)在不行就像別的人家去借。反正這輩子就豁出去了！我想這為什么要多養(yǎng)一個(gè)孩子？，多養(yǎng)一個(gè)還要浪費(fèi)很多錢(qián)哩！這是為什么呢？我想著我永遠(yuǎn)想不通……奶奶的病情還沒(méi)有轉(zhuǎn)好，反而越來(lái)越差了，不管怎么樣也治不好，在生死離別之中，奶奶竟然走路和校長(zhǎng)說(shuō)讓葵花再考一次。奶奶為了葵花做出了這么大的舉動(dòng)，我請(qǐng)不紫荊的流露出了我的感情。可是在最后一篇文章當(dāng)中，我流出了眼淚，他哥哥不愿意葵花走，可是他也決定不了，可后來(lái)他，會(huì)說(shuō)話了！

《青銅葵花》讀后感9

　　冬日的暖陽(yáng)下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香，拂過(guò)我的臉龐。我輕輕的翻開(kāi)《青銅葵花》。不知不覺(jué)中，我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話世界。

　　葵花是不幸的，她3歲時(shí)，母親病逝了，7歲時(shí)，父親又掉進(jìn)湖里，從此再無(wú)身影……可葵花又是幸運(yùn)的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她，在粗茶淡飯中，她和青銅吹響了成長(zhǎng)的集結(jié)號(hào)，相互溫暖，一起成長(zhǎng)。

　　青銅是個(gè)啞巴，但自從葵花來(lái)家里以后，他仿佛長(zhǎng)大了許多……

　　家里經(jīng)濟(jì)困難，兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛(ài)讀書(shū)的青銅放棄上學(xué)，把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給了葵花……歲月維艱，愛(ài)彌足珍貴。青銅這份樸素的愛(ài)宛如一江溫暖清澈的春水，灌入我的'心田。

　　葵花要做學(xué)校的報(bào)幕員，正愁沒(méi)有項(xiàng)鏈。青銅就不顧寒冷，在冰窖里呆了一天，為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺(tái)上，這條透著寒意的項(xiàng)鏈仿佛變成了主角。這條項(xiàng)鏈像一縷照耀著花朵的陽(yáng)光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開(kāi)在海中央的浪花;更像奪目的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。

　　大愛(ài)無(wú)言�！肚嚆~葵花》仿佛一位帶著暖香的少女，一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼?ài)重新打量我們的周?chē)�。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，他充滿奇跡與新鮮，充滿純真與甜蜜。

　　輕輕合上書(shū)，天空已不見(jiàn)云彩，但我的全身好像被一股沉甸甸的愛(ài)包圍著!青銅無(wú)語(yǔ)，大愛(ài)有聲，但愿葵花聽(tīng)得見(jiàn)。

《青銅葵花》讀后感10

　　暑假里，我與四年級(jí)的孩子們一起閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。兩天的功夫，我就把書(shū)看完了，說(shuō)不出是什么滋味，但又可以真切地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的哀傷。

　　該書(shū)講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　通讀整個(gè)故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中有好多情節(jié)確實(shí)令人感動(dòng)。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢(qián)而放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì)，當(dāng)讀到青銅為滿足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上時(shí)，讓我一次次忍不住要流淚。只為這純潔的愛(ài)，至真的情！

　　故事中的男孩與女孩雖然不是親兄妹，卻比親兄妹還要親。最終城里人要接葵花回到城里去，葵花不樂(lè)意，不舍得；青銅呢，更是不愿意讓葵花離開(kāi)。但是，為了葵花的將來(lái)，青銅的爸媽想辦法，故意把青銅支開(kāi)，并含淚送走了葵花。從此青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……故事的結(jié)尾的.確蘊(yùn)含著一股淡淡的哀傷。

　　合上書(shū)本，回頭看自己走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活往往就是這樣，既有歡樂(lè)又有痛苦。正如羅曼.羅蘭所說(shuō)歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！生活中人們總會(huì)想盡辦法去追求歡樂(lè)，面對(duì)痛苦他們會(huì)選擇逃避�！肚嚆~葵花》中的大麥地人們經(jīng)歷了蝗災(zāi)，水災(zāi)，火災(zāi)，仍頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

　　大麥地人的善良、勇敢，敢于正視困難的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

《青銅葵花》讀后感11

　　著名作家曹文軒寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，我也讀過(guò)幾本，但我最喜歡的就是《青銅葵花》這本書(shū)了。

　　這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……

　　這本書(shū)最能打動(dòng)我的地方就是“紙燈籠”這一章節(jié)了。

　　奶奶為了讓青銅和葵花冬天穿上棉襖棉褲，跋山涉水來(lái)到了東海他妹妹家——那附近有個(gè)大棉區(qū)，她要摘棉花給青銅和葵花做棉衣。到了東海他就不停的摘棉花。終于，她病倒了。但她還記著給青銅和葵花做棉衣。

　　奶奶的病情越來(lái)越重，青銅一家也交不起醫(yī)藥費(fèi)�？ㄔ谛睦锩壬艘环N想法：他不去上學(xué)了。這樣就可以省下她上學(xué)的'錢(qián)來(lái)交醫(yī)藥費(fèi)了。她把所有考試都考砸，但爸爸媽媽知道她的想法后還堅(jiān)持讓她上了學(xué)。

　　再后來(lái)，青銅一家都在為奶奶的醫(yī)藥費(fèi)而忙活，葵花覺(jué)得自己什么也干不了，很慚愧。她突然想起以前聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)大人說(shuō)去江南撿銀杏能賣(mài)不少錢(qián)，她給家人留了一張紙條就去江南撿銀杏了。她回到油麻地后把她掙的錢(qián)都拿給了奶奶，但她沒(méi)有想到，這會(huì)是她見(jiàn)奶奶的最后一面……

　　我喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)椴芪能幪貏e形象的寫(xiě)了青銅當(dāng)時(shí)的生活，讓我徹底的融入了進(jìn)去。

《青銅葵花》讀后感12

　　記得安武林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散發(fā)光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動(dòng)的小說(shuō)讓我真正體會(huì)到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

　　《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了啞巴青銅，歷經(jīng)苦難，依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的'生活著，而上天開(kāi)了個(gè)玩笑，又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。

　　一次又一次細(xì)細(xì)品讀這本小說(shuō)，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛(ài)開(kāi)玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是，她也很幸福，他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會(huì)說(shuō)話，但他的一舉一動(dòng)；都表達(dá)了他是多么關(guān)心，疼愛(ài)葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后，將近十年沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話的青銅，居然開(kāi)口說(shuō)話了，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字。這就是他們之間的親情。這個(gè)家庭給了葵花許多愛(ài)，葵花也用行動(dòng)回報(bào)這個(gè)家庭。她是多么聰明，多么熱愛(ài)讀書(shū)，可她卻故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書(shū)，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻為了這個(gè)家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個(gè)年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。

　　看著他們?cè)庥隹嚯y卻仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，從未體驗(yàn)過(guò)那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個(gè)孩子是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈啊！這部作品雖然未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　人的生活不乏有快樂(lè)，但苦難也是生命中不可缺少的部份�？嚯y常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，你的行動(dòng)將決定它帶個(gè)你的是永久的快樂(lè)，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……

《青銅葵花》讀后感13

　　我今天讀了一本書(shū)名叫《青銅葵花》

　　這本書(shū)講了女孩葵花和男孩青銅的故事。男孩青銅是個(gè)性格古怪的啞巴，住在蘆葦蕩后面的大麥地，那兒的人既樸實(shí)又善良。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的干校里。干校的人們都是從城里來(lái)的，他們之間只隔了一片蘆葦蕩�？ㄟ@個(gè)名字，雖然很鄉(xiāng)下，卻飽含了爸爸對(duì)女兒的濃濃愛(ài)意。葵花的爸爸是個(gè)設(shè)計(jì)師，他做的《青銅葵花》在大城市賣(mài)得非常好，在爸爸的眼里，葵花就是他的生命，他很愛(ài)葵花就像愛(ài)自己的女兒一樣，因?yàn)榭ㄏ笳髦e極向上，永遠(yuǎn)都不會(huì)低頭，總是帶給人們燦爛的笑容，永遠(yuǎn)都是那抹天真無(wú)邪的笑容，綻放得如此美麗。一次，女孩葵花冒險(xiǎn)去大麥地，卻遭到調(diào)皮男孩嘎魚(yú)的算計(jì)，幸虧青銅出手相救，這讓他們成為了朋友�？墒翘煲馀耍职衷谝馔庵心缢硗�，女兒葵花在一次特別的機(jī)緣中，來(lái)到了青銅這個(gè)貧窮卻好心善良的`家庭里，這一家人很喜愛(ài)葵花，把葵花當(dāng)親女兒看�？ㄒ贿M(jìn)這個(gè)家的門(mén)檻，一夜之間就融入了進(jìn)去，并走進(jìn)了啞巴青銅的心扉。他們一家一起度過(guò)了許多辛苦卻快樂(lè)的日子：青銅為了家中生計(jì)去鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋，鼻子被凍得通紅，在臺(tái)風(fēng)過(guò)后，青銅與爸爸一起去遠(yuǎn)處的海邊割茅草蓋房頂。葵花為了奶奶獨(dú)自一人去江南撿銀杏，最終沒(méi)能挽回奶奶的生命。一家人還遭遇了可怕的蝗災(zāi)和饑荒，但他們相親相愛(ài)，一起度過(guò)了災(zāi)難。在那些同甘共苦的歲月，開(kāi)心的日子里，啞巴哥哥還為妹妹做了一串冰項(xiàng)鏈。葵花12歲那年，命運(yùn)又將他召回了她本該在的大城市，從此男孩青銅常常坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭，希望妹妹能有一天回來(lái)看他，可自己是個(gè)啞巴，連

　　發(fā)泄都不行，他那時(shí)特別想發(fā)泄，突然奇跡出現(xiàn)了，他大聲喊妹妹的名字：“葵花----葵花------”

《青銅葵花》讀后感14

　　今天，我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》，在讀《青銅葵花》這本書(shū)的過(guò)程中，我的心一直被感動(dòng)著。

　　我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣(mài)蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣(mài)掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花，青銅無(wú)所畏懼!

　　我被青銅一家和葵花的感情感動(dòng)著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然把親生兒子留在家里放牛;為了青銅，葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的'各門(mén)功課都考砸了;為了……

　　我還被青銅一家人的善良、樂(lè)觀堅(jiān)持感動(dòng)著，面對(duì)失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，想萬(wàn)般挽留，可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船，青銅為了要葵花回來(lái)，竟然說(shuō)話了，盡管那是一句嘶喊。

　　和青銅，葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在熒光南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的燈光下寫(xiě)著作業(yè)，在溫暖的家里吃著可口的飯菜和各種美味的零食。

　　感謝青銅葵花，是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。

《青銅葵花》讀后感15

　　這本書(shū)是我在書(shū)店里偶然看到的，我聽(tīng)說(shuō)賣(mài)的很好，便試著讀了起來(lái)。讀完了書(shū)，我最喜歡的人物莫過(guò)于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)

　　本文講述了一個(gè)女孩（葵花）和一個(gè)男孩（青銅）的故事。故事的內(nèi)容大致是這樣的：女孩葵花和他的爸爸一起去鄉(xiāng)下的干校生活，干校的.對(duì)面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對(duì)面大麥地的生活，中間只有一條河阻擋。一天女孩葵花登上了船，卻遭到討人厭的孩子嘎魚(yú)的捉弄，讓女孩葵花只有順著河漂流下去。這時(shí)男孩青銅出現(xiàn)了，他騎著牛，望了一眼小河，發(fā)現(xiàn)了正在掉眼淚的女孩葵花，便趕著牛，向河奔去，救下了女孩葵花，兩位主人公就這么相遇了。后來(lái)，女孩葵花的爸爸因意外去世了，在領(lǐng)養(yǎng)的過(guò)程中，女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的青銅家。一個(gè)個(gè)故事便展開(kāi)了。

　　我喜歡女孩葵花的原因，是因?yàn)榕⒖ㄌ煺鏌o(wú)邪、盡力幫助這個(gè)貧困的家庭，從奶奶生病了，她故意考不好試，想拿到一筆退學(xué)金，幫助奶奶看病，得知不行，又跑去江南采銀杏。這一幕幕感人的片段，也許是女孩葵花在無(wú)意中做出來(lái)的，但她用她自己的一份溫暖，溫暖著我的心。我喜歡女孩葵花原因，是她的身上，有一種鄉(xiāng)下人的淳樸，樸素，在一天天的時(shí)間里，大麥地接受了她，也許，是我們要學(xué)習(xí)的吧我愛(ài)葵花！

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