成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

《綠山墻的安妮》讀后感

時(shí)間:2024-07-30 14:55:10 美云 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感(精選29篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《綠山墻的安妮》讀后感(精選29篇)

  《綠山墻的安妮》讀后感 1

  安妮是一個(gè)可憐的小姑娘,剛生下來(lái)不久,父母就去世了,她成了孤兒。好心的鄰居領(lǐng)養(yǎng)了她幾年,后來(lái)她又被送進(jìn)了孤兒院。綠山墻的馬修和瑪麗決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,幫他們家干活,而讓他們大吃一驚的是,委托別人接來(lái)的,竟是一個(gè)喜歡想象還特別愛(ài)嘮叨的紅發(fā)姑娘,糾結(jié)之下,他們還是決定收養(yǎng)這個(gè)小姑娘。

  安妮愛(ài)美,一直不喜歡自己的紅頭發(fā),為此有一些自卑;她善良天真,愿意盡自己的所能去幫助別人;她特別喜歡想象,善于把自己不喜歡的東西想象成自己喜歡的東西去樂(lè)觀面對(duì);她喜歡大自然,花花草草在她眼中都是那么的浪漫,她覺(jué)得這些東西比任何金銀珠寶都要美好;她勤奮好學(xué),憑著自己的努力考上了大學(xué);她會(huì)感恩,為了照顧瑪麗,放棄了學(xué)業(yè)。

  讓我印象最深的還是安妮豐富的想象力!她愛(ài)自己的想象力!以至于當(dāng)她來(lái)到城里的豪宅時(shí),因?yàn)槟芟胂蟮目臻g沒(méi)有了,而想回到自己的綠山墻的農(nóng)舍。

  書(shū)中的林德太太說(shuō)過(guò):“在這個(gè)不完美的'世界上,我們不可能要求事事都很完美。”是呀,但我們可以像安妮一樣讓自己的想象力變得豐富起來(lái),把每件事情都想象成美好的樣子,這看起來(lái)像是一種逃避,但安妮就是這樣支撐著自己渡過(guò)了最艱苦的日子,成為人人喜愛(ài)的小姑娘。

  想象也是一種美,是一種自信的美。在安妮眼中,自己的灰眼睛是紫羅蘭的顏色,窄小俗氣的衣服成為了當(dāng)時(shí)流行的泡泡袖……這種想象并不是純屬空想,它給安妮帶來(lái)了自信開(kāi)朗的心態(tài),讓她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。其實(shí),我也曾這么做過(guò):那年那天,當(dāng)我站在蕭山日?qǐng)?bào)小記者以及大記者面前演講時(shí),起先很不自信,后來(lái)我把他們想象成是白菜、南瓜和紅辣椒等等,當(dāng)它們聽(tīng)不懂,更不會(huì)點(diǎn)評(píng),這樣我就不膽怯了。當(dāng)你競(jìng)選班干部失敗時(shí),你就可以把自己想象成勝利者,如果你競(jìng)選成功了,你會(huì)怎么做?你就像一個(gè)真正的班干部一樣去服務(wù)大家吧,也許下一次競(jìng)選你就成功了呢!沒(méi)有競(jìng)選,你也可以成為同學(xué)們眼中的“好干部”。有了自信,美麗的花兒就會(huì)綻放。

  想象也是一種美,是一種寬慰的美。在安妮眼中,櫻花是她的白雪皇后,蘋(píng)果是她的紅衣姑娘……安妮把自己看到的東西想象成自己的朋友,白雪皇后、紅衣姑娘,她向她們?cè)V苦,把自己的害怕說(shuō)出來(lái),這樣她就會(huì)開(kāi)心很多。我們也可以這么做。我做了一件好事,別人沒(méi)有鼓勵(lì)我,讓我感到失落,我就對(duì)著一本書(shū)說(shuō)話,我想象著他會(huì)為我默默高興,這時(shí)我就會(huì)為自己感到自豪。當(dāng)你覺(jué)得身邊的人把你的想法理解錯(cuò)了,認(rèn)為你撒謊的時(shí)候,你可以拿起一個(gè)洋娃娃,想象成她是唯一相信你的人,向她訴苦,她一定會(huì)默默地聽(tīng)著,這也許是給你最好的鼓勵(lì)。有了寬慰,心結(jié)就打開(kāi)了,心情就舒暢了。

  想象也是一種美,是一種浪漫的美。在安妮眼中,一條普通到不能再普通的小徑竟是“情人小徑”,一個(gè)芭里塘也有了“閃光的湖”這樣有趣的稱號(hào),“白色的歡樂(lè)小路”僅僅是裝點(diǎn)著白色花朵的道路……安妮讓身邊的景色變得浪漫,可以說(shuō),她是一個(gè)很會(huì)過(guò)日子的人,她把身邊的一切變得美好。我們也可以這么做。有些人一到放假就一心策劃著去哪里玩,結(jié)果一路堵車、游玩時(shí)也是人擠人,擠得心煩意亂。在旅游高峰期,我還不如在家里旅游呢!拉幾首動(dòng)聽(tīng)的小提琴樂(lè)曲,像是在音樂(lè)的世界里聽(tīng)花兒開(kāi)、雪花白的聲音,感受各種民俗不同的風(fēng)情;看幾本好玩的書(shū),當(dāng)作來(lái)到了書(shū)海的世界,觀看孫悟空大鬧天宮、諸葛亮智斗曹操,與賈梅賈里、小豆豆、安妮成為好朋友;寫(xiě)幾個(gè)毛筆字,領(lǐng)略書(shū)法天堂里橫豎撇捺折、篆隸楷行草帶來(lái)的美妙……這樣不會(huì)因?yàn)槿硕喽萝嚩那楦≡辏粋(gè)人在家過(guò)著創(chuàng)意生活,是心靈之旅。

  做一個(gè)想象王國(guó)的主人吧!有想象,就有無(wú)限的可能,想象讓生活更加美好。

  《綠山墻的安妮》讀后感 2

  我曾幻想有這樣的一個(gè)女孩。她善良,她可愛(ài),她開(kāi)朗,她陽(yáng)光,她樂(lè)觀,她不拘小節(jié),她大大咧咧,她有著豐富的想象力,她總能構(gòu)思出許多的奇思妙想,她會(huì)將所有悲傷都變成快樂(lè),她會(huì)用燦爛的笑臉迎接每一天,她會(huì)用自己的快樂(lè)感染身邊的每個(gè)人。終于,我的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我真的遇到了這樣的女孩,她就是蒙哥馬利筆下的《綠山墻的安妮》!

  安妮有著樂(lè)觀的天性,雖然親身父母在她很小的時(shí)候就去世了,可是幸運(yùn)的安妮遇到了善良的老兄妹馬修和瑪利亞。馬修與瑪利亞陰錯(cuò)陽(yáng)差地收養(yǎng)了這個(gè)大大咧咧的女孩,于是,一系列由安妮引發(fā)的令人出乎意料而又啼笑皆非的事情在這個(gè)充滿魔力的愛(ài)德華王子島開(kāi)始了……安妮在剛來(lái)到綠山墻時(shí)便于琳達(dá)夫人發(fā)生沖突,但樂(lè)觀的她很快便去假裝道歉博琳達(dá)夫人的歡心,那樣子即使是向來(lái)嚴(yán)肅的瑪利亞見(jiàn)了都忍俊不禁;為了能夠出去野營(yíng),安妮竟承認(rèn)瑪利亞的水晶別針是自己弄丟的,好在最后瑪利亞找到了別針,這場(chǎng)烏龍才得以澄清;在去好朋友黛安娜家過(guò)夜時(shí),調(diào)皮的安妮卻因自己的原因令約瑟芬姑婆異常生氣,不過(guò)約瑟芬姑婆后來(lái)聽(tīng)了安妮的解釋,竟破天荒地原諒了她與黛安娜;不僅只有這些,馬大哈的安妮有一次竟然還將葡萄酒當(dāng)做草莓汁將黛安娜灌個(gè)大醉,因此黛安娜的母親巴利夫人還要求黛安娜與安妮斷絕來(lái)往,還好后來(lái)安妮將功補(bǔ)過(guò),醫(yī)好了黛安娜的妹妹蜜妮的病,這才使巴利夫人消除了對(duì)安妮的成見(jiàn)……就這樣,在磕磕碰碰與跌跌撞撞中,安妮長(zhǎng)大了。她從當(dāng)初那個(gè)天真的小女孩,蛻變?yōu)槿缃襁@個(gè)成熟的明日之星。成績(jī)優(yōu)異的安妮原來(lái)可以選擇去世界聞名的雷多蒙大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),然而,安妮卻選擇放棄進(jìn)修,留在亞凡利村,在馬修去世后,照顧雙目逐漸失明的瑪利亞。因?yàn)樗嘈,亞凡利村雖然是一個(gè)小小的世界,但在這里,同樣能盛開(kāi)幸福的花朵。

  有句話這樣講:“上帝為你關(guān)上一扇門(mén),必定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。”安妮的故事就是這句話最好的詮釋。盡管她有著令人心酸的身世,但她遇到了那么多愛(ài)她、疼她、關(guān)心她的人——馬修、瑪利亞、黛安娜、吉爾巴特、琳達(dá)夫人……她是不幸的,但又是幸運(yùn)的。有時(shí),我也想和安妮一樣,在綠山墻里快樂(lè)的生活,偶爾也會(huì)闖闖禍,有時(shí)也會(huì)冒冒險(xiǎn),和吉爾巴特吵架斗嘴,和黛安娜喝下午茶。這種生活雖然平淡,可卻又是那樣的幸福。我憧憬會(huì)有這樣的一天。安妮是幸運(yùn)的、是幸福的。盡管上帝為她關(guān)閉了一扇門(mén),但也同時(shí)為她開(kāi)啟了一扇窗。樂(lè)觀的安妮,在這扇小小的.窗中,創(chuàng)造了屬于她的世界。

  蒙哥馬利筆下的安妮,將我深深吸引住了。她的樂(lè)觀,她的單純,她的善良,她的開(kāi)朗,她的想象力,她的不拘小節(jié),都是我喜歡安妮的原因。然而,最令我欽佩的,還是她的知恩圖報(bào)。安妮通過(guò)自己的努力,終于如愿以償?shù)乜忌狭死锥嗝纱髮W(xué)。然而,就在她即將被快樂(lè)沖昏了頭腦時(shí),馬修的去世,瑪利亞的病重。都給了安妮沉重的打擊。在面臨親情與前途的抉擇時(shí),安妮毫不猶豫地放棄了夢(mèng)想,選擇了前者。讀到這里時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。是啊,我是被安妮那顆金子般的心所感動(dòng)了!安妮的成長(zhǎng),好似一朵含苞欲放的花骨朵經(jīng)歷風(fēng)霜雨露終于蛻變?yōu)閶赡塾蔚幕ǘ洹T诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,安妮經(jīng)歷過(guò)辛酸,經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)磨難,但她都用樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)克服了這些困難。因?yàn)樗龘碛薪鹱影憧少F的心靈。還有安妮身邊那些愛(ài)她的任,也同樣擁有這樣可貴的心靈。她們用積極的生活態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)迎接生活,用微笑克服困難。如果現(xiàn)實(shí)中的人們也可以和安妮她們一樣,我們的世界就會(huì)多一些快樂(lè),少一些悲傷。

  正如故事結(jié)尾說(shuō)的那樣——人生的反復(fù)無(wú)常曾讓安妮困惑和失落過(guò),但安妮還是相信,人生的旅程盡管遙遠(yuǎn),但也充滿了幸福。她不禁感慨萬(wàn)千:“冥冥之中,凡事皆有天意!但歲月輪回,美好的世界又何時(shí)不在呢?”安妮,我也想和你一樣!

  《綠山墻的安妮》讀后感 3

  《綠山墻的安妮》是一本適合少年看的名著,這本書(shū)講述了紅發(fā)少女——安妮在綠山墻的生活,我十分喜歡這部書(shū),讓我們先來(lái)品味一下這個(gè)動(dòng)人的故事吧!

  一對(duì)上年紀(jì)的兄妹想從斯潘塞夫人的孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子,當(dāng)馬修高興地趕到火車站時(shí),只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。原來(lái)是斯潘塞夫人搞錯(cuò)了,安妮加入家庭的情緒十分激烈,一路的風(fēng)景——樹(shù)木、池塘、櫻桃樹(shù)等等景觀,被這個(gè)富含想象的小女孩想象成其他名字。

  但馬修的妹妹——瑪麗拉卻想把這個(gè)充滿想象的安妮送回孤兒院,在去斯潘塞夫人的路上,安妮講述了她的身世,瑪麗拉又把安妮帶了回來(lái),準(zhǔn)備給安妮一個(gè)溫暖的家。

  林德太太來(lái)看望安妮的時(shí)候,說(shuō)出了對(duì)安妮的.真實(shí)看法——紅頭發(fā)、雀斑、又瘦又小,安妮十分生氣,直到馬修求她去道歉,這件事才完。

  安妮在學(xué)校認(rèn)識(shí)了好朋友——戴安娜,還發(fā)誓要做一輩子的好朋友,但因?yàn)榘材菅?qǐng)戴安娜做客時(shí)把葡萄酒當(dāng)草莓酒給戴安娜喝了三大杯,把戴安娜灌醉了,巴里太太——戴安娜的母親就不允許兩個(gè)好朋友交往。

  安妮在學(xué)校里碰到了吉伯爾特。布萊斯,他說(shuō)安妮的頭發(fā)像胡蘿卜,安妮最討厭別人說(shuō)他頭發(fā),就發(fā)誓永不原諒這個(gè)人,在學(xué)習(xí)上與他競(jìng)爭(zhēng)。

  有一天,戴安娜告訴安妮她的妹妹明妮生病了,醫(yī)生都去開(kāi)會(huì)了,安妮憑借自己照顧雙胞胎的經(jīng)驗(yàn),將明妮安置好,醫(yī)生說(shuō),要不是有安妮,明妮會(huì)有生命危險(xiǎn),巴里太太才同意兩個(gè)小伙伴繼續(xù)交往。

  但安妮又闖禍了,阿倫太太來(lái)時(shí),她把止痛劑當(dāng)香草精放入蛋糕里,做出了難吃的蛋糕。在挑戰(zhàn)游戲中,她從墻上摔下來(lái),腳踝骨折。

  轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,安妮在闖禍與幻想中長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的女孩,她順利考上皇家學(xué)校,盡管吉伯爾特。布萊斯向她道歉,她也仍然對(duì)峙著。

  從皇家學(xué)校畢業(yè),安妮可以拿獎(jiǎng)學(xué)金繼續(xù)上學(xué),但這時(shí),馬修生病去世,瑪麗拉身體也不好,她想賣掉綠山墻,安妮覺(jué)得報(bào)答瑪麗拉的時(shí)間到了,她放棄繼續(xù)上學(xué),決定留下來(lái)做老師。

  吉伯爾特。布萊斯聽(tīng)到了安妮這個(gè)決定,他申請(qǐng)轉(zhuǎn)向其他地方工作,這樣安妮就可以留在當(dāng)?shù)刈隼蠋熈恕0材萦峙龅搅思疇柼亍2既R斯,安妮竟與他做了朋友,她的生活會(huì)怎樣?我也不知道。

  故事說(shuō)到這里,讀者肯定對(duì)安妮有了一定了解,我們來(lái)仔細(xì)評(píng)一下主人公——安妮。她是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)、聰明、頑皮、善良又倔強(qiáng)的女孩,她充滿幻想,但她的幻想也給她帶來(lái)麻煩。她珍惜友情,在失去朋友時(shí)會(huì)傷心絕頂。她也十分要面子。安妮就是這樣一個(gè)女孩,我想很多少女都有想象過(guò)當(dāng)安妮這個(gè)主角。

  在我們的生活中,我們也要像安妮這樣子擁有那么多性格與幻想,在別人面前滔滔不絕的發(fā)表你對(duì)一切的看法,擁有一個(gè)表達(dá)。安妮的幻想我們可以運(yùn)用在寫(xiě)作上,我們要展開(kāi)無(wú)限思維,挖掘心中的情感,表露出來(lái),這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì)頂呱呱(安妮也說(shuō)過(guò)這三個(gè)字)。還要學(xué)安妮時(shí)常維護(hù)自己的尊嚴(yán),不讓對(duì)手欺侮,在學(xué)習(xí)上與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)第一,但不要學(xué)她倔強(qiáng)的脾氣,這一點(diǎn)是安妮唯一的大缺點(diǎn),雖然她闖過(guò)很多禍,但她從每個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),絕不犯第二次類似的錯(cuò)。安妮說(shuō)過(guò):“自從我來(lái)到綠山墻,我就一直在犯錯(cuò),每一次犯錯(cuò)都幫助我改掉了一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn)。紫水晶事件治好了我亂動(dòng)別人的東西的毛;我在‘幽靈森林’上犯的錯(cuò)治好了我亂用想象力胡思亂想的毛病。止痛劑蛋糕改正了我在做飯上的粗心大意。染頭發(fā)治愈了我的虛榮心!蔽覀兙鸵獙W(xué)會(huì)總結(jié)我們?cè)赶碌腻e(cuò)誤,并死死地揪住它,并除掉它。

  這就是由紅發(fā)少女想到的,安妮身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)琢磨,我想終有一天,所有少女都會(huì)成為安妮這個(gè)紅發(fā)少女——一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)、聰明、頑皮、善良的人……

  《綠山墻的安妮》讀后感 4

  作者給讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛(ài)的世界,更有濃厚的異域風(fēng)情助興,美不勝收。作者通過(guò)描寫(xiě)愛(ài)德華島上的美麗風(fēng)光,襯托出安妮的活潑,樂(lè)觀等性格特點(diǎn)。也表現(xiàn)了林德夫人這個(gè)刀子嘴豆腐心的人。作者的文字清新流暢,生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘。

  書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性,改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個(gè)男孩回來(lái)的想法。在她的`想象中:櫻花是一位潔白的白雪公主:蘋(píng)果是一位美麗的紅衣少女;黃鸝鳥(niǎo)是一位愛(ài)唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,與她們分享幸福、痛苦。幸福的日子持續(xù)了很久,可壞日子也到來(lái)了,壞消息接二連三地傳來(lái):馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉,安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師,放棄讀大學(xué)的夢(mèng)想。在這所小學(xué)里,安妮總是教同學(xué)們?cè)鯓涌朔щy,從另一個(gè)角度去看待問(wèn)題,怎樣想象……因此,孩子們都成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)動(dòng)腦。

  想到我自己,每次考試前都只愛(ài)給自己出幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題來(lái)復(fù)習(xí)一下,在作業(yè)本上一遇到難題,自己只會(huì)三下五除二的算算,算不出來(lái)問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)。算出來(lái)了,都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫(xiě)下來(lái)。而安妮呢,

  總是會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題,遇到困難決不氣餒,即使比別人慢一拍也要算出來(lái),我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)!

  《綠山墻的安妮》讀后感 5

  在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里,我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!,故事是這樣的:

  在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的.小姑娘,卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。

  故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?傊,這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感 6

  《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。主人公安妮出生三個(gè)多月就成了孤兒,在陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到埃文利的綠山墻之前曾幫人看過(guò)孩子,做過(guò)家務(wù),還在孤兒院生活過(guò)。她渴望親情,渴望理解,渴望有個(gè)溫暖的家。

  最近,讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,書(shū)中講述了一個(gè)美妙的故事:主人公安妮是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又丑的小孤兒。因?yàn)閺男∈ジ改,她過(guò)早地?fù)?dān)當(dāng)起了不屬于她這個(gè)年齡段人的責(zé)任。她幫人照顧過(guò)孩子,要知道她才僅有十來(lái)歲。十歲的孩子,按現(xiàn)在來(lái)說(shuō),別說(shuō)照顧別人了,就連自己都照顧不了,可安妮卻做到了。不僅如此,還因?yàn)樗疹櫲说摹敖?jīng)驗(yàn)”,救了她的好朋友——戴安娜妹妹的命。這個(gè)小姑娘的舉動(dòng)的確讓人佩服!

  安妮的想象力也豐富得驚人,時(shí)不時(shí)就跌入幻想的世界中:她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā);幻想自己穿著白紗衣,衣服上有他渴望的泡泡袖;幻想自己是一個(gè)勇士,正在經(jīng)歷探險(xiǎn);幻想大自然有水神、樹(shù)神、甚至有鬼……但有一點(diǎn)她是對(duì)的,正因?yàn)樗幕孟,才讓她的心中充滿陽(yáng)光,這使她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛(ài)與感激之心。比如他把巴里家的池塘說(shuō)成是“閃光之湖”;她把一條普通的“林蔭道”說(shuō)成是“喜悅的潔白之路”;他還給櫻桃樹(shù)起名叫“白雪皇后”……她喜歡給她看到過(guò)的各種動(dòng)植物起名字,大自然在她的眼里充滿了生機(jī)活力。她喜歡她們,她還和它們交朋友,也正因?yàn)檫@樣,對(duì)她來(lái)說(shuō)每一天都是新的開(kāi)始,每一天都有新的期望,生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。

  假如我們不知如何對(duì)待我們的孩子,不知如何拿捏得當(dāng)教育孩子的方式,就認(rèn)真閱讀《綠山墻的安妮》吧。就象書(shū)中的馬修和瑪麗拉這對(duì)兄妹一樣,心中充滿了愛(ài)。這種愛(ài),常存于我們的生活中,平凡得很;這種愛(ài),總是充滿了智慧。

  這是一種充滿智慧的愛(ài)。這種愛(ài),看似平常,但要做到,確實(shí)非常難。

  在這里,我以《綠山墻的安妮》中的馬修和瑪麗拉為對(duì)象,來(lái)隨意談一談吧。

  在這里,我暫時(shí)把馬修的愛(ài)叫沉默的智慧,把瑪麗拉的愛(ài)叫嘮叨的智慧。這兩種愛(ài)綜合在一起,就發(fā)生了奇妙的變化,變成了智慧,變成了家長(zhǎng)愛(ài)孩子的智慧。這種愛(ài),是一個(gè)家庭中必不可少的愛(ài);這種愛(ài),也是一個(gè)家庭中必不可缺的智慧。試想,沒(méi)馬修默默地傾聽(tīng)安妮心中那一切不可理喻,不符實(shí)際的幻想,安妮的好奇心和對(duì)世界勇于探索的精神,可能就此被扼殺,我們就看不到成長(zhǎng)起來(lái)的安妮,安妮也沒(méi)有這么討人喜愛(ài)。記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話:對(duì)于孩子,特別是叛逆時(shí)期的孩子,與其對(duì)他們發(fā)牢騷,不如耐下心來(lái)傾聽(tīng)吧!我想,馬修就是這樣一位哲人,一位充滿智慧的哲人。

  當(dāng)然,僅只是讓孩子一味幻想,而不行動(dòng),不為創(chuàng)造美好的明天去奮斗也是不行的。這就需要另一劑調(diào)料,它就是瑪麗拉的嘮叨。不論什么樣的`孩子,或是天才,或是愚憨,都會(huì)犯錯(cuò)誤,更進(jìn)一步的說(shuō),一個(gè)孩子犯的錯(cuò)誤不可能一下子就會(huì)改正的。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)反復(fù)性。這就需要成人,更需要作為家長(zhǎng)的我們,報(bào)之以寬容,給于正確的指導(dǎo)!毒G山墻的安妮》中的瑪麗拉正是這樣一位家長(zhǎng),對(duì)安妮所犯的錯(cuò)誤不僅報(bào)以寬容之心,而且還給于了正確的指導(dǎo)。的確,安妮犯的錯(cuò)誤可以說(shuō)是花樣百出,錯(cuò)誤不斷的,但瑪麗拉針對(duì)安妮的錯(cuò)誤給于了正確的指導(dǎo),有的錯(cuò)誤讓她不能犯二次,有的錯(cuò)誤讓她必須立刻改正,有的錯(cuò)誤讓她自己冷靜思考。在瑪麗拉的嘮叨之中,安妮改正了錯(cuò)誤,使自己朝著人生的正確方向不斷進(jìn)步,不斷努力,最終成長(zhǎng)成了一名優(yōu)秀的孩子。

  如今,我們的孩子生活在一個(gè)科技和物質(zhì)都非常發(fā)達(dá)的社會(huì),作為一個(gè)家長(zhǎng),我們?cè)摻o于孩子怎樣的愛(ài)呢?我想,物質(zhì)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)不是第一位的,面對(duì)孩子青春期的躁動(dòng),面對(duì)孩子來(lái)自學(xué)習(xí)中的壓力,面對(duì)我們家長(zhǎng)預(yù)想不到的孩子種種的反常,讓我們來(lái)做馬修和瑪麗拉吧!給于孩子這種富于智慧的愛(ài)吧!

  確實(shí),《綠山墻的安妮》是一本充滿智慧的書(shū)!

  《綠山墻的安妮》讀后感 7

  這個(gè)周末,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。

  本是講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修與瑪麗拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想象力極為豐富。安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。

  雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想……她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于這少女純真的愛(ài)。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的.成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。

  安妮生性樂(lè)觀,盡管總是喋喋不休,還愛(ài)幻想,但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭……

  小安妮在艱苦的生活中總是自強(qiáng)不屈、樂(lè)觀向上,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我們孤獨(dú)和失落的時(shí)候,當(dāng)我們生活布滿陰霾的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)覺(jué)小安妮就像黑暗中的一盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向。小安妮讓我知道了什么叫感恩與堅(jiān)強(qiáng);馬修讓我知道了什么叫慈祥;琳達(dá)夫人讓我知道了什么叫關(guān)心;瑪麗亞讓我知道了什么叫默默的疼愛(ài);黛安娜讓我知道了什么叫友誼……更重要的是,這本書(shū)讓我明白了什么叫感動(dòng)!

  《綠山墻的安妮》讀后感 8

  不要抱怨生活給予太多磨難,不要抱怨生命中有太多曲折。把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試而不去自卑,把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)而不去自傲。微笑著去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),這樣,遲早的一天,你一定能擁抱到屬于你的幸福!著深刻的道理,只來(lái)自于那一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。

  書(shū)中,整日喋喋不休的小安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到了馬修與瑪瑞拉兄妹的家中,這個(gè)滿腦子都是奇怪浪漫想象的女孩,每天都沉浸在她的幻想之中,不過(guò),想象也給她帶來(lái)了許多麻煩,她不斷地闖禍,也不斷的成長(zhǎng),在朋友,家人和老師的關(guān)愛(ài)之下,小孤女安妮逐漸變成了綠山墻真正的主人!

  但是,在幼小的`安妮的生命中,又何嘗不存在這那一份默默的堅(jiān)強(qiáng)?安妮從小的生世就是如此凄涼,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),但她有著一份好似陽(yáng)光一般燦爛的微笑,當(dāng)馬修離開(kāi)了那個(gè)安妮所珍愛(ài)的世界時(shí),安妮并沒(méi)有對(duì)此放棄,而是擯棄了大好學(xué)業(yè),留在了這里,做了一名教師,只是為了她心中的那一片最唯美好的世界,安妮將要在時(shí)光中一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn),讓它不只是一份遐想。在這期間,安妮會(huì)一直保持著那一顆,堅(jiān)強(qiáng)不屈的心……

  的確,人的一生不可能會(huì)一帆風(fēng)順,多多少少會(huì)有一些坎坷,只是看你如何去面對(duì)這些困難,是笑著度過(guò),還是在坎坷面前倒下……

  如果說(shuō)生活好比一杯茶,當(dāng)你喝下第一口時(shí),難免會(huì)有一些苦澀,如果你現(xiàn)在就已害怕著苦澀,后面就已沒(méi)有那屬于你的甘甜了。當(dāng)你一次有一次沖淡它時(shí),那份苦澀也將會(huì)被你慢慢沖淡,到最后,那杯茶,只會(huì)剩下一份沁人心扉的甘甜,生活正是如此,如果你對(duì)生活中的不愉快沒(méi)有一份對(duì)它的耐心,生活中的一杯小茶,也能輕易的欺騙到你。

  笑看挫折,有多少人能做到,但笑對(duì)挫折,人生將大不一樣!

  換一個(gè)角度看挫折,它也許是美好的,因?yàn)樗矎牧硪粋(gè)角度賜予了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

  《綠山墻的安妮》讀后感 9

  當(dāng)生活變成灰白,幻想彩虹,就會(huì)看見(jiàn)繽紛;當(dāng)生活到處黑暗,幻想陽(yáng)光,就會(huì)望見(jiàn)光明;當(dāng)生活充滿憂傷,幻想歡樂(lè),就會(huì)再次微笑……不管再多困難,只要樂(lè)觀地幻想美好的明天,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂(lè)觀!毒G山墻的安妮》中那個(gè)小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩。

  《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人妮·夏利,自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的瑪瑞拉和馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)后的生活。她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的'刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。這本書(shū)問(wèn)世至今被翻譯成100多種文字,持續(xù)發(fā)行5000多萬(wàn)冊(cè),是一本世界公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。

  書(shū)中的安妮經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),因?yàn)槌两谧约旱幕孟胫,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未?lái),幻想美好的生活。而安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,卻造就了她以后人生的快樂(lè)。直到上大學(xué),她的這份天真與幻想也依舊伴隨著她;蛟S,一直到安妮老去,這份天真與幻想也都不會(huì)變。

  只要你以一顆樂(lè)觀的心去看世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn);原來(lái)天是那么藍(lán),陽(yáng)光是那么燦爛,生活是那么美好!

  《綠山墻的安妮》讀后感 10

  安妮是不幸的,自幼父母雙亡,輾轉(zhuǎn)幾個(gè)家庭后又回到孤兒院,同時(shí)安妮又是幸運(yùn)的,她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng),真真切切地感受到家庭的溫暖,接受到正規(guī)的學(xué)校教育,在淳樸的鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下,安妮奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)證明了自己。安妮直面困境、思維活躍,充滿幻想、樂(lè)觀向上的精神令我欽佩,尤其是她知恩圖報(bào)的高尚品格深深地打動(dòng)了我,在家庭與個(gè)人問(wèn)題發(fā)生沖突時(shí),她顧全大局,毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),陪伴孤獨(dú)的瑪瑞拉。

  與安妮比起來(lái),我有疼愛(ài)我的'父母、有著好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我是幸福的。同時(shí),我的畏懼困難,遇事不善于思考,做事不講究盡善盡美,愛(ài)敷衍了事;主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠,再與安妮相比,我只能是相形見(jiàn)絀。見(jiàn)賢思齊,今后我要從不足處著手,做個(gè)獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的人。

  《綠山墻的安妮》讀后感 11

  這個(gè)暑假,我跟著媽媽去加拿大,在我的行李里裝著的一本書(shū)《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的住所的時(shí)候,我就捧上它,享受閱讀的快樂(lè)。

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的主人公安妮·雪莉是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘,十一歲時(shí)被孤兒院交給了一對(duì)老兄妹收養(yǎng)。住在綠山墻農(nóng)舍的這對(duì)老兄妹本來(lái)想要收養(yǎng)一個(gè)男孩,所以安妮來(lái)到他們家時(shí),妹妹瑪麗拉一點(diǎn)也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。

  我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜,她們一起經(jīng)歷了很多有趣的事情,也讓安妮不斷地成長(zhǎng)。那個(gè)愛(ài)捉弄人但本性并不壞的吉爾伯特,讓安妮意識(shí)到學(xué)習(xí)是體會(huì)“奮斗中的快樂(lè)”。在家人、朋友和老師的關(guān)心下,安妮漸漸長(zhǎng)大了。

  她憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué),還獲得了艾弗利獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)她正要去雷德蒙讀大學(xué)時(shí),馬修突然心臟病復(fù)發(fā)去世了,旣惱难劬Σ惶茫瑸榱苏疹櫖旣惱材莘艞壢ダ椎旅傻暮脵C(jī)會(huì),留在愛(ài)德華王子島當(dāng)了教師,陪在瑪麗拉身邊照顧她。因?yàn)橛H情和溫暖是最大的財(cái)富。

  在《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉(xiāng)——愛(ài)德華王子島,我們游覽了故事發(fā)生地綠山墻安妮小屋。

  故事中的小屋所在的.這個(gè)農(nóng)莊其實(shí)是蒙哥馬利祖父的表親小大衛(wèi)及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺,穿過(guò)“鬧鬼的林子”就能到達(dá)。作者小時(shí)候和表親在農(nóng)莊的叢林里探索、玩耍,一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索后命名的。

  參觀綠山墻小屋,看到按照這本書(shū)中所描繪的樣子進(jìn)行復(fù)原和裝飾的農(nóng)莊,讓我覺(jué)得這個(gè)熱愛(ài)生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這里,我真想和她交個(gè)朋友啊!

  《綠山墻的安妮》讀后感 12

  有這樣一個(gè)令人啼笑皆非的可愛(ài)女孩,她喜歡大段大段說(shuō)話,喜歡想象一切美好的事物,她長(zhǎng)著動(dòng)人的大眼睛,一個(gè)驕傲的翹下巴,蒼白的小臉、紅色的卷發(fā)、還有筆挺漂亮的鼻子旁七顆令她不滿意的小雀斑。她就是露西·蒙哥馬利筆下那個(gè)甜蜜可愛(ài)的女孩——安妮·雪莉。

  安妮剛出生沒(méi)多久就失去了父母,成了孤兒。她在孤兒院里邊想象著邊等待領(lǐng)養(yǎng)她的人。終于,一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)讓安妮來(lái)到了美麗的綠山墻——老兄妹馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫患有心臟病的'馬修干農(nóng)活,沒(méi)想到在帶信的人那兒出了差錯(cuò),只好把小安妮帶回了綠山墻。

  當(dāng)時(shí)的安妮是多么快樂(lè)。∷玫搅讼胍募,不再寄人籬下?蛇@個(gè)囧女孩卻一再犯下可笑的錯(cuò)誤:林德太太對(duì)安妮品頭論足而大發(fā)脾氣、把止痛粉放進(jìn)蛋糕里、給最好的朋友戴安娜喝葡萄酒喝得酩酊大醉卻還以為是紫莓甜酒、因沉浸在想象的世界里而忘記給果醬蓋上蓋子而讓老鼠跑了進(jìn)去。這些脫線事件表明:冒冒失失的安妮總會(huì)陷入各種各樣的困境當(dāng)中,但真誠(chéng)、熱愛(ài)幻想的她總能化險(xiǎn)為夷。

  安妮在綠山墻慢慢成長(zhǎng)著,她長(zhǎng)成了一個(gè)活潑美麗的少女,五官面容也更加精致、漂亮了,曾令她惱火的艷紅頭發(fā)也變成了閃耀著金光的金棕色。她和好友簡(jiǎn)·安德魯斯、魯比·吉利斯和吉爾伯特·布萊思一起到女王學(xué)院上學(xué)。優(yōu)秀的安妮最終得到了全校唯一一筆獎(jiǎng)學(xué)金并得到去雷德蒙德大學(xué)進(jìn)修的機(jī)會(huì)?删驮谶@時(shí),一直最疼愛(ài)安妮的馬修與世長(zhǎng)辭了。而馬瑞拉的眼睛也一日不如一日,懂得了感恩的安妮放棄了去雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì),只有17歲的她留在家里照料馬瑞拉并在亞芬里學(xué)校教書(shū)。

  在安妮的世界里,想象是她最重要的寶貝。她的生活都如人們所期冀的那樣美好,可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色,把窄小修身的衣服想象成當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的泡泡袖,可是她就是沒(méi)辦法把自己的紅發(fā)想象成烏黑透亮的顏色,這頭紅發(fā)給她帶來(lái)了不少煩惱,同伴男生吉爾伯特喊她“紅毛”,她簡(jiǎn)直要恨他一輩子。安妮愛(ài)美、有些小虛榮、沖動(dòng)、渴望親情和友誼。她的生活里有這美不勝收的閃光之湖、鬧鬼的森林、回音蝸居,也許我們的生活里沒(méi)有她的快樂(lè),但我們依然可以追隨安妮·雪莉這個(gè)女孩的腳步,用安妮式的微笑,哪怕你外表普普通,哪怕你有這樣那樣的缺點(diǎn),但你勇敢的面對(duì)這個(gè)有些恐怖的世界,一定會(huì)得到快樂(lè)和成功。

  每個(gè)女孩都是一朵美麗的花,綻放的時(shí)候,一定如安妮般迷人芬芳,只是你現(xiàn)在還未到時(shí)機(jī)。

  《綠山墻的安妮》讀后感 13

  《綠山墻的安妮》是一部世界名著,它描術(shù)了安妮。雪莉的成長(zhǎng)故事。世界文學(xué)大師馬克·吐溫把它同著名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論,說(shuō):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。”

  這本書(shū)里,有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉,有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉,以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物,令人喜受、令人崇拜。

  我喜歡安妮,喜歡她的倔強(qiáng),喜歡她豐富的想象力,我熱愛(ài)她的一切。我常常捧著書(shū),和安妮沉浸在幻想之中:我看綠山墻農(nóng)舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落;我聽(tīng)冬日溪流結(jié)成冰的樂(lè)章;我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出;我聽(tīng)傍晚天邊云朵燃燒成火的樂(lè)章,這一切都是那么美好。

  我想和安妮做朋友,我希望這個(gè)女孩可以更快樂(lè)。當(dāng)她因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而悲傷,并把它染成了綠色時(shí),我由衷地為她感到難過(guò),多么可憐的安妮!可是一個(gè)女生不應(yīng)該太過(guò)看重自己的外貌,我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜,她們的友情令我羨慕不已?吹剿齻円黄鹑⒓右魳(lè)會(huì),一起聚餐時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)眼底里滿是星光的人,她也十分倔強(qiáng)、樂(lè)觀,是我靈魂的知音。我憶起她與我的.酸甜苦辣咸,心底會(huì)涌起一股暖流。

  我從安妮的身上學(xué)到了許多品質(zhì)。當(dāng)黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時(shí),安妮并沒(méi)有逃避,而是主動(dòng)向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……。這是多么高貴的品質(zhì)!又如,要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮,給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病,于是安妮在最后放棄了上大學(xué),留在家里照顧瑪麗拉。

  書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到處淚雙流,讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。

  《綠山墻的安妮》讀后感 14

  《綠山墻安妮》中的紅發(fā),臉上有雀斑,充滿想象力的樂(lè)觀女孩,她很像我。

  “我是安妮!”這是我讀完這本書(shū)后的第一反應(yīng)。我沒(méi)有紅發(fā),只有罕見(jiàn)的黑發(fā);沒(méi)有雀斑,只有紅痘痘。我不漂亮,經(jīng)常被同學(xué)取笑。我會(huì)傷心的?粗麄冃δ,我忍住拳頭的沖動(dòng),吞下委屈。當(dāng)我看到安妮被吉爾伯特稱為胡蘿卜時(shí),我非常生氣,和他分手了。我笑了,因?yàn)闀?shū)中有一個(gè)“我”在反抗。

  我也喜歡幻想,這經(jīng)常幫助我掩蓋自卑。媽媽和書(shū)中的瑪麗拉一樣保守老板。當(dāng)我看著別的女孩穿著漂亮的衣服時(shí),我會(huì)感到不舒服,心里有一種失落。自卑嗎?我想也許是這樣。當(dāng)我看到安妮為自己的'灰色外套感到自卑時(shí),她會(huì)想象自己穿著奇怪的想象力。我笑了,因?yàn)椤拔摇辈辉僮员埃囟孕诺匚⑿Α?/p>

  親戚是我最重要的陪伴,尤其是爺爺。即使很嚴(yán)厲,當(dāng)我摔倒的時(shí)候,我也會(huì)用微笑鼓勵(lì)我,當(dāng)我困惑的時(shí)候給我?guī)椭?dāng)我困惑的時(shí)候給我指導(dǎo)。但那一年,壞消息傳來(lái):爺爺去世了。五個(gè)字重重地打在我的心上。我哭了,用孩子的眼淚發(fā)泄心中的悲傷,我無(wú)助而猶豫。當(dāng)安妮失去了一直欣賞她的馬修時(shí),她也哭了,但她很快擦干了眼淚,把悲傷變成了動(dòng)力,以優(yōu)異的成績(jī)哀悼馬修。我笑了,因?yàn)椤拔摇闭趯W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  我就是安妮!我在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變,掙扎著逃離蛹的束縛,想看看外面的世界,想展翅飛翔。

  “我”在讀書(shū)中成長(zhǎng),用心去愛(ài)。在人生的長(zhǎng)河中奮勇拼搏,學(xué)會(huì)反抗、自信和堅(jiān)強(qiáng)!

  《綠山墻的安妮》讀后感 15

  最近,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的'教師。安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。

  我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我小時(shí)候的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹(shù)立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。

  其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過(guò)自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不了90,一度非常傷心和難過(guò),安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過(guò)艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲。

  《綠山墻的安妮》讀后感 16

  最近,跟著孩子一起讀了加拿大作家蒙哥瑪麗寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。書(shū)中那個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩安妮吸引深深打動(dòng)了我。書(shū)中講的故事發(fā)生在加拿大一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家,農(nóng)家的主人是一對(duì)孤身兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。

  由于年紀(jì)漸漸大了,他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)當(dāng)幫手減輕負(fù)擔(dān)。可不料,人家給他們帶來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā)的小姑娘。好在安妮的樂(lè)觀積極、善良熱情、感染并征服了馬修和瑪麗拉,也贏得了周圍鄰居的喜愛(ài)。她想象力豐富,在馬修從車站把她接回來(lái)的路上,她把一路的景物都取了美美的新名字,如閃光的.小湖、白色的歡樂(lè)之路等。

  她學(xué)習(xí)勤奮,憑著不懈努力順利地考取了女王學(xué)院,并得到了一級(jí)教師證書(shū),獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。她本來(lái)有去大學(xué)深造的機(jī)會(huì),但她知恩圖報(bào),為了照顧孤苦伶仃的瑪麗拉,她決定放棄深造機(jī)會(huì),最終留在了綠山墻當(dāng)老師。

  一本書(shū)的好壞,就是根據(jù)書(shū)中的真善美來(lái)衡量的。小說(shuō)的故事情節(jié)對(duì)小學(xué)三四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難理解,在思想情感上可以找到許多共鳴。在安妮身上,雖然也有孩子們都有的缺點(diǎn),但她在不斷成長(zhǎng)。她的那雙眼睛和豐富的想象讓讀者看到了世的間的美好,感受到了生活的詩(shī)情畫(huà)意。

  她不怕困難、積極向上的樂(lè)觀精神值得孩子們學(xué)習(xí),雖然她先前的命運(yùn)很凄慘,但她對(duì)生活仍然充滿了希望,追求一切美好。安妮的善良、懂得感恩也感染了孩子們。她活潑開(kāi)朗,熱情善良,喜歡交朋友,沒(méi)有忘記別人給她的幫助,特別是當(dāng)瑪麗拉需要她的時(shí)候,她義無(wú)反顧地留了下來(lái),沒(méi)有考慮自己的前途。

  所以,《綠山墻的安妮》這本書(shū)是一本溫情的書(shū),是一本充滿田園牧歌式的美好的書(shū),值得給孩子們推薦。

  《綠山墻的安妮》讀后感 17

  遇到喜歡的書(shū)籍,我有反復(fù)閱讀的習(xí)慣,每次都有不一樣的收獲,《綠山墻的安妮》正是一本值得反復(fù)讀的好書(shū)。

  書(shū)中的主人公是一個(gè)叫安妮小女孩。她是一個(gè)愛(ài)幻想,喜歡喋喋不休,聰明活潑、勤奮好學(xué)的女孩子。她偶然從孤兒院來(lái)到了亞芬里,成為綠山墻農(nóng)舍的一員。她不喜歡自己一頭紅紅的頭發(fā),更不能忍受別人拿她開(kāi)玩笑,她一直幻想有一天她的頭發(fā)會(huì)變成漂亮的黑色或赤褐色。

  書(shū)的第一章節(jié),講述了卡斯伯特兄妹打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接回了一個(gè)紅頭發(fā)的女孩兒安妮。想象力豐富、天生就喜歡喋喋不休的安妮很快就獲得了不善言談的馬修的歡心,旣惱m然對(duì)安妮很冷淡,但是她心底下還是喜歡安妮的。最終,瑪瑞拉打算去一趟白沙鎮(zhèn),把事情搞清楚。這一個(gè)章節(jié)就告一段落了。這一章用了很多環(huán)境描寫(xiě),表現(xiàn)了安妮對(duì)綠山墻農(nóng)舍的喜愛(ài)之情,也刻畫(huà)了安妮想象力豐富、性格特別的特點(diǎn)。

  書(shū)的第二章和第三章可以放在一起讀,因?yàn)橐徽率瞧鹨,一章是?jīng)過(guò)和結(jié)果,主要講了安妮的過(guò)去和瑪麗拉的決定。小小年紀(jì)的安妮其實(shí)已經(jīng)有著一段坎坷的經(jīng)歷,但她依然是那么的快樂(lè),對(duì)生活充滿了希望?此撇唤饲榈默斎鹄,聽(tīng)說(shuō)了安妮即將去到的人家,就決定讓安妮留下——經(jīng)過(guò)了一番波折,安妮終于留在了綠山墻。是啊,對(duì)于這些不幸而又有著積極心態(tài)的人,上帝總是愿意多眷顧的。

  書(shū)的第四章和第五章也可以放在一起讀。作者用了大量的筆墨來(lái)描寫(xiě)主人公安妮和男一號(hào)吉爾伯特。作者主要是通過(guò)外貌描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)來(lái)突出吉爾伯特的性格特點(diǎn)的!凹獱柌亻L(zhǎng)得很高,有著一雙淡褐色搗蛋鬼式的眼睛和一頭茶色的卷發(fā),臉上經(jīng)流露出要對(duì)別人搞惡作劇的.笑意。”讀到這里,我認(rèn)為吉爾伯特一定很頑皮,喜歡欺負(fù)女同學(xué),肯定和安妮發(fā)生了沖突。啊哈,這和我們班的男生有得一拼。想到這里,我啞然失笑。

  這本書(shū)也有很多動(dòng)人的好句子。其中,我最喜歡的句子是:“安妮認(rèn)為,雖然自己面前的道路變狹窄了,出現(xiàn)了岔路,但同樣她的身邊也鋪滿了鮮花,充滿了幸福和樂(lè)趣!彪m然,安妮最初來(lái)到綠山墻時(shí)并不令人滿意,但是,隨著時(shí)間的推移,安妮用她的言行一點(diǎn)點(diǎn)證明了:原來(lái)她的到來(lái),是上帝派給亞芬里人們,尤其是卡斯伯特兄妹的最好禮物。

  小伙伴們,喜歡的話跟我一起讀,讓這本書(shū)也成為作者送給你的最好禮物吧。

  《綠山墻的安妮》讀后感 18

  在這一個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書(shū)也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今天,我看了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(zhǎng)滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來(lái)到了綠山墻之家。她以她的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來(lái)。而且正是這一次,紅發(fā)女孩開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練,最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。

  讀了這本書(shū),我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛(ài)的`鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛(ài)的家庭里,而她卻沒(méi)有,她從小沒(méi)有父母,親戚,雖然有許多在她很好,可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的,沒(méi)有了父母,是多么痛苦呀。

  這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福,他擁有一切財(cái)富;而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心,他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí);而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,他擁有一個(gè)黑心的心;一個(gè)惡毒的人,他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,他擁有許多人沒(méi)有的害怕,害怕自己被抓住,在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

  《綠山墻的安妮》讀后感 19

  老師推薦給我們一本書(shū)――《綠山墻的安妮》。

  安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上。

  讀完這本書(shū),我就被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)的故事。書(shū)中的綠山墻兄妹:馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話的紅發(fā)女孩――安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學(xué)業(yè)。

  當(dāng)你在人生的分岔口,一條是走出家門(mén)實(shí)現(xiàn)人生理想的大道,另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑,你會(huì)選擇哪一條?

  安妮,這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒,為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉,義無(wú)反顧地選擇了后一條!這是多么震撼人心的`決定!

  暑假的一天,午后微醺的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體,坐在窗邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬(wàn)千!

  《綠山墻的安妮》讀后感 20

  我喜歡漫畫(huà)書(shū),總認(rèn)為再?zèng)]有比漫畫(huà)書(shū)更有趣的書(shū)了。這個(gè)寒假,老師推薦我們看幾本外國(guó)名著!毒G山墻的安妮》是其中的一本。我漫不經(jīng)心地打開(kāi)書(shū),準(zhǔn)備以完成作業(yè)的的姿態(tài)讀完它。剛剛看了幾頁(yè)我就被深深地吸引住了。

  愛(ài)德華島上風(fēng)景秀麗,是個(gè)美麗的地方,斃麃喓透绺珩R修住在一個(gè)古老而清幽的房子里,因?yàn)榫G色的藤蔓爬滿房子四周,因而得名“綠山墻”。

  馬修兄妹因?yàn)槟昙o(jì)日漸老了,所以希望領(lǐng)養(yǎng)個(gè)10幾歲的男孩來(lái)幫他們。誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò),馬修領(lǐng)回了一個(gè)瘦小的長(zhǎng)著紅頭發(fā),臉上有雀斑的安妮。安妮是一個(gè)活潑開(kāi)朗,愛(ài)幻想的,并且總是喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停的小女孩。

  安妮是一個(gè)苦孩子,她用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛(ài),讓她留在了“綠山墻”。經(jīng)歷了好幾次誤會(huì),大家慢慢都喜歡上了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的安妮。安妮不喜歡自己的簡(jiǎn)單的裙子,可是很快就會(huì)高興起來(lái),把裙子想象成帶著蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學(xué)習(xí),終于她可以拿著獎(jiǎng)學(xué)金上大學(xué)了?墒沁@時(shí)候馬修死了,瑪利亞眼睛也近乎失明,于是安妮放棄了上大學(xué),留下來(lái)教書(shū)陪伴著瑪利亞。

  安妮在艱苦的逆境中,從來(lái)不叫苦,總是把這一切幻想成美好,心情隨之就快樂(lè)起來(lái)。櫻花,池塘,一切景物在她眼里都是無(wú)比美好,她總會(huì)給起個(gè)好聽(tīng)的名字。來(lái)到“綠山墻”,安妮覺(jué)得自己就是世界上最幸運(yùn)的.人。她帶著感恩的心回報(bào)馬修兄妹,讓馬修兄妹感受到了從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè)!她樂(lè)于助人,就像快樂(lè)的小鳥(niǎo),就像叮咚的小溪,就像一縷春風(fēng),總是帶給大家一股清新的快樂(lè)的感覺(jué)。

  真的好喜歡安妮!想想自己真的好慚愧,總是抱怨作業(yè),抱怨老師,抱怨同學(xué),抱怨父母!老師無(wú)論怎樣都是為我們好呀,同學(xué)之間誰(shuí)沒(méi)個(gè)誤會(huì)呢!可是我總是嫌老師喋喋不休,總是覺(jué)得同學(xué)這里不好那里不夠?yàn)⒚,而從沒(méi)覺(jué)得自己也有好多缺點(diǎn)呀。

  爸爸媽媽給我生命,為了我愿意付出一切,而我總是講條件。什么考好了給我喜歡的東西;就連洗個(gè)澡也好像是為媽媽洗的;幾乎沒(méi)洗過(guò)自己的衣服;就連收拾個(gè)餐桌還要說(shuō)是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。

  安妮呀,你是那樣陽(yáng)光!你是那樣自強(qiáng)不息!你對(duì)生活充滿了愛(ài),你對(duì)幫助過(guò)你的人感激不盡!你樂(lè)于助人,你懂得感恩!你就像快樂(lè)的小知更鳥(niǎo),幸福地長(zhǎng)成美麗的少女!

  合上書(shū),我深深地陶醉了!閉上眼睛,雙手交叉握在一起放到腿上,我仿佛也融入到“綠山墻”,白紗一樣的薄霧慢慢淡去,美麗的櫻花,清澈的池塘,燦爛的玫瑰,蔥翠的松樹(shù)林,安妮和黛安娜,和她的同學(xué)們,以及所有愛(ài)德華小島的人,溫馨而祥和。

  哦,《綠山墻的安妮》好美!

  《綠山墻的安妮》讀后感 21

  在這個(gè)多姿多彩的暑假里,閱讀課外書(shū)成為了我最大的消遣和娛樂(lè)。今天,我看了《綠山墻的安妮》,這本書(shū)是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說(shuō)。書(shū)里面塑造了一個(gè)個(gè)性與眾不同的小女孩——安妮,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的故事,這本書(shū)使我受益匪淺。

  這是一本充滿了愛(ài)的好書(shū),里面主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(zhǎng)滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來(lái)到了綠山墻之家。她以她的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來(lái)。而且正是這一次,紅發(fā)女孩開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。

  讀了這本書(shū),我知道安妮的生活里有一對(duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛(ài)的.鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友。但我卻非常同情她,因?yàn)樗龔男](méi)有父母、親戚,想想自己,我是一個(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛(ài)的家庭里,我比安妮幸福太多了,因此我要更加懂得了要珍惜幸福。這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,她會(huì)永遠(yuǎn)幸福的。她擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,她會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心,她會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而安妮的勇敢,正直,機(jī)靈,善良的品質(zhì)也一直感動(dòng)和影響著我,我以后無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活都要向安妮一樣做一個(gè)有用的孩子。

  《綠山墻的安妮》讀后感 22

  今年寒假,媽媽給我推薦了一本小說(shuō),名字叫《綠山墻的安妮》看到這個(gè)名字的時(shí)候,我就深深的被吸引了,什么是綠山墻呢?安妮又是誰(shuí)?就這樣,我?guī)е鴨?wèn)號(hào)開(kāi)始閱讀之旅。

  原來(lái)馬修和馬瑞拉是一對(duì)兄妹,一起住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里。有一天,他們打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活。結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),小女孩安妮來(lái)到了綠山墻,安妮非常活潑,愛(ài)想象,簡(jiǎn)直是個(gè)闖禍精,但馬瑞拉是一個(gè)古板的人,所以安妮在他的管教下吃了不少苦頭。最終,在經(jīng)歷了很多磨難后,安妮終究成了一名教師,陪伴馬瑞拉過(guò)上了平淡無(wú)奇而幸福的生活。

  安妮長(zhǎng)得并不漂亮,紅頭發(fā),還有滿臉的雀斑。和我們的年齡相仿,11歲的她總是喜歡叨叨咧咧,但是她非常樂(lè)觀,她的天真讓人覺(jué)得無(wú)比可愛(ài)。討厭林德太太,因?yàn)樗凹t毛”——這個(gè)外號(hào)就是林德太太起的,她非常討厭她的紅頭發(fā)。因?yàn)榧t頭發(fā)和班上最帥的'男生鬧別扭,持續(xù)好多年都不說(shuō)話。安妮把葡萄酒當(dāng)飲料把戴安娜灌醉,把止痛藥當(dāng)做香草精夾在蛋糕里……多么荒唐呀!

  我們不也經(jīng)常做類似的錯(cuò)事,犯一些弱智的錯(cuò)誤?不過(guò),安妮每一次闖禍就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),而且她擅長(zhǎng)從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),保證下次不犯同樣的錯(cuò)誤,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  讀完這本書(shū),我明白了,做人要樂(lè)觀,要自信,要堅(jiān)信自己的理想。還要刻苦,勤奮才能獲得別人的尊重和友誼。

  《綠山墻的安妮》讀后感 23

  在這個(gè)暑假,我讀了一本震撼我心靈的書(shū)——《綠山墻的安妮》。

  安妮是一個(gè)身世凄涼的11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天沉浸在自己的幻想世界當(dāng)中,不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒,你會(huì)選擇她嗎?我想應(yīng)該不會(huì),誰(shuí)會(huì)要一個(gè)長(zhǎng)得不好看,又會(huì)給自己闖禍,整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的'單身兄妹,因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì),他們陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮,故事就從這里開(kāi)始了。

  安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂(lè)觀,因?yàn)樘煺骠[了不少的笑話,卻又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意,給綠山墻甚至整個(gè)小鎮(zhèn)帶來(lái)了喪失已久的歡聲笑語(yǔ)和春意。當(dāng)安妮憑借著自己的努力考上了大學(xué)時(shí),因?yàn)橐疹櫳〉鸟R瑞拉而放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讀到這兒,相信大家都和我一樣喜歡上了安妮,喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。

  安妮的生命力如此朝氣蓬勃,到處綻開(kāi)夢(mèng)想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感;二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都會(huì)有驚喜和飽足感,她的夢(mèng)想之花的的確確開(kāi)出了果實(shí),讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實(shí)生活中從未品嘗過(guò)的的甜美味道。

  安妮的心就像是一條清澈見(jiàn)底的河水,從未受到過(guò)污染。在今天這個(gè)財(cái)富至上的時(shí)代里,我們應(yīng)該摸著良心問(wèn)問(wèn)自己,我們到底錯(cuò)過(guò)了什么生命中不能錯(cuò)過(guò)的東西,丟失了什么最重要的財(cái)富?安妮曾經(jīng)向那些從來(lái)不想像、整天碌碌無(wú)為的人驚呼——“你錯(cuò)過(guò)了多少東西!”我們自己也應(yīng)該想想:我們到底錯(cuò)過(guò)了多少比金錢(qián)、地位更寶貴、更重要的東西?

  《綠山墻的安妮》讀后感 24

  一個(gè)叫安妮的小女孩,剛出生不久即父母雙亡,被好心的鄰居撫養(yǎng)到六歲,又去另一戶人家看孩子, 后來(lái)又被送到孤兒院。十一歲的時(shí)候,綠山墻的馬修和瑪莉拉陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了她!毒G山墻的安妮》這本書(shū)就為我們講述了這樣一個(gè)小女孩歷經(jīng)坎坷,長(zhǎng)大成人的`故事。

  她的身世是何等的凄涼呀,可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女 兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。

  安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭, 那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。

  這本書(shū)告訴我們:成功的道路上并不是到處都鋪滿 鮮花。讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一 個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng) 想奮進(jìn)吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感 25

  最近,我閱讀了《綠山墻的安妮》一書(shū),它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說(shuō)主要描述了安妮這個(gè)出生孤苦但十分樂(lè)觀、朝氣蓬勃女孩的生活,旣惱婉R修這對(duì)兄妹住在綠山墻農(nóng)舍,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)得到了安妮。于是,安妮在農(nóng)舍快樂(lè)健康的長(zhǎng)大了,并以優(yōu)異的成績(jī)考上女王大學(xué)。可是,馬修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學(xué)進(jìn)修機(jī)會(huì)。最后,她毅然的選擇了繼續(xù)留在村莊,為孩子們教書(shū)。

  文中,蒙哥馬利對(duì)安妮角色的塑造既生動(dòng)形象又引人入勝。安妮善于幻想,有著極其豐富的想象力。她將窗臺(tái)上的鸛草稱作邦妮,認(rèn)為它也應(yīng)該有自己的稱呼;還將窗外的櫻桃樹(shù)喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱為樹(shù)神水泡……

  安妮古林精怪,經(jīng)常鬧一些笑話,闖一些小禍。有次,她做一個(gè)蛋糕,由于想象天馬行空飛到別處,把頭痛藥當(dāng)作香草精加入蛋糕,讓大家都吃了……但即便這樣,村中鎮(zhèn)上善良的人們也沒(méi)有責(zé)罵她的粗心大意,依然認(rèn)為她很可愛(ài)。

  安妮還是個(gè)遇困難沉著冷靜的孩子。一次,安妮的朋友戴安娜的'小妹妹得了嚴(yán)重的喉炎,家長(zhǎng)不在家,馬修急匆匆去找醫(yī)生,安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家,穩(wěn)住病情。等醫(yī)生趕到時(shí),必要的急救工作已經(jīng)完成,妹妹已經(jīng)睡著了。

  讀完這本書(shū),我的感觸正如馬克·吐溫先生所評(píng)價(jià)的,“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象!卑材蓦m父母雙亡,舉目無(wú)親,但依然樂(lè)觀向上、朝氣蓬勃,遇事不慌不忙,沉著冷靜……這些,都成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

  《綠山墻的安妮》讀后感 26

  一個(gè)有著明亮的大眼睛,栗色頭發(fā)的小女孩,臉上布滿了雀斑,但是非常聰明的一個(gè)小女孩。她擁有著一個(gè)好聽(tīng)的名字——安妮·雪莉。在她身上,有著豐富的想象力。在她四歲時(shí),父母相繼去世。她住在了孤兒院。后來(lái),因?yàn)橐粋(gè)小誤會(huì),他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng),來(lái)到綠山墻,她夢(mèng)中的圣地。開(kāi)始了一段充滿了夢(mèng)幻的生活。

  安妮是個(gè)渾身散發(fā)著無(wú)窮魅力的姑娘。不管在哪里,在什么地方,她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所說(shuō)的:“安妮是個(gè)與眾不同的女孩,和其他女孩比起來(lái),她更惹人喜愛(ài)!卑材莶还茉谀膬,都會(huì)發(fā)揮她無(wú)窮的想象力。她和她最親密的朋友,戴安娜,為這里的每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的'小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽(tīng)著這些名字,仿佛就能來(lái)到這個(gè)地方,親自欣賞著那一幅幅美景。瞧吧,豐富的想象力!這是她身上特有的閃光點(diǎn)。這閃光點(diǎn),不就是她引人注目的地方嗎?

  而且,安妮的成績(jī)也很好。她在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真,為了能夠在各方面都能勝出,她在夜以繼日的努力。終于獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,拿到了去雷德蒙學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她努力學(xué)習(xí),就為不辜負(fù)馬修和馬瑞拉的期望。

  我最喜歡的人物是安妮·雪莉,安妮身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。她的善良、真誠(chéng)、好學(xué),尤其是她豐富的想象力,是值得所有人學(xué)習(xí)的。完全可以說(shuō),在安妮的身上,有發(fā)掘不完的財(cái)富。

  《綠山墻的安妮》讀后感 27

  讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,主人公安妮·雪莉給我的印象很深。她是一個(gè)純真善良、待人真誠(chéng),想象豐富、討人喜愛(ài)的小女孩。所有的事物在她眼中都那樣的真誠(chéng)與美好。

  馬修和瑪麗拉是一對(duì)平凡的兄妹,家里為了給患有心臟病的馬修找個(gè)勞作幫手,打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。結(jié)果孤兒院送來(lái)了安妮——一個(gè)父母雙亡的孤兒,長(zhǎng)了一頭少見(jiàn)的紅發(fā),臉上還有雀斑。

  從此安妮在綠山墻開(kāi)始了新的生活。雖然她的外表不是很好,但她堅(jiān)持夢(mèng)想和希望,通過(guò)自己的努力不僅贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也得到周圍人的欣賞和愛(ài)護(hù)。

  后來(lái)安妮以優(yōu)異的成績(jī)從專科學(xué)校畢業(yè)后獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金,這是她夢(mèng)寐以求的。而當(dāng)馬修突然去世,瑪麗拉幾乎失明時(shí),安妮卻毅然放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),留下來(lái)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,以便陪伴和照顧孤獨(dú)的'瑪麗拉。

  這些人物的美好心靈,在作品中得到了極富感染力的的表現(xiàn),使人掩卷難忘。《綠山墻的安妮》是一曲展現(xiàn)人性的真、善、美的頌歌。

  在我的家鄉(xiāng),也有安妮這樣美好心靈的人。他們走過(guò)城市或鄉(xiāng)村的各個(gè)角落,那里凝聚著他們的每一滴汗水,是他們用勤勞的雙手給我們一個(gè)煥然一新的環(huán)境。他們就是樸實(shí),善良,厚道的清潔工。

  記得那是個(gè)寒冷的冬季,天一大早,就被“唰唰”的聲音驚醒了。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是清潔工掃地的聲音。起來(lái)往窗外看,嫻熟的技術(shù)使他們掃過(guò)一大片地。僅管棉衣服被裹得緊緊的,一點(diǎn)縫隙也不留,但一陣寒風(fēng)吹過(guò),吹到清潔工的臉上,臉紅通通的,流出鮮血一般。人硬硬的,像塊石頭。即使這樣,他們還默默地工作,不放過(guò)一點(diǎn)垃圾,總要把這打掃得干干凈凈的,把那打掃得干干凈凈的。

  上午走出家門(mén),來(lái)到大街上,一切干干凈凈的,空氣也清新得多,整個(gè)人都神清氣爽。再看看清潔工,不見(jiàn)了,回家了。清潔工就是這樣,為我們掃出了這么美麗、干凈的環(huán)境,等我們享受的時(shí)候,他們卻回家休息了。但只要大街上有一丁點(diǎn)垃圾的時(shí)候,他們又出現(xiàn)了。不管是刮風(fēng)下雨,還是炎寒酷暑,都有他們默默付出的身影。

  清潔工們,我非常非常地感謝你們,如果沒(méi)有你們的辛勤付出,就沒(méi)有這美麗的城市,沒(méi)有這么好的環(huán)境,我想用印度泰戈?duì)柕拿詠?lái)贊頌?zāi)瑹o(wú)聞的清潔工:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”

  看吧!清潔工和安妮一樣,他們都有一顆善良、真誠(chéng)、勤勞的心!

  《綠山墻的安妮》讀后感 28

  馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一本書(shū):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感到和喜愛(ài)的兒童形象,從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)得如此甜美可愛(ài)!倍鞲袼挂舱f(shuō)過(guò):“我覺(jué)得刻畫(huà)一個(gè)人物不僅應(yīng)表現(xiàn)他做什么,而且應(yīng)表現(xiàn)他怎樣做!

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了一對(duì)兄妹馬修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十幾歲的小男孩來(lái)幫助家里干一些兒活,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、喋喋不休的女孩—安妮所發(fā)生的故事。

  剛打開(kāi)這本書(shū)時(shí),我對(duì)安妮的印象并不是很好,她的想象力豐富,她把普通的湖叫做“閃光的小湖”,把櫻花當(dāng)成“白雪王后”……但是,當(dāng)我看到后面時(shí),我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。安妮的生活條件雖然不太好,但是她的身上有兩種財(cái)富:一是她對(duì)生活的驚奇感;二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。

  安妮用愛(ài)心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用豐富的`想象充實(shí)自己的生活……最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。但她為了照顧眼睛壞了的瑪麗拉,選擇不去領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和當(dāng)老師,并和吉爾伯特成為了很好的朋友。

  看完這本書(shū),從安妮身上,我讀懂了生活的真諦,那就是熱愛(ài)生活,對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情,以此來(lái)點(diǎn)燃我們對(duì)生活的向往。

  再想想我自己,有好吃的,有好穿的,有好玩的,可我們都不會(huì)珍惜,只有等到失去這些東西時(shí),我們才會(huì)懂得珍惜,卻已經(jīng)來(lái)不及了。在成長(zhǎng)的道路中,每個(gè)人都任性過(guò),每個(gè)人都犯錯(cuò)過(guò),但這一切也未必是件壞事。因?yàn)槲覀冊(cè)谝环忠环牟ㄕ壑,學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來(lái),怎樣堅(jiān)強(qiáng),怎樣不屈。

  以前,每當(dāng)我有題目做不出來(lái)時(shí),我不會(huì)再多思考幾遍,而是心里想著:反正有爸爸媽媽給我講解,到時(shí)候再做也來(lái)得及。讀完這本書(shū),我從安妮學(xué)到了要自覺(jué)才可以學(xué)到更多知識(shí),如果不自覺(jué)的話,錯(cuò)過(guò)了好時(shí)機(jī),以后再努力也是沒(méi)有用的。所以我們趁現(xiàn)在要好好珍惜美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),孝敬父母。

  《綠山墻的安妮》讀后感 29

  在暑假里,我有幸拜讀了一本國(guó)外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開(kāi)了這本書(shū)。

  從題目中我們就可以知道這本書(shū)的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā),長(zhǎng)著滿臉雀斑的小丫頭。她對(duì)自身的長(zhǎng)相并不滿意,卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng),住在一個(gè)美麗的院子里,在兄妹倆的培養(yǎng)下,安妮取得了優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

  當(dāng)我一開(kāi)始讀時(shí),我覺(jué)得安妮是個(gè)愛(ài)說(shuō)話,熱愛(ài)想象的小丫頭,她是個(gè)孤兒,并沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)多少父母的愛(ài),但熱愛(ài)生活的她,不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過(guò)來(lái)了,等到了奇跡,與馬修兄妹快樂(lè)的生活。我在想,安妮為什么會(huì)由一件那平凡的事物而聯(lián)想到那美好的事物呢?你看她會(huì)把一棵櫻桃樹(shù)取名為“白雪女王”!我想:是因?yàn)榘材莸募儩嵣屏,在她無(wú)邪的心靈中,一切只有美好,每一樣物品都有自身的生命與故事。

  再看一看我自身,我與安妮一樣,也是個(gè)愛(ài)幻想的小丫頭,看到一朵白云,我會(huì)想這朵云有沒(méi)有家呢,它是否和我一樣有著等待我們回來(lái)的父母呢?看到一只小鳥(niǎo),我在想,它往哪里飛,它是自由翱翔,和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自身的天空和大樹(shù)嗎?想象,可以幻想事物,是沒(méi)有拘束的,它可以為你的生活增多色彩,想象未來(lái)的美好生活。安妮也一樣,小小的她對(duì)自身的長(zhǎng)相并不滿意,她希望自身有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),臉上的雀斑可以去掉,因此她每天都在向上帝禱告,誰(shuí)能說(shuō)這是錯(cuò)的呢?

  《綠山墻的安妮》是以成長(zhǎng)與夢(mèng)想為主題,我們也需要像書(shū)中的安妮一樣成長(zhǎng)并去實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想,奮斗吧!我相信夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。

【《綠山墻的安妮》讀后感】相關(guān)文章:

關(guān)于綠山墻的安妮心得09-10

《綠山墻的安妮》的閱讀心得03-20

綠山墻的安妮閱讀心得01-30

《綠山墻的安妮》的讀書(shū)筆記11-03

《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記12-03

綠山墻安妮讀書(shū)筆記11-30

閱讀綠山墻的安妮心得感悟12-13

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記06-21

綠山墻的安妮心得體會(huì)03-23

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記集合03-30