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落花生讀后感

時(shí)間:2023-09-07 09:39:38 讀后感 我要投稿

落花生讀后感(經(jīng)典15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的落花生讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

落花生讀后感(經(jīng)典15篇)

落花生讀后感1

  學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者。他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動(dòng)的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。

  “父親”先把花生與桃子、蘋(píng)果和石榴相比,通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較,說(shuō)明花生沒(méi)有蘋(píng)果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利!案赣H”并不是說(shuō)桃子、蘋(píng)果、石榴沒(méi)有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實(shí)實(shí)在在的`為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言地去努力,給別人帶來(lái)好處,應(yīng)該更了不起,也更讓人佩服!案赣H”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個(gè)道理:外表美不重要,重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。

落花生讀后感2

  我喜歡花生,當(dāng)我讀了《落花生》這篇短小的課文后,我對(duì)花生這種平凡的食物多了幾分敬慕之情。

  確實(shí),花生的外表沒(méi)有什么動(dòng)人之處。在蘋(píng)果面前,它顯得那么老土;如果把幾個(gè)晶瑩剔透的西紅柿放在它旁邊,那么它就顯得更土里土氣。

  花生不像桃子、和西紅柿那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;ㄉ刹灰粯,它置生于土壤之中,從大地母親的懷抱里吸收營(yíng)養(yǎng)。

  這樸實(shí)的花生給了我一個(gè)啟示:做人要具備花生的`品格。從小媽媽就告訴我做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、不重名利的人。

  世界上有許多具有花生品格的人。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。

  世界著名的科學(xué)家居里夫人,一生中共獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng),世界各國(guó)授予她頭銜一百多個(gè)。但她卻不重名利,把自己的一生奉獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)中。

  是啊!人也應(yīng)該像花生那樣,讓美在心中發(fā)芽、開(kāi)花,結(jié)果!

落花生讀后感3

  花生深深的埋在地里,不像蘋(píng)果、桃子、草莓,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭,等著人們?nèi)ゲ烧?墒腔ㄉ诳梢猿缘募竟?jié),卻把它樸素的外表深埋在土里,必須讓人們把它們從地里挖出來(lái),才知道是否成熟,才能感受到它的美味,看到花生讓我想到了同樣生活在地下的—紅薯。

  紅薯的外表是那么的不引人注目,但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻非常高,它被營(yíng)養(yǎng)專家稱為營(yíng)養(yǎng)最均衡的.保健食品,紅薯中豐富的營(yíng)養(yǎng)對(duì)保持血管彈性,對(duì)防止老年人習(xí)慣性便秘十分有效。而且紅薯還是美容、減肥的最好食品。

  紅薯和花生一樣,雖然沒(méi)有好看的外表,沒(méi)有昂貴的價(jià)錢(qián),但他們卻都很有用,正想課文中父親說(shuō)的那樣,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。我們也應(yīng)該做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

落花生讀后感4

  花生有很多好處:花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點(diǎn)好處是,花生雖然不好看,可是很有用。

  這篇文章蘊(yùn)含了一個(gè)十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來(lái)勉勵(lì)子女,要做個(gè)不要只講外表體面,還要對(duì)人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。

  在我的生活中,有很多人都是只顧外在的美,不顧心靈的`美麗。這些人,雖然外表美麗,可內(nèi)心丑陋,他們終究還是丑陋的。

  我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)心靈美的人,外表美麗雖然能給人帶來(lái)好的第一印象,可最終的印象來(lái)源還是人的心靈是否美麗。

  這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中,去領(lǐng)悟到了做人的道理,這種方法能使得所想要表達(dá)的道理更深刻,更耐人尋味。

落花生讀后感5

  讀了許地山的《落花生》后,我懂得了做人要做有用的人。《落花生》講述的是一天晚上作者家過(guò)花生節(jié)的.事。

  許地山先生對(duì)花生有著特殊的感情,他有個(gè)筆名叫‘落華生’,這種特殊的感情在《落花生》中體現(xiàn)出來(lái)了:母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品,請(qǐng)父親品嘗,父親在談話中使我們懂得了一些道理。

  我讀完了這篇文章,心想:作者的父親的確是對(duì)的,像我們班的有些人,長(zhǎng)得很漂亮,開(kāi)始大家都很喜歡她們,可后來(lái)在有勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她們沒(méi)干,結(jié)果衛(wèi)教師處罰了她們,沒(méi)人喜歡她們了。

  在我們大聲朗讀這篇課文時(shí),我明白為什么它被收課本了。

落花生讀后感6

  在新的學(xué)期中,我們學(xué)到了《落花生》,他是許地山老師的作品。

  剛讀課文時(shí),我很奇怪,花生為什么又叫落花生呢?花生有什么好寫(xiě)的呢?種花生、收花生很平常,吃花生我很內(nèi)行,如果換了我,真不知怎樣下筆。

  仔細(xì)讀了兩遍,原來(lái)作者寫(xiě)的時(shí)小時(shí)候從種到收花生的過(guò)程,特別寫(xiě)了一家人的談話。尤其是父親的談話,告訴我們要象花生那樣,做一個(gè)對(duì)別人,對(duì)社會(huì)有用的.人。

  是啊,人要作有用的人。如果只講外表,而對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么用,對(duì)不沒(méi)好處,那樣活起來(lái)也沒(méi)有人生價(jià)值。我們應(yīng)該做像花生那樣,不炫耀自己,對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。不要只講究外表,而對(duì)別人沒(méi)有好處。

落花生讀后感7

  《落花生》這篇文章現(xiàn)在仍然使我記憶猶新,這篇文章主要講了"我“和兄弟姐妹一起在后花園種花生、收花生,在過(guò)收獲節(jié)時(shí)議花生得到做人道理的事。我覺(jué)得他們說(shuō)的.道理太好了。

  是啊,生活就是這樣啊。在古代唐宋八大家中的王安石七年不洗澡,但那些時(shí)間他用來(lái)玩了嗎?沒(méi)有。他是相國(guó),那些時(shí)間他都用來(lái)處理政事與讀書(shū),百姓都笑稱他為”乞丐",但誰(shuí)不敬佩他?

  歐陽(yáng)修他小時(shí)候無(wú)錢(qián),母親用蘆桿教他寫(xiě)字,他后來(lái)不一樣也成為了相國(guó),成為了唐宋八大家之一嗎?這些人就是雖然不體面卻對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人,他們都是“花生"。現(xiàn)在那些大官們的子女都狗仗人勢(shì),酒駕時(shí)把證據(jù)全都?xì)У,還逼著路人說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),這種人就是毒蘑菇,中看不中用,反而可能傷到自己。

  這就是我讀完《落花生》的感受。

落花生讀后感8

  讀了《落花生》這篇課文后,我才真正理解什么樣的品格最可貴。

  母親把自己種植的花生做成食品,邀請(qǐng)父親來(lái)過(guò)個(gè)節(jié)。父親告訴他們,花生最可貴的好處是它不漂亮,但好處很多。他叮囑孩子們要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  是啊,花生要是和桃子、石榴、蘋(píng)果比外貌,那的確是天差地別。而且,花生是矮矮地長(zhǎng)在地上,而桃子、石榴、蘋(píng)果是高高地掛在枝頭。如果他們都是人,桃子、蘋(píng)果、石榴比花生要體面得多。但是,花生的.好處很多,它味兒美,可以榨油,它的價(jià)錢(qián)便宜……所以,人要做有用的人。

  這篇文章使我想起了廈門(mén)一位衣著樸素的中年婦女。每逢春節(jié)前,她總會(huì)拿著1000元錢(qián)來(lái)到慈善會(huì),不坐,不喝茶,更不留名,放下錢(qián)就走。就這樣默默奉獻(xiàn)。而有的人打扮得很漂亮,但在學(xué)習(xí)、工作等方面對(duì)人都沒(méi)有好處。

  有用,就要有作為,有貢獻(xiàn)。我想,我要做不求虛名,默默奉獻(xiàn),做有用的人。

落花生讀后感9

  夜晚,我仰望深藍(lán)色的天空,回味這剛剛讀完的許地山的散文—《落花生》,感到回味無(wú)窮。

  在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景。

  花生味美,有可以榨油,價(jià)錢(qián)還便宜,大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,而自己甘愿默默無(wú)聞地埋在地中。

  是啊,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),這是一種多么崇高的精神!

  通過(guò)這件事想到我們的`老師,她們?yōu)閲?guó)家培育新人,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),不知有多少個(gè)不眠之夜。為了我們能夠好好學(xué)習(xí),眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我想等我長(zhǎng)大了,也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

落花生讀后感10

  讀“落花生”有感今天,我學(xué)習(xí)了“落花生”這篇課文。本文有兩個(gè)特點(diǎn):

  1、詳略得當(dāng)。

  2、借物喻人。讀了課文中的落花生,我不禁想起了清潔工叔叔,阿姨。他們和花生一樣,也在默默的'付出呢,可是社會(huì)上有的人,卻在為社會(huì)抹黑,給社會(huì)拉后腿。小偷就是個(gè)明顯的例子。

  課文使我收獲真大。從課文中,我不但學(xué)到了做人的道理——做人要象花生一樣,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而還積累了更多好詞佳句。的確,人要做對(duì)社會(huì)有用的人。

落花生讀后感11

  我們這一學(xué)期,語(yǔ)文課里。我們學(xué)了“落花生”這一課以后,我有深刻的感受。

  落花生這一篇課文里,是講述許地山和哥哥姐姐一樣愛(ài)吃花生。她媽媽就說(shuō):“后院有半畝空地,我們就在那兒種花生吧!”孩子們都同意。他們播種,澆水。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就收獲了。他們請(qǐng)父親和他們一起享用花生做的`食品。他的父親就給他們講一些在“人生旅途”中的道理。

  道理是:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!

  讀完了這一篇課文,我想:以后我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人,比如:警察。不要做對(duì)社會(huì)有危害的人,比如:吸毒者,小偷。還有,我也不做一個(gè)沒(méi)有真才實(shí)學(xué),而會(huì)說(shuō)的好聽(tīng)的人。

落花生讀后感12

  我看完《落花生》這一課,里面有一句話,讓我永遠(yuǎn)都忘不了。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!本褪沁@句話讓我永遠(yuǎn)忘不了。這句話的意思是說(shuō)人要做有用的人,不能做只要漂亮,而不幫助別人的人。

  每當(dāng)我想起這句話就想起了自己,想起了自己以前所做的一些事,我每次想起來(lái)都要責(zé)備自己一番。

  記得有一天,我去上學(xué),看見(jiàn)幾個(gè)小妹妹也走在上學(xué)的路上。剛到學(xué)校門(mén)口,幾個(gè)小妹妹被門(mén)難住了,可能是風(fēng)的'原因,門(mén)的插銷插上了,幾個(gè)小妹妹個(gè)子很矮蹦呀跳呀卻怎么也夠不著,我知道我的個(gè)子比較高,肯定夠得著,可是我看都沒(méi)看一眼就走了。自我學(xué)了這篇課文后,想想自己這樣做是不對(duì)的,不應(yīng)該那樣。自己雖然有高大的外表,可是不幫助同學(xué),光有高大的外表有用嗎?

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!边@句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

落花生讀后感13

  夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深藍(lán)的天空,回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》,感到滋味無(wú)窮。

  在《落花生》,這篇散文中許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一起吃花生,議花生的情景。通過(guò)父親的話,告訴我們一個(gè)道理:人要做實(shí)實(shí)在在,不要做外表好看而別人沒(méi)有好處、華而不實(shí)的.人。

  花生深深地埋在土地里,不象桃子、蘋(píng)果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上,讓人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季節(jié)時(shí)候,在表面看不出有沒(méi)有熟,需要有大鏟子把它鏟出來(lái)才知道有沒(méi)有成熟。它把自己的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們,而甘愿默默無(wú)聞地埋在土中。

  我們也要學(xué)花生那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)給祖國(guó)。我愛(ài)吃花生,我更愛(ài)花生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

落花生讀后感14

  父親寫(xiě)了花生的品質(zhì),他把花生和桃子石榴蘋(píng)果相比,又比較了色彩樣子和生長(zhǎng)的位置,說(shuō)明了花生沒(méi)有桃子石榴蘋(píng)果體面,又再現(xiàn)了花生藏而不露、樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)在品質(zhì),這是花生的'可貴之處。讓我們懂得了,一個(gè)人雖然外表不美,但卻能象花生一樣默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言地努力,就能收獲更多的果實(shí)。只有內(nèi)在美的品性,才能得到別人的贊賞和尊重。那些只講究體面,追求外表華麗、沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人,是對(duì)人民沒(méi)有用的人。我們要做有用的人的道理。

落花生讀后感15

  落花生主要內(nèi)容:作者家的后院有一畝空地,作者媽媽認(rèn)為荒著可惜,就開(kāi)辟出來(lái)種花生。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月竟然收獲了。作者母親說(shuō)要把作者父親也接回來(lái),一起來(lái)吃花生。那晚,作者的父親問(wèn)作者喜不喜歡吃花生,作者說(shuō)喜歡。后來(lái),作者和作者的家人在談?wù)摶ㄉ暮锰。最后,父親希望作者做一個(gè)有用的人,不要做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  我感受到父親說(shuō)花生的品格,就是希望作者做一個(gè)像落花生那樣,樸實(shí),無(wú)華,默默無(wú)聞的.人。雖然花生不像桃子,石榴,蘋(píng)果那樣,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,它是默默無(wú)聞的在為人們做貢獻(xiàn)。

  落花生讓我想起了在崗位上默默無(wú)聞的普通工作者。他們就像落花生一樣,工作雖然并不令人羨慕,可他們的工作卻給我們帶來(lái)了很大的幫助。我也要學(xué)習(xí)落花生,做一個(gè)給社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。

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