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(推薦)詹天佑讀后感
當(dāng)仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的詹天佑讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
詹天佑讀后感1
詹天佑是我國杰出的愛國程工師,從北京到張家口這一段鐵路就是他成功修筑的,這就是京張鐵路。
從課文中,我知道當(dāng)時由于清朝政府的腐敗無能,中國遭受了帝國主義國家的侵略和欺辱。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,依然接受了任務(wù)。最后修筑成功從而長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。我為詹天佑的杰出愛國精神而自豪。當(dāng)讀到詹天佑勘測線路時所說,所做,所想,心頭不僅微微一陣。詹天佑對工作嚴肅的態(tài)度,和那不怕艱難,認真,不怕吃苦,身先士卒的工作作風(fēng),還有遇到困難,他總是為自己為別人鼓舞的愛國之心,與我們相比是如此偉大。我們平時遇到一丁點兒困難和壓力就不想吃苦,沒有勇氣,做事馬馬虎虎,說別人的壞話,揭別人的短處。學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,我們是不是該反省一下了?
讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的.詹天佑爺爺啊!他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作及其負責(zé),要不,他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?
在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,可是里面蘊含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
看到這里,我羞愧萬分。平時的數(shù)學(xué)作業(yè)老是一種模式,按老師教的方法去做,如果遇到難題,用這種方法又不行,我就只會死腦筋解題。詹天佑叔叔為了國家的榮譽,創(chuàng)新設(shè)計了鐵路路線。今后我要向詹天佑叔叔那樣具有創(chuàng)新精神。
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
詹天佑讀后感2
在暗淡的燈光下,我有一次翻開了這本帶著油墨香的語文書,滿懷深情地拜讀了《詹天佑》這篇文章,心里充滿了對詹天佑的敬意和佩服。
《詹天佑》主要講了他不顧帝國主義的嘲笑,也不顧清政府的腐敗、無能,毅然接受了任務(wù),在勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計“人”字形線路的時候,困難重重,但他沒有退縮,而是想法設(shè)法去克服,他用自己杰出的才能和超人的智慧,歷經(jīng)四年,終于主持修筑成功了第一條完全由我國的工程人員設(shè)計、施工的鐵路干線——京張鐵路,給了藐視中國的帝國主義一個有力的回擊,長了中國人的'志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。
文章中最讓我感動的是:詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在懸崖峭壁上定點、測繪,雖然塞外條件惡劣,狂風(fēng)怒號,黃沙漫天,但詹天佑始終堅持在野外工作,在開鑿居庸關(guān)隧道時,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法,山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水,他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。
課文的字里行間都充分表達了詹天佑勇于攻克難關(guān)的精神,他的強烈愛國精神也由此可見一斑。尤其是他那不怕困難的精神令我十分佩服,但是在生活中我們往往缺少這種克服困難的勇氣和毅力,記得有一次,我正在做《方法叢書》做著做著,我就被一道難題給纏住了,我打了三張草稿子,經(jīng)過二十多分鐘的苦思冥想,還是沒有一絲頭緒,那時夜已經(jīng)很深了,我便懶得去想,反正明天照老師說的抄抄進來不就得了,正當(dāng)我為自己的小聰明沾沾自喜時,卻沒想到已經(jīng)把自己推入了一個深不可測的黑洞,不知不覺,我就養(yǎng)成了畏難情緒和不愛動腦筋的壞習(xí)慣,到了期末考試的時候,我這個小隊長各門平均成績才83分,我的心里真是又悔恨,又痛苦,想想詹天佑,再看看自己,如果我學(xué)習(xí)、生活上遇到那些困難也像詹天佑那樣有毅力,不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢?
是的,雖然我們不能像詹天佑那樣,有那么偉大的業(yè)績,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉大事跡和他那不屈不撓、迎難而上的精神,一代一代傳承下去,勤奮學(xué)習(xí),勇克難關(guān),長大為國爭光,讓亞洲版圖上這只“雄雞”永遠昂首挺立于世界的東方。
詹天佑讀后感3
在《詹天佑》這篇文章里,我感受到了詹天佑熱愛祖國,愿用畢生精力報效祖國的愛國主義精神。《詹天佑》這篇課文,主要是講:詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的藐視,為了維護祖國的尊嚴,從而毅然地接受了修筑從北京到張家口的鐵路。他創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計了史無前例的“人”字形線路,使京張鐵路不滿四年竣工,長了中國人的志氣,滅了帝國主義者的威風(fēng)。
詹天佑之所以能完成這個任務(wù),是因為他不但有卓越的才干,高度的智慧,還有勇于創(chuàng)新的精神,最重要的是,他有一顆愛國的心。詹天佑在開鑿隧道時,因地制宜,根據(jù)不同的地理條件采用不同的開鑿方法,這充分體現(xiàn)出詹天佑卓越的才干和高度的智慧;詹天佑擁有我們所不能及的創(chuàng)新精神。
從他設(shè)計的一種“人”字形線路就可以看出,詹天佑對他的`設(shè)計很自信,他的創(chuàng)新精神來源于他平時的實踐、勤奮;課文中,詹天佑遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。這是詹天佑克服困難,完成艱巨任務(wù)的動力。他認為:這條鐵路的好壞,直接關(guān)系到國家和人民的聲譽。修不好,會惹外國人譏笑,自己的工程師也會失掉信心;修好了,可以回擊帝國主義者的藐視,提高中國工程師的信心。這充分表達了詹天佑熱愛祖國和為祖國爭氣的堅定決心。
讀了這篇文章,我對詹天佑產(chǎn)生了深深的敬佩。詹天佑頂著壓力,迎難而上,刻苦鉆研,為國爭光。就是為了祖國的昌盛。以前清政府的腐敗無能使中國既貧窮又落后,詹天佑為了改變祖國貧窮,落后的現(xiàn)狀,為了讓祖國在這個世界上有尊嚴,有地位。自己就頂著壓力,迎難而上。
詹天佑不怕困難的精神使我想到現(xiàn)在,我們這些年輕一輩之所以有了現(xiàn)在這樣的不愁吃穿的生活,就是因為有了曾經(jīng)中國革命先烈堅貞不屈,可以為新中國毫不猶豫獻出了自己的生命,我們才有現(xiàn)在這樣的生活。
可是,現(xiàn)在有些人一旦遇到了困難就會選擇退縮!我們是祖國的希望,我們應(yīng)該為了祖國的未來而努力學(xué)習(xí)啊!就算不為祖國也要為自己。所以我們要像詹天佑那樣,不怕困難,迎難而上!我覺得我們現(xiàn)在的人和詹天佑相差太遠了,不管條件怎樣惡劣,周圍的人怎樣嘲笑他,他不怕,依然堅持,他就是為了祖國而一直堅持著。而我們現(xiàn)在的人,看到事情這么難,就毫不猶豫的退縮。不論做什么事情都是為自己的利益考慮,而不是為祖國的利益考慮。
詹天佑在工作條件困難的情況下,做為總工程師,親自去測量線路,克服了許多意想不到的困難。但我們一遇到困難就退縮,就想找別人幫忙,想到這些我更加覺得我們和詹天佑的差距有多大。今天的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的精神,為祖國的富強而去努力。
詹天佑讀后感4
讀完《詹天佑》這一篇課文,我的心頭不禁涌起陣陣波濤,此起彼伏,久久不能平靜......
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,京張鐵路就是在他的指導(dǎo)下修筑完成的。1905年,詹天佑被任命為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,面對帝國主義者們的譏諷,依然接受了修建鐵路的任務(wù)。果然,功夫不負有心人,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃還提早了兩年,給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
詹天佑這種不懼嘲笑的精神深深地打動了我。我清楚的知道,修筑鐵路可不是那么簡單。帝國主義無時不想奪取此路,工程一開始,日本人雨宮敬次郎就上書袁世凱說:中國人無力修成此路,不如聘請日本技師較為穩(wěn)妥。詹天佑以此路決不任用任何一個外國人為由斷然拒絕,頂住來自各方面的冷嘲熱諷,對外國人的譏笑充耳不聞。京張線上不是高山深澗就是懸崖峭壁,詹天佑的好友們有的在勘測線路時不幸掉入深谷,壯烈犧牲,有的抵擋不住施工的艱苦和外國人的嘲笑,做了逃兵。最讓詹天佑感到悲傷的是,那些帝國主義者為了阻止詹天佑的計劃,綁架了他的女兒和女婿,以停止筑路計劃,并把修路權(quán)讓出來為交換條件,否則就燒死他們兩個。詹天佑不答應(yīng),而詹天佑的女兒為了救出深愛的丈夫,慘死于熊熊烈火之中。帝國主義者原想用詹天佑女兒的死來打垮詹天佑,然而詹天佑卻因此事更加堅定了修路的信念,這不正體現(xiàn)了詹天佑舍棄兒女,造福祖國的愛國精神嗎?
“愛國”兩個字寫起來十分簡單,卻包含著對國家的深情。詹天佑曾給他的美國老師諾索樸夫人的信中就這樣說:“如果京張工程失敗的話,不但是我的不幸,中國工程師的不幸,同時帶給中國很大損失。在我接受這一任務(wù)前后,許多外國人露骨地宣稱中國工程師不能擔(dān)當(dāng)京張線的石方和山洞的艱巨工程,但是我堅持我工程”。身為總工程師的詹天佑毫無上級威嚴的.架子,與工人同挖石,同挑水,一身污泥一臉汗。他還鼓舞大家說:“京張鐵路是我們用自己的人、自己的錢修建的第一條鐵路,全世界的眼睛都在望著我們,必須成功!”“無論成功或失敗,決不是我們自己的成功和失敗,而是我們國家的成功和失。 边@更加充分體現(xiàn)了中國知識分子的愛國心和民族責(zé)任心。
詹天佑爺爺,是您不怕嘲笑,修建京張鐵路,給藐視我們的人們一個有力的回擊。是您舍棄親人,拒絕外國人的要挾,失去了一個又一個你最親的人。感謝您,詹天佑爺爺!感謝您對我們的國家所貢獻出的一切!
詹天佑讀后感5
今天,我在家里十分無聊,我就拿起語文書津津有味的讀了起來?墒牵(dāng)我讀到《詹天佑》這篇文章時令我深受感悟。
《詹天佑》這篇課文講述了詹天佑為了我們國家,主持修筑京鐵路,他不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。遇到困難時,他想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國人的工程師失去信心,他還經(jīng)常勉勵工作人員說:我們的.工作首先先要精密,不能有一點馬虎!按蟾拧薄安畈欢唷边@類說法不因出自工作人員之口……在這篇文章中表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強烈的愛國主義精神,顯示了中國人民的智慧和力量。有志者事竟成。在詹天佑的帶領(lǐng)下修筑成功了居庸關(guān)和八達嶺和“人”字型線路。有一次,我考試考到了不好的成績,我心里想到了不好的成績我心里想到了詹天佑不怕困難的精神,我就好好學(xué)習(xí),不偷懶。不久,考試了我考到了較好的成績。我們要向詹天佑那樣,熱愛祖國,把愛國主義的祖國精神一代一代的傳下去。要熱愛我們的祖國,不讓外國人欺負我們。
-我讀了這篇課文深受感悟,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑那不怕嘲笑和不怕困難的精神。
小學(xué)生詹天佑精神讀后感【3】
今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,使我明白什么是真正的愛國。
《詹天佑》這篇文章,主要寫的是:清政府下令修筑京張鐵路,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),為了不讓帝國主義者嘲笑,他堅持在野外工作,白天,他攀上越嶺,勘測線路。晚上,他就在油燈下繪圖,計算。遇到困難,他堅持不懈,勇往直前,結(jié)果憑著他的.智慧,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提早了兩年,這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
讀完這篇課文后,我的心就像波濤起伏的大海一樣,久久不能平靜,我由衷的贊嘆這位杰出的愛國工程師——詹天佑。他對工作要求認真,不得有一點馬虎的精神讓我佩服,他對祖國懷著一顆堅定的心,和崇高的敬意也讓我佩服……
但更讓我佩服的是他那愛國情懷。他勇敢的接受修筑京張鐵路修筑任務(wù),這叫愛國;他不怕嘲笑,不怕困難的修筑鐵路;這叫愛國;他對工作認真負責(zé),盡心盡力,這叫愛國;修筑鐵路遇到困難,他總是認真思考,仔細研究;這叫愛國;面對鐵路的漫長工程,和重重阻礙,他總是抱著信心,勇往直前,這也叫愛國,還有他對祖國有一顆愛國心……
《詹天佑》這篇課文,讓我受益匪淺……
詹天佑讀后感6
今天,我有幸拜讀了《詹天佑》這篇課文,讓我的心情久久不能平靜,我被詹天佑的那種愛國情懷,對工程的一絲不茍,高度負責(zé)的精神,嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,聰明機智,活學(xué)活用的精神所深深打動了。
這篇文章主要寫了我國杰出的愛國工程師詹天佑接受了修筑京張鐵路的重要任務(wù),他不畏困難和嘲笑,在惡劣的自然環(huán)境下勘測,并進行周密計算,在開鑿居庸關(guān)與八達嶺隧道時,他根據(jù)山勢,想方設(shè)法讓工期縮短,并設(shè)計了一條易上山的“人”字形線路。京張鐵路的修筑在詹天佑的帶領(lǐng)下提前兩年竣工,給了帝國主義者一個有力的回擊。
讀了這篇文章,我又認識了一位杰出的愛國人士。我深深地感受到了詹天佑強烈的愛國情懷,他時刻為人們,為祖國著想。在遇到困難時,他總是想:我不能丟祖國的臉,不能讓中國工程師失去信心,為了祖國,為了人民,我一定要把它修好。這成為了詹天佑修筑京張鐵路強大的動力。于此同時,我還被詹天佑那種高度負責(zé)任的精神和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度所感動。詹天佑在進行勘測與計算時,常常要做到精密,不能有一點兒馬虎,詹天佑不僅以身作則,還經(jīng)常勉勵工作人員, 這種一絲不茍的精神正是成功修筑京張鐵路至關(guān)重要的一點。另外,詹天佑杰出的`才能,超人的智慧,堅強的毅力也是不可缺少的。在修筑居庸關(guān)隧道時,詹天佑發(fā)現(xiàn)居庸關(guān)的山勢高,巖層厚,所以決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法,他也以同樣的方法觀察八達嶺,發(fā)現(xiàn)八達嶺是居庸關(guān)的三倍長,所以決定采用中部鑿進法。不過,最為巧妙的還是詹天佑自己設(shè)計的“人”字形線路,他順著山勢,利用這條線路減緩坡度,使火車更容易上山。詹天佑憑借自己的觀察能力與學(xué)到的知識,根據(jù)不同的情況靈活運用,克服了修筑過程中的種種困難,使工期縮短了一大半。
我們應(yīng)該把詹天佑樹立為自己學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他身上各種寶貴的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)與生活中,我們最該學(xué)習(xí)的是詹天佑做事一絲不茍,高度負責(zé)的精神。在做題遇到不懂的,應(yīng)該盡力去嘗試,不能逃避,這是對自己學(xué)習(xí)的負責(zé)。以前自己做事為了趕時間,總是馬馬虎虎地應(yīng)付,覺得做了就好,不管質(zhì)量,這是不對的,做任何一件事,都要腳踏實地,認真嚴謹,如果在一些大型工程的計算方面隨隨便便的話,那么后果將不堪設(shè)想,所謂差之毫厘,失之千里。
這篇文章讓我受益匪淺。
詹天佑讀后感7
“詹天佑是我國杰出的愛國工程師……”教室里傳來郎朗的讀書聲。同學(xué)們神情嚴肅,聲音有力,莊嚴的朗誦著。剛學(xué)完這一課,我感觸還真不小。
這篇課文講述的是詹天佑不怕困難,毅然接受修筑京張鐵路這一任務(wù),并出色完成任務(wù),作出了巨大貢獻的故事,詹天佑的貢獻給了帝國主義者一個強有力的回擊,維護了祖國尊嚴,也為中國人爭了一口氣。可見詹天佑多么愛國。
我仿佛站在了京張鐵路旁的詹天佑雕像前,眼前浮現(xiàn)出他在狂風(fēng)怒號、黃沙滿天的峭壁上定點、測繪的情景;浮現(xiàn)出他為修筑居庸關(guān)和八達嶺隧道在油燈下絞盡腦汁計算、繪圖的情景;也浮現(xiàn)出了一幅京張鐵路竣工后人們歡呼雀躍、奔走相告的畫面。仿佛有陣陣微風(fēng)拂過我的臉頰,我聽見了詹天佑勉勵工作人員的聲音:“我們的工程首先要精密,不能有一點兒馬虎!蟾'’差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”。這是多么愛國的一位嚴謹、一絲不茍、高度負責(zé)的科學(xué)家啊。他具有身先士卒的工作作風(fēng),為了祖國,為了中國人,可以不惜一切為祖國賣命,做自己力所能及的事情。
可是,當(dāng)時的.祖國如此貧窮落后,詹天佑為什么要接這個棘手又有生命危險的任務(wù)呢?仔細琢磨了一會,我明白了:祖國是我們的根啊!祖國雖窮,我們也要為她服務(wù),為她奮斗。如果沒有全國人們的同心協(xié)力,人人沒有盡到自己的一份力,新中國怎么會前進呢?如今中國的繁榮昌盛,和詹天佑是分不開的。
這使我想的到了陸游的《示兒》:死去云知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭不忘告乃翁!詩的大意是:雖然我死后人間一切都與我無關(guān)了,但我唯一痛心的是沒看到祖國的統(tǒng)一。當(dāng)祖國統(tǒng)一的那天,你們舉行家祭,別忘了把好消息告訴我!
這拳拳愛國之心,感天動地,催人淚下!陸游用自己的詩,表達了對侵略者的仇恨與強烈的愛國主義精神。我還想到了杜甫、辛棄疾、文天祥,想到了用筆吶喊的魯迅,想到了為香港回歸作出了巨大貢獻的鄧小平爺爺……
他們的一個個感人事跡,一首首感人詩詞,譜寫了一曲曲愛國頌歌,激勵我們把愛國延傳下去。
作為新一代的接班人,祖國的花朵,我們小學(xué)生要怎樣愛國呢?我們現(xiàn)在能做些什么呢?從努力學(xué)習(xí)做起吧!我們要嚴肅參加每一次升國旗儀式,認真完成每一次作業(yè),珍惜每一粒糧食,愛護每一件公共設(shè)施……
這些小事,也許不能驚天動地,但只要我們時刻把祖國放在心上,做自己力所能及的事,就是愛國的表現(xiàn)!
詹天佑讀后感8
最近,我學(xué)了一篇課文《詹天佑》,詹天佑那顆愛國之心,一直感動著我。
詹天佑是我國杰出的工程師,這篇課文寫的是詹天佑主持修筑京張鐵路的故事,在皇氏貴族和帝國主義國家的阻撓下,詹天佑堅定不移,克服重重困難,成功修好了京張鐵路。這件事不僅為中國人爭了一口氣,還給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
讀完了這篇文章,我的心里思潮起伏。詹天佑的那顆愛國之心深深地觸碰著我內(nèi)心最柔軟的地方,詹天佑在我心中立刻成了個巨人。
同為中國人,我如果不好好努力,報效祖國,怎么對得起先輩們用血汗換來的強盛、和平的年份呢?所以,我要和詹天佑一樣,做一個對國家有用的人。
讀到詹天佑勉勵工作人員的話:"我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口"時,我感到十分內(nèi)疚,詹天佑做事太認真了,我連他的一半都不及,我平時做作業(yè)不會的,經(jīng)常矇一個或馬馬虎虎混過去,所以今后得向詹天佑學(xué)習(xí)。
讀了《詹天佑》我受益匪淺:我不僅了解了詹天佑,還學(xué)習(xí)了他這種"好好學(xué)習(xí),將來報效祖國"的精神和他一絲不茍的工作態(tài)度。
讀《詹天佑》有感400字(二)
張樂祺
是您,面對譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的'任務(wù);是您,克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己設(shè)計的鐵路;是您,用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。窗戶上,您伏案設(shè)計的身影久久不散,八達嶺,仍然留著您不被掩埋的腳印。您是中國人民心中的太陽,是中國人民的驕傲,讓我們深情地呼喚您散發(fā)出光彩的名字——詹天佑。
《詹天佑》這篇課文繼續(xù)了詹天佑一生中十分突出的成就——主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。歌頌了詹天佑的愛國主義精神和杰出的創(chuàng)造能力。
一開始聽到詹天佑這個名字,腦海里馬上浮現(xiàn)出一個高大帥氣,面容堅毅的男子,布衣也掩飾不住他的英俊?墒乾F(xiàn)實卻不同,詹天佑微胖,留著八字胡,除了與眾不同的堅定神情以外,基本屬于平庸人士,可就是這么樣的人,主持修建了我國自建的第一條鐵路——京張鐵路,還創(chuàng)造了"堅井施工法"和"人字形"線路,震驚了中外,給了帝國主義者一個有力的回擊。在讀了課文并看了圖片以后,我仍有幾分不敢相信的感覺。
就是詹天佑,給予了中國工程師極大信心,讓中國鐵路事業(yè)發(fā)展強盛起來,將鐵路事業(yè)又推上了一個臺階。
我想,現(xiàn)在我最敬佩的人便是詹天佑了,敬佩他的以身作則,敬佩他的不怕苦難,敬佩他的杰出才能,敬佩他的聰明智慧,更敬佩他那顆赤城而又灼熱的愛國之心。
詹天佑讀后感9
前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《詹天佑》,課文講的是中國鐵路之父詹天佑修筑京張鐵路的故事。
1905年,清政府要修筑京張鐵路(北京到張家口),遭到了一些帝國主義國家的阻撓。他們提出了一個無理的條件:如果用中國的工程師和資金來修筑鐵路,他們就不會插手。在這種情況下,清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。為了設(shè)計出一條耗時短、質(zhì)量好、花錢少的鐵路,詹天佑經(jīng)常和工人同吃同住,并親自背著儀器去測量,終于找到了一條合適的行車線路。在開鑿居庸關(guān)和八達嶺隧道的過程中,詹天佑發(fā)明了兩端鑿井法和中部鑿井法,使工期縮短了一半。為了讓火車能夠爬上陡坡,詹天佑又設(shè)計出了一種“人”字型線路:當(dāng)火車行駛到青龍橋的時候,就用兩臺大馬力機車來驅(qū)動,一臺拉,一臺推,這樣火車上坡就容易多了。京張鐵路用了四年時間就完全竣工了,比預(yù)定工期早了兩年,造價也是外國人估價的五分之一。給藐視中國的帝國主義一個有力的回擊。
讀了這篇文章,我對詹天佑產(chǎn)生了深深的敬佩。我從課外資料中了解到:年僅12歲的詹天佑是清政府首批官辦留美幼童的學(xué)生之一,在美國,詹天佑目睹了北美西歐科學(xué)技術(shù)的巨大成就,有的同學(xué)對中國的前途產(chǎn)生了悲觀情緒,詹天佑卻懷著堅定的信念說:“今后,中國也要有火車、輪船!彼麘阎鵀樽鎳粡姷男拍羁炭鄬W(xué)習(xí),專攻鐵路工程。大學(xué)四年,她以突出的成績在畢業(yè)考試中名列第一。當(dāng)詹天佑懷著一腔熱血回到祖國時,清政府的洋務(wù)派官員竟然迷信外國,不顧詹天佑的專業(yè)特長,把他派往福建水師學(xué)堂駕駛海船。1905年,清政府決定興建我國第一條鐵路——京張鐵路,于是,就出現(xiàn)了課文中描寫的一幕。讀完這篇課文,我被詹天佑頂著壓力,迎難而上,刻苦鉆研,為國爭光的'精神深深地感動了。我覺得自己和詹天佑相差太遠了,周圍的人嘲笑他,他不怕,依然堅持。而我,別人一嘲笑我,我就退縮。我要學(xué)習(xí)詹天佑頂著壓力,不畏艱險的精神。詹天佑在工作條件困難的情況下,做為總工程師,親自去測量線路,克服了許多意想不到的困難。但我一遇到困難就退縮,就想找別人幫忙,想到這些我更加慚愧了。今天的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的精神,為祖國富強而努力學(xué)習(xí)。
今天,我國的鐵路網(wǎng)四通八達,高速鐵路也進入了世界前列。但是中國鐵路之父詹天佑的名字和他為祖國奮斗的精神永遠被后人所敬仰。他像歷史天空中的一顆永恒的星星,永遠閃爍著璀璨的光芒。
詹天佑讀后感10
看著您的頭像,雙眼放射出自信的亮光,卻又不失幾分深遂和堅持定的信念,直視前方,這雙眼睛應(yīng)該時常出現(xiàn)在那些鐵路工人的眼前吧!當(dāng)遇到困難時,有一雙眼出現(xiàn)了,那是堅定的眼神,這點困難算什么?繼續(xù)。
看著您圓圓的腦袋,不知這里面有多少智慧,我總覺得那像一個計算機,那么精準(zhǔn),要不怎么能夠建成京張鐵路呢?
看那一雙手和一雙腿,不知您走過多少路!手里拎著經(jīng)緯儀,扛著標(biāo)桿,穿山越嶺,而不是坐在屋子里,等著手下給你報告,給你地圖,讓您不到現(xiàn)場,安全的工作。
您沒有,您一直把自己看成工人詹天佑爺爺,我想遇到這樣的事一定不少出現(xiàn),據(jù)我在課本上所學(xué)的知識,你是經(jīng)常和工人去好好干活,天天向上的,從不擺大架子,還和工人同吃同住。
塞外常常黃沙漫天,讓人不能看到路,很有可能進去就出不來了,而且還有峽谷深澗,如果一不小心,一腳踏空,后果……不光如此,還有大陡坡,弄不好就要坐一回滑滑梯,從上面摔下來,而且又冷的不行,但您還是憑著自己堅強的信念堅持下來,像我們現(xiàn)在的“小公主”“小皇帝”是堅持不了的,估計沒兩天就要跑回家吃香的喝辣的了。
您什么也不怕,因為他讓自己堅定了信念,為了給那些帝國主義者們一個有力的'回擊!為了不受外國人譏笑,為了讓中國工程師們充滿信心!
當(dāng)您接受任務(wù)時,有多少人冷嘲熱諷,“自不量力”“不過花幾個錢罷了”更有甚者,說您是“膽大妄為”,您一定知道困難重重,但您毅然接受任務(wù),體現(xiàn)了您愛國知識分子的愛國心和民族責(zé)任心,讓那些想控制我國北部的帝國主義者望洋興嘆。
1905年8月,京張鐵路正式開工,緊張的勘探、選線工作開始了。您親自帶學(xué)生和工人著,背著標(biāo)桿,經(jīng)緯儀,日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚,猛烈的西北風(fēng)卷著沙石在八達嶺一帶呼嘯怒吼,刮得人睜不開眼睛,測量隊急著結(jié)束工作,填個測得的數(shù)字,就從巖壁上爬下來。您接過本子,一邊翻看填寫的數(shù)字,一邊疑惑地問:“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嗎?”“差不多”測量隊員回答說。您嚴肅地說:“技術(shù)的第一個要求是精密,不能有一點模糊和輕率,‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口!苯又称饍x器,冒著風(fēng)沙,又吃力地攀到巖壁上,認真地重新勘測了一遍,修正了一個誤差。當(dāng)您下來時,嘴唇都凍青了。
可見您對這次修建的重視,和對這次修建的負責(zé)。
詹天佑爺爺,您不愧為中國杰出的愛國工程師,不愧是“中國鐵路之父”,您把自己的一生都獻給了鐵路事業(yè),您是我們中華兒女學(xué)習(xí)的榜樣!是我們民族的驕傲!于謙的《石灰吟》也正是您的精神寫照!
詹天佑讀后感11
梅花朵朵盛開,芳香溢滿校園,貪婪的我吮吸著空氣,如此境界使人心情舒暢,心境放松,但我的心還在怦怦跳個不停……
那是因為《詹天佑》這篇課文讓我的心久久不能平靜。
作為一位杰出的工程師,我想大多數(shù)的人都會去國外深造,因為那用更有發(fā)展前途。名譽,地位,財富更是唾手可得,沒準(zhǔn)還能成為百萬富翁?伤麉s留在了中國,并且做了一位愛國人士。在這時,我不禁暗暗的佩服詹天佑。當(dāng)讀到詹天佑背著外國人的的嘲笑和困難重重是卻毅然接受時我才真正明白什么是“忍辱負重”。雖然國人說這一回可爭了口氣,但對詹天佑來說,這在他心里且是一種很大的壓力,然而大家對他寄予的厚望,成了他接受任務(wù)的動力,這可見他對祖國的愛是發(fā)自胸膛中那個真摯的赤子之心,也是對自己能力的一種把握和自信。
終于,“蒼天不負有心人”。京張鐵路不滿四年就全線竣工了,這一壯舉給了那些趾高氣揚的帝國主義者一個有了的回擊。我相信詹天佑在這是也會發(fā)在內(nèi)心的微笑。他熱淚盈眶的想:這條鐵路是無法洗刷祖國母親的百年污濁,我一定要設(shè)計更多的鐵路,貢獻給祖國和人民。
在現(xiàn)實生活中肯定有很多愛國人士,為了祖國,他們愿意奉獻,甚至獻出自己寶貴的生命?赡苡行┤苏J為我們上大學(xué)是為了以后有個好工作、好,自己能安享晚年。但你想過嗎?歷史的愛國人物拋頭顱、灑熱血,為的就是下一代和平生活,而我們只是為自己、自己管自己,我相信那些英雄在天之靈看到我們只為自己一己之私,絕對會心寒。
我們遠離了過去、遠離了戰(zhàn)爭、遠離了殺戳,難道我們也遠離了愛國主義嗎?可我們又來到一個戰(zhàn)場,這里沒有,我們的知識就是就是我們的武器,我們要以知識的力量戰(zhàn)勝曾經(jīng)的所謂的.“帝國主義”。什么“東亞共榮”,什么“王道樂土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說;“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。”一個人在困難和挫折面前是永不屈服的,氣節(jié)是要在精神建筑的,一個人要是沒有了氣節(jié),和“行尸走肉”又有什么區(qū)別呢?想想那些愛國人物,如果說大海是最深的,那他們對祖國的愛比海更深;如果說石頭是最硬的,那他們對祖國的愛比石更堅。
生命的價值在于奉獻,那些英雄正式做到了這一點,他們的氣節(jié)頂天立地。我們之所以坐在這里,一個高尚的理由,那就是讓祖國在世界的舞臺上立于不敗之地。
詹天佑讀后感12
讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師,京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。
詹天佑是位杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路長200千米,是聯(lián)絡(luò)華北和西北的交通要道。在計劃修筑京張鐵路的過程中,帝國主義者阻撓和要挾,以及任命詹天佑為總工程師后國內(nèi)外的反應(yīng)。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測路線;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人的'譏笑,還會使中國的工程師失去信心。在詹天佑的努力下,高度的智慧下,終于竣工了,不但不滿四年,還比計劃提早了兩年。得知消息后,這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
我們一開始說要修著一條鐵路,帝國主義者就跑出來阻撓:“我們不同意你們修,要修也可以,但必須要用你們自己的工程師才行。”
1905年,詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作,遇到困難,他總會想:這是我們自己修筑的鐵路,一定要修好,為國爭一口氣。鐵路經(jīng)過很多高山,必須要開鑿隧道,居庸關(guān)山勢高,巖層厚,他采用從兩端同時向中間鑿進的方法;八達嶺長一千多米,他們采用中部鑿井法,把工期縮短了一半。青龍橋坡度大,詹天佑決定采用兩個后車頭,設(shè)計了“人”字型線路,這樣就省力多了。
看到了嗎?這就是我們的愛國工程師,他不怕困難,也不怕嘲笑頂著各種壓力,接受了這個任務(wù)。他這種精神,非常值得大家學(xué)習(xí)。
詹天佑先生的形象深深地印在我的腦海里。為了祖國,他毅然堅決地接受了任務(wù)。無論是在多么危險的條件下,無論是在多么惡劣的環(huán)境下,他都是奮不顧身,即使是犧牲自己的生命也在所不惜。也是因為他這種愛國的精神,奮不顧身的行為,努力的作為,最終取得了成功!
讀了這篇文章,我們必須也得有這樣的精神?炭鄬W(xué)習(xí),將來對祖國作出貢獻。我們一定要報效祖國,不讓祖國受到侮辱和傷害。我們21世紀(jì)的學(xué)生,一定要好好學(xué)習(xí),把我們的祖國建設(shè)的更加強大更加富饒!
詹天佑讀后感13
我懷著崇敬和激動的心情一遍又一遍讀了《詹天佑》這篇文章,詹天佑熱愛祖國、充滿智慧、工作嚴謹、身先士卒等優(yōu)秀品質(zhì)實在令人佩服。
《詹天佑》這篇文章主要記敘了詹天佑不畏一些帝國主義國家的嘲笑,主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的鐵路干線的事情!坝幸患彝鈬鴪蠹堓p蔑地說:'能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。'”這句話集中反映了詹天佑接受修筑京張鐵路任務(wù)的壓力。在他們眼里,詹天佑是沒有能力完成這項任務(wù)的.。在這樣的情況下,如果是我,怎么也要猶豫多久,而詹天佑“毅然接受了任務(wù)”,他這種為國分憂的愛國主義品質(zhì)真令人佩服。“詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:'我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。'大概''差不多'這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。'”這句話表現(xiàn)了詹天佑對工作一絲不茍、高度負責(zé)的精神和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。他要求工作人員勘測、繪畫、計算等都要精確、嚴密,絕不能含糊、馬虎,完全是因為他工作嚴謹!坝龅嚼щy,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!边@是詹天佑遇到困難時的內(nèi)心想法,也是他克服困難,完成艱巨任務(wù)的動力。充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅定決心。
讀到他的事跡,我不禁聯(lián)想到自己。他對待任何事都非常認真,而我與他恰恰相反。
在一個炎熱的夏天,我剛好放學(xué)回到家,把書包放在床上。不一會兒媽媽就叫我吃飯了,我去把飯盛好,正要夾菜時,哎,筷子忘拿了,媽媽順道給我拿了過來。飯吃完我要寫作業(yè)了,打開書包左翻翻,右翻翻,怎么不見我的作文本呢?哎呀?遭了,我忘帶了!我告訴了爸爸,爸爸讓我重新買一個作文本。我把作文本買來以后,先在作業(yè)本上寫草稿。因為爸爸抄前面的作文,所以我就撕了一張紙寫草稿,爸爸說雖然在家里,但也要寫名字和班級,而且要檢查。我寫完了,心不在焉地檢查著。我當(dāng)時在想我們家族為什么姓陳而不姓其他呢?我眼睛掠過作業(yè)紙的頂格,咦?怎么沒寫名字和班級呢?把它添上吧。好了,可以交給爸爸檢查了。爸爸微笑接過一看,眼神一下子嚴肅起來:“文章還不錯,你叫什么名字?!這如果是一篇獲獎文章,那么得獎人就不是你,而是這所謂的“其他”了!”爸爸有點生氣地把草稿紙遞給了我,哎呀!怎么姓名是“其他”啊!哎,我怎么這么馬虎呢?看來不認真簡直是犯了天大的錯誤!錯就錯在我不應(yīng)該對一切都懷著一種馬虎的心態(tài)。
讀了《詹天佑》這篇文章后,才知道詹天佑是一個特別認真的人,我要向他學(xué)習(xí),改掉“馬虎”這個壞毛病。
詹天佑讀后感14
那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻。
“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑。∷菑娏业膼蹏氖菬o法用文字表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作極端負責(zé),要不,他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?
在現(xiàn)實生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的`事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
詹天佑讀后感3
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。
這篇文章的主要內(nèi)容是:詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。
讀完這篇文章,使我懂得了:一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上,我覺得有兩點值得我學(xué)習(xí):
一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們在學(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。學(xué)習(xí),就要一心一意的學(xué),也不能以為自己有點小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在我才明白:只有不畏勞苦,才能攀登高峰。
二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難,不達目的決不罷休的精神。記得我二年級的時候,看見別人畫畫畫得很好,就老想著做一名畫家,于是我開始在家刻苦畫畫,終于完成了一幅作品,就拿給老師看,誰知老師說我畫的不行,當(dāng)時我便泄了氣,再也不畫畫了。哎,比起詹天佑的這種精神,我感到多么慚愧。
讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實。
詹天佑讀后感15
學(xué)習(xí)完《詹天佑》這篇課文,其中,詹天佑那堅定的意志令我受益匪淺。
詹天佑這篇課文主要記述了:1905年,詹天佑在帝國主義的阻擾要挾下,克服重重困難,成功主持修筑京張鐵路,表現(xiàn)了詹天佑杰出才干和強烈的愛國主義精神。
學(xué)習(xí)完這篇課文,我陷入了沉思:如果當(dāng)時詹天佑的意志不堅定,被帝國主義的話給擊敗了,那后果會是怎樣的呢?或許京張鐵路會修建失敗會去求助帝國主義,修筑權(quán)便轉(zhuǎn)移為帝國主義之手……是堅定的意志使詹天佑與工人們創(chuàng)造了奇跡。
讀到這兒,我不由得想起自己經(jīng)歷的一件事:在五年級的時候,我光榮地被老師任選為管理員,前先,班級里是風(fēng)平浪靜,但好景不長,各種各樣的難題漸漸地浮出了水面。
同學(xué)們有的不服氣被我管理著,所以下面出現(xiàn)了不少議文:“你瞧瞧林瑯,膽子這么小,怎么還被任選管理員啊!”“林瑯這種人,我倒要看看誰會愚昧到乖乖聽她的話。”“真想讓林瑯下臺,最討厭有人縛束我的'自由!”……有的把我當(dāng)作了空氣,置之不理;還有的似乎吃了雄心豹子膽,竟敢跟我唱反調(diào)……
不知道為什么,也不知道是什么東西,把我原先的自信滿滿,下定決心……都煙消云散,不見蹤影了;此時的我心里充滿了絕望,悲傷……就如一個飽滿的氣球,變成了一個泄了氣的氣球。我心里迷茫地想:是,我的膽子是小,是,我的能力并沒有比在座的施瑾洋、詹顯、葉卓琳等同學(xué)強……看來,我真的不適合擔(dān)任管理員,我不是班級的領(lǐng)頭雁,看來又要讓老師失望了!
我垂頭喪氣,打算就此半途而廢。然而,望望班級被同學(xué)們鬧得如一個熱火朝天的菜市場,不禁皺了皺眉頭,心里猶豫不決地想:這就是所謂的先進班級?怎么如此不堪入目!現(xiàn)在有沒有人大膽地站出來管理秩序……難道就那么讓他們放任下去,繼續(xù)讓他們膽大妄為?如果被別人傳出去,那真是糗大了!俗話說:“人要臉,樹要皮!”不行,我不能逃避現(xiàn)實,我要擔(dān)當(dāng)起來,不讓這種情況一直惡化下去!
我迅速地站了起來,三步并作兩步地走上講臺,用洪亮的聲音哄道:“安靜!看看你們成何體統(tǒng)!從現(xiàn)在起,全體靜靜寫作業(yè),不然,名字寫在黑板上。”大家可能被我的魄力給震撼到了!立刻鴉雀無聲,紛紛開始做起各自的事情……經(jīng)過幾天的嚴厲整治,班級里的現(xiàn)象開始好轉(zhuǎn)了!同學(xué)們不再大聲喧嘩了;做事情十分認真……令人高興!
讀著《詹天佑》,再想想自己的事例,是啊!鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。讓我們向最可怕的敵人說再見吧!
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