《魯濱遜漂流記》讀后感大全14篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
最近我閱讀了英國(guó)著名小說(shuō)丹尼爾·笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽(tīng)父母的勸告私自與同伴去航海冒險(xiǎn)。圖中幾波轉(zhuǎn)折,它乘上了開(kāi)往幾內(nèi)亞海岸的船只,卻沒(méi)想到他們的大船在一個(gè)小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索,其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運(yùn)的被海浪沖到了那座小島上,開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年的荒島求生。在荒島上他認(rèn)識(shí)了野人“星期五”,他們?cè)趰u上勤勞的開(kāi)墾種植,終有一天,魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國(guó)。
我們的主人公魯濱遜·克魯索,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良勇敢的人,當(dāng)他醒來(lái)發(fā)現(xiàn)島上只有自己一個(gè)人,而且船只擱淺時(shí)并沒(méi)有順從命運(yùn)的安排,自暴自棄,餓死在荒島上。而是頑強(qiáng)的與命運(yùn)不斷的作斗爭(zhēng),他在島上辛勤的生活,開(kāi)始自己開(kāi)荒耕種田地、圈養(yǎng)山羊、安定住處,制造生活工具。讀到這里,發(fā)現(xiàn)魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他那不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂(lè)觀向上、不怕吃苦的精神,深深觸動(dòng)了我。想想當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)的王子病,公主病的人,他們被家長(zhǎng)溺愛(ài)的十指不沾陽(yáng)春水,要什么給什么,說(shuō)什么是什么。有的`甚至連吃飯都要家長(zhǎng)去喂,他們沒(méi)有一點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)。假如有一天,他們也像魯濱遜一樣被困在小島上,沒(méi)有了家長(zhǎng)的陪同,盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資,他們也將無(wú)法生存。
我感覺(jué)在當(dāng)今社會(huì),我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞,全面發(fā)展。擁有良好的生活作息,擁有樂(lè)于助人的心靈,擁有健步如飛的體質(zhì)。
當(dāng)然這本書(shū)中還有一些人物令我反感,他們過(guò)著茹毛飲血,吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒(méi)錯(cuò),他們就是野人,他們?nèi)缜莴F,有著惡魔般的行為,他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來(lái)的仆人,有時(shí)還會(huì)吃到自己的同伴。就是從那個(gè)時(shí)候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時(shí)被魯濱遜善良的舉動(dòng)感動(dòng)著。
總而言之,這本書(shū)告訴了我很多道理,使我受益匪淺帶給了我無(wú)限的想象,這是一本值得去深思熟慮的好書(shū),一本值得再三讀的好書(shū)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
這個(gè)寒假,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。
這本書(shū)主要講述的是魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)平常的家庭中,生活平平淡淡,沒(méi)有大起大落,可在魯濱遜長(zhǎng)大后,卻出現(xiàn)了一個(gè)讓他追悔莫及的事,他的父親希望他長(zhǎng)大后做一名律師,可他卻有自己的主見(jiàn),執(zhí)意要去實(shí)現(xiàn)自己小時(shí)的夢(mèng)想:航海。在第一次航海過(guò)程中,魯濱遜賺到了許多財(cái)富,這讓他對(duì)航海做生意變得越發(fā)熱衷起來(lái),經(jīng)歷了許多次航海后,他變成了一個(gè)比較富裕的.人。然而,就在一次航海中,他出事了。這次事故導(dǎo)致魯濱遜被迫困在一個(gè)海島上達(dá)二十八年之久!從這里我感受到了很多,我既佩服魯濱遜膽大心細(xì),具有冒險(xiǎn)刻苦精神,又替他惋惜沒(méi)有聽(tīng)從他父親的勸導(dǎo),造成悔恨終身……
船失事后,魯濱遜流落荒島,他從失事的船上取來(lái)了許多對(duì)他有用的東西,如衣服,襪子,鞋子,火藥,帆布……在魯濱遜看見(jiàn)金幣時(shí)他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間,最終考慮再三,決定拿走這些金幣,事實(shí)證明,這些錢(qián)對(duì)他后來(lái)離開(kāi)荒島,重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了:人不能過(guò)于追求錢(qián)財(cái),但也要為未來(lái)著想。
搬走許多有用的物品后,利用自己的智慧,在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處,做出了許多生活中的必需品,種了糧食,養(yǎng)了山羊,還靠著自己的記憶巧妙地造出了烤爐,烤出了面包,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,頑強(qiáng)的在島上生存了下來(lái)。在這里我又懂得了一個(gè)道理,在生活中要多方面學(xué)習(xí),這樣,如果在需要時(shí)就可以解決許多難題了。
魯濱遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想象的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島,一定是和他的樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān),改變困境就得有這種信念支柱。
這本書(shū)告訴了我:遇到困難時(shí)就退縮的人,是生活中的弱者。很多高山,并不是你想象的那樣難以攀登;很多河流,也并不是你想象的那樣無(wú)法跨越。生活中的強(qiáng)者,就像海燕一樣,總會(huì)迎著風(fēng)雨去拼搏,然后摘取勝利的果實(shí)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
這是一本非常精彩的書(shū),主人公是魯濱遜。主要內(nèi)容是魯濱遜一心想去航海,可是他的父親和母親堅(jiān)決反對(duì),有一天,他在大街上轉(zhuǎn)悠,一個(gè)朋友叫住了魯濱遜,并說(shuō)可以免費(fèi)讓魯濱遜去航海,魯濱遜喜出望外,就跟著他們出海航行了,可是般在途中遭到了風(fēng)暴,般被擊沉了,而魯濱遜坐著小艇被吹到了一個(gè)孤島上,整個(gè)船上只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)。魯濱遜就在孤島上過(guò)起了生活,什么事都要靠自己,萬(wàn)幸的是孤島上食物來(lái)源豐富。他靠自己建起了一座房子,在孤島上過(guò)了28年零2個(gè)月19天,他終于獲救了,被一個(gè)般長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),救起了他,并把他帶回到英國(guó)。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)得很好,詳細(xì)地描寫(xiě)了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強(qiáng)地生活的,內(nèi)容寫(xiě)得很緊張、很刺激,我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。
我喜歡上面的許多句子,比如描寫(xiě)魯濱遜突害怕的句子:我顫抖著雙腿,心驚膽戰(zhàn)地看著這一切。我只是一個(gè)初次航海的小青年,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,前不久那次小風(fēng)浪已經(jīng)把我嚇得半死,更何況這次真的遇上了大風(fēng)暴。忽然,我想到了死亡,并不是因?yàn)槲液ε滤劳,而是想起自己違背了誓言,把一次次的懺悔拋在腦后,無(wú)數(shù)次將決心忘記,這種恐懼比死更為嚴(yán)重。這段描寫(xiě)讓我知道了魯濱遜當(dāng)時(shí)也是多么的恐怖,還有魯濱遜在做家具的句子:說(shuō)干就干,我立刻出去砍柴,學(xué)著做家具,經(jīng)過(guò)不斷地推理和琢磨,一件一件的.家具慢慢做出來(lái)了,這里詳細(xì)地描寫(xiě)了魯濱遜在那種惡劣的環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來(lái)的。
這是一本好書(shū),“害怕危險(xiǎn)的心靈比危險(xiǎn)本身還要害怕一萬(wàn)倍。”這本書(shū)激勵(lì)了我的勇氣,讓我的膽子更大了,也讓我知道不論所在的環(huán)境多么惡劣,只要自己動(dòng)腦子,想辦法,天大的困難也能克服,要做一個(gè)百折不撓的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
這個(gè)寒假里,我閱讀了幾本中外名著,其中就有《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了:有一位叫魯濱遜的英國(guó)人,特別喜歡與人搭伴出海,但有一次,他的船只遇難了,除他以外,其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。面對(duì)突然的變故,魯濱遜沒(méi)有放棄對(duì)生的渴望。他在小島上學(xué)會(huì)了:開(kāi)墾荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植莊稼,還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時(shí),由一艘途經(jīng)的英國(guó)船只帶回了英國(guó)。
讀了這本書(shū),我被魯濱遜勇敢,堅(jiān)強(qiáng)活下去的毅力所感染。他獨(dú)自在荒島上堅(jiān)韌不拔地找尋生路,在逆境中頑強(qiáng)地生存,不向命運(yùn)低頭。他不斷地磨練自己,戰(zhàn)勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎?
在這本書(shū)中,魯濱遜說(shuō)過(guò),他不愿意離開(kāi)自己的小家,因?yàn)檫^(guò)慣了那種寧?kù)o祥和的日子,不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個(gè)靜謐的小島上,他每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),吃著自己親手栽種的果蔬,睡著親自搭建的床鋪。他說(shuō)那樣的快樂(lè)是無(wú)與倫比的。我們也許永遠(yuǎn)體驗(yàn)不了那樣的生活,但我們一定可以體會(huì)到魯濱遜想告訴我們的------你快樂(lè)的程度取決于你努力了多少。只要努力,不放棄,你就會(huì)有收獲!
記得四年級(jí)下學(xué)期的期中考試,我沒(méi)有考好。然后就一蹶不振,我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了,再用功也徒勞。于是每天不再認(rèn)真背課文,也不及時(shí)上交作業(yè)。這種現(xiàn)象被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)了。課后,她把我叫到辦公室,諄諄教導(dǎo),認(rèn)真地幫我總結(jié)考試失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。告訴我一次考砸了并不能說(shuō)明什么,一個(gè)人的實(shí)力靠的'是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來(lái)的。從那次以后,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),再也不是溫室的小花。我告訴自己:努力不一定有結(jié)果,但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。我要砥礪前行,不負(fù)韶華!這不也正是魯濱遜生存下來(lái)的原則嗎?!
在以后的生活中,我要繼續(xù)帶著魯濱遜這種精神,堅(jiān)強(qiáng)地勇往直前!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,魯濱遜是樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)毅。讓我感到震撼!
這篇課文主要記敘了英國(guó)的魯濱遜在船上航海,可有一次船遭到不幸,翻船了。所有的乘客都掉進(jìn)了水里,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),他開(kāi)始自己在孤島上生活,自力更生,積極樂(lè)觀。終于有一次,他等到了一艘船,幫助了船長(zhǎng),船長(zhǎng)答應(yīng)送他回英國(guó),還帶上了一個(gè)從野人手里就下的人。回到英國(guó)后,魯濱遜過(guò)上了幸福的`生活!
我讀到:有一次。魯濱遜乘船前往南美洲,途上遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在了海里,只有他一個(gè)人被海浪沖到海島邊。這是一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島,到處是亂石野草。他又冷又餓,流落到這種地方,怎樣活下去呢?雖然他活了下來(lái),可在一個(gè)沒(méi)有人,到處是亂石野草的荒島上,他想,他肯定活不下去了。魯濱遜安慰自己:我現(xiàn)在被剔出來(lái),與世隔絕,困苦萬(wàn)狀,但我也從全體船員中被剔出來(lái),獨(dú)免一死,上帝既然用神力把我從死亡里救出來(lái),一定也會(huì)就我脫離這個(gè)境地。魯濱遜一積極樂(lè)觀的精神來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)荒島。
我讀到最后:有一天清晨,魯濱遜被“星期五”喊醒。原來(lái)有一艘英國(guó)船只正在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜和“星期五”救出船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快的答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。絕望中找到希望,幫助船長(zhǎng)后,船長(zhǎng)馬上就同意了帶魯濱遜回英國(guó)。
我想起有一次,我的成績(jī)很不理想,就把自己一個(gè)人關(guān)房間里發(fā)悶。突然,我看見(jiàn)一本書(shū)落在地上,便翻開(kāi)來(lái)看,那本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》,文中,魯濱遜那么樂(lè)觀,我為什么不行呢?于是,我忘掉這次的成績(jī),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。果然,第二次考試后,我的成績(jī)名列前茅。
生活中難免會(huì)遇到困難,我們會(huì)躲避。魯濱遜多么勇敢!難道我們就不能做到嗎?
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅(jiān)強(qiáng),不斷創(chuàng)造生活的強(qiáng)者形象,不管是什么時(shí)候,它都會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,成為我精神上的食糧。
這本書(shū)主要講魯濱遜從小就熱愛(ài)航海,他不聽(tīng)父母的告誡偷偷去航海,在一次去往非洲的航行途中,他們的船遭遇海難,所有的同伴都不幸死亡,唯獨(dú)魯濱遜奇跡般地活了下來(lái),流落到荒島上,當(dāng)我讀到這兒時(shí),我替他感到高興,他太幸運(yùn)了。
俗話說(shuō)“大難不死,必有后!,我想:他一定會(huì)很快從荒島上逃生,從此過(guò)著幸福富裕的生活,沒(méi)想到,老天爺竟讓他在荒島上過(guò)了28年孤苦無(wú)依的生活。這本書(shū)最精彩的情節(jié)莫過(guò)于描寫(xiě)魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長(zhǎng)歲月里,他遇到種種困難。
可他沒(méi)被困難打倒,勇于和大自然斗智斗勇,憑借自己的聰明和勇敢,戰(zhàn)勝了大自然,創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí),我的整顆心都要跳出來(lái)了,真替他擔(dān)心,怕他一人斗不過(guò)那么多兇殘的野人,成為他們的美食,但是他憑著自己的勇敢,成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強(qiáng)啊!
這本書(shū)讓我明白了:每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難與挫折,在困難面前我們?nèi)绻恤敒I遜那種永不放棄的精神,像他一樣有著積極樂(lè)觀的.心態(tài),那么什么困難都打不倒我們。以前,我遇到困難,總是愛(ài)打退堂鼓或依賴媽媽;遇到挫折,總愛(ài)抹眼淚……
跟魯濱遜一比,我感到慚愧,他在那么艱苦的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著,那么多的困難,從來(lái)都勇敢地面對(duì),用自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,解決了所有困難。自從我讀完了這本書(shū),我遇到困難時(shí)都會(huì)想起魯濱遜,向他學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越不畏懼困難。感謝魯濱遜,感謝笛福,我將會(huì)隨著這本書(shū)啟航,在航行中,學(xué)會(huì)像魯濱遜一樣向困難沖鋒,永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品,主要講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難,險(xiǎn)險(xiǎn)逃到荒島,在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動(dòng),細(xì)節(jié)生動(dòng),不得不說(shuō)是難得的佳作。
看完這本書(shū),我想到了教育中的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題,就是“高分低能”的問(wèn)題。笛福筆下的魯濱遜只是一個(gè)二十多歲的年輕人,頭腦聰明,技巧嫻熟,在一個(gè)荒島上表現(xiàn)出驚人的生存能力,給我留下了深刻的印象。一邊欣賞,我還不如想想二十多歲的中國(guó)青年在干什么。名義上是學(xué)習(xí)忙,有點(diǎn)不開(kāi)心就和父母吵架,房間亂七八糟。更有甚者,外賣(mài)盒子堆得滿屋子都是,我覺(jué)得至少有一部分是這樣的。
我承認(rèn)中國(guó)孩子曾經(jīng)被稱為“問(wèn)題解決專家”。這真的是“好名字”嗎?三角函數(shù)不能幫助人在野外取火,比例知識(shí)也不能讓果實(shí)從地里長(zhǎng)出來(lái)。這不是在宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無(wú)用論,而是在爭(zhēng)論一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:什么最重要,活著最重要,活下去才是王道。
當(dāng)中國(guó)孩子埋頭讀書(shū),拼命背書(shū)的時(shí)候,國(guó)外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本功;當(dāng)中國(guó)孩子過(guò)早地沉浸在計(jì)算和拼寫(xiě)中時(shí),一些外國(guó)孩子已經(jīng)在接受野外生存訓(xùn)練了。并始終將動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維貫穿于整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。
的確,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于科技的發(fā)展是絕對(duì)必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青少年是國(guó)家的.未來(lái),是國(guó)家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子,才能在危險(xiǎn)的時(shí)候做出快速的決定,不至于操之過(guò)急。生存技能,安全,自救,任何時(shí)候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的能力保證國(guó)家足夠強(qiáng)大,實(shí)施素質(zhì)教育也是我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。所謂素質(zhì)教育,就是對(duì)孩子進(jìn)行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育,即在現(xiàn)有的教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生的生存技能訓(xùn)練,注重身體素質(zhì),在生活實(shí)踐中體會(huì)老師的良苦用心,使家長(zhǎng)難以從根本上有效地提高自主學(xué)習(xí)能力。
近年來(lái),教育改革有目共睹。學(xué)習(xí)后增加了很多課外活動(dòng),比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國(guó)的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn),任重道遠(yuǎn),需要我們家和學(xué)校共同努力!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
不久前,我讀了英國(guó)著名作家笛福的一本名著《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)使我受益匪淺,同時(shí),我也感受到了魯濱孫樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和積極向上的人生態(tài)度。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了:魯濱孫流落荒島,而他卻沒(méi)有一點(diǎn)懼怕,而是在荒島上自力更生,擁有了住所、倉(cāng)庫(kù),在荒島上打獵捕魚(yú),養(yǎng)牧種植,穩(wěn)定的糧食來(lái)源使他不再挨餓,在荒島上生活了整整28年,最后被一位好心的英國(guó)船長(zhǎng)帶回了國(guó)。
“等到潮水退了,魯濱孫看到了那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠(yuǎn)。他找到了一些木頭做成木筏,劃到船邊。”讀完這幾句話,使我明白了:在困難面前,魯濱孫并沒(méi)有選擇絕望與放棄,而是選擇了頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),沒(méi)有放過(guò)一絲希望,更加體現(xiàn)出了魯濱遜的聰明能干。在生活中,我有魯濱孫那樣的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀是少之又少,每天過(guò)著幸福的日子,豐衣足食,哪里需要擔(dān)心那么多。那次,正是清明節(jié),我與父母一起回老家掃墓,在前往公墓的途中,我因覺(jué)得好玩,爬到一個(gè)小沙堆,上去很順利,下來(lái)時(shí)不料因速度太快,摔倒了,加上昨夜的一場(chǎng)大雨,路面更加濕滑了,長(zhǎng)滿了青苔。手摔破了。后來(lái)想想,如果能像魯濱孫那樣以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難,該多好呀!
“他又冷又餓,流落到這種地方,怎么活下去呢?”讀完這句話,我深受感觸,即使魯濱孫流落到荒島,但也沒(méi)有抱怨上帝不公平。他是唯一的幸存者,他的生存遇到了極大的.挑戰(zhàn)。我一向是一個(gè)不懂得堅(jiān)強(qiáng)的人,遇到問(wèn)題不敢迎難而上,去面對(duì),去挑戰(zhàn),去解決,而是去退縮。就拿那道數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)吧,我只是看了問(wèn)題,沒(méi)有去想,去理解,其他同學(xué)不會(huì)做的,至少也會(huì)想出什么眉目來(lái),后來(lái),在老師的提示下,沒(méi)想到,那道題居然那么簡(jiǎn)單。
魯賓孫的故事對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響,他那種堅(jiān)強(qiáng)的性格也成為了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。確實(shí)如此,他把自強(qiáng)自立的精神永遠(yuǎn)運(yùn)用到了學(xué)習(xí)和生活中來(lái),是對(duì)我們的一種啟迪,能讓我們?cè)诶Ь趁媲皧^發(fā)向前,永不言棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的`時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!
魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
在這個(gè)特殊的假期,我閱讀了《魯濱遜漂流記》,而且在閱讀中收獲良多。這本書(shū)主要講述主人公魯濱遜因?yàn)橐馔饬髀浠膷u。此后28年,不但沒(méi)有絕望,還在島上創(chuàng)造了另一個(gè)屬于他的帝國(guó)。不僅如此還拯救了一個(gè)野人并取名“星期五”。最后遇到一艘船員叛變的船,他和星期五合作救下船長(zhǎng),搭著船回到英國(guó)。
剛開(kāi)始到島上,魯濱遜也是滿心地失落絕望,既害怕自己命絕于此,又因?yàn)橹挥凶约捍婊钕聛?lái)而孤獨(dú)寂寞。這時(shí)候,他慶幸能夠死里逃生。至少,他沒(méi)像同伴一樣死去。就是這個(gè)理由,讓魯濱遜燃起了斗志,覺(jué)得自己很幸運(yùn),在此后28年不斷與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。
魯濱遜的做法讓我聯(lián)想到生活中很多人。有些人極其悲觀,總把“倒霉、衰”這些字眼掛在口上?上耵敒I遜這樣天降橫禍,被迫在荒島上生存數(shù)十年的人,他都能在和伙伴比較后振作起來(lái),這世上,還有什么更不幸的事呢?
我雖然還沒(méi)消極到自甘墮落這種程度。可細(xì)想起來(lái),我也常因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小困難而哭天喊地。有一回寒假結(jié)束前幾天,我的假期作業(yè)還沒(méi)完成。當(dāng)媽媽提醒我假期快結(jié)束時(shí),在寒假期間玩瘋了的我早把作業(yè)拋到九霄云外。此時(shí),我腦海中一片空白,只知道自己“完蛋了”。可在這樣的情況下,我并沒(méi)有立即去補(bǔ)作業(yè),反而央求媽媽給我抄答案。媽媽被激怒了,罵道:“你長(zhǎng)點(diǎn)心吧!這么長(zhǎng)的假期你光顧著玩樂(lè),我今天要沒(méi)提醒你,你還知道快開(kāi)學(xué)了?“被媽媽這一罵,我不禁羞愧了。是呀,學(xué)習(xí)是我自己的.事,媽媽大可以不管我,讓我吃點(diǎn)教訓(xùn)。剩下的作業(yè)又不算很多,我怎敢這么不知好歹、不知足?想起了我以前干的混賬事,又想起了魯濱遜吃盡苦頭仍能知足常樂(lè),我覺(jué)得我以前都是在無(wú)理取鬧。
魯濱遜的傳奇故事令人動(dòng)容,他身上積極樂(lè)觀,知足的精神更令我敬佩。如此頑強(qiáng)的主人公值得我們學(xué)習(xí),在生活中我要向他看齊,改掉以前貪心、軟弱等壞毛病!遏敒I遜漂流記》這本書(shū),讓我受益終生。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
有這樣一個(gè)使人在困境中仍得以生存的詞,無(wú)論怎樣艱苦,也感覺(jué)很溫暖;有這樣一個(gè)使人在要放棄時(shí)又重新找回信心的詞,無(wú)論怎能樣沮喪,也會(huì)重新找回自信。這個(gè)詞,叫“希望”。我覺(jué)得,希望是盞不滅的燈,它溫暖著人們內(nèi)心的燈。
我喜歡一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),我并不是被發(fā)生在魯濱遜身上那種激烈搏斗過(guò)程所吸引,而是因?yàn)轸敒I遜之所以可以跟無(wú)情的天災(zāi)抗?fàn)帲谒鼈儶b獰的面孔下生存,只是因?yàn)轸敒I遜心中有一盞生存的燈——希望,這盞燈一直點(diǎn)燃在他的靈魂中,最后使他求生的希望越來(lái)越強(qiáng)烈,才使魯濱遜終于重返自己的國(guó)家——英國(guó)。這本書(shū)之所以吸引我,就是因?yàn)槲蚁矚g生存在魯濱遜靈魂中的燈——希望。
我想,這盞不滅的溫暖人心的燈——希望,一定生存在魯濱遜的.靈魂中。那樣環(huán)境惡劣的荒島并沒(méi)有困住他,當(dāng)他身處絕境時(shí),最先想到的是怎樣生存下去。他是十分不幸的,但他也是十分幸運(yùn)的,因?yàn)轸敒I遜的心已經(jīng)與希望緊緊地抱在了一起,正如魯濱遜所說(shuō):“在最不幸的處境中,我們也可以把好處與壞處排在一起比一比,這樣會(huì)使自己安慰許久,而且旁邊沒(méi)有野獸,有食物,我已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了!
此刻,我想到了一位偉大的音樂(lè)家——貝多芬,他從小喜愛(ài)音樂(lè),不斷的到大自然中去體會(huì)自然音樂(lè),后來(lái)貝多芬患了耳疾,耳朵逐漸失去了聽(tīng)覺(jué)。但是,這并沒(méi)有拉開(kāi)他對(duì)音樂(lè)的崇敬和喜愛(ài),他又不斷地感應(yīng)大自然,創(chuàng)造出了眾多優(yōu)美的樂(lè)曲。我覺(jué)得,這是一盞夢(mèng)想之燈,貝多芬為了夢(mèng)想,耳聾都阻擋不住他對(duì)音樂(lè)的向往,這是一種多么強(qiáng)烈的希望!
有這么一句話,“當(dāng)你在孤獨(dú)無(wú)助的黑暗中時(shí),你的心就是你的燈!”是啊,希望生于心中,只要人人的心中都有一盞不滅的希望之燈,那么人間還有多少人類戰(zhàn)勝不了的困難呢?
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
寒假的這段時(shí)間,因?yàn)殚e著無(wú)聊,所以讀了很多書(shū),但是讓我印象最深刻的,就是《魯濱遜漂流記》了!
這本書(shū),出自英國(guó)小說(shuō)家一丹尼爾,笛福。這本書(shū)里面講的是,
主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的.險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸的就難了,只有他一個(gè)人被海浪沖到了一座無(wú)人島上面。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上易生活就生活了幾十年,他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植水稻和小麥。魯濱遜也生過(guò)病,但每次都是用自己頑強(qiáng)的意志,從絕望中生存了下來(lái)。他有著非同常人的毅力。就比如說(shuō),一個(gè)人建一個(gè)房子是件多么困難的事啊,想想都覺(jué)得時(shí)間會(huì)特別長(zhǎng),一想到這兒就會(huì)放棄蓋房子的毅力,但魯濱遜沒(méi)有放棄,他克服了種種困難一一沒(méi)有工具,建房子最重要的就是工具,沒(méi)有工具的他并沒(méi)有放棄,砍一棵樹(shù)就花了一天的時(shí)間,拖回家又花了兩天的時(shí)間,打到地里變成木樁,又花了一個(gè)月的時(shí)間,這樣算起來(lái),光是把木頭打進(jìn)土里,就花了差不多兩年的時(shí)間?墒枪庥蟹烙刹恍,荒島上會(huì)下雨,他就找了一個(gè)山洞住了起來(lái),為了不讓野人發(fā)現(xiàn),機(jī)智聰明的他把房屋掩蓋了起來(lái)。裝飾房屋的內(nèi)部,他又花了十分多的時(shí)間,房屋里面有許多儲(chǔ)存東西的小洞,他走出一個(gè)小洞,至少得花上兩三個(gè)月的時(shí)間。這么算下來(lái),他蓋房子就差不多花了四五年的時(shí)間,也就是1460天,35040個(gè)小時(shí),210240分鐘,光聽(tīng)聽(tīng)這數(shù)字就感覺(jué)可怕。后來(lái),魯濱遜救了一個(gè)野人,給這個(gè)野人取名為“星期五”。魯濱遜還交星期五說(shuō)話,有一天,星期五發(fā)現(xiàn)了一艘輪船,魯濱遜最終回到了他的家鄉(xiāng)。
讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)和毅力,去創(chuàng)造,去開(kāi)拓。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
我不得不說(shuō),文字真的是一種很有魅力的東西。
當(dāng)我翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》時(shí),仿佛有一股神奇的力量在吸引著我,把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界里……
我在另一個(gè)世界里忘我的欣賞著這本英國(guó)最早的啟蒙主義作品,我的心,我的靈魂,我滿身的血液,都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動(dòng)起來(lái)。
有句話是這樣說(shuō)的':上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén),必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對(duì)他的勸告,拋開(kāi)了自己較為優(yōu)渥的生活,去環(huán)游四海。不巧的是,卻被風(fēng)暴刮到了一個(gè)荒島上,而他自己快要絕望時(shí),卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開(kāi)的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。
有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存!彼麥(zhǔn)備的周到齊全讓我十分佩服,衣食住行。在我們這些被嬌生慣養(yǎng)的“90后”來(lái)看,很了不起。因?yàn)樗錾谳^為優(yōu)渥的家庭,有許多奴仆,但他仍能在荒島上居住幾十年,實(shí)在讓人咂舌,可見(jiàn),他自食其力的能力十分強(qiáng)。那我們呢?我們真的配做一個(gè)人么?
在這本書(shū)中還出現(xiàn)了一個(gè)重要人物:野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi),“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動(dòng)的是,“星期五”在被魯濱遜救下后,竟以下跪的方式來(lái)感謝他,可見(jiàn),野人其實(shí)比我們?nèi)烁小爸鲌D報(bào)”的思想!靶瞧谖濉边對(duì)魯濱遜十分忠誠(chéng),若魯濱遜趕自己走,還不如讓他殺死自己。在荒島上,原來(lái)仍能看見(jiàn)人性的光輝閃爍,替我們照亮整個(gè)夜空,實(shí)在令人可喜。
我想,這次的探險(xiǎn)之旅一定會(huì)讓魯濱遜永記在心。
反過(guò)來(lái),我們捫心自問(wèn):如果是你,在荒島上,你能活下來(lái)嗎?不能。因?yàn)槲覀儧](méi)有魯濱遜那種自力更生的能力,對(duì)于生活的熱愛(ài)還不及對(duì)于電腦游戲的熱衷,也沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,更重要的是,我們做慣了“溫室里的花朵”,不勇于挑戰(zhàn)自我。
只有敢于挑戰(zhàn),才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài),鍛煉自己,成為一個(gè)合格的“人”!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14
走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)書(shū)柜,這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。
這本書(shū)是英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的,本書(shū)詳細(xì)的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國(guó)人的特殊經(jīng)歷:魯濱遜,一個(gè)年輕的人,他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的他,卻當(dāng)上了充滿了危險(xiǎn)的職業(yè)——水手,在危機(jī)四伏的大海上航行。在一次航行中,輪船失事,魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有放棄,而是用以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救了野人“星期五”。最終,他遇到一艘貨船,成功地離開(kāi)了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說(shuō)過(guò):“上帝讓我來(lái)到這兒,受這孤獨(dú)和寂寞,可他卻又給了我食物,給了我水和羊群,給了我生的希望!笔前,在生活中當(dāng)我們遇到壞事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事,不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》,課文中的恩科西得知了自己的病情后,并沒(méi)有悲觀消沉,而是一邊頑強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng),一邊關(guān)心其他患有艾滋病的'兒童,同時(shí)還夢(mèng)想著未來(lái);還有課文《二泉映月》中的阿炳,雖然生活的窮困和疾病在折磨他,但是這泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往。在生活中,有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開(kāi)心,覺(jué)得自己不行,做不到。其實(shí)只要樂(lè)觀的面對(duì)每一件事,希望之光就能驅(qū)散絕望之云。
魯濱遜認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也一樣, 必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好, 這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí), 還必須在做好每一件事后力求精益求精,好上加好。
魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強(qiáng)的可貴精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
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