[熱]《綠山墻的安妮》讀后感15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《綠山墻的安妮》讀后感1

　　暑假，媽媽為我?guī)Щ亓艘槐竞窈竦臅�。我一看，原來是《綠山墻的安妮》，我早就想要了!我對媽媽說了一聲“謝謝”，就跑進(jìn)房間看書。

　　這本書主要講得是孤兒安妮因為各種原因被接進(jìn)了馬修與瑪麗拉的家，可是馬修與瑪麗拉卻需要一個男孩。但安妮的感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周圍人的喜愛。最終安妮考上了女王專科大學(xué)，并領(lǐng)到了獎學(xué)金。后來安妮為了陪伴瑪麗拉而回到了綠山墻，在學(xué)校里教書。

　　安妮活潑開朗，話也很多。我非常喜歡安妮說的話。她有豐富的想象力。在馬修從車站把她接回來時，安妮就把一路的景物都取了新名字。而且這些名字都非常美。像“閃光的小湖”、“白色的歡樂之路”的'數(shù)不勝數(shù)。安妮說話還有一個特點——喜歡用夸張的詞兒。也喜歡用一些浪漫的句子，讓人做了一次次句子中的旅游。

　　我喜歡安妮，喜歡她說的話，做的事，犯的錯……

　　安妮在綠山墻犯了許多錯誤，比如說有一次安妮在瑪麗拉不在的時候把頭發(fā)染了，染成了綠色!還有一次因為在想象一個故事而忘了蓋果醬蓋子，果醬淹死了一只老鼠。安妮又因為在想象而忘記了告訴瑪麗拉，當(dāng)瑪麗拉要把果醬給客人品嘗時安妮才大叫起來：“瑪麗拉，這個淹死過一只老鼠!”當(dāng)然，這種錯誤還有很多很多。令人欣慰地是安妮在犯錯誤后會分析然后改正。“染發(fā)事件”安妮知道了不能那么虛榮。“果醬事件”與“鬧鬼的森林”讓安妮學(xué)會了控制想象。

　　也有的事我會為她豎立大拇指，在船要沉的時候她冷靜、大膽、機(jī)智地爬上了橋柱直到被人解救。

　　我喜歡安妮，也喜歡《綠山墻的安妮》這本書。

《綠山墻的安妮》讀后感2

　　在暑假里，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。我一聽名字就覺得很好看，果然不出我的所料。

　　這本書是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙。不料陰陽差錯，孤兒院里送來了一個愛幻想、喋喋不休、長著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的獨特個性改變了馬修和瑪麗拉的生活：她使他們的生活不再無聊;她使大家對她充滿了好奇。安妮既聰明又勤奮，但為了照顧瑪麗拉，把好不容易考上的大學(xué)放棄了。

　　看了這本書，我深深地喜歡上了這個有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中：櫻花是她的白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶到了一個奇妙的世界，在那里，我感受到了無窮的'樂趣與快樂。

　　安妮是個孤兒，她的身世和生活非常不幸，但她沒有被不幸打倒。她樂觀，她刻苦，她努力，讓夢想變成現(xiàn)實。想想自己，每次學(xué)習(xí)上碰到困難，不想多思考，只想要退縮。有時還要哭和自己發(fā)脾氣，想想非常好笑。現(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我，從今天開始我要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，借用安妮的眼睛看世界，就能把夢想變成事實。安妮你就像一盞燈，點亮了我的心靈!讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向。

　　安妮你是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們做一對知心朋友吧!

《綠山墻的安妮》讀后感3

　　你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？。那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧！

　　《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強(qiáng)、熱情。但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她考入了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個快樂的結(jié)局中。

　　安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關(guān)切地問候；雖然同學(xué)喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動承擔(dān)責(zé)任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。

　　其實，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞。簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。睡覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。

　　《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂，使人快活；有著純真的`詩意，還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內(nèi)心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力。

《綠山墻的安妮》讀后感4

　　這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人生世間，最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠(yuǎn)大的成功，也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動。

　　安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。

　　安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的`心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……

　　我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。

《綠山墻的安妮》讀后感5

　　世界上有許多作品，它們都是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀的一部部作品，是經(jīng)過檢驗而存留下來的作品。江水濤濤，大浪淘沙，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子，《綠山墻的安妮》便是其中一顆金子。

　　一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的農(nóng)舍，一個喜歡幻想、喋喋不休、性格倔強(qiáng)、長著許多雀斑的紅發(fā)小女孩，一對樸實、善良、又有菩 薩心腸的兄妹…….全都融在了這部感動億萬讀者的兒童小說中。

　　這本書主要記載了主人公安妮陰差陽錯被馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)了的故事。她有時因沉于幻想，在生活中釀成了若干個無傷大雅的差錯，鬧出了不少笑話。她就這樣健康地成長。她不死啃書本，以優(yōu)異的成績從女王�？茖W(xué)校畢業(yè)，并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎學(xué)金。然而，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了陪伴并照顧孤獨的.老人，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會，留在了當(dāng)?shù)亟虝��?/p>

　　合上書，我深深地陶醉了。閉上眼睛，雙手交叉放在腿上，我仿佛也融入到了綠山墻的農(nóng)舍里。白紗一樣的薄霧慢慢消失，美麗的櫻桃樹，清澈的池塘，燦爛的玫瑰……這里的一切是那么的溫馨而祥和。

　　安妮，一個陽光、自強(qiáng)不息的小女孩，對生活充滿了愛，她就像一只快樂的小鳥，最后幸福地成為了一個亭亭玉立的花季少女。

　　樂觀向上的精神讓每個人都充滿了朝氣，悲觀低沉的人生卻是一潭死水。讓我們都像安妮一樣，從她身上汲取閃光點，在我們生活的每一處閃爍。

《綠山墻的安妮》讀后感6

　　《綠山墻的安妮》講述的是從小失去父母的孤兒安妮，在鄰居的合力幫助下長到了六歲，之后輾轉(zhuǎn)寄養(yǎng)在不同的家庭里，可最后還是被送進(jìn)了孤兒院。在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹倆過著平淡從容的生活，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個新·斯科孤兒院的男孩做馬修的幫手，不料陰陽差錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)，喜歡饒舌的女孩安妮。

　　小安妮非常地天真熱情，滿腦子裝的都是浪漫的想象。由于喜愛想象和“愛美之心”，安妮給自己一串又一串的麻煩，她不斷得出丑，但是又不斷的改進(jìn)，進(jìn)步。在朋友，家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸地變成了綠山墻的小主人······

　　我覺得書中描寫的加拿大的自然風(fēng)光，風(fēng)土人情無不體現(xiàn)著純凈的.美好。作者以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公心靈深處的感情變化，語言詼諧，幽默，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深；而安妮那般純真善良，熱愛生活和堅強(qiáng)樂觀的形象更是讓人掩卷難忘，

　　我們因該追尋安妮的足跡，就是追尋美好生活的足跡。學(xué)會用安妮感恩的心態(tài)生活；學(xué)會用安妮寬大的胸懷去對待身邊的人和事；學(xué)會用安妮浪漫的思想去理解生活中的挫折和困難。那么，我們也可以向安妮那樣幸福，快樂！

　　《綠山墻的安妮》是由三十八篇文章組成的。其中，我最喜歡“馬修的驚訝”這篇文章里的這樣一個段落：“她大約十一歲，穿著一件淡黃色棉毛混紡的衣服。那件衣服穿在她身上顯得又小又窄有緊繃。頭上戴了一頂褪了色的海軍士兵帽，兩條紅色的發(fā)邊陲在腦后。臉蛋小巧，瘦削而蒼白，還長滿了雀斑，大大的兩只眼睛隨著情緒的變化忽綠，忽灰�！弊x了這段話我感覺到了安妮有些俏皮，有些淘氣，還有一些可愛。

《綠山墻的安妮》讀后感7

　　加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》，給我留下了深刻的印象。

　　蒙哥瑪麗以清晰流暢，生動幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛生活的小主人公安妮的.故事。

　　安妮是一位酷愛想象的女孩，但她為了實現(xiàn)她的愿望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯誤，她總是以“不會犯第二次同樣的錯誤”來告誡自己，我們青少年也應(yīng)該以這句話為座右銘來引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。

　　雖然安妮平時很調(diào)皮，但她也會把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的事輕松地拋開，她對周圍的世界，對大自然的一切，對親人、朋友、同學(xué)、老師都有一顆純潔善良的童心，她對知識、學(xué)習(xí)有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　我讀到安妮救了一個得喉炎的小孩的時候，很佩服她的勇敢機(jī)智，她在危急的情況下根據(jù)她的生活經(jīng)歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，并悉心地照顧她，救了小女孩一命。我們在日常生活中也會經(jīng)常遇到一些突發(fā)事情，我們要像安妮一樣遇事不要慌張，靜下心來想辦法克服解決困難。

　　安妮雖然是一個被收養(yǎng)的孤兒，但她并沒有感到自暴自棄，而是勇于面對生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考上了大學(xué)。我們現(xiàn)在的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越，更應(yīng)該抓住機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，來報答父母和老師對我們的精心照料和培育，做一個對祖國，對社會有用的人。

《綠山墻的安妮》讀后感8

　　人生有許多分岔路口，一條是走出家門實現(xiàn)自己的人生大道，另一條是止步于照顧母親的偏僻小路，你會選著那一條?

　　暑假的一天，午后的陽光拂過我的身體，坐在窗戶邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬分!

　　安妮，這個活潑可愛的女孩，為了報答養(yǎng)母瑪麗拉，義無反顧的選擇了后面的那一條路，這是多么震撼人心的決定!

　　書中的安妮是個孤兒，她長得并不漂亮，最令人討厭的是她滿臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年，她陰差陽錯被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，來到了綠上墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因為她喜歡男孩，只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛幻想，她剛來綠上墻時，被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著馬修騎馬車時，路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。

　　安妮經(jīng)過很大的'努力考上了大學(xué)，但是當(dāng)馬修去世時她竟義無反顧的退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢想，在家照顧瑪麗拉，一個瘦小滿臉祛斑的小女孩，是那么的堅強(qiáng)樂觀，懂得感恩。相比之下，我們這代的小孩差的很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會措手不及，在沒有思考下就向父母求助，依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起，我們也像書中的安妮一樣，對學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;向生活微笑，擁有樂觀之心。在面對困難失敗抱著一顆堅強(qiáng)之心;對待親人懷著感恩之心，那我們這個社會就會人才濟(jì)濟(jì)，處處有溫暖。

　　這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了，但是每當(dāng)我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時，我總是激動不已!

《綠山墻的安妮》讀后感9

　　故事發(fā)生在加拿大，一個偏僻的農(nóng)村阿豐利里的一座叫綠山墻的農(nóng)家。綠山墻那兒有小溪、有蘋果樹、有花園，再加上可愛的小別墅，在我眼中，可以說是豪宅了吧！

　　農(nóng)家的主人是一對兄妹，哥哥叫馬修，內(nèi)向極了，只有和安妮在一起時，才會外向一些；妹妹叫瑪麗拉，對安妮看似嚴(yán)厲，其實很愛她。

　　由于哥哥有點兒老了，干活不利索了，兄妹倆決定向孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩，來幫幫馬修，同時也可以為寂寞的'綠山墻添一些歡笑�？刹恢�怎么，陰差陽錯，帶來的是主人公——小姑娘安妮。

　　安妮是一個愛幻想女孩，處處閃爍著愛和夢想的火花。她朋友家的湖，成了她口中“閃光的湖”；一只池塘成為了她心里的“柳池”；誰也不知道她是如何想出把窗前的那棵正開著花兒的蘋果樹叫做白雪皇后的原因；還有她起名為”森林女神的水泡”的那條小溪……

　　當(dāng)然，她的想象力偶爾也把她自己嚇個半死。比如，在“樂極生悲”這一章里“鬧鬼的林子”。安妮，你干嘛這么嚇自己呦？！我在書外頭，都為你擔(dān)心！

　　但是，安妮在學(xué)習(xí)上，可是厲害的不要不要的呦！她又聰明又勤奮，考起了女王學(xué)院，才一年，就取得一級教師證書，還獲得大學(xué)獎學(xué)金。但為照顧自己付出心血而形單影只的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會。

　　《綠山墻的安妮》很快被我翻過了最后一爺。這個聰慧、勤奮、善良和幻想于一身的姑娘，還有誰可以想到，她是在十幾年前，哪個可憐、難看，沒人疼又沒人愛的錯誤百出的小女孩呢？終于，她化蛹為蝶。我要向安妮看齊，成為一個優(yōu)秀女孩。

《綠山墻的安妮》讀后感10

　　暑假里我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。當(dāng)我看到題目時我就被他所吸引，什么是綠山墻呢？誰是安妮呢？就這樣，我?guī)е鴨栴}來到書的世界尋找答案。

　　原來，綠山墻是一個農(nóng)舍，里面住著一對兄妹，分別是馬修和馬瑞拉。他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩幫助他們干農(nóng)活，不想?yún)s等來一位女孩，他就是安妮，一個活潑可愛、熱愛生活、樂觀向上的女孩。他想象力豐富，常�；孟氤雒烂畹氖挛�，就因為這樣，他給這對兄妹的生活增添了許多樂趣。他常常是大錯不犯，小錯不斷。但是在馬瑞拉嚴(yán)格的管束下，一天天進(jìn)步，最終成為一名教師，并在亞芬里照顧馬瑞拉。

　　安妮長的不算漂亮，紅頭發(fā)，滿臉雀斑，愛嘮叨，說俗點兒就是太啰嗦了。她還愛幻想差不多每見一個事物就能，立刻想出點什么。她也是孩子會犯錯，比如臭罵林德太太，用石板教訓(xùn)吉爾伯特，誤用葡萄酒把戴安娜灌醉，把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里，多么可愛呀，讓人忍俊不禁。但每次做錯事以后都會從錯誤中總結(jié)教訓(xùn)，保證下一次不會犯同樣的錯誤，值得我們學(xué)習(xí)。

　　我好好想想我不也犯過錯嗎？那件事可好笑了。那年，媽媽背著我久了，我就想撒尿了。在媽媽并沒有停下來的.意思，我就憋住尿，繼續(xù)趴在媽媽的背上。媽媽終于停下來了，我從背上下來。不知是因為我尿憋急了，漲紅了臉，還是其他原因，媽媽察覺出了異樣，脫下我的褲子。“噓”一泡微黃的尿射到媽媽的臉上。呀！完了，尿撒媽媽身上了！瞧，我也犯過錯。

　　讀完這本書，我明白了世界上有一個道理:金無足赤，人無完人。只有不斷的完善自己，才能有所作為。

《綠山墻的安妮》讀后感11

　　今天我向大家推薦的書是《綠山墻的安妮》。開學(xué)時，陸老師給我們借了一本《綠山墻的安妮》，讓我們閱讀，聽到這個名字我便充滿了閱讀的興趣，經(jīng)過幾天的閱讀，我讀完了這本書。

　　書的主人公安妮是一個充滿想象力和滔滔不絕口才的女孩，她那張燦爛的笑臉，讓我難以忘懷！故事是這樣的：在綠山墻生活著一對兄妹，他們就是馬修與瑪瑞拉，開始他們想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩回農(nóng)場做幫手，卻陰差陽錯地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機(jī)。

　　從此，安妮便在綠山墻過上了幸�？鞓返纳�活，她認(rèn)識了自己的知音——黛安娜以及許多值得深交的朋友，她們整日在一起快樂的上學(xué)、玩耍、嬉鬧……這樣這好日子卻總是不長久的，在安妮以優(yōu)異的成績拿到獎學(xué)金，準(zhǔn)備到奎因?qū)W院讀書的時候，厄運就降臨了，一個個悲慘的消息不斷傳來先是馬修去世，然后馬瑞拉又患上眼疾，不能用眼過度……這一個個壞消息并沒有打倒安妮，她被迫選擇不上奎因?qū)W院，留下來做一名主日學(xué)校的老師，開始一段新的生活。

　　這本書告訴了我：當(dāng)我面對困難的時候，一定要選擇勇敢地面對它，只有這樣你才能正真掌握自己的'命運。當(dāng)我們生活是黑色的時候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟�；�?dāng)我們生活在悲痛的時候，我們應(yīng)該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！

　　讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！

《綠山墻的安妮》讀后感12

　　紅頭發(fā)、綠眼睛、有雀斑，長得骨瘦如柴并且富有豐富的想象力……安妮·雪莉的形象一下把我?guī)нM(jìn)了加拿大作者露西·莫德·蒙哥瑪利的名著《綠山墻的安妮》一書。

　　安妮與馬修、瑪麗拉之間的故事引人入勝，時時牽引著我。在我看來，紅發(fā)安妮讓人奮進(jìn)，身處逆境時以自己獨特的魅力和感染力征服了周邊的人，高興的時候總是不忘把快樂分享給大家。她這樣的為人處事，她所帶來的樸實勤奮，不就是與我們新時期所提倡的精神相吻合嗎?安妮與我們不是同一個時期的女孩，但她能拋棄世俗，以自己的睿智來為人處事，這一切都是我喜歡安妮的原因。

　　安妮的父母雙亡，在孤兒院生活，但她卻像天使一般，改變了馬修和瑪麗拉的生活。在我的生活周圍，雖然沒有安妮，但仔細(xì)想來，很多事情都有和安妮相似的地方，書中的情景時不時也是我們生活中的縮影。通過這些縮影的反面，我似乎有了一些醒悟。人生不管在哪個階段，一定要自信，讓自己取得好成績，安妮無疑是一個我喜歡的榜樣。

　　安妮也會犯一些錯誤，在錯誤面前，她能坦誠承認(rèn)，從而得到別人的原諒。在游戲中，用自己的智慧為大家增添了多姿多彩的`快樂。這種樂觀積極向上的性格，被作者描繪得惟妙惟肖，也讓我學(xué)到了很多寫作的技巧。讀到作者對加拿大鄉(xiāng)村的農(nóng)舍及周圍風(fēng)景如畫的描寫時，我心中不禁想起我們的祖國，一樣的山水如畫，心中油然而生的是對自己祖國的熱愛。

　　《綠山墻的安妮》這一本書，正如翻譯者馬愛農(nóng)所說：“一次次再版，感動了一批又一批的讀者。”我想它更會帶動一屆又一屆的讀者走近安妮，使安妮有一個又一個的朋友，有你，有我，有她。

《綠山墻的安妮》讀后感13

　　“愛的奉獻(xiàn)”是人類進(jìn)步的階梯。一本好書可以用大量的知識啟迪人們。一本好書可以帶領(lǐng)人們走向知識的大門，一本好書可以指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書，那就是《綠山墻的安妮》。讀了這本書，我深受感動，受益匪淺。

　　有人說愛情是黑暗中升起的太陽。有人說愛情是生活的指路明燈。有人說，愛是時間的見證，是一個神奇的魔術(shù)師，它能讓人流淚、微笑。有人說愛情是一種震撼天空的偉大生物……1904年，加拿大作家露西。莫德。蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》中的安妮對她的情人做了什么？我讀過了.這本書主要講述了安妮是一個沒有依靠的孤兒。面對生活的`艱難，她仍然樂觀。奇怪的巧合之后，安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。在此期間，她的朋友和鄰居之間發(fā)生了許多有趣的事情，從誤解到和解。安妮也擔(dān)心她的紅頭發(fā)……轉(zhuǎn)眼間，經(jīng)過她的不懈努力，她終于考上了大學(xué)，但馬修死于心臟病�，旣惱�面臨失明，想賣掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了不讓瑪麗拉失明，失去美麗的記憶，她回來當(dāng)老師，照顧瑪麗拉。是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮，給了她幸福的生活�，F(xiàn)在輪到安妮照顧她心愛的家庭和她所愛的土地了。愛情也許是如此神奇和偉大。對安妮來說，愛是不可或缺的，不能用生命來衡量。但在現(xiàn)實生活中我們不是！平時，父母總是在說著，關(guān)心著，說著，做著。老師不斷鼓勵和向前沖.現(xiàn)在我們需要父母的陪伴和幫助。后來，我們學(xué)會了照顧父母，用心比較，盡可能地愛你愛的人，幫助你愛的人，保護(hù)你愛的人。

　　閱讀《綠山墻的安妮》讓我意識到安妮是一個敢于挑戰(zhàn)的樂觀女孩。我想以她為例，努力學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書，因為它告訴我愛的奉獻(xiàn)是多么重要！

《綠山墻的安妮》讀后感14

　　每個暑假，我有三分之二的時間是在書房中度過的。在茫茫書海中，我總能發(fā)現(xiàn)一些“寶貝”，這些“寶貝”教會了我很多的知識和道理。這不，今年暑假，我又找到了一件“寶貝”——《綠山墻的安妮》，趕緊和大家分享一下。

　　這本書的主人公安妮是一個孤兒，后來馬修、馬瑞拉這對好心的`兄妹收養(yǎng)了她。16歲，她成了一個獲得埃布里獎學(xué)金的優(yōu)秀女孩，而她也曾和我們曾經(jīng)一樣犯錯：曾經(jīng)把止痛藥加入蛋糕中，給馬修的手套上漿，對林德夫人大喊大叫……這一類事可真是數(shù)不勝數(shù)，安妮懂得在一次次錯誤中不斷成長，我想這是因為她懂得對每次錯誤進(jìn)行反思、從而改正自己的錯誤。

　　之所以能在錯誤中不斷成長，還因為他人的包容。書中曾寫道：“每個聽說我“英雄事跡”的人都說我不是一盞省油的燈�！毖酝庵�意就是我是個惹事精。在我因此感到自卑時，媽媽的話仿佛一陣清風(fēng)，吹散了我心頭的烏云。她說：“寶貝，雖然你經(jīng)常犯錯，但你都從中吸取了教訓(xùn)。媽媽相信你，在明年的今天，你一定會是一個優(yōu)秀的孩子！”

　　“在錯誤中成長”這句從《綠山墻的安妮》中體現(xiàn)出來的話語使我終生受益！安妮就像一把明火，點亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬上來，哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。

《綠山墻的安妮》讀后感15

　　《綠山墻的安妮》是一本很有趣的以一個小女孩成長為話題的小說。聽到這個名字時，我心里就產(chǎn)生了好多疑問：什么是綠山墻呢?一個人怎么生活在墻里呢?于是，我開始饒有興味地閱讀起了這本書。

　　原來，綠山墻并不是我想象中的一堵墻，而是一個地方的名字。而主人公安妮卻是一個生下來就過著顛沛潦倒生活的女孩。她在馬修的收養(yǎng)下來到了綠山墻。主人公安妮可不是一個讓人省心的孩子，她天真熱情，酷愛幻想，為此也招來了馬瑞拉的不滿。安妮就這樣在一次次的犯錯中不斷的長大。在小說的結(jié)束篇，安妮遭到了生離死別的痛苦——最疼愛她的養(yǎng)父馬修猝然長逝，親人已逝，但生活還是要繼續(xù)的，安妮決定像馬修一直希望的那樣，快樂的生活下去。為了讓馬瑞拉逃離失明的危險，安妮毅然的放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè)，只為能夠留下來照顧馬瑞拉。終于她可以憑一己之力為家里撐起一片藍(lán)天。

　　讀完了這本書，我認(rèn)為，它的主題是愛的回報。安妮在最后領(lǐng)悟到了愛的真諦是付出，并完成了從年少到青春，從懵懂到成熟的蛻變。

　　在我為安妮的成功蛻變而感到開心時，我也明白了做人要樂觀，要有自信，要堅持自己理想的道理。人生的路上會有許多曲折、泥濘的小路，但你如果堅持自己的`理想，并向著自己的理想去努力，就一定會成功。安妮用實際行動告訴我們，沒有自己做不到的事情，只要有信念，一切都可以用自己的雙手去創(chuàng)造!

　　同樣，我們也要多幫助身邊的人，為他們做一些力所能及的事情，分擔(dān)家人朋友的喜怒哀樂，做一個受人尊敬的人。因為愛不是簡單地索取，它需要真誠的付出。