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《海底兩萬里》讀后感

時(shí)間:2023-09-05 10:12:10 讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感14篇(精華)

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《海底兩萬里》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《海底兩萬里》讀后感14篇(精華)

  《海底兩萬里》讀后感 篇1

  最近,我讀了一本科幻小說——《海底兩萬里》。里面扣人心弦的場(chǎng)面經(jīng)常讓我激動(dòng)不已。這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是一位有名的法國(guó)科幻作家。

  故事發(fā)生在1866年,海上出現(xiàn)了一只被斷定為”獨(dú)角鯨“的怪物。法國(guó)生物學(xué)家彼埃爾·阿尤納斯教授受邀請(qǐng)參加捉捕”獨(dú)角鯨“的行動(dòng),他在捉捕的過程中不幸和助手康賽爾、魚槍手尼德·蘭墜入水中,落到了怪物的身上。其實(shí),這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘奇特的潛水艇。這艘潛水艇叫”鸚鵡螺“號(hào),船長(zhǎng)尼摩是一個(gè)智慧過人、一心想與世界隔絕的人。在他的帶領(lǐng)下,教授經(jīng)歷了一次難忘的旅行:從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北冰洋?梢哉f,他們走遍了全球!最后,阿尤納斯教授他們不辭而別,離開了如夢(mèng)如幻的海底世界。

  讓我印象最深刻的,莫過于第四章的南極大陸了。在這篇故事里,教授他們被冰塊凍在了海里,氧氣馬上就不夠了。在這危險(xiǎn)時(shí)刻,大家齊心合力,撞開了冰層,獲得了生還的`希望。這使我想到了自己。我曾和媽媽約定過,每天寫一篇日記。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,一篇日記算什么,我一天寫十篇也行啊?墒,不到兩天,我就把這件事忘了。教授他們靠堅(jiān)持不懈的努力,成功逃脫,為什么我不能靠自己的努力寫好呢?堅(jiān)持、努力,我將會(huì)終身受益。

  合上這本書,我為作者豐富的想象力感到驚嘆:水波搖曳的海底森林;神秘的阿拉伯海底隧道;蘊(yùn)含豐富煤炭的海底煤礦,沒有豐富的想象力,怎能寫出這樣精彩的故事?

  《海底兩萬里》讀后感 篇2

  讀了《海底兩萬里》這一本書,我深有感觸,由此對(duì)大海充滿了好奇。并從此書中明白一些道理。

  事發(fā)生在1866年,法國(guó)人阿龍納斯,一位生物學(xué)家,應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)?瓶蓟顒(dòng)結(jié)束之后,生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國(guó),卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng)。

  經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,生物學(xué)家和他的'仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手——尼德·蘭,都成了“怪物”的俘虜!,結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“諾第留斯”號(hào)。

  潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

  讀完《海底兩萬里》我明白了,沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步,人類應(yīng)對(duì)自然界和平開發(fā),與自然和諧相處。

  《海底兩萬里》讀后感 篇3

  今天,我閱讀了法國(guó)著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》,它使我明白了一個(gè)道理:頑強(qiáng)探索,就是成功之源。此外,這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋以及南極和北冰洋,豐富了我的地理知識(shí)。

  本書講述了這樣一個(gè)故事:阿龍納斯教授聽了許多船只被“海怪”龔擊的'事件,他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”,他們登上了美國(guó)戰(zhàn)艦,卻無意地爬在了“海怪”身上。所謂的“海怪”其實(shí)是一個(gè)潛水艇,它叫“鸚鵡螺”號(hào),船長(zhǎng)尼摩和教授他們成了朋友,卻不放過他們,不把他們送往陸地,并在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋,經(jīng)歷了種種磨難。從林肯號(hào)美國(guó)戰(zhàn)艦消失到發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號(hào)”;從初識(shí)船長(zhǎng)到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險(xiǎn);從勇斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚;從海洋風(fēng)暴到海底復(fù)仇……最后,教授和同伴在逃離時(shí)遇上大漩渦,除了教授和他的同伴外,“鸚鵡號(hào)”與船上的成員都消失在海洋里,教授他們卻重返大陸。

  本部小說既是一部驚險(xiǎn)的小說,又是一部關(guān)于海洋的百科全書,書中描寫的情節(jié)引人入勝。此外小說將尼摩船長(zhǎng)等人物塑造得栩栩如生,尼摩船長(zhǎng)探索海洋,勤思好問的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  生活中,學(xué)習(xí)中我們遇到問題也要勤思好問,只有端正了這個(gè)態(tài)度,困難也就迎刃而解了。

  《海底兩萬里》讀后感 篇4

  某天,我無意中看到了《海底兩萬里》這本書。我看了幾頁,就立刻被這本書有趣的內(nèi)容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完后,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。

  這本書講述了一個(gè)神奇的故事:海上發(fā)生了接二連三的海難,人們認(rèn)為是一個(gè)“怪物”做的。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“怪物”的身上,才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長(zhǎng)尼摩為了保守自己的秘密,不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟潛艇周游各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。

  看完這本書后,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學(xué)多識(shí)的教授,旅途中記下的'各種動(dòng)植物,他都愿公諸于世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、沉著,多次幫助過教授。他們共患難,已經(jīng)成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個(gè)優(yōu)秀的捕鯨手,被稱為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領(lǐng)高強(qiáng),曾在危險(xiǎn)時(shí)刻救過阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長(zhǎng)尼摩機(jī)智勇敢、重情重義,但性格有些陰郁。他曾大戰(zhàn)鯊魚、勇殺章魚,只是他一直隱居大海,很少露面。

  這本書讓我看到了許多有優(yōu)秀品質(zhì)的人,還讓我仿佛在奇麗的海底世界漫游。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識(shí),是一本很有用的書。希望大家也可以找來讀一讀。

  《海底兩萬里》讀后感 篇5

  打開《海底兩萬里》這部科幻小說,我便和主人公——法國(guó)著名生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐“鸚鵡螺”號(hào)開始了奇妙的海底之旅。

  隨著“鸚鵡螺”號(hào),我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,看到了許多罕見的海洋生物,其中最讓我印象深刻的是鸚鵡螺號(hào)上船員穿的衣服材料,他們是用貝類的`足絲編織而成的,里面還加入了從海兔身上提取出來的紫紅色,摸起來柔軟順滑,非常舒適,還有一點(diǎn)讓我驚奇的是尼莫船長(zhǎng)的生活用品,他們?nèi)縼碜杂诤Q?比如說吧,船上寫字的筆是用鯨須做成的,床是用巨大柔軟的海澡做成的。神奇吧!但是你知道嗎?尼莫船長(zhǎng)不知道發(fā)生了什么事,他總是很憂傷,痛恨人類,所以他離開了人類社會(huì),從此周游海洋,發(fā)誓永遠(yuǎn)也不回到陸地上了。

  雖然海底之旅很奇妙,但也同時(shí)充滿了危險(xiǎn),如擱淺托列斯海峽,遭遇土著人圍攻、冰山封路、同鯊魚搏斗等。

  下面我們?cè)賮砑?xì)說一說主要人物:尼摩船長(zhǎng)。他是帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物。他設(shè)計(jì)了舉世無雙,威力無比的“鸚鵡螺”號(hào),探索海底世界的奧秘,他將一次次災(zāi)難化險(xiǎn)為夷,讓人崇敬。

  我們以后也要做一個(gè)有智慧的人,去探索自然界的奧秘,只有想不到的,沒有做不到的!

  《海底兩萬里》讀后感 篇6

  書是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中堅(jiān)實(shí)的階梯,每天都能在書海里游泳,那是多么愉快啊人不能一天沒有書,就像人不能一天沒有營(yíng)養(yǎng)一樣,干渴、枯萎,失去了生命的價(jià)值。

  今天下午放學(xué)后,我和祖母馬不停地回家,很快就完成了今天的作業(yè)。我看了還沒看完的課外書《海底兩萬里》,上周這本書只看了一半,今天打算看完。

  故事的開始是,1866年一艘船在海上漂流,突然船底撞擊,看到哺乳動(dòng)物,長(zhǎng)度至少在350尺以上,兩艘最長(zhǎng)的船連接起來也不大!于是,博物館教授阿龍納斯去海里捕捉這個(gè)怪物,不幸的是遇到了同樣的`遭遇,第二天,他睡在石頭上,還有兩個(gè)伙伴,這就是哺乳動(dòng)物,其實(shí)是獨(dú)角鯨這樣的潛水艇,尼莫船長(zhǎng)收留了他們,但是他們?cè)诖锝K于有一天,他們利用大漩渦逃跑了,阿龍納斯的頭不小心撞上了鐵柱,失去了知覺,醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在漁民的床上,終于回到了現(xiàn)實(shí)生活。

  尼摩船長(zhǎng)不友好,但他善良,他把五萬法郎交給窮人,然后把找到的寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇于探索,敢于幻想?等麪柡苡赂,很講信譽(yù)。尼德。蘭花長(zhǎng),壯,不挑食。

  他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們每個(gè)人也和他們一樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)步和提高,使自己越來越優(yōu)秀。

  這本書也充分說明了人本善良的道理,只要有善良的心,就一定能擺脫困境,取得勝利!

  《海底兩萬里》讀后感 篇7

  《海底兩萬里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏母鞣N奇遇,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地的夢(mèng)想。在這部作品中,作者表現(xiàn)了認(rèn)識(shí)海洋的信心,展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢。

  全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號(hào)救起,經(jīng)歷一番海底冒險(xiǎn)后,遠(yuǎn)離“鸚鵡螺”號(hào),最終被漁民救起,尋找機(jī)會(huì)回國(guó)的故事。

  儒勒·凡爾納——《海底兩萬里》的作者,法國(guó)著名的科幻小說家,被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說之父”。他的作品既展現(xiàn)了科學(xué)的無窮魅力,也為科幻小說作為一種文體的獨(dú)立發(fā)展開拓了道路。

  在《海底兩萬里》這一書中,尼摩船長(zhǎng)作為《海底兩萬里》這一書中的主要角色之一,形象十分豐富立體。他是一個(gè)渾身上下散發(fā)著神秘和浪漫氣息的人物,作為“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)、設(shè)計(jì)師和制造者,尼摩船長(zhǎng)有足夠的資本夸耀他的.才智、膽識(shí)與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號(hào)時(shí)提供的一連串精確的數(shù)字與以此相關(guān)的船體信息,就足以叫人佩服不已。作為海底的自由公民,尼摩船長(zhǎng)一點(diǎn)也不掩飾自己對(duì)海熱的熱愛。就理解海洋這一點(diǎn)來說,這位船長(zhǎng)顯然不亞于任何一名優(yōu)秀的海洋學(xué)家。不同之處在于,尼摩船長(zhǎng)對(duì)海洋的鐘愛在很大程度上來自他對(duì)陸上世界的憎恨。從這點(diǎn)來看,他是一個(gè)充滿矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來看待一切生命,卻極其厭惡陸上世界,但我們也不能僅憑這些就簡(jiǎn)單判定尼摩船長(zhǎng)是個(gè)反人類主義者,如他救下采珠人,打撈海底財(cái)富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。

  雖然文中的“我”身為“鸚鵡螺”號(hào)的人質(zhì),可是在結(jié)尾處卻說出自己對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)滿滿的熱愛。任誰看完這本書,心情都會(huì)是十分復(fù)雜的。

  《海底兩萬里》讀后感 篇8

  他們從太平洋出發(fā),首先經(jīng)過日本海和中國(guó)海,在海底森林打獵,游覽了珊瑚王國(guó),見識(shí)了印度洋的乳白色海,欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經(jīng)過紅海,從神奇的“阿拉伯隧道”進(jìn)入地中海,經(jīng)直布羅陀海峽進(jìn)入大西洋,見證了人類史前文明,亞特蘭蒂斯的遺址;接著下潛到一萬六千米的深海,來到自由之海的南極,又沿著南美洲車海岸向北,直到北美洲的紐芬蘭島附近,又穿過大西洋,經(jīng)過英吉利海峽,最后尼摩艇長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

  這本書中,我最喜歡兩個(gè)人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長(zhǎng)。他們兩人本應(yīng)成為朋友的,但是面對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的復(fù)仇,阿龍納克斯教授是想和平的,所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計(jì)劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”,確實(shí)這個(gè)詞用在這個(gè)人身上再合適不過了,他一直都是那么神秘,讓人猜不透。直到這本書寫完了,我都不知道他的真正的名字和下落,還有他和岸上的人發(fā)生了什么。或許尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺”號(hào)一樣,對(duì)于生活在陸地上的.人來說,是一個(gè)永恒的謎題。

  《海底兩萬里》像一本百科全書,書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝,讀來不但讓人覺得賞心悅目,也驚心動(dòng)魄,不住的掩卷遐想,為尼摩艇長(zhǎng)日后的命運(yùn)猜想。我想說,它不愧是一部令人難忘的世界名著。

  《海底兩萬里》讀后感 篇9

  寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯(cuò),尤其是這本《海底兩萬里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),這是法國(guó)著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

  主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

  我很喜歡《海底兩萬里》,是因?yàn)樗斜姸嗟?知音。我們現(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi),對(duì)語文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對(duì)那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試?墒恰逗5變扇f里》不一樣,它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號(hào)的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長(zhǎng)所講的海底的豐富資源更是讓我對(duì)這部作品印象深刻。我覺得,它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國(guó)作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。

  《海底兩萬里》讀后感 篇10

  《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。海底森林,珊瑚王國(guó),去南極點(diǎn),和章魚群。

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為他是一個(gè)獨(dú)角鯨,并邀請(qǐng)美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。通行的還有阿龍納斯仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被獨(dú)角鯨救起,這是他們發(fā)現(xiàn),原來海洋中的獨(dú)角鯨是一艘構(gòu)造精妙的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”則是潛水艇的名字,他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是最終還是落入漩渦里,生死未卜下落不明,而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將知道的海底世界公布于世。

  書中想象合理,尤其許多書中的.事物現(xiàn)在早已發(fā)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

  我讀完這本書之后,對(duì)里面的情節(jié)、人物及海底世界,都有了一定的了解,不是假的,這本書的確不錯(cuò)我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大的作家們用他們必勝的知識(shí)與智慧創(chuàng)造出世界名著,以盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人,它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引著你的。

  《海底兩萬里》讀后感 篇11

  《海底兩萬里》這本書讓我沉浸在海底世界的神秘與奇特里。這本書又會(huì)有怎樣刺激又神奇的故事呢?

  1866年海上發(fā)生了一件怪事,當(dāng)時(shí)有很多航船發(fā)現(xiàn)了一只“獨(dú)角鯨”,并且遭到了襲擊。出于安全,美國(guó)派了一艘戰(zhàn)艦,但也遭到了“獨(dú)角鯨”的追逐和襲擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨(dú)角鯨”所救。此后便與“獨(dú)角鯨”周游各個(gè)海域,探索那深不可測(cè)的海底,歷盡艱難與風(fēng)險(xiǎn)。

  《海底兩萬里》不僅寫出了激動(dòng)人心的故事,也將不同的.人物特點(diǎn)描寫得栩栩如生。例如,尼摩船長(zhǎng)自信、沉穩(wěn);博物學(xué)家向往自由,博古通今;康塞爾忠厚。其中我最欣賞尼摩船長(zhǎng)隱蔽的善良與愛。他看似古怪還很冷酷,但他其實(shí)是一個(gè)善良的人。他的船員離世他都會(huì)悲痛萬分。他痛恨陸地那是因?yàn)橐恍┤祟悡屪吡怂膰?guó)家、親人和朋友。但他并沒有選擇破壞陸地,而是投向大海的懷抱,在大海實(shí)現(xiàn)自己的無限可能。

  在現(xiàn)實(shí)中也是如此,尼摩船長(zhǎng)并沒有將自己的痛苦發(fā)泄到別人身上,而是將悲憤轉(zhuǎn)化成正義的力量,所以尼摩船長(zhǎng)并不是一個(gè)惡的存在。對(duì)照自己我不能因?yàn)橛腥苏`會(huì)就生氣、動(dòng)手,“人不知而不慍”,不能把自己的情緒發(fā)泄在別人身上。

  《海底兩萬里》探索神秘的海底世界,教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)看似小實(shí)則大的道理。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我要多讀書,看的更遠(yuǎn)!

  《海底兩萬里》讀后感 篇12

  《海底兩萬里》以前只是知道這本書是名著,爸爸幾天前給我拿來。前天突然心血來潮,花了三天才把這本書看完,這才知道這書有多么好看,不愧是名著。

  書中的尼摩艇長(zhǎng),實(shí)在是令我敬佩。

  竟然能創(chuàng)造出“鸚鵡螺號(hào)”這樣的艇;

  竟然會(huì)收留一個(gè)個(gè)厭惡人類的人;

  竟然可以開著“鸚鵡螺號(hào)”到所有船都去不了的南極去;

  竟然會(huì)把一袋袋珍珠送給可憐的采珠人;

  竟然可以毫不費(fèi)力地提法國(guó)還完所有的債……他可真是個(gè)奇跡!

  盡管我還只是小學(xué)生,書中許多的人物、許多數(shù)據(jù)都看不懂,但我從尼摩船長(zhǎng)像阿羅那克斯教授介紹鸚鵡螺號(hào)的構(gòu)造說出的那些數(shù)字看出鸚鵡螺號(hào)以及他都是了不起的!

  唯一令我遺憾的`是書到了最后都沒有解開我心中好多的謎團(tuán):當(dāng)鸚鵡螺號(hào)最后遇到“邁爾大漩流”時(shí)鸚鵡螺號(hào)怎么樣了?尼摩艇長(zhǎng)怎么樣了?阿羅納克斯教授是怎樣逃出來的?尼摩艇長(zhǎng)究竟姓甚名誰?他的妻室兒女究竟是怎樣死去的,導(dǎo)致他這么仇恨人類?他是否還在海洋里探索?是否還在進(jìn)行復(fù)仇?……凡此種種,我心中的問題像阿羅納克斯教授一樣還有很多。也許,這就是本書的亮點(diǎn),給人以無盡的想象空間。

  雖說這只是本科幻小說,但我心中總想著能跟著尼摩艇長(zhǎng)環(huán)游四海,可惜我沒有阿羅納克斯教授的好運(yùn)。

  總之,看了這本書保證不后悔,其中的經(jīng)歷、故事絕對(duì)讓你難忘!

  《海底兩萬里》讀后感 篇13

  今年暑假我讀了一本書,書名《海底兩萬里》。作者是法國(guó)的凡爾納。這本書的主人公是探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯,他乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇和艇的主人尼摩船長(zhǎng)在海底進(jìn)行了兩萬里的旅行。

  一位是在海洋中經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng),一位是喜歡探險(xiǎn)的博物學(xué)家。他們倆帶著我去打撈海底的寶藏,去參觀神秘而美麗的'海底世界,去參加莊嚴(yán)的海底葬禮,去探訪驚險(xiǎn)的南極。面對(duì)一段段驚險(xiǎn)的旅程,一場(chǎng)場(chǎng)生死大戰(zhàn),冒險(xiǎn)處處精彩,路途雖說遙遠(yuǎn),但你只要勇敢機(jī)智地面對(duì),你就是探險(xiǎn)家!例如,當(dāng)他們一行來到了海底采珠場(chǎng)時(shí),突然有條巨鯊撲向采珠人。此時(shí)尼摩船長(zhǎng)手拿短刀挺身而出,和鯊魚搏斗,危在旦夕時(shí),尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長(zhǎng)救起那位采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此我可以看出尼摩船長(zhǎng)雖然言行舉止比較怪異,但他勇敢無比,而且還有愛心,樂于幫助窮人。還有當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)被冰層困著,潛水艇內(nèi)空氣只能維持48小時(shí)。由于溫度太低,鑿開的冰又凍結(jié)了。于是尼摩船長(zhǎng)決定將開水倉(cāng)的熱水排出,冰化了,“鸚鵡螺”號(hào)上浮了一點(diǎn),最后幾米,發(fā)動(dòng)馬達(dá),終于沖破了冰層。尼摩船長(zhǎng)用他的淵博知識(shí),臨危不懼、化險(xiǎn)為夷。

  讀完這本書,我還學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等。

  《海底兩萬里》讀后感 篇14

  海底,是一個(gè)神秘的地方。在凡爾納的《海底兩萬里》中,海底被描述成一個(gè)時(shí)而美妙,令人陶醉;時(shí)而驚險(xiǎn),千鈞一發(fā);時(shí)而壯觀,氣勢(shì)磅礴;時(shí)而浪漫,絢麗多彩的另一個(gè)“世界”。

  在現(xiàn)代社會(huì)中,學(xué)習(xí),工作占用了人很多的時(shí)間,有些人甚至認(rèn)為生活就像是陷入死循環(huán)的程序。其實(shí),人生不一定只能在那一畝三分地里。當(dāng)我們走出去的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。

  走出去,就可能成功。明朝萬歷年間,有一個(gè)名叫徐宏祖的人,他并不像其他人一樣參加科舉,賺取功名。而是游樂于山水之間,不慕功名,不慕名利。二十歲開始,游歷大江南北,筆記如云。因其號(hào)霞客,他的筆記被稱為《徐霞客游記》,而他,就是明朝的地理學(xué)家、旅行家、探險(xiǎn)家——徐霞客。

  走出去,就可能快樂。每個(gè)暑假,我都會(huì)去旅游。見識(shí)一下祖國(guó)的大好河山,山峰直插云霄;河水清澈見底;原野一望無際;湖泊波光粼粼。見識(shí)一下各地的'民俗風(fēng)情,山歌清脆響亮;哈達(dá)潔白無瑕。教徒頂禮膜拜;牛羊遍布原野。這一切都會(huì)讓我心曠神怡,忘卻一個(gè)學(xué)期以來的緊張,得到真正的快樂。

  走出去,不糾結(jié)于世俗的一切事物,醉情于山水之間,感受到人與自然的和諧。人生之路,如果蜷縮于方寸之間,就失去了意義;如果漫步于千里沃土,就得到了充實(shí)。天人合一,這才是充實(shí)的人生。

  走出去,為了理想,為了快樂,為了忘卻悲傷,為了尋找人生兩萬里之路。

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