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讀《哈佛家訓(xùn)》有感

時(shí)間:2023-09-15 09:03:47 讀后感 我要投稿

讀《哈佛家訓(xùn)》有感

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀《哈佛家訓(xùn)》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《哈佛家訓(xùn)》有感1

  沒(méi)讀過(guò)《哈弗家訓(xùn)》的人,我真的要好好推薦你去讀一讀它了!

  這是一本成人的修身指南,不僅僅是一部教子課本。所有這本書的讀者——無(wú)論是涉世未深的青少年,還是經(jīng)歷過(guò)世事風(fēng)雨的成年人,都會(huì)因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者某一句話而或多或少的改變自己的認(rèn)識(shí),從而使自己從平庸走向平凡!

  從這里,我們能知遇許多偉人名人,能洞見(jiàn)許多平凡中的不平凡,能從卑微中汲取上進(jìn)的力量!從人事中成長(zhǎng)學(xué)習(xí),這是我最大的感受!千萬(wàn)個(gè)神父的懺悔讓我們明白沉默是一種推卸責(zé)任的方式,有時(shí)會(huì)淪喪良知;當(dāng)一塊石頭有了愿望,它就不在是石頭,也不靜臥在泥土之中——沒(méi)有愿望就不會(huì)有奇跡!《路的旁邊也是路》更是給了我一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的開(kāi)闊感,使 我明白不是路太狹窄,而是我們的眼光太狹窄了,所以最終堵死我們的不是路,而是我們自己。也許正如它所說(shuō)的:品行是站立生命的基石,夢(mèng)想是裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛(ài)是永恒不停的心跳,成功是奮斗人生的酒杯,思維是通向真理的捷徑,心理是撫摩意念的手指,智慧是呈現(xiàn)意志的張力,創(chuàng)意是了無(wú)痕跡的匠心,勇氣是正面無(wú)畏的面對(duì),覺(jué)悟是樸實(shí)無(wú)華的光芒!

  我最喜歡讀的是《我知道你是明星》。它里面的'檢修站女工深深折服了我,她不畏名利權(quán)貴,不慕虛榮浮華,在電影明星洛依德面前,不卑不亢,以一副淡然從容的姿態(tài)傲然挺立。比起我們生活中的大部分聰明人她可能回被人稱為傻子,但正是她不同與別人,不隨波逐流,所以才更顯得難能可貴,叫人心生敬佩!對(duì)權(quán)貴名流的崇拜,只能給我們自己帶來(lái)兩種結(jié)果:第一,是對(duì)自卑心的安慰,第二是對(duì)自卑心的褻瀆。人生而平等,生活中的每個(gè)人都一樣重要,我們有什么必要降低自己的人格向權(quán)貴和名流表達(dá)平白無(wú)辜的敬意?

  《哈佛家訓(xùn)》是一本濃縮的出世經(jīng)典,是一首意味深長(zhǎng)的人生絮語(yǔ),耐人尋味,使人沉思。

讀《哈佛家訓(xùn)》有感2

  一邊是生機(jī)盎然,一邊是落葉凋零,人生旅途中,喜與悲,成與敗,只在你一念之間!}記

  兩個(gè)不如意的年輕人,一起去拜望師父:“師父,我們?cè)谵k公室被欺負(fù),太痛苦了,求你開(kāi)示,我們是不是該辭掉工作?”兩個(gè)人一起問(wèn)。

  師父閉著眼睛,隔半天,吐出五個(gè)字:“不過(guò)一碗飯”。就揮揮手,示意年輕人退下了。才回到公司,一個(gè)人就遞上辭呈,回家種田,另一個(gè)什么也沒(méi)動(dòng)。

  日子真快,轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了。回家種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng),加上品種改良,居然成了農(nóng)業(yè)專家。另一個(gè)留在公司的,也不差。他忍著氣,努力學(xué),漸漸受到器重,成了經(jīng)理。

  禪師的一句話讓兩個(gè)年輕人走上了不同的道路,只因堅(jiān)守的信念不同,收獲的果實(shí)自然不同。一個(gè)年輕人聽(tīng)了禪師的話后辭去了工作回家種田,經(jīng)過(guò)不懈的努力成為一名農(nóng)業(yè)專家,而另一個(gè),在公司中忍氣吞聲,卻在不斷的進(jìn)步,最后成為公司的經(jīng)理,兩個(gè)人在一起談?wù)摚唤麨楫?dāng)初兩個(gè)人不同的信念而感到詫異,禪師的一句話只不過(guò)是給他們的信念找一個(gè)堅(jiān)信的理由罷了,堅(jiān)定的信念,能夠超越自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  信念是什么?他就是那個(gè)讓你改變態(tài)度,轉(zhuǎn)變想法,付諸行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)理念!安贿^(guò)一念間”就能夠改變多少人的未來(lái),改變多少人人生的追求。

  成功的道路千萬(wàn)條,只因堅(jiān)守的信念不同,走上的道路必然不同,要相信奇跡,奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)殡m然行動(dòng)的力量是有限的,信念的力量卻是無(wú)窮盡的。每個(gè)人只有在堅(jiān)定了自己的信念之后,才能迸發(fā)出內(nèi)在的潛能,可見(jiàn),信念的力量不可小覷。

  很多事情的'成敗都源于人的一念之間,當(dāng)人們面對(duì)同樣的事情產(chǎn)生了不一樣的念頭做出不一樣但絕對(duì)能夠改變一生命運(yùn)的決定的時(shí)候,結(jié)果就已經(jīng)注定了,所以我們應(yīng)該相信信念的力量,例如:你在學(xué)業(yè)中遇到了挫折,一蹶不振,卻在偶然間聽(tīng)到老師說(shuō)你很有前途,只要肯努力一定會(huì)成功!于是,你奮發(fā)圖強(qiáng),努力不輟,成績(jī)直線飆升。所以只要不停的堅(jiān)信你會(huì)成功,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  在成與敗的關(guān)鍵時(shí)刻,比金子還珍貴的東西是信念!只有堅(jiān)定心中的信念,你才會(huì)超凡脫俗,達(dá)到理想中的自己。讓我們帶著理想的翅膀,心中懷揣著對(duì)信念的執(zhí)著,越過(guò)浩瀚的海洋,飛向成功的彼岸吧!畢竟,希望給予我們的,除了希望,還有驅(qū)動(dòng)力……

讀《哈佛家訓(xùn)》有感3

  《哈佛家訓(xùn)二》讓人想到哈佛大學(xué)。是,它就是來(lái)自一位哈佛博士的家教課本。哈佛大學(xué)是全世界鼎鼎有名的一所大學(xué),我也夢(mèng)想走進(jìn)這所名校。這所大學(xué)為什么這么舉世瞻目?因?yàn)樗群笈囵B(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,里面有數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)生產(chǎn)深遠(yuǎn)的影響。哈佛靠什么打造了這些巨人?他們的教育中有什么深藏未露的秘密?

  在寒假,我讀了《哈佛家訓(xùn)二》這本書,其中有一篇讓我最難忘《從哈倫德到肯德基》。哈倫德是肯德基的開(kāi)創(chuàng)者,是一位開(kāi)創(chuàng)事業(yè)欣欣向榮的一位人,他不是第一次成功,而是經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨,持之以恒的毅力,讓他在88歲高齡時(shí)成功了。

  在5歲時(shí),他的父親就去世了,14歲就輟學(xué)。然后在農(nóng)場(chǎng)干雜貨,但并不開(kāi)心。他當(dāng)過(guò)電車售票活,也很不成功。在16歲時(shí)參了軍,軍旅生活讓他痛恨無(wú)比,服役期滿了后,就去了阿拉巴馬州,開(kāi)鐵匠鋪,不久就倒閉了,然后在鐵路公司當(dāng)了機(jī)車司爐工,娶了妻子,在得知他妻子懷孕當(dāng)天,他就被解雇了,他的妻子趁他去找工作時(shí),把所有的財(cái)產(chǎn)都帶走了。哈倫德沒(méi)有放棄,他又賣保險(xiǎn),賣輪胎,經(jīng)營(yíng)一條渡船,開(kāi)加油站,結(jié)果都失敗了。哈倫德又做過(guò)很多事情,結(jié)果都半途而廢。

  眼看一輩子就要過(guò)去了,但哈倫德一無(wú)所有,到了退休時(shí),郵遞員送給他第一份社會(huì)保險(xiǎn),他拿著這105美元的支票,開(kāi)了一家快餐店,當(dāng)時(shí)他65歲,到了88歲的高齡時(shí),他終于大獲成功,那家快餐店就是人人知曉的肯德基。

  哈倫德跟我們大多數(shù)人一樣,不甘于到退休的時(shí)候還一事無(wú)成;但哈倫德有跟我們大多數(shù)人不一樣,一次次的.挫敗,再加上65歲的年紀(jì)并沒(méi)有成功,他沒(méi)有放棄繼續(xù)努力的理由。

  產(chǎn)生一個(gè)新念頭,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)新希望,在人生的舞臺(tái)上,擊球的機(jī)會(huì)是自己給的,打不打取決于你的行動(dòng),而不是你的年齡。

  當(dāng)失敗打不倒我們的時(shí)候,失敗就變成了成功。

讀《哈佛家訓(xùn)》有感4

  這個(gè)寒假,我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。里面有一個(gè)個(gè)小故事,令我受益匪淺。其中,令我感觸最深的,是一篇《五分鐘造就一生》的小故事。

  卡爾·華爾德是愛(ài)爾斯金的鋼琴老師。有一次,他問(wèn)他的學(xué)生:“你每天練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴?”學(xué)生答道:“3或4小時(shí)!薄懊看尉毩(xí)隔的時(shí)間都很長(zhǎng),對(duì)嗎?”“對(duì),差不多每次一個(gè)小時(shí),至少半個(gè)小時(shí)!崩蠋焻s否定了學(xué)生的做法:“不,不要這樣。以后,你不會(huì)有那么多時(shí)間,一有空就練習(xí),哪怕幾分鐘!庇谑,愛(ài)爾斯金就采取了老師的方法。收獲了許多豐碩的成果。

  時(shí)間像海灘上的沙粒,要一點(diǎn)一點(diǎn)抓取。累計(jì)很多時(shí)我們才能知道它的`分量,F(xiàn)在,有很多人以“沒(méi)時(shí)間”為借口,偷懶。其實(shí),時(shí)間是擠出來(lái)的。每個(gè)人擁有的時(shí)間是一樣的,但做的事情卻是不一樣的。上學(xué)前,晚飯后,我們都會(huì)有一些“無(wú)所事事”的時(shí)間。其實(shí),我們可以用這些時(shí)間干很多事情。假如,我們每天浪費(fèi)10分鐘,那一周就要浪費(fèi)70分鐘,一個(gè)月就要浪費(fèi)280分鐘,一年就要浪費(fèi)3650分鐘。但是,假如我們都能每天抽出時(shí)間讀十分鐘書,一年就可以讀3650分鐘書,一生呢?每一個(gè)一分鐘很渺小,但你把每個(gè)一分鐘累積起來(lái)就很龐大。

  有一次,我抱怨爸爸給我安排的事情太多,沒(méi)有時(shí)間看自己喜歡的書。開(kāi)始,爸爸向我表示了歉意,接著,他沉默了。過(guò)了好一陣子,他把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“龍兒,對(duì)不起。我承認(rèn),爸爸忽略了你的閱讀,但是,時(shí)間掌握在自己手上。你有時(shí)會(huì)浪費(fèi)掉許多時(shí)間,你可能覺(jué)得無(wú)所謂,但你知不知道,利用這些時(shí)間,哪怕是十分鐘,你可以讀書或干別的有意義的事請(qǐng)。我會(huì)每天給你讀書的時(shí)間,但你要知道,時(shí)間是擠出來(lái)的,就像哈佛家訓(xùn)里說(shuō)的那樣。我還希望你能好好利用時(shí)間!甭(tīng)完了這段話,我不禁愧疚地低下了頭:我有時(shí),也會(huì)磨蹭,浪費(fèi)時(shí)間。不去讀書,而去干自己喜歡的事情。我卻埋怨別人,其實(shí),責(zé)任在我自己。

  當(dāng)“沒(méi)有時(shí)間”成為你無(wú)所作為的借口時(shí),平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間來(lái)做一件事,那我們可能永遠(yuǎn)一事無(wú)成。我們不要小看一分鐘,更不要浪費(fèi)一分鐘。不積跬步無(wú)以至千里;不積小流無(wú)以成江海。

讀《哈佛家訓(xùn)》有感5

  這個(gè)星期,我讀了《哈佛家訓(xùn)》,這本書非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事,我印象最深的名人就是居里夫人。

  居里夫人是一位偉大的科學(xué)家,鐳就是居里夫人發(fā)現(xiàn)的`。她一生共獲得過(guò)10項(xiàng)獎(jiǎng),16枚獎(jiǎng)?wù),107個(gè)名譽(yù)銜,兩次諾貝爾獎(jiǎng)。這是一個(gè)多么偉大的科學(xué)家呀!我好崇拜居里夫人呀!

  我還知道一個(gè)名人,他就是查理.羅伯特.達(dá)爾文。達(dá)爾文小的時(shí)侯功課差極了,爸爸說(shuō)他:“除了貓,狗,昆蟲花草以外,你其它的什么都不關(guān)心。”但達(dá)爾文的媽媽不這樣認(rèn)為,她支持達(dá)爾文去花園,還讓他和姐姐比賽看花瓣認(rèn)花,達(dá)爾文總是比姐姐認(rèn)的快。就這樣,多年后,達(dá)爾文成了生物學(xué)家,創(chuàng)立了著名的“生物進(jìn)化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書里學(xué)到的。

  這本書不僅讓我懂得了許多道理,還讓我學(xué)到了許多知識(shí),我很喜歡這套書,我沒(méi)事就會(huì)看《哈佛家訓(xùn)》!同學(xué)們不妨也看看!你一定會(huì)有不一樣的收獲的!

讀《哈佛家訓(xùn)》有感6

  不知道也不記得女兒什么時(shí)候買的這本《哈佛家訓(xùn)》,無(wú)意間收拾的時(shí)候看到的。我被里面的一條條家訓(xùn),一個(gè)個(gè)故事所吸引。

  印象最深的是《籬笆上的鐵釘》講的是,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者給別人吵架以后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天,男孩釘了37個(gè)釘子。以后的日子里,他慢慢學(xué)著控制自己的脾氣,每天的釘子逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的'脾氣實(shí)際上比釘釘子要容易得多。終于有一天,一根釘子都沒(méi)有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以從籬笆上拔掉一根釘子!比兆右惶焯爝^(guò)去,最后,籬笆上的釘子被全部拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做的很好,可是,看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來(lái)的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣!笔前!我們每個(gè)人都能控制好的自己脾氣嗎?那一個(gè)個(gè)釘孔就像一把刀子插在身體里,再拔出來(lái),傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒。

  我的心在顫抖,我們給家人和孩子又釘了多少釘孔呢?壞脾氣真是一柄雙刃劍,它在傷害別人的時(shí)候,同時(shí)也在傷害了自己。

讀《哈佛家訓(xùn)》有感7

  今天,我將作業(yè)寫完后,覺(jué)得沒(méi)有事情可干,便打開(kāi)了我的《哈佛家訓(xùn)》認(rèn)真地讀了起來(lái)?墒牵(dāng)我看到這一部分時(shí),我深有體會(huì)。

  這部分講了一個(gè)故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛,從不因?yàn)樽约菏侵难輪T而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí),在眾多喝彩叫好聲中,他聽(tīng)到有個(gè)老人觀眾叫道“不好”。這時(shí),梅蘭芳立刻將這位老人接到家中,恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō):“說(shuō)我不好的人,是我的'老師,先生說(shuō)我不好,必有高見(jiàn),定請(qǐng)賜教,學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。"當(dāng)老人提出問(wèn)題后,梅蘭芳恍然大悟,連聲道謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲,請(qǐng)他指正,稱他為“老師”。

  一個(gè)人越謙虛,進(jìn)步越快,就越能正視自己,看到自己的局限,然后就有機(jī)會(huì)突破自己的局限。因?yàn)樽约菏怯芯窒薜模@個(gè)局限要破除,只有正視這個(gè)問(wèn)題,才可以謙虛地認(rèn)識(shí)自己的能力,才能看到別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處,突破自己的局限,在每一次的突破中使自己成長(zhǎng)。

  青少年正處于人生的起始階段,要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。

讀《哈佛家訓(xùn)》有感8

  一種優(yōu)秀的品質(zhì)反映著一個(gè)人的素養(yǎng);一顆真誠(chéng)的心預(yù)示著他未來(lái)的征途。我仔細(xì)品讀《哈佛家訓(xùn)》后知道并深深體會(huì)到了品質(zhì)的重要。在這本書中有很多我們小時(shí)候的影子,但是為什么?他們的未來(lái)像陽(yáng)光世界,很近,而我們的未來(lái)還很遙遠(yuǎn),也許有一部分因素是父母的開(kāi)導(dǎo)吧!

  《哈佛家訓(xùn)》中就有一個(gè)這樣的故事。一個(gè)小男孩要向媽媽索要應(yīng)得的報(bào)酬,但是那位偉大的母親用最簡(jiǎn)單的一張單子,上面寫著“O”的索要單詮釋了母親對(duì)孩子的愛(ài),也改變了孩子永久的人生之路。我還喜歡這本書中的另一則故事:有一個(gè)養(yǎng)蚌的人,想培養(yǎng)出世界上最大的珍珠,他去沙灘上選沙粒,只有一顆沙粒同意了,盡管他受盡同伴們的嘲笑。幾年過(guò)去了,他真的成了一顆價(jià)值連城的珍珠?蓯(ài)的小沙粒通過(guò)一次特別的.機(jī)遇提升了自己的地位。在生活中我們經(jīng)常有過(guò)這樣的機(jī)會(huì),有些人會(huì)牢牢地把握,但有些人卻讓機(jī)會(huì)成為從指間滑落的水流。抓住身邊的每一次機(jī)會(huì),會(huì)使你的童年像公主辦的絢爛;抓住身邊的每一次機(jī)會(huì),會(huì)使你的未來(lái)像比爾蓋茲一樣輝煌;抓住身邊的每一次機(jī)會(huì),會(huì)讓你留下最美的人生回憶。但是要切記,在人生之路上行走時(shí),別忘留下一個(gè)鉆石般的品質(zhì),一刻金子般的心和一串扎實(shí)的腳印。

讀《哈佛家訓(xùn)》有感9

  今天,我將作業(yè)寫完了后,沒(méi)有事情可干,便像往日一樣打開(kāi)我的《哈佛家訓(xùn)》認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)我看到這部分時(shí),我深有體會(huì)。

  這部分講了一個(gè)關(guān)于金幣的故事。講的是從前有個(gè)窮人,叫塔威爾,他住在一間很破的棚子里,棚頂漏雨,四壁漏風(fēng),而且連床都沒(méi)有,晚上只好睡在一個(gè)板凳上。一天,塔威爾在破舊的板凳上自言自語(yǔ):“我真想發(fā)財(cái)呀,如果我發(fā)了財(cái),我就做一個(gè)慷慨的'好人······”這時(shí),塔威爾的身邊出現(xiàn)了一個(gè)小精靈。精靈很同情他,便對(duì)塔威爾說(shuō):“我能讓你發(fā)財(cái),我會(huì)給你一個(gè)有魔力的錢袋。錢袋里永遠(yuǎn)只有一枚金幣,永遠(yuǎn)也拿不完。但是你要注意,在你覺(jué)得夠了的時(shí)候,就要把錢袋扔掉,這樣才能開(kāi)始花錢!痹捯徽f(shuō)完,精靈就不見(jiàn)了,塔威爾發(fā)現(xiàn),他的身邊有了一個(gè)錢袋,里邊有一枚金幣。塔威爾高興得瘋了,他立刻跪下來(lái),感謝上帝。塔威爾就這樣拿了一晚上的金幣,他已經(jīng)有了一堆金幣。第二天,塔威爾很餓,想去買一個(gè)面包吃。正當(dāng)他打算將錢袋扔掉時(shí),他又覺(jué)得舍不得,于是他就沒(méi)有買面包。就這樣,塔威爾一直從錢袋里拿金幣,他可以買房子、豪車,可他仍然舍不得花錢。過(guò)了不久,塔威爾看起來(lái)非常瘦弱了,但他還是顫抖著手往外掏金幣。最后,他終于死在了長(zhǎng)凳上,連床都沒(méi)有。

  就像故事所說(shuō),金幣永遠(yuǎn)都有,錢袋永遠(yuǎn)都有,我們的欲望也永遠(yuǎn)都有?上,我們享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)卻不是永遠(yuǎn)都有的,我們可以享受快樂(lè)的時(shí)光更不是永遠(yuǎn)都有的。人生苦短,這個(gè)錢袋是不是就像我們的工作?那些金幣是不是就像我們的欲望?

  是的,人生萬(wàn)物,取之不易,,而舍棄太難!叭诵牟蛔闵咄滔蟆,永無(wú)止境的貪欲會(huì)將一個(gè)人引向無(wú)底的深淵,會(huì)毀掉一個(gè)人的一切美好和希望。而知足是福,知足長(zhǎng)樂(lè),懂得知足,懂得適時(shí)放棄則是大智慧的體現(xiàn)。

讀《哈佛家訓(xùn)》有感10

  安靜的午后,我輕輕合上這本《哈佛家訓(xùn)》心中莫名涌出一股暖流“假如生活欺騙了你,請(qǐng)相信,幸福馬上會(huì)降臨!弊屛⑿Υ鏈I水,讓幸福代替悲傷……

  翻開(kāi)目錄,首先映入眼簾的是幾行大字“品行——站立生命的基石,夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛(ài)——永恒不息的心跳……”再往下看,你就會(huì)被深深吸引。我也是如此,一個(gè)個(gè)故事令我百看不厭,其中,《不能流淚就微笑》,給我留下了很深的印象,讓我銘記在心。

  故事的`主人公辛蒂在醫(yī)科大學(xué)讀書,不幸患上了一種名叫“多種化學(xué)質(zhì)過(guò)敏癥,”連空氣都會(huì)使她產(chǎn)生病痛,一直到死,幾十年的時(shí)光,見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光,聞不到一點(diǎn)花香,可她并不能流淚,因?yàn)樗臏I也有危害她生命的毒素。即使這樣,她依然永不言棄,病中仍然呼吁人們關(guān)心醫(yī)療,教會(huì)人們以微笑代替哭泣。

  捫心自問(wèn),假設(shè)我們也得了這樣的病,我們還能微笑面對(duì)人生嗎?能在病痛中幫助他人嗎?別說(shuō)這些,就連看不見(jiàn)親人,看不見(jiàn)陽(yáng)光,我們也會(huì)哭泣落淚吧。

  對(duì)比辛蒂,我又算什么?陽(yáng)光撒在身上,看著親人微笑的臉龐……可我有時(shí)卻為了一點(diǎn)小事大哭大鬧。

  辛蒂,你如一盞明燈,如識(shí)途舵手,如……辛蒂,我要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不能哭泣,就微笑!

讀《哈佛家訓(xùn)》有感11

  快樂(lè)-----生命躍動(dòng)的和弦

  “樂(lè)觀的人說(shuō),我的杯子還有一半是滿的;悲觀的人說(shuō),我的杯子已有一半是空了!鄙罱o我們一樣?xùn)|西,人們卻用兩種心情去領(lǐng)受。于是就有了兩種人生,兩種命運(yùn)。有人問(wèn)幸福是什么?如此抽象的的詞語(yǔ)是無(wú)法為它下定義的。舉個(gè)例子:一個(gè)人買了一套房子,當(dāng)聽(tīng)到房?jī)r(jià)下跌時(shí),肯定是唉聲嘆氣,心事重重,一定不會(huì)感到幸福。那如果聽(tīng)到房?jī)r(jià)上漲了呢?其實(shí),一旦給幸福貼上了標(biāo)價(jià),那么幸福便會(huì)像市場(chǎng)上的商品一樣,時(shí)漲時(shí)落。幸福是鞋子里的大趾,而不是西服前的蝴蝶結(jié)……

  “春天的每一片花瓣,都是歲月從天外捎來(lái)的問(wèn)候。淡淡的芳香,就是一聲聲貼心的話語(yǔ)!狈▏(guó)盲人作家于格。對(duì)于盲人,看不見(jiàn)街道和紅綠燈,但聽(tīng)見(jiàn)了鳥鳴和口哨聲也一樣很美。正如一位詩(shī)人說(shuō)的“貧窮,但能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲也是好的!彼,通常是我們拒絕快樂(lè),而不是快樂(lè)拒絕我們。只要不放任自己在憂傷中沉溺,只要努力去尋找快樂(lè),創(chuàng)造快樂(lè),快樂(lè)就一定會(huì)來(lái)到我們的身邊。如果承受快樂(lè)都那么艱難的話,痛苦將變得多么沉重……

  博愛(ài)-----撫慰眾生的悲憫

  《圣經(jīng)》中有這樣一段話“如果在我經(jīng)過(guò)的時(shí)候,能夠幫助別人;如果我能用一個(gè)字或一首歌來(lái)鼓舞別人;如果我能在別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候給他指出。-----那我就沒(méi)有虛度此生。”有多少時(shí)候,我們坐在公共汽車上望著窗外,而我們的身邊就站著白發(fā)老人?有多少時(shí)候,看著一個(gè)乞討人伸出干枯的雙手,我們卻舔著冰激凌側(cè)目而過(guò)?有多少時(shí)候面對(duì)一張悲傷的面孔,我們竟然不肯說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ)?“仁慈,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),不過(guò)是一件廉價(jià)的飾品。”

  人類的貧困,并不是因?yàn)樨?cái)富的匱乏,而是缺少愛(ài)心,因?yàn)樨澙,因(yàn)榫芙^分享?貧困僅限于人類,世界上沒(méi)有貧困的動(dòng)物。所以,“貧困”是人類最大的恥辱,實(shí)現(xiàn)是對(duì)人類最辛辣的諷刺!也許,一個(gè)善舉,只是一滴水,許許多多的善舉就形成了江河,匯成了海洋。一個(gè)善舉,不過(guò)舉手之勞,卻是起于難得一念……

  信念------托舉靈魂的翅膀

  美國(guó)的神學(xué)博士摩羅邦尼曾經(jīng)代替上帝給一名孤兒回信。信中談到三個(gè)詞“生命,信念和目標(biāo)”。也許在你的人生中,看到許多不公平的現(xiàn)象,會(huì)產(chǎn)生不公平的念頭。請(qǐng)不要悲觀失望或怨恨痛罵,我們要做的'是:珍惜我們的生命,堅(jiān)定我們的信念,向心中的目標(biāo)努力前進(jìn)。這是貧窮弱小災(zāi)難都阻止不了的,我們每個(gè)人都擁有這樣公正的機(jī)遇和權(quán)力,只要我們不放棄。

  擁有了生命,信念和目標(biāo),不就擁有一切了嗎?信念不僅給我們提供方向。它既讓我們知道要做什么,還讓我們知道為什么這樣做。如果一個(gè)人根本不知道自己要駛向哪個(gè)港口,什么樣的風(fēng)對(duì)他都是不利的。

  不管你有多么富有,不管你多么堅(jiān)強(qiáng),不管你怎樣聲名顯赫,你還是需要幫助;不管你怎樣貧窮,不管你有多少困難在身,哪怕你無(wú)家可歸,你依然能給予幫助。人生的路很長(zhǎng),這句話足以成為一把雨傘或者一件披風(fēng),溫馨而智慧地陪伴著我們!豆鸺矣(xùn)》是我受益匪淺,讓我感到自己的人生價(jià)值觀在合上這本書的那一刻得到了進(jìn)一步的升華,“書中自有黃金屋”一本書帶給我的啟示是一篇文章難以記敘的……

讀《哈佛家訓(xùn)》有感12

  哈佛大學(xué)創(chuàng)辦于1636年,至今已經(jīng)走過(guò)了300多年的歷程,哈佛大學(xué)是美國(guó)最早的私立大學(xué)之一,是世界十大學(xué)府之一。歷經(jīng)幾百年滄桑,哈佛大學(xué)依舊煥發(fā)著青春與活力,成為世界各國(guó)莘莘學(xué)子心中不變的神圣殿堂。

  哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英及享譽(yù)全球的科學(xué)家、學(xué)者。它的輝煌成就使其當(dāng)之無(wú)愧地成為大學(xué)教育的巔峰和榮耀的象征。毋庸置疑,哈佛學(xué)子的成功,正是哈佛育人理念的巨大成功。

  “大學(xué)的榮譽(yù),不在它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量”,這是哈佛大學(xué)第23任校長(zhǎng)科南特對(duì)哈佛大學(xué)辦學(xué)方針的.總結(jié)。哈佛校訓(xùn)中說(shuō),與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,更要與真理為友。正是基于此,哈佛十分重視獨(dú)立思想和創(chuàng)新精神,將其視為發(fā)展的根基。把哈佛理念融入到個(gè)人和醫(yī)院,把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn),重視其質(zhì)量,不斷創(chuàng)新,發(fā)展獨(dú)特優(yōu)勢(shì),重視人才培育,從思想上得到一個(gè)更高層次的提升,從而提升自我形象,醫(yī)院形象。

  讀哈佛家訓(xùn)后對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)受益匪淺,哈佛之所以能享譽(yù)全球,正是它重視每個(gè)學(xué)子的思想和人的質(zhì)量。根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì),/文秘站-您的專屬秘書,中國(guó)最強(qiáng)免費(fèi)!/發(fā)揮潛能。從自身做起,從思想上提升,不斷地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,做一個(gè)積極向上,能為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。走進(jìn)哈佛,在閱讀中感受成長(zhǎng)的力量。走進(jìn)哈佛,在思索中獲取人生的智慧。

讀《哈佛家訓(xùn)》有感13

  如果我們從小就知道,做好任何事情都必須付出艱辛的努力,那么我們就不會(huì)害怕困難,就不會(huì)在遇到挫折時(shí),而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習(xí)時(shí),如果遇到比較難的題目,我不是棄之不理,就是隨便填上一個(gè)答案來(lái)糊弄了事,自己經(jīng)常是得過(guò)且過(guò),自欺欺人。我不由得非常慚愧。

  《哈佛家訓(xùn)》是一本適宜我們?nèi)魏我粋(gè)人閱讀的書,它的每一篇故事給我們帶來(lái)了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓(xùn)》時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我,除了學(xué)好書本上的'知識(shí),還要加強(qiáng)思想品德上的鍛煉,成為全面發(fā)展的接班人!

  《哈佛家訓(xùn)》這本書,看了一個(gè)故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個(gè)哲學(xué)故事,在這些中,有一個(gè)故事讓我記憶深刻。

讀《哈佛家訓(xùn)》有感14

  而且,現(xiàn)在的狀元可以為國(guó)爭(zhēng)光,獻(xiàn)身科學(xué),報(bào)效祖國(guó)——而校花呢!850字作文這次,老師會(huì)來(lái)嗎。你總是顯得那樣靜,這也許是永遠(yuǎn)的靜。有了她,我的人生是多姿多彩的?有些希望,關(guān)于現(xiàn)在或?qū)?lái),只能選擇遺忘。我就是一個(gè)常做夢(mèng)的人,但是我是不幸的,因?yàn)槲颐客矶际亲鲐瑝?mèng)?梢哉f(shuō),一個(gè)不會(huì)抉擇的人只能是庸人一個(gè),因?yàn)樗凰歼M(jìn)取;

  就讓我講個(gè)“迷路的小女孩”的故事,讓大家來(lái)明白感恩父母的意義。一個(gè)叫洛克的交警,父親是個(gè)吝嗇鬼,母親整天都不想回那個(gè)家庭。一次偶然的機(jī)會(huì)洛克遇到了一個(gè)迷路的小女孩。在送小女孩回家的路上,小女孩突然問(wèn)洛克“您愛(ài)您的爸爸媽媽嗎?”聽(tīng)后洛克一臉的不自在。小女孩知道洛克不喜歡自己父母便說(shuō):“您不喜歡您的爸爸媽媽嗎?我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的爸爸媽媽,我相信他們會(huì)愛(ài)我一輩子的!焙髞(lái)洛克才知道小女孩只是個(gè)孤兒院的孩子,她的“爸爸”凱特,“媽媽:吉蒂只是孤兒院照顧小女孩的人。當(dāng)洛克得知后想要說(shuō)些什么,但話到嘴邊又咽不下去了。良久,洛克拿出了電話:喂,爸爸!是我,洛克……不不不,這次我不是向您借錢的。爸爸,我只是問(wèn)候一下,您和媽媽最近還好吧?……”故事就這樣結(jié)束了,每個(gè)人都有自己的爸爸和媽媽,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母總是無(wú)微不至的關(guān)心我們,照顧我們,他們給予我們的恩德,永遠(yuǎn)是無(wú)私的,永遠(yuǎn)是偉大的。我們是否能在父親節(jié),母親節(jié)時(shí)為他們送上一束鮮花;當(dāng)父母下班歸來(lái),勞累了一天,我們可以為他們端上一杯茶水,幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病了,我們?cè)谒麄兊?身邊為他們量量體溫,喂他們吃吃藥……或許我們最喜歡的不是自己的父母,而是其他的人,但是有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的,那就是父母是賜予我們生命的人,也許他們身上有我們無(wú)法容忍的缺點(diǎn),但人是不會(huì)有完美的,人永遠(yuǎn)都是在改進(jìn)自己,讓自己做的更好。父母是我們獨(dú)一無(wú)二的親人,這世界上沒(méi)有人能取代你的“爸爸”和“媽媽”。他們愛(ài)不愛(ài)我們可能這并不是重要的,但最最重要的卻是我們一定要愛(ài)他們——這是任何一個(gè)人都沒(méi)有選擇的義務(wù)。他們給予我們無(wú)價(jià)的生命,沒(méi)有父母,就將沒(méi)有我們,我們不能不愛(ài)他們,不是嗎?通過(guò)我的訴說(shuō),相信你多多少少明白了一些吧!如果你和父母的感情不好,請(qǐng)你現(xiàn)在拿起電話問(wèn)候一下他們;如果你和父母感情一直很好,就請(qǐng)保持下去吧!爸髡咧拢髡咧獝u,知恩者知義!倍酶卸鞯娜送砷L(zhǎng)得更快,記住,我們永遠(yuǎn)是在感恩中成長(zhǎng)的。即時(shí)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,也依舊……

讀《哈佛家訓(xùn)》有感15

  在這個(gè)寒假里,我讀了一本書,叫《哈佛家訓(xùn)》。這本書匯集了哈佛大學(xué)的教育理念和哈佛家訓(xùn)的精華。

  全書從人生哲學(xué)、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn)等多個(gè)角度,充分體現(xiàn)了哈佛大學(xué)教育理念中的精髓和哈佛家訓(xùn)的精華,觸及了人生中樸素的感情和人性中本質(zhì)的東西,并挖掘出成長(zhǎng)路上豐富的成功內(nèi)涵。其中有一篇叫“用寬容化解仇恨”讓我感觸頗多。

  文中的小男孩因?yàn)樽约旱墓繁秽従蛹业墓芬懒,想殺了那條狗,他的爸爸給了他一把槍。不過(guò)那個(gè)小男孩最后用寬容之心放下了槍,沒(méi)殺那條狗。

  “能寬恕別人是一件好事,但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈,那就更好。”勃郎寧曾說(shuō)過(guò)這句話。是啊,寬容是消除報(bào)復(fù)的良藥。對(duì)于心底寬容的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么不可以饒恕的。在你寬恕別人的'同時(shí),也將自己內(nèi)心的仇恨一并消除。面對(duì)別人的傷害,我們要以德抱怨,時(shí)刻提醒自己,讓傷害到自己這里為止。

  寬容就是記著別人對(duì)自己的恩典,忘掉別人對(duì)自己的傷害。用愛(ài)和感激來(lái)代替仇恨,化解積怨。生活也是一樣,沖突和爭(zhēng)執(zhí)在所難免,我們要學(xué)會(huì)用和平的方式處理沖突與爭(zhēng)執(zhí)。沖突只能為雙方帶來(lái)傷害,而寬容忍讓則能夠?yàn)槲覀儙?lái)美好的結(jié)果。

  沖突和爭(zhēng)執(zhí)會(huì)破壞團(tuán)結(jié)和友誼,如果以一種寬容的方式去化解沖突和矛盾,就會(huì)避免因沖突為雙方帶來(lái)的傷害,進(jìn)而重新贏得團(tuán)隊(duì)。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容大度,只有這樣才能做成大事。

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