窗邊的小豆豆讀后感

時間：2023-09-05 11:12:54 讀后感我要投稿

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窗邊的小豆豆讀后感(必備15篇)

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

窗邊的小豆豆讀后感(必備15篇)

窗邊的小豆豆讀后感1

　　暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。書里講了一個發(fā)生在小豆豆的女孩子身上的故事。由于開學(xué)第一天，小豆豆在學(xué)校上課的時候不停地玩課桌抽屜；第二天，小豆豆一直站在窗戶旁邊，叫著宣傳藝人的名字，影響了同學(xué)上課；第三天，她還是站在窗戶旁邊，跟小鳥說話。最后小豆豆被退學(xué)了。

　　一個全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接收了他。在新學(xué)校里，小豆豆看到了從地底下長出的大門，看到了電車教室，她覺得很新奇。而且，校長先生還和她交談了4個小時，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。而且學(xué)校里還有“海的味道”和“山的.味道”的午餐。

　　我也好想要小豆豆這樣的學(xué)校啊！

窗邊的小豆豆讀后感2

　　《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，來到巴學(xué)園。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

　　作為一名教育者，我們無力去改變一些制度、環(huán)境，但是我們能為孩子做的就是真正去理解他們，尊重他們，以他們需要的方式來愛他們，來引導(dǎo)他們，我們究竟應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造一個怎樣的'成長環(huán)境，讓他們能健康快樂地成長?

　　一句話可以改變一個人的一生。小林校長先生經(jīng)常說的一句話：“你真是一個好孩子”影響了作者的一生。我們也要學(xué)著小林老師的樣子，對我們的學(xué)生多說幾句：“你真是一個好孩子!”欣賞、鼓勵、培養(yǎng)孩子良好的性格，遠(yuǎn)比知識的學(xué)習(xí)重要得多。

　　在今后的教育生涯中，我雖然不能成為小林校長那樣出色的教育家，但我將會努力去做到，對于身邊的“小豆豆”用心地給予引導(dǎo)。

窗邊的小豆豆讀后感3

　　讀了“窗邊的小豆豆”這本書之后，我很感動，因為巴學(xué)園日本東京的一所小學(xué)被美國轟炸機炸成一片火海，這一點是我最感動最深的地方。

　　里面的小豆豆一年級就退學(xué)了，后來才轉(zhuǎn)到了巴西園一所小學(xué)，原先是幼兒園的她就被退學(xué)了，我感到非常好奇。每一次校長來到他們的面前，學(xué)生們都要霸占校長先生的身體，每一次都是這樣的，所以讀到這我就忍不住了。美國轟炸機來到東京前，小豆豆向校長先生承諾過，她長大后一定要來當(dāng)巴西園的'老師。但是小豆豆長大了之后，還是沒能當(dāng)上巴西園的老師。

　　窗邊的小豆豆結(jié)局中有一些讓人感到可惜的地方，比如巴西園被炸毀了，小豆豆沒有能當(dāng)巴西園的老師......

窗邊的小豆豆讀后感4

　　讀了《窗邊的小豆豆》后，我為主人公“小豆豆”感到高興，她找到了適合自己的學(xué)習(xí)生活，繼續(xù)保持著活潑、率真的性格。

　　這本書的作者——黑柳徹子敘述了自己小時候真實的一段經(jīng)歷：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。巴學(xué)園有許多與其他學(xué)校不同的'地方，在那里教室是用廢舊的電車做成的;在那里每天不必穿校服，只需穿最簡單的服裝;在那里沒有“規(guī)定”的課程，只需將老師的要求在當(dāng)天完成。小林校長常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

　　我認(rèn)為是巴學(xué)園這種隨和、親切的教育方式使小豆豆變的更禮貌，更懂事，并讓她體會了學(xué)習(xí)的樂趣，我想老師、學(xué)校對學(xué)生的成長真是太重要了。

窗邊的小豆豆讀后感5

　　我認(rèn)真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子，講述的是作者小學(xué)生活的真實故事。小豆豆因為淘氣被退學(xué)了，她只好換了所學(xué)校。她在新學(xué)校里逐漸變成一個受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我最喜歡的.是大冒險。小豆豆為了讓泰明爬上樹，能夠親眼看看樹上的風(fēng)景，她冒了很大的風(fēng)險，把比自己又大又重的泰明拉上樹，真是讓我佩服她的膽量和勇氣，欣賞她堅持不懈的精神。

　　因為泰明得過小兒麻痹癥，所以他干任何事情都很困難，更別說爬樹了，泰明根本就不可能實現(xiàn)。小豆豆為了幫助泰明，就邀請?zhí)┟髋雷约旱臉�，看美麗的風(fēng)景。小豆豆想了許多辦法，找了一個梯子，讓泰明爬，小豆豆從梯子下邊推泰明，從樹上邊拉泰明，費了九牛二虎的力氣，最后把泰明拉到樹上，泰明終于看到了樹上的風(fēng)景，實現(xiàn)了夢想。

　　小豆豆這股強大的勇氣和堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!

窗邊的小豆豆讀后感6

　　我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以后，感慨萬千，我覺得作者黑柳徹子太幸運了，在因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園，在小林校長的愛護和指導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子。

　　讀了這本書后我想：要是我們現(xiàn)在的中國也有像巴學(xué)園那樣的`學(xué)校該多好呀!一到學(xué)校，就能和自己喜歡的同學(xué)坐，上課的課程也能隨著我們的需要更改，更重要的是學(xué)校里有一位像小林宗作先生那樣有趣的校長。

　　如果這樣，我們的祖國就會多出一些棟梁之才，為祖國做貢獻，讓我們的祖國富強起來。

窗邊的小豆豆讀后感7

　　讀完《窗邊的小豆豆》這本書，我很有感想。

　　這篇書籍講述的是一個活潑可愛的女孩子小豆豆，因為她很調(diào)皮，所以在一年級就被老師開除了，媽媽把她送到了學(xué)生只有50多名的學(xué)�！蛯W(xué)園。讀一年級的小豆豆對萬物都很好奇，也很陌生，但她來到巴學(xué)園后，她就喜歡上了這里的一切，這里的教室是電車教室，可以轉(zhuǎn)動，這里的同學(xué)很友好，這里的老師很友愛，尤其是巴學(xué)園的校長，更是非常親切、耐心。巴學(xué)園的教育方法與其他學(xué)校截然不同，他們讓學(xué)生邊玩邊學(xué)習(xí)，過幾年的時間，教育出來的'學(xué)生都非常優(yōu)秀，小豆豆也不例外。

　　小豆豆的媽媽對她無微不至的關(guān)愛，讓我知道愛，有時也需要善意的謊言；小林宗作老師對小豆豆的理解，讓我懂得了真正的愛需要包容與理解；小豆豆和同學(xué)們天真純潔的友誼，讓我知道了，愛是不分國家種族和身份尊卑的。

　　我真希望也能像小豆豆一樣自由自在的學(xué)習(xí)，無拘無束的游玩。

窗邊的小豆豆讀后感8

　　隨著科技的發(fā)展，我們所具備的知識也要求的越來越嚴(yán)格，所以我們要，多讀書。讀好書。好讀書下面就一起來看一看我寒假讀書的總結(jié)巴。

　　這個暑假我讀了<窗邊的小豆豆>這本書這一本書我最喜歡的人物是校長，因為他的教學(xué)方式好，好在他們把上課的內(nèi)容全寫在黑班上，學(xué)生們挑先干什么，上什么課這樣學(xué)生們可以從喜歡上課看時上。而且這個學(xué)校不會規(guī)定座位并且上完課老師會帶著同學(xué)去散步。但并不是在哪玩，而是在玩中學(xué)習(xí)。

　　而切校長很注重孩子身體上的`原因。又一次校長讓孩子們?nèi)ビ斡境厝ビ斡静⑶夜庵碜�。還有一次校長開運動會，比賽項目全是為高橋君設(shè)計的

　　以后我們要多讀書，因為書籍是人類進步的階梯。

窗邊的小豆豆讀后感9

　　我看的書是《窗邊的`小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前，她的爸爸、媽媽以為是男孩子，出生后，其實是女孩子，因為他們兩個人都很喜歡“徹”字，然后，他們在“徹”字后面加了一個“子”字，就成了“徹子”。

　　看了小豆豆名字的由來后，原來我的名字也有一個由來：在20xx年12月21日，有一個小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉(xiāng)—�？冢棠恬R上通知爸爸我出生了，是個女孩，爸爸立刻坐飛機趕回來，在飛機上，爸爸想了想：今天剛好是冬至，用一個“冬”字吧，“冬至”是一個節(jié)氣，冬天來臨了，就用一個“源”字吧，有源頭的意思。

　　所以，我有了自己的名字“冬源”。

窗邊的小豆豆讀后感10

　　我看了《窗邊的小豆豆》這本書，真是太喜歡了。小豆豆在一年級時因為淘氣，被原學(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)園，就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆，在巴學(xué)園——電車教室開始了她的學(xué)習(xí)生活。小林校長，用他的愛心、耐心和童心，把巴學(xué)園變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂的身影，開心的笑聲……每一天都要在小林校長的帶領(lǐng)下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。每一個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠。童年是最開心的`時候吧！

　　我真的希望我們的學(xué)校、天底下所有的學(xué)校也會成為像巴學(xué)園一樣的——沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠的學(xué)校。

窗邊的小豆豆讀后感11

　　小豆豆是一個日本的小姑娘，她活潑、可愛、美麗善良，她不愿受到課堂紀(jì)律的管束。上課時給路過的文藝宣傳人打招呼，跟屋檐下的燕子講話。把抽屜弄得啪啪響，擾亂課堂。老師很耐心的講解，上課注意聽講，她都不聽，只好讓她退學(xué)。

　　媽媽很無奈，又給她找了一個新學(xué)�！蛯W(xué)園’。小豆豆很喜歡這個學(xué)校，因為這里有一位和藹可親的.校長，校長和大家一起吃飯，品嘗‘山的味道、海的味道’。上課自由，想學(xué)哪門功課都可以，座位隨便坐，下課可以爬樹，鉆籬笆。這里的同學(xué)很特殊，有的身體矮小，有的身體殘疾，小豆豆和同學(xué)們很友好，還幫助身有殘疾的泰明爬上大樹，實現(xiàn)了泰明爬上大樹的愿望。

　　我喜歡小豆豆，她很調(diào)皮，有愛心、同情心、關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，這些優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。

窗邊的小豆豆讀后感12

　　寒假，我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。

　　它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學(xué)的孩子——小豆豆，變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長大了。每一天都要在小林校長的帶領(lǐng)下吃“山的`味道，海的味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼里，是一個與眾不同的“壞”孩子。但是，小豆豆在小林校長的愛護下，變成了一位大家都能接受的好孩子了。后來，小豆豆在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的三好學(xué)生。

　　我是羨慕小豆豆的，調(diào)皮可愛的她碰到了小林校長。他很有耐心聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠；也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。

　　我覺得書的主人公小豆豆非常可愛，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。讓我們關(guān)愛每一個“窗邊的小豆豆”！

窗邊的小豆豆讀后感13

　　這幾天來，我都在讀《窗邊的小豆豆》系列叢書。那么，我就講講最先讀的《窗邊的小豆豆》讀后感吧!

　　《窗邊的`小豆豆》這本書主要寫了作者小時候的事情。

　　小豆豆是個一年級就被退學(xué)了的小朋友，但是到了巴學(xué)園后，小豆豆靠自己不斷的努力讓學(xué)習(xí)成績大大提高，成了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　在這本書里，有許多讓人感覺不同的故事在里面。有搞笑的、有驚險的、還有快樂的、也有悲傷的。小豆豆就這樣快樂的長的了。

　　我要向小豆豆學(xué)習(xí)：更加努力，提高自己!

窗邊的小豆豆讀后感14

　　最近我跟女兒一起看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書主要講了主人公小豆豆的校園生活。一年級的她對學(xué)校事物非常好奇，搗亂課堂，影響同學(xué)，老師在無奈之下，只能讓她退學(xué)了。媽媽沒辦法，最后把她送到了另一所學(xué)校巴學(xué)院。她的入學(xué)面試非常特別，全程小林校長都聽她在演講說話！這個學(xué)校教室是用廢舊的電車做的，不用穿校服，午餐吃的'是家里帶的“山的味道，海的味道”，沒有固定的課程表，這讓我感覺到中國學(xué)校很多的不一樣！在巴學(xué)園，小林校長的教育讓小豆豆徹底改變了，她不僅學(xué)會了很多知識，更學(xué)會了怎樣去關(guān)心別人，幫助別人。

　　在這本書上讓我意識到了教育對于孩子來說是獨特的。作為老師可能需要花時間根據(jù)孩子的不同性格去給他們制定不一樣的鼓勵方法，讓孩子在學(xué)校開心讀書玩耍，希望在中國也能有這樣的學(xué)校，發(fā)揮每個孩子最大的潛能！讓社會進步得更快！